父母亲原籍距离越远孩子越聪明
异地夫妻更易生育聪明宝宝
人们所忽视。在贫困的山区里，农民们祖祖辈辈 只能在一块狭小的土地上繁衍生息，所以就在封 闭的山坳里，一代又一代重复着婚丧嫁娶的人生 大事。 据有关部门对全国 6 省市 1441 户农民家庭 抽样调查，中国大多数农民通婚范围方圆不会超
偶然梦到了海，想起了那汹涌的潮，更想起了那群依然奋战打拼的兄弟姐妹
过 25 公里，84。7%的农民通婚不出县，51%的农 民通婚出不乡，30%的农民通婚不出村。甚至还 存在有不少人口素质普遍低下的傻子村。 据《中国妇女报》报道，辽宁省本溪市的 431 个村委会中，18-45 岁的痴呆傻人竟达 2014 人， 可悲的是，其中还居然有 697 人结了婚，共生了
988 个孩子，加起来就是 1685 个傻子和劣智者。 这就是通婚圈范围太小所展示给人类的残酷数 字。 通婚圈太小的男女，虽然不是三代以内的亲 属，但也可能是四代、五代或六代以内的亲属，
他们身上仍然携带有一种比例的相同基因。有的
偶然梦到了海，想起了那汹涌的潮，更想起了那群依然奋战打拼的兄弟姐妹
尽管没有亲缘关系，但是代代相互通婚，后代体 内携带的相同基因也会越来越多，科学上称之为 “遗传因子的纯合化”。遗传因子纯合化程度提 高，会带来遗传病发病率的上升。 两个在血缘上没有关系而在地理上又相隔 甚远的男女婚配，基因纯合的机会少，所以患隐
聪明宝宝是每个夫妻想要的，也因此有许多 人羡慕混血的宝宝。因为异地夫妻生出的宝宝不 仅聪明、而且漂亮、帅气。也产生了距离相隔越 远的男女结婚后，所生的孩子越聪明的说法。 远在 15-16 世纪，清从甘肃等地移民了一批 百姓到新疆达坂城一带，他们与当地居民通婚，
这种远距离婚配造就了漂亮的“达坂城姑娘”。 这不仅激发了当年的音乐大师王洛宾的灵 感，创作了动听了民歌《达坂城的姑娘》，而且 也随着这支歌曲的传扬，使达坂城的维吾尔姑娘 饮誉中外。许多中外游客一到西北，都欲一睹达
据说父母出生地距离越远，孩子越聪明？是真的吗？（文末有彩蛋）
据说⽗母出⽣地距离越远，孩⼦越聪明？是真的吗？（⽂末有彩蛋）这是波兰科学家的⼀项研究，发现如果⽗母在同⼀个城市出⽣，他们下⼀代的平均⾝⾼低于⽗母不在同⼀个城市出⽣的⼩孩平均⾝⾼。
这种差异却男⼥有别，对男孩⾝⾼差异有20％的影响，对⼥孩⾝⾼差异的影响为14％。
据说⽗母出⽣地距离越远，孩⼦越聪明漂亮？两个⽣活区域离得远的男⼥所⽣育的后代，相对的在遗传⽅⾯会有⼀些优势，也就是“远缘优势”（并不是绝对的，部分可能还会存在差异）。
之所以存在这种现象，是因为区域离得越远，两个⼈的⾎缘关系相对越远（亲戚除外），不利的致病基因也往往不同，后代患遗传性疾病的可能性降低。
此外两个⼈基因差别⼤，相互弥补的概率也⼤。
由于双⽅优良基因的重组结合会产⽣不同的基因型，后代聪明健康的⼏率也⾼。
赶紧来围观：你家的够远吗？据社会学家的研究：如果⽗母均为本地⼈，所⽣孩⼦的平均智商为102.45；⽗母为同省异地者，所⽣孩⼦的平均智商为106.17；⽗母为异省婚配者，所⽣孩⼦的平均智商则为109.35；你家的属于哪种呢？难怪有那么⼀句话，距离产⽣美。
之前不信，现在看来，距离还真是就有可能产⽣美了。
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智商与遗传的关系
智商与遗传的关系智商与遗传有关吗?智商与才能不完全由遗传决定，但和遗传有一定的关系。
智商与遗传的关系遗传对智力发展的作用现在已经被证实是存在的。
现在使用的智力测量标准是“智商”。
智商为200分制，每个人的智商都在这个区间里面。
90-110分者属于正常智力的范围;120-140分者为聪明人;140分以上的则是绝顶聪明的人或称天才，分数越低，表示智力越差。
70分以下的为智力低下，其中50-70分者属于愚笨，25-50分者为痴呆，0-25分者为白痴。
一般情况下，爸爸妈妈智商高的话，胎儿的智商也会相对高一些。
据统计，爸爸妈妈智力高，孩子的智力也会高;爸爸妈妈智力平常，孩子的智商不会很高;爸爸妈妈智力有缺陷，孩子的智商可能就会很低。
有人长期研究过一群智商在140分以上的孩子，不管是小时候，还是长大以后，他们的智商一直都保持在较高的水平。
他们子女的智商平均为128分，比一般的孩子也要高。
而对于精神缺陷者，他们的孩子有59%精神缺陷或智力迟钝。
不过，智力的实际表现还要受到主观努力和社会环境的很大影响，后天的教育，训练以及营养等因素起到相当大的作用。
没有这一条，再好的遗传基础也不行。
可以设想一下，即使是具有特殊脑结构的“神童”，如果一出生就落入狼穴，也只能长成“狼孩”。
从古至今，出现了许多高智能结构的家族，如音乐家巴赫家族的8代136人中，有50个男性是著名的音乐家;莫扎特和韦伯家族的几代人中都有著名的音乐家。
我国南北朝时著名的科学家祖冲之的儿子祖恒之、孙子祖皓都是机械发明家，同时还是著名的天文学家和数学家。
智力的这种家族聚集性，一度被认为是遗传决定智力的例证。
然而，家庭也是智力发展最基本的环境因素，家庭提供了定向教育培养的优势条件。
智力的家族聚集性现象，恰恰说明了先天和后天因素对智力发展的作用。
综上所述，遗传提供了智力的基本素质，后天因素则影响其发展的可能性。
所以，如果想使后代智力超群，那就必须在优生和优育方面下功夫，使孩子的智能潜力得到最充分的发挥。
混血儿在智力上是不是更高一些
混血儿在智力上是不是更高一些混血宝宝大多非常漂亮可爱，据说这是因为混血儿吸收了父母最优秀的基因，因而“高人一等”，果真如此吗?下面就是给大家带来的混血儿在智力上是不是更高一些，希望能帮助到大家!从遗传学的角度讲，混血儿更聪明确实有一定的道理，因为血缘关系越远的个体，其基因结合后，越会得到更多的优势互补。
试想一下，我们都知道近亲结婚更容易生下智力低下的后代，那是因为近亲之间基因相似的程度更高，两个人的基因结合之后，会更容易将“劣势”基因遗传给后代，同一个地方的两个人，他们可能拥有十代至几十代以上的共同祖先，是属于十几代至几十代以上的“表亲”。
距离相对远一些的两个人，他们可能是属于几十代至上百代的“表亲”，至于两个不同国家的人，尤其是两个距离相去甚远的两个国家的人，他们就可能是属于上千甚至上万代的“表亲”了，其基因的差异是非常大的。
基因差异越大，就越不容易出现“近亲遗传”现象。
当然智力的影响因素是多方面的，虽然遗传是一个方面，但其影响并不是很大，更多的影响因素还是后天环境。
之所以有些混血儿在智商上表现的非常优异，是因为他们从小就能够接受到两种不同文化的熏陶，聚集两国文化的优势于一身。
一个很明显的例子就是，非混血的国人，从小可能只受到一种语言的熏陶，因此只能够掌握一门语言。
而中外混血的混血儿，除了受到汉语生活环境熏陶，也会受到第二母语的影响，所以他们还可以额外掌握一门语言。
这种情况是不是对智力发育以及后续的有更大的影响呢?不少人表示混血宝宝都很优秀，智商非常高。
混血儿的父母一般都很优秀，从基因学角度说，父母基因染色体相差甚远，因而容易遗传父母的显性基因，一般较为聪明。
不过，有学者认为，混血儿之所以聪明与后天的培养不无关系，由于受到两种不同的地域文化的教育影响，父母结合各方优点教育孩子，因而混血宝宝的聪明很大程度上是因为后天的关系。
有权威专家对混血儿的高智商表示质疑。
加拿大著名人种智能方面的权威P.RUSHTON教授经过对不同人种间混血儿多年的智商研究发现，混血儿的智力通常会比智商占优势的纯粹人种低下很多，东亚人种平均智商高达105，而混血儿(白混黑、黄混白、黄混黑、黄混白)平均智商也就在90左右，那么按照RUSHTON教授的说法，东亚人的“混血儿”岂不是越混越“笨”?在古代，绝大多数部落、、国家都是血统纯粹为荣的。
为什么有些人很聪明,有些人不太聪明？
为什么有些人很聪明，有些人不太聪明？作为人类自身，我们早就好奇过自己为什么会有聪明与智商高低的差别。
近年来，随着科学技术的不断发展，人们对这个问题的探究也越来越深入，通过各种研究和实验，我们开始对于这个问题有了更深刻的理解。
一、基因遗传人的聪明程度与我们的基因关系密切。
聪明的父母往往会将自己的聪明遗传给下一代。
在某些特定的基因突变情况下，还会让某些人天生就具备相对更强的智力优势。
不过，我们强调的是人的天生聪明因素并不是打败所有其他因素的万能钥匙，也就是说聪明程度仅仅是影响智商的众多因素之一。
二、家庭背景与成长环境家庭背景和成长环境也是造成智商高低差异的因素的重要因素。
父母的教养水平以及爱心呵护程度，对孩子的智力发展方面起着至关重要的作用。
另外，孩子的生活环境如何与是否有很好的创造力和思维发展也有很大的关系。
所以，环境与家庭背景的确会对智力形成方面起到很大的影响。
三、教育程度与学习方式教育程度和学习方式对智商高低以及智商的发展也有着非常重要的作用。
不同的教育程度往往会产生不同的成果，而不同的学习方式也会影响到本身的智商发展以及日后无限的可能性。
四、兴趣和成就驱动人还会根据平时的兴趣和成就关注的内容来提高自己的技能和专注力，并最终提高自己的智商。
正如兴趣和专注力是增进人和世界互动的一个桥梁，这种桥梁的形成将具有重要的意义，更能够在加强个人智商的同时舒缓个人的情绪压力。
五、营养和锻炼人在生长发育过程中需要不断摄取全面的营养成分，保证身体健康同时增强大脑能力，如此调整身体可以直接影响智商的成长所发挥的作用。
此外，在科技相对发达的时代里，平日里的锻炼习惯也能够让我们在加强身体的同时建立自信心，避免掉入情绪低谷。
其作用不言而喻。
综上所述，聪明与否取决于多种因素，也说明了为什么每个人的智商和优劣并非取决于天生因素。
因为各种因素相互作用，成功与失败是紧密相关的，我们所有的行为都会对智商这个概念造成巨大的影响力，而这些影响终会在人的成长历程中造成极其深远的影响。
遗传是决定孩子智力的因素
遗传是决定孩子智力的因素智力因素通常是指记忆力、观察力、思维能力、注意力、想象力等，即认知能力的总和。
它是人们在对事物的认识中表现出的心理性，是认识活动的操作系统。
下面就是小编给大家带来的遗传是决定孩子智力的因素，希望大家喜欢!遗传是决定孩子智力的因素遗传因素父母的遗传在一定程度上决定孩子智商的高低，一般情况下，父母智商高，孩子的智商也会相应很高。
如果父母一方智商不是很好的话，那就看孩子遗传谁的基因多一些。
但这个因素也并非绝对，有个别的父母智商都很低，但生出的孩子智商却很高这样的特例也有。
决定孩子智力的因素有哪些父母的榜样因素除了遗传给孩子的先天因素外，父母是否善于动脑这种行为直接影响孩子的智商。
父母是孩子的第一任老师，他们的行为做法就是榜样，孩子就是张白纸，他们会按照父母的行为做法认识这个世界。
决定孩子智力的因素有哪些环境因素环境因素是主要因素，尤其是家庭环境的营造。
如果孩子父母及周围的人都喜欢动脑做事情，有较强的求知表现，在这样的环境下，孩子潜移默化地就学会了这样的行为方式，他们的智力就会得到很好的开发。
决定孩子智力的因素有哪些实践因素孩子的观察力、注意力、记忆力和思维等能力都是在多看、多想、多实践中培养和发展起来的，如果一味地被动接受父母的给予，没有自己动手操作，智力发展就会缓慢或停滞，所以，经常带孩子参加各种活动、游戏这类实践机会，能使孩子的智力得到完善的开发。
决定孩子智力的因素有哪些健康因素如果孩子出生条件不好，比如发生窒息缺氧、颅内出血等严重影响孩子大脑功能的疾病，这样的病将对孩子的智力发育造成一定的负面影响。
所以，身体健康对确保孩子的智力发展起着关键的作用。
决定孩子智力的因素有哪些饮食因素孩子的饮食不仅关系健康，还会直接影响孩子的智力发育。
不吃早餐的孩子比饮食规律的孩子的智商相对较低。
同时，母乳的孩子通常比喂养的孩子智商要高，因为母乳中含有多种促进孩子智力发育的活性物质，比牛奶要高出10倍多。
遗传与环境对人类智力发展的影响
遗传与环境对人类智力发展的影响智力是人类认知能力的重要组成部分，对个体的学习能力、问题解决能力和适应力有着重要的影响。
人类智力的形成涉及遗传和环境两个因素，并且二者之间互相作用。
本文将探讨遗传与环境对人类智力发展的影响，旨在探讨智力发展的多因素综合作用。
遗传因素对人类智力的影响是不可忽视的。
智力往往在相同环境条件下的近亲中相似度较高，这表明智力具有一定的遗传基础。
智力的遗传在两个层面上发挥作用：基因与智力的直接关联，以及基因和对智力具有影响的其他特质之间的间接关联。
研究发现，多个基因与智力发育有关。
一项针对两万多个受试者的研究发现，DNA中约有500个基因与智力有关。
这些基因在人类大脑的发育和功能中起着重要的作用。
例如，一个名为FZD3的基因与智力发育有关，它在胎儿期至婴儿期大脑神经元的迁移中起到重要的调控作用。
另一个基因BDNF在神经元的增殖和存活中发挥作用，它与智力的发育和认知功能密切相关。
然而，智力并不完全由遗传因素决定，环境因素也对智力的发展起重要作用。
环境包括孕期环境、早期生活环境和教育环境等。
孕期环境对智力发展的影响是长期的，父母的营养状况、母亲是否饮酒、是否接触有害物质等都可能对胎儿的智力产生影响。
早期生活环境对智力的发展同样具有重要意义，充分的营养、健康的家庭关系和良好的刺激环境有助于儿童智力的发展。
教育环境是智力发展的重要因素，优质的学校和教育资源、家庭的教育支持等都对智力的培养具有积极意义。
遗传和环境的相互作用也对智力发展产生影响。
研究表明，遗传因素对智力的影响受到环境的调节。
例如，一项针对孟加拉儿童的研究发现，基因LLI1与智力的直接关联仅在家庭教育环境较好的儿童中有显著影响，而在教育资源匮乏的儿童中则没有明显的影响。
除了遗传和环境因素外，其他因素也对智力发展起作用。
社会经济地位、文化背景、社会支持等都与智力发展密切相关。
社会经济地位高的家庭通常能够提供更好的教育资源，从而有利于智力的培养。
孩子智商遗传父亲还是母亲
孩子智商遗传父亲还是母亲
遗传是一种生物的特性，孩子会继承到父亲或者母亲的某些特质，例如孩子的面貌会长得像父母亲，孩子的声音、毛发等都会受到父母亲的影响，而智商也是与遗传相关的。
那么，孩子智商遗传父还是母？
孩子的智商会受到父亲和母亲双方的影响，并且孩子的智商与遗传、后天的成长、发育、营养等因素都有一定的关系。
如果仅仅从遗传方面上来说的话，男孩子的智商与母亲的关系更大一些，而女孩子的智商与父亲的关系更亲密一些。
不过双方父母亲对孩子的智商都是有很大影响的，而不是单方面的因素，不管父母亲对智商的影响有多大，后天的养育和营养对孩子的成长、智商的提升都是十分重要的。
仅仅只根据先天来说的话，影响智商的因素在染色体X上，这也就说明了以上所说的男孩子智商随父亲，女孩子智商随母亲。
据研究表明，遗传因素影响智商的概率占有60%左右，后天的营养和养育占了大约40%至50%，因此要及时为孩子提供充足的营养，以及各种维生素和矿物质，要保证饮食均衡，不要让孩子挑食，这样孩子的智商也不会太低。
儿子的智商100%都遗传母亲吗
儿子的智商是否完全遗传自母亲
智商作为一个人的重要标志之一，对于一个人的学习、工作、生活等各个方面都有着重要的影响。
那么，一个儿子的智商到底是不是完全遗传自他的母亲呢？这个问题一直备受关注，也困扰着许多人。
本文将从科学的角度出发，探讨这个复杂而有趣的话题。
遗传的基础
智商的形成是由多种因素共同作用而成的，包括遗传和环
境两个方面。
遗传对于一个人的智商起着决定性的作用，但并不意味着智商完全由父母一方所决定。
在遗传的过程中，父母的基因会以某种比例组合，但并不是全部都会表现在孩子身上。
智商的遗传研究
许多科学研究表明，父母对孩子的智商有一定影响，但并
非全部决定。
研究发现，孩子的智商更多是由多种基因以及环境因素共同作用形成的。
因此，智商并不是简单地由父母一方所控制的。
环境因素的重要性
除了遗传因素外，环境因素同样对智商的发育起着至关重
要的作用。
孩子在成长过程中所接受的教育、家庭环境、社会环境等都会对他的智商有着深远的影响。
因此，一个良好的教育环境和家庭氛围对于孩子的智商发展至关重要。
结论
综上所述，虽然父母的遗传对孩子的智商有一定影响，但
并不意味着孩子的智商完全由母亲所决定。
智商是由多种因素共同作用而成的，包括遗传和环境因素。
因此，儿子的智商并
非完全遗传自母亲，而是由多种因素综合决定的。
希望每个孩子都能在良好的环境中茁壮成长，发挥出自己的潜力。
孩子的智商取决于谁_由谁的脑力决定
孩子的智商取决于谁_由谁的脑力决定都说孩子聪明与否取决于妈妈的智商高低，因为决定智商的八对基因全部都是位于 X 染色体上面，而男生是 XY， X来自妈妈，Y来自爸爸，因此男生的智商全部都是来自母亲的遗传。
孩子的智商取决于谁呢?本文是小编整理孩子的智商取决于谁的资料，仅供参考。
孩子的智商取决于谁智商先天大多数人应水平相当,与人类进化同步,后天改变是个变数，可以发挥也可压抑先天的基础.要想孩子智商高，要让它自由接触自然社会，才能唤醒大脑的巨大潜能,习得敏睿的思维特性，智商是在愉悦和竞技中忽发性生长的.但有种情况是要克服的，智商的培养,不要让智商向自已无法控制的方向恣肆发展，有时犯错之人智商很高,应证一句话”聪明一时，糊涂一世”，”聪明反被聪明误",智商的培养有时的关键是需要环境的引导，人是需要被点拨的.顺便说一句,如果外界施加错误的压力,误读人的思维个性加以漠视甚致嘲笑批叛，天才一样的智商也会被埋没。
我来讨论一直，孩子聪明不聪明是遗传谁?有的人认为是遗传了爸爸的，有的认为是遗传了妈妈的，有的却认为是各代遗传的。
这个孩子的智商遗传取决于谁呢?首先，从遗传学角度来看，子女聪明与否关键在于母亲。
最近英国科学家研究认为，决定孩子智能发育的基因位于X染色体上，母亲的X染色体上基因决定孩子大脑皮质的发育程度，而父亲基因则可能对塑造后代的情感和性格类型有着重要的影响。
根据这一理论，则能解释男孩易出现“二极分化”，要么特聪明，要么智力低下，而女孩则大多智力平凡。
因此，女性若希望自己的孩子聪颖出众，并不一定非找一个高智商的丈夫，而男性如要求自己的后代智商高，则须娶个聪明的妻子。
其二，母亲的文化素质与优生优育密切相关。
有人对8所产科医院的研究分析表明：胎儿出生缺陷的危险因素与母亲的文化素质关系密切。
母亲受教育的水平越高，其发生胎儿缺陷的可能性越低。
究其原因，文化水平低的妇女在生育方面可带来以下几个方面的影响：①早婚早育率高，文盲或半文盲女性人群中早婚早育现象特别严重。
父母智商是否会遗传
父母智商是否会遗传父母智商会遗传的吗智力是母亲的遗传大。
智力有一定的遗传性，同时受到环境、营养、教育等后天因素的影响。
据科学家评估，遗传对智力的影响约占50%到60%，就遗传而言，妈妈聪明，生下的孩子大多聪明，如果是个男孩子，就会更聪明。
这其中的原因在于，人类与智力有关的基因主要集中在x染色体上。
女性有2个x染色体，男性只有1个，所以妈妈的智力在遗传中就占有了更重要的位置。
智商的影响因素1、遗传：一般说父母智商高，孩子的智商也不会低。
这种遗传因素还表现在血缘关系上，父母同是本地人，孩子平均智商为102;而隔省结婚的父母所生的孩子智商达109;父母是表亲，低智商的孩子明显增加。
2、母乳：母乳中含有多种促进儿童智力发育的活性物质，特别是对智力发育有重要影响的牛磺酸比牛奶要高出10 倍之多。
据调查，吃母乳长大的儿童比吃代乳品长大的儿童智商要高出3到10 分左右。
3、饮食：吃肉过多或贪吃的孩子智力会减低。
不吃早餐的孩子智力会受到影响，这是因为早餐摄入的蛋白质、糖、维生素和微量元素等都是健脑的重要成份。
4、体重：体重超过正常儿童20%的孩子，其视觉、听力、接受知识的能力都会处于较低的水平。
这是因为肥胖儿过多的脂肪进入脑内，会妨碍神经细胞的发育和神经纤维增生。
5、环境：生活在枯燥环境里的儿童，如弃婴，得不到母爱及良好的教育，智商会较低。
据研究调查表明，这类孩子3 岁时平均智商仅为60.5，反之，处于良好环境的3岁儿童智商平均为91.8。
6、药物：某些药物会影响儿童的智力，如长期服用抗癫痫药物可使智商偏低，当停药若干年后，智商便会有所提高。
父母智商会遗传的吗上面已经给出解答。
在孩子的智商方面具有遗传因素，可能是遗传妈妈的智商多点。
但是不只是遗传解决孩子的智商，这是有很多的方面，其实孩子在生长的坏境也是有影响的，还有孩子的饮食上面，和体重都是有关系的。
孩子的智商遗传父母哪一方多一些父母各占一半。
孩子智力是谁的遗传大?据科学家评估，遗传对智力的影响约占50%-60%，就遗传而言，妈妈聪明，生下的孩子大多聪明，如果是个男孩子，就会更聪明。
孩子的智商取决于谁
孩子的智商取决于谁篇一:孩子智商高低是由谁决定有数据说明孩子智商高低是由谁决定有数据说明遗传基因能决定宝宝鼻子的形状和大小.眼睛的距离.嘴唇的薄厚.脸型.肤色以及胸的曲线.腿的长度.臀部尺寸等.人的外部特征不仅能从父母那里遗传,还可以从祖父母那里遗传.宝宝从父母那儿遗传相貌.身高.智力.性格的比例有以下的说法.一直以来,生个聪明宝宝是每一对夫妻的最大愿望.然而科学研究发现,并不是做足了怀孕准备,就能怀一个聪明的孩子.一个宝宝聪明不聪明,并不是靠天生,而是有一定的遗传基因.所以说,父母的基因不仅会遗传在长相上:如脸型.肤色.性格上,孩子的智商高低也是由父母来决定的.那么,究竟是爸爸决定孩子的智商多一点,还是妈妈决定宝宝的智高多一点呢?身高是母亲的遗传大在营养状况下的前提下,父母的遗传是决定孩子身高的主要因素,其中妈妈的身高尤其关键.妈妈长得高,孩子也大多长得比较高.智力是母亲的遗传大智力有一定的遗传性,同时受到环境.营养.教育等后天因素的影响.据科学家评估,遗传对智力的影响约占50%-60%,就遗传而言,妈妈聪明,生下的孩子大多聪明,如果是个男孩子,就会更聪明.这其中的原因在于,人类与智力有关的基因主要集中在_染色体上.女性有2个_染色体,男性只有1个,所以妈妈的智力在遗传中就占有了更重要的位置.然后男生因为是完全只受一方影响,所以男生智商分布会呈现在偏向在两个极端.也就是说,男生天才比较多,但是同时,蠢材之中也是男生特别多. 这个故事告诉我们什么?1.「你要判断一个男生聪不聪明,看他妈妈就知道了.」2. 然后我们用机率来算:生男孩的机率= 1 / 2,生女孩的机率=1 / 2. 生男孩的时候,母亲对于男孩智商的影响力= 1. 生女孩的时候,母亲对于女孩智商的影响力= 1 / 2.所以说母亲跟父亲对于下一代智商的影响力( 期望值) 的比例是: 1_1/2 + 1/2_1/2 :0_1/2+ 1/2_1/2 =0.75:0.25 = 3 :1 =母:父所以说, 如果你:1 .是男生,如果你觉得你很笨的话.你千万要娶一个聪明的女生来! 这样你小孩翻盘的机率还有七成五,人生还是充满了希望.2.是女生,如果你觉得你很笨的话,糟糕了～因为,你翻人家盘的机率有七成五....(貌似我智商不咋地,我完了,千万别生男孩)3 .当你看到一个男生很聪明的时候,则,他父亲很聪明的机率是0% ( 应该说,就算他父亲很聪明,也对他是没有影响的),可是他母亲很聪明的几率是 1_%.所以说,如果你在考虑要嫁给一个很聪明的男生时,你就要小心他妈妈,可能会是一个很会算计的婆婆. 反之,当你看到一个男生很笨的时候,没错,他通常会很有钱,这是上帝的安排,上帝为了不让人类灭亡,所以他会让很笨的人很有钱,这样他才能娶到聪明的女生.总之,当你看到有钱但很笨的男生的时候,不要犹豫,嫁给他!!! (哇哈哈,,哇哈哈)不要觉得你是为了他的钱,你要跟自己说,你是为了要改善人类未来的基因. 这实际上是一种不严谨的说法,聪明实际上是来于勤奋,来于家庭环境,来于后天培养和锻炼的,智商高决不是遗传的;(嗯,应该是不全面的说法,但是有生物基础)从小不断地追求和探索,其实小孩子哪一个不是探险家.发明家和好奇心最强的人呢?做父母的对孩子小时候做过多限制,无形中扼杀了宝贵的天才气质.相反,启发式的教育他,给予充足的营养和良好环境,这个世界就可能有更多的高智商的孩子了.篇二:孩子智商取决于谁孩子智商取决于谁基因决定论是错误的,因为生长环境对于人的智力来说有着更重要的作用.网络上流传着这样一种说法,〝娶一个聪明的老婆,孩子就会很聪明〞,因为人类与智力有关的基因主要集中在_染色体上,女性有两个_染色体,男性只有一个,所以妈妈的智力在遗传中就占有了更重要的位置.对于男孩儿而言,则完全受母亲智力的影响.这种说法靠谱吗?英国杂志>在_年第6期杂志上的文章>指出,_染色体上的近千个蛋白质编码基因里至少有40%都在大脑里表达,这个比例要高于常染色体,更远远超过Y染色体.这也就是说,_染色体对大脑的发育和智力水平的确有很大的影响.但是,美国的调查显示,母亲与儿子的智商相关度与父亲对儿子的智商影响差值不足_%,这么小的差距并不足以说明母亲的智力对孩子有本质的影响.中国科学院心理研究所研究员王力说,基因是遗传变异的主要物质,要通过指导蛋白质的合成形成编码来控制大脑工作的,基因决定论是错误的,因为生长环境对于人的智力来说有着更重要的作用.同时,基因的分裂和遗传是十分复杂的过程,在代代相传的过程中,孩子如何继承父母的基因也有一定的随机性,所以天才也是一门〝概率学〞.美国德州理工大学脑成像研究院院长唐一源说,人类遗传是在多对染色体共同作用下完成的,而不能仅仅归结为某一对染色体.〝人本身是一个完善的系统,影响人体系统的因素很多,生物学机制,也就是基因只是一方面,还要受到环境的影响和人处于环境之中的经历和行为影响,受环境影响之后学到的行为和自我调节方式反过来影响和制约着基因的表达.所以,基因只是从纯生理角度来决定智力的潜力,能否开发出来还要靠后天的挖掘和培养.〞据科学家综合评估,遗传对智力的影响约占一半左右,剩下的一半由后天生长环境决定,在日常生活中母亲的影响可能会更大.母亲是孩子的第一任老师,文化水平高的母亲会给孩子带来优质的家庭教育.从生理上说,在一些偏远地区,女性的受教育水平普遍不高,生育年龄普遍偏小,由于过早生育,自身的骨骼和组织还未生长成熟,如果承担起孕育的重任则容易对胎儿的成长造成不良影响,比如缺血.营养不良等,也增加了损伤智力的风险.智力的影响因素是十分复杂的,而从遗传学的角度来说,染色体是如何分裂的也充满着〝神秘感〞.所以,智力的影响因素既有先天因素也有后天因素,至于哪一种因素会占据上风,科学界还未作出肯定的回答.篇三:夫妻中谁的基因决定孩子的智商和相貌看完惊呆了夫妻中谁的基因决定孩子的智商和相貌看完惊呆了你一定会跟孩子他爹争论肚子里的孩子是男是女?会长得像谁的问题吧?你希望宝宝长成什么样?眼睛像你,鼻子像他?身材像你,IQ像他?那你可得瞧准了,是什么基因决定了这样?【身高是谁的遗传大?——父母各占一半】出去营养状况外,孩子的身高有70%的主动权掌握在父母的手里,父母的遗传是决定孩子身高的主要因素,因为决定身高的因素35%来自父亲,35%来自母亲.假若父母双方个头不高,那就要靠宝宝后天那30%的努力了.【智力是谁的遗传大?——妈妈】智力有一定的遗传性,同时受到环境.营养.教育等后天因素的影响.据科学家评估,遗传对智力的影响约占50%-60%,就遗传而言,妈妈聪明,生下的孩子大多聪明,如果是个男孩子,就会更聪明.这其中的原因在于,人类与智力有关的基因主要集中在_染色体上.女性有2个_染色体,男性只有1个,所以妈妈的智力在遗传中就占有了更重要的位置.为证明此点,我们首先来复习下高中生物知识:男宝宝和女宝宝是怎样来的?男生是_Y,_ (卵)是来自母亲,Y(精子)是来自父亲.女生是__,_ (卵)是来自母亲,_(精子)是来自父亲.所以生男生女都是先生的错,不要怪罪妈妈的肚皮不争气.【请注意】:男生是_Y,所以男生的智商全部都是来自母亲的遗传,女生是__,所以女生的智商是父亲跟母亲各有一半影响.因为女生的智商是父亲母亲都有影响,所以会有中和的效应.所以女生智商的分布会呈现自然分布(normal distribution),就是倒钟状,中间最多,两边较少.然后男生因为是完全只受一方影响,所以男生智商分布会呈现在偏向在两个极端.也就是说,男生天才比较多,但是同时,蠢材之中也是男生特别多.这个故事告诉我们什么?1.你要判断一个男生聪不聪明,看他妈妈就知道了.2.然后我们用机率来算:生男孩的机率= 1/2;生女孩的机率=1/2.生男孩的时候,母亲对于男孩智商的影响力 = 1生女孩的时候,母亲对于女孩智商的影响力 = 1/2所以说,如果你:1.是男生,如果你觉得你很笨的话.你千万要娶一个聪明的女生来.这样你小孩翻盘的机率还有七成五,人生还是充满了希望.2.是女生,如果你觉得你很笨的话,因为,你翻人家盘的机率有七成五....努力生个女娃吧.3.当你看到一个男生很聪明的时候,则,他父亲很聪明的机率是0% (应该说,就算他父亲很聪明,也对他是没有影响的),可是他母亲很聪明的机率是1_%.所以说,如果你在考虑要嫁给一个很聪明的男生的时候,你就要小心他妈妈,可能会是一个很会算计的婆婆.反之,当你看到一个男生很笨的时候,没错,他通常会很有钱,这是上帝的安排,上帝为了不让人类灭亡,所以他会让很笨的人很有钱,这样他才能娶到聪明的女生.【性格是谁的遗传大?——爸爸】性格是父亲的遗传大.性格的形成固然有先天的成分,但主要是后影响.比较而言,爸爸的影响力会大过妈妈.其中,父爱的作用对女儿的影响更大.一位心理学家认为:〝父亲在女儿的自尊感,身份感以及温柔个性的形成过程中,扮演着重要的角色.〞另有一位专家提出,父亲能传授给女儿生活上的许多重要的教训和经验,使女儿的性格更加丰富多彩.【相貌是谁的遗传大?——具体问题具体分析】肤色:总遵循〝相乘后再平均〞的自然法则,让人别无选择.若父母皮肤较黑,绝不会有白嫩肌肤的子女;若一方白一方黑,大部分会给子女一个〝中性〞肤色,也有更偏向一方的情况.眼形:孩子的眼形.大小遗传自父母,大眼睛相对小眼睛是显性遗传.父母有一人是大眼睛,生大眼睛孩子的可能就会大一些.双眼皮:双眼皮是显性遗传,单眼皮与双眼皮的人生宝宝极有可能是双眼皮.但父母都是单眼皮,一般孩子也是单眼皮.眼球颜色:黑色等深色相对于浅色而言是显性遗传.也就是说,黑眼球和蓝眼球的人,所生的孩子不会是蓝眼球.睫毛:长睫毛也是显性遗传的.父母只要一人有长睫毛,孩子遗传长睫毛的可能性就非常大.鼻子:一般来讲,鼻子大.高而鼻孔宽呈显性遗传.父母中一人是挺直的鼻梁,遗传给孩子的可能性就很大.鼻子的遗传基因会一直持续到成年,小时候矮鼻子,成年还可能变成高鼻子.耳朵:耳朵的形状是遗传的,大耳朵相对于小耳朵是显性遗传.父母双方只要一个人是大耳朵,那么孩子就极有可能也是一对大耳朵.下颚:是不容〝商量〞的显性遗传.父母任何一方有突出的大下巴,子女常毫无例外地长着酷似的下巴,〝像〞得有些离奇.肥胖:会使子女们有53%的机会成为大胖子,如果父母有一方肥胖,孩子肥胖的概率便下降到40%.这说明,胖与不胖,大约有一半可以由人为因素决定,因此,父母完全可以通过合理饮食.充分运动使自己体态匀称.秃头:造物主似乎偏袒女性,让秃头只传给男子.比如,父亲是秃头,遗传给儿子概率则有50%,就连母亲的父亲,也会将自己秃头的25%的概率留给外孙们.这种传男不传女的性别遗传倾向,让男士们无可奈何.青春痘:这个让少男少女耿耿于怀的容颜症,居然也与遗传有关.因为父母双方若患过青春痘,子女们的患病率将比无家庭史者高出_倍.腿型:酷似父母的那双脂肪堆积的腿,完全可以通过充分的锻炼而塑造为修长健壮的腿.倒是那双腿若因遗传而显得过长或太短时,就无法再塑,只有听任自然了.【如何在宝宝降生前,优化你的基因?】1.我跟老公都长得挺黑的,可我不想生下来的宝宝也是个黑天使.——黑夫妻想生白宝宝,孕妇可多吃富含维C的食物.维C对皮肤黑色素生成有干扰作用,减少黑色素沉淀,婴儿皮肤会白嫩细腻.推荐食品:番茄.葡萄.柑桔.菜花.冬瓜.洋葱.大蒜.苹果.刺梨.鲜枣等蔬菜和水果,其中以苹果为最佳.2.我跟老公都是干性皮肤,一到冬天就很容易皲裂,怎样才能让宝宝不受这份罪呢?——夫妻皮肤粗糙,孕妇应常吃富含维A的食物,能保护皮肤上皮细胞,使日后孩子的皮肤细腻有光泽.推荐食品:动物的肝脏.蛋黄牛奶.胡箩卜.番茄以及绿色蔬菜.水果.干果和植物油等.3.我家有遗传黄头发的基因,姐姐家的孩子现在一岁头发还是黄黄的,我的宝宝会不会也会遗传啊?——如果夫妻头发不好,孕妇可多吃含有维生素B族的食物,可以使孩子发质得到改善,不仅浓密.乌黑.而且光泽油亮.。
遗传与环境对行为的影响
遗传与环境对行为的影响人类的性格和行为往往是由遗传和环境这两方面因素共同影响所决定的。
而这两方面因素的比例，对于一个人的性格和行为有着深远的影响。
首先，我们来看看遗传对行为的影响。
人的基因是在遗传过程中形成的，父母的基因对于孩子的基因有着直接的影响。
这些基因在孩子出生之前就被传递下来，决定孩子的身体素质和智力水平。
人的基因通常是一个人一生中不可改变的因素，即便是通过后天的努力和训练，也无法避免一些基本特点的表现。
比如说，有一些人天生就有较高的智商，他们天生就很聪明；而有些人天生智商相对较低，即便是通过不断的学习和努力，他们也无法达到那些天生聪明的人的水平。
而环境对行为的影响则主要是指后天所接受到的各种教育、学习、社会环境等等。
环境往往可以让一个人变得更加聪明、强壮和健康，也可以让他变得愚蠢、无能和病态。
比如，接受良好的教育可以让人有更高的智力和更广泛的知识面；生活在和谐的社会环境中可以让人变得更加乐观和积极；而缺乏爱和关怀，则可能让人缺失自信和安全感。
在研究遗传和环境对人类行为的影响时，我们经常会遇到一些争议。
有些学者认为，遗传对行为的影响更大一些，因为人的基因决定了一个人的先天能力和潜力，决定了他所能达到的最高水平。
而环境则相当于一个“助力剂”，可以使一个人更好地实现他的潜力，但是却无法改变他的本质特点。
而另外一些学者则持相反的看法，他们认为，环境对于一个人的个性和行为更为关键，因为环境可以直接影响一个人的思想和行为方式，可以帮助他克服一些遗传上的局限性。
其实，对于遗传和环境对人类行为的影响，没有一个明确的定论。
因为对于不同的人，不同的背景，这种影响所占的比例也是不同的。
所有的因素都会对一个人的发展产生影响，尽管每种因素所发挥的作用不同。
我们可以简单地归纳一下数据库企业服务软件所反映出来的遗传和环境对行为的影响：1. 基于遗传，特定个体的基因决定了他的潜力和能力。
每个人都有自己的天赋和缺点，并且这些因素无法改变。
第四节智力的影响因素遗传与环境[整理]
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第四节智力的影响因素:遗传与环境如果对一组儿童进行智力测验,我们会发现,人们的智力具有明显的高低差别。
智力是由什么决定的呢?毫无疑问,影响人的智力的因素很多。
一般而言,一方面智力受个人先天的生物因素的影响,如来自父母及家族的遗传,另一方面,智力也受个人的后天因素的影响,这主要包括家庭的环境、结交的伙伴、学校教育等等。
这些先天和后天的因素往往交织在一起,共同影响智力的发展过程与水平差异。
一、遗传因素对智力的影响子辈与父辈的相像一般称为遗传现象,由生物学因素或基因决定。
智力和身高、相貌一样具有遗传性。
人的智力在多大程度上取决于遗传呢?心理学家和行为遗传学家对此从家庭谱系研究、双生子研究方面进行了探讨。
(一)家庭谱系研究在生物学上,一个家庭或家族中的所有成员都具有一定的共同遗传基因。
通过考察父辈和子辈在某些领域的成就差异,可以帮助我们理解遗传对智力的影响。
关于能力遗传的研究,起始于英国著名科学家高尔顿。
他以各方面的杰出成就作为衡量高能力的标准，比较了杰出者的亲属成为杰出者的可能性和普通人成为杰出者的概率,发现在977个名人的亲属中,其父亲为名人的有89人,儿子129人,兄弟114人,共为332人,占名人样本的二分之一。
而普通人组中,只有1个亲属是名人。
他还发现,随血缘关系的降低,名人亲属成为名人的概率有规则地下降。
这种变化模式与身材和体育成绩的家族变化模式完全相同。
高尔顿用同样的方法,研究了艺术能力的遗传问题。
在双亲都有艺术才能的30个家庭中,子女有艺术才能的占64%；父母没有艺术才能的150个家庭中,子女有艺术才能的只占21%。
高尔顿断定,在能力的发展中遗传的力量超过环境的力量。
(二)双生子研究研究智力遗传性的第二种途径是比较双生子研究(Twin Study)。
在生物学意义上,双生子有同卵双生子和异卵双生子两种。
同卵双生子是由同一个受精卵分裂而来,他们具有完全相同的遗传基因。
异卵双生子是由两个受精卵发育而成,他们的遗传基因只有部分相同,与兄弟姐妹没有什么差别。
历届管理类联考试卷
历届管理类联考试卷一、数学基础（共25小题，每小题3分，共75分）1. 若x + (1)/(x)=3，则x^2+(1)/(x^2)=（）A. 7.B. 9.C. 11.D. 13.2. 设集合A = {xx^2-3x - 4 < 0}，集合B={xlog_2(x - 1)<1}，则A∩ B=（）A. (1,4)B. (1,3)C. ( - 1,4)D. ( - 1,3)3. 已知等差数列{a_n}中，a_3=5，a_7=13，则其前n项和S_n（）A. n^2+nB. n^2-nC. 2n^2-nD. 2n^2+n4. 某单位有840名职工，现采用系统抽样方法抽取42人做问卷调查，将840人按1，2，·s，840随机编号，则抽取的42人中，编号落入区间[481,720]的人数为（）B. 12.C. 13.D. 14.5. 若直线y = kx + b是曲线y=ln x + 2的切线，也是曲线y=ln(x + 1)的切线，则b=（）A. 1 - ln2B. 1-ln3C. 2-ln2D. 2 - ln36. 在ABC中，AB = √(3)，AC = 1，∠ B = 30^∘，则ABC的面积等于（）A. (√(3))/(2)B. (√(3))/(4)C. (√(3))/(2)或√(3)D. (√(3))/(4)或(√(3))/(2)7. 若x,y满足约束条件x - y + 1≥slant0 x + y - 3≥slant0 x - 3≤slant0，则z = x - 2y 的最小值为（）A. - 5.B. - 3.C. 3.8. 已知函数f(x)=(1)/(3)x^3-ax^2+1在(0,2)内单调递减，则实数a的取值范围是（）A. a≥slant1B. a = 1C. a≤slant1D. 0 < a < 19. 从1，2，3，4，5中任取2个不同的数，事件A=“取到的2个数之和为偶数”，事件B=“取到的2个数均为偶数”，则P(BA)=（）A. (1)/(8)B. (1)/(4)C. (2)/(5)D. (1)/(2)10. 已知椭圆frac{x^2}{a^2}+frac{y^2}{b^2} = 1(a > b > 0)的左、右焦点分别为F_1，F_2，过F_1且垂直于x轴的直线与椭圆相交于A，B两点，直线AF_2与椭圆的另一个交点是C，若S_ ABC=3S_ BCF_{2}，则椭圆的离心率为（）A. (√(5))/(5)B. (√(3))/(3)C. (√(10))/(5)D. (3√(3))/(10)11. 设m,n是正整数，则反常积分∫_0^1frac{(1 - x)^m}{x^n}dx收敛的充分必要条件是（）A. m - 1 < nB. m - 1 > nC. m < n - 1D. m > n - 112. 已知函数y = f(x)在( - ∞,+∞)内可导，且xto0时，f(1 + x)-f(1 - x)to2，则y = f(x)在x = 1处的导数f^′(1)=（）A. 2.B. 1.C. (1)/(2)D. 0.13. 已知向量→a=(1,2)，→b=( - 2, - 4)，→c=√(5)，若(→a+→b)·→c=(5)/(2)，则→a与→c的夹角为（）A. 30^∘B. 60^∘C. 120^∘D. 150^∘14. 设a,b∈ R，函数f(x)=x,x < 0 (1)/(3)x^3-(1)/(2)(a + 1)x^2+ax,x≥slant0。
父母智力与孩子智力之间的关系
父母智力与孩子智力之间的关系孩子的聪明才智和父母的遗传是有着一定的关系的。
无数事实证明，智力与才能虽然不是完全由遗传所决定，但是与遗传有一定的关系。
从遗传学的角度上讲，人体的每一个性状都与遗传有着密切关系，如相貌、形体、性格、动作形式、声音等方面，子女都可能与父母有相似之处。
遗传对智力的作用是客观存在的，如双胞胎，特别是单卵双胎儿的智力都非常相似，说明智力也是有遗传基础的。
一般来说，父母智力高，子女的智力往往也高;父母智力平常，孩子的智力也一般;父母智力有缺陷，孩子可能智力发育不完全。
但是，遗传因素不是决定智商高低的惟一条件。
对大多数人来说，胚胎发育时期，孕妇的营养状况。
精神状态和对胎儿是否有胎教，婴儿出生后抚养的好坏，生活环境，个人的学习和实践状况等对智力都有影响。
智力上的遗传并不是绝对的，它受多种因素的影响，如疾病的干扰，遗传的变异，后天的教育、训练及营养等因素都会对智力产生一定的影响。
遗传基因携带着父母各自的许多遗传特征传给了后代，使后代兼有了父母的遗传特征。
以上仅仅是容貌上的遗传。
那么，人的智力是天生遗传的呢?还是由后天环境促成的?这是大家关心的问题。
在一个家庭中，父母双方有一方智力低下的.他们所生的子女中智力低下的发生率明显高于父母智力均正常所生的子女;同样，父母智力都低下，他们所生的子女智力低下的发生率更高，这说明了智力与遗传的关系。
德国科学家曾对l万名儿童的智力进行调查，结果发现，父母智力为优秀的，其子女约70%的智力为优秀;父母智力偏低的，70%的子女智力也是偏低的。
有人对1500名平均智商在140以上的成人进行追踪观察，结果发现，他们所生的孩子平均智商也在120以上。
智力的发育，遗传是基础，后天的教育及环境是条件，二者是有关联的。
孩子出生后，来自于先天的智力因素已经固定，而这种先天的智力因素能否成为现实，还受到文化背景、周围环境、家庭和学校的教育等许多因素的影响。
有人做过调查，发现智商比较高的孩子，60%～70%出生于有良好家庭教育环境的知识分子家庭。
遗传和环境对个体智力发展的影响作用1
遗传和环境对个体智力发展的影响作用心理学辅修一班*****瑞文推理测验，是由英国心理学家瑞文(J．c．Raven)于1938年设计的一种非文字智力测验。
该测验以智力的二因素理论为基础，主要测量一般因素中的推理能力，即个体作出理性判断的能力。
一．瑞文测验主要考察两个方面：【智力】智力是人们在获得知识以及运用知识解决实际问题时所必须具备的心理条件或特征。
关于智力是先天遗传还是后天环境决定的，曾经引起广泛争议。
目前的看法是遗传和环境都有重要作用。
遗传因素是智力发展的背景，从根本上决定了智力发展可能的范围，而环境因素决定智力将落到这一范围的哪一点上，即具体程度。
对具有优异的和中等的遗传潜势的个体，其智力的可塑范围较大，环境的影响也较大；而对具有智力迟钝和缺陷的遗传潜势的个体，环境对智力的改善作用相对较小。
【类比推理能力】类比推理能力是智力的重要方面，它是根据两个或多个对象之间的一定关系，推出另外的两个或多个事物也具有类似的关系，或者推论出相类似的其他事物的过程。
它是归纳和演绎两种推理过程的综合，就是先从特殊到一般，再由一般到特殊的思维过程。
类比推理能力是人类进行思考的重要能力，也是人们理解、消化知识的重要能力。
瑞文测验侧重测查的就是个体的类比推理能力。
二．瑞文测验的结果分析：【智力水平评价标准】根据智力水平的百分等级，可以对智力水平做如下的五级评价：第一级，百分等级>=95。
智力超群，智力水平高于同年龄组95％的人。
第二级，百分等级>=75。
智力良好，明显优于平均水平，智力水平高于同年龄组75％的人。
第三级，百分等级在25－75。
智力正常，基本属于平均水平，智力水平位于同年龄组25％至75％之间。
其中百分等级>50的，智力水平略高于同年龄组中等水平的人；百分等级<50的，智力水平略低于同年龄组中等水平的人。
第四级，百分等级<=25。
智力中下，明显低于正常水平，智力水平低于同年龄组75％的人。
论述母亲智商对子女智商遗传占多少
论述母亲智商对子女智商遗传占多少
母亲的智商对子女智商的遗传影响是复杂而多样的，涉及到多个基因和环境因素的相互作用。
智商的遗传程度无法简单地用一个具体的比例来表示。
研究表明，智商的遗传因素在智力发展中起着重要作用，但环境因素同样对智力的发展有影响。
约70%至80%的智商差异可以归因于遗传因素和非共享环境（即对于同一家庭内的兄弟姐妹所呈现的差异）。
在遗传方面，父母的智商水平会对子女的智商产生一定影响，因为智商具有一定程度的遗传倾向。
然而，子女的智商受到多个遗传因素的影响，其中包括来自父亲和母亲的遗传基因。
此外，环境因素对智力的发展同样至关重要。
包括父母的教育水平、家庭环境、教育机会等环境因素都对子女的智力发展产生影响。
综上所述，母亲的智商对子女智商的遗传贡献是复杂而多样的。
父母的智商水平、家庭环境和教育机会等因素综合作用，会对子女的智力发展产生影响。
然而，智商的遗传和环境因素间的相互作用非常复杂，无法简单地用一个具体的比例来表示。
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父母亲原籍距离越远孩子越聪明的说法，其实具有一定的道理。
通常父母亲原籍距离，也就是指父母的血缘关系。
父母亲的原籍距离远近会直接影响未来宝宝的智力高低。
虽然至今没有完整精确的数据可以从直接父母血缘关系的远近来推断智力高低，但父母血缘关系的远近与下一代孩子智力的高低直接有关已是毋庸置疑的事实。
父母血缘越远，孩子就越聪明；父母血缘越近，孩子的智力就越低。
有资料统计显示，父母若是出生并且生活于同一城市，所生孩子的平均智商为102. 45，父母若是同省异地者，他们孩子的平均智商为106. 19，而异省婚姻所生子女的智商则高达109. 35。
依此类推，混血的孩子大部分都漂亮就不单单是一句完全没有科学依据的俗话了，因为较远的父母血缘关系可造就宝宝长相上的优势，更多的是造就了宝宝智商上的优势。
父母原籍距离远的一个最直接的后果，便是后代的遗传优势。
聚族而居是中国的传统，在中国农村传统的家族村落结构中，数代内的近地缘通婚，必然会造成血缘关系的近亲生育，而纵横南北，相连东西的远距离婚嫁显然可以有效地改变这一传统。
这种明显的形象与智力上的差异，不仅增加了老人们拉家常的话题，人们似乎在言语中也多少领悟到了父母原籍距离远带来的优生结果。
可以这样说，异地通婚可提高下一代的智商水平，而弱智儿则以本地人结婚的家庭发生率最高。