演播室节目制作第六讲 现场直播节目的制作
传媒制作行业——电视节目制作流程详解
传媒制作行业——电视节目制作流程详解第一章：电视节目制作概述 (2)1.1 电视节目制作的基本概念 (2)1.2 电视节目制作的类型与特点 (3)第二章：策划与选题 (3)2.1 电视节目策划的原则与方法 (3)2.2 电视节目选题的来源与筛选 (4)第三章：剧本创作 (5)3.1 电视节目剧本的结构与要素 (5)3.1.1 电视节目剧本的基本结构 (5)3.1.2 电视节目剧本的关键要素 (5)3.2 电视节目剧本的创作过程 (5)3.2.1 筹备阶段 (5)3.2.2 创作阶段 (6)3.2.3 审查阶段 (6)3.2.4 拍摄制作阶段 (6)第四章：拍摄准备 (6)4.1 拍摄设备的选用与准备 (6)4.2 拍摄场地与场景布置 (7)第五章：现场拍摄 (7)5.1 现场拍摄的技巧与注意事项 (7)5.2 现场拍摄中的导演与演员协调 (8)第六章：后期制作 (8)6.1 视频剪辑的基本原理与方法 (8)6.1.1 镜头剪辑 (8)6.1.2 时间剪辑 (9)6.1.3 景别剪辑 (9)6.2 视频特效与音频处理 (9)6.2.1 视频特效 (9)6.2.2 音频处理 (9)第七章：配音与音效 (10)7.1 配音的艺术与技术 (10)7.1.1 配音的艺术 (10)7.1.2 配音的技术 (10)7.2 音效的选取与制作 (10)7.2.1 音效的选取 (10)7.2.2 音效的制作 (11)第八章：字幕与包装 (11)8.1 字幕的设计与制作 (11)8.2 电视节目包装的策略与实施 (12)第九章：节目审查与修改 (13)9.1 节目审查的标准与流程 (13)9.1.1 节目审查标准 (13)9.1.2 节目审查流程 (13)9.2 节目修改的方法与技巧 (13)9.2.1 内容修改 (14)9.2.2 艺术修改 (14)9.2.3 技术修改 (14)第十章：节目播出与推广 (14)10.1 节目播出的渠道与策略 (14)10.1.1 播出渠道的选择 (14)10.1.2 播出策略的制定 (15)10.2 节目推广的方法与效果评估 (15)10.2.1 节目推广的方法 (15)10.2.2 节目推广效果评估 (15)第十一章：电视节目制作团队与管理 (16)11.1 电视节目制作团队的构成与分工 (16)11.2 电视节目制作的管理与协调 (17)第十二章：电视节目制作案例分析 (17)12.1 成功案例的解析与启示 (17)12.1.1 《爸爸去哪儿》 (18)12.1.2 《中国好声音》 (18)12.2 失败案例的原因与教训 (18)12.2.1 《跑男大会》 (18)12.2.2 《明星大侦探》 (19)第一章：电视节目制作概述1.1 电视节目制作的基本概念电视节目制作，指的是利用电视技术手段，通过创意、策划、拍摄、剪辑等环节，将各种信息、故事、观点等内容呈现给观众的过程。
演播室节目制作的基本流程
演播室节目制作的基本流程下载温馨提示:该文档是我店铺精心编制而成，希望大家下载以后，能够帮助大家解决实际的问题。
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制定节目大纲和内容安排。
《演播室节目拍摄》课件
2 多角度拍摄
从不同角度拍摄，增加 节目观赏性。
3 遵循拍摄规则
遵循拍摄规则，保持拍 摄稳定。
后期制作
剪辑片段
选择精彩片段，进 行剪辑和拼接。
调色
对影像进行调色和 修饰，提高画面质 量。
Hale Waihona Puke 音频剪辑对录制的音频进行 剪辑和处理，确保 音质清晰。
加入特效和 字幕
增加特效和字幕， 提升节目效果。
总结
演播室节目拍摄的重要性
《演播室节目拍摄》PPT课件
# 演播室节目拍摄 PPT 课件 ## 简介 - 什么是演播室节目拍摄？ - 目的和意义
前期准备
制作计划
详细规划演播室节目拍摄的时间、人员和资源等。
策划拍摄内容
根据受众需求和节目主题策划有趣且具有吸引力的内容。
选取摄影器材
根据拍摄需求选择合适的摄影器材，如摄像机、灯光设备等。
演播室节目拍摄是创作丰富多彩节目的重要 手段，能够传达信息和娱乐观众。
未来的发展前景
随着科技进步和媒体发展，演播室节目拍摄 将迎来更多创新和突破。
拍摄流程
1
灯光设置
2
调整灯光以获得适合节目氛围的效果。
3
摄像设置
4
选择合适的摄像机角度和镜头，确保
拍摄效果流畅。
5
现场搭建
准备拍摄场地，布置摄影台、道具等。
音频设置
确保录制的声音清晰，进行必要的麦 克风设置。
录制
按计划进行拍摄，捕捉精彩瞬间。
拍摄注意事项
1 拍摄时注意事项
保持专注、细心，注意 节目效果。
演播室节目制作策划案
演播室节目制作策划案制作一个电视节目，不仅仅是技术问题，更重要的是理念问题。
节目理念问题：电视节目的最大价值是传递正确的价值观，但要真正做到这一点，我们不可能做大量的广告，而必须让广告和节目做到同步，并在节目的过程中体现出来。
节目理念体现了主持人对节目的理解、理念、价值观。
这就是广播电视节目最大价值。
节目理念不能和广告同流合污，要在制作过程中体现出自己价值和理念。
目前电视节目制作过程中大部分采用技术手段控制广告费、不能实现节目制作和播出目标的广告产品很少出现，这与广告创意理论有一定关系。
一、演播室电视节目整体策划方案【标题】中国的电视节目没有形成品牌文化：电视台和广播电视的最大区别是媒体的性质和功能不同，前者要通过更多的宣传，让更多的受众认识，让更多观众喜欢，甚至知道这个品牌。
所以电视台的节目要体现自己特色在哪里？这就是核心理念，做什么样的节目需要把握这一点？主持人必须具有较高的社会知名度，要在公众面前起到示范作用。
而在一个品牌当中能否最大限度体现自己节目的价值又是另外一回事了。
我不能说我个人比他强，那不如别人，但如果你真正把自己产品做得好的话，我可以为别人提供一定的帮助，但是如果我做不好事情的话，那他还不如不做好了。
..一个最基本的道理。
我们要让大家都知道或者了解他！节目理念决定着一个电视节目能否成功。
广告创意理论中提出，要把广告产品与节目价值相结合。
.这就是广告创意理论上体现在电视节目制作当中最大价值就是传递正确的价值观、最大价值、品牌建设要求等内容。
..》根据我们自己情况拟定一个具体方案实施内容：主要从三个方面进行阐述：第一个是要将电视和广播相结合；第二是融合；第三是相互促进、相辅相成。
要实现这个目标就需要找到突破口或者说切入点，这才能最终实现目标”而如何通过具体举措来把该节目推向成功则显得尤为重要。
《我想听》为湖南电视台推出的大型一档集思想性、科学性于一体的创新广告栏目，其主题特色鲜明，新颖独特以吸引眼球并最终达到提高收视效果为目的。
广播电视节目制作流程
广播电视节目制作流程第一阶段：节目策划节目策划是制作节目的第一步，主要包括确定节目的主题和形式。
策划人员需要进行市场调研、观众调查和竞争分析，确定目标观众群体和市场需求。
然后确定节目的内容、宗旨和风格。
在这个阶段，策划人员还需要制定详细的节目计划，包括节目构思、节目结构、节目长度、节目安排等。
第二阶段：节目预算节目预算是为了确定节目制作所需的资金和资源。
策划人员需要根据节目的规模、内容和形式，预估制作所需的人员、场地、设备、音效、灯光、布景等各种成本，并制定详细的预算表。
节目预算的编制需要综合考虑财务状况、投资回报和市场需求。
第三阶段：节目创作节目创作是将策划人员的概念转化为具体的内容和形式。
在这个阶段，策划人员需要与编剧、导演、摄影师等创作人员合作，共同开发节目的创意和故事情节。
他们需要详细规划每一场景的设置、每一幕的表演和每一段对白，并根据需要编写剧本。
第四阶段：节目制作节目制作是将创作人员的概念转化为实际的影像和声音。
在这个阶段，制作人员需要筹备和组织各种资源和设备，包括场地租赁、设备租赁、演员招聘、布景搭建等。
他们需要确保节目的制作进度和质量，协调各个创作人员和工作人员的合作。
制作人员还需要制定详细的拍摄计划、灯光设计、音效设计等。
第五阶段：后期制作第六阶段：节目播出节目播出是将制作完成的节目在广播电视台或其他媒体平台上进行播放。
在这个阶段，播出人员需要制定播出计划，包括日期、时间、频道和时长。
他们还需要负责播放节目前的宣传和推广，确保节目能够吸引观众的关注和收视率的提高。
以上是广播电视节目制作的六个主要阶段。
每个阶段都有不同的工作内容和要求，需要不同的人员和资源来完成。
这些阶段的顺序和流程可以根据具体情况进行灵活调整和变化。
直播节目策划书
多媒体统筹
根据导演、主办方的要求制作所需多媒体文件，包括现场大屏、选手节目视频背景、直播节目片头、节目所需平面设计等多媒体文件。
字幕
负责现场直播所需的字幕、节目明细，与导演进行沟通，对直播过程的字幕进行调节。
节目录制人员
直播开始前，对所需录制碟、带进行检查，在直播过程中负责碟、带的更换。
收集节目所需音乐源，与导演沟通节目过程中所需要的音乐特效，对音响、麦克风、调音台等音乐器材进行调试。
灯光师
掌握设备状况，对演出现场的空间状况进行详细了解，根据节目，思考如何达到与节目吻合的舞台效果。
摄像师
听导播指挥，根据导播的命令准确的构图，准确聚焦。也可发现好看的画面或角度，与导播沟通后拍摄。
导播
现场直播策划流程
一、前期需现场直播单位（或个人）提交直播策划流程
二、各部门协调合作责任分工落实
三、现场直播彩排流程
四、电视直播当日执行流程
序 号ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
节 目 内 容
备 注
1、
所有工作人员在正式开始前3小时到达各自的工作岗位。
2、
按责任分工落实执行录、直播前的准备工作。最迟在节目直播一小时之前完成所有信号对接，确保信号清晰，畅通。
3、
观众与嘉宾开始陆续进场
所有工作人员对各自负责的工作进行最后一次确认。
4、距直播前十分钟，直播信号传出
主持人上台就位
现场音乐起。
所有工作人员准备。
录制人员准备挂带。
5、直播开始
主持：开场白、介绍领导嘉宾
录制人员挂带，导演倒数5个数后直播开始
6、
主持人对节目进行串场及每个节目报幕
演播室节目制作 教学大纲
东北农业大学本科课程教学大纲演播室节目制作Studio program production课程编号：18600641z适用专业：广播电视编导总学时数：48学时总学分：2学分大纲主撰人：内容简介《演播室节目制作》为广播电视编导专业的专业必修课。
本课程学习旨在提高学生的电视节目现场制作综合应用能力。
通过本课程的学习，使学生了解、掌握电视节目现场制作的理论和技术，本课程是一门理论结合实际的综合课程，且重点是使学生提升自身的电视节目制作能力及对电视传媒的深层次理解。
一、课堂讲授部分（一）各章节要点及授课时数教学大纲第一章电视节目现场制作概述（1学时）第一节电视节目现场制作的定义、种类第二节电视演播室的类别第三节电视演播室的环境布局和功能第四节电视演播室系统的构成及功能第五节电视演播室的信号流程第二章电视演播室视频系统设备及其功能（1学时）第一节摄像机及其镜头第二节切换台第三节视频矩阵第四节录像机第五节字幕机第六节同步机第七节编辑控制器第三章电视演播室音频系统设备及其功能（1学时）第一节调音台第二节拾音设备第三节音频信号处理设备第四节演播室的监听与扩声设备第五节演播室的其他音频设备第四章电视演播厅灯光系统设备及功能（1学时）第一节演播室灯具第二节演播室灯光吊挂设备第三节调光控制系统第四节演播室布光第五章电视演播室周边系统设备及其功能（1学时）第一节电视演播室通话系统第二节电视演播室TALL Y提示装置第三节电视演播室时钟系统第四节新闻演播室播音提示器第五节演播室光端机第六章电视演播室的视频制作（1学时）第一节电视演播室摄像机的机位第二节演播室摄像机的操作第三节演播室摄像机的调节、控制第四节演播室切换台的特技制作第五节演播室字幕机的使用第六节演播室节目信号的录制第七章电视演播室的音频制作（1学时）第一节演播室音频设备的使用和应用技巧第二节新闻演播室音频制作第三节综艺演播室音频制作第四节主管音质评价第八章电视演播室的灯光制作（1学时）第一节光源与色温第二节布光设计的基本元素第三节灯光涉及与制作流程第九章电视演播室的美术设计（1学时）第一节电视美术场景的造型任务第二节电视美术场景设计的基本规律第三节电视美术设计的表现手段第十章电视演播室节目的录制（1学时）第一节实景演播室节目的录制第二节虚拟演播室节目的录制第三节演播室《正大综艺》节目的录制第十一章电视节目导播第一节电视节目导播概述（1学时）第二节新闻类节目现场制作的导播技巧（1学时）第三节情景剧的导播技巧（1学时）第四节导播与谈话类节目（1学时）第五节艺术类节目转播的导播技巧（1学时）第六节导播工作术语（1学时）（二）教材及主要参考书选用教材：《电视演播室》徐威李宏虹主编,中国广播电视出版社，2006年8月第一版参考书目：《电视节目导播》郑月著，中国传媒大学出版社，2009年1月第二版《电视制作手册》【美】赫伯特•泽特尔著，中国传媒大学出版社，2007.1《电视节目制作》李同兴著，上海外语教育出版社，2006.7《电视节目制作（技术类）》梁小山著，中国广播电视出版社，2000教学大纲说明本课程是一门理论结合实际的综合课程，且重点是使学生提升自身的电视节目制作能力及对电视传媒的深层次理解。
广播电视节目制作流程ppt课件
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所谓粗编，就是根据节目表达需要和时长规定，将镜头大致串接在一起， 基本完成节目结构形态，它是精编的基础。 所谓精编，是对已粗编的节目进行调整、修改和包装，从而达到播出要 求。粗编的节目长度略长于规定时间，以便在精编时增减替换镜头，作 特技处理，实现最佳效果。 所谓平剪，就是在连接镜头时，上一个镜头的画面和声音同时同位结束， 下一个镜头的画面和声音同时同位进入，这是镜头编辑的基础方式。 所谓串剪，就是上下镜头的画面声音不同时同位转换，比如，上一镜头 的画面结束，而相应的声音却延续至下一画面内，或者下一个镜头的声 音提前进入上一个镜头，加强了上下镜头的呼应和艺术感染力。
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第二节 中期采录
一、采录的含义： 采录指采访及图像的拍摄、声音的录制 。 中期采录主要在演播室和室外进行拍摄。
在社教类节目、文艺节目、和服务类节目的录制中， 可以采取摆拍、重拍等方式，但新闻节目要按照事件 发展的顺序，必须在现场一次录制成功，不能摆拍重 拍。
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二、采录的特点： ㈠ 采访手段的特殊性； ㈡ 采访与传播的同步性； ㈢ 采访者、采访对象与受众的直接性； ㈣ 记者、编辑、播音员、主持人和技术人员 的趋同性。
了解广播电视节目的制作过程； 掌握编辑、导演、导播；采录；合 成的相关知识。
2
第十章 广播电视节目制作过程
第一节 前期准备 第二节 中期采录 第三节 后期合成
3
第一节 前期准备
一、节目策划
录制准备，包括美工、 动画、资料、场地、道
二、文字稿本的写作 具、设备、灯光等方面 的准备。
电视演播室节目制作
电视演播室节目制作课程名称：电视演播室节目制作英文名称：Electronic Studio Production课程代码：171394学分：课程总学时：40 实验学时：24 （其中上机学时：0）课程性质：☑必修□选修是否独立设课：☑是□否课程类别：□基础实验□专业基础实验☑专业领域实验含有综合性、设计性实验：☑是□否面向专业：传播学、广告学先修课程：基础摄影、摄像基础大纲编制人：周煜课程负责人：周煜实验室负责人：胡兵一、教学信息教学目标与任务：本课程是《演播室节目制作》一课的配套实验课程。
该课程重点锻炼学生在掌握摄影、摄像理论和实践操作的前提下，在演播室利用相关设备制作电视节目的能力。
实验内容围绕电视演播室（直播或录播）的节目制作而展开，具体内容包括节目制作所涉及的灯光光位调整、布景架设、摄像机操作、现场调度、导播操作、录像录音设备操作、图文字幕制作、提词程序操作等技巧。
旨在培养具备较强实际操作能力和艺术创新潜力的现代复合型电视人才。
教学基本要求：课程要求学生通过学习实践，掌握演播室节目制作的各项技能，包括灯光的布置、机位安排与场面调度、轨道移动拍摄技巧、音频设备的使用等；熟悉电视演播室视频、音频、灯光及周边系统设备的功能参数及基本操作技术；认识电视演播室节目制作流程中的各岗位的职责及权限；能够综合运用课程所学知识设计和制作一期电视演播室节目。
考核方式：本课程的考核采用平时成绩和期末作品相结合的形式。
其中平时成绩占60%，包括日常到课情况、实验报告、课堂检查。
到课率是保证上课的严肃性和纪律性，实验报告强调实际操作中的规范性及对实验的总结情况，课堂检查是在上课中，教师对学生掌握情况的考核。
期末作品占40%，主要是学生通过一学期的实验，完整地制作一期电视演播室节目，根据学生制作节目的水平和能力给予成绩。
该实验课成绩占课程总成绩的60%。
二、教学资源（一）实验指导书与参考书目：1.《当代电视摄影制作：观念与方法》，复旦大学出版社，2011年9月版2.Andrew Utterback著，刘曦、金坤译，《电视演播室电视节目制播指南》，人民邮电出版社，2008年12月版3.罗德·费尔韦瑟著，顾洁译，《电视演播室导演》，中国传媒大学出版社，2004年9月版4.李宏虹主编，《电视电视演播室》，中国广播电视出版社，2006年8月版5.沈忱著，《中国电视新闻现场直播》，中国广播电视出版社，2004年1月版（二）多媒体教学资源（课程网站、课件等资料）教师自备三、实验内容与学时安排。
演播室节目制作 实验教学大纲
附件2：东北农业大学本科实验课程教学大纲演播室节目制作Studio program production一、理论课程（或实验课程）课号：18600641z适用专业：编导1301理论课程总学时：16实验总学时（周学时）：32学分：开出实验个数：（验证实验个；综合实验 4 个；设计实验个）应开实验学期：第二学期二、实验课程简介《演播室节目制作》为广播电视编导专业的专业必修课。
本课程学习旨在提高学生的电视节目现场制作综合应用能力。
通过本课程的学习，使学生了解、掌握电视节目现场制作的理论和技术，本课程是一门理论结合实际的综合课程，且重点是使学生提升自身的电视节目制作能力及对电视传媒的深层次理解。
三、实验教学目标及基本要求1、了解电视演播室系统的基础原理、基本设备和实际运用2、熟悉电视演播室节目录制的基本流程。
3、掌握电视演播室节目制作的相关技能，利用所学知识录制电视节目。
四、教材及主要参考书选用教材《电视演播室》徐威李宏虹主编,中国广播电视出版社，2006年8月第一版参考书目1《电视节目导播》郑月著，中国传媒大学出版社，2009年1月第二版2《电视制作手册》【美】赫伯特•泽特尔著，中国传媒大学出版社，2007.13《电视节目制作》李同兴著，上海外语教育出版社，2006.74《电视节目制作（技术类）》梁小山著，中国广播电视出版社，2000选用教材：《电视演播室》徐威李宏虹主编,中国广播电视出版社，2006年8月第一版参考书目：1《电视节目导播》郑月著，中国传媒大学出版社，2009年1月第二版2《电视制作手册》【美】赫伯特•泽特尔著，中国传媒大学出版社，2007.13《电视节目制作》李同兴著，上海外语教育出版社，2006.74《电视节目制作（技术类）》梁小山著，中国广播电视出版社，2000五、考核办法提交实验作品大纲主撰人：（一）三讯道节目导播实习训练实验（上）1．实验特点实验类型：专业基础实验类别：综合计划学时：8 每组人数： 3 首开日期：3.29说明：实验类别指基础、专业基础、专业实验类型指验证、综合、设计。
现场直播实例分析
负责拍摄首长乘车检阅位于东长安街沿线的受阅部队。 微波传输信号，每个机位配备一名专业技术人员。 先导车上3个移动式拍摄机位。 D系统完成主体任务后，所有机位几乎别无他用。 专门配备一名导演统筹负责。
D系统的职能
E系统全部为制高点机位。 机位跨度大、距离远。 有的机位还要在拍摄中改变机位，如E4机位，当空中方队到来时，需要提前将机位移到一个没有任何遮挡物的高台上。 编辑部门为E系统的大多数机位配备了至少两名摄像师。
建立B系统
将天安门广场上的7个机位合并，规划成C系统，C1-C7。 为C系统配备一辆转播车。
建立C系统
A、B、C三个分系统的建立取决于一个区域内相对集中的机位布局；三个系统分别位于一条拍摄线上，为线形分布；机位之间跨度不大，分布的阵线不长，相对集中。
C系统负责国旗护卫队，尽管需要穿越天安门广场，但摄像机跟随拍摄，也使机位相对集中。
三个直播的最小单位——三个初级系统以独立的、平行的格式形成。
d：建立分系统的条件
B 特殊条件机位直属总系统 a：建立D系统 7个机位位于东长安街沿线； D系统的机位和A、B、C系统的机位分布状况、拍摄条件不同；设在两辆记者先导车上的1、2、3号机始终跟随领导人检阅车移动拍摄；在42个受检阅部队中的第一个方队附近的4号机位和最后一个方队附近的7号机位为定点机位；
优化机位，确立系统体系
建立一级系统（分系统，即最小的系统单位，分系统之间是平行的。） 技术部门建立分系统的办法： A a：建立A系统 金水桥和长安街之间设立9个机位合并，为A系统，A1-A9。 专门为A系统配置一辆转播车（一个微型电视台）。
在天安门城楼上设置4个机位，规划成B系统，B1-B4。 为B系统配备一套EFP小型便携式设备。
广播电视节目制作流程
宣传推广
利用社交媒体、广告投放等方式对节目进行宣传 推广，提高节目知名度和收视率。
THANKS
感谢观看
制作流程简介
策划与选题
确定节目的主题、宗旨和目标受众，制定制 作方案。
组织与筹备
组建制作团队，包括编导、摄像、灯光、音效 等人员，准备设备和场地。
拍摄与录制
按照剧本和策划方案进行实地拍摄或录制，捕捉 所需的画面和声音素材。
后期制作
对拍摄的素材进行剪辑、配音、音效处理等后期处 理，制作成完整的节目。
负责整个节目的策划、组织和 实施，协调各方面资源，确保 节目顺利完成。
编剧
负责节目的剧本创作和修改， 提供创意和故事情节。
灯光师
负责节目的灯光布置和调整， 营造出适合节目的氛围和效果 。
设备准备
摄像设备
录音设备
灯光设备
场地设备
高清摄像机、三脚架、 稳定器等。
麦克风、录音机、音频 处理器等。
聚光灯、柔光灯、反射 板等。
广播电视节目制作流程
目录
• 广播电视节目概述 • 策划与创意 • 组织与筹备 • 拍摄与录制 • 后期制作与编辑 • 审查与发布
01
广播电视节目概述
定义与分类
定义
广播电视节目是指通过无线电波或有 线网络传输，向广大观众展示的音视 频内容。
分类
广播电视节目根据内容、形式和受众 可分为新闻类、综艺类、教育类、体 育类等多种类型。
字幕制作
字幕设计
根据节目内容，设计合适的字体、颜色、大小和滚动方式。
字幕添加
将字幕与视频画面同步，确保字幕出现的时间和位置准确无误。
电视节目制作
第一章电视节目制作概述第一节电视节目制作手段一.实况直播实况直播就是在摄取图像、声音的同时就进行广播，它是将制作和广播这两个过程合二为一，或者说同步进行。
1.现场直播2.演播室直播实况直播的特点: 现场性和即时性强。
二.电视影片制作用电影摄影系统摄制，再转成电视的制作手段。
特点：图像质量高，无制式困扰，便于节目交换。
三.录像制作使用磁带、光盘、磁卡、硬盘、无线录制系统制作。
特点：节省开支，手段灵活。
第二节电视节目制作方式制作手段是指达到电视广播的目的而采用的总的方法措施。
制做方式实际是指使用录像手段，直播手段中的几种制作方式，着重于所使用的设备系统及有关的软件系统。
这些方式的特点是必需通过摄像机制作。
一.ENG方式ENG[Electronic News Gathering ] 即“电子新闻采集”，使用便携式的摄像、录像设备来采集电视新闻。
二.EFP方式EFP(Electronic Field Production)即“电子现场制作”,是对一整套适用于台外作业的电视设备的统称。
三.ESP方式ESP(Electronic Studio Production)即“电子演播室制作”，它主要是指演播室录像制作。
第三节电视节目制作过程一.构思创作阶段二.摄制阶段三.编辑混录阶段第二章磁带录像机第一节录像机的分类磁带录像机的分类1.四磁头横向磁迹记录录像机使用磁带: 2英寸(开盘式)应用范围: 广播电视(后被1英寸录像机取代)典型产品: 美国AMPEX公司的A VR-3型主要优缺点: 图像质量高、机器笨重、维护复杂、价格昂贵、节目制作成本高。
2.螺旋扫描式录像机⑴.1英寸录像机使用磁带: 1英寸(开盘式)应用范围: 广播电视典型产品: “B”格式:分段扫描式(我国不适用)“C”格式:一场一迹扫描式SONY:BVH-2000P、3000PAMPEX:VPR-2B、VPR-80主要优缺点:图像质量高、广播级标准、价格为四磁头的一半。
演播室节目制作教学讲稿
演播室节目制作教学讲稿-CAL-FENGHAI-(2020YEAR-YICAI)_JINGBIAN第一部分电视演播室系统概述第一节电视演播室的类别什么是演播室?电视演播室作为电视节目制作的重要场所,承担了除外拍节目外的大部分节目录制和制作任务，如晚会、访谈、新闻播报等等。
突飞猛进的发展，演播室的设备也随之不断升级换代。
图像信号质量大大提高，从原来的模拟演播室到现在的数字演播室，从标清到高清，电视技术革新给人们带来了全新的视觉享受。
演播室的分类演播室的类别根据不同的分类方式而不同。
按面积分类：1 小型演播室面积小于250平方米(适合于人物不多场景相对简单的节目制作,例如新闻播报,球赛解说等)2 中型演播室面积介于250—400平方米(适合做访谈类,智力竞赛类等节目,可以带少量的观众)3 大型演播室面积大于400平方米(适合做大型综艺晚会,如春节联欢晚会或大型互动节目可以容纳较多观众)演播室的分类按节目制作方式分类：1 实景演播室2 虚拟演播室(1)实景演播室:即我们最常见的演播室制作方式,一般以人工搭建的实景舞台或景片作为拍摄背景,摄像机所拍摄的画面经切换台输出后就是最终画面.优点:直观,信号稳定,操作简便缺点:不够灵活,不同的节目需要更换景片.演播室的分类(2)虚拟演播室:这是近些年兴起的一种全新制作方式.是一套由计算机软件,主机,摄像机跟踪器,图形发生器,色键器以及视频切换台构成的节目制作系统.它与实景演播室不同,是以计算机三维动画”虚拟”出的场景取代道具实景,现场布景由蓝箱取代,摄像机拍摄的画面只是图象的前景,背景则由相配的图形工作站产生.优点:灵活.可以做出现实中无法搭建的背景效果,节省空间,不同栏目可共用用一演播室而不必更换景片.缺点:前期投入工作较多,灯光需要考虑最终合成后画面的效果,而非习惯上的所见所得,主持人的即兴发挥也会受到一定的限制.演播室的分类按信号质量分类1 标清演播室扫描格式720X576画幅比4:3 (是现在的主流格式)2 高清演播室支持1920X1080i画幅比16:9 (是未来演播室的发展方向)第二节电视演播室的环境布局和功能电视演播室主要由三部分组成:演播区节目控制区(导播间与主控室)演播室辅助区域电视演播室的环境布局和功能演播区:就是节目录制的现场,房间内全部进行吸声处理,顶部为灯光设备.演播区一般除了放有节目景片,道具,观众席,还有摄像机,话筒等设备.演播区实物布局演播室大小地面天花板的高度声音处理空调门主要设施摄像机话筒等拾音设备灯光照明及部分控制设备内部通话系统演播室用监视器演播室用监听设备墙壁各种插座演播区构成电视演播室的环境布局和功能节目控制区:(导播间)就是节目信号的控制中心.一般分为三部分:(1)灯光控制区(2)视频控制区(3)声音控制区在控制室内,常有录音师,导播,灯光师,字幕员,导演(或编导),技术人员等.电视演播室的环境布局和功能视频控制区:用于对图像信号进行控制的区域.通常占用较大的空间区域.它一般分为摄像机控制,导播控制,放像,字幕和录像几部分.摄像机控制:主要在节目录制过程中控制光圈导播控制:调机,切换.通过通话系统与讯道摄影沟通摄像机方位,景别等.并在切换台上切出最佳信号输出.放像:插播带(广告,节目片花,节目小片)字幕:直播节目一般需要两台字幕机叠加字幕.一台出标题和片头片尾,一台出唱词或图片.录播节目则可后期再加字幕.录像:录制节目.(需提前走带并滞后停止)导播室图片标清演播馆高清演播馆节目控制部分节目控制部分节目控制部分编辑控制单元字幕单元图像控制部分图像控制部分音频控制部分灯光控制部分演播室辅助区域布景与道具库用来储存布景及道具的空间化妆间服装间休息室第三节电视演播室的系统构成及功能演播室系统功能强大,内部设备种类繁多.主要分为: 视频系统音频系统灯光系统通话系统TALLY系统第四节电视演播室的视频信号流程所有的视频信号源包括摄像机、录像机、字幕机、特技台产生的特技画面等都进入切换台。
《高清现场转播节目制作》实践课程大纲
《高清现场转播节目制作》实践课程大纲一、实践课程基本信息课程编号：160089S英文名称：Outside Broadcast Production in High Definition授课对象：全校二年级以上本科生（专业不限）开课学期：■春□夏■秋学分/周数：4学分／14周 (96学时)先修课程：电视节目制作类相关实践类共享课教学方式：课堂讲授与实习实训相结合，团队授课形式考核方式：考察课程简介：现场转播制作能力则体现一个电视台的综合实力。
电视转播车在各种外场制作，如重大活动、综艺演出、大型体育赛事的现场转播中发挥着重要的作用。
本课程从技术及节目制作两个层面介绍现场转播制作所涉及的各方面内容。
课程以中传电视台10讯道高清转播车为依托，通过对校内外活动的转播实践锻炼，使学生具备现场转播制作能力，很好地完成所在岗位的工作，并通过各工种的相互协作配合，形成一个专业化、高水平的转播车核心制作团队。
二、实践教学目的和要求教学目的：通过教学及实践，培养并形成一个分工明确、协调配合，专业化、高水平的转播车核心制作团队，具备策划、实施大型现场转播节目的能力。
教学要求：1、了解高清电视的基本知识；2、了解转播车系统构成，正确、安全、熟练地使用转播车的相关设备；3、了解转播车岗位设置及职责；4、了解电视转播基本流程；5、培养专业素质及良好的工作习惯，培养团队协作能力，能够与他人很好协作，完成电视现场转播任务。
三、实践教学内容与安排课堂讲授环节（共32学时）概述部分（4学时）第一讲课程概述（刘杰锋）1、课程内容安排2、教师团队3、课程要求第二讲现场转播节目制作流程（刘杰锋）1、信号制作流程2、团队制作流程第三讲电视转播车介绍（刘杰锋）1、转播车的分类2、转播车的构成（1）车体（2）供配电及照明系统（3）空调系统（4）转播设备3、转播车内部工作区（1）导演区（2）技术区（3）音频区4、转播团队的人员组成及分工（1）节目制作人员（2）技术支持人员制作技术部分第四讲视频制作（3课时）（张俊）1、信号流程2、常规视频制作设备（1）系统摄像机（2）切换台（3）矩阵（4）录像机3、EFP特殊应用设备（1）EVS慢动作回放（2）字幕包装第五讲周边设备（1课时）（汤思民）1、同步系统2、监视系统3、Tally系统4、时钟系统5、通话系统第六讲音频制作（4课时）（贲小龙俞佳）1、信号流程2、音频制作规范3、主要设备（1）话筒（2）调音台（3）监听设备第七讲信号传输与多平台播出（4课时）（王博）1、信号传输（1）卫星传输（2）微波传输（3）光纤传输（4）网络传输2、多平台播出（1）电视播出（2）网络播出（3）大屏幕播出内容制作部第八讲现场制作漫谈（外请专家授课 4学时）1、现场转播的节目特点（1）足球转播方式与方法（2）NBA转播如何讲故事（3）综艺转播的创造性2、事无巨细的准备工作（1）英国人如何录制一场中国川剧？（2）巴西世界杯直播现场所见所思（3）精细到位的准备与明确的责任划分（4）职业精神与细节品质（5）制作前期准备3、了解制作系统基本特点（1）转播系统构架（2）视频转播系统（3）演播室系统特点（4）EFP系统特点（5）转播车系统特点第九讲转播中的镜头创作与切换（4课时）1、转播中镜头的功能与任务2、镜头创作的自由度与规定性3、镜头切换的原则与常用手法4、案例分析第十讲转播中的核心——导播（4学时）1、导播是什么2、怎么做导播3、如何做好导播第十一讲翻转课堂（4学时）转播的内容设计1、不同类型的转播活动与导播脚本设计2、导播脚本的创作与人员分工3、转播的防范设计4、案例分析转播的机位设置转播机位设置原则1、一般转播活动的机位设置2、特殊机位与专用设备3、案例分析转播活动的策划与准备1、转播活动的一般流程2、技术与采编系统的搭建3、不同类型转播活动的策划4、转播前的准备工作5、案例分析实践实训环节（共64学时）1、上车实训，认识转播车的分区及工位，系统构成。
演播室新闻直播节目导播技巧
• 营造情绪气氛：通过不同角度的镜头，给 观众不同的感受。如果需要，还可以切观 众的现成反映镜头。
摄影 • 摄像镜头
常用景别：中景和中近景 “视线空间”：构图时应保证被摄对象沿视线方 向留出约占一半面积的前部空间
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演播室直播与录制
镜头切换
• 交代嘉宾 • 反应镜头 • 在双人镜头之间切换 • 越轴
谈话类节目
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作业
• 以本周某天新闻为例写出主要的导播 指令
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不同类型节目的导播
新闻直播节目
• 制作部导播是制作技术系统的播出中心人物，主 要完成视频切换，同时，他有责任在完成视频信 号切换的基础上，关注其他技术工种，视音频、 摄像机状态调整人员，美工师、字幕员、灯光师 等的工作状态，并随时协调、处理播出中的紧急 事件及意外故障，并与编辑部导播一起互相查疑 补缺，弥补损失，共同完成节目直播。
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情景剧的导播方式
• 关于情景剧 • 这里说的情景剧是指在通过多机拍摄的室
内剧，例如：经济电视台的《故事酒吧》、 《一家老小向前冲》等。一般由几个演员 演绎一段故事。通过多台摄象机进行拍摄 录制，后期做适当加工编辑。
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摄像机的指导
• 真实感：画面的拍摄应该更接近人们生活 中真实的场景和视角。
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不同类型节目的导播
体育类节目
• 球赛转播的机位安排要考虑让观众看到全场每个 角落这就需要制高点机位，还有一些拍摄增强效 果的机位。
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导播的工作：场面调度，镜头切换
2、庆典活动的现场直播： 特点：庆典活动的场景比较丰富，气氛轻松，布置 灵活，议程丰富，领导讲话比较短。 机位设置：机位多而灵活，固定、游机、摇臂等各 种辅助工具机位 准备工作：熟悉议程，提前安排机位，必要时可以 多级导播
3、文艺节目的现场直播
凸显艺术性，应充分把握不同形式的文艺节目的特 性，合理运用画面语言和相关技法，应做好准备工 作，编写分镜头稿本
导播的工作：场面调度，镜头切换
二、当今现场直播工作的特点
1、技术水平不断提高 2、劳动强度逐渐减小 3、涉及题材日益广泛 4、形式种类不断增多 5、艺术手法日趋成熟 6、各种流派逐渐形成 7、转播成本不断降低 8、直播逐渐走向普及
Байду номын сангаас
三、各种常见题材的现场直播
1、重大会议的现场直播： 特点：直播工作的开展受到诸多限制，现场比较单 调，领导机关的要求比较高。 机位设置：3台机子对着主席台，1台机子作为游机 准备工作：索要会议资料，准备相关画面和字幕
4、体育赛事的现场直播
专业性强，竞争激烈，看点多，场地大，布置机位 多，转播系统复杂，导播要熟悉比赛规则和相关的 专业知识 ，要反应快，精力集中，要有现场解说， 要准备充分的相关资料
5、科技题材节目的现场直播
跟进新闻事件的同时，注重科普知识的传递与普及。
节目形式要灵活，资料准备要充分，要有专家现场 讲解。
第六讲 现场直播节目的制作
一、现场直播的发展
1928年8月，美国纽约一家电视台直播奥尔巴尼民主党召 开大会 1936年8月，德国国家电视台直播第11届奥运会 1958年6月15日，中央电视台直播直播我国第一部电视剧 《一口菜饼子》 同年6 月19日，直播篮球赛 同年国庆，直播庆典 1959年4月，第二届人代会第一次会议政府工作报告 1961年4月，直播第26届世界乒乓球锦标赛开幕式
6、突发事件的现场直播
强调时效性，考验团队的实力，带有采访性质，要 客观报道，不要随便发表评论，不要随便下结论， 要把握节奏，凸显现场的气氛。 导播除了组织调度镜头外，还要尽可能多渠道掌握 事件相关信息，理出思路，引导节目报道向深度发 展。
在旧社会的逃荒 路上，饥饿难耐， 母亲把最后一口 菜饼子拿了出来 给自己的孩子， 把死亡留给了自 己。解放后，生 活条件好了，妹 妹就忘了本，居 然拿枣丝糕逗狗， 受到了姐姐的批 评，告诉她忘记 历史就意味着背 叛。
中国电视剧导演第一人 胡旭
二、各种常见题材的现场直播
1、重大会议的现场直播： 特点：直播工作的开展受到诸多限制，现场比较单 调，领导机关的要求比较高。 机位设置：3台机子对着主席台，1台机子作为游机 准备工作：索要会议资料，准备相关画面和字幕