小学校园足球工作计划教程文件
小学足球教学工作计划范文(三篇)
小学足球教学工作计划范文一、发声训练部分：1、继续唱好a、i等韵母，逐步做到音色统一。
2、在换气记号处换气，吸气时不出声、不耸肩。
3、以统一的音色，获得较自然而优美、明亮而圆润的童声。
4、练习连音和非连音的唱法。
5、唱好带复韵母的，做到正确清晰。
二、视唱、知识、练耳部分：1、读谱知识：认识五线谱、线、间、加线、加间。
逐步认识a-e 在五线谱上的位置。
认识四分休止符、八分休止符，知道它们各休止几拍。
2、视唱部分：听唱歌曲(增加da(a)da,dadada,dadadada等节奏)在教师帮助下视唱4~8小节的歌曲或练习曲(包括大小三度、大小二度、纯四度、纯五度旋律音程)。
3、练耳部分：听辩同一音组内的两个音、三个音的高低(包含大小三度、大小二度、纯四、纯五度旋律音程)，要求唱出各音的唱名(不要求说出音程名称)。
听辩有附点与无附点节奏差别;听辩有休止符与无休止符的区别。
三、欣赏部分：培养学生欣赏音乐的兴趣和良好的欣赏习惯。
在欣赏中感受音乐的优美、悦耳，产生愉快的感觉。
逐步体会旋律、节奏、速度、力度、音区、音色等表现手段在音乐中的作用。
能辨别音乐作品中轻快、热烈、活泼、优美、雄壮、庄严、诙谐等情绪。
能感受进行曲、舞曲、摇篮曲等常见体裁的特征。
教学分析：本学期主要接触学习乐理知识。
学习do~do(高音)几个音的音名和唱名，及它们在五线谱上的位置。
抓住这个知识点，为学生设计此方面的练习，为今后视唱曲谱打下基础。
第二，本学期所学的歌曲大多数是二拍子的，强弱分明、节奏感强，对学生今后的学习是一个预备期。
所以，在这学期要多方面为这一点打基础，要让学生自己体会到强弱的规律。
另外，每首歌都有律动和舞蹈。
所以，本学期着重让孩子锻炼身体的协调能力，以及听声能力。
能自行根据音乐节奏来做动作。
另一方面，发展学生的创编能力。
学生情况分析：本学期学生开始正式系统化的学习音乐，应注意引导学生正确对待，使学生爱学、愿学。
学生的整体情况预计不均衡，情况参差不齐。
小学校园足球教学工作计划
一、指导思想为全面贯彻落实《国家中长期教育改革和发展规划纲要》和《关于全面加强和改进学校体育工作的意见》，深入推进素质教育，培养学生的团队精神和竞技体育意识，我校特制定本教学工作计划，以促进校园足球运动的普及与发展。
二、教学目标1. 培养学生对足球运动的兴趣，提高学生的足球技能水平。
2. 增强学生的身体素质，促进身心健康发展。
3. 培养学生的团队协作精神和竞技体育意识。
4. 为我校足球特色学校的创建和足球运动的发展奠定基础。
三、教学内容1. 足球基本技术：传球、接球、射门、带球、停球等。
2. 足球基本战术：进攻、防守、定位球等。
3. 足球比赛规则与裁判法。
4. 足球运动文化、历史及健身知识。
四、教学对象小学一至六年级全体学生。
五、教学时间每周安排一节足球课，时间可根据实际情况调整。
六、教学措施1. 教学方法：采用启发式、游戏式、竞赛式等多种教学方法，激发学生的学习兴趣。
2. 教学组织：按照年级、班级分组进行教学，确保每个学生都能参与其中。
3. 教学评价：采用过程性评价和结果性评价相结合的方式，关注学生的全面发展。
4. 教学资源：充分利用学校现有的足球设施，加强足球器材的维护与保养。
七、教学进度安排1. 第一学期：重点讲解足球基本技术，如传球、接球、射门等。
2. 第二学期：重点讲解足球基本战术，如进攻、防守、定位球等。
3. 第三学期：重点讲解足球比赛规则与裁判法，组织班级内部足球比赛。
4. 第四学期：重点讲解足球运动文化、历史及健身知识，举办校园足球文化节。
八、师资培训1. 定期组织足球教师参加专业培训，提高教师的专业素养。
2. 邀请足球教练员来校进行讲座和指导，丰富教师的教学经验。
3. 鼓励教师参加足球比赛，提高教师的竞技水平。
九、安全保障1. 加强对足球场地、器材的检查与维护，确保安全。
2. 教学过程中，密切关注学生的身体状况，防止运动损伤。
3. 建立健全应急预案，确保学生在遇到紧急情况时得到及时救治。
小学校园足球工作计划
四、工作措施
1.师资培训：组织足球教练参加专业培训，提高教练水平。
2.完善设施：改善校园足球场地和设备，为学生良好的训练环境。
3.定期比赛：激发学生竞技热情，提高比赛水平和参与度。
4.家长和社会合作：加强与家长、社区的沟通，争取更多支持。
3.营造积极向上的校园体育文化氛围，推动学校体育事业的发展。
三、工作内容
1.足球普及活动：通过开展足球知识讲座、技能培训等形式，增加学生对足球的了解和兴趣。
2.足球比赛：定期组织班级赛、年级赛、校际赛等，提高学生的竞技水平。
3.足球社团：成立校园足球社团，鼓励学生自发组织足球活动，培养团队协作精神。
小学校园足球工作计划
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一、工作背景
随着国家对青少年体育教育的重视，校园足球运动在全国各地小学逐步开展起来。通过校园足球运动的普及和推广，旨在提高学生的身体素质，培养学生的团队精神，提高学生的足球技能，同时为我国足球事业培养更多的人才。
二、工作目标
1.提高学生对足球运动的兴趣，让更多学生参与到校园足球中来。
2.培养学生的团队协作能力和竞技水平。
3.加强校园足球文化建设，营造积极的校园体育氛围。
4.选拔和培养一批有潜力的学生足球运动员，为学校足球队参加各级比赛做好人才储备。
三、工作内容
1.开展校园足球普及活动，如足球知识讲座、足球技能培训等，增加学生对足球的了解和兴趣。
1.第一季度：Hale Waihona Puke 展校园足球普及活动，组织班级足球比赛。
2.第二季度：成立校园足球社团，开展足球特色课程。
2024年小学足球教学工作计划（3篇）
2024年小学足球教学工作计划一、指导思想本训练计划旨在深化学生对足球运动的兴趣与热爱，强化集体主义精神，通过系统训练促进学生身体素质的提升及体能的增强，助力学生身体的健康发育。
激励学生积极投身于学习活动，勇于在同伴面前展现个人技能，确立“我能行”的信念，摒弃“我不行”的消极心态。
通过教学，使学生掌握足球运动的基础技术，理解比赛规则，并有能力自主举办比赛，充分展现自我，提升自信心及意志力，享受成功的喜悦。
培育学生团结协作的良好风尚，激发积极向上、乐观开朗的精神面貌。
通过本训练计划，旨在提升学生的身体素质和技能水平，以期在区域比赛中取得优异成绩，并为学校足球队伍的梯度建设奠定坚实基础。
二、目的1. 进一步激发学生对足球运动的热情与兴趣；2. 巩固并提升学生对足球基本技术的熟练度；3. 学习并掌握比赛相关的技术，包括运球、传球、接球、射门、抢球以及头顶球技术；4. 在提高基本技术熟练度的前提下，形成技术定型，并通过实战练习和比赛，使学生能够在对抗环境中有效控制足球并应用攻守策略；5. 通过比赛实践，使学生理解足球比赛的基本战术思想，即进球与阻止对方进球。
三、训练内容1. 技术训练：以熟悉球性和控制球练习为核心，涵盖地滚球、反弹球及空中球的训练。
通过游戏化的训练方式，传授基础的足球技术，如运控球、传球、接球和射门。
增强学生对足球的感觉及控球能力，训练脚部及身体各部位对足球的感觉及支配能力。
学习简单的运球突破技术、运球变速、变向转身技术、接球、接-传球、运-传和运-射技术，以及原地与助跑头球技术、正侧面抢球技术，并继续巩固上学期的技术战术动作。
2. 战术训练：通过一对一、二对二、三对三、四对四、单足球门和双足球门的比赛形式，向学生介绍足球比赛的基础战术思想，即在对方控球时进行有效防守并尝试夺回控球权，同时通过团队协作攻破对方球门。
3. 身体训练：通过多样化的跑步、跳跃、跨越等练习，提升学生的反应速度、柔韧性、平衡能力、协调性及节奏感。
小学足球教学工作计划例文（四篇）
小学足球教学工作计划例文一、指导思想本学期的教学工作以市、区义务教育三级课程整体建设一体化课程方案为指导，以做润泽生命的教育，让每一个生命都精彩的办学理念为引领，以课程改革为抓手，以课程重构为路径，以级部制建设为契机，立足于校本教研，借助骨干教师团队，全面展开小组合作学习和润泽生命课堂特质的实践与研究，切实提高课堂教学实效。
我们以激发学生学习兴趣、培养师生良好习惯为切入点，强化巩固教育教学常规，深入研究学生课堂学习行为，促进学生各项能力的提高，促进教师业务的提升。
全方位提升学校办学水平，为回龙观地区的居民提供最优质的教育服务。
二、重点工作及措施(一)抓教师言行，促规范化管理没有规矩不成方圆。
本学期，我们的常规工作重在教学过程的规范化管理。
1、加强教学常规管理,规范教师言行(1)新学期，我们这样备课课改的目的旨在关注课堂，激发兴趣，减轻学生课业负担。
教师备课要遵循课改原则，注重质量。
教师要严格按照课程计划备课、上课，没有教案不能走进教室上课。
教案要严格按照要求去写，共享教案要有复备课才能使用。
上学期末查阅教师教案时发现有些老师的共享教案过于雷同，缺少复批，更有一些学科组的教师为了期末上交，呈现的教案是新打印的。
本学期，为了充分体现课前备课，让备课、写教案不再流于形式，我们对教师撰写教案进行了调整。
教案撰写分为两部分☆磨课留痕迹1、工作三年以内的青年教师(含三年)，上交三次磨课教案，其中一次为手写。
一次磨课教案指的是备一个教学内容，几次在同轨班级试讲的过程。
(举例说明)磨课教案要呈现出磨课的过程。
最终上交至少在三个班磨课的教案(及磨课体会及反思。
反思可围绕教学设计调整对自己触动最大的一点来写)。
2、工作四至二十年的教师，上交两次磨课教案。
3、三级骨干及参加工作二十年以上教师，上交一次磨课教案。
☆常规有复批1、语文、数学教师手中备有《教材全解》其他科目教师手中的教参有详尽的教案，老师们可以借鉴，但借鉴的同时要将自己的想法复批在空白处。
小学足球教学工作计划范本(三篇)
小学足球教学工作计划范本一、指导思想：____新课标新课改精神，培养同学一定的音乐技能，尤其注重培养同学学习音乐的兴趣，提高认谱、识谱的能力。
更要使一局部同学转变思想(认为学习音乐无用，认为音乐课是副课)，切切实实提高同学的音乐素质。
二、基本情况分析：五年级同学已是高年级同学，有相对的自制能力，课堂纪律总体不错，音乐基础相对较弱，但接受能力不错，有一小局部同学音乐素养不错，乐理知识的掌握，唱歌的状态，音色、乐感都可圈可点。
中等生的人数占多数，大约是____%____%，这批同学对音乐的兴趣很浓，但又由于自身的条件原因或其他原因，所以歌唱技能有待进一步提高。
还有一些同学由于底子薄，对于音乐有缺乏兴趣，所以情况不乐观。
这些同学在班级中的人数不多，但他们对全班同学的影响很大，给班级带来了不少负面影响，这些同学上课时乱叫，音不准，做小动作等。
但我相信，经过一学期的努力后，他们一定会有所改善。
三、任务目标(一)、唱歌局部1、紧扣教材、课程规范，教唱书本上的歌曲2、遵循没节课前先教____分钟乐理知识，再教唱歌曲3、教唱歌曲遵循先听录音范唱，再由教师教谱，教1-2遍词，然后教师弹琴同学听音高自学，直到正确为止。
4、每学一支歌曲，下一节课应该进行检查，让个别同学起来演唱，若有不正确的地方老师和时教正。
5、有学习有记载，使同学真正体会到学习音乐课的意义。
(二)、发声训练局部：在气息的控制下，逐步扩展音高;运用不同的力度、速度、音色表示;唱时坚持音高，声音要丰满;学习二声部合唱，注意音量的均衡，音色的协调。
(三)、欣赏局部：综合音乐作品的欣赏，了解一些旋律的初步知识，以进一步加强情感体验的能力，加深对音乐形象的感受，进入比较深入的欣赏。
(四)、提高教学质量措施：1、认真备课，做好前备、复备、反思工作，为能使同学上好课做好充沛的准备工作，备课时注意与新课标结合。
2、因材施教，对不同的同学注意采用不同的教学手法，使同学能够充沛发展。
小学校园足球教学计划
小学校园足球教学计划
小学校园足球教学计划
足球是一项非常有意义的活动，通过足球，锻炼身体培养合作意识和团队意识，提升勇敢拼搏和进取的.精神品质，下面是小编为大家分享整理的一篇小学校园足球教学计划，我们一起来看看吧！
小学校园足球教学计划
一、指导思想
1、以积极引导和鼓励学生参与足球活动的积极性为目的；
2、以增强学生体质，培养学生积极进取、团队体育精神为宗旨；
3、打造校园足球文化，发展后备足球人才。
二、工作方针
教育局支持、领导重视、班主任和体育组配合，学校出台配套性政策，充分利用资源优势，搞好校园足球活动。
三、成立校园足球领导小组：
组长：xxx
副组长：xxx
组员：xxx
四、活动内容和职责分工
1、校内足球联赛；时间：9月-10月份(xxx负责)
2、校际联赛；每周五下午16：00(xxx负责)
3、学校代表队训练：每周一、六、日；(xxx负责)
4、学校足球日：每周三下午16：00—18：00全校学生参与。
(xxx负责)
5、体育课中开展足球活动。
五、要求：
1、认真负责，搞好各项足球活动。
2、注意安全，防止意外事故；
3、选拔足球苗子，有针对性训练；
4、在校内宣传足球活动的开展；
六、费用
1、一部分由学校支出、另一部分向西安市校园足球领导小组申请；
2、积极与企业、社团共建。
七、奖励
1、获得名次的班级；(前三名)
2、最佳射手；(一名)。
校园开展足球工作计划范本
校园开展足球工作计划范本足球运动是一项具有竞争性和对抗性的运动项目，它能体现出学生之间的配合意识和团结协作的精神，深受广大学生的喜爱。
开展校园足球运动，对于提高学生身体素质、促进学生全面发展具有重要意义。
为了在校园内更好地推广足球运动，特制定本工作计划。
一、工作目标1、提高学生对足球运动的兴趣和参与度，让更多的学生参与到足球运动中来。
2、培养学生的足球技能和战术意识，提高学生的足球水平。
3、组建学校足球队，参加各类足球比赛，争取取得优异成绩。
4、营造良好的校园足球文化氛围，促进学生身心健康发展。
二、工作措施（一）加强足球师资队伍建设1、选拔有足球特长和教学经验的教师担任足球教练，负责学校足球教学和训练工作。
2、定期组织足球教师参加培训和学习，提高足球教学和训练水平。
3、邀请专业足球教练到校指导教学和训练工作，提高足球教学和训练的质量。
（二）完善足球教学和训练设施1、建设标准的足球场，配备足球门、足球、训练器材等设施。
2、定期对足球场地和器材进行维护和保养，确保场地和器材的安全和正常使用。
（三）开展足球教学和训练工作1、将足球纳入学校体育课程，每周安排一定的课时进行足球教学。
2、制定科学合理的足球教学计划和训练方案，根据学生的年龄和身体特点，有针对性地进行教学和训练。
3、在教学和训练中，注重培养学生的足球兴趣和基本技能，同时加强战术意识和团队协作能力的培养。
（四）组建学校足球队1、选拔有足球特长和潜力的学生组建学校足球队。
2、制定足球队训练计划，定期组织训练和比赛。
3、加强足球队的管理和建设，建立健全球队规章制度，培养队员的纪律意识和团队精神。
（五）组织足球比赛和活动1、定期组织校内足球比赛，如班级足球联赛、年级足球对抗赛等，提高学生的足球竞技水平。
2、积极参加校外足球比赛，与其他学校的足球队进行交流和切磋，提高球队的实战能力。
3、开展足球文化节活动，如足球知识竞赛、足球摄影比赛、足球征文比赛等，营造良好的校园足球文化氛围。
校园开展足球工作计划范本
校园开展足球工作计划范本一、背景与目标足球运动作为一项极具魅力和影响力的体育项目，在校园中开展具有重要意义。
它不仅能够增强学生的体质，培养团队合作精神和竞争意识，还能丰富校园文化生活。
为了推动校园足球运动的蓬勃发展，特制定本工作计划。
我们的目标是在校园内营造浓厚的足球氛围，让更多的学生参与到足球运动中来，提高学生的足球技能和竞技水平，培养一批优秀的足球人才，并促进学生的全面发展。
二、具体工作安排（一）基础设施建设1、规划和建设专用的足球场地，确保场地符合标准，地面平整，草坪质量良好，为学生提供优质的运动环境。
2、配备充足的足球器材，如足球、球门、训练设备等，满足日常训练和比赛的需求。
（二）师资队伍建设1、招聘具有专业足球背景和教学经验的教师，担任足球教练，负责学生的训练和指导。
2、定期组织教师参加足球培训课程和研讨会，不断提升教师的教学水平和专业素养。
（三）课程设置1、将足球纳入体育课程体系，确保每个班级每周有一定的足球课程时间。
2、课程内容包括足球基础知识、基本技能、战术讲解和比赛规则等。
（四）社团与兴趣小组1、成立足球社团，吸引对足球有浓厚兴趣的学生参与，定期组织社团活动。
2、设立不同层次的兴趣小组，如初级组、中级组和高级组，根据学生的水平进行有针对性的训练。
（五）校内比赛1、组织班级足球比赛，每个学期举办一次，增强班级凝聚力和竞争意识。
2、举办校内足球锦标赛，选拔优秀的足球队伍和球员。
（六）校际交流1、积极参与校际足球比赛和交流活动，与其他学校的足球队进行切磋和交流。
2、邀请外校足球队来校进行友谊赛，促进学校之间的体育交流和合作。
（七）宣传推广1、利用校园广播、宣传栏、校报等渠道，宣传足球知识和校园足球活动的开展情况。
2、举办足球文化节，包括足球主题的演讲比赛、摄影比赛、知识竞赛等，激发学生对足球的热情。
三、训练计划（一）基础训练1、体能训练：包括耐力跑、短跑、跳跃等，提高学生的身体素质。
小学学校足球工作计划例文(4篇)
小学学校足球工作计划例文一、指导思想通过小足球射门的学习，提高学生足球技术，体验射门的乐趣，发展学生奔跑、跳跃、灵敏、反应、协调等能力，培养学生参与足球活动的兴趣和意识，以及团结协作的意识。
以激发学生参与足球运动为核心，注重激发学生学习的兴趣，让学生在自主的学习过程中学会学习。
二、教学目标1、运动参与：在练习与游戏活动中，提高足球射门的能力，发展学生奔跑、跳跃、灵敏、反应、协调等身体素质。
2、运动技能：通过小足球射门与游戏的教学，向学生传授脚内侧射门技术。
3、身体健康：能利用足球进行运球和射门。
4、心理健康：充分促进个性的发展，体验足球射门的乐趣。
5、社会适应：培养交往能力和团结协作的意识。
三、学生分析我校地处城、农、牧区结合部，学生比较喜欢参与体育活动，特别是足球运动。
但由于学生家庭的差异较大，特别是外来流动人口，收入低，生活环境较差，课余时间基本没能参与到足球活动中，只有利用课堂的学习和练习来提高自己和满足自己的欲望，体验到足球运动的乐趣。
因此，在课堂上，我尽量让学生参与练习，提高足球技术;课余时间，对部分有兴趣的学生进行免费的辅导，让他们更加喜欢足球运动。
四、教材分析射门是足球运动中最令人兴奋的组成部分，青少年天生就有一种射门的欲望。
通过小足球射门与游戏活动的教学，让学生掌握脚内侧射门技术，能充分运用到游戏和比赛中去。
让学生参与足球运动，发展奔跑、跳跃、灵敏、反应、协调等身体素质，培养竞争意识和参与的积极性，促进心理健康和社会适应能力的发展。
五、射门动作要领1、立得要稳：支撑脚的位置要正确、稳定，两臂要自然张开保持身体平衡。
2、看得要准：判断好来球的方向、力量和速度，观察防守球员的位置和空隙并选择好射门角度。
3、起脚要快：完成射门动作的一刹那，动作要果断、快速、突然。
4、下脚要狠：脚触球的一刹那，力量要适当，动作要狠。
5、向前跟进：射门后千万不要止步后仰要随球向前上步，争取补射或其他传球动作。
小学足球教学工作计划
小学足球教学工作计划一、教学目标1. 培养学生对足球的兴趣和热爱。
2. 提高学生的足球基本技能。
3. 培养学生的合作精神和团队意识。
4. 培养学生的竞争意识和自信心。
二、教学内容1. 足球基本动作：传球、停球、带球、射门、头球等。
2. 足球基本技巧：过人、盘带、变向、传接球等。
3. 足球战术基础：防守、进攻、配合等。
4. 足球比赛规则和常识。
三、教学方法1. 示范教学法：教练员示范正确的动作和技巧，然后让学生模仿并练习。
2. 分组练习法：将学生分为小组进行练习，培养学生的合作精神和团队意识。
3. 游戏教学法：通过足球游戏激发学生的兴趣和参与度，提高学生的学习效果。
四、教学过程1. 热身阶段（10分钟）：进行一些简单的热身活动，如慢跑、拉筋等。
2. 技术练习阶段（30分钟）：2.1 基本动作练习：分别对传球、停球、带球、射门、头球等进行讲解和练习。
2.2 技巧练习：针对过人、盘带、变向、传接球等技巧进行讲解和练习。
3. 战术练习阶段（20分钟）：3.1 防守战术练习：分别对人防、区域防等防守战术进行讲解和练习。
3.2 进攻战术练习：对快速反击、配合进攻等进攻战术进行讲解和练习。
4. 比赛实践阶段（30分钟）：将学生分为两个队，进行小型比赛实践，以锻炼学生的竞争意识和合作能力。
5. 总结梳理阶段（10分钟）：对本节课学习的技能和知识进行总结，并提出改进的建议。
五、评估方法1. 观察评估：教练员观察学生在课堂上的表现，包括动作的正确性、技巧的熟练度以及合作和竞争意识等方面。
2. 反馈评估：教练员根据观察评估的结果，对学生进行及时的反馈和指导，帮助他们改进和提高。
3. 综合评估：定期组织一些足球比赛或考试，对学生的足球技能和知识进行全面评估。
六、教学资源1. 足球器材：足球、球门、训练用球等。
2. 教学场地：足球场或其他平坦的场地。
3. 教学辅助工具：投影仪、白板、笔等。
七、教学环境1. 安全环境：确保教学场地和器材的安全性，避免学生发生意外伤害。
小学足球教学工作计划标准范文（4篇）
小学足球教学工作计划标准范文为了普及实验教学，加强教育装备管理，切实提高教育技术装备的效益，我校将扎实开展实验教学工作，努力提高学生的动手实践能力，采取多项有效措施，使我校教育技术装备管理和教学教研工作再上一个新台阶。
一、建立机构，明确职责，完善管理制度。
１、建立学校教育技术装备管理和实验教学工作领导小组。
２、强化实验教学日常管理(1)学校按要求制订实验室主管领导职责，实验员职责，科任教师职责，学生实验守则，职责分明，责任到人。
(2)进一步健全和完善各项管理制度，严格执行仪器设备借用，领用，损失赔偿制度。
(3)实验室在借用、领用、仪器、演示实验，分组实验时必须进行填写登记，手续要完备。
(4)建立完整的管理帐册，资料档案，定册清查帐、物、卡，每学期末进行一次全面的清查盘点。
(5)各种仪器、设备的存放要根据其性能和学科特点，科学分类摆放，并加强防护工作。
(6)图书室、阅览室面向学生开放，开设阅览课。
坚持定期补充新书，不断提高图书使用率。
(7)加强对计算机教学的管理，配备专职教师，加强学生上机操作，实践并每学期考核一次，检查学生情况。
二、加大投入，进一步完善实验室基础建设。
1、加大对学校教育技术装备及实验基础建设，保障有可靠的安全设施和良好的通风条件。
2、实验经费要专款专用，建立实验经费专帐，保证教学的正常开展。
三、规范实验教学行为，开展实验教学研究。
1、实验教学要实行实验计划、实验申报、实验备课、实验报告"四对口"。
(1)实验计划：每学期一次，各实验科目任课教师要制订详细的演示，分组实验计划。
(2)科任教师的每次演示，分组实验都要实行申报制度，认真填写实验中报单，并与计划、备课一一对应。
(3)科任教师的每次演示，分组实验都要备课，备课的内容要有课型、实验课题、实验目的、器材清单、装配示意图和实验步骤，课后有实验情况记载和实验效果分析。
(4)每次分组实验学生都要完成实验报告，每次实验报告都要批改，有时间记载。
小学足球学期工作计划
一、前言足球运动在我国校园体育中占有重要地位，开展足球运动有利于提高学生的身体素质，培养学生的团队精神和合作意识。
为了进一步推动我校足球运动的发展，特制定本学期足球工作计划。
二、工作目标1. 提高学生的足球技能水平，培养学生的足球兴趣。
2. 增强学生的身体素质，提高学生的团队协作能力。
3. 培养学生积极向上的精神风貌，促进学生的全面发展。
4. 提升学校足球运动水平，争取在各类比赛中取得优异成绩。
三、工作内容1. 教学计划（1）制定符合学生年龄特点和兴趣爱好的足球教学计划。
（2）根据学生掌握程度，合理安排教学内容和进度。
（3）注重培养学生的足球技能，提高学生的实战能力。
2. 足球活动（1）开展校内足球比赛，提高学生的竞技水平。
（2）组织学生参加校外足球比赛，拓展学生的视野。
（3）邀请专业教练员进行足球培训，提升学生足球技能。
3. 足球社团（1）成立足球社团，选拔优秀学生加入。
（2）定期组织社团活动，培养学生的足球兴趣。
（3）邀请专业教练员指导社团训练，提高社团整体水平。
4. 家校合作（1）加强家校沟通，让家长了解足球运动的重要性。
（2）邀请家长参与足球活动，共同关注孩子的成长。
（3）开展亲子足球活动，增进亲子关系。
四、工作措施1. 加强师资队伍建设，提高教练员的专业水平。
2. 优化足球教学环境，确保场地、器材等设施完善。
3. 制定科学的训练计划，合理安排训练时间。
4. 注重学生个体差异，因材施教。
5. 加强与校外足球机构的合作，拓展学生足球发展空间。
五、工作总结1. 定期对足球教学工作进行检查和总结，及时发现问题并改进。
2. 对取得优异成绩的学生进行表彰，激发学生的积极性。
3. 定期向上级部门汇报工作进展，争取更多支持和帮助。
4. 总结经验，不断完善足球工作计划，推动我校足球运动持续发展。
本学期足球工作计划旨在为我校学生提供一个良好的足球学习环境，培养他们的足球兴趣和技能，提升我校足球运动水平。
我们将全力以赴，为我国足球事业的发展贡献自己的力量。
小学体育足球教学工作计划
一、指导思想以《国家中长期教育改革和发展规划纲要》为指导，全面贯彻党的教育方针，落实立德树人根本任务，以增强学生体质、提高学生足球运动技能为目标，培养学生团队合作精神和积极向上的运动态度，促进学生身心健康发展。
二、教学目标1. 运动参与：激发学生对足球运动的兴趣，提高参与足球活动的积极性。
2. 运动技能：使学生掌握足球基本技术，提高足球运动能力。
3. 身体健康：通过足球运动，增强学生体质，提高抗病能力。
4. 心理健康：培养学生勇敢、自信、团结、协作的优良品质。
5. 社会适应：提高学生在集体中的协作能力和沟通能力。
三、教学内容1. 足球基本技术：传球、接球、运球、射门、头球等。
2. 足球基本战术：进攻、防守、定位球战术等。
3. 足球游戏：团队游戏、个人游戏、趣味游戏等。
4. 足球规则：犯规、判罚、比赛进程等。
四、教学安排1. 教学时间：每周2课时，共32课时。
2. 教学对象：一年级至六年级学生。
3. 教学进度安排：第一阶段（1-8周）：以足球基本技术为主，让学生熟悉足球运动。
第二阶段（9-16周）：以足球基本战术为主，提高学生的足球运动能力。
第三阶段（17-24周）：以足球游戏为主，培养学生团队合作精神。
第四阶段（25-32周）：进行足球比赛，检验教学成果。
五、教学方法1. 小组合作教学：将学生分成若干小组，让学生在小组内互相学习、互相帮助，提高足球技能。
2. 游戏教学：通过趣味足球游戏，激发学生学习兴趣，提高足球技能。
3. 实践教学：组织学生参加校内、校外足球比赛，让学生在实践中提高足球技能。
4. 观看比赛：组织学生观看国内外高水平足球比赛，提高学生对足球运动的欣赏能力。
六、教学评价1. 课堂表现：观察学生在课堂上的学习态度、纪律、团队合作等方面。
2. 技能测试：定期进行足球技能测试，了解学生的学习成果。
3. 比赛成绩：参加校内、校外足球比赛，检验教学成果。
4. 家长反馈：定期向家长了解学生在家庭中的足球运动情况。
小学班级足球活动策划书3篇
小学班级足球活动策划书3篇篇一《小学班级足球活动策划书》一、活动背景足球运动是一项具有竞争性和对抗性的运动项目，它能体现出学生之间的配合意识和团结协作的精神，深受广大学生的喜爱。
为了丰富同学们的课余生活，提高同学们的身体素质，增强班级凝聚力，特举办本次小学班级足球活动。
二、活动目的1. 提高学生的足球技能和竞技水平。
2. 培养学生的团队合作精神和竞争意识。
3. 增强学生的身体素质和健康水平。
4. 促进班级之间的交流和友谊。
三、活动时间[具体活动时间]四、活动地点学校操场五、参与人员[具体班级]全体同学六、活动组织1. 成立活动筹备小组，负责活动的策划、组织和实施。
2. 设立裁判组，负责比赛的裁判工作。
3. 安排后勤保障组，负责活动场地的布置、器材的准备和后勤保障工作。
七、活动内容1. 足球技巧挑战赛（1）颠球比赛：每位同学在规定时间内颠球，颠球次数最多者获胜。
（2）带球绕桩比赛：在规定区域内设置若干个障碍物，同学们带球绕过障碍物，用时最短者获胜。
2. 班级足球对抗赛（1）将班级同学分成若干个小组，进行小组循环赛。
（2）小组出线的队伍进行淘汰赛，决出冠军、亚军和季军。
1. 活动筹备小组提前布置好活动场地，准备好活动器材。
2. 参赛同学在指定时间到达活动场地，进行签到和分组。
3. 进行足球技巧挑战赛，裁判组负责记录比赛成绩。
4. 足球技巧挑战赛结束后，进行班级足球对抗赛。
5. 班级足球对抗赛结束后，进行颁奖典礼，为获奖同学颁发奖品和奖状。
6. 活动结束后，后勤保障组负责清理活动场地，归还活动器材。
九、奖项设置1. 足球技巧挑战赛：设一等奖[X]名，二等奖[X]名，三等奖[X]名。
2. 班级足球对抗赛：设冠军、亚军、季军各一个。
十、活动预算1. 奖品费用：[X]元。
2. 器材费用：[X]元。
3. 其他费用：[X]元。
十一、注意事项1. 参赛同学要穿着适合运动的服装和鞋子，避免受伤。
2. 活动期间要听从裁判和工作人员的指挥，遵守比赛规则。
小学足球教学工作计划标准范本（四篇）
小学足球教学工作计划标准范本一、指导思想：我校教学工作将以____为指导，立足我校教育发展的实际，以素质教育为目标，以课程改革为中心，以课堂教学为重点，深入开展教学研究，树立以学生发展为本的教育思想，不断更新教学观念，改变教师的教学行为和学生的学习方式，全面提高教学质量，提出新举措，开创新局面，力争新突破。
二、工作要点：(一)抓好理论学习，更新教育观念(1)倡导全面和谐发展的教学，使学生在学会学习、增加知识、发展能力的同时逐步形成正确的世界观、人生观、价值观，使学生打下适应终身学习的基础，具有健壮的体魄和良好的心理素质，养成健康的审美情趣和生活方式。
(2)转变学习方式，着重培养学生的能力，重视培养学生搜集处理信息的能力、获取新知识的能力、分析和解决问题的能力以及交流和合作的能力。
(3)形成正确的评价观，提倡综合性评价，多元化评价，自评、互评等多种形式的评价，重视评价的发展性。
(4)、结合学校的实际情况、制定出符合学校发展、可行的措施，走特色发展的路子。
(二)抓好教学工作，提高教育教学质量1、加强教学常规管理。
全面落实课程计划，严格按课表上课，按教学进度，备课内容上课，不打无准备之仗，提前进课堂，准时下课不拖堂，每天按时处理学生的作业，不体罚和变相体罚学生。
严格控制学生在校时间，按时离校。
开学初对教师的备讲批辅等工作提出明确的要求，并在今后的工作中加强检查与指导，采取集中检查与抽查相结合、定期检查与不定期抽查相结合、全期教导处进行四-五次大型教学检查，检查一次总结一次，并将检查结果纳入教师工作考评之中。
对教师上课情况采取深入班级听课指导和走廊巡视进行检查，及时了解我校教师的教学情况。
2、做好教学质量检测。
强化质量意识。
充分认识教育教学质量是办学的根本、学校发展的生命力。
各年级各学科均要把好质量关，扎扎实实完成学科教学任务。
结合上年度考试情况，教导处要跟踪分析，对薄弱环节(年级学科)要跟踪调查指导。
小学足球工作计划
小学足球工作计划一、目标：提高小学生足球技能，培养团队协作精神和竞争意识，促进身心健康发展。
二、时间安排：1.每周三下午放学后，进行1.5小时的足球训练。
2.每月组织一次友谊比赛。
三、具体计划：1.第一周：了解学生以及他们对足球的兴趣和基础技能进行初步评估。
- 组织学生进行简单的热身运动，如跑步、拉伸等。
- 教授基本的足球控球技巧，如停球、传球、带球等。
2.第二周：继续训练基本足球技能。
- 注重传球和接球的准确性和技巧。
- 强化队员之间的配合与沟通。
3.第三周：加强对防守和射门技巧的训练。
- 教授基本的防守动作和策略。
- 练习射门的力量、准确度和角度掌握。
4.第四周：进行小组内对抗训练，提高团队合作能力。
- 按照队员的实力水平分组，进行友谊比赛模拟训练。
- 观察并纠正队员在比赛中的问题，提出改进意见。
5.第五周：加强战术训练。
- 学习基本的战术战术思路和策略。
- 进行定位球和反击等战术演练。
6.第六周：进行阶段性小结和训练调整。
- 回顾之前的训练内容和进展。
- 设计针对不同队员的个性化训练计划。
7.第七周：筹备友谊比赛。
- 组织队员进行模拟比赛，并进行评估和调整训练计划。
- 宣传比赛，准备比赛场地和器材。
8.第八周：举行友谊比赛。
- 组织小学之间的友谊比赛，为队员提供比赛经验和锻炼机会。
- 观察并总结比赛中的问题和不足，为下一阶段的训练做准备。
四、预期成果：1.队员的足球技能和战术意识得到明显提高。
2.加强队员之间的合作与沟通能力。
3.促进队员的身心健康发展。
4.在友谊比赛中取得不错的成绩，为以后的足球发展奠定基础。
五、考核与总结：1.定期对队员进行个人技能评估和训练态度评估。
2.根据训练过程中的表现和友谊比赛的成绩，进行提醒、激励和纠正。
3.每学期末进行总结，总结训练效果以及队员的进步和不足之处，为下一学期制定更有效的计划。
小学足球体育教学工作计划
一、前言为了贯彻落实国家关于体育教育的政策，丰富校园文化生活，提高学生的身体素质和团队协作能力，我校特制定本小学足球体育教学工作计划。
本计划旨在通过科学、合理的教学安排，培养学生对足球运动的兴趣，提高学生的足球技能，增强学生的身体素质，培养学生的团队精神和竞争意识。
二、指导思想1. 以学生为中心，关注学生的全面发展。
2. 贯彻落实《国家学生体质健康标准》，提高学生身体素质。
3. 重视足球运动技能培养，提高学生的足球运动水平。
4. 注重培养学生团队协作精神和竞争意识，提高学生的心理素质。
三、教学目标1. 让学生了解足球运动的基本知识、技能和规则。
2. 培养学生足球运动的基本技能，提高足球运动水平。
3. 增强学生身体素质，提高学生的耐力、速度、力量和灵活性。
4. 培养学生团队协作精神和竞争意识，提高学生的心理素质。
四、教学内容1. 足球基本知识：足球起源、足球规则、足球术语等。
2. 足球基本技能：带球、传球、射门、防守等。
3. 足球比赛规则：比赛时间、场地、人数、换人、犯规等。
4. 足球战术：进攻、防守、定位球等。
五、教学方法1. 理论与实践相结合：通过讲解、示范、练习等方式，让学生掌握足球知识和技能。
2. 分组教学：根据学生的年龄、性别、体质等因素，进行分组教学，确保每个学生都能得到充分锻炼。
3. 情景模拟：设置足球比赛场景，让学生在实际比赛中运用所学技能。
4. 评价与反馈：定期对学生的足球技能、身体素质和心理素质进行评价，及时给予反馈，帮助学生提高。
六、教学安排1. 每周安排2次足球课，每次45分钟。
2. 足球课时间为每周二、周四下午。
3. 每学期末组织足球比赛，检验学生的学习成果。
七、工作重点1. 加强师资队伍建设，提高教师足球教学水平。
2. 创设良好的足球教学环境，确保教学设施齐全。
3. 注重学生个体差异，因材施教，提高教学质量。
4. 加强家校沟通，共同关注学生足球运动情况。
八、预期效果通过本教学计划的实施，预计学生在足球知识和技能方面将取得显著提高，身体素质和心理素质也将得到锻炼和提升。
小学足球工作计划开展方案
一、指导思想以《国家学生体质健康标准》为依据，全面贯彻落实素质教育，积极推广足球运动，提高学生的身体素质，培养学生的团队精神和拼搏意识，激发学生的运动兴趣，促进学生身心健康发展。
二、工作目标1. 提高学生足球技能水平，使学生在小学阶段掌握基本的足球技能。
2. 培养学生的团队协作精神，增强学生的集体荣誉感。
3. 提高学生的身体素质，预防学生近视、肥胖等常见疾病。
4. 激发学生对足球运动的兴趣，为学生终身运动奠定基础。
三、工作内容1. 制定足球教学计划（1）根据学生年龄特点和兴趣爱好，制定合理的教学计划。
（2）安排每周一节足球课，确保学生有足够的时间学习和练习足球技能。
（3）针对不同年级，设置不同的教学内容，逐步提高学生的足球技能水平。
2. 开展足球活动（1）组织校园足球比赛，培养学生的竞技精神和团队协作能力。
（2）邀请专业教练进行指导，提高学生的足球技能。
（3）开展足球知识讲座，普及足球文化，激发学生对足球运动的兴趣。
3. 加强师资队伍建设（1）组织足球教师培训，提高教师的专业素养。
（2）邀请专业教练参与教学，为学生提供优质的教学资源。
（3）加强教师之间的交流与合作，共同提高足球教学质量。
4. 营造足球氛围（1）在校园内设置足球宣传栏，展示足球文化和成绩。
（2）利用校园广播、校园网等媒体，宣传足球运动。
（3）举办校园足球文化节，丰富学生的校园生活。
四、实施步骤1. 制定计划：成立小学足球工作领导小组，制定详细的工作计划。
2. 组织培训：组织足球教师培训，提高教师的专业素养。
3. 开展教学：按照教学计划，开展足球课程教学。
4. 举办活动：组织校园足球比赛，培养学生的竞技精神和团队协作能力。
5. 总结经验：对足球教学工作进行总结，不断改进和完善。
五、保障措施1. 加强组织领导，确保足球工作的顺利开展。
2. 加大经费投入，为足球教学工作提供必要的物质保障。
3. 加强宣传引导，营造良好的足球氛围。
4. 建立健全考核评价机制，确保足球工作的实效性。
小学足球工作计划
小学足球工作计划1. 引言足球是一项受欢迎的体育运动，对于小学生来说，参与足球运动有助于他们的身体健康与团队合作意识的培养。
本文档旨在提出一个小学足球工作计划，旨在为小学生提供一个积极、健康和有组织的足球训练环境。
2. 目标本工作计划的目标是促进小学生的身体健康和足球技能的发展，同时培养他们的团队合作意识和竞争精神。
通过训练，小学生将学会尊重规则、理解战术，并形成积极的生活态度。
3. 训练计划3.1 计划概述本计划将包括每周两次训练和定期的短期比赛。
训练时间为90分钟，其中包括热身、技术训练、战术训练和比赛模拟等。
3.2 训练内容•热身：进行适当的身体拉伸、热身跑、敏捷性训练等，以防止运动伤害。
•技术训练：注重基本足球技能的培养，如传球、接球、带球、射门等。
•战术训练：培养小学生的战术意识，包括团队配合、防守技巧和进攻策略等。
•比赛模拟：模拟真实比赛场景，让小学生应用技术和战术训练。
3.3 师资配备为确保质量的训练，计划将配备足球资深教练和助教，他们将熟悉教学方法和足球规则，并能帮助小学生提升技能。
4. 赛事计划4.1 内部赛事定期举办小规模内部比赛，旨在让小学生体验竞争和团队协作。
这些比赛将采用友谊赛的形式，鼓励参与和志愿者的精神。
4.2 外部赛事参加区域性和校际足球比赛，为小学生提供展示自我的机会，并与其他学校的球队进行交流。
这些比赛将有助于培养竞争意识和团队合作精神。
5. 家长参与5.1 家长会议定期召开家长会议，与家长沟通计划进展和成果，并征求他们的建议和反馈。
家长会议还可用于解答家长对训练和比赛的疑问。
5.2 家长志愿者鼓励家长参与到足球工作中，可以提供帮助，如组织赛事、协助训练、提供经验等。
通过家长的参与，可以更好地支持小学生的足球发展。
6. 班级管理为了顺利开展足球训练和比赛，需要建立一套班级管理制度。
班级管理将包括纪律规范、队服管理、训练考勤等，并与班主任和家长进行密切合作。
7. 评估和奖励定期进行评估，以了解小学生的进展和需求，并根据情况做出相应调整。
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2015年小学校园足球
工作计划
2015年小学校园足球工作计划
一、指导思想
响应国家体育总局、教育部联合发起的全面开展青少年校园足球活动安排，以全面提高学生身体素质，打造足球文化品牌校园为目标。
通过足球活动，让学生获得运动快乐，增强学生体质，培养团队意识和拼搏精神，提高竞争和公平意识，为学生提供展示并发展才能的舞台，从而培养全面发展、特长突出的青少年足球后备人才，全面提高我校足球运动水平。
二、工作目标
1、认真贯彻落实足球进校园工作目标。
2、全面实施“足球进课堂”工作。
通过体育课普及足球运动知识，力争使参加足球活动的全校学生不少于50％；在校学生每周足球活动时间不少于3小时。
3、进一步加强足球兴趣小组训练工作，逐步提高我校学生足球运动水平。
4、创建学生足球联赛工作体系，组织开展首届学生足球联赛，为学生提供展示才能的舞台，让学生“动”起来。
5、以足球联赛为引领，促进我校“阳光体育”工作的开展，进一步丰富我校“阳光体育”活动内容，让学校“活”起来。
6、组建我校学生足球队，分别成立1-2年级、3-4年级、5-6年级三个年龄段学生足球队，建立梯队体系，努力培养全面发展，特长突出的足球后备人才。
三、组织机构
（一）成立校园足球活动工作领导小组
组长：魏传辉
副组长：黄晓燕余东海
成员：班子其他成员各班班主任体育教师
（二）职责分工
校长主管，分管教学副校长主抓，分管安全副校长协助，教务、教研、总务、德育处协作配合，体育组具体实施，各班班主任认真组织，搞好配合。
四、实施措施
（一）足球进课堂
1、全面推广、普及足球运动，增加体育教学中足球教学的课程比例，每周至少有一节体育课开展足球教学活动。
以激发学生对足球运动的兴趣，提高学生的参与积极性。
学生通过办黑板报、手抄报等形式营造足球运动的氛围，唤起师生的关注，扩大校园足球在学生中的影响力和感召力。
2、加强足球教学校本研修工作，由杨斌教师负责组织体育教师共同编写符合我校特点的足球教学校本教材，提升我校足球教育教学水平。
（二）、扎实开展足球兴趣小组训练工作
1、加强足球训练工作，由每周的两次训练增加到三次，训练时间定为每周的星期二、三、四下午4:30——5:20，由杨斌、王程两位教师负责组织训练。
2、认真制定训练计划，科学组织训练，做好训练记录，为开展足球联赛打好基础。
（三）、筹备开展校园足球联赛
1、建立我校学生足球联赛工作体系，成立各班足球队，组织开展班级间足球比赛，首届校园足球联赛定于12月下旬召开。
2、首届校园足球联赛的参赛年级为四、五、六年级学生，以班为单位分别成立男、女足球队，每队人数为10人，比赛采用“五人制”比赛规则。
3、足球联赛规程随后下发。
（四）、组建学生足球校队
通过联赛选拔，分别成立1-2年级、3-4年级、5-6年级三个年龄段男、女学生足球校队，定期开展训练、比赛活动。
并建立梯队体系，努力培养全面发展，特长突出的足球后备人才。
五、具体安排
2015年一月
1、足球联赛比赛。
2、开展“我的足球梦”征文和手抄报大赛。
三月、四月
1、足球联赛比赛。
2、选拔组建学生足球队。
3、开展足球队训练。
五月
1、足球联赛比赛。
2、学生足球队第一次体能测试。
3、首届足球联赛闭幕及颁奖。
六月
1、足球队常规训练。
2、学生足球队比赛。
3、资料收集整理，形成工作总结材料。