读书活动实施方案

XXX中学读书观影学习活动实施方案为认真贯彻落实《XXX教育厅关于加强和改进中小学教师培训工作的意见》和全州教育工作会议精神，提升教育工作者综合素质，促进教师专业发展，适应基础教育改革与发展新形势，促进学校教育教学质提高，根据《学年在教育系统继续开展读书观影学习活动》文件要求，结合学校实际，制定此方案。

一、组织保障

为确保本学期读书学习活动有序开展，工作有成效，成立XXX中学校本培训工作领导小组，成员如下：

组长：XXX（校长）

副组长：XXX（副校长）

XXX（教务处主任）

成员：XXX各学科组组长。

领导小组下设办公室在教科室，办公室主任由XXX同志担任，负责组织处理日常事务。

主要职责：1.组织领导全校教师参加读书观影学习活动；

2.督促参训教师按计划完成个人研修、小组交流、自修总结、成果上报等学习任务；

3.成立考核小组，组织结题考核，对教师研修结果做出综合评定，上报结果，认定学分；

4.协调解决培训活动中出现的问题。

二、读书内容

本期读书活动完成《》、《》、《》三本书研读。观看影视作品《》，根据各学科特点观看1个优秀课件视频。

三、活动对象

全校教师。

四、活动形式

(一)自学——反思

在学校规划与指导下，教师根据自己的计划开展自我培训活动，主要采取阅读文本、读书笔记、查阅资料，研讨交流，结合自身教学实际，开展自我反思，总结提高。

(二)实践交流

以学科组单位开展交流研讨活动，每个专题集中学习培训一次，做好交流活动记录，交流学习心得体会。

（三）完成自修总结，上交成果材料（成果：论文、案例、教育叙事、心得体会、反思、课堂实录、课件等）。

五、活动时间

2020年9月至2020年12月。

六、活动流程

九月份：

1.制定方案，征订、发放读本；

2.召开读书活动启动会，发放读书学习活动考核记录本；

3.制定完善各学科组工作计划，制定个人自我研修计划；

4.建立教师读书学习活动档案。

十月份：

1.完成专题读书活动；

2.10月20日前完成个人研读；

3.10月20日—25日各学科组择机开展小组交流活动。

十一月份：

1.完成观看《》影视作品活动；

2.11月20日前完成个人研读；

3.11月20日—25日各学科组择机开展小组交流活动。

十二月份：

1.完成优秀课件视频观看活动。

2.12月20日前完成个人研读；

3.12月20日—25日各学科组择机开展小组交流活动；

4.12月26日—30日，领导小组组织本期读书活动校级考核。

一月份（上旬）：

1.完善教师读书学习档案，完成专题培训总结，上报成果；

2.迎接县教科中心师训办考核。

七、学习要求

1.每一个专题教师研读文本，开展自我研修，做好读书观影笔记；

2.撰写读书观影学习心得体会；

3.学科组每月25日前组织开展集中研讨活动，交流心得；

4.领导小组每一个专题学习开展阶段性工作检查，上报相关材料。

八、考核

1.教师个人的考核办法：

学校考核小组以《XXX中小学幼儿园教师读书学习活动考核记录本》载体，依据《XXX中小学幼儿园教师读书学习活动综合评价指标》对教师的读书学习活动进行综合评价。教师个人综合成绩总分100分，达到70分及以上的为合格。

2.学校的考核办法。对学校的考核由教科中心师训办负责组织实施。采用“听、查、看、访、议”的方式进行。考核总分为100分，90分以上为优秀，85—89分为良好，75—84分为合格，75分以下为不合格。

3.教师阅读完成本书、观看不影视作品和个优秀课件视频且成绩合格者，给予认定15个学分。考核不合格的学校，重新学习所选书籍。

未尽事宜参照上级和由领导小组商议执行。

XXX中学

2020年8月28日