《我们的动物朋友》教学设计(新)

义务教育课程标准实验教材《品德与生活》二年级下册

第二单元《我们的动物朋友》主题之三

《动物一我们的好朋友》教学设计

天河区昌乐小学林晓兰

一、教学目标

1、让学生初步了解动物与人类的密切关系，知道动物是人类的好朋友;

2、初步培养学生对动物的感情，知道戏弄、虐待动物是错误的行为；

3、让学生初步认识到应该如何与动物相处，能够善待动物。

二、教学重点

了解动物与人类的密切关系。知道戏弄、虐待动物是错误的行为。三、教学难点

知道戏弄、虐待动物是错误的行为。

四、教学准备

多媒体课件、爱心卡（教师准备）；

五、课时安排

一个课时

六、教学过程

们班的孩子这么爱护动物，她哭着赶来了一一

2、播放长颈鹿宝宝哭诉的CAI课件。（并出示相关图片）

3、孩子们，今天我们本来怀着高兴的心情来到动物园，却听

到了这么伤心的诉说，现在你的心情怎么样？你想说点什么呢？

4、孩子们，听了梅花鹿宝宝的话，我的心里有说不出的难受，动物是我们的好朋友，他们为我们做了那么多的事情，可是现在，它们是那么的可怜，它们在哭着请求我们的帮助，你愿意尽自己的力量来保护它们吗？

5、你会怎么来保护它们呢？（请同学们拿出爱心卡片，用简单的一两句话写下你的想法或做法、可配音乐）。

6、看着你们与好的一张张爱心卡，我仿佛看到了你们保护动物朋友的一颗颗爱心，保护动物朋友，你有什么好的做法？请你和你的好朋友、同桌交流一下学生汇报

愿意

5分钟

2分钟

3分钟