人教版培智语文第七册教案

人民教育出版社培智学校
语文
第七册
教
案
看图学词学句
1 我的家乡
一、教学要求。

1、学会5个生字，读准字音，认清字形，理解字意。

2、看图学会5个词语，会读会写理解句子意思。

3、看懂图意，说出图上画了什么。

二、教学重点。

正确书写生字，理解句子意思。

三、教学难点。

学会读句子，理解句意。

四、教学时间：
3课时
第一课时
教学过程：一、导入。

二、看图学习词语、生字。

菜园果园梯田绿油油一层层
（1）看懂图意，师领生读词。

（2）指生读词
（3）分析字形结构。

（4）指名读生字。

（5）教学生字笔顺
三、巩固词语意思。

四、作业。

生字各写一排。

第二课时
一、复习词语“菜园果园梯田绿油油一层层”。

二、看图学习句子。

（1）看懂图意，熟读句子，理解句意。

（2）指生读句子。

（3）学习生字“梯绿油层坡”注意字形结构、部首。

（4）指名读生字。

（5）教学生字笔顺
三、巩固字意，句意。

四、作业。

词语各写一排。

第三课时
教学过程：一、复习词语
二、看图读句子。

（1）师指导生看懂图意，师领生读句子。

（2）指生读句子。

三、完成课后练习。

三、作业。

第4题
2 山羊吃草
一、教学要求。

1、学会7个生字，读准字音，认清字形，理解字意。

2、看图学会词语，会读句子，理解句意。

3、看懂图意，说出图上画了什么。

二、教学重点。

正确书写生字，理解句子意思。

三、教学难点。

理解句子意思。

四、教学时间：
3课时
第一课时
教学过程：一、导入。

二、看图学习学词语，学习7个生字。

顶腰累难言定望
（1）看懂图意，师领生读词。

（2）指生读词
（3）分析字形结构。

（4）指名读生字。

（5）教学生字笔顺
三、巩固词语意思。

四、作业。

生字各写一排。

第二课时
一、复习生字词语。

二、看图学习句子。

（1）师领生看懂图意，学习句子。

（2）指生读句子，理解句意。

（3）指名读句子。

（4）学习生字
三、巩固句意。

四、作业。

词语各写一排。

第三课时
教学过程：一、复习词语句子。

二、看图读句子。

（1）师指导生看懂图意，师领生读句子。

（2）指生读句子。

三、完成课后练习。

三、作业。

第3题
3 刷鞋
一、教学要求。

1、学会5个生字，读准字音，认清字形，理解字意。

2、看图学会词语，会读句子，理解句意。

3、看懂图意，说出图上画了什么。

二、教学重点。

正确书写生字，理解句子意思。

三、教学难点。

理解句子意思。

四、教学时间：
3课时
第一课时
教学过程：一、导入。

二、看图学习四个学词语，学习5个生字。

（1）看懂图意，师领生读词。

（2）指生读词
（3）分析字形结构。

（4）指名读生字。

（5）教学生字笔顺
三、巩固词语意思。

四、作业。

生字各写一排。

第二课时
一、复习生字词语。

二、看图学习句子。

（1）看懂图意，学习句子。

（2）指生读句子，理解句意。

（3）指名读句子。

（4）学习生字
三、巩固句意。

四、作业。

词语各写一排。

第三课时
教学过程：一、复习词语句子。

二、看图读句子。

三、完成课后练习。

四、作业。

第3题
基础训练1
第一课时
一、读一读，用线把拼音与汉字连起来
二、照样子，写出带有下面部首的字，再组成词语。

三、把句子补充完整。

第二课时
四、比一比，再组成词语。

五、用“干干净净”说一句话。

第三课时
六、写字。

七、给下面的每幅图写一句话。

语言训练1
第一课时
一放学以后
放学以后，他们在做什么？用“放学以后，谁在做什么”说一句话。

二我的好朋友
4 国庆节
一、教学要求。

1、学会8个生字，读准字音，认清字形，理解字意。

2、看图学会4个词语，会读句子，理解句意。

3、看懂图意，说出图上画了什么。

二、教学重点。

正确书写生字，理解句子意思。

三、教学难点。

理解句子意思。

四、教学时间：
3课时
第一课时
教学过程：一、导入。

二、看图学习词语，学习生字
革命英雄奋斗族数
部首：革人艹隹大斗方攵
（1）看懂图意，师领生读词。

（2）指生读词
（3）分析字形结构。

（4）指名读生字。

（5）教学生字笔顺
三、巩固词语意思。

四、作业。

生字各写一排。

第二课时
一、复习生字词语。

二、看图学习句子。

（1）看懂图意，学习句子。

（2）指生读句子，理解句意。

（3）指名读句子。

（4）学习生字
三、巩固句意。

四、作业
写词语各一排。

第三课时
教学过程：一、复习词语句子。

二、看图读句子。

三、完成课后练习。

三、作业。

第3、4题
5 王二小
一、教学要求。

1、学会8个生字，读准字音，认清字形，理解字意。

2、理解课文内容。

3、看懂图意，说出图上画了什么。

二、教学重点。

理解课文内容
三、教学难点。

理解课文内容
四、教学时间：
3课时
第一课时
教学过程：一、看图导入。

二、师板书课题
三、看图学习初读课文
生在课文中划出生字词语
四、学习六个生字
团敌装顺枪当杀消灭部首：囗舌衣页木一
（1）师领生读字音。

（2）指生读字词
（3）分析字形结构，认识部首。

（4）指名读生字。

（5）教学生字笔顺
三、巩固词语意思。

四、作业。

生字各写二排。

第二课时
教学内容：学习课文
教学要求：理解课文意思，知道图意
教学内容：
一、指导学生看图学习课文
二、学习句子，理解句意
1、师领生熟读句子
2、结合彩图学习句子
3、生看图说句子
4、生熟读句子，背诵句子，巩固句意
三、练习
第1、2题
第三课时
教学内容：课后练习
教学要求：巩固课文内容，加强字词练习
教学内容：
一、仔细看图，说说课文讲了一件什么事？
生练习说话，师作指导
二、字词练习
第3、4题
1、生独立完成
2、师指导订正
三、指导生朗读课文
四|、作业
第2、3、4题
6、张海迪
一、教学要求。

1、学会6个生字，读准字音，认清字形，理解字意。

2、背诵课文，理解课文内容。

3、看懂图意，说出图上画了什么。

二、教学重点。

理解课文内容
三、教学难点。

理解课文内容
四、教学时间：
3课时
第一课时
教学过程：一、看图导入。

二、师板书课题
三、看图学习初读课文
生在课文中划出生字词语
四、学习七个生字
躺等识翻译志
部首：身
（1）师领生读字音。

（2）指生读字词
（3）分析字形结构，认识部首。

（4）指名读生字。

（5）教学生字笔顺
三、巩固词语意思。

四、作业。

生字各写一排。

第二课时
教学内容：学习课文
教学要求：理解课文意思
教学内容：
一、指导学生看图，学习课文
二、学习句子，理解句意
1、师领生熟读句子
2、结合彩图学习句子
3、生看图说句子
4、熟读课文，背诵句子，巩固句意
三、练习
第1题
指生反复练习说课文意思，巩固记忆
第三课时
教学内容：课后练习
教学要求：巩固课文内容，加强字词练习
教学内容：
一、仔细看图，说说课文讲了一件什么事？
生练习说话，师作指导
二、字词练习
第2、3题
1、生独立完成
2、师指导订正
三、指导生朗读课文
基础训练 2
第一课时
一、读一读，比一比
二、写出带有下面部首的字，再组成词语。

三、照样子，把字连成词语。

第二课时
四、比一比，再组成词语。

五、用线把词语连成句子，再读一读。

六、写字。

第三课时
八、观察家乡的一个地方，用两三句话写出家乡的美丽。

语言训练
第一课时
一学校里好事多
二到少年宫去
7、寄信
一、教学要求。

1、学会8个生字，读准字音，认清字形，理解字意。

2、背诵课文，理解课文内容。

3、看懂图意，说出图上画了什么。

二、教学重点。

理解课文内容
三、教学难点。

背诵课文
四、教学时间：
3课时
第一课时
教学过程：一、看图导入。

二、师板书课题
三、看图学习初读课文
生在课文中划出生字词语
四、学习8个生字
寄邮封箱琴贴票报部首：寸王贝西
（1）师领生读字音。

（2）指生读字词
（3）分析字形结构，认识部首。

（4）指名读生字。

（5）教学生字笔顺
三、巩固词语意思。

四、作业。

生字各写一排。

第二课时
教学内容：学习课文
教学要求：理解课文意思
教学内容：
一、指导学生看图，学习课文
二、学习句子，理解句意
1、师领生熟读句子，理解句意，
2、结合彩图学习句子
3、生看图说句子
4、熟读课文，背诵句子，巩固句意
第三课时
教学内容：课后练习
教学要求：巩固课文内容，加强字词练习
教学内容：
一、仔细看图，说说课文讲了一件什么事？
生练习说话，师作指导
二、字词练习
第2、3题
1、生独立完成
2、师指导订正
三、指导生朗读课文,
8、爱华长大了
一、教学要求。

1、学会6个生字，读准字音，认清字形，理解字意。

2、背诵课文，理解课文内容。

3、看懂图意，说出图上画了什么。

二、教学重点。

理解课文内容
三、教学难点。

理解课文内容
四、教学时间：
3课时
第一课时
教学过程：一、看图导入。

二、师板书课题
三、看图学习初读课文
生在课文中划出生字词语
四、学习六个生字
表呀惊现梳但
部首：一
（1）师领生读字音。

（2）指生读字词
（3）分析字形结构，认识部首。

（4）指名读生字。

（5）教学生字笔顺
三、巩固词语意思。

四、作业。

生字各写二排。

第二课时
教学内容：学习课文
教学要求：理解课文意思
教学内容：
一、指导学生看图，学习课文
二、学习句子，理解句意
1、师领生熟读句子，理解句意，
2、结合彩图学习句子
3、生看图说句子
4、熟读课文，背诵句子，巩固句意
第三课时
教学内容：课后练习
教学要求：巩固课文内容，加强字词练习
教学内容：
一、仔细看图，说说课文讲了一件什么事？
生练习说话，师作指导
二、字词练习
第2、3、4题
1、生独立完成
2、师指导订正
三、指导生朗读课文,
9、坐井观天
一、教学要求。

1、学会7个生字，读准字音，认清字形，理解字意。

2、背诵课文，理解课文内容。

3、看懂图意，说出图上画了什么。

二、教学重点。

理解课文内容
三、教学难点。

背诵课文
四、教学时间：
3课时
第一课时
教学过程：一、看图导入。

二、师板书课题
三、看图学习初读课文
生在课文中划出生字词语
四、学习7个生字
观沿渴弄错际抬
部首：又王
（1）师领生读字音。

（2）指生读字词
（3）分析字形结构，认识部首。

（4）指名读生字。

（5）教学生字笔顺
三、巩固词语意思。

四、作业。

生字各写一排。

第二课时
教学内容：学习课文
教学要求：理解课文意思
教学内容：
一、指导学生看图，学习课文
二、学习句子，理解句意
1、师领生熟读句子，理解句意，
2、结合彩图学习句子
3、生看图说句子
4、熟读课文，背诵句子，巩固句意
第三课时
教学内容：课后练习
教学要求：巩固课文内容，加强字词练习
教学内容：
一、仔细看图，说说课文讲了一件什么事？
生练习说话，师作指导
二、字词练习
第1、2、3、4题
1、生独立完成
2、师指导订正
三、指导生朗读课文,
10、请假条
一、教学要求。

1、学会8个生字，读准字音，认清字形，理解字意。

2、背诵课文，理解课文内容。

二、教学重点。

理解课文内容
三、教学难点。

理解课文内容
四、教学时间：
3课时
第一课时
教学过程：一、看图导入。

二、师板书课题
三、看图学习初读课文
生在课文中划出生字词语
四、学习八个生字
假条姓如疼批燕珠
部首：
（1）师领生读字音。

（2）指生读字词
（3）分析字形结构，认识部首。

（4）指名读生字。

（5）教学生字笔顺
三、巩固词语意思。

四、作业。

生字各写一排。

第二课时
教学内容：学习课文
教学要求：理解课文意思
教学内容：
一、指导学生看图，学习课文
二、学习句子，理解写请假条要写清楚哪几项内容，这些内容该怎么写。

1、师领生熟读句子
2、结合请假条学习写请假条。

三、练习
第1题
写请假条要写清楚哪几项内容，这些内容该怎么写。

师结合实际教学，并巩固记忆
第三课时
教学内容：课后练习
教学要求：巩固课文内容，加强字词练习
教学内容：
一、说说请假条怎么写？
生练习说话，师作指导
二、字词练习
第2、3、4、5题
1、生独立完成
2、师指导订正
三、指导生朗读课文
基础训练 3
第一课时
一、读一读，比一比
二、照样子组成字，再组成词语。

三、词语。

第二课时
四、用线把词语连成句子，再读一读。

五、给短文加标点，并朗读。

六、写字。

第三课时
七、生练习写请假条
第四课时语言训练
一种花
二赶羊
看懂图意，说一说小明在田边发现了什么，他是用什么办法把羊儿引出麦田的。

我们要向小明学习什么？
看图学词学句
11 我的星期天
一、教学要求。

1、学会7生字，读准字音，认清字形，理解字意。

2、看图学会4个词语，会读会写理解句子意思。

3、看懂图意，说出图上画了什么。

二、教学重点。

正确书写生字，理解句子意思。

三、教学难点。

学会读句子，理解句意。

四、教学时间：
3课时
第一课时
教学过程：一、导入。

二、看图学习词语、生字。

整理房间学煮饭买煤看电视
（1）看懂图意，师领生读词。

（2）指生读词
（3）分析字形结构。

（4）指名读生字。

（5）教学生字笔顺
三、巩固词语意思。

四、作业。

生字各写一排。

第二课时
一、复习词语“整理房间学煮饭买煤看电视”。

二、看图学习句子。

（1）看懂图意，熟读句子，理解句意。

（2）指生读句子。

（3）学习生字“煮煤视属晚睡觉”注意字形结构、部首。

（4）指名读生字。

（5）教学生字笔顺
三、巩固字意，句意。

四、作业。

词语各写一排。

第三课时
教学过程：一、复习词语
二、看图读句子。

（1）师指导生看懂图意，师领生读句子。

（2）指生读句子。

三、完成课后练习。

三、作业。

第2、3、4题
12 妈妈的爱
一、教学要求。

1、学会7个生字，读准字音，认清字形，理解字意。

2、看图学会词语，会读句子，理解句意。

3、看懂图意，说出图上画了什么。

二、教学重点。

正确书写生字，理解句子意思。

三、教学难点。

理解句子意思。

四、教学时间：
3课时
第一课时
教学过程：一、导入。

二、看图学习学词语，学习7个生字。

抱摸泪谎评诚句
（1）看懂图意，师领生读词。

（2）指生读词
（3）分析字形结构。

（4）指名读生字。

（5）教学生字笔顺
三、巩固词语意思。

四、作业。

生字各写一排。

第二课时
一、复习生字词语。

二、看图学习句子。

（1）师领生看懂图意，学习句子。

（2）指生读句子，理解句意。

（3）指名读句子。

（4）学习生字
三、巩固句意。

四、写词语
第三课时
教学过程：一、复习词语句子。

二、看图读句子。

（1）师指导生看懂图意，师领生读句子。

（2）指生读句子。

三、完成课后练习。

三、作业。

第2、3、4题
13 刘少奇和他的孩子
一、教学要求。

1、学会6个生字，读准字音，认清字形，理解字意。

2、看图学会词语，会读句子，理解句意。

3、看懂图意，说出图上画了什么。

二、教学重点。

正确书写生字，理解句子意思。

三、教学难点。

理解句子意思。

四、教学时间：
3课时
第一课时
教学过程：一、导入。

二、看图学习六个学词语，学习6个生字。

（1）看懂图意，师领生课文。

（2）指生读词
（3）学习生字，分析字形结构。

（4）指名读生字。

（5）教学生字笔顺
三、巩固词语意思。

四、作业。

生字各写一排。

第二课时
一、复习生字词语。

二、看图学习句子。

（1）看懂图意，学习句子。

（2）指生读句子，理解句意。

（3）指名读句子。

（4）学习生字
三、巩固句意。

四、作业
写词语
第三课时
教学过程：一、复习词语句子。

二、看图读句子。

三、完成课后练习。

四、作业。

第2、3、4题
基础训练4
第一课时
一、写出带有部首的字，再组成词语。

二、读一读，比一比。

三、按字形结构把字分类
第二课时
四、看图写词，再按要求归类
五、照样子，把先、然后连成句子，再读一读。

六、写字。

第三课时
七、给下面的每幅图写一句话。

第四课时语言训练一我最亲近的人
二买酱油
14 看电视
一、教学要求。

1、学会7个生字，读准字音，认清字形，理解字意。

2、看图学会6个词语，会读句子，理解句意。

3、看懂图意，说出图上画了什么。

二、教学重点。

正确书写生字，理解句子意思。

三、教学难点。

理解句子意思。

四、教学时间：
3课时
第一课时
教学过程：一、导入。

二、看图学习词语，学习生字
（1）看懂图意，师领生读词。

（2）指生读词
（3）分析字形结构。

（4）指名读生字。

（5）教学生字笔顺
三、巩固词语意思。

四、作业。

生字各写一排。

第二课时
一、复习生字词语。

二、看图学习句子。

（1）看懂图意，学习句子。

（2）指生读句子，理解句意。

（3）指名读句子。

（4）学习生字
三、巩固句意。

四、作业
写词语
第三课时
教学过程：一、复习词语句子。

二、看图读句子。

三、完成课后练习。

三、作业。

第3、4题
15 会动脑筋的小马
一、教学要求。

1、学会7个生字，读准字音，认清字形，理解字意。

2、背诵课文，理解课文内容。

3、看懂图意，说出图上画了什么。

二、教学重点。

理解课文内容
三、教学难点。

背诵课文
四、教学时间：
3课时
第一课时
教学过程：一、看图导入。

二、师板书课题
三、看图学习初读课文
生在课文中划出生字词语
四、学习六个生字
脑筋刮断碰触推
（1）师领生读字音。

（2）指生读字词
（3）分析字形结构，认识部首。

（4）指名读生字。

（5）教学生字笔顺
三、巩固词语意思。

四、作业。

生字各写一排。

第二课时
教学内容：学习课文
教学要求：理解课文意思，知道图意
教学内容：
一、指导学生看图学习课文
二、学习句子，理解句意
1、师领生熟读句子
2、结合彩图学习句子
3、生看图说句子
4、生熟读句子，背诵句子，巩固句意
三、作业
写词语
第三课时
教学内容：课后练习
教学要求：巩固课文内容，加强字词练习
教学内容：
一、仔细看图，说说课文讲了一件什么事？
生练习说话，师作指导
二、字词句练习
第1、2、3、4、5题
1、生独立完成
2、师指导订正
三、指导生朗读课文
四|、作业
第1、2题
16要是你迷了路
一、教学要求。

1、学会6个生字，读准字音，认清字形，理解字意。

2、背诵课文，理解课文内容。

3、看懂图意，说出图上画了什么。

二、教学重点。

理解课文内容
三、教学难点。

背诵课文
四、教学时间：
3课时
第一课时
教学过程：一、看图导入。

二、师板书课题
三、看图学习初读课文
生在课文中划出生字词语
四、学习6个生字
迷千慌导指永
（1）师领生读字音。

（2）指生读字词
（3）分析字形结构，认识部首。

（4）指名读生字。

（5）教学生字笔顺
三、巩固词语意思。

四、作业。

生字各写一排。

第二课时
教学内容：学习课文
教学要求：理解课文意思
教学内容：
一、指导学生看图，学习课文
二、学习句子，理解句意
1、师领生熟读句子，理解句意，
2、结合彩图学习句子
3、生看图说句子
4、熟读课文，背诵句子，巩固句意
第三课时
教学内容：课后练习
教学要求：巩固课文内容，加强字词练习
教学内容：
一、仔细看图，说说课文讲了一件什么事？
生练习说话，师作指导
二、字词练习
第1、2、3、4、5题
1、生独立完成
2、师指导订正
三、指导生朗读课文,
17 要下雨了
一、教学要求。

1、学会8个生字，读准字音，认清字形，理解字意。

2、尝试背诵课文，理解课文内容。

二、教学重点。

理解课文内容
三、教学难点。

理解课文
四、教学时间：
3课时
第一课时
教学过程：一、看图导入。

二、师板书课题
三、看图学习初读课文
生在课文中划出生字词语
四、学习八个生字
兔感闷低透息搬屋（1）师领生读字音。

（2）指生读字词
（3）分析字形结构，认识部首。

（4）指名读生字。

（5）教学生字笔顺
三、巩固词语意思。

四、作业。

生字各写一排。

第二课时
教学内容：学习课文
教学要求：理解课文意思
教学内容：
一、指导学生看图，学习课文
二、学习句子，理解课文内容
1、师领生熟读句子，理解句意，
2、结合彩图学习句子
3、生看图说句子
4、熟读课文，背诵句子，巩固句意
三、练习
第1题
第三课时教学内容：课后练习
教学要求：巩固课文内容，加强字词练习
教学内容：
一、课后练习
生先练习说话，师作指导
二、作业:字词练习
第2、3题
1、生独立完成
2、师指导订正
三、指导生朗读课文
基础训练 5
第一课时
一、读一读，比一比
二、照样子组成字，再组成词语。

三、词语。

第二课时
四、比一比，再组成词语
五、给短文加标点，并朗读。

六、写字。

第三课时
七、仔细看图，用两三句话写出图上的内容。

首先指导学生仔细看图，明确时间、地点、人物和画面所反映的内容，然后在教师的指导下写出：课外活动，大家玩得很高兴，同学们有的跑步，有的爬杆，有的踢足球……学生不会写的字，教师可以写在黑板上。

第四课时语言训练
一丢手帕
二叔叔，让我来帮你
看懂图意，说一说他们在干什么，想一想：他们会说什么？
看图学词学句
18 新年
一、教学要求。

1、学会11生字，读准字音，认清字形，理解字意。

2、看图学会7个词语，会读会写理解句子意思。

3、看懂图意，说出图上画了什么。

二、教学重点。

正确书写生字，理解句子意思。

三、教学难点。

学会读句子，理解句意。

四、教学时间：
3课时
第一课时
教学过程：一、导入。

二、看图学习词语、生字。

元旦春节除夕春联吃团圆饭祝贺互相拜年（1）看懂图意，师领生读词。

（2）指生读词
（3）分析字形结构。

（4）指名读生字。

（5）教学生字笔顺
三、巩固词语意思。

四、作业。

生字各写一排。

第二课时
一、复习词语“元旦春节除夕春联吃团圆饭祝贺互相拜年”。

二、看图学习句子。

（1）看懂图意，熟读句子，理解句意。

（2）指生读句子。

（3）学习生字“元旦夕联圆贺互相拜历初”注意字形结构、部首。

（4）指名读生字。

（5）教学生字笔顺
三、巩固字意，句意。

四、作业。

词语各写一排。

第三课时
教学过程：一、复习词语
二、看图读句子。

（1）师指导生看懂图意，师领生读句子。

（2）指生读句子。

三、完成课后练习。

三、作业。

第2、3、4题
19 不冷了
一、教学要求。

1、学会8个生字，读准字音，认清字形，理解字意。

2、看图学会词语，会读句子，理解句意。

3、看懂图意，说出图上画了什么。

二、教学重点。

正确书写生字，理解句子意思。

三、教学难点。

理解句子意思。

四、教学时间：
3课时
第一课时
教学过程：一、导入。

二、看图学习学词语，学习8个生字。

呼缩乎踢久冒锻炼
（1）看懂图意，师领生读词。

（2）指生读词
（3）分析字形结构。

（4）指名读生字。

（5）教学生字笔顺
三、巩固词语意思。

四、作业。

生字各写一排。

第二课时
一、复习生字词语。

二、看图学习句子。

（1）师领生看懂图意，学习句子。

（2）指生读句子，理解句意。

（3）指名读句子。

（4）学习生字
三、巩固句意。

四、写词语
第三课时
教学过程：一、复习词语句子。

二、看图读句子。

（1）师指导生看懂图意，师领生读句子。

（2）指生读句子。

三、完成课后练习。

三、作业。

第2、3、4题
20 冬天带来之前
一、教学要求。

1、学会5个生字，读准字音，认清字形，理解字意。

2、看图学会词语，会读句子，理解句意。

3、看懂图意，说出图上画了什么。

二、教学重点。

正确书写生字，理解句子意思。

三、教学难点。

理解句子意思。

四、教学时间：
3课时
第一课时
教学过程：一、导入。

二、看图学习五个学词语，学习5个生字。

（1）看懂图意，师领生课文。

（2）指生读词
（3）学习生字，分析字形结构。

（4）指名读生字。

（5）教学生字笔顺
三、巩固词语意思。

四、作业。

生字各写一排。

第二课时
一、复习生字词语。

二、看图学习句子。

（1）看懂图意，学习句子。

（2）指生读句子，理解句意。

（3）指名读句子。

（4）学习生字
三、巩固句意。

四、作业
写词语
第三课时
教学过程：一、复习词语句子。

二、看图读句子。

三、完成课后练习。

四、作业。

第2、3、4题
基础训练6
第一课时
一、复习多音字。

二、读一读，比一比。

三、填上合适的词
第二课时
四、看图，把有关的词语连成句子，再读一读。

五、复习部首查字法
六、写字。

第三课时
七、观察冬天的景物，然后写两三句话。

第四课时
一借书
学生分角色扮演图书管理员和借书的同学，进行对话练习。

二金色的房子
教师看图讲故事，学生练习看图复述故事内容。