2019年健康教育实施方案
2019理健康教育指导纲要
中小学心理健康教育指导纲要一、心理健康教育的指导思想和基本原则1.开展中小学心理健康教育工作，必须高举中国特色社会主义伟大旗帜，以邓小平理论、"三个代表"重要思想和科学发展观为指导，学习践行社会主义核心价值体系，贯彻党的教育方针，坚持立德树人、育人为本，注重学生心理和谐健康，加强人文关怀和心理疏导，根据中小学生生理、心理发展特点和规律，把握不同年龄阶段学生的心理发展任务，运用心理健康教育的知识理论和方法技能，培养中小学生良好的心理素质，促进其身心全面和谐发展。
2.开展中小学心理健康教育，要以学生发展为根本，遵循学生身心发展规律，必须坚持以下基本原则:--坚持科学性与实效性相结合。
要根据学生身心发展的规律和特点及心理健康教育的规律，科学开展心理健康教育，注重心理健康教育的实践性与实效性，切实提高学生心理素质和心理健康水平。
--坚持发展、预防和危机干预相结合。
要立足教育和发展，培养学生积极心理品质，挖掘他们的心理潜能，注重预防和解决发展过程中的心理行为问题，在应急和突发事件中及时进行危机干预。
--坚持面向全体学生和关注个别差异相结合。
全体教师都要树立心理健康教育意识，尊重学生，平等对待学生，注重教育方式方法，关注个别差异，根据不同学生的特点和需要开展心理健康教育和辅导。
--坚持教师的主导性与学生的主体性相结合。
要在教师的教育指导下，充分发挥和调动学生的主体性，引导学生积极主动关注自身心理健康，培养学生自主自助维护自身心理健康的意识和能力。
二、心理健康教育的目标与任务3.心理健康教育的总目标是:提高全体学生的心理素质，培养他们积极乐观、健康向上的心理品质，充分开发他们的心理潜能，促进学生身心和谐可持续发展，为他们健康成长和幸福生活奠定基础。
心理健康教育的具体目标是:使学生学会学习和生活，正确认识自我，提高自主自助和自我教育能力，增强调控情绪、承受挫折、适应环境的能力，培养学生健全的人格和良好的个性心理品质;对有心理困扰或心理问题的学生，进行科学有效的心理辅导，及时给予必要的危机干预，提高其心理健康水平。
2019年体育与健康教学计划
2019年体育与健康教学计划本文从网络收集而来，上传到平台为了帮到更多的人，如果您需要使用本文档，请点击下载按钮下载本文档（有偿下载），另外祝您生活愉快，工作顺利，万事如意！一、指导思想新的体育与健康课程标准明确指出：.坚持“健康第一”的指导思想，促进学生健康成长。
激发学生的运动兴趣，培养学生的终身体育意识与健康行为。
重视学生主体地位，以学生身心健康发展为中心，充分发挥学生的积极性和学习潜能，提高学生的体育学习能力。
充分关注学生的个体差异与不同需求，确保每一个学生都受益。
本学期我将通过教学实践，确实增进学生的身心健康，增强体质，使学生掌握田径及篮球运动项目的基础知识和运动技能，培养学生的体育运动的兴趣和习惯，提高学生的运动能力和体育运动技术水平，同时加强思想教育，确实完成教学任务，以达预期的教学效果。
二、学生情况分析作为刚刚步入新学习环境的高一新生，由于他们来自各间校风不同、师资要求有异、体育风气有别、场地器材条件有差异，这就自然形成了学生对体育课的认识深浅不一、基础不一、身体素质有差距等因素。
另外学生对新的学习环境还不是很适应。
感情丰富而强烈，表现为情绪波动性大、不稳定，不成熟。
因此，在进行体育教学时，应深入了解学生的实际情况，预先制定切实可行的教学计划及主要措施，循循善诱地帮助学生统一认识，打好基础，使原来体育素质较较好的同学能树立新的拼搏目标，而对于体质较差的“困难户”能在新的环境下树立自信，发挥长处，三、教材与教辅分析高一上学期主要进行田径运动的必修课教学。
田径是其他体育项目的基础。
高一年段进行田径运动的学习，是为了更好地发挥田径运动，作为基础运动项目的功能，为学生进入后期的选项学习打好运动技能和体能等多方面的基础。
田径模块教学内容为：短跑和跳远。
高二年段选项教学班的教学内容为篮球运球三步上篮。
上篮一般称三步上篮或三步跨篮,是一项基本的投篮技术，上篮按出手时手与肩的相对高度,分为高手上篮和低手上篮；上篮包括单手和双手两种手部动作，同时又还包括行进间和跳起两种身体姿态。
开展健康教育活动实施方案
开展健康教育活动实施方案健康教育是促进人们身心健康的重要手段，开展健康教育活动是保障人民群众健康的重要举措。
为了有效推进健康教育工作，制定和实施一份科学合理的健康教育活动实施方案至关重要。
本文将从活动目标、内容安排、实施步骤、评估方法等方面，提出一份全面的健康教育活动实施方案。
一、活动目标。
本次健康教育活动的目标是通过多种形式、多渠道的健康教育活动，提高受众对健康知识的认知水平，增强健康意识和健康素养，促进全民健康生活方式的养成，降低慢性病发病率，提高全民健康水平。
二、内容安排。
1. 健康知识讲座，邀请专业医生、营养师等开展健康知识讲座，涵盖常见慢性病防控、饮食营养、心理健康等方面的知识。
2. 健康生活方式宣传，通过宣传展板、健康生活方式手册等形式，向受众普及健康生活方式知识，包括合理膳食、适量运动、戒烟限酒、心理平衡等内容。
3. 健康体检服务，组织开展免费健康体检活动，提供身体健康评估、慢性病筛查等服务，为受众提供健康管理指导。
4. 健康教育宣传栏，在社区、学校、医院等公共场所设置健康教育宣传栏，发布健康知识、健康政策等信息，引导受众关注健康。
三、实施步骤。
1. 筹备阶段，确定活动主题、制定活动方案、确定活动时间地点、邀请专业人士参与。
2. 宣传推广，通过社区广播、宣传栏、微信公众号等渠道，广泛宣传活动信息，吸引受众参与。
3. 活动实施，按照活动安排，组织开展健康知识讲座、健康生活方式宣传、健康体检服务等活动内容。
4. 反馈评估，收集受众反馈意见，对活动效果进行评估，总结经验，不断改进完善。
四、评估方法。
1. 参与人数统计，统计活动参与人数，分析受众覆盖情况。
2. 反馈问卷调查，设计反馈问卷，收集受众对活动内容、形式、效果的评价意见。
3. 慢性病患病率监测，活动后跟踪监测受众慢性病患病率变化，评估活动对慢性病防控的影响。
通过以上活动目标、内容安排、实施步骤和评估方法的科学设计和实施，可以有效提高受众对健康知识的认知水平，促进健康生活方式的养成，为全民健康事业做出积极贡献。
健康教育实施方案范文
健康教育实施方案范文
可以按照以下方案进行健康教育的实施：
一、目标确定：
1. 提高学生的健康意识和健康素养水平；
2. 培养学生养成良好的健康行为和生活习惯；
3. 引导学生正确认识和处理常见健康问题；
4. 增加学生对健康知识的了解和掌握。
二、实施内容：
1. 健康常识教育：开展健康讲座、健康知识竞赛等形式，向学生传授健康知识，介绍
常见疾病的预防和治疗方法，让学生了解自身身体健康的重要性。
2. 健康行为培养：通过组织体育运动、户外活动等方式，培养学生的运动习惯和兴趣，引导学生养成良好的饮食习惯和作息时间表，并提供相关健康餐谱和作息计划。
3. 心理健康教育：组织心理健康讲座，教育学生如何正确处理压力和情绪，提供心理
咨询服务，帮助学生解决问题和疑虑。
4. 环境健康教育：开展环境污染和食品安全知识教育，提醒学生关注身边的环境问题，培养学生的环保意识和选择健康食品的能力。
三、实施步骤：
1. 规划健康教育的具体内容和时间安排，确定参与人员和负责人；
2. 制定健康教育的教材和教学方法，安排专人进行讲座和答疑；
3. 组织各类健康活动和比赛，激发学生的兴趣和参与度；
4. 建立健康宣传栏和网站，提供健康知识和资讯；
5. 定期进行健康教育的评估和反馈，调整和改进实施方案。
四、预期效果：
1. 学生健康意识和素养水平得到明显提高；
2. 学生的健康行为和生活习惯有所改善；
3. 学生能够正确应对和处理常见健康问题；
4. 学生对健康知识的了解和掌握达到预期目标。
凉山州艾滋病防治和健康扶贫攻坚行动实施领导小组关于印发《2019年艾滋病防治健康教育工作方案》的通知
凉山州艾滋病防治和健康扶贫攻坚行动实施领导小组关于印发《2019年艾滋病防治健康教育工作方案》的通知文章属性•【制定机关】凉山州艾滋病防治和健康扶贫攻坚行动实施领导小组•【公布日期】2019.02.01•【字号】州艾防攻坚办〔2019〕2号•【施行日期】2019.02.01•【效力等级】地方规范性文件•【时效性】现行有效•【主题分类】艾滋病防控正文凉山州艾滋病防治和健康扶贫攻坚行动实施领导小组关于印发《2019年艾滋病防治健康教育工作方案》的通知州艾防攻坚办〔2019〕2号州艾防攻坚领导小组成员单位，州直卫生计生单位，各县（市）卫生计生局：根据《凉山州艾滋病防治和健康扶贫攻坚第一阶段行动实施方案（2017—2020年）》精神，州艾防攻坚领导小组制定了《2019年艾滋病防治健康教育工作方案》，现印发给你们，请结合实际认真贯彻落实。
凉山州艾滋病防治和健康扶贫攻坚行动实施领导小组2019年2月1日2019年凉山州艾滋病防治健康教育工作方案加强健康教育，提高人民健康素养，是提高全民健康水平最根本、最经济、最有效的措施之一。
根据《凉山州艾滋病防治和健康扶贫攻坚第一阶段行动实施方案（2017-2020年）》要求，特制定本方案。
一、总体目标提高艾滋病防治健康教育工作质量，紧扣重点人群，突出针对性、可及性和有效性，开展形式多样、精准细微、入脑入心的健康教育，大力提升人民群众维护和促进自身健康的意识和能力。
到2019年底，实现全州大众人群艾滋病防治知识知晓率达90%以上，感染者艾滋病防治知识知晓率达90%以上。
二、工作原则（一）分类指导。
针对不同县（市）艾滋病流行特点、社会文化风俗、民族宗教信仰、语言文化等实际情况，分类指导，开展健康教育。
（二）分众施策。
依托“四所学校”、面向“五类人群”，紧扣重点人群，通过发放宣传资料、播放音影资料、拓展媒体渠道、设置宣传栏、开展公众咨询活动、举办知识讲座、个体化和面对面的精准教育等方式开展健康教育宣传，扩大健康教育覆盖面。
开学复课健康教育实施方案
开学复课健康教育实施方案为了确保学生在开学复课后可以保持健康，学校制定了以下的健康教育实施方案：1. 健康宣教：在校园内设置健康宣传栏，定期发布关于疾病预防、个人卫生和健康饮食的信息，提醒学生注意保持身体健康。
2. 体育锻炼：组织学生进行户外运动，如晨跑、晨练等，保证学生每天都有一定的体育锻炼时间。
3. 个人卫生教育：开展个人卫生教育活动，教导学生正确洗手、咳嗽礼仪和使用口罩等卫生习惯，增强学生的自我保护意识。
4. 饮食健康：开展健康饮食宣传活动，引导学生养成合理饮食习惯，减少高糖高脂食物的摄入，增加蔬菜水果和膳食纤维的摄入。
5. 心理健康：设置心理健康教育课程，引导学生正确处理学习和生活压力，促进学生身心健康发展。
6. 定期体检：定期安排学生进行身体健康检查，及时发现和处理潜在的健康问题。
以上就是学校开学复课后的健康教育实施方案，希望能够确保学生的身体健康，助力他们在学业上取得更好的成绩。
此外，学校还将加强食品安全教育，教育学生注意食品安全、防止食物中毒，并加强对食堂食品安全的管理和监督。
通过这些措施，学校将全面提升食品安全意识，保障学生的健康饮食。
另外，学校也将安排专业人员进行防疫知识教育，详细讲解流行病的传播途径和预防措施，让学生了解如何在校园内更好地防护自己，避免疾病传播。
为了更好地执行健康教育方案，学校还将正式成立健康教育小组，由专业老师和医务人员组成，共同负责制定健康教育计划和宣传方案，每周定期开展相关活动和指导学生进行健康教育日常实践活动。
另外，学校还将积极与家长和社区合作，确保健康教育工作的全方位、全覆盖，并邀请专业医生为家长和学生们进行健康讲座，提供科学的健康养生知识和预防方法，让学生及家长更深入地了解健康知识，并能在家庭生活中更好地贯彻这些原则。
通过以上的实施方案，相信学校可以更好地推进健康教育工作，提高学生的健康意识，增强自我保护能力，为学生打下健康的基础，使学生能够全身心地投入到学习和生活中去。
心理健康教育特色学校实施方案
心理健康教育特色学校实施方案XXX争创“XXX”工作实施方案（草案）2019.1.18.为了加强学校心理健康教育工作，推动我校全面普及心理健康教育，提高中学生心理素质，确保心理健康教育特色学校争创工作在我校安全、平稳、顺利地进行，根据省市教育行政部门的有关文件要求和XX市中小学心理健康教育特色学校争创工作会议相关精神，特制定我校2019年心理健康教育特色学校争创活动筹备工作方案一、成立争创活动工作领导小组组长：（校长）副组长：（分管政教副校长）(副校长)成员：（政教主任）（政教副主任）（团委书记）(女生辅导员)(专职心理老师)(专职心理老师)各年级级长各班主任兼职心理老师二、明确特色学校争创工作时间安排表进度启动阶段争创阶段申报阶段三、具体实施计划(一)、组织领导1.落实国家政策。
我校将全面贯彻国家教诲方针和有关法律法规，积极推时间2018年12月下旬2018年12月—2019年7月2019年8月进本校心理健康教诲工作。
2.纳入学校规划。
工作要点：（1）3-5年的心理健康教育发展规划。
（负责人：）（2）每学期收集心理健康教诲工作计划和工作总结，并存档于心灵驿站的接待室档案柜内。
（负责人：）3.健全工作机制。
工作要点：落实责任分工。
（1）指导组织心理健康教育教学活动；（负责人：校长）（2）监视引导心理健康教诲工作。
（负责人：副校长、主任）（3）专职心理老师：负责具体实施心理健康教育的计划、内容拓展等。
具体工作内容为：校内具有心理困惑或心理障碍的学生心理咨询；校内大中小型的心理健康教育工作，如：心理情景剧举办、心理健康知识竞赛举办、心理委员培训及指导、心理健康教育课程、团体辅导活动设计、心理手抄板及黑板报评比、心理健康周活动、专兼职心理健康教师朋辈督导活动等。
（负责人：）（4）兼职心理老师详细工作内容为：为有心理困惑并欲与其预约咨询的的同学进行心理咨询。
每周一节课到咨询室进行值班，放置心理预约等工作。
健康中国行动(2019—2030年)_总体要求、重大行动及主要指标
健康中国行动(2019—2030年)_总体要求、重大行动及主要指标健康中国行动(2019—2030年):总体要求、重大行动及主要指标背景介绍：近年来，我国经济的快速发展带来了许多机会和挑战，人们的生活水平和医疗条件得到了显著提高，但也面临着日益严重的健康问题。
为了更好地保障全民健康，中国政府提出了“健康中国行动 (2019-2030年)”，旨在构建全民健康的顶层设计和政策框架，推动个体健康和全社会福祉的提升。
一、总体要求1.全民参与：通过加强健康宣传教育，倡导全民参与健康管理，增强健康意识和健康素养。
2.以人为本：秉持尊重人的尊严和价值，尊重人的隐私权和知情权，坚持个体差异和多样性。
3.全方位覆盖：建立完善的健康服务体系，让每个人都能享受到优质的医疗卫生服务，包括基本公共卫生服务、健康管理服务和医疗服务。
4.综合施策：强化卫生法律法规体系，提高卫生健康管理能力，加强全民健康相关政策的制定与实施。
二、重大行动1.健康教育普及行动：大力宣传健康知识和健康生活方式，普及健康管理的相关知识，提高公众的健康素养。
推动中小学健康教育纳入课程体系，设立健康教育岗位，培养专业的健康教育师资队伍。
2.全面推进基本公共卫生服务：实施“健康中国行动”，将基本公共卫生服务与健康管理、医疗服务相衔接，提供全方位的预防、治疗、康复和健康干预等服务。
加强疫苗接种、艾滋病、结核病的防治工作，提升公众健康水平。
3.构建健康促进体系：加强城乡社区卫生服务中心建设，推进家庭医生签约服务，开展健康管理与健康档案建设，建立健康与自理能力提升的评估和指导体系，提供个体化的健康管理和指导。
4.提高医疗服务水平：加大医疗资源投入和布局调整，提升基层医疗服务能力，推动医药卫生体制和服务方式创新，加强医疗质量监管，提高医疗安全水平和医生技术水平。
三、主要指标1.人均预期寿命：力争到2030年，我国人均预期寿命达到76岁以上。
2.婴儿死亡率：力争到2030年，我国婴儿死亡率降至每千分之五以下。
学校学生体质健康管理实施方案
学校学生体质健康管理实施方案为贯彻落实《健康中国行动（2019—2030年）》《关于全面加强和改进新时代学校体育工作的意见》等文件精神，确保2022年《国家学生体质健康标准》，结合我校体育工作的现状，为进一步规范和加强学生身体素质，切实提高学生体质健康水平，特制定本方案。
一、完善体育管理机制，明确个人职责牢固树立和强化健康第一”的指导思想，坚持把增强学生体质健康作为学校教育的基本目标之一。
充分保证学校体育课正常开展和学生体育活动时间及锻炼效果。
学校对此十分重视，由学校教导处主管具体的体育工作，3名体育教师工作目标明确，在开学初根据学生年龄特点制定了每个年组本学期的活动计划，确保全体学生在身体素质方面都能得到全面锻炼。
二、强化措施，加强体质监测1、保证学生每天一小时体育锻炼时间保证学生每天上下午的眼保健操有序开展及各半小时的体育活动时间，落实和完善阳光体育大课间制度，并有效实施和开展。
2、提高体育课质量体育教师应充分备课，针对不同年级的学生制定合理的教学计划，确保学生能够通过体育课学习到基本的体育知识和技能。
同时，学校可以定期组织体育教师参加培训，提高他们的专业水平。
3、组织课外体育活动学校可以组织各类课外体育活动，如篮球、足球、乒乓球、羽毛球等，让学生在课余时间能够积极参与体育锻炼，提高他们的身体素质。
4、加强体育设施建设学校应加强体育设施建设，提供足够的体育器材和场地，满足学生体育锻炼的需求。
同时，学校可以定期对体育设施进行检查和维护，确保它们的安全性。
5、加强体育教师队伍建设学校应加强体育教师队伍建设，提高他们的专业水平和教学能力。
学校可以定期组织体育教师参加培训，鼓励他们参加专业比赛，提高他们的专业素养。
三、建立学生体质健康档案学校应建立学生体质健康档案，记录学生的身高、体重、视力等基本信息，以及他们在体育课和课外体育活动中的表现。
通过分析这些数据，学校可以了解学生的体质健康状况，及时发现和解决问题。
健康教育活动实施方案
健康教育活动实施方案一、活动背景健康教育是提高公众健康水平、促进全民健康、预防和控制疾病的重要手段。
随着我国经济的发展和人民生活水平的提高，人们的生活方式、饮食习惯等发生了一系列的变化，健康问题也逐渐成为社会关注的焦点。
为了提高广大群众的健康意识和健康素养，引导大家养成良好的健康行为，本次活动旨在通过开展健康教育，倡导健康生活方式，促进健康文化的传播，提高全民健康意识，共同建设健康中国。
二、活动目标1. 提高全民健康意识，使广大群众了解健康知识，掌握健康技能，形成健康生活方式。
2. 增强大家的自我保健意识，树立健康第一的观念，确保健康生活。
3. 加强对一些常见疾病的防控知识普及，提高应对突发疾病的能力。
4. 提升社会公众对健康教育的关注度，推动健康教育事业的发展。
三、活动内容1. 举办健康讲座通过邀请相关专家学者，开展主题健康讲座，涵盖常见疾病防控知识、健康饮食、运动健身等方面。
讲座内容生动有趣，简单易懂，倡导健康生活方式。
2. 开展健康体检组织免费或低价健康体检活动，提供生理指标检测、心理健康指导等服务，帮助民众了解自身健康状况，及时干预和预防疾病。
3. 制作健康手册制作相关的健康教育手册，内容包括养生保健知识、常见疾病防控方法、应急处理技能等，发放给参与活动的民众。
4. 开展健康知识竞赛组织有奖健康知识竞赛，邀请社区居民参与，通过比赛形式增加大家对健康问题的关注和学习。
5. 徒步健康行组织社区健康步行活动，引导大家通过锻炼身体，增加体力，提高抗病能力，并营造健康的生活氛围。
四、活动组织1. 筹备组委会设立筹备组委会，由相关领导担任主任，各部门负责人担任副主任，成员在各层级部门和社区选派，负责活动的策划、组织、协调和落实。
2. 分工合作根据活动内容和日程安排，对各项工作进行细化分工，明确责任人和时间节点，确保活动的顺利实施。
3. 宣传推广通过社区广播、户外横幅、社交媒体等途径进行活动的宣传推广，吸引更多人关注、参与，并引导大家积极参与健康教育活动。
健康教育工作计划及实施方案范文
健康教育工作计划及实施方案范文
根据学校健康教育工作的需要，制定了以下工作计划及实施方案：
一、工作计划
1. 健康教育课程设计：根据学生年龄、性别和学科特点，设计健康教育课程，包括生理健康、心理健康、营养健康、运动健康等方面的内容。
2. 健康教育资源整合：整合各类健康教育资源，包括图书、视频、网络资源等，为教师和学生提供支持。
3. 健康教育活动策划：组织健康教育主题讲座、健康知识竞赛、健康宣传周等活动，积极营造校园健康教育氛围。
4. 健康教育评估：对学生健康知识、行为和态度进行评估，了解健康教育效果，及时调整工作方向。
二、实施方案
1. 设立健康教育专题课程：在课程设置中增加健康教育专题课程，安排专门的教师负责教学工作。
2. 制作健康教育宣传资料：利用校园电子屏、宣传栏等，制作健康教育宣传海报、PPT等资料，提高学生对健康教育的关注度。
3. 开展健康教育主题活动：组织学生参与健康知识竞赛、健康
长跑、健康生活日等活动，引导学生关注健康。
4. 定期进行健康教育评估：每学期末对学生健康知识、行为和态度进行评估，总结评估结果，不断完善健康教育工作。
以上是健康教育工作计划及实施方案，希望能够通过这些措施，提高学生健康素养，促进学生身心健康发展。
2019年三棵槐树小学健康教育知识竞赛活动方案 及实施记录和活动总结
小学健康教育知识竞赛活动方案一、活动目的：为全面推进素质教育，提升我校健康知识水平,旨在全校学生中普及健康知识，提高广大学生的文明健康素养，培养学生良好的行为习惯，启动“健康校园”创建活动，积极营造浓厚氛围，逐步把活动推向深入。
二、活动口号：“关爱生命，关爱心灵，拥抱阳光，从现在开始”。
三、活动时间：四、组织机构：建立学校健康教育宣传活动领导小组，由校长任组长，教导处、总务处、少先队及班主任老师为成员。
五、健康教育知识竞赛活动领导小组健康教育知识竞赛活动领导小组组长：副组长：成员：各班班主任六、参加对象在校学生七、组织办法(一)竞赛内容主要内容为预防近视等健康意识与行为、常见传染病预防、安全应急与避险，具体内容以《梧桐小学健康教育知识题库》内容为主。
（二）竞赛日程本次竞赛活动分为三个阶段进行：第一阶段：动员部署阶段以班级为单位，由班主任老师带学生进行试题学习，让每一位学生都熟知、熟记题库内容。
第二阶段：自查整改阶段以健康教育题库为主要内容，进行“班级知识竞赛”，并从中选出二到三名知识掌握全面、表选突出的学生参加全校的竞赛。
第三阶段：检查评比阶段深入开展学习教育活动，通过班与班、级与级之间的竞赛，让每一位学生熟知、熟记题库内容，并对表现突出的班级、学生进行奖励。
(三)竞赛形式和时间1、书面知识竞赛，三至六年级每班2名学生。
2、现场问答竞赛，一、二年级，考虑到低年级学生的实际情况采用现场问答的形式，题型同上。
（四）奖项设置竞赛设组织奖和个人奖。
根据参赛班级数、学生数及正确答题数等评出班级组织奖，个人奖设一等奖1名、二等奖2名、三等奖3名。
（五）考试时间考场安排：2 场第一场：第二场;监考教师：第一场：第二场;：附：小学健康教育知识竞赛试题__ 学校姓名_ 班级__ _一、单项选择题:1、下列哪个不是艾滋病的传播途径? ( B )A、血液传播B、呼吸道传播C、性传播2、如果有人触电，首先应该采取什么措施? ( B )A、打110报警电话B、迅速切断电源C、用手把他拉开3、预防近视要多吃含（B）的食物。
江苏省中小学体育与健康课程实施方案与教学指南-PPT精品
其次，义务教育阶段的儿童、少年正 处在身体素质与动作技能发展的敏感 期，强调 “田径”、“体操”类教材 对发展基本运动能力的独特作用，打 好身体素质的基础、奠定运动技能学 习与发展的基础。
第三、将基本运动技能列为“必学 内容”，是理解和实施《课程标准》 中对课程“基础性”性质的描述“为 学生终身体育学习和健康生活奠定良 好的基础”的具体做法。
3、各学段教材的递进关系上存在有断裂、重复、混 乱的排列现象，呈现出目前教材选择与安排上的经验 性、随意性和盲目性。
三、依据与目标
《课程标准》要求地方要编写实施方案，规定 具体的教学内容，并对地方和学校体育与健康课 程的实施方案和实施计划提出了明确的要求，旨 在强化地方和学校对体育与健康课程建设的责任 和权利。这是国家进行三级课程管理的重要举措， 本方案就是为落实这一要求而制定的。各地区、 各学校要继续抓好本地区实施方案的编写和本学 校课程教学计划的制定工作。
• 课程的定位，有助于我们准确把握课程性质，避免对 体育与健康课程学科价值的认识泛化，提高课程的针 对性和有效性。
第二节 实施方案的背景与目标
一、基础与条件
我省人大颁发的《江苏省学生体质健康促进条例》，省政府转发、 教育厅等单位编制的《江苏省学生体质健康促进行动计划》，以及教 育厅等部门颁发的《江苏省学生体质健康促进行动计划实施方案》， 对当前对我省学校体育工作的改革与发展，奠定了政策法规基础。
第一节 教学内容的分类选编
在继承与发展的基本原则下，对目前我省各校在体 育教学实践中采用的教学内容做了统计、归类。根据 学生身心发展规律和运动技能学习与发展规律，将教 学内容分为三类：
1、必学内容：基本活动技能（田径类；体操类）； 武术；体育与健康知识。
2、限学内容：球类（篮球、排球、足球、乒乓球、 羽毛球）；韵律活动与舞蹈；民间传统体育。
小度写范文健康教育的实施方案 2019社区健康教育工作实施方案模板
健康教育的实施方案 2019社区健康教育工作实施方案为贯彻落实全县健康教育工作精神，进一步提高社区居民群众健康知识水平和自我保健能力，全面提高居民的生活和环境质量，推进社会健康发展，结合社区实际情况,制定如下计划。
一、工作目标通过开展各种形式的健康教育活动，进一步指导社区的健康教育工作，以达到营造健康的环境，培育健康的理念，优化健康的设施、完善健康的服务，拥有健康的人群的目的。
使辖区居民群众掌握有关的健康知识和卫生保健常识，增强创建意识和自我保健意识，形成一定的健康行为规范，倡导良好的生活习惯和健康的生活方式。
二、工作重点1、健全机构，强化职能充实健康教育领导小组组织机构，进一步发挥以社区领导干部、居民小组长为主体的健康教育网络的作用。
建立健全健康教育专(兼)职人员。
2、加强培训，提高素质办好健康教育居民学校，以社区健康教育为主，组织居民群众积极参与健康教育学习培训、座谈，努力提高社区居民素质。
健康教育学习培训每年不少于两场，做到授课有计划安排、有记录，开课率达100%。
3、广泛宣传，增强意识广泛开展各类宣传教育活动，大力普及健康教育知识、增强群众健康意识。
利用宣传栏等阵地向居民宣传健康保健、卫生科普知识，每季度更换一期宣传内容，引导居民养成健康的生活方式，形成人人讲卫生的好风尚。
4、创新方式，丰富载体探索创新健康教育活动方式，广泛开展丰富多彩的健康教育。
开展上街入户宣传并发放健康知识材料普及健康知识，提高居民的自我保健意识和抗病能力，同时举办健康讲座，以中老年人、妇女为重点的常见病、多发病保健咨询，开展健康保健培训。
5、突出重点，狠抓落实今年重点做好流行病的防治、宣传工作，宣传怎样防治的基本知识。
开展全民爱国卫生运动，消灭四害孳生地栖息场所，降低蚊虫密度。
6、开展控烟教育，构建和谐社区积极开展倡导不吸烟、不敬烟、主动戒烟宣传以及吸烟危害健康等宣传活动。
加强对公共场所、单位的控烟宣传，并设立禁烟标志与制度，让无烟场所真正走进社区居民的生活。
全年健康教育的工作方案
全年健康教育的工作方案
目标
- 提高全体员工的健康意识和健康水平
- 减少员工患病率和工伤事故发生率
- 促进员工生活方式的积极改变
策略
1. 健康教育宣传活动
- 每月举办一次健康讲座，邀请专家分享健康知识和生活技巧- 定期发布健康资讯和健康生活小贴士，通过公司内部通讯渠道传达
- 制作健康教育海报，张贴在员工休息区和公共场所
2. 健康检测与评估
- 每季度安排健康体检，包括常规体检项目和特定职业相关检测
- 根据体检结果，为员工提供个性化的健康评估和建议
- 建立员工健康档案，追踪健康状况变化并进行数据分析
3. 健康促进活动
- 定期组织健身活动，如团队长跑、瑜伽课程、篮球比赛等，提高员工体质和运动能力
- 开展健康饮食推广活动，提供健康餐点选择和营养知识培训- 鼓励员工参与社区健康义工活动，培养社会责任感和团队合作精神
4. 健康奖励机制
- 设立健康奖励计划，根据员工参与健康活动和健康改变程度进行评定
- 提供奖励和福利，如健身卡、健康礼品、额外假期等，激励员工积极参与和坚持健康生活方式
实施步骤
1. 制定全年健康教育计划，明确活动内容、时间和目标群体
2. 安排专人负责活动组织和协调，确保活动顺利进行
3. 定期评估健康教育活动效果，根据反馈意见进行改进和调整
4. 与公司管理层沟通，争取支持和资源，确保健康教育工作得到有效推进
通过全年健康教育的工作方案，我们将为员工提供全面的健康教育服务，促进员工身心健康，提高工作效率和生活质量。
医院健康教育的实施方案
医院健康教育的实施方案
《健康教育在医院的实施方案》
医院是人们预防和治疗疾病的重要场所，同时也是开展健康教育的重要平台。
通过向患者和家属进行健康教育，可以提高他们的健康意识和自我保健能力，预防和控制疾病的发生。
下面提出医院健康教育的实施方案：
1. 制定健康教育内容：根据患者的需求和医院的特点，制定相关健康教育内容，包括慢性病管理、健康饮食、运动锻炼、疾病预防等方面的知识和技能。
2. 建立健康教育团队：医院应组建健康教育团队，包括医生、护士、营养师、心理医生等专业人员，共同负责开展健康教育工作。
3. 制定健康教育计划：根据医院的特点和患者的需求，制定年度健康教育计划，分阶段、分科室地开展健康教育活动。
4. 制定健康教育标准：医院应根据国家相关规定和标准，制定医院健康教育的相关政策、流程和标准，确保健康教育工作的质量和效果。
5. 利用多种媒介进行健康教育：医院可以利用宣传栏、宣传册、宣传视频等多种媒介进行健康教育，提高患者对健康知识的认识和了解。
6. 鼓励患者参与健康教育活动：医院可以开展健康教育讲座、健康知识问卷调查等活动，鼓励患者积极参与，提高他们的健康意识和自我保健能力。
通过以上实施方案，医院可以更好地开展健康教育工作，提高患者的健康素质，预防和控制疾病的发生，促进社会的全面健康发展。
卫计委健康教育实施方案
卫计委健康教育实施方案卫生与健康是人民幸福生活的重要组成部分，健康教育是促进健康、预防疾病、提高人民健康水平的重要手段。
卫生计生委（卫生部）根据国家有关法律、法规，结合卫生健康工作实际，制定了《卫生计生委健康教育实施方案》，以指导和规范全国卫生健康系统健康教育工作的开展。
一、总体要求。
1. 坚持预防为主。
健康教育工作要坚持预防为主的方针，加强健康知识的宣传和普及，提高人民群众的健康意识和健康素养，促进全民健康。
2. 科学规划，分类指导。
根据不同人群的特点和需求，科学规划健康教育内容和形式，分类指导，因地制宜，因人施策。
3. 多元参与，形成合力。
各级卫生健康机构要加强与教育、文化、体育、妇联、共青团等部门的合作，形成多元参与的工作格局，形成合力，共同推动健康教育工作。
4. 加强评估，持续改进。
健康教育工作要加强评估，及时总结经验，发挥成功经验的示范引领作用，不断改进工作方法和手段，提高工作效果。
二、重点任务。
1. 健康知识宣传。
开展健康知识宣传活动，普及健康知识，提高人民群众的健康素养，增强自我保健意识。
2. 疾病预防控制。
加强慢性病、传染病等重大疾病的预防控制工作，提高人民群众的疾病防范意识，推动健康生活方式。
3. 健康促进活动。
组织开展各类健康促进活动，包括健身运动、营养健康、心理健康等方面的宣传和培训，提高人民群众的健康水平。
4. 健康教育资源建设。
加强健康教育资源的建设和整合，推动健康教育基地和机构的建设，提高健康教育服务水平。
5. 健康教育队伍建设。
加强健康教育队伍建设，培养一支高素质的健康教育人才队伍，提高健康教育工作者的业务水平。
三、保障措施。
1. 加强组织领导。
各级卫生健康行政部门要加强对健康教育工作的组织领导，明确工作职责，形成工作合力。
2. 完善政策法规。
健康教育工作要与相关政策法规相配套，推动健康教育工作的深入开展。
3. 加强宣传引导。
加强对健康教育工作的宣传引导，营造关注健康、重视健康的社会氛围。
小学传健康教育工作计划
小学传健康教育工作计划
2019年小学传健康教育工作计划
一、目标
1. 提高学生的健康意识，促进他们形成良好的健康习惯。
2. 传授必要的健康知识，培养学生的自我保健能力。
3. 建立学校和家庭共同关注学生身心健康的机制。
二、工作内容
1. 组织开展各类健康知识的宣传和教育活动，如健康讲座、健康科普知识竞赛等。
2. 定期组织学生进行身体健康检查，对发现的问题进行及时跟踪和指导。
3. 建立学生健康档案，做好健康档案的管理和保密工作。
4. 教师要求每周至少一次开展健康教育课程，注重实用性和趣味性。
5. 加强与家长的沟通和合作，共同关注学生的身心健康状况。
三、工作措施
1. 邀请学校医生和专家进行健康知识讲座。
2. 组织学生参加各种形式的运动和健身活动。
3. 发放健康宣传资料，鼓励学生自觉学习和了解健康知识。
4. 配备专职健康教育老师，负责健康教育工作的组织和实施。
5. 加强学校食堂卫生和膳食营养管理，提供优质的营养餐。
四、工作成效评估
1. 每学期对学生进行健康意识调查，了解学生的健康知识水平
和健康行为情况。
2. 对学生身体健康状况进行跟踪观察和统计分析，及时发现问题并加以解决。
3. 定期对家长和教师进行满意度调查，了解他们对健康教育工作的评价和意见。
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2019年度健康教育工作实施方案为了做好2019年学校健康教育工作，推动健康教育工作规范化、常态化、长效化，根据区教育局的安排精神，制定我校2019年健康教育计划如下：
一、指导思想
坚持育人为本，根据小学生生理、心理发展特点和规律，运用健康教育的理论和方法，切实加强学校健康教育工作，提高学生健康水平。
培养学生良好的心理素质，促进他们身心全面和谐发展。
二、工作目标：
小学生健康教育的直接目标是提高全体学生的身体素质，最终目标是促进学生全面发展。
依据教育部及省、市教育部门对健康教育的有关精神，运用健康教育理论，结合学生实际，确立我校的具体工作目标如下：
1、了解学生，有针对性的进行教育。
目前普遍存在仅以学业成绩作为评价学生优劣标准的情况，导致不少学生健康意识差，锻炼意识不够，严重阻碍着学生的素质成长。
针对这一现象，教师应引导学生找出自己的优势与劣态；帮助学生树立健康意识。
2、培养良好的卫生习惯。
当前由于社会与家庭环境的影响，不少学生养成了以自我为中心，随手乱仍垃圾的现象，因此，教师应引导并培养学生良好的卫生习惯。
3、促进身体的全面发展。
目前的教育比较强调学生智力因素的培养，往往忽视非智力因素的养成；忽视对学生身体素质的全面培养，会严重影响着学生素质的提高。
健康教育工作应注重对学生身体素质的全面培养，促进学生各方面的谐调发展，使每个学生有较强的健康意识。
三、工作重点：
（一）加强健康教育。
1、按照市中小学《学校卫生工作条例》检查评估细则要求,做好各项卫生工作。
2、认真上好健康教育课，做到有教师、有课本、有课时、有评价，确保学生健康知识合格率达90%以上。
3、开展形式多样的健康教育宣传活动，尤其是控烟宣传及预防艾滋病教育。
4、重视学生心理、生理健康教育，开展高年级学生青春期卫生讲座每年一次，并配合录像、挂图等，使讲座内容丰富多彩，通俗易懂。
5、坚持每周"大扫除"制度，着力培养学生卫生习惯，做到常洗澡，勤换衣，勤剪指甲，不喝生水，不随地吐痰等，确保学生健康行为形成率达80%以上。
（二）做好学校卫生监督工作和学生的卫生养成教育。
1、按《学校健康卡》要求，做好学生病假统计工作，提高上报数据的准确性。
2、做好教学卫生管理与监督，逐步使学生课桌椅及采光照明等
符合卫生工作要求。
3、认真监督学校饮水卫生及食品卫生，开展经常性的食品卫生检查以及对外购食品的索证工作，杜绝食品卫生事故发生。
（三）开展学生常见病防治。
1、继续开展防近工作，及时掌握学生视力动态，对近视新发病率及假性近视及时督促矫正，随堂纠正学生读写姿势（一尺一寸一拳），不疲劳用眼，按时下课，保证学生课间休息时间，学生每天在校时间不超过6小时。
2、提高眼保健操质量，校医定期检查学生眼保健操情况，对穴位按压不准确的及时予以纠正。
3、根据传染病在不同季节的流行特点，认真做好预防宣传工作、消毒隔离工作。
4、做好学生计划免疫工作。
5、配合防疫站广泛开展对近视、沙眼、龋齿、肠道蠕虫、肠道传染病、贫血等疫病的防治，加强对残疾体弱学生的医学照顾和心理卫生工作。
6、积极开展对口腔卫生知识的宣传，每学期组织学生观看口腔保健录像，组织学生采用氟化泡沫防龋，进一步减少龋病的发生率。
（四）积极做好创建工作。
按照学校卫生工作要求，认真积累健康宣传资料，为创建工作提供可靠的依据和准确的数据。
四、具体防病措施
近视、沙眼、蛔虫、龋齿、营养不良、贫血等常见病的预防是学校卫生工作的中心任务，今年将继续督促患有近视眼、龋齿以及营养不良、贫血等疾病的学生尽早治疗和矫正。
1、近视：对4.8、4.9近视学生、督促他们做好眼保健操，纠正不良的读写姿势，不疲劳用眼，注意饮食，多食蔬菜、水果，减少肉及糖的摄入。
对4.8以下的近视学生除注意以上几点外，还要及时督促到医院治疗。
2、龋齿、使用保健牙刷、氟化牙膏，注意刷牙方式，养成睡前刷牙习惯；少吃甜食，坚持氟化泡沫治疗，做好体检后恒牙龋齿修补的督促工作。
3、沙眼：培养学生良好卫生习惯，不与家人共用生活用品，一经诊断出患有沙眼，即督促学生到医院治疗。
4、肠道蠕虫：督促学生饭前便后洗手，注意饮食卫生，一经查出便为其进行驱虫治疗。
5、营养不良：建议家长调整饮食结构，荤素搭配，重视早餐，多参加体育锻炼。
6、贫血：铁是构成血红蛋白的重要成份，人体缺铁，可引起缺铁性贫血，而动物的肝脏、肾，瘦肉、血，以及蛋黄、豆类里均含有丰富的铁，因此经常督促患儿多摄入这方面的食物
教导处
2019年3月。