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我们的关于《利用图书馆开展国学教育的调查研究》的课题研究已经过一年多的的时间了,参加国学活动的学生,从知识素养、行为习惯等方面发生了很大的变化。我们欣喜地看到,“爱国情”、“亲情”、“友情”、“传统美德”犹如春雨般无声地滋润着学生的心田,陶冶着学生的情操,提高了学生的道德水准。下面是一些我们在国学教育活动中的一些剪影。
学生在宽敞明亮的图书阅览室认真地读书,你看,他们读得多专心哪!一个个专心致志,忘记了周围的一切,仿佛自己身处世外桃源,让心飞扬在知识的世界。
他们每天下午第三节课后就来到图书馆,找到自己心爱的图书,然后在阅览室安静地在书海畅游。
国学教育走进课堂,照片为课题负责人卞兰菊老师在上国学课,指导学生在诵读《弟子规》。
这是国学社团的学生在进行小组谈论,畅谈对《弟子规》的学习感受。
王校长利用晨会时间对全校学生进行国学教育活动。
参加国学社团的学生入校后向老师鞠躬问好。
国学社团的学生在黑板上写下自己喜欢的国学感悟,学好《弟子规》,从我们做起,从现在做起,做好中国人。