听爷爷讲故事作文
听爷爷讲六十七十年代的故事作文
听爷爷讲六十七十年代的故事作文全文共8篇示例，供读者参考篇1亲爱的老师,同学们:大家好!今天我想和大家分享一个很特别的经历,那就是听我可爱的爷爷讲述六七十年代的故事。
我们家的爷爷今年已经85岁了,头发花白,身体有些佝偻,但他的眼睛却异常有神。
每当谈起那个年代的往事时,他总是两眼放光,滔滔不绝地讲个不停。
听他讲述,就仿佛穿越时空,亲身置身于那个波澜壮阔的年代里。
爷爷说,他从小就很穷,家里只有他和父母三口人。
父亲是一名农民,勤劳朴实;母亲是一位纺织女工,操持家务之余还要在工厂干活。
那个时候,生活十分艰苦,可是大家都很知足。
爷爷最难忘的,就是上小学的情景了。
他上的是乡村小学,学校很简陋,就是一间瓦房,桌椅都是用旧木头削出来的。
可是孩子们都很宝贵能上学读书的机会,个个用功好学。
爷爷说,他们那个时候最喜欢做的游戏,就是在课余时把小伙伴扮成老师,自己则扮成学生,认真上堂。
长大后,爷爷考入了一所大学,并在那里结识了终生的知心好友。
他说,那个年代的大学生都很朴实勤奋,对学习孜孜不倦。
即使生活条件十分艰苦,也从不气馁。
记得有一年冬天,宿舍供暖系统出了故障,大家都是裹着棉被上课的。
可是没有一个人因此而喊苦喊累,反而乐在其中。
毕业后,爷爷分配到一家工厂当工人。
他说,那是他人生中最充实快乐的时光。
大家同甘共苦,团结友爱。
有时候加班到半夜,可是从没有人抱怨,反而唱着革命歌曲、背着彼此的口粮干活。
爷爷最自豪的,就是他们用双手为国家的建设做出了巨大贡献。
后来,爷爷结婚生子,过上了安稳的日子。
可是,他对那些岁月的眷恋,却从未减淡过。
只要一提起往事,他就能侃侃而谈,娓娓道来,仿佛这一切就发生在昨天。
亲爱的同学们,虽然六七十年代的生活很艰苦,但是人们的日子过得很朴实、很快乐。
我们应该学习当年人民的那种吃苦耐劳、奋发向上的精神。
只要怀着一颗赤诚的心,就一定能够创造出更加美好的生活。
好了,今天的作文就讲到这里。
希望大家都能从爷爷的经历中获得启示,努力去实现自己的理想。
爷爷讲的好故事作文
爷爷讲的好故事作文
《爷爷讲的好故事》
我的爷爷呀，可会讲故事啦！每次听爷爷讲故事，那都是我最开心的时刻。
记得有一次，我们一家人围坐在院子里，月光如水洒在地上。
我缠着爷爷：“爷爷，爷爷，快给我讲个故事嘛！”爷爷哈哈一笑，点了点头，清了清嗓子就开始讲了起来。
“从前呀，有一个人特别爱吹牛。
有一天呢，他和一群人在村里的大树下闲聊。
他呀，就开始吹嘘自己有多厉害，说自己曾经一个人打跑了一群土匪。
大家听了都不太相信，就有人问他，‘那你是怎么做到的呀？’这人就开始眉飞色舞地讲起来了，‘哎呀，那时候呀，那群土匪可凶啦，但是我一点都不怕，我左一拳右一脚，把他们打得落花流水！’这时候呢，旁边有个小孩就忍不住说了一句，‘叔叔，那你这么厉害，咋还被我爹揍得鼻青脸肿的呀！’哈哈哈哈……”爷爷讲到这里，自己先忍不住大笑起来。
我们也都跟着笑了，我笑得眼泪都快出来了，边笑边说：“爷爷，这个人也太好笑啦！”爸爸妈妈也在一旁笑着。
爷爷接着说：“然后呀，那个人就特别尴尬，脸一下子就红了，不知道该说啥好咯！”
我靠着爷爷的胳膊，撒娇地说：“爷爷，再讲一个嘛，再讲一个嘛！”爷爷摸了摸我的头，笑着说：“好，好，爷爷再给你讲一个。
”
就这样，在爷爷一个又一个有趣的故事中，我们度过了一个欢乐又美好的夜晚。
爷爷的故事就像一把钥匙，打开了我童年快乐的大门，让我一直都记得那些温馨又有趣的时光。
现在呀，我还时常想起爷爷讲的那些好故事呢！。
几位小朋友认真听老爷爷讲故事的一个小作文
几位小朋友认真听老爷爷讲故事的一个小作文今天，我和小伙伴们在公园里玩得不亦乐乎。
突然，我们看到一位白发苍苍的老爷爷坐在长椅上，手里拿着一本故事书，正认真地讲故事呢！我们都被吸引了过去，围着老爷爷听他讲故事。
老爷爷讲的故事可有趣了！他讲的是一个叫“猴子捞月”的故事。
猴子看见天上有一个圆圆的月亮，就想把月亮捞下来。
于是，它找来一根长长的竹竿，想要把月亮钩下来。
可是，无论怎么努力，月亮还是离它那么远。
猴子累得气喘吁吁，只好放弃了。
老爷爷讲完故事后，我们都非常佩服猴子的勇气和决心。
虽然最后没有成功，但猴子敢于尝试的精神值得我们学习。
接着，老爷爷又讲了一个叫“乌龟与兔子赛跑”的故事。
这个故事告诉我们，不要轻敌，要脚踏实地地去努力。
兔子虽然跑得快，但是因为骄傲自大，最后输给了乌龟。
这个故事让我们明白了谦虚的重要性。
老爷爷讲的故事真是太有趣了！我们都听得津津有味，仿佛置身于故事中的世界。
有时候，我们会忍不住哈哈大笑；有时候，我们会被感动得热泪盈眶。
老爷爷讲故事的时候还会配上生动的手势和表情，让我们更加容易理解故事的含义。
听完故事后，我们向老爷爷道谢。
老爷爷微笑着说：“小朋友，你们要多读书哦！
书中有很多有趣的故事和知识等待着你们去发现。
”我们纷纷点头答应，心里暗暗发誓
一定要多读书，长大后也要像老爷爷一样成为一个优秀的讲故事人。
这次听老爷爷讲故事的经历让我受益匪浅。
我不仅学会了很多做人的道理，还对阅读产生了浓厚的兴趣。
以后，我要像老爷爷一样，多给小朋友们讲故事，让他们在快乐中学习和成长。
听爷爷讲故事作文范文600字（精选10篇）
听爷爷讲故事作文范文600字（精选10篇）在日常生活或是工作学习中，大家都不可避免地要接触到作文吧，根据写作命题的特点，作文可以分为命题作文和非命题作文。
那么你有了解过作文吗？以下是小编整理的听爷爷讲故事作文600字，欢迎阅读与收藏。
听爷爷讲故事作文600字篇1小时候最喜欢的事就是听爷爷讲故事，爷爷的故事总是那么吸引着我。
他说：我是旧社会里长大的，我八岁时就父母双亡。
九岁那年我的爷爷奶奶也相继去世了，我的生活无依无靠，十二岁时随同叔叔婶婶闯关东来到了黑龙江安达县给万恶的地主做长工、放牛、放马、放羊、喂猪。
有一次猪不知怎么的把我肚子上的一块肉给咬了下来。
还是同伙的长工们撕了一块破布给我包扎，根本没钱医治。
我叫天天不应，叫地地不灵，又没亲人在身边，我只有痛的一边哭一边叫，地主还有叫我上工，嫌我叫的烦还要打我骂我。
每当我摸到这块伤疤的时候，我现在都会掉眼泪，旧社会我过着牛马不如的生活，吃不饱穿不暖。
一九四八年东北解放了！穷人翻了身，做了国家的主人。
在不受地主的剥削和压迫了，一九五零年我响应共产党的号召，报名参加了中国人民志愿军。
雄纠纠气昂昂，跨过了鸭绿江来到了朝鲜战场上，跟敌人展开了水深火热、你死我活的斗争。
我英勇善战，在战场上我立过二、三等功，我是个人民的功臣，祖国把最可爱的人加在我身上。
一九五三年我回到了祖国。
党把我送到了南京步兵学校学习军事和文化。
毕业后分配到江西省军区独立营工作成为了一名军官，在部队过了三十一年的生活 .当给我的待遇很高，从此，我过上了无比幸福快乐的生活。
这都要归功于伟大的毛主席和伟大的中国共产党。
我听完了爷爷的故事我才知道现在幸福快乐的生活是来之不易的。
我要努力学习学到更多知识，成为祖国的栋梁，把我们伟大的祖国建设的更繁荣、更昌盛。
让我们的后代过上更好的日子。
这就是我刘昌赫一生的心愿。
听爷爷讲故事作文600字篇2今天爷爷给我讲了两个故事一个是《狗熊掰梆子》、另一个是《猴子戴帽子》。
几位小朋友认真听老爷爷讲故事的一个小作文
几位小朋友认真听老爷爷讲故事的一个小作文在一个阳光明媚的下午，几位小朋友聚在一起，听老爷爷讲故事。
老爷爷是个非常有趣的人，他的故事总是让我们捧腹大笑，同时也让我们学到了很多道理。
老爷爷开始讲故事了，他说：“从前啊，有一个小村庄，村子里住着一群可爱的小动物。
有一天，他们决定举办一场盛大的聚会，邀请所有的朋友一起欢庆。
于是，他们开始忙碌起来，准备各种美食和礼物。
”“在筹备过程中，有一只小兔子遇到了一个问题。
他的礼物太重了，拿不动。
这时，一只聪明的小猴子看到了，主动提出帮忙。
小兔子感激不已，于是他们成了好朋友。
”“聚会的日子终于到了，所有的小动物都来到了现场。
他们唱歌跳舞，尽情地享受这美好的时光。
突然，一阵风吹过，把他们的礼物都吹散了。
小动物们惊慌失措，不知所措。
”“就在这时，那只聪明的小猴子出现了。
他用一根长长的藤蔓把散落的礼物都捆扎在一起，还帮大家捡起了地上的礼物。
小动物们纷纷表示感谢，从此他们更加珍惜彼此的友谊。
”“这个故事告诉我们，团结就是力量。
只要大家齐心协力，就没有什么事情是办不到的。
而且，我们要学会互相帮助，这样才能让我们的生活更加美好。
”听完老爷爷的故事，我们都陷入了沉思。
原来，生活中的点点滴滴都蕴含着深刻的道理。
我们要学会从中汲取智慧，让自己变得更加成熟和睿智。
老爷爷的故事讲完了，但我们的心却还在回味。
那些生动的画面、幽默的语言、感人的情节，都让我们难以忘怀。
我们知道，这是一段珍贵的回忆，将永远留在我们的心中。
从那以后，我们更加珍惜与老爷爷相处的时光。
每当他讲故事时，我们都会聚精会神地听着，不时发出一阵阵欢笑声。
而老爷爷也乐此不疲地给我们讲述更多的精彩故事，让我们在欢声笑语中成长。
岁月如梭，转眼间我们已经长大成人。
那段与老爷爷共度的美好时光依然历历在目。
每当想起那些日子，我们都会感慨万分：谢谢您，老爷爷，是您用您的故事教会了我们如何去面对生活的种种挑战，如何去珍惜身边的每一个人和每一件事。
二年级作文听爷爷讲故事
二年级作文听爷爷讲故事
我的爷爷可会讲故事啦，每次听爷爷讲故事都像是走进了一个奇妙的世界。
傍晚，我和爷爷坐在院子里的老槐树下。
爷爷摇着蒲扇，慢悠悠地开始讲了起来。
爷爷说：“从前啊，有个小娃子，和你差不多大呢。
这个小娃子可调皮啦，就像个小猴子似的。
有一天，他瞧见树上有个鸟窝，就想着掏鸟蛋。
他呀，蹭蹭蹭就爬上了树。
”我着急地问爷爷：“爷爷，那他掏到鸟蛋了吗？”爷爷笑着敲了敲我的脑袋说：“小馋猫，听我慢慢讲。
这小娃子刚把手伸进鸟窝，就被鸟妈妈发现了。
那鸟妈妈可凶了，扑棱着翅膀就朝他啄了过来。
小娃子吓了一跳，手一松，差点从树上掉下去呢。
”我听着哈哈直笑，仿佛看到那个小娃子惊慌失措的模样。
爷爷又接着讲：“还有一次呀，这个小娃子跟着大人去赶集。
集市上可热闹了，到处都是人，有卖花花绿绿的布料的，有卖香喷喷的糕点的，还有卖活蹦乱跳的小鱼的。
小娃子眼睛都看不过来啦。
他走着走着，突然看到一个耍把戏的，有个叔叔能把剑吞到肚子里，还能再拔出来，小娃子惊得下巴都快掉了。
他想凑近了看，结果不小心踩到了一个大妈的脚。
大妈哎哟一声，小娃子脸一下子就红了，连忙道歉。
”
我听着爷爷讲的故事，觉得特别有趣。
爷爷的故事就像一把神奇的钥匙，打开了一个充满乐趣和惊喜的世界。
我对爷爷说：“爷爷，爷爷，你再讲一个嘛。
”爷爷笑着说：“好好好，爷爷再给你讲一个小娃子智斗大坏蛋的故事。
”
我爱听爷爷讲故事，在爷爷的故事里，我能学到好多东西呢，而且每次听故事都是我最快乐的时光。
爷爷给我讲抗日战争故事作文
爷爷给我讲抗日战争故事作文
《听爷爷讲抗战故事》
哎呀，今天爷爷又给我讲起了抗日战争的故事啦。
爷爷坐在那把老摇椅上，慢悠悠地开始讲了起来。
他说啊，那时候他还小呢，有一次跟着村里的大人去山里挖野菜。
正挖着呢，突然就听到远处传来了一阵乱糟糟的声音，还有枪炮声。
大人们都紧张起来了，赶紧拉着孩子们躲起来。
他们躲到了一个山洞里，大气都不敢出。
爷爷说，当时他的心都快跳到嗓子眼儿啦，可害怕了。
躲了好久好久，等没声音了才敢出来。
出来后就听说日本鬼子来过村子，抢走了好多东西，还打伤了一些人。
爷爷讲到这儿的时候，脸上的表情特别严肃，我都能感觉到他心里的难过呢。
后来呀，村子里就组织了自卫队，爷爷也想去帮忙，但是他太小了，大人们不让。
爷爷说，那时候大家可团结了，一心就想着怎么能把日本鬼子赶跑。
我坐在爷爷身边，听得那叫一个入迷呀。
我感觉自己好像也回到了那个战火纷飞的年代，看到了爷爷小时候经历的那些事儿。
爷爷的故事让我知道了，现在的和平生活是多么来之不易呀，是多少前辈们用鲜血和生命换来的。
我搂着爷爷的胳膊，撒娇地说：“爷爷，以后你还要多给我讲这些故事哦。
”爷爷笑了笑，点点头说：“好呀，只要你想听，爷爷随时都给你讲。
”我知道，爷爷的这些故事就像宝藏一样，会一直伴随着我成长呢。
听红军爷爷讲故事作文400字_15篇
第1篇：听红军爷爷讲故事今天，我们听红军爷爷讲故事，我又看了“伟大壮举光辉历程”纪念红军长征胜利70周年展览宣传材料。
红军过草地、爬雪山，那时候是多么艰苦，他们还冒着生命危险躲避国民党。
他们住在密林里，没有房子睡觉，睡在草上。
他们没有东西吃，要吃东西就要去找，找也很难找。
伤口化脓，红军没有麻药的时候，就用手把脓挤出来，非常疼，但是红军不怕困难，也没有喊一声疼。
我受到了许多教育，比如勇敢、不怕困难、坚持到底等等。
( 宜冬文学 )小学二年级：金睿祺-- 字第2篇：听朱强荣爷爷的讲座今天我听了朱强荣爷爷的讲座，这是一次不同寻常的讲座，让我受益匪浅，还增长了知识。
在朱强荣爷爷的这次讲座中，我记得最清晰的身前多奉献，身后再捐献，要留爱心在人间。
我在想，他是一个大好人，不仅在自己的岗位上勤勤恳恳，还为红十字会捐了数万元，清除城市“牛皮癣”，身后还会捐献角膜、肾……他是红十字会志愿者总队长，二零零八年奥运火炬手，杭州市功勋志愿者。
他鼓动大家回收的废旧电池已达7.8吨，见义勇为抓小偷、抓捕拐卖儿童的犯罪嫌疑人等。
但是他在这些荣誉面前却不好意思，说他应该做的更好。
让我记忆深刻的还有爷爷讲的一个故事：他的母亲是个共产党员，将二十平方的家做村里的红十字会，每次有受伤的人都会被送到他家里医治。
并说他是代他的母亲为人民为红十会作贡献的。
朱强荣爷爷的讲座真精彩，让我了解了红十字会志愿者的服务。
笕桥小学五年级:周昕--400字第3篇：读《爷爷的爷爷从哪里来》有感我用了一周的时间来阅读《爷爷的爷爷从哪里来》这本少儿科普名人名着，它使我学到了许多的科普性小知识。
这本书的作者是贾兰坡，他是着名旧石器考古学家、古人类学家、美国国家科学院外籍院士……他以严谨的治学精神和生动的笔墨为我们描绘了有关人类的起源问题。
他非常热衷于科普方面的写作，他曾写过《中国猿人》、《山顶洞人》和《河套人》等等。
主要内容是：从“神创论”的蒙昧时代，到发现人类起源的来之不易；从发现了北京人头盖骨，知道了北京人是较早的人类，到贾兰坡爷爷不懈的努力，对人类的起源有了更深的了解……这本书十分不错，非常值得一看！读了这本书以后，让我明白了一些道理：1.只有努力学习、工作，才能够取得理想的成绩，收获成功！2.从哪里跌倒，就从哪里爬起来！3.面对每一次失败，都要从中吸取教训，吸取经验，这样才能在下一次取得成功！只要你努力学习，就会像贾兰坡一样，做一个成功的人！桂园小学五年级:古炜--400字第4篇：邓小平爷爷，我想对你说邓小平爷爷，我是一名小学生。
孩子们在院子里听爷爷讲故事的作文
孩子们在院子里听爷爷讲故事的作文
月光下，院子里的孩子们围坐一团，眼睛都盯着中间的爷爷。
他手里拿着一把蒲扇，轻轻地摇着，开始讲故事了。
“哎，话说从前啊，有个小男孩……”爷爷的声音听起来特别
有故事感，仿佛每句话都藏着一个神秘的角落。
孩子们都听呆了，
眼睛眨都不眨一下。
突然，一阵风吹过，树叶沙沙作响。
有个胆小的孩子小声嘀咕，“爷爷，不会有鬼吧？”爷爷哈哈一笑，拍了拍他的头，“傻孩子，这是风在跟你打招呼呢！”孩子们都笑了，紧张的气氛一下子就没了。
“哎呀，说到哪儿了？”爷爷挠了挠头，假装忘记了情节。
孩
子们七嘴八舌地提醒，场面热闹得不得了。
爷爷笑着继续讲，时不
时还加几句自己的评论，让孩子们听得津津有味。
不知不觉，月亮都爬到了头顶。
故事也讲到了高潮部分，孩子
们紧张得大气都不敢出。
突然，爷爷停了下来，笑眯眯地看着大家，“猜猜看，接下来会发生什么？”孩子们争着抢答，每个人都觉得
自己是故事的编剧。
最后，故事讲完了。
孩子们还意犹未尽，围着爷爷问东问西。
爷爷笑着摸了摸他们的头，说，“好啦好啦，下次再给你们讲新的故事。
”孩子们欢呼着，期待着下一次的相聚。
我听爷爷讲故事一年级作文
我听爷爷讲故事一年级作文爷爷是我最喜欢的人了，他总是会讲很多有趣的故事给我听。
每次我去爷爷家，他就会坐在摇椅上，脸上露出慈祥的笑容，然后开始讲故事。
今天我就要跟你们说说我听爷爷讲故事的事情。
有一天放学后，我迫不及待地跑到爷爷家，像一只小兔子一样跳进他的怀抱里。
爷爷笑呵呵地摸了摸我的头，然后说：“今天我给你讲一个特别有趣的故事，好不好？”“好呀！爷爷，快讲快讲！”我兴奋地回答。
爷爷点点头，开始讲他的故事：“从前，有一个小村庄，村庄里住着一个小女孩，她叫小花。
小花特别喜欢看星星，每晚都会坐在院子里仰望星空。
”“哇，那小花真厉害！”我打断爷爷的话，“她是不是可以看到好多好多的星星呀？”爷爷笑着点点头：“是的，她能看到满天的星星。
不过，有一天，小花发现星星变得越来越少了，她觉得非常奇怪，于是决定去找出原因。
”“她去找星星了吗？”我好奇地问。
“她没有去找星星，而是决定去问她的好朋友——一只聪明的小猫咪。
”爷爷继续讲道，“小花找到了小猫咪，小猫咪告诉她，最近村子里有个邪恶的巫婆，她把星星藏了起来，想让大家都不再看到星星。
”“那个巫婆真坏！”我气愤地说。
“对呀，小花听到后，立刻决定要去找巫婆，拿回星星。
于是，她带着小猫咪，踏上了寻找巫婆的旅程。
”爷爷的声音变得神秘起来，“他们翻山越岭，经历了很多困难，终于来到了巫婆的城堡。
”“城堡是什么样的呀？”我问得迫不及待。
“城堡非常高，墙壁是黑色的，门口有两个大石狮子，吼得特别吓人。
”爷爷形象地描述道，“小花和小猫咪勇敢地走进城堡，找到巫婆的房间。
”“然后呢？”我睁大了眼睛。
“巫婆正在房间里对着一堆星星发笑，她看到小花和小猫咪，脸色变得很难看。
”爷爷说，“小花勇敢地上前问巫婆，为什么要藏起星星。
”“巫婆怎么说呀？”我迫不及待地问。
“巫婆很生气地说，因为她觉得星星太亮了，影响了她的睡眠。
”爷爷摇了摇头，“小花和小猫咪劝说巫婆，星星是大家的，大家都喜欢它们。
经过一番努力，巫婆终于意识到自己错了，就把星星还给了天空。
听爷爷讲那过去的事作文(5篇)
听爷爷讲那过去的事作文（精选5篇）听爷爷讲那过去的事作文（精选5篇）在日复一日的学习、工作或生活中，大家一定都接触过吧，作文要求篇章结构完整，一定要防止无结尾作文的出现。
相信写作文是一个让许多人都头痛的问题，下面是精心的听爷爷讲那过去的事作文（精选5篇），欢送大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
我没有经历过爷爷经历过的岁月，也不了解什么那个艰辛的岁月，只能通过爷爷讲那过去的故事，从而使自己稍微了解一下！我的爷爷曾经告诉我：在过去的年代中，就连山上的草也长不起来，因为大家需要烧火，需要吃饭，没有木头，也没有煤，只能满山遍野刨草根，从而烧火，有时还会用牛粪，反正一切可以烧的东西都可以！家里吃饭的人很多，做饭的时候放油，没有现在的植物油什么的，只会用羊油，杀羊之后炼制而成的，而且这个东西也是奢侈品，只能轻轻的抹一下就可以了，羊油我吃过几年，那时候我和弟弟总是不情愿，因为羊油时间长了，就会很涩，味道也不好闻；但是有一些人连这个也没有，只能放一些辣椒和一种榨油的麻子随便炒一下，然后就随便放一些东西，吃了就可以了，清汤寡水的，没有一点营养价值！在过去的日子里，爷爷受过很多我们难以想象的苦，所以现在十分珍惜粮食，所以会多多的劳动，现在七十有余还在如此，一切只为了防止家人不再挨饿！有人说，老人是一本活着的书，在老人脸上岁月留下了沧桑的足迹，但岁月也留下了不少的故事在老人的记忆里。
今天我和爷爷坐在阳台上，听爷爷讲那过去的事。
爷爷唉声叹气地说：“我小时候，家里穷，一间茅草屋，什么也买不起，所以里面只有一张桌子；一张床；一把椅子。
那时一日三餐都吃不饱，饿的像瘦猴，如果有很稀很稀的稀饭给你吃，就非常不错了。
哪像现在，一日三餐都吃的饱饱的，一个个的肚子满像一个快暴炸的气球似的。
”听了爷爷的话，我说：“爷爷，你小时候可真苦啊！你住在茅草屋里怎么样？冷不冷？有没有感冒？应该不舒服吧？”对爷爷小时候的童年，我有许多个为什么？也特别感兴趣。
听爷爷讲故事作文
听爷爷讲故事作文听爷爷讲故事作文(8篇)在平时的学习、工作或生活中，许多人都有过写作文的经历，对作文都不陌生吧，作文要求篇章结构完整，一定要避免无结尾作文的出现。
那么你知道一篇好的作文该怎么写吗？下面是小编为大家整理的听爷爷讲故事作文，希望对大家有所帮助。
听爷爷讲故事作文1夏夜，凉风习习，蝉鸣阵阵，葡萄架上的枝叶在微风的吹拂下发出沙沙的响声。
院子里，爷爷悠闲的坐在藤椅上，轻摇蒲扇。
而我则俯在他的身边，听他讲那些过去的故事……爷爷说起了他年轻时作为未婚青年，第一次上门相亲，其对象就是现在奶奶。
当时，他穿的是一件自认为很体面的衣服，老粗布褂子，步行了几十里的山路才到了对象家里。
那时候，交通不便，山路极难行走，就这几十里的山路就要花费多半天的功夫。
到了对象家里，人家拿出最好的食物来招待客人，那个年代能吃上白面馒头就是很幸福的了。
后来，爷爷和这位姑娘结婚组成了新的家庭，她就是我可爱的奶奶。
当时他们住在简陋的农村窑洞里，院子里一刮风就尘土飞扬，一下雨就泥泞不堪。
再后来赶上了黄河小浪底水库移民搬迁，迁移后住上了二层小楼，家电一应俱全，爷爷说赶上了好时代。
20xx年，我出生了，爸妈也在城里买了房子，我也有了自己的一方小天地。
饮食不局限于白面馒头了，食物种类繁多，营养齐全。
姥姥家虽在外地，但通了高速公路，回家特别便捷。
夏夜的微风仍在吹着。
我在想，如今巳进入小康社会，幸福生活美满，作为小学生应该用知识武装头脑，做对社会有用的人，未来肯定会更加美好……听爷爷讲故事作文211月11日下午，我们三（4）中队和三（6）中队一起举办了一个别开生面的队活动——听爷爷奶奶讲童年的故事。
参加这次队活动的有三位爷爷和两位奶奶。
他们分别讲述了各自童年的趣事。
有的讲小时候认真读书，有的讲小时候秋游，有的讲有时候玩雪，有的讲小时候养鸭子……其中，我最感兴趣的是爷爷讲得《养鸭子的故事》。
那个年代，人们生活都很艰苦，买衣服，要有布票，买大米，要有粮票，买肉，要有肉票。
爷爷讲故事作文8篇
爷爷讲故事作文8篇（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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挺老辈讲小时候故事感受自己成长的作文
挺老辈讲小时候故事感受自己成长的作文篇一《老辈故事中的成长密码小时候，我特别喜欢缠着爷爷给我讲他小时候的故事。
爷爷总是坐在那张老藤椅上，我就趴在他的脚边，像个小跟班一样。
爷爷说，他小时候家里穷得叮当响。
那时候上学可不像现在，有宽敞明亮的教室，崭新的桌椅。
爷爷的学校就是村里的一间小破屋，几张破桌子一摆，就算是学堂了。
凳子还得自己从家里带，有的孩子家里凳子都不够使，只能站着听课。
爷爷就背着他那个补了又补的书包，每天走好几里地去上学。
下雨天的时候，那路泥泞得很，一脚踩下去，鞋都能被泥巴粘掉。
爷爷只能光着脚丫子继续往前走，到了学校再把脚洗干净穿上鞋。
有一次，爷爷因为淋雨感冒了，头疼得厉害，可家里没钱买药。
奶奶就熬了些姜汤给爷爷喝，爷爷喝完就捂在被子里发汗。
第二天稍微好一点，就又背着书包去上课了。
那时候的孩子，都不怕吃苦，生怕错过了一天的课。
听着爷爷的故事，我不禁对比起自己的生活。
我现在上学，有车接送，教室又大又明亮，夏天有空调，冬天有暖气。
我的书包坏了一点就嚷着要买新的，稍微有点头疼脑热的，就去医院开药。
再想想自己有时候还会因为作业多或者早起上学而抱怨，真是不应该。
从爷爷的故事中，我逐渐懂得了要珍惜现在的生活环境和学习条件。
每一次当我想要偷懒的时候，我就会想起爷爷光脚走在泥地里还坚持去上学的画面，立马就打起精神来了。
爷爷的故事就像是一把成长的钥匙，打开了我内心深处懂得感恩和努力上进的那扇门。
篇二《从老辈故事里汲取力量》奶奶也是我听故事的好对象。
奶奶的童年，是和农田紧紧相连的。
奶奶说她很小的时候就得下田干活了。
那时候家里的地多，全家老小都指着那点庄稼过活呢。
收麦子的时候，那真是全家总动员。
天还没亮，奶奶就跟着大人们到田里去了。
割麦子可不容易，要弯着腰，一手抓着麦秆，一手拿着镰刀，一下一下地割。
奶奶的小手刚开始拿镰刀还拿不稳呢，一不小心就容易割到手。
有一次，真的割到手指了，血就流了出来，奶奶疼得直想哭。
可是那田里的麦子还等着收割呢，哪有时间哭。
听长辈讲革命故事作文
听长辈讲革命故事作文“娃子，过来坐，今天爷爷给你讲个老故事。
”爷爷拍了拍他旁边的小板凳，我立马蹦跶过去，眼睛亮晶晶地看着爷爷，知道又到了听故事的时间。
爷爷清了清嗓子，开始讲了起来：“那时候啊，爷爷还没出生呢，但是你太爷爷可是亲身经历了那些战火纷飞的日子。
你太爷爷年轻的时候啊，参加了游击队。
他们那个时候可艰苦啦，没有啥好装备，枪都是破破烂烂的，有的时候子弹还不够用。
”我忍不住插嘴：“爷爷，那没子弹咋打仗呀？”爷爷笑着敲了敲我的脑袋：“你这娃子，听爷爷慢慢说嘛。
没子弹就用大刀啊，长矛啊。
你太爷爷那大刀使得可溜了，就像旋风一样。
有一次啊，他们被敌人包围在一个小山沟里，那形势可危急了。
敌人以为他们没子弹就好欺负，就大摇大摆地往山上冲。
你太爷爷他们可没怕，等到敌人靠近了，就大喊着冲出去。
那大刀一挥，就像切西瓜一样，把敌人吓得屁滚尿流的。
”我想象着那个画面，太爷爷像个超级英雄一样，忍不住嘿嘿笑了起来。
爷爷接着说：“还有啊，那时候行军打仗，哪有什么舒服的鞋子穿。
很多战士都是穿着草鞋，走在那些坑坑洼洼的山路上。
有时候一天要走几十里路呢，脚都磨破了，血把草鞋都染红了。
可是啊，没有一个人喊苦喊累，大家心里都想着把敌人赶出咱们的地盘。
”“爷爷，那他们吃什么呢？”我好奇地问。
“吃的啊，能有野菜就不错喽。
有时候连野菜都找不到，就饿着肚子打仗。
但是只要一有胜利的消息，大家就像吃了山珍海味一样高兴。
有一次，他们打了个小胜仗，缴获了敌人的一点粮食。
你太爷爷他们啊，就煮了一锅粥，虽然稀得能照见人影，但是每个人都喝得特别香。
”爷爷的眼神变得有些悠远，仿佛他也置身于那个年代。
“娃子，你要知道，今天的好日子可不容易啊。
那都是像你太爷爷这样的革命先辈用鲜血和生命换来的。
你看现在，你们吃得好，穿得好，还能上学读书。
可不能忘了本啊。
”我认真地点点头：“爷爷，我知道了。
我以后也要像太爷爷一样勇敢。
”爷爷欣慰地笑了，摸了摸我的头。
听爷爷讲的这些革命故事，就像打开了一扇通往过去的大门。
我听爷爷讲故事一年级作文
我听爷爷讲故事一年级作文有一天，天气特别好，我坐在院子里，爷爷来找我了。
他一坐下就开始讲故事，我都迫不及待地要听了。
“爷爷，你今天要讲什么故事啊？”我兴奋地问。
爷爷笑着说：“今天我要讲一个很特别的故事，是关于一个勇敢的小男孩和他的神奇冒险。
”“哇，听起来好厉害！”我瞪大了眼睛，满怀期待地看着爷爷。
爷爷清了清嗓子，开始讲：“从前，有一个小男孩叫小明。
他住在一个美丽的村庄里，村庄里有一座大大的山，山上有一棵特别古老的树。
大家都说，这棵树上住着一个神奇的精灵。
”“真的吗？那精灵是什么样子的？”我忍不住打断。
爷爷笑了笑：“当然是真的。
精灵长得像一只小小的闪光虫，有着五颜六色的翅膀。
”“哇，真漂亮！”我惊讶地说。
爷爷继续讲：“有一天，小明决定去山上看看那棵树。
他穿上了最好的衣服，带上了面包和水，开始了他的旅程。
”“那小明走了多久呢？”我好奇地问。
“他走了好几个小时，路上还遇到了好多奇怪的动物。
”爷爷回答，“终于，他来到了那棵古老的树下，树的根部有一个小小的洞口。
”“洞口里有什么吗？”我紧张地问。
爷爷神秘地笑了笑：“小明小心翼翼地伸手进去，突然，他感觉到了一阵温暖的光芒，那个精灵出来了，给了小明一颗神奇的宝石。
”“神奇的宝石能做什么？”我问道。
“宝石能实现一个愿望，”爷爷说，“小明心里想着自己的家人和村庄，希望他们能一直幸福快乐。
于是，精灵用宝石让村庄变得更加美丽。
”“那小明是不是变成了英雄？”我问。
“对，小明回到村庄后，大家都很感谢他，他也变得更加勇敢和智慧。
”爷爷点了点头。
“哇，真是太棒了！”我高兴地说。
爷爷笑着摸了摸我的头：“所以，你也要像小明一样，勇敢地追求自己的梦想。
”我点了点头，心里充满了对未来的期待。
爷爷的故事真的太精彩了，我一定要记住，做一个像小明一样勇敢的人。
五年级写听长辈讲童年的故事作文
五年级写听长辈讲童年的故事作文全文共8篇示例，供读者参考篇1五年级写听长辈讲童年故事作文大家好,我是小明。
我最喜欢听爷爷讲他小时候的故事了!每次放学回家,如果爷爷在家,我都会跑过去拉着他的手,央求他给我讲故事。
爷爷的童年是在上世纪四十年代,那时候国家正处于战乱时期,生活非常困难。
爷爷家里很穷,他有六个弟弟妹妹,全家人住在一间小房子里。
爷爷说:他小时候每天就是去地里干活、干活、再干活!从天刚亮就要起来,一边干活一边吃简单的干粮,直到天黑才能回家。
干活太累了就在地里的树荫下小憩一会儿。
我问:"那你们小时候都不上学吗?"爷爷说:"上哪有钱上学啊,而且那会儿乡下根本就没有学校。
我们从小就得干农活、放牛放羊,养活一家人。
"听到这里我很难过,幸好现在条件好多了,我们可以无忧无虑地上学读书。
爷爷说他们虽然家里很穷,但从小就学会了自己动手。
夏天摘野果子、秋天打野味儿、冬天在河里砍冰取水,一年四季都很辛苦。
我问:"可是你们从小不是很穷吗?怎么会有野味儿吃呢?"爷爷笑着说:"我们会在山上打獾,在河里钓鱼,或者到树林里找鸟窝捡鸟蛋吃。
"爷爷说他们那时候浪费可耻,东西能吃一点是一点。
连树皮、野菜根茎都不放过,他们家做过树皮粥、野菜根汤。
我听了简直不敢相信,我们现在吃的东西可都是好好的呢!爷爷说虽然那时候穷,但他们一家人非常团结,从来没有怨言。
爷爷说他们兄弟姐妹从小就学会了互相关爱、照应。
姐姐会给弟弟们做草鞋,哥哥们会为妹妹们采野果充饥。
大家都很勤劳、懂事、有爱心。
我又问:"爷爷,你们小时候有没有玩具玩啊?"爷爷笑了,说:"哪有什么玩具,我们就拿竹竿和麻绳编东西玩,或者到河里捡石头玩,非常简单。
"爷爷还说,他们小时候最期待的就是过年了。
虽然家里太穷,一年到头吃不了几次好一点的东西,但每到过年,父母总会给他们每人准备一双新草鞋,然后拿出几个小小的馅饼发给他们。
几位小朋友认真听老爷爷讲故事的一个小作文
几位小朋友认真听老爷爷讲故事的一个小作文
《听故事啦》
在一个阳光超好的下午呀，我在小区的花园里看到了超有趣的一幕。
花园里有一棵大树，树荫下摆着几张小板凳呢。
嘿，你猜怎么着，几个小朋友正围在一位老爷爷身边，那小眼神，别提多专注啦！
只见老爷爷坐在那里，腰板挺直，脸上带着和蔼的笑容，就像一个有着好多宝藏故事的宝库。
一个扎着冲天辫的小女孩，双手托着下巴，眼睛瞪得圆圆的，一眨不眨地看着老爷爷，好像生怕错过一个字。
旁边一个小男孩呢，手里还紧紧握着一块小饼干，也顾不上吃啦，听得那叫一个入神。
还有一个穿着花裙子的小朋友，干脆直接坐到了老爷爷的脚边，仰着头，那期待的小模样太逗了。
老爷爷开始讲故事啦，他的声音慢悠悠的，“从前呀，有一只小兔子……”小朋友们立马都安静下来了，那场面，真是比课堂上还安静呢。
老
爷爷讲到小兔子冒险的时候，小朋友们的表情跟着紧张起来，那个拿着小饼干的小男孩嘴巴都微微张开了。
等讲到小兔子成功脱离危险，大家都开心地笑了，笑声在花园里回荡着。
我在一旁看着呀，都被这温馨的画面感染了。
这些小朋友是多么认真地听老爷爷讲故事呀，真希望他们能一直这样快乐，一直喜欢听故事。
哎呀呀，这可真是一个美好的下午呀！。
听爷爷讲他小时候的故事作文
听爷爷讲他小时候的故事作文在一个宁静的午后，阳光透过窗户洒在屋子里，我和爷爷坐在沙发上，爷爷的脸上刻满了岁月的痕迹，每一道皱纹都似乎藏着一段往事。
我缠着爷爷，让他给我讲讲他小时候的故事。
爷爷微微眯起眼睛，思绪仿佛一下子回到了遥远的过去。
他清了清嗓子，开始了他的讲述。
爷爷说，他小时候生活在一个小村庄里，那时候的日子可跟现在大不一样。
家里很穷，住的是土坯房，一到下雨天，屋子里就到处漏雨。
“那雨点子啊，就跟断了线的珠子似的，滴滴答答个不停。
我们就得拿着盆啊碗啊到处接，晚上睡觉都不安生。
”爷爷边说边比划着，我仿佛看到了那狼狈的场景。
吃的方面更是艰苦，常常是吃了上顿没下顿。
“粮食不够啊，就只能挖野菜，野菜挖光了，就去剥树皮。
那树皮又苦又涩，可没办法，为了填饱肚子，啥都得吃。
”爷爷叹了口气，眼神中透露出一丝无奈。
爷爷小时候穿的衣服，那也是补丁摞补丁。
“一件衣服，老大穿了老二穿，老二穿完老三穿，直到实在没法穿了，还得拿来当抹布。
”我忍不住问爷爷：“那冬天不冷吗？”爷爷笑了笑说：“冷啊，咋不冷？可哪有多余的棉衣棉裤啊，就只能多活动活动，跑跑步，跳跳绳，身子热乎了，也就不觉得那么冷了。
”上学对爷爷来说，更是一件奢侈的事情。
村里的学校很简陋，几张破旧的桌子，几条摇摇晃晃的板凳，这就是教室的全部家当。
“课本都是几个人共用一本，铅笔用到只剩一个小笔头了都舍不得扔。
”爷爷回忆起那段时光，脸上满是感慨。
说到玩耍，爷爷的眼睛亮了起来。
那时候虽然没有现在这么多的玩具，但孩子们总能自己找到乐子。
夏天，他们一起去河里捉鱼摸虾。
“河水清澈见底，小鱼小虾在水里游来游去，可机灵了。
我们就挽起裤腿，悄悄地下水，屏着呼吸，慢慢地靠近，看准了就迅速出手。
有时候能抓到不少呢，拿回家让你太奶奶煮了，那叫一个香！”爷爷说着，还咽了咽口水，仿佛那美味就在眼前。
冬天，他们就在雪地里打雪仗、堆雪人。
“那雪厚得能没过膝盖，我们互相扔雪球，跑得满头大汗，身上沾满了雪，回家少不了挨一顿骂，可心里那叫一个美！”爷爷笑着，脸上的皱纹更深了，可那笑容却充满了童真。
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听爷爷讲故事作文
今天爷爷给我讲了两个故事一个是《狗熊掰梆子》、另一个是《猴子戴帽子》。
《狗熊掰梆子》讲的是一个狗熊出去掰梆子。
他掰一个掉一个掰一个掉一个。
最后只掰了一个梆子。
同学们别看这个故事才有短短的两句话。
但是可很有教育意义哦。
因为《狗熊掰梆子》是掰一个掉一个。
我们有些同学是学一点忘一点。
这和《狗熊掰梆子》是一个道理的。
所以我们同学要经常复习以前的东西。
要不然就会忘记的。
另一个故事是《猴子戴帽子》说的是从前有一个让爷爷是卖帽子的。
有一次他去卖帽子，因为天气很热老爷爷把一个帽子戴在自己的头上，坐在树下乘凉。
老爷爷不知不觉就睡着了。
一群调皮的猴子看见了老爷爷带着帽子。
也从老爷爷的篮子里一个猴子拿一个帽子戴在了自己的头上跳来跳去。
把老爷爷给惊醒了，老爷爷抬头一看一群调皮的猴子一人拿了他一个帽子在树上跳来跳去。
气愤地说：“把帽子还给我”猴子听不懂人话。
所以不肯交出帽子。
老爷爷气得拿下自己头上的帽子就往地下一摔。
猴子看见了也拿起了头上的帽子往地下一摔。
老爷爷急忙捡起地下的帽子装到篮子里。
用扁担挑起篮子一溜烟就跑掉了。
同学们，我们现在还小可不要向猴子和狗熊。
我们尤其不要像狗熊因为我们现在学的基础知识，我们不要把基础给忘了。
也不要向猴子人家。
该学得想人家学。
不该学的可不要去学哦。
同学们猴子不像人一样有思想，我们可不要学猴子哦。
要学就学别人的好处，不要把别人的缺点也学了。
爷爷给我讲完故事，就请了我一顿大餐。