大学英语III(2)期末复习指导

大学英语III（2）期末复习指导

四、备考及考试中应注意的问题

大学英语III（2）课程终结考试重在检验考生听、说、读、写、译的综合技能。命题原则是：根据教材所涵盖的交际功能、语言项目以及与教材难度相当的听力和书面语言材料命题，涉及教材内容不少于50%。

学生在平时的学习中，要扎扎实实地学好教材中的内容，认真完成每个单元的学习目标。在备考复习时，要注意熟悉考试的各类题型。

第一部分听力理解

考题形式与大学英语III（1）相同，有听对话和听短文两部分构成。对话及问题放两遍。在考听力时，学生要充分利用录音中所提供的“读题”时间，进行提前预测。在拿到考题后，应快速浏览题目，并将自己已知的背景知识与将要听到的信息内容联系起来，另外还要特别注意测试题中传递重要信息的关键词，这样就做到了听前心中有数。

这部分要求考生熟悉各个单元中的Listening and Speaking以及Self-Assessment中的所有短文和对话。

第二部分词汇与结构

这部分要求考生重点掌握Ａ篇短文中的常用词组，课后练习和各个单元Self-Assessment 中的词汇与结构（Structure and V ocabulary）部分。

复习面要宽，复习知识点包括：

１．时态

２．语态

３．语序

４．词汇使用和搭配（习语、动词短语以及动词、名词、形容词与介词、副词的搭配）５．主谓一致

６．从句有关连接词的选择

７．动词不定式、动名词用法以及意义

８．比较结构的使用、复杂句型的理解

第三部分阅读理解

考题形式为多项选择，阅读总量为1000~1200词之间。在考试中做阅读理解题时，阅读速度是非常关键的。而要提高阅读速度，最重要的是在平时就培养好的习惯。如果在平时的学习中总是采取逐词逐句、甚至句句翻译成汉语的细读形式，在考试的有限时间内，很可能没有够的时间读完试卷上的阅读材料。正确的方式是先快速浏览文章的内容，了解大意。在浏览时，注意发现主题句、关键句。浏览后带着需要回答的问题再到文章中的相应部分查寻所需要的信息、事实、细节。在阅读过程中遇到生词不要紧张，不影响答案的索性放过，必须弄清词议的可以根据上下文推测。

第四部分翻译

平时学习要坚持翻译练习。翻译练习贵在持之以恒。在复习过程中，一定要多动笔，练理解，练表达、练翻译速度。

考题形式和要求：这部分要求考生翻译的是完整的句子，里面没有偏词、怪词。英翻汉部分实际测试考生的阅读理解能力和基本的中文表达能力，答题时要在忠实于原文的前提下，尽可能把原文的意思用中文表达清楚；汉翻英部分实际测试考生对本学期所学内容中出现的重点句型、词组、搭配的综合掌握。在做翻译时，除了需要注意忠实原文、用词恰当、文字通顺外，还要注意书写工整。

第五部分写作

考题形式为有指导性写作。在写作时除了要注意表达思想清楚、文字通顺、结构严谨外，还要注意句子结构有变化，注意使用引出实例（for instance, for example, such as, in particular）、表明顺序（first, second, third, in addition, furthermore, finally）、表明对照（however, but）、表明因果（as a result, therefore）关系的连接词。此外，还需注意书写工整，所写文章应接近试题所要求的字数。

五、试题结构

大学英语III(2)模拟试题（一）

Ｐart I Listening Comprehension (15 points)

Section A

Directions: In this section you will hear 9 short conversations. At the end of each conversation, a question will be asked about what was said. Each conversation and question will be spoken twice. After each question there will be a pause.

During the pause, you must read the four suggested answers marked A, B, C and D, and decide which is the best answer. Then circle the corresponding letter on the ANSWER SHEET.

Now listen to the conversations and choose the best answer as you listen to the recording.

1. A) At eight-fifteen. B) At eight-fifty. C) At eight. D) At five.

2. A) A cinema. B) A restaurant. C) A playground. D) A meeting-room

3. A) Th ey share the same opinion. B) They don’t get along with each other

C) The man doesn’t agree with the woman. D) The woman doesn’t agree with the man.

4. A) A guest. B)A customer. C)The host. D)The waiter.

5. A) Bargaining about the price. B) Making a complaint.

C) Having a negotiation. D) Doing advertisement.

6. A) It’s at the beginning of a meeting. B)It’s in the course of a meeting

C) It’s at the end of a meeting. D) It’s aft er a meeting.

7. A) 2:40 B) 2:45 C) 3:30 D) 3:50

8. A) He’ll be given an injection B) He is attending an oral test.

C) He is sitting for an interview. D) He is to give a public speech.

9. A) A doctor and her patient. B) A victim and a pokiceman.

C) A foreigner and an interpreter D) An injured player and a coach

Section B

Directions: In this section, you will hear 2 short passages. At the end of each passage you will hear a question. Both the passage and the question will be spoken twice. You must read the four suggested answers marked A, B, C and D, and decide which is the best answer. Then circle the