小石潭记理解性默写

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《小石潭记》理解性默写汇编

《小石潭记》理解性默写汇编

《小石潭记》理解性默写汇编1.《小石潭记》中的“佁然不动,俶尔远逝,往来翕忽”三句,衬托作者心境,生动地刻画了游鱼自由轻灵的姿态。

2.在《小石潭记》中,柳宗元巧妙地用“佁然不动,俶尔远逝,往来翕忽”把潭中游鱼由静止不动到瞬间逃离两种情态写了出来,动静结合,尤能显出鱼的活泼之态。

3.《小石潭记》写潭中小鱼,动静结合:“日光下澈,影布石上,佁然不动,俶尔远逝,往来翕忽。

”水之清冽,鱼之游弋,给柳宗元带来了片刻的欢乐。

4.柳宗元《小石潭记》描绘了潭中鱼儿似与游人嬉戏的画面,写鱼儿静止的一句是“佁然不动”,写鱼儿来回游动的一句是“往来翕忽”,有静有动,趣味盎然。

5.柳宗元《小石潭记》中“佁然不动,俶尔远逝”两句,描写了小鱼由静而动的活泼情景,生动形象。

6.柳宗元在《小石潭记》中巧妙地把潭中游鱼静止不动和“俶尔远逝,往来翕忽”两种情态加以映照,动静结合,凸显出鱼的活泼可爱。

7.在《小石潭记》中,柳宗元写潭中的鱼时静时动,鱼动时“俶尔远逝,往来翕忽”,好像将怡然自乐传递给观看的人。

8.《小石潭记》中写游鱼动态的句子是“俶尔远逝,往来翕忽”。

9.《小石潭记》中和《沁园春·长沙》中“鱼翔浅底”描述的画面相似(有异曲同工之妙)的一句是“潭中鱼可百许头,皆若空游无所依”。

10.柳宗元在《小石潭记》中借鱼的活动表现潭水“水尤清冽”的句子是:“俶尔远逝,往来翕忽。

”11.在《小石潭记》中,柳宗元先写鱼呆呆地一动不动,然后写它们“俶尔远逝,往来翕忽”忽然向远处游去,来来往往,轻快敏捷,“似与游者相乐”。

12.《小石潭记》中“俶尔远逝,往来翕忽”两句写出游鱼自由自在轻灵游动的姿态。

13.《小石潭记》中写潭中鱼游来游去,非常活跃的语句是“俶尔远逝,往来翕忽”。

14.在《小石潭记》中,当阳光照射下来时,潭中鱼的影子清楚地映在石床上,呆呆地停在那里一动不动;“俶尔远逝,往来翕忽”,似乎在和游人作乐。

15.《小石潭记》中最能体现作者暂时忘忧的愉快心情的句子是:似与游者相乐。

陋室铭,小石潭记,岳阳楼记,醉翁亭记理解性默写

陋室铭,小石潭记,岳阳楼记,醉翁亭记理解性默写

5. 突出表达作者伟大的政治抱负(与“吃 苦在前,享乐在后”的精神相似)的句子 是: 先天下之忧而忧,后天下之乐而乐。 6. 面对人生中成功的欢乐和失败的痛苦, 不以物喜,不以己悲 我们应拥有“ , ”的心态。 (用《岳阳楼记》中原句答) 7. 借鸟欢鱼跃、花茂草盛描绘晴明之景的 句子是:沙鸥翔集,锦鳞游泳;岸芷汀兰, 郁郁青青。 8.文中动静结合,描写洞庭湖月夜美景的 句子是: 浮光跃金,静影沉璧。
9.描写微波时水面月光的语句是(1句) : 浮光跃金。 10.描写无风时水中月影的语句是(1句): 静影沉璧 11.概括重修岳阳楼时的盛况的句子 增其旧制 12.作者写这篇文章的直接原因: 属予作文以记 之 13.前人之述备矣”中的“前人之述 ”具体指:
唐贤今人诗赋
14.总写岳阳楼大观的语句:
衔远山,吞长江,浩浩汤汤,横无际涯; 朝晖夕阴,气象万千。
陋室铭 小石潭记 岳阳楼记 醉翁亭记
《陋室铭》 理解性默写
• 1、描写陋室环境(表现主人生活环境清幽的句子 )的 句子是 苔痕上阶绿 , 。 草色入帘青 • 2、《陋室铭》一文作者认为陋室不陋的原因: 斯是陋室 惟吾德馨 “ , 。 • 3、文章点明全文主旨的句子是: • 斯是陋室 , 惟吾德馨 。 • 4、文中描写“陋室”环境恬静、雅致,令人赏心悦目 的语句是:苔痕上阶绿 草色入帘青 , 。 • 5、表现陋室主人交往之雅的句子是: • “ 谈笑有鸿儒 , 往来无白丁 。”用一成语概括室中情 景: 谈笑风生 。 • 6、用比喻赞美“陋室”的句子是: • 南阳诸葛庐 , 西蜀子云亭 。 • 7、《陋室铭》一文中为突出主旨而引用孔子的一句话 何陋之有 ? (或画龙点睛的句子)是: 孔子云 :
5.《小石潭记》中表现溪水蜿蜒曲折的语 句是:斗折蛇行,明灭可见。 6.写游鱼动态的句子: 俶尔远逝,往来翕忽。 7.写出小石潭源头悠远、两岸弯曲的语句 是: 其岸势犬牙差互,不可知其源。 8.侧面写潭水清澈的句子是: 皆若空游无所依,日光下澈,影布石上。

《小石潭记》《醉翁亭记》《岳阳楼记》理解性默写及答案

《小石潭记》《醉翁亭记》《岳阳楼记》理解性默写及答案

《醉翁亭记》理解性默写1.写出醉翁言在此而意在彼,情趣所在的句子是:醉翁之意不在酒,在乎山水之间也。

2。

描绘山间朝暮之景的句子:日出而林霏开,云归而岩穴暝。

3.本文以色彩鲜明的语言,描绘春夏之景的句子:野芳发而幽香,佳木秀而繁阴。

4.体现全文核心命意及醉翁命名之意的句子是:醉翁之意不在酒,在乎山水之间也。

5。

表达作者复杂感情的句子是:人知从太守游而乐,而不知太守之乐其乐也。

6.文中贯穿全文主线的句子是:山水之乐,得之心而寓之酒也。

7.文中点明全文主旨的句子是:人知从太守游而乐,而不知太守之乐其乐也。

《岳阳楼记》理解性默写1.表现作者关心国家大事的句子(与“进亦忧,退亦忧"相照应的句子):居庙堂之高则忧其民;处江湖之远则忧其君.2。

突出表达作者旷达胸襟的句子是:不以物喜,不以已悲。

3。

赞美滕子京政绩的句子是:政通人和、百废具兴。

4。

从时间角度描写岳阳楼景象的句子是:朝晖夕阴,气象万千。

5. 突出表达作者伟大的政治抱负(与“吃苦在前,享乐在后”的精神相似)的句子是:先天下之忧而忧,后天下之乐而乐。

6. 面对人生中成功的欢乐和失败的痛苦,我们应拥有“不以物喜,不以己悲”的心态.(用《岳阳楼记》中原句答)7. 借鸟欢鱼跃、花茂草盛描绘晴明之景的句子是:沙鸥翔集,锦鳞游泳;岸芷汀兰,郁郁青青。

8.文中动静结合,描写洞庭湖月夜美景的句子是:浮光跃金,静影沉璧。

《小石潭记》理解性默写1.《小石潭记》中表现溪水蜿蜒曲折的语句是:斗折蛇行,明灭可见.2.写游鱼动态的句子:俶尔远逝,往来翕忽。

3.写出小石潭源头悠远、两岸弯曲的语句是:其岸势犬牙差互,不可知其源. 4.侧面写潭水清澈的句子是:皆若空游无所依,日光下澈,影布石上.5.表现地理环境使作者内心忧伤凄凉的句子是:凄神寒骨,悄怆幽邃。

6.写游鱼自由轻灵游动的姿态的句子是:潭中鱼可百许头,皆若空游无所依。

7. 写潭中景物中树木藤蔓的句子是:青树翠蔓,蒙络摇缀,参差披拂.。

人教版语文八下所有理解性默写

人教版语文八下所有理解性默写

八年级下册古诗文理解性默写26.小石潭记1、作者是怎样发现小石潭的?(隔篁竹,闻水声,如鸣佩环,心乐之。

伐竹取道,下见小潭,水尤清冽。

)2、小石潭得名的由来。

(全石以为底,近岸,卷石底以出,为坻,为屿,为堪,为岩。

)27 岳阳楼记4、滕子京重修岳阳楼的背景是:(政通人和,百废具兴。

)5、岳阳楼重新修建后,有变化的句子是:(增其旧制,刻唐贤今人诗赋于其上。

)6、文中具体描写“岳阳楼大观”的句子是:(衔远山,吞长江,浩浩汤汤,横无际涯;朝晖夕阴,气象万千。

)7、文中直接概括出迁客骚人“悲”的句子(去国怀乡,忧馋畏讥),“喜”的句子是(心旷神怡,宠辱偕忘)8、作者从正面阐述“古仁人之心”的句子是:(居庙堂之高则忧其民,处江湖之远则忧其君。

)9、表达作者旷达胸襟的句子是(不以物喜,不以己悲)。

表达作者远大政治抱负的句子是(先天下之忧而忧,后天下之乐而乐),这也是文章的点睛之笔。

28 醉翁亭记春:(野芳发而幽香)夏:(佳木秀而繁阴)秋:(风霜高洁)冬:(水落而石出)12、奠定全文抒情基调的千古名句(破题句),是:(醉翁之意不在酒,在乎山水之间也),这也是贯穿全文主线的句子。

30 诗五首15、陶渊明的《饮酒》中表明诗人决意摆脱尘世的干扰,过闲适恬静的生活的诗句是:(结庐在人境,而无车马喧)。

结庐在人境,而无车马喧的原因是(心远地自偏)。

《饮酒》反映诗人陶渊明的生活志向,其中表现他悠游自在的隐居生活的名句是(采菊东篱下,悠然见南山),此句被王国维誉为“不知何者为我,何者为物”,达到了物我合一的境界。

表明作者本想说明白,却又不可言传的诗句是:(此中有真意,欲辩已忘言)16、《行路难》中表现诗人内心愁苦、无所适从的诗句是:(停杯投箸不能食,拔剑四顾心茫然);表现诗人欲行无路,心绪茫然的句子是:(欲渡黄河冰塞川,将登太行雪满山)表现诗人不怕困难,充满信心,有远大抱负和坚定信念的名句是:(长风破浪会有时,直挂云帆济沧海)诗中以(欲渡黄河冰塞川,将登太行雪满山)两句诗来比喻人生道路中的艰难险阻。

《小石潭记》理解性默写

《小石潭记》理解性默写

小石潭记:1、《小石潭记》中直接写出潭水特征的语句时:水尤清冽2、《小石潭记》中写出潭中石头形态各异的语句是:为坻为屿,为堪为岩3、写出小石潭源头悠远、两岸弯曲的语句是:其岸势犬牙差互,不可知其源4、《小石潭记》中表现溪水蜿蜒曲折的语句是:斗折蛇行,明灭可见5、写游鱼动态的句子:俶尔远逝,往来翕忽6、写游鱼自由轻灵游动的姿态的句子是:潭中鱼可百许头,皆若空游无所依。

7、表现地理环境使作者内心忧伤凄凉的句子是:凄神寒骨,悄怆幽邃。

8、作者是如何发现小石潭的?从小丘西行百二十步,隔篁竹,闻水声,伐竹取道,下见小潭。

9、文章如何描写潭水清冽的?潭中鱼可百许头,皆若空游无所依,日光下澈,影布石上,佁然不动,俶尔远逝。

文案编辑词条B 添加义项?文案,原指放书的桌子,后来指在桌子上写字的人。

现在指的是公司或企业中从事文字工作的职位,就是以文字来表现已经制定的创意策略。

文案它不同于设计师用画面或其他手段的表现手法,它是一个与广告创意先后相继的表现的过程、发展的过程、深化的过程,多存在于广告公司,企业宣传,新闻策划等。

基本信息中文名称文案外文名称Copy目录1发展历程2主要工作3分类构成4基本要求5工作范围6文案写法7实际应用折叠编辑本段发展历程汉字"文案"(wén àn)是指古代官衙中掌管档案、负责起草文书的幕友,亦指官署中的公文、书信等;在现代,文案的称呼主要用在商业领域,其意义与中国古代所说的文案是有区别的。

在中国古代,文案亦作" 文按"。

公文案卷。

《北堂书钞》卷六八引《汉杂事》:"先是公府掾多不视事,但以文案为务。

"《晋书·桓温传》:"机务不可停废,常行文按宜为限日。

" 唐戴叔伦《答崔载华》诗:"文案日成堆,愁眉拽不开。

"《资治通鉴·晋孝武帝太元十四年》:"诸曹皆得良吏以掌文按。

(1.25)八年级下册:《小石潭记》知识点

(1.25)八年级下册:《小石潭记》知识点

《小石潭记》知识梳理柳宗元一、文学常识1.本文选自《柳河东集》,作者柳宗元,字子厚,唐朝著名的文学家、哲学家。

因他是河东人,世称他为柳河东,又因他官终柳州刺史,又称为柳柳州。

他与韩愈共同倡导古文运动,并称韩柳,同被列为“唐宋八大家”。

他曾被贬为永州司马,写下了有连续性的山水游记多篇,其中《小石潭记》等八篇合称为《永州八记》。

《小石潭记》是第四篇,也是最著名的一篇。

二、理解性默写1.文中表现作者发现小石潭过程的句子是:隔篁竹,闻水声,如鸣珮环,心乐之,伐竹取道,下见小潭,水尤清冽。

2.写小石潭全貌的诗句是:全石以为底,近岸,卷石底以出,为坻,为屿,为嵁,为岩。

3.体现小石潭“怪”(潭的结构)的诗句是:全石以为底。

4.形容流水声音清脆悦耳的一句是:闻水声,如鸣珮环。

5.本文借鱼从侧面写水清的句子是:潭中鱼可百许头,皆若空游无所依,日光下澈,影布石上。

6.写出鱼儿自由轻灵游动的姿态的句子是:潭中鱼可百许头,皆若空游无所依。

7.对游鱼作静态描写的句子是:影布石上,佁然不动。

作动态描写的句子是:俶尔远逝,往来翕忽。

8.文中准确地写出潭水的空明澄澈和游鱼的形神姿态的句子是:潭中鱼可百许头,皆若空游无所依。

9.“潭中鱼百许头,皆若空游无所依。

”柳宗元借游鱼实写水清,苏轼在《记承天寺夜游》中也使用了相同的描写方法的一句是:庭下如积水空明,水中藻荇交横,盖竹柏影也。

10.用拟人化手法写鱼,也反映了作者心情的句子是:似与游者相乐。

11.运用比喻的修辞方法表现溪身的曲折蜿蜒的句子是:斗折蛇行。

12.描写小石潭岸上植物的句子是:青树翠蔓,蒙络摇缀,参差披拂。

13.请写出形容岸势峭拔多姿的一句是:其岸势犬牙差互,不可知其源。

14.环境使作者内心忧伤凄凉的句子是:凄神寒骨,悄怆幽邃。

三、问答题1.概括出各自然段的主要内容。

答:①写发现小石潭的经过和小石潭的概貌。

(移步换景)②写潭水和游鱼,突出水清鱼乐。

(侧面描写、动静结合)③写潭水源流,即作者探究潭源。

小石潭记理解性默写全

小石潭记理解性默写全

《小石潭记》柳宗元(1)文中写水声清脆悦耳的语句:闻水声,如鸣佩环。

(2)文中侧面描写水清澈透明的语句:潭中鱼可百许头,象比喻,描写溪身、溪水)的语句:斗折蛇行,明灭可见。

(5)小石潭流水淙淙,树蔓青翠,鱼儿在清澈的潭水中畅游,面对如此美景,遭贬而游历于此处的柳宗元却感到:凄神寒骨,悄怆幽邃。

(6)课文中“潭中鱼可百许头,皆如空游无所依,日光下澈,影布石上。

”的句子跟《与朱元思书》一文中的“游鱼细石,直视无碍。

”有着异曲同工之妙,都写出了水的清澈见底,透明可爱,鱼儿自由游弋,似与人们相乐情趣。

(7)本文是按照什么顺序写的:游览顺序,发现小石潭—潭中景物—小潭源流—潭周围气氛。

(8) 本文第一段描写了哪些景物:空竹,水声,小潭,潭边青树、翠蔓。

用“隔”“闻”“伐”“取”“见”,等动词写出发现小石潭的经过,同时点出小石潭位于人迹罕至的荒僻幽静之处。

为下文写环境的“寂寥无人”“埋下伏笔。

“隔篁竹”呼应,又为下文“四面竹树环合,寂寥无人”埋下伏笔。

本文第二段写潭水有清,澄的特点,用到侧面描写,好处是通过游鱼、阳光、影子等景物描写潭水;无一字在写水,但无处不在写水。

第二段写了哪些景物:潭水,游鱼,用到特写镜头写法。

作者写鱼采用手法,先写鱼“佁然”即静止不动的样子,潭底石头上清晰映着鱼的影子,这是静止的画面。

又写“俶尔远逝”一些鱼一会游到这,一会游到那,非常活跃,这是活动的画面。

(9)文中既表现水之清,又暗示石潭之小的语句是潭这可从文中“从小丘西行百二十步”和“潭西南而望”两个句子得到印证。

本文运用了借景抒情的表现手法,用原文回答表现作者情感的句子寂寥无人,凄神寒骨,悄怆幽邃(心乐之)。

(12) 本文中表现地理环境使作者内心忧伤凄凉的句摇缀,参差披拂。

(15)《小石潭记》中写潭中鱼游来游去,非常快活的句子是:俶尔远逝,往来翕忽。

(16)说明小石潭是个人迹罕至的地方:伐竹取道。

(17)描写鱼静态的句子:日光下澈,影布石上,佁然不动(18)描写鱼动态的句子:俶尔远逝,往来翕忽。

语文版八年级语文(上)古诗文名句理解性默写练习

语文版八年级语文(上)古诗文名句理解性默写练习

语文版八年级语文(上)古诗文名句理解性默写练习一、古文理解性默写。

《小石潭记》1、文中总写小石潭全貌的句子是2、文中既写鱼又写出了水的特点的句子是3、说明小石潭是人迹罕至的地方的句子是。

4、写潭鱼静态的几句是_________________________________。

5写岸势峭拔多姿的句子是。

6、与“伐竹取道”上下文相呼应的两句是;(上文)_______________,_____ ,;(下文):,,。

7、写出小石潭的环潭景色的句子是8、点明小石潭方位的句子是:9、点明小石潭水的特征的词语是:。

10、表现地理环境使作者内心忧伤凄凉的(点睛之笔)句子是:,。

11、写潭水源头神秘莫测的句子:,。

12、文章正面写石潭特征的语句是照应此特征的语句是 _______ _______13、能够反映作者心境感伤(观潭的独特感受)的句子是:14、《小石潭记》一文写潭中小鱼呆然不动的句子是:15、《小石潭记》一文写潭中小鱼与游者逗乐,调皮活泼的句子是16、《小石潭记》一文写潭边树、蔓优美姿态的句子是:17、《小石潭记》一文描写小潭周围凄清的环境,抒发自己寂寞处境中悲凉心绪的句子是18、《小石潭记》中作者抓住景物的特点,运用形象的比喻,描写溪身、溪水的语句是:19、《小石潭记》中描写潭周围树木的语句是20、《小石潭记》描绘了小石潭的石、水、游鱼、树木,着意渲染了的气氛,抒发自己在寂寞处境中悲凉凄怆的心绪。

21、《小石潭记》中写潭中鱼游来游去,非常活跃的语句是:《记承天寺夜游》1、描写承天寺优美夜景的句子是:,,。

2、文中表现兴奋和喜悦的句子是:,它与“解衣欲睡”一句相照应,显得一起一伏,一沉闷一活跃。

3、作者游承天寺的原因:。

4、文章不仅点明和张怀民的友谊,更流露出不甘心一个人独赏月夜美景的句子:5、文中描写月光美景的语句是:6、表达作者微妙复杂的感情语句是:7、《记承天寺夜游》中的“”一句,描绘了一个空明澄,疏影摇曳,亦真亦幻的美妙境界。

部编版八年级(下)语文古诗文理解性默写【带答案】

部编版八年级(下)语文古诗文理解性默写【带答案】

部编版八年级(下)语文古诗文理解性默写【带答案】八年级下册语文古诗文理解性默写一、《桃花源记》XXX1.《桃花源记》中描写桃花林草美花繁的句子。

2.《桃花源记》中从环境的角度写桃花源美的句子:3.《桃花源记》中桃花源人的精神状态。

4.《桃花源记》中写出桃花源社会风尚的句子。

5.《桃花源记》中桃花源人“皆叹惋”的原因。

6.《桃花源记》中桃花源人“遂与外人间隔”的原因:二、《小石潭记》XXX1)《小石潭记》文中写水声清脆悦耳的语句:。

2)《小石潭记》文中侧面描写水清澈透明的语句:。

(3)《小石潭记》写潭中游鱼动静相宜、灵活有趣的语句:。

(4)《小石潭记》描写溪流曲折悠远的语句:。

5)《小石潭记》小石潭流水淙淙,树蔓青翠,鱼儿在清澈的潭水中畅游,面对如此美景,遭贬而游历于此处的XXX却感到:。

6)《小石潭记》中“”的句子跟《与朱元思书》一文中的“游鱼细石,直视无碍”有着异曲同工之妙,都写出了水的清澈见底,透明可爱,鱼儿自由游弋,似与人们相乐的情趣。

三、《关雎》1、起兴的句子是。

2、全诗的纲目,统摄全诗的句子或施展阐发小伙子普通都喜爱美丽而贤慧的姑娘的句子是:3、最能体现全诗的肉体,抒发求之不得的忧思的句子是:4、《关雎》中的夫君由“。

”引起“。

”的美好联想;“。

”抒写了求之不得的相思之苦,“抒写了求而得之的美好愿望和喜悦心情。

四、《蒹葭》1、成语“秋水伊人”源之《蒹葭》中的诗句。

2、用萧瑟冷落的秋景起兴,渲染凄清气氛,烘托惆怅心情的诗句是:3、描写男主人公追寻之路艰险、漫长的诗句是;4、表现他虽望穿秋水但心上人可望而不可即的诗句是:5、《诗经·蒹葭》中于浓浓的XXX之中折射出人物淡淡的凄婉之情的句子是:五、《式微》1、《式微》中借女子之口道出诗人蒙受统治者的压迫,夜以继日地在田野干活,有家不克不及回,苦不胜言的怨言的句子是。

6、《子衿》1、“”,一句是以恋人的衣饰借代恋人。

对方的衣饰给她留下这么深刻的印象,使她念念不忘,写出了其相思萦怀之情。

《小石潭记》理解性默写[1]

《小石潭记》理解性默写[1]

《小石潭记》理解性默写[1] 【精品文档】第 1 页《茅屋为秋风所破歌》理解性默写“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”的精神。

体现了杜甫《白雪歌送武判官归京》情。

【精品文档】第 2 页的艰辛。

《醉翁亭记》理解性默写《岳阳楼记》理解性默写【精品文档】第 3 页《小石潭记》理解性默写答案《茅屋为秋风所破歌》1、何时眼前突兀见此屋,吾庐独破受冻死亦足!2、安得广厦千万间,大庇天下寒士俱欢颜!3、俄顷风定云墨色,秋天漠漠向昏黑。

4、南村群童欺我老无力,忍能对面为盗贼。

5、唇焦口燥呼不得,归来倚仗自叹息。

6、自经丧乱少睡眠,长夜沾湿何由彻!7、八月秋高风怒号,卷我屋上三重茅。

8、床头屋漏无干处,雨脚如麻未断绝。

【精品文档】第 4 页《白雪歌送武判官归京》1、北风卷地白草折,胡天八月即飞雪。

2、忽如一夜春风来,千树万树梨花开。

3、山回路转不见君,雪上空留马行处。

4、中军置酒饮归客,胡琴琵琶与羌笛。

5、将军角弓不得控,都护铁衣冷难着。

6、瀚海阑干百丈冰,愁云惨淡万里凝。

7、散入珠帘湿罗幕,狐裘不暖锦衾薄。

8、纷纷暮雪下辕门,风掣红旗冻不翻。

《醉翁亭记》理解性默写1.写出醉翁言在此而意在彼,情趣所在的句子是:醉翁之意不在酒,在乎山水之间也。

2.描绘山间朝暮之景的句子:日出而林霏开,云归而岩穴暝。

3.本文以色彩鲜明的语言,描绘春夏之景的句子:野芳发而幽香,佳木秀而繁阴。

4.体现全文核心命意及醉翁命名之意的句子是:醉翁之意不在酒,在乎山水之间也。

5.表达作者复杂感情的句子是:人知从太守游而乐,而不知太守之乐其乐也。

6.文中贯穿全文主线的句子是:山水之乐,得之心而寓之酒也。

7.文中点明全文主旨的句子是:人知从太守游而乐,而不知太守之乐其乐也。

《岳阳楼记》理解性默写1.表现作者关心国家大事的句子(与“进亦忧,退亦忧”相照应的句子):居庙堂之高则忧其民;处江湖之远则忧其君。

2. 突出表达作者旷达胸襟的句子是:不以物喜,不以已悲。

部编版八年级(下)语文古诗文理解性默写含答案

部编版八年级(下)语文古诗文理解性默写含答案

二、《小石潭记》柳宗元(1)《小石潭记》文中写水声清脆悦耳的语句:。

(2)《小石潭记》文中侧面描写水清澈透明的语句:(3)《小石潭记》写潭中游鱼动静相宜、灵活有趣的语句:(4)《小石潭记》描写溪流曲折悠远的语句:。

(5)《小石潭记》小石潭流水淙淙,树蔓青翠,鱼儿在清澈的潭水中畅游,面对如此美景,遭贬而游历于此处的柳宗元却感到:。

(6)《小石潭记》中“ ”的句子跟《与朱元思书》一文中的“游鱼细石,直视无碍”有着异曲同工之妙,都写出了水的清澈见底,透明可爱,鱼儿自由游弋,似与人们相乐的情趣。

三、《关雎》、起兴的句子是:。

、全诗的纲目,统摄全诗的句子或表现小伙子一般都喜欢美丽而贤惠的姑娘的句子是:“ ”,一句是以恋人的衣饰借代恋人。

对方的衣饰给她留下这么深刻的印象,使她念念不忘,写出了其相思萦怀之情。

“ ”的内心独自,则通过夸张修辞技巧,造成主观时间与客观时间的反差,从而将诗人强烈的情绪心理形象地表现了出来。

、运用假设语气、让步的姿态做出强烈反问的两句是:“ ”“ ?”七、《送杜少府之任蜀州》王勃、《送杜少府之任蜀州》中表达作者送别友人时旷达胸怀和真挚友情的诗句: 、王勃《送杜少府之任蜀州》中可用来鼓励和安慰朋友,道出了古今上下几千年人们心声的名句是: 。

、王勃的《送杜少府之任蜀州》在叙将别之时,气势宏伟,已寓不必伤别之意,为下文抒情情奠定基调的诗句是: 。

、王勃《送杜少府之任蜀州》中劝慰友人不要哀伤,表达出诗人豁达,爽朗的胸怀的诗句: 。

表达作者劝慰友人不要做儿女之情句是: 。

《虽有嘉肴》、文中运用类比推理的方法,以“佳肴”类比“至道”,说明实践出真知道理的句子是: 、教学相长,指教和学互相促进。

语出自《礼记·学记·虽有佳肴》: 故曰:教学相长也。

、《大道之行也》(《礼记》)、我国古代政治上最高的理想就是: 、说明了政权财富都属于社会的全体成员,而不属任何个人的句子是: 、体现了社会成员间应当建立良好关系的句子是: 。

小石潭记醉翁亭记岳阳楼记理解性默写及答案

小石潭记醉翁亭记岳阳楼记理解性默写及答案

《醉翁亭记》理解性默写1.写出醉翁言在此而意在彼,情趣所在的句子是:醉翁之意不在酒,在乎山水之间也。

2.描绘山间朝暮之景的句子:日出而林霏开,云归而岩穴暝。

3.本文以色彩鲜明的语言,描绘春夏之景的句子:野芳发而幽香,佳木秀而繁阴。

4.表达全文核心命意及醉翁命名之意的句子是:醉翁之意不在酒,在乎山水之间也。

5.表达作者复杂感情的句子是:人知从太守游而乐,而不知太守之乐其乐也。

6.文中贯穿全文主线的句子是:山水之乐,得之心而寓之酒也。

7.文中点明全文主旨的句子是:人知从太守游而乐,而不知太守之乐其乐也。

《岳阳楼记》理解性默写1.表现作者关心国家大事的句子(与“进亦忧,退亦忧”相照应的句子):居庙堂之高则忧其民;处江湖之远则忧其君。

2. 突出表达作者旷达胸襟的句子是:不以物喜,不以已悲。

3. 赞美滕子京政绩的句子是:政通人与、百废具兴。

4. 从时间角度描写岳阳楼景象的句子是:朝晖夕阴,气象万千。

5. 突出表达作者伟大的政治抱负(与“吃苦在前,享乐在后”的精神相似)的句子是:先天下之忧而忧,后天下之乐而乐。

6. 面对人生中成功的欢乐与失败的痛苦,我们应拥有“不以物喜,不以己悲”的心态。

(用《岳阳楼记》中原句答)7. 借鸟欢鱼跃、花茂草盛描绘晴明之景的句子是:沙鸥翔集,锦鳞游泳;岸芷汀兰,郁郁青青。

8.文中动静结合,描写洞庭湖月夜美景的句子是:浮光跃金,静影沉璧。

《小石潭记》理解性默写1.《小石潭记》中表现溪水蜿蜒曲折的语句是:斗折蛇行,明灭可见。

2.写游鱼动态的句子:俶尔远逝,往来翕忽。

3.写出小石潭源头悠远、两岸弯曲的语句是:其岸势犬牙差互,不可知其源。

4.侧面写潭水清澈的句子是:皆若空游无所依,日光下澈,影布石上。

5.表现地理环境使作者内心忧伤凄凉的句子是:凄神寒骨,悄怆幽邃。

6.写游鱼自由轻灵游动的姿态的句子是:潭中鱼可百许头,皆若空游无所依。

7. 写潭中景物中树木藤蔓的句子是:青树翠蔓,蒙络摇缀,参差披拂。

最全《小石潭记》理解性默写过关训练

最全《小石潭记》理解性默写过关训练

高考默写过关训练《小石潭记》姓名:等次:1、《小石潭记》中侧面写潭水清澈的句子是:,,。

2、《小石潭记》中描写潭周围树木茂盛的语句是:,,。

3、《小石潭记》中写出小石潭源头悠远、两岸弯曲的语句是:,。

4、《小石潭记》中作者抓住景物的特点,运用形象的比喻,描写溪身、溪水的语句是:,。

5、《小石潭记》中的“游鱼细石,直视无碍”跟《小石潭记》一文中的:,,有异曲同工之妙,都借鱼儿的游弋,从侧面写出水的清澈见底。

6、《小石潭记》描绘了小石潭的石、水、游鱼、树木,着意渲染了,,的气氛,抒发自己在寂寞处境中悲凉凄怆的心绪。

7、《小石潭记》一文写潭中小鱼呆然不动的句子:,。

8、《小石潭记》中写潭中鱼游来游去,非常活跃的语句是:,。

9、柳宗元的《小石潭记》,多角度描写景物,其写作方法主要有:点面结合,如写石:“”是面;“、、、”是点。

远近交错,如写潭:“闻水声”是远,“下见小潭”是近。

动静结合,如写鱼“”是静,“,。

”是动。

虚实相生,以实写虚,虚实相映成趣,如“潭中鱼可百许头”表面写鱼态,实为写水清。

10、《小石潭记》中写游鱼自由轻灵游动的姿态的句子是:,。

11、柳宗元的《小石潭记》,写出潭中石头形态各异的语句是:,,,。

12、《小石潭记》中直接写出潭水特征的语句时:。

13、柳宗元的《小石潭记》,写游鱼静态的句子:。

写游鱼动态的句子:,。

14、.柳宗元的《小石潭记》,写久坐潭边游人的感受,表现地理环境使作者内心忧伤凄凉(点睛之笔)的句子是:,。

15、柳宗元游历小石潭后,最大的感受是:,。

文中最能体现作者暂时忘忧的愉快心情的句子是:。

16、柳宗元的《小石潭记》,侧面写出小石潭人迹罕至的四字短语是:。

17、写潭水源头神秘莫测的句子:,。

18、《小石潭记》中最能体现作者暂时忘忧的愉快心情的句子是:。

高考默写过关训练《小石潭记》答案姓名:等次:1、《小石潭记》中侧面写潭水清澈的句子是:皆若空游无所依,日光下澈,影布石上。

小石潭记(理解性默写)

小石潭记(理解性默写)

小石潭记(理解性默写)1、作者发现XXX的句子是:“游次XXX,……见一石潭。

”2、描写石潭全貌的句子是:“其大如斛,深不可测。

” 照应此句特征的语句是:“水色清澈,石底望去,皆若空游无所依。

”3、游鱼和潭水的特点是:游鱼“轻灵自如,若游若食,无一疑者;潭水清澈,见底无泥。

”4、作者描写小石潭周围景物的句子是:“潭上绿树荫如盖,蔓石竞秀,更无一物,不为竹树所系。

” “潭旁有芳草,可康人意。

”5、写潭水清澈的句子是:“水色清澈,见底无泥。

”6、写潭的水源的句子是:“其水源出于山,不知其所以然。

”7、写作者感受的句子是:“山光水色,相映成趣,令人心醉。

” “吾欲留之,而恐其不可。

”8、写小石潭是人迹罕至的地方的一句话是:“人迹罕至,几乎成为荒潭野径。

”9、和“皆若空游无所依”相呼应的一句是:“蔓石竞秀,更无一物,不为竹树所系。

”10、描写潭中鱼静态的句子有:“游鱼自如,若游若止,无一疑者。

” “有如群珠。

” 描写鱼动态的句子有:“游鱼飞跃,如箭发也。

” “游鱼游至潭中,忽翻身跃起,其势甚奇。

”11、衬托作者抑郁忧伤心情的句子是:“山光水色,相映成趣,令人心醉。

” “吾欲留之,而恐其不可。

” “心中忧戚,不能自已。

” “欲将此潭比之人生。

”12、离开小石潭原因的句子是:“欲将此潭比之人生,忽然自失,不能自得。

” “乃告别焉。

”13、《小石潭记》中最能体现作者暂时忘忧的愉快心情的句子是:“山光水色,相映成趣,令人心醉。

”14、写游鱼自由轻灵游动的姿态的句子是:“游鱼自如,若游若食,无一疑者。

”15、表现地理环境使作者内心忧伤凄凉的句子是:“欲将此潭比之人生,忽然自失,不能自得。

”16、久坐潭边游人会有怎样的感受。

“久而久之,觉其在我心中。

”17、文章的点睛之笔是:“凄神寒骨,悄怆幽邃。

”18、描写游鱼静态的句子是:“游鱼自如,若游若止,无一疑者。

” “有如群珠。

”19、描写游鱼动态的句子是:“游鱼飞跃,如箭发也。

人教版八下古诗文理解性默写(含答案)

人教版八下古诗文理解性默写(含答案)

人教版八下古诗文理解性默写(含答案)一、《桃花源记》XXX1.描绘桃花林中草美花繁的语句是:“夹岸数百步,中无杂树,芳草鲜美,落英缤纷。

”2.描写桃花源中人和平劳动,幸福生活的语句是:“其中往来种作,男女衣着,悉如外人,黄发垂髫,并怡然自乐。

”3.表明了桃花源人安居乐业和平幸福的境况的句子是:“黄发垂髫,并怡然自乐。

”4.表现桃花源中自然环境美好的句子是:“土地平旷,屋舍俨然,有良田美池桑竹之属。

”5.描写桃花源社会环境安定平和的语句是:“阡陌交通,鸡犬相闻。

”6.桃花源人“遂与外人间隔”的原因是:“自XXX避XXX 时乱,率妻子XXX来此绝境,不复出焉,遂与外人间隔。

”7.成语“无人问津”出自本文,其原句是:“后遂无问津者。

”8.最能体现桃花源人热情好客、民风淳朴的句子有两个:“便要还家,设酒杀鸡作食。

”和“余人各复延至其家,皆出酒食。

”9.桃花源人“皆叹惋”的原因是:“问今是何世,乃不知有汉,无论魏晋。

”二、《小石潭记》XXX1.运用形象的比喻,表现溪水蜿蜒曲折的语句是:“斗折蛇行,明灭可见。

”2.写游鱼静态的句子是:“佁然不动。

”写游鱼动态的句子是:“XXX远逝,往来翕忽。

”3.描写潭周围树木的语句是:“青树翠蔓,蒙络摇缀,参差披拂。

”4.侧面写潭水清澈的句子是:“皆若空游无所依,日光下澈,XXX上。

”5.表现地理环境使作者内心忧伤凄凉的句子是:“凄神寒骨,悄怆幽邃。

”6.写游鱼自由轻灵游动的姿态的句子是:“潭中鱼可百许头,皆若空游无所依。

”三、《关雎》1.起兴的句子是:“关关雎鸠,在河之洲。

参差荇菜,左右流之。

”2.全诗的纲目,统摄全诗的句子或表现小伙子一般都喜欢美丽而贤惠的姑娘的句子是:“窈窕淑女,君子好逑。

”3.最能体现全诗的精神,抒发求之不得的忧思、表达诗人对心中恋人的爱慕之情的句子是:“求之不得,寤寐思服。

悠哉悠哉,辗转反侧。

”四、《蒹葭》1.成语“秋水伊人”源之《蒹葭》中的诗句是:“秋水共长天一色,渔舟唱晚,响穷彭蠡之滨。

人教版八年级(下)古诗文理解性默写

人教版八年级(下)古诗文理解性默写

人教版八年级(下)古诗文理解性默写人教版八年级(下)古诗文理解性默写21.《与朱元思书》1.文中总说的句子是:奇山异水,天下独绝。

侧面表现水清澈的句子是:游鱼细石,直视无碍。

《小石潭记》中“潭中鱼可百许头,皆若空游无所依”跟《与朱元思书》一文中的游鱼细石,直视无碍有异曲同工之妙。

2.写出水流湍急的句子是:急湍甚箭,猛浪若奔。

3.既表现了富春山的魅力,也表现了作者鄙弃名利的思想的句子是:鸢飞戾天者,望峰息心;经纶世务者,窥谷忘反。

(也是文章的主旨句)4.写出富春山全貌的句子是:风烟俱净,天山共色。

22.《五柳先生传》5.课文概括五柳先生性格特点的句子是:闲静少言,不慕荣利,与其相呼应的是“赞语”中不戚戚于贫贱,不汲汲于富贵,这两句体现了五柳先生的品德。

6.归纳出五柳先生生活状况的句子是:环堵萧然,不蔽风日,短褐穿结,箪瓢屡空7.与“不戚戚于贫贱”相呼应的句子是:环堵萧然,不蔽风日,短褐穿结,箪瓢屡空,晏如也。

23.《马说》8.千里马的处境祇辱于奴隶人之手,骈死于槽枥之间;受到哪些不公正待遇食不饱,力不足,才美不外见,且欲与常马等不可得。

9.食马者的愚蠢无知的表现策之不以其道,食之不能尽其材,鸣之不能通其意,执策而临之,曰:“天下无马!”。

25.《诗词曲五首》10.刘禹锡的《酬乐天扬州初逢席上见赠》:表达诗人豁达的胸怀和奋发向上、努力进取的精神(或:喻含新事物不断涌现的理趣)的诗句是:沉舟侧畔千帆过,病树前头万木春。

11.杜牧的《赤壁》:作者发挥想象,从反面落笔议论历史,抒发感慨的诗句是东风不与周郎便,铜雀春深锁二乔。

诗中蕴含机遇造人的哲理,且隐含着诗人对自己生不逢时、怀才不遇的慨叹之情的诗句:东风不与周郎便,铜雀春深锁二乔12.文天祥的《过零丁洋》:概括写出诗人被捕前的全部经历的诗句是辛苦遭逢起一经,干戈寥落四周星。

写出国家和个人的境遇的诗句是山河破碎风飘絮,身世浮沉雨打萍;概括写出两次抗元,遭受失败后的心情的诗句是惶恐滩头说惶恐,零丁洋里叹零丁;表现诗人誓死报国,表现诗人崇高的爱国情怀与坚贞的民族气节的名句是:人生自古谁无死,留取丹心照汗青。

《小石潭记》理解性默写(含答案)

《小石潭记》理解性默写(含答案)

《小石潭记》理解性默写(含答案)
1、小石潭的全貌是怎样的?
全石以为底,近岸,卷石底以出,为坻,为屿,为堪,为岩。

2、描写小石潭周围景物的句子是:青树翠蔓,蒙络摇缀,参差披拂。

3、写潭水清澈的句子:潭中鱼可百许头,皆若空游无所依,日光下澈,影布石上。

4、写潭水源的句子:潭西面而望,斗折蛇行,明来可见。

其岸势犬牙差互,不可知其源。

5、写鱼的静态的句子是:潭中鱼可百许头,皆若空游无所依,日光下澈,影布石上。

写鱼动态的句子:佁然不动,俶尔远逝,往来翕忽,似与游者相乐。

6、写作者感受的句子是:凄神寒骨,悄怆幽邃。

(文章的点睛之笔)
关于手法的灵活:
(1)点面结合。

如写石:“”是面;“为坻,为屿,为嵁,为岩”是点。

(2)远近交错。

写潭:“”是远,“下见小潭”是近,“潭西南而望”是。

(3)正侧面描写相结合。

如写水,“”是正面描写,而第二段文字表面上是写,实质是写,完全是侧面描写。

(4)动静结合。

如写鱼:“”是静态,而“俶尔远逝,往来翕忽”则是动态。

(5)虚实结合。

如写水,第二段文字表面纯粹是写鱼,其实也是在写水,鱼历历在目,则水澄澈透明,鱼为,水为,以实写虚,虚实相映成趣。

小石潭记》理解性默写(带答案)

小石潭记》理解性默写(带答案)

小石潭记》理解性默写(带答案)1.《小石潭记》中,写潭边茂盛的植物的语句是:“潭水四面,皆带芦苇。

岸上多榆柳之属,皆掩映其间。

”2.《小石潭记》中,写潭中石头形态各异的语句是:“潭水清澈,映照着石底,石底如削,一石独卧,半出水面,XXX剖,层层皆见。

”3.《小石潭记》中,写潭中小鱼在日光下呆然不动的句子是:“其游鱼在日光下,呆然不动,如有失色。

”4.《小石潭记》中,写潭中小鱼与游者逗乐,调皮活泼的句子是:“游者以杖击水,鱼皆惊走,纷纷扬扬,如群鸟散飞;顷之,鱼乃复次次游至游者之前,状甚调皮。

”5.《小石潭记》中,写出小石潭源头悠远、两岸弯曲的语句是:“潭之东南,有石崖数十仞,水自上而下,飞泻成瀑,名曰‘飞泉’。

潭之西北,有山势回环,曲径通幽,名曰‘迷路山’。

”6.《小石潭记》中,作者发现小石潭的句子:“余至是,方知小石潭之胜,不亦宜乎!”7.《小石潭记》中,侧面写出潭水清澈的语句是:“其水何清,如洗玉,石底皆见。

”8.《小石潭记》中,借景生情,寄寓自己孤寂凄清的失意心情的语句是:“余独坐其上,而愁思如潮涌而来,自惭形于外之无复用心于内矣。

”9.《小石潭记》中形容溪身形状的语句是:“其溪之形状,如一曲长虫,蜿蜒而下,岸势峭拔,多姿多彩。

”10.《小石潭记》中,形容岸势峭拔多姿的语句是:“岸上多榆柳之属,皆掩映其间;或垂泉飞瀑,或峰峦叠嶂,或危崖峭壁,或奇花异树。

”11.《小石潭记》一文中描述许多鱼儿好像空中游动无依靠的句子是:“游鱼之动,时若飞空,盘旋而下,或高跃而起,或居水中而不动,或如飞鸟之翱翔,或如游龙之出没。

”12.《小石潭记》一文中描写竹林围绕,悄无人迹,环境清幽的句子是:“其左右,皆有竹林,茂密而成荫,翠色可爱,清幽无人。

”13.《小石潭记》一文中描写寒气彻骨,寂静幽深的句子是:“天气将晚,寒气渐来,水波渐静,寂静幽深。

”14.《小石潭记》一文中作者游历小石潭后最大的感受是:“余游小石潭,虽未入山林,而胜于山林之幽静;虽未过远行,而涵泳大半日,心身舒畅,豁然开朗。

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小石潭记理解性默写
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色,秋天漠漠向昏黑。

4、南村群童欺我老无力,忍能对面为盗贼。

5、唇焦口燥呼不得,归来倚仗自叹息。

6、自经丧乱少睡眠,长夜沾湿何由彻!7、八月秋高风怒号,卷我屋上三重茅。

8、床头屋漏无干处,雨脚如麻未断绝。

《白雪歌送武判官归京》1、北风卷地白草折,胡天八月即飞雪。

2、忽如一夜春风来,千树万树梨花开。

3、山回路转不见君,雪上空留马行处。

4、中军置酒饮归客,胡琴琵琶与羌笛。

5、将军角弓不得控,都护铁衣冷难着。

6、瀚海阑干百丈冰,愁云惨淡万里凝。

7、散入珠帘湿罗幕,狐裘不暖锦衾薄。

8、纷纷暮雪下辕门,风掣红旗冻不翻。

《醉翁亭记》理解性默写
1.写出醉翁言在此而意在彼,情趣所在的句子是:醉翁之意不在酒,在乎山水之间也。

2.描绘山间朝暮之景的句子:日出而林霏开,云归而岩穴暝。

3.本文以色彩鲜明的语言,描绘春夏之景的句子:野芳发而幽香,佳木秀而繁阴。

4.体现全文核心命意及醉翁命名之意的句子是:醉翁之意不在酒,在乎山水之间也。

5.表达作者复杂感情的句子是:人知从太守游而乐,而不知太守之乐其乐也。

6.文中贯穿全文主线的句子是:山水之乐,得之心而寓之酒也。

7.文中点明全文主旨的句子是:人知从太守游而乐,而不知太守之乐其乐也。

《岳阳楼记》理解性默写
1.表现作者关心国家大事的句子(与“进亦忧,退亦忧”相照应的句子):居庙堂之高则忧其民;处江湖之远则忧其君。

2. 突出表达作者旷达胸襟的句子是:不以物喜,不以已悲。

3. 赞美滕子京政绩的句子是:政通人和、百废具兴。

4. 从时间角度描写岳阳楼景象的句子是:朝晖夕阴,气象万千。

5. 突出表达作者伟大的政治抱负(与“吃苦在前,享乐在后”的精神相似)的句子是:先天下之忧而忧,后天下之乐而乐。

6. 面对人生中成功的欢乐和失败的痛苦,我们应拥有“不以物喜,不以己悲”的心态。

(用《岳阳楼记》中原句答)
7. 借鸟欢鱼跃、花茂草盛描绘晴明之景的句子是:沙鸥翔集,锦鳞游泳;岸芷汀兰,郁郁青青。

8.文中动静结合,描写洞庭湖月夜美景的句子是:浮光跃金,静影沉璧。

《小石潭记》理解性默写
1.《小石潭记》中表现溪水蜿蜒曲折的语句是:斗折蛇行,明灭可见。

2.写游鱼动态的句子:俶尔远逝,往来翕忽。

3.写出小石潭源头悠远、两岸弯曲的语句是:其岸势犬牙差互,不可知其源。

4.侧面写潭水清澈的句子是:皆若空游无所依,日光下澈,影布石上。

5.表现地理环境使作者内心忧伤凄凉的句子是:凄神寒骨,悄怆幽邃。

6.写游鱼自由轻灵游动的姿态的句子是:潭中鱼可百许头,皆若空游无所依。

7. 写潭中景物中树木藤蔓的句子是:青树翠蔓,蒙络摇缀,参差披拂。

8.《小石潭记》中写出潭中石头形态各异的语句是:为坻为屿,为堪为岩。

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