谈话类电视节目的策划

谈话类电视节目的策划
案例：美国的脱口秀女王奥普拉的传奇人生。

一、电视谈话节目的表现以无脚本的谈话为主要内容的电视节目1、谈话为主（一对一或一对多）；2、带有即兴色彩；3、我国的谈话节目大体上都是双向互动。

基本特点：“谈话talk”与“节目show”的矛盾是这类节目的核心矛盾，两者之间的平衡是设计制作的关键。

二、电视谈话节目的发展与原因1、早期谈话因素和谈话节目（58 年五一劳模座谈会）2、80 年代以来兴旺发展的日间谈话3、我国90 年代后期起《实话实说》――无台不谈起因：1、社会心理原因：现代人类渴望交流2、受众收视状态的改变：日常化接受3、成本原因：较低的制作成本三、电视谈话节目的即兴与掌控实际上，电视谈话节目的基本定义之一就是要在现场进行无脚本的谈话，也就是说谈话带有一定即兴的意味，而且谈话过程中某种程度上的不可预见性也正是谈话节目的魅力之一。

对于节目的制作者而言，这是一个两难问题：为了让节目有完整的结构，表现既定的主题，也为让节目能够顺利完成录制，编导者总是希望能够对节目进程完全控制，为此也会在录制前进行细致的准备工作，尽可能了解讨论问题的核心和相关方面，尽可能弄清嘉宾甚至重要现场观众的态度和观点，还要做好细致的文案准备。

而在另一方面，那些准备特别充分，现场把握十分有力的节目却又可能由于太紧凑，太完整而失去了即兴的光彩，节目人工痕迹太强，反而不受观众喜爱。

不是让节目失控就能成功，而恰恰是只有在难于掌握的情况下充分表现出创作主体的控制能力，节目才更有价值。

四、电
视谈话类节目策划1、现场的安排（1）真实谈话总是形成一个圆形――与观众成为两个同心圆（2）现场表演要求一条直线――加上现场观众成为两条平行线（3）最后总是变形成一个弧线――同现场观众成为两条开口相对的弧线2、以谈话讲故事在谈话节目完成叙事是当前许多节目喜欢采用的方式。

这是最容易取巧的一种形态，以故事内容的生动感人来打动观众，也可以认为是一种谈出来的电视剧。

、案例：湖南卫视《真情》《说出你的故事》通常是由主要当事人参与主述的一个新奇事件，也可能是一段较长的不平凡经历，在主持人的引导下，通过其他相关者、现场观众、资料、道具等多重手段来完成。

目前最多的是情感故事，但有滥情之嫌，还有些其实是编造的。

案例：栏目剧其大体结构很像戏剧：情境――冲突与发展――转折和高潮――结局（尾声）。

在整个叙事过程中要特别强调细节，注意表现人物性格，注意戏剧性冲突和趣味，同时应该有健康向上的主题。

看片：《鲁豫有约》3、嘉宾的选择主持人决定一个栏目的成败；嘉宾决定一期节目的成败。

谈话叙中的主嘉宾应该是当事人自己，但也可能是重要参与者或旁观者。

嘉宾选择标准：可爱――人格魅力；表达能力次嘉宾可以起到辅助叙事的功能。

4、演播室大屏幕不宜多用，只有在以下情况下才需要：（1）概括性叙述（2）可视元素（3）利用大屏幕扩大现场（包括同期声采访和现场连线）在现场和后期，要注意大屏幕与演播室之间衔接的流畅5、辩论型谈话辩论型谈话通常针对一个问题，由观点鲜明的两方各抒己见，并且以观点交锋所产生的冲突来诉求受众的的关注与介入。

由于戏剧性强，也是谈话节目中很有吸引力的一种形态，但作为一个有质量的辩论式谈话节目，应具有几个基本条件：（1）辩论问题要高层次（有意义的问题或热点话题）；（2）辩论双方应有高水平；（3）辩论气氛需要高姿态。

也许正是由于这样的原因，前些年来有一些想做这类节目的设想都没有取得成功，但有一些单期节目效果不错。

案例：看片——凤凰卫视的《一虎一席谈》开创了一种新的局面，重新提起了大家的兴趣。

讨论：目前的问题在于：绝对PK 的方式使得一些真正有思想的人不愿参加；选题时有过于娱乐化倾向（反而收视效果不佳）；追求现场效果，造成层次不够清晰，道理越辨越糊涂。

6、主持人主持人的三种角色：谈话者、现场组织者、大众传播者。

现场组织者，掌握现场的气氛和节奏，手持话筒和现场指挥权。

反例：《当代工人》用吊杆话筒，大权旁落。

对镜头问题：主持人作为大众传播者，必须适时地面向公众发言，一般在开场、过渡、结束等处。

场内、场外的过渡要自然。

7、谈话者：（1）倾听：听不见――经验听不进――性格听不懂――学养和人情、世事（2）态度：高姿态或低姿态。

8、现场观众现场观众的互动可以增加辩论的激烈和热闹。

数量：不可太少。

对位：注意与本期节目的一致性。

预埋观众：提前精选，让他说自己想说的话。

可以在前排安排次嘉宾。

9、场外界入在可能的情况下，同场外观众进行直接交流可以大大提高节目质量。

直播节目往往采用call-in（电话接入）的方式，但不易控制，一般用延时，（外国亦如此）。

现在还有短信、网络通信等方法。

对于录播节目，现场网络直播是一种可以利用的
方法，目前的谈话节目作为一种较稳定的节目类型，既不会像多年前那样，取得惊人的成果；也不会全面衰退，彻底退出电视屏幕。

为了让电视谈话更有吸引力，主要的策略应该是在叙事或辩论这两方面作出努力。

电视谈话节目策划文案案例：《艺术人生—红楼梦之二十年重聚首》文本分析《鲁豫有约—易中天》文本分析《面对面—周星驰》文本分析一、话题的选择与确立1、较深刻的思想性——用感性的语言符号体现理性的光辉；2、以小见大——在平凡中蕴含深刻的文化理念；3、平民化意识——焦点话题、老百姓感兴趣的话题、有人情味的话题；4、拓宽视野——选题宽泛。

二、主持人的平民化意识主持人是谈话节目的灵魂。

这不仅体现在主持人的开场、串场和结语上，更重要的是他在即兴发挥、激发思考中对场面的引导和控制。

在谈话节目当中，除了对主持人的一般要求外，主持人的平民化意识尤为重要。

主要表现在：1、身份——平等，百姓中的一员，犹如观众的兄弟、战友、邻居；2、语态——自然、平和，朋友式；
3、风格——亲切、随和、轻松、真诚。

三、节目风格的确立和把握1、平实——营造平等、宽松、自然、开放的谈话氛围；2、尊重——展示谈话者真实的心态、思想、情感；3、现场观众参与的主动性。

四、好的切入点谈话节目的切入点十分重要，作为节目的开始，它的好坏往往决定着整个节目的成功与否。

寻找好的切入点，一要从小处入手，把大事、大道理化入小事中；二在敏感话题、有争议话题的切入点处理中要善于把握分寸，正确引导，利于后面谈话的顺利进行。

五、谈话过程的设置和处理谈话的魅力在谈话的过程。

编导对谈话
过程要精心设计，力求始终抓住观众的注意力。

具体要点：1、具有较强的逻辑性；2、注重故事的情节性；3、在谈话通过速率和强弱形成起伏的节奏；4、充分调动现场观众的积极性，使之能够与嘉宾形成真正的互动。

5、灵活处理现场突发情况，可以使节目更精彩。

六、展开讲授：看片分析《实话实说》“99 年高考考生”两期节目，讨论问题：“99 年高考考生”一期节目应该是在什么时候播出的？为（1）从影像上看，什么选择这个时期播出这样的话题？这反映了谈话类节目在话题选择上应该注意的什么问题？（2）《实话实说》在主持人的选择上，其平民化意识体现在哪里（3）崔永元对观众和嘉宾的尊重体现在哪里？看片分析《艺术人生.陈凯歌》和《艺术人生.无间道》两期节目，讨论问题：（1）分析陈凯歌一期节目的话题设置：通过子话题来总结分析它的中心话题；每一个子话题引出的方式；子话题的顺序和重点；高潮点的设置。

（2）分析陈凯歌一期节目的细节设置：道具、人物的表情、情绪和肢体语言。

（3）分析无间道一期节目的嘉宾安排：组合搭配的原因是什么？依据是什么？通过组合搭配以及对每一组嘉宾的谈话内容的分析，可以看出这一期节目编导策划的中心指导思想是什么？七、现场因素在谈话节目中，虽然谈话是主要的，而电视只是手段，但现场因素不可忽视。

1、布景：
①安静；②体现谈话对象的个性；③与谈话节目的风格和主题相吻合；
2、灯光：用光尽量自然、柔和，以不干涉谈话现场为原则。

3、音乐：配合谈话内容，烘托气氛，调整情绪。

八、镜头和剪辑谈话节目画面内容变化不大，因而更要注重镜头的运用和编辑的处理。

要点：
1、拍摄多用中景、近景和特写镜头，表现谈话人及其表情等；
2、变换角度拍摄；
3、拍一些插入镜头和岔开镜头，剪辑时使用；
4、编辑时通常适用平剪法（声画同步）；分切镜头不宜多，剪辑率一般不宜过高。

5、适当使用背景资料，如照片、图片、录像、书刊、文件等等。

作业：以小组为单位，组织策划一个谈话节目，写出策划文案。