让政治课在动中活起来

让政治课在动中活起来

摘要：在政治课教学中，活动的开展具有特殊的价值。但是，活动的开展不同于一般教学，要收到良好的效果。还需要注意一些问题。

关键词：活动；价值；注意；问题

为了全面推进素质教育，培养学生的创新精神和实践能力，在政治教学中增加实践活动的有关内容和要求：在教学时间安排中，明确规定要有用于开展学生课堂活动和相关活动的时间；在教学原则中，提出学生参与实践活动的原则要求；在教学方法中，强调增加课堂教学中学生活动的成分，要有计划地组织学生开展社会实践活动：在学习评价方面，强调对学生行为表现和道德实践能力的评价：在教材规定中，提出安排实践活动的要求，将教学要求中的“运用”层次，改为“活动”，并提出了开展活动的要求。由此可见，活动的开展对政治课教学具有特殊的价值。

一、活动在全面推进素质教育，培养学生的创新精神和实践能力等方面具有特殊的价值

(一)活动有助于提高学生的实践能力

素质教育要求培养学生各方面的能力。活动就是在实践中，提高学生观察社会、分析问题、解决问题能力的有效方法。政治课的教学内容多来源于生活，贴近学生实际，很适宜引导学生开展活动，在活动中学习。在活动中学生不仅学到了书本上的知识，更重要的是学会了如何观察社会，如何分析问题，如何解决问题。如何与人

交往，如何与人合作。学生这种能力的提高，正是我们过去重知识轻实践的教学模式所欠缺的。例如：在学习“游戏机的诱惑”时，让学生实地考察游戏厅，并把考察所得讲给同学们听，之后让学生自己谈此次考察的感受，写出考察报告。这样不仅达到了教育学生的目的，也教会了学生如何走近社会，如何分析问题和解决问题。

(二)活动能充分体现教学的主体性原则，发挥学生的主体作用

学生是教学的主体，教师必须转变观念，充分发挥学生的主观能动性。学生应在教师的指导下自觉主动地进行自我教育和自我发展。“活动”的主要特点，就是强调学生的参与和实践，学生作为活动的主体，自然成为教学的主体。

(三)活动充分体现了知行统一原则，促进学生实现知——信——行的转化

一般的课堂教学实现第一个转化——由“不知”到“知”，活动有助于实现第二个转化——由“知”到“行”。要实现这两个转化。还要经过“情”“信”“意”的中间环节。活动既可以使学生加深对所学知识的理解、巩固，又可以培养学生形成高尚的情操，提高学生的思想觉悟。

(四)活动有助于激发学生的创造性

学生本是富有创造精神的个体，而过去的“教师讲，学生听”的教学模式，重知识的灌输。轻知识的发现。压抑了学生的创造潜能。而开展适当的学生活动，弥补了这一不足。它不仅能激发学生的学习兴趣，充分发挥学生学习的主动性，而且。能激发他们的学习欲

望和创新意识。

(五)活动有助于提高学生的学习能力

这是一个学习化的社会，他要求学习者具备终生学习与提高的能力。而终生教育的特点是自我教育，这就意味着教育的任务已不是给学生基础知识、基本技能和应用学过的知识解决问题等，而是培养学生学会学习。教育要从外部的“教”转向内在的“学”，教育的使命是使人学会学习，借以充分发掘每个学生的所有潜力和才能。活动让学生动起来。学生亲自去获取信息和整合信息。这时教师传授给学生的是“渔”，而不仅仅是“鱼”。学生学会了学习的方法，其学习的能力也就随之提高了。

二、在政治活动课中应注意的几个问题

在政治课教学中强调实践教学和活动的开展，对全面推进素质教育。培养学生的创新精神和实践能力等方面具有特殊的价值。但是，活动的开展不同于一般教学。要达到良好的效果，还需要注意以下几个问题。

(一)活动的开展，必须做好各方面的准备工作

教师首先要拟订好活动计划和提纲。包括活动的目的、方式、范围、步骤、时间、意义等。其次，教师要交代活动内容和注意事项。教师不可包办代替，也不可撒手不管。教师适当的指导是必不可少的。这也是实现活动目的的前提。

(二)活动的内容安排要合理

首先，活动内容要符合学生的年龄特征，要从学生的知识、能力、

觉悟的实际水平出发。设计可操作性强的活动。力求活动生动活泼、新颖有趣。这样学生才会感兴趣，才会积极参与。其次，组织学生开展活动，还要发扬务实精神，讲求实际效果，决不能只图热闹，不讲实效。再次，活动内容要服务于整个教学任务的实现。与其他教学互相配合、取长补短。最后，活动内容应具有教育意义。这样才能充分发挥活动的优势。达到实现教学效果的最优化。

(三)活动的形式要生动活泼和多样化

用活泼多样的形式来吸引学生的注意，激发学生参与的积极性，使学生主动地参与到活动中来。活动的形式可以是社会调查、参观访问、社会公益活动。也可以是专题讨论会、辩论会、演讲比赛等。选择何种活动形式，要根据不同的教学内容和学校实际而确定。

总之，在政治课教学中，要让学生动起来，让学生真正成为教学的主体参与到教学中来。让学生通过自己的活动，在活动中学，在活动中发展，在活动中提高。