才艺小明星事迹材料
小学生艺术之星的事迹材料7篇
小学生艺术之星的事迹材料7篇(实用版)编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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才艺之星个人事迹材料（精选6篇）
才艺之星个人事迹材料才艺之星个人事迹材料（精选6篇）在现实生活或工作学习中，大家总免不了要接触或使用事迹吧，事迹可以起到宣传典型人物、引导良好风气的作用。
那么你真正懂得怎么写好事迹吗？以下是小编为大家收集的才艺之星个人事迹材料（精选6篇），欢迎大家分享。
才艺之星个人事迹材料1xxx，女，现年10岁，xx小学学生，现任五年级二班班长。
xxx 性格开朗，从小爱好广泛，勤于学习，上学以来，她一直是班级的三好学生、优秀少先队员、优秀少先队干部，并且以优良的道德品质、优秀的学习成绩、全面发展的综合素质无可争议的成为班长。
在学校里，每逢有人提起她，无论是老师还是同学，无不夸口称赞。
从上学前班开始就积极参加班级、学校组织的各项文艺表演，几年来在各科老师的精心培养下，在各项活动中总是积极参与，充分发挥自己的特长，把活动搞得丰富多彩，为班级赢得了很多的荣誉，也丰富了自己的多彩的生活。
她勤奋学习、兴趣广泛，先后获得书法竞赛三等奖、作文竞赛一等奖、数学知识竞赛一等奖、普通话演讲比赛一等奖等等。
她性格活泼，待人真诚，爱好广泛。
她懂得，要成为新时代的建设者和接班人，就必须全面发展。
她从不骄傲自满，总是一步一个脚印，从身边的小事做起，一点一滴，踏踏实实地充实自己、完善自己。
她还是一个热爱集体、勇于负责、乐于奉献的好学生。
自入学以来，她一直担任班长，在学校里她力争成为老师的好帮手，同学们的好服务员。
因为她是班干部，处处以身作则，率先垂范，劳动时她总是抢着干最脏最重的活儿；在中队活动中，她是带头人，是组织者，她团结大家，把活动搞得丰富多彩；在管理班中的`各种事务时，她与其他班干部配合，珍视班集体荣誉，把班级管理的井井有条，在同学中的威信很高，也使班级总体成绩有了很大的提高，成为老师的好帮手。
xxx的成长离不了老师们的谆谆教诲。
她懂得感恩，有着远大理想、执着精神和顽强毅力，知道为什么而学习、怎样去学习。
她一定会无愧于“十佳才艺学生”的荣誉称号。
小学才艺小明星事迹材料
小学才艺小明星事迹材料
小明是一位小学生，他有着非凡的才艺，被誉为小学才艺小明星。
以下是他的事迹材料：
1. 唱歌天赋出众：小明自幼喜欢唱歌，并且嗓音甜美动听。
他曾参加学校的歌唱比赛，凭借出色的表现获得了冠军，并代表学校参加了市级的歌唱比赛，再次斩获冠军。
2. 舞蹈技巧炉火纯青：除了唱歌，小明还对舞蹈充满热爱。
他从小练习舞蹈，经过多
年的努力，他的舞蹈技巧已经炉火纯青。
在学校的文艺汇演上，他多次独自表演舞蹈，展示了出众的舞艺，受到了全校师生的赞赏。
3. 绘画造诣有目共睹：小明不仅在音乐方面有才华，在绘画方面也表现出色。
他喜欢
用画笔表达自己的想法和情感，他的作品往往能够给人以深深的感触。
他曾参加学校
的美术比赛，获得了优秀奖，并有作品被学校珍藏。
4. 表演天赋惊人：除了唱歌、跳舞、绘画，小明还有出色的表演天赋。
他可以轻松地
演绎各种角色，用不同的表情和动作展现出角色的特点。
他曾经在学校的话剧演出中
担任主演，演技得到了老师和同学的一致好评。
5. 多次获得荣誉：由于他杰出的才艺，小明多次获得学校的荣誉奖项，并被评为优秀
学生。
他的才华也被一些知名艺术团体注意到，他们邀请小明参加各种演出和比赛，
并取得了不俗的成绩。
小明用自己的才艺点亮了校园，也鼓舞着身边的同学们不断努力追求自己的梦想。
他
的事迹成为学校的骄傲，也激励着更多的学生发掘自己的才艺，展现自己的光彩。
艺术之星个人主要事迹材料（通用11篇）
艺术之星个人主要事迹材料（通用11篇）艺术之星个人主要篇1xx同学，从小就接受了专业的舞蹈和绘画培训，有着较好的艺术熏陶。
在小学一年级，接触到了古筝，当她拨动几下琴弦后，立刻被古筝那空谷清脆的声音所吸引，从此开始了超过7年的古筝学习。
练琴的过程虽然枯燥、辛苦，但她总是咬着牙坚持着，虽然考级不是练琴的目的，但她还是毅然选择了这种可以认可自己水平的方式。
即便到了初中，课业负担加重，周围的很多小朋友都放弃了自己的.很多爱好，但依旧选择了坚持，选择了不断的学习。
不知不觉，她已经可以弹到十级的曲子，就这样，古筝悠扬的声音陪她走过了七个春夏秋冬、严寒酷暑，相信这种音乐的熏陶也将影响她的一生！艺术之星个人主要事迹材料篇2赵，是一个开朗自信、乐观向上的女孩。
她爱学习，爱思考，认真踏实，成绩优异。
生活中她孝敬父母，尊敬师长，团结同学，乐于助人才艺双全。
“我的课余时间，90%都是音乐。
”赵喜爱音乐，最常做的事便是听音乐和唱歌。
正因为如此，她经常参加校内外各类艺术活动。
在六年级时她有幸参与到了第九部校园原创音乐剧，在其中饰演夏清一角，并担任主持人以及合唱团成员。
同时也以此为契机，登上了上海电视台《课外有课》的访谈节目和区融媒体中心《直播松江》电台节目。
她也是校鼓号队中的一员，随学校一同参加了去鼓号大赛，并获得三等奖。
另外，在上学期举办的合唱比赛中，她也是一名主力，是班级中表演杯子舞的.一员。
除此之外，在“今日小讲师”活动中，我也录制了关于杯子舞《Cups》的教学视频，班内许多同学都交口称赞。
在乐器方面，她获得了钢琴十级证书，并曾在区钢琴比赛中获得铜奖。
除了音乐，赵对于主持和演讲方面也非常感兴趣。
她在各类演讲比赛中也都取得了不错的成绩，同时也把校音乐剧主持的任务完成得很出色。
艺术之星个人主要事迹材料篇3：我是来自初一（8）班的小浩，是一位喜爱传统文化，热爱民族乐器的学生。
曾参加′我爱中华美"获上海市朗诵一等奖，多次参加古筝比赛获得过区金奖、市银奖、全国“未来之星”的荣誉称号。
小学艺术之星事迹材料(精选5篇)
小学艺术之星事迹材料（精选5篇）篇一：小小舞者的成长历程在我们学校的小学艺术之星中，有一位特别引人注目的小舞者，她就是小李。
小李从小就对舞蹈有着浓厚的兴趣，经过多年的努力和坚持，她逐渐成长为一位优秀的舞者。
下面就让我们来了解一下她的成长历程。
小李从幼儿园时期开始接触舞蹈，那时候她只是跟着老师学习一些简单的舞蹈动作。
但是，她总是用心地观察老师的每一个动作，并且认真练习。
每当舞蹈比赛时，小李都会积极参与并取得不错的成绩。
随着时间的推移，小李进入了小学，舞蹈成为了她生活中不可或缺的一部分。
她每天放学后都会去舞蹈培训班学习，而没有放松自己。
她坚持每天进行基础训练，并且参加各类舞蹈比赛。
她的努力得到了回报，她在比赛中屡次获得冠军，并且获得了一些奖学金。
小李的舞蹈之路并非一帆风顺，她也曾经遇到挫折和困难。
但是，她总是能够从失败中学习，并且更加努力地去追求自己的梦想。
同时，她也利用自己的经验和知识，帮助其他同学提高舞蹈技巧。
如今，小李已经成为学校舞蹈队的一员，她每年都会参加学校的文艺晚会，并且给大家带来精彩的表演。
她的成长历程不仅仅是一段简单的事迹，更是一段激励人心的故事。
篇二：小画家的创作之路在我们学校的小学艺术之星中，有一位名叫小明的小画家，他从小就展现出了非凡的绘画天赋。
下面就让我们来了解一下他的创作之路。
小明从幼儿园时期就喜欢拿起画笔，一副副精致的画作如泉涌而出。
他的画作不仅具有多样的表现形式，还充满了独特的创意和想象力。
他的作品时常参加国内外的青少年绘画比赛，并且屡获佳绩。
随着年龄的增长，小明对绘画的热情也愈发浓厚。
他在学校成立了一个绘画社团，组织各类绘画活动，并且帮助其他同学提升绘画技巧。
他还积极参加学校艺术展览，并且多次获得优秀作品奖。
小明的创作风格多样，从风景画到人物肖像，从水彩画到油画，他都能游刃有余地展现自己的才华。
同时，他还通过绘画表达了自己对于自然环境和社会问题的思考，并且引起了广大观众的关注。
九年级才艺之星事迹材料
九年级才艺之星事迹材料
《九年级才艺之星：王美丽的故事》
王美丽是我们学校九年级的一名学生，她是一个备受瞩目的才艺之星。
王美丽从小就表现出对舞蹈的热爱，经过多年的努力和训练，她已经成为了一名优秀的舞蹈演员。
在学校的年度才艺展演中，王美丽表演了一支充满力量和感染力的舞蹈作品，她的优美舞姿和出色的技巧赢得了全场观众的热烈掌声。
在接受采访时，王美丽谦虚地表示自己仍有许多需要学习和提高的地方，但她坚信只要努力，一切都有可能。
除了舞蹈，王美丽还擅长唱歌和演戏。
她常常参加学校的文艺活动，为同学们带来精彩的表演。
她的热情和才华也感染了许多同学，成为了学校的艺术风向标。
在学习方面，王美丽也不落后于人。
她认真对待每一门课程，在老师和同学们的眼中，她是一个全面发展的学生典范。
她的优异成绩也证明了她的努力和才华。
王美丽的故事无疑是一个充满鼓舞和感动的故事。
她的才艺和努力不仅给自己带来了赞誉和认可，也激励着身边的同学们努力向上。
我们相信，在不久的将来，她一定会为学校和社会带来更多的精彩表演和作品。
文艺小明星事迹
文艺小明星事迹一、艺术才华XXX是一个多才多艺的小女孩，拥有丰富的艺术才华。
自幼喜爱音乐、舞蹈、表演等艺术领域，尤其擅长钢琴演奏和歌唱。
她具有良好的音乐感和节奏感，能够准确表达音乐作品的情感和意境。
同时，她也具备较高的绘画和手工制作技巧，能够创作出富有创意和感染力的作品。
二、表演经历XXX的表演经历十分丰富。
她从小就参加各种文艺比赛和演出，展现出过人的表演天赋。
在舞台上，她能够自信地展现自己的才艺，与观众产生良好的互动。
她曾参演过多部音乐剧、儿童剧和晚会演出，并在其中担任重要角色。
通过不断的实践和锻炼，她的表演技巧和舞台经验得到了极大的提升。
三、作品展示XXX的作品展示十分多样化。
她不仅在音乐和舞蹈方面有所建树，还在绘画和手工制作方面有着不俗的表现。
她的音乐作品包括钢琴独奏、合唱团演唱等，曾获得多个音乐比赛的奖项。
同时，她也积极参加各种艺术展览和手工艺比赛，展示自己的绘画和手工制作作品。
这些作品充满了童真和想象力，深受观众喜爱。
四、获奖情况XXX在各种艺术比赛中表现出色，取得了不少荣誉和奖项。
她曾获得全国青少年钢琴比赛金奖、全省青少年舞蹈比赛银奖等多个奖项。
同时，她也多次被评为优秀演员、优秀团员等荣誉称号。
这些荣誉和奖项充分证明了她的艺术才华和实力。
五、社会贡献XXX不仅在艺术领域表现出色，还积极参与社会公益活动，为社会做出贡献。
她曾参加多个慈善义演和公益活动，为贫困地区的孩子筹集善款和物资。
同时，她也积极参与文化交流活动，向国外友人展示中国优秀的传统文化和艺术魅力。
她的社会贡献得到了社会各界的认可和赞誉。
六、公益活动XXX热心参与各种公益活动，通过自己的影响力为社会做出贡献。
她曾多次参加慈善义演和公益募捐活动，为贫困地区的孩子筹集善款和物资。
此外，她还积极参与环保活动，倡导低碳环保的生活方式，呼吁大家保护环境、爱护地球。
她的公益活动得到了广泛的关注和支持，为推动社会进步和发展做出了积极贡献。
七、媒体报道XXX的事迹受到了媒体的广泛关注和报道。
小学艺术之星事迹材料（精选5篇）
⼩学艺术之星事迹材料（精选5篇）⼩学艺术之星事迹材料 ⼀、事迹材料的特点 鲜明地体现特定的时代精神。
事迹材料不是单纯为其单位和个⼈评功摆好，⽽是为了鲜明地体现和积极宣扬⼀种特定时代所需要的精神。
这是由事迹材料的宗旨和根本⽬的所决定的。
以叙写先进事例为旨要。
事迹材料以先进对象的先进事迹为主要内容，以叙事为主要表达⽅式。
事迹材料所要体现的先进对象的先进思想、精神，特定的时代特征都要通过叙事予以展现。
具有较强的触发⼒和感染⼒。
事迹材料的写作⽬的是为了引导读者认识先进，学习先进。
要达成此⽬的，⾸先要吸引读者，感染读者。
这就要求事迹材料要具有较强的触发⼒和感染⼒。
⼆、⼩学艺术之星事迹材料（精选5篇） 在平平淡淡的⽇常中，⼤家都经常接触到事迹吧，事迹不是单纯为其单位和个⼈评功摆好，⽽是为了鲜明地体现和积极宣扬⼀种特定时代所需要的精神。
下⾯是⼩编收集整理的⼩学艺术之星事迹材料（精选5篇），欢迎阅读与收藏。
⼩学艺术之星事迹材料1 我叫郝默然，今年10岁，是鄂尔多斯市东胜区第九⼩学四年级的⼀名学⽣。
我是⼀名活泼开朗、多才多艺的⼥孩，从⼩就在绘画、舞蹈⽅⾯展⽰出了天赋。
当我还在学前班的时候，我就报了舞蹈班，让我在舞蹈⽅⾯接受专业的指导，功夫不费有⼼⼈，在舞蹈班的训练中，我每次都会得到⽼师的肯定。
20xx年在内蒙古第九届国际标准舞（体育舞蹈）全国公开赛拉丁舞⼥⼦新⼈组获得了⼆等奖的好成绩。
当然，我现在作为⼀名⼩学⽣，挑起了班级⽂艺班长的重任，在今年的六⼀⼉童节，我也主动挑起了⼤梁，为班⾥排练了舞蹈“微星圈”，赢得了全校⽼师和同学的⼀致好评。
⼀跃成为学校⼩有名⽓的舞蹈⼩明星。
我有强烈的求知欲，对任何⼀门才艺学科都报以认真的态度，从不敷衍。
也有着良好的学习态度和学习习惯，课前认真预习，课堂认真听讲，课后及时复习巩固，勤于思考，善于质疑，乐于总结。
不仅从课本中学习，⽽且善于多⽅⾯吸取知识。
⼏年来在各科⽼师的精⼼培养下，我积极参与班级及学校的各种活动，既丰富了校园⽂化，也丰富了⾃⼰的多彩的⽣活。
才艺之星事迹材料4篇.doc
才艺之星事迹材料4篇才艺之星多才多艺，有的会画画、跳舞、唱歌、弹奏乐器等等，多方面全面发展，让自己更优秀。
下面是我跟大家分享的才艺之星事迹，欢迎大家来阅读学习~才艺之星事迹1姓名:耿睿毅性别：男人生格言：世上无难事，只要肯登攀曾获主要奖励：20xx年秋季少儿口才比赛获三等奖围棋比赛初级班第二名 20xx年四月少儿故事大赛获二等奖先进事迹介绍：一、我善学习，爱钻研。
"做个好孩子、做个好学生"是我一直以来铭记于心的原则，深得邻居、家长、老师和同学们的一致好评。
对待学习，我严格要求自己，积极向上，坚持一丝不苟，上课认真听讲，积极回答问题，并且取得了较好的成绩。
二、我善才艺，重历练。
我从小就有广泛的兴趣爱好：唱歌、读书、围棋、跆拳道都是我的至爱。
我坚持每天阅读半个小时，让我在阅读的过程中获得了无限的乐趣。
20xx年新年联欢会上，一段颇具特色的《三句半》赢得上级领导和师生们阵阵热烈的掌声。
作为文体活动骨干，我积极参加各类活动，我活波大方、乐于参与的性格，让我在活动中更加愿意充分展示历练自己。
三、我善沟通，乐奉献。
我喜欢帮助别人，在班级中，无论在学习上还是生活上，如果同学们遇到困难，只要是我力所能及的事情，我都乐意帮忙、尽我自己最大的努力去帮助他们，所以，同学们都喜欢和我交朋友。
作为一名班干部，我有着强烈的责任感和集体荣誉感，始终发挥模范带头作用，尊敬师长，团结同学，积极协助老师做好职责范围的的事情，为班级赢得集体荣誉而努力。
才艺之星事迹2我叫宁晶晶，来自航空服务与管理系空乘0801班，现担任院团委文娱部干事，院主持人小组组长。
在大学学习生活中，我深深地感受到，与优秀学生共事，使我在竞争中受益匪浅，向困难挑战，在挫折中成长。
为了提高自身各方面的素养，考虑到自身的实际情况,我除了认真学习牢固掌握专业知识，还以寻求自身多方面发展为目标进行各式的社会实践。
这些都培养了我的责任感和一定的工作能力，我会用我积极，学习，奉献，合作的态度完成每一项任务。
才艺成长小明星才艺小明星
才艺成长小明星-才艺小明星张可，15岁，现就读于广饶县实验学校，她品学端正，关心集体，乐于助人，勤奋好学，聪明懂事，是一个德智体美劳全面开展的好学生和优秀学生干部。
她有着一颗纯真、仁慈的童心。
在校是名好学生；在家是个好孩子；在社会上更是一个合格的好公民。
自小她就在教师和父母的悉心教育与良好熏陶下，自觉地注意从平时养成良好的行为习惯，无论校内校外，她都从点滴小事做起，努力使自己成为一个知书达理的好学生。
如在学校组织的各种爱心活动中，她带头参加，积极争当小雷锋&”，经常帮助班里的贫困生和学习上、行动上有困难的同学，帮助拎书包、借给同学们急用的学习物品、帮住校学生买学惯用品,帮同学携带劳开工具等小事情，她总是无私地给予同学们自己的一份爱心，而且从不侮辱和歧视比自己弱小的同学。
她用爱心带给了同学们阳光、快乐、友谊。
她有着一颗求知欲望强烈的上进心。
在学校她勤学好问，各科学习成绩始终名列班级前茅。
课余时间，她活泼好动，爱好广泛，肯动脑筋，想象力丰富，她积极参加业余舞蹈、钢琴、书法的学习，聪敏、勤学、苦练，使她很快纯熟掌握了其中的根本技法，并在比赛中连连获奖。
同时她还应用所学的知识，积极为班级的各类文体活动发挥自己所学的专长，她设计、出版的班级展示栏，清新、活泼、明快，同学们个个赞不绝口。
她还在全校范围内组织、支持过主题队会，英语比赛、语文朗读比赛等屡次重大的活动，以大方、聪明、机敏的良好素质表现，赢得了全校师生们的好评。
由于聪明好学，加上在集体活动中的积极锻炼，使她从小不断拓展知识面和进步组织管理协调才能，得到了一次又一次良好的时机。
她有着一颗老实而成熟的责任心。
她带头自觉遵守学校的一切规章制度，严格要求自己，明理、诚信、好学、积极进取。
作为学生干部，她认真履行自己的职责，处处以集体利益为重，用心做好每件事。
只要教师交给她的任务，不管事情大小，无论有多大的困难，她都会想方设法，用心去完成。
在班级里，对待困难同学，她乐于帮助，真诚撒播爱心，对待淘气捣蛋的同学，她敢管敢为，用纯洁的正义感去感化他们。
才艺成长小明星才艺小明星
才艺成长小明星才艺小明星
小明是一个具有才艺的小明星。
他从小就表现出了对各种艺术形式的兴趣，并通过努
力不懈的练习逐渐成长为一位有才华的小明星。
小明在音乐方面展现了令人惊叹的才能。
他会演奏多种乐器，如钢琴、吉他和小提琴。
他的音乐造诣非常深厚，可以演奏各种风格的音乐，包括古典、流行和爵士。
此外，小明还在舞蹈方面有很高的造诣。
他可以跳多种舞蹈风格，包括现代舞、街舞
和芭蕾舞。
小明在舞台上的优雅举止和出色的舞技总是能够吸引观众的目光。
小明还展示了他的演技才华。
他参与了多个话剧和电影的演出，并且凭借精湛的表演
赢得了观众们的赞赏。
他在演戏中能够真实地表达角色的情感，并且给人留下深刻的
印象。
除了音乐、舞蹈和演技，小明还具备其他才艺，如绘画、写作和表演。
他在这些领域
也都有着出色的表现。
小明是一个才艺成长的小明星，他通过不断努力和坚持不懈的训练，将自己的才艺不
断提高，成为了备受瞩目的小明星。
无论是在舞台上还是在荧幕前，小明都展现出了
与年龄相符不可思议的才华，让人们为之倾倒。
十佳小明星材料
十佳才艺小明星（王熠晗）我叫王熠晗，今年10岁，现为嵩山小学四年级二班学生。
在学校，我严格遵守校规校纪。
上学以来，我以良好的道德品质、优异的学习成绩、全面发展的综合素质，成为同学中的“小明星”。
我是班级的美术骨干，是班级黑板报的主创人员，文字、绘画、布局，把黑板报办成了班内的一个亮点，令其他班级羡慕不已，我不但在美术上取得了不少成绩，几年来在各科老师的精心培养下，在各项活动中国总是积极参与，充分发挥自己的特长，把活动搞得丰富多彩，为班级赢得了很多的荣誉，也丰富了自己的多彩的生活。
我爱学习，爱唱歌，爱画画，爱创作，爱音乐，爱阅读，我爱一切有利于我自身发展的活动，积极参加学校的各项文体活动。
在老师的精心培养下，我的综合素质得到了全面的发展，还在画画、舞蹈等方面取得了较好的成绩。
这就是我，一个勤奋‘好学，快乐，善良，多才多艺，品学兼优的小女孩，她成长在新时代的阳光中，快乐的吸收着成长所需要的养分——知识，准备着明天尽情地绽放！十佳劳动小模范（国世彤）我叫国世彤，今年10岁，现为嵩山小学四年级二班学生。
我热爱劳动、帮助同学，学习成绩在班里一直名列前茅，老师就选我当了我们班的劳劳动委员。
我对劳动委员这个工作非常认真负责。
“劳动委员”这个“官”并不大，但并不是只要学习好就能胜任这项工作，需要有吃苦在前、任劳任怨的精神和对工作认真负责的态度才能胜任。
无论什么工作，只要老师选择了我，就说明老师很相信我，认为我能胜任这项工作，所以才让我当这个“官”，所以我一直坚信，我应该好好干，才能不辜负老师对我的信任和期望。
记得有一次，老师让值日生去打扫我们班的卫生区，可是，四个值日生中有三个人正好有事没来，只剩下一个值日生了，我非常着急，一个人怎么能打扫完呢？于是我就先和值日生去卫生区检查，发现卫生区太脏了，然后我就回到班级，拿了垃圾袋子和扫帚再去打扫。
直到下午上课时我们才跑进教室，老师问我累不累，我笑着说不累。
功夫不负有心人，第二天中午，学校表扬了卫生区打扫好的班级，就有我们班，同学们都高兴的跳了起来，都竖起大拇指夸我真棒，虽然我只是微微一笑，说这都是我应该做的，但我心里却是感到自豪的。
才艺之星个人主要事迹100字
才艺之星个人主要事迹100字（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
文档下载后可定制修改，请根据实际需要进行调整和使用，谢谢!并且，本店铺为大家提供各种类型的经典范文，如事迹大全、条据文书、合同协议、计划总结、策划方案、规章制度、报告大全、教学资料、作文大全、其他范文等等，想了解不同范文格式和写法，敬请关注!Download tips: This document is carefully compiled by this editor. I hope that after you download it, it can help you solve practical problems. The document can be customized and modified after downloading, please adjust and use it according to actual needs, thank you!Moreover, our store provides various types of classic sample essays, such as a complete collection of deeds, documents, contract agreements, plan summaries, planning plans, rules and regulations, report summaries, teaching materials, essay summaries, and other sample essays. If you would like to learn about different sample formats and writing methods, please pay attention!才艺之星个人主要事迹100字才艺之星个人主要事迹100字10篇才华和努力成为了人们瞩目的焦点。
才艺小能手事迹材料
才艺小能手事迹材料篇一：才艺小能手事迹材料耿启航才艺糟能手事迹材料耿启航同学，品学兼优，才艺出众，是路家小学优秀小学生的杰出代表。
近几年来，先后获得“三好学生”、“舞蹈之星”、“美术特长生”等校级荣誉称号。
他善学习，爱钻研。
各学科成绩始终名列前茅，在教学测评审阅中，曾多次第一名拿过级部第一名的好成绩。
“做个好孩子，做个好学生”，是我一直以来初期铭刻于心的原则，深得邻居、家长、老师和同学们的好评。
进入四年级不久，在学习上，严格要求自己，执着追求美术，学习向上，坚持一丝不苟，上课认真听讲，积极回答问题，也取得了较好的成绩。
他善才艺，重历练。
她是学校的美术骨干，是班级黑板报的主创人员，文字、绘画、布局，把黑板报办成内共了班内的一个亮点，令其他班级佩服不已，使班内的文化氛围十分积极向上，受到了指导老师学校老师和张老师的一致好评，她不但在美术上取得了不少成绩，几年来在各科老师的精心培养下，在各项活动中她总是积极参与，充分发挥自己的特长，把活动搞得丰富多彩，为班级夺得了很多的荣誉，也丰富了自己劳作的多彩生活。
六一文艺汇演中，一段动力十足的舞蹈《ok,星期天》，赢得上级部门领导和师生们一阵阵热烈如潮的掌声。
作为中小学的文体活动骨干，他多次参加班级、学校的各类比赛中小学和文艺演出，活泼大方、乐于参与的性格，让他在活动中同更加愿意充分越发展示历练自己。
他善沟通，乐奉献。
我喜欢帮助别人，在班中，无论在努力学习上还是生活上，只要在我的能力业务范围，我都很乐意帮忙，所以同学们偏爱与我交朋友。
作为一名班干部，十分强烈他有着强烈的使命感和集体荣誉感，始终发挥模范带头作用，尊敬师长，团结同学，积极协助老师做好及为职责范围内的任务，为班级赢得集体荣誉做出努力。
篇二：才艺小能手申报表舞狮小能手申报表县区： ?? 2021 年 9 月 17日注：简介、作品可另附。
才艺小能手—— XXX事迹材料XXX，今年11岁，是??小学优秀小学生领军人物的杰出代表。
十小明星特长小达人主要事迹
十小明星特长小达人主要事迹嘿，大家好呀！今天我要给你们讲讲咱们的十小明星特长小达人的那些超有趣的事儿。
先说那小李子，这小家伙可机灵啦！有次学校组织活动，大家都在为表演节目犯愁呢。
只见小李子拍拍胸脯说：“这有啥难的，看我的！”嘿，他当场就来了一段超级酷炫的街舞，那动作，那节奏感，把大家都看傻眼了，纷纷给他鼓掌叫好。
“哇塞，小李子，你也太牛了吧！”有人喊道。
小李子得意地一笑：“小意思啦！”还有那小王同学，画画那叫一个厉害。
有一回美术课上，老师让大家自由创作，小王同学就安安静静地坐在那画呀画。
等他画完，我们凑过去一看，哇，那幅画简直跟真的一样！“小王，你这画得也太好了吧，跟照片似的！”大家七嘴八舌地夸他。
小王有点不好意思地挠挠头说：“嘿嘿，我就是喜欢画画嘛。
”再说说小张，那可是我们的小歌唱家。
有次学校文艺汇演，小张一上台，一亮嗓子，哇，那清脆悦耳的歌声立马就征服了全场观众。
表演结束后，好多同学都跑过去围着他说：“小张，你唱得太好听啦，以后你就是我的偶像啦！”小张笑着说：“哈哈，谢谢大家喜欢。
”这些小明星特长小达人呀，他们可不止有这些本事呢。
他们平时也会互相交流，互相学习。
比如小李子会跟小王请教怎么把人物画得更生动，小张也会跟小李子学几个舞蹈动作。
他们在一起总是充满了欢声笑语。
“嘿，你这个动作应该这样……”“哇，你这个颜色搭配得好棒呀！”“哈哈，你唱这句的时候应该更投入一点……”他们的对话总是那么有趣又充满活力。
他们每个人都有自己独特的光芒，在学校里绽放着属于自己的精彩。
他们用自己的特长给大家带来了快乐和惊喜，也让我们看到了努力和热爱的力量。
他们让我们知道，只要有梦想，有努力，每个人都可以成为自己的小明星。
所以呀，我们都要向这些小明星特长小达人学习，找到自己的热爱，发挥自己的特长，让自己的生活也变得丰富多彩起来！不要小瞧自己的潜力，说不定你就是下一个闪亮的小达人呢！加油吧！。
才艺小明星事迹材料
才艺小明星事迹材料篇一：才艺小明星竞选尊敬的各位领导、老师、亲爱的同学们大家下午好！我是一年级二班的冯子娴，我今天演讲的题目是《才艺小明星，看我冯子娴》，首先，我要感谢老师给我这个上台锻炼展示的时机。
我是一个活泼开朗、多才多艺的女孩，从小就在绘画、音乐、舞蹈方面展示出了天赋。
当我还在学前班的时候，我的妈妈就给我在临朐报了个舞蹈班，让我在舞蹈方面接受专业的指导，功夫不负有心人，在舞蹈班的训练当中，我每次都会得到老师的肯定，并屡次代表舞蹈班到处演出，记得去年的中秋节，我们在临朐国际售楼处的演出中，以我领舞的舞蹈《小铃铛》，还获得了当晚演出的一等奖。
当然，我现在作为一年级二班的文艺班长，在今年的六一儿童节中，我也主动地挑起了大梁，为班里排练了舞蹈“我的梦想〞。
请各位老师和同学们到时候领略我们的精彩吧！上面这些讲的是我舞蹈方面的才艺，我在画画和音乐方面也非常优秀，我5岁的时候就能够把当时流行的《喜羊羊与灰太狼》全部画出来。
我在音乐方面的才艺是受到了爸爸的影响，虽然我没有受过专业的训练，但是我唱歌也很好听的，现在我给大家唱一首《小毛驴》。
大家觉得我唱得好听吗？大家觉得我像才艺小明星吗？请大家给多才多艺的冯子娴，投上您珍贵的一票吧！我一定不会辜负大家的期望，在今后的生活当中，更加努力地学习，在未来，让大家看到一个更加优秀的冯子娴！谢谢大家！篇二：文体小明星事迹材料文体小明星事迹材料我叫王炜淳，南口前中学七5班班长。
作为一个公民，我努力尽到我自己的义务，心中放着祖国，放着那些善良的人们，拥护共产主义。
作为一个学生，我喜欢学习，喜欢学校里的一切，特别是敬爱的老师和亲爱的同学，喜欢这有规律，又拘束又自由的生活。
作为一个班长，我真得好喜欢在一个温馨芳香的班级体里生活。
真的好喜欢和同学们闹在一起，笑在一起，哭在一起，真的好喜欢为同学们打点一切，享受那来去匆匆的忙碌感觉，虽然疲惫，但觉得非常踏实、舒心。
作为一个助手，我愿意为老师作些零碎而微缺乏道的小事，愿意为同学们与老师之间搭座桥。
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才艺小明星事迹材料
张晓萌，今年9岁，是颜店中心小学四年级的一名学生。
张晓萌是一位品学兼优、全面发展的学生，是老师的好帮手，同学的好伙伴，邻居眼中的乖孩子。
开朗、热情、认真、真诚的她在学习、生活中都有出色的表现，特别是舞蹈，唱歌方面才艺非常突出，已经成为学校小有名气的小明星。
由于她的出色表现，自上学以来就连年被评为“三好学生”。
张晓萌爱好广泛、勤奋好学。
她有强烈的求知欲，对任何一门才艺学科都报以认真的态度，从不敷衍。
她有着良好的学习态度和学习习惯，课前认真预习，课堂认真听讲，课后及时复习巩固，勤于思考，善于质疑，乐于总结。
不仅从课本中学习，而且善于多方面吸取知识。
她酷爱看书，只要有时间她总是拿着书看呀看！正是由于养成了良好的看书习惯，促进了她写作水平的提高。
张晓萌不但在学习上取得了不少成绩，几年来在各科老师的精心培养下，她积极参与了班级及学校的各种活动，既丰富了校园文化，也丰富了自己的多彩的生活。
她才艺精湛，荣誉颇多，曾多次代表班级、学校参加歌咏、舞蹈比赛，取得较好的成绩。
2013年兖州市中小学生艺术展演中她的独唱获得了第二名的好成绩，她参加的集体舞蹈《兵娃娃》也取得了好成绩，并被选入2013年市教师节的演出，受到老师和领导的一致好评。
现在张晓萌已经通过了北京舞蹈学院中国舞四级的考试，正在进行五级的学习。
由于喜欢唱歌跳舞，她又跟老师进行声乐、素描的学习。
她说自己除了学习要好，还要音体美全面发展。
张晓萌的全面发展还表现在日常生活中，首先她是一个懂事的孩子，从不乱花一分钱。
小学生都喜欢在上学放学的路上买零食吃，但张晓萌从没有，她总说，小摊上买的零食花钱不说还很不卫生。
在家里张晓萌是一个孝顺的好孩子，有什么好吃的总是想着给爷爷奶奶留着，每次打电话都嘱咐奶奶别累着，要好好休息。
对待邻居也很有礼貌，深受邻居的喜爱。
小学走过了四年了，她非常感激学校老师为她付出的心血，为她提供的一个个学习比赛、展现自己才华的舞台。
她的才艺成长离不了老师们的谆谆教诲。
她懂得感恩，有着远大理想、执着精神和顽强毅力，知道为什么而学习、怎样去学习。
她一定会无愧于“才艺成长小明星”的荣誉称号。