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教学反思:

几点不足:

1、本节课的引入不够细腻,没能发挥学生的主导作用,过渡的比

较生硬。

2、在任务设计上虽然注意到了分层设置,但对每个任务的及时评

价没有跟上,缺乏及时的总结。

3、教学过程中与学生的互动较少,课堂模式不够新颖。

4、学生作品的展示不够全面,缺乏典型性。

在今后的教学设计和课堂教学中需要充分发挥学生的主导性,进一步研究和分析分层教学,逐步提高信息技术常态课的质量。

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