《收心主题班会》PPT课件
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• 框架学习法:思维导图
11
红包三——好心态成就大未来!
每一个人会走上不同的职业,今天的一 切学习都是对未来的奠基,要看到自己的 长处,坚信自己的优势,不管外界多干扰, 只做最好的自己,不断汲取营养,长成参 天大树!
12
• 本学期班干部、课代表任职 • 新学期值日生表及小组评价 • 班级常规管理法则
13
让我们共同努力, 给我们的五年级 留下一段美好的 记忆。
14
4
【寒假分享】
• 假期有什么快乐的事情吗?没人可以想一 两件、然后与身后的人分享。
• 同桌分享;小组分享;找一个你最想与之 分享的人,再讲一次。
5
我的分享
电话随访情况反馈
6
【相互打气】
• 小组互致问候,说上两三句话,可以是给 对方一句鼓励的话,可以是一句赞美的话, 总之,是积极向上的话。
7
【放飞梦想】
• 新学期,你有哪些打算呢? 比如要与同学们好好相处、改掉坏脾气 比如要提高某一学科,或者某一学科某方 面的成绩 比如要纠正自己的坐姿 比如要在这学期赶超自己的目标伙伴等等。 写下来,挂在自己的成长栏里
8
红包大派送
9
红包一——三只龙爪
• 抓态度:学习专心、细心,勇于克服学习 中的困难,书写工整、清洁,不能“虎头 蛇尾”或“龙飞凤舞”。
• 抓技能:想问题做作业时要准确迅速、质 中求快,不做少做无用功。
• 抓能力:观察力、注意力、记忆力、想象 力、管理能力、经营能力。
10
红包二——优质学习法
• 对比学习法:对于学习易混淆的数学概念、 语文字词、英语句法,要勇于Biblioteka Baidu己做对比, 比较中提高学习效率。
• 问题学习法:带着问题看书,有利于提高 学习效率。
欢迎回家!
1
说一段送给学生的话:欢迎问
好、平安回到校园的欣慰、粗略点评老师看 到的报到时学生的精神表现(精神或萎靡)
2
新年的鞭炮 声已经渐渐平息, 新学期的号角已经 吹响。
3
俗话说:好的开始是成功的一半, 今天我们一起来分享假期的快乐, 一起定下新学期的学习计划和目标, 开启我们美好的新学期。
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红包三——好心态成就大未来!
每一个人会走上不同的职业,今天的一 切学习都是对未来的奠基,要看到自己的 长处,坚信自己的优势,不管外界多干扰, 只做最好的自己,不断汲取营养,长成参 天大树!
12
• 本学期班干部、课代表任职 • 新学期值日生表及小组评价 • 班级常规管理法则
13
让我们共同努力, 给我们的五年级 留下一段美好的 记忆。
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【寒假分享】
• 假期有什么快乐的事情吗?没人可以想一 两件、然后与身后的人分享。
• 同桌分享;小组分享;找一个你最想与之 分享的人,再讲一次。
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我的分享
电话随访情况反馈
6
【相互打气】
• 小组互致问候,说上两三句话,可以是给 对方一句鼓励的话,可以是一句赞美的话, 总之,是积极向上的话。
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【放飞梦想】
• 新学期,你有哪些打算呢? 比如要与同学们好好相处、改掉坏脾气 比如要提高某一学科,或者某一学科某方 面的成绩 比如要纠正自己的坐姿 比如要在这学期赶超自己的目标伙伴等等。 写下来,挂在自己的成长栏里
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红包大派送
9
红包一——三只龙爪
• 抓态度:学习专心、细心,勇于克服学习 中的困难,书写工整、清洁,不能“虎头 蛇尾”或“龙飞凤舞”。
• 抓技能:想问题做作业时要准确迅速、质 中求快,不做少做无用功。
• 抓能力:观察力、注意力、记忆力、想象 力、管理能力、经营能力。
10
红包二——优质学习法
• 对比学习法:对于学习易混淆的数学概念、 语文字词、英语句法,要勇于Biblioteka Baidu己做对比, 比较中提高学习效率。
• 问题学习法:带着问题看书,有利于提高 学习效率。
欢迎回家!
1
说一段送给学生的话:欢迎问
好、平安回到校园的欣慰、粗略点评老师看 到的报到时学生的精神表现(精神或萎靡)
2
新年的鞭炮 声已经渐渐平息, 新学期的号角已经 吹响。
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俗话说:好的开始是成功的一半, 今天我们一起来分享假期的快乐, 一起定下新学期的学习计划和目标, 开启我们美好的新学期。