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读书心得余华的《活着》ppt课件

读书心得余华的《活着》ppt课件

亲人离世与孤独生活
讲述福贵在战争结束后回到家乡,面对亲人相继 离世的痛苦过程。
主人公福贵形象分析
01
福贵的性格特点
塑造了一个善良、乐观、坚韧 不拔的农民形象。
02
福贵的命运变迁
通过福贵的人生经历,展现了 一个人在苦难中挣扎、在困境
中求生的顽强精神。
03
福贵的价值观
体现了对家庭、对生活的热爱 和执着,以及在困境中坚守信
02
揭示了政治运动对普通百姓生活的深刻影响,以及人
们在政治压迫下的无奈和挣扎。
03
批判了历史的荒谬和政治的黑暗,呼吁人们关注历史
、反思历史,追求自由、平等和公正。
05
艺术手法鉴赏
叙事技巧运用
线性叙事
余华采用线性叙事方式,以主人公福贵的视角,讲述了他从年轻到 年老的人生经历,使读者能够清晰地看到时间的流逝和人物的变化 。
倒叙手法
在叙述过程中,余华巧妙地运用倒叙手法,通过回忆和闪回的方式 ,将过去的事件和现在的情境相互交织,增强了故事的层次感和深 度。
悬念设置
余华在叙事中善于设置悬念,通过留下未解之谜或突如其来的转折, 激发读者的好奇心和阅读欲望。
心理描写细腻入微
1 2 3
内心独白
余华通过内心独白的方式,深入揭示人物内心的 真实想法和感受,使读者能够更深入地理解人物 的内心世界。
家庭伦理观念呈现
01 着重描写了家庭成员之间的情感纽带和道德责任 。
02 体现了尊老爱幼、夫妻和睦、兄弟团结等传统家 庭伦理观念。
03 在苦难中,家庭成员相互扶持、共同度过难关, 彰显了家庭的力量和温暖。
对历史、政治批判意识
01
通过讲述一个普通家庭在中国历史变迁中的遭遇,反

2024版活着读后感ppt(福贵相关文档)共22张

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生存与死亡的思考
通过福贵的经历,引发读者对生存与死亡 的思考,认识到生命的宝贵和短暂。
对人性的深刻揭示
人性的善恶并存
小说中的人物既有善良、正直的 一面,也有自私、贪婪的一面, 展现了人性的复杂性。
人性的变化与坚守
在困境中,有的人选择放弃底线, 有的人则坚守原则,体现了人性 的多样性和变化性。
人性的光辉与温暖
谢谢您的聆听
THANKS
对未来的展望与思考
倡导珍视生命、关注人性的价值观
通过福贵的人生经历,作品呼吁人们珍视生命、关注人性,追求有意义的人生。
思考如何在现代社会中传承和弘扬优秀的传统文化
作品通过对中国历史和文化的反思,引发读者思考如何在现代社会中传承和弘扬优秀的 传统文化,推动文化的创新和发展。
展望人类未来的发展前景
通过对历史和现实的深刻反思,作品展望了人类未来的发展前景,呼吁人们积极面对未 来,追求更加美好的人生和社会。
02
福贵的人生经历
福贵的家庭背景
出身富裕家庭
福贵出生在一个富裕的地主家庭,从 小生活无忧,享受着家庭的宠爱和优 越的生活条件。
家庭氛围和谐
福贵的家庭氛围和谐,父母慈爱,兄 弟姐妹和睦相处,为他提供了一个良 好的成长环境。
福贵的成长历程
快乐的童年时光
福贵的童年时光充满了快乐和无忧无 虑,他在家庭中享受着宠爱和关注, 与兄弟姐妹们一起度过了美好的时光。
活着读后感ppt(福贵相关文档) 共22张
CONTENTS
• 引言 • 福贵的人生经历 • 作品主题与思想内涵 • 文学手法与艺术特色 • 福贵形象的塑造与解读 • 作品的社会影响与文化价值 • 结论与展望
01
引言
背景介绍

《活着》观后感ppt课件

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在极端贫困和苦难中,主人公福贵坚 守生命,展现了生存的无尽力量。
生存与死亡的辩证关系
生存和死亡是相辅相成的,只有真正 理解死亡,才能更好地领悟生存的价 值。
死亡的反思
小说中的死亡事件引发对生命的敬畏 和对死亡的思考,使人们更加珍视生 命。
家庭观念和社会伦理道德反思
家庭观念的重视
福贵一家在苦难中相互扶持,体现了家庭观念的重要性。
情感渲染和氛围营造评价
情感渲染
作者通过细腻的笔触,深入人物内心,将福贵的喜怒哀乐展现得淋漓尽致。读 者能够深刻感受到福贵的痛苦、无奈、悔恨以及坚强等复杂情感。
氛围营造
小说中的氛围随着故事情节的发展而不断变化。在福贵富裕时,氛围是轻松愉 快的;而在福贵落魄时,氛围则变得沉重压抑。作者通过巧妙的氛围营造,让 读者更加深入地理解了人物的命运和故事的主题。
本次观后感收获总结
深刻理解了生命的珍贵和坚韧不拔的生活态度
通过主人公福贵的人生经历,我深刻认识到生命的宝贵,无论遭遇多大的困难,都要有 活下去的信念和勇气。
领悟到家庭、亲情的重要性
福贵一家人的相互扶持、不离不弃,让我更加珍视身边的家人和亲情,意识到家庭的力 量是无穷的。
认识到社会历史背景对个人命运的影响
02
福贵在逆境中保持乐观向上的态度,启示我们在困难面前要坚
持信念,勇往直前。
人生意义的探寻
03
小说引导读者思考人生的意义,启示我们要珍惜生命,追求有
意义的人生。
04
艺术手法鉴赏与经典片段回顾
叙事技巧和语言风格分析
叙事技巧
采用第一人称视角,通过主人公福贵 的回忆,将故事娓娓道来,增强了故 事的真实感和可信度。同时,运用倒 叙、插叙等手法,打破时间顺序,使 故事更加引人入胜。

读书心得余华的《活着》ppt课件

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11
小说通过一系列的“死亡”来表现“活着”的手法,不得不 使人拍案叫绝。人们纷纷在这个叫做活着的故事里一一死去。作 为一个冷酷的作者,余华不动声色地让我们跟随他的冰冷笔调让 某些时刻有了温情脉脉,有了简陋的欢乐。 余华丝毫没有犹疑,他铁青着脸让自己的角色们迅速以各种方式 死去,毫无征兆,近乎残忍
12
9
为了让儿子有庆上学,他把女儿送给了别人,不 久后女儿跑了回来,全家重又团圆;县长的老婆 生孩子需要输血,结果儿子被一不负责任的大夫 抽血过量致死,后来发现县长竟是福贵在国民党 军队时的小战友春生——春生在后来的文革中经不 住迫害,悬梁自尽;几年后,凤霞嫁了个好女婿 ,可不久死于产后大出血;两个孩子去后,妻子 家珍也撒手人寰,只剩下他和女婿二喜、外孙苦 根祖孙三代相依为命;几年后,二喜在一次事故 中惨死,福贵便把外孙接到了乡下和他一起生活 ;可是好日子没几年,小苦根也在一次意外中失 去了幼小的生命。
3
{1994年,长篇小说《活着》由张艺谋执导拍成电影。}
4
活 记叙方式——

《活着》运用第一人称,以主 人公福贵的口吻,从讲述
“一个老百姓自己的故事”的 角度,表现原先难以表述的对 人及时代真相的认识。
5
小说以时间为主线,讲述了福贵 如何从游混于社会的阔少爷变成 一无所有的佃农,如何从刚开始 无所事事的“败家子”到最后持 家生活的“顶梁柱”,如何从刚 开始的淡漠亲情到后来饱尝白发 人送黑发人的苦痛。
10
最后,福贵买了一头要被宰杀的老水牛,也给 它取名叫“福贵”,一个人平静地生活下去。他说 : “我是有时候想想伤心,有时候想想又很踏实 ,家里人全是我送的葬,全是我亲手埋的,到 了有一天我腿一伸,也不用担心谁了。我也想 通了,轮到自己死时,安安心心死就是,不用 盼着收尸的人,村里肯定会有人来埋我的,要 不我人一臭,那气味谁也受不了。我不会让别 人白白埋我的,我在枕头底下压了十元钱,这 十元钱我饿死也不会去动它的,村里人也都知 道我死后是要和家珍他们埋在一起的。"

《活着读后感》ppt 原创 精美

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凤霞是福贵的大女儿,在福贵被抓去当 壮丁的时候,因为一场大病变成了聋哑人。 从此以后,随着年龄的增长,渐渐地越来越 懂事了。而后,福贵为了能够供有庆读书, 将其送给了别人,但在后来,她跑回家了, 福贵又不舍得送她走,就将她又留在了家里。 在经历了少年时期的苦痛之后,凤霞嫁给了 二喜,生活变得好起来了,过了段安生的日 子。但在最后,却又死在了产床上。
色艺 术 特
通过艺术心理学的角度,《活着》的材料与形 式之间存在着内在的不一致,但是作者以精心布臵 的形式克服了题材,达到了材料和形式的和谐统一, 从而实现了情感的升华,使读者的灵魂在苦难中得 到了净化,获得了艺术的审美。 余华用类似新写实主义小说的叙事风格--零度 介入的方式来展现《活着》的悲剧美。作者可以排 除主体对苦难人生作明确的价值判断和情感渗透, 好像站在"非人间的立场",客观冷静地叙述人间的 苦难。客观中立的叙事立场、温情深沉的情感基调 在文本中的运用,使得《活着》成为余华的风格的 转型标志。 小说运用象征的手法,就是用死亡象征着活着。 可能很少有人会遭遇白发人送黑发人的痛苦,而白 发人将黑发人一一送走的事情可能只能在小说中可 以看到。艺术的真实会让人相信世间不但有过活生 生的福贵,而且将来还会有很多。
色艺 术 特
死亡的重复发生,既给人物心灵巨大打击,也 给读者出乎意料的震撼。余华家把重复发生的死亡 事件镶嵌在日常琐碎的生活里,放大了"苦难"的广 度和深度,使渺小而软弱的人物面对巨大的"苦难" 形成的力量悬殊,从而产生一种强烈的命运感;同时, 也放大了人物身上所具有的闪光的精神力量,从而 使整部作品充满了艺术张力。 作品中死亡的重复发生,除了福贵的父亲、母 亲、妻子家珍的死存在合理的因素,其他人物的死 亡无不处于偶然:儿子友庆死于抽血过多,女儿凤霞 死于生孩子,女婿二喜死于建筑事故,外孙苦根吃 豆子撑死,最后福贵所有的其人都一个个死去,只 剩下他一个孤零零的老头和一头同样年迈的老黄牛 相伴,并且是那样乐观豁达的活着,完全出乎人的 意料。小说通过这些出乎意料的死亡重复,更加彰 显了活着的意义和难能可贵。

《活着读后感》ppt

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独特叙事结构与心理描写
倒叙手法
作品采用倒叙的叙事方式,从福 贵的老年回忆往事,使故事情节 更加紧凑且引人入胜。
内心独白
作品中大量运用内心独白的手法 ,深入剖析人物内心世界,使读 者更加贴近人物心灵。
意象运用
作品通过丰富的意象表达人物情 感与命运,如“老牛”、“黄土 地”等,增强了作品的艺术表现 力。
推广内容
不仅限于小说《活着》,还将推广其 他优秀文学作品,拓展听众的阅读视 野。
合作与资源
积极寻求与其他文化机构、媒体的合 作,共享资源,共同推动阅读事业的 发展。
THANKS
感谢观看
03
与挫折,积极追求生命的价值和意义。
02
《活着》内容概述
小说背景及主要人物
小说背景
以中国社会历史变迁为大背景, 通过主人公福贵的人生经历,展 现了一个时代的风云变幻和人们 命运的沉浮。
主要人物
福贵、家珍、凤霞、二喜、苦根 等,他们各自具有鲜明的性格特 点和命运轨迹,共同构成了小说 的主要人物群体。
故事情节梳理
福贵的家庭变迁
社会历史背景的呈现
从富裕的地主家庭到一贫如洗,再到 重新振作,展现了福贵一家在苦难中 的挣扎与坚持。
小说中穿插了大量关于社会历史背景 的描写,如土地改革、抗日战争、内 战等,使得小说具有深厚的历史感。
福贵的人生经历
从年轻时的放荡不羁,到中年时的家 庭变故,再到老年时的孤独与坚守, 福贵的人生充满了波折与坎坷。
04
读后感分享与体会
对生命意义思考
生命的脆弱与短暂
通过主人公福贵的经历,深刻感受到生命的脆弱和短暂,提醒我 们要珍惜每一刻。
生命的坚韧与顽强
福贵在面临无数困境时,始终坚韧不拔,展现出生命的顽强,让我 们明白生命的意义在于坚持与抗争。

《活着读后感》ppt原创精美

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2024/1/26
15
演员表现
葛优
饰演福贵,其精湛的演技将福贵 的性格特点表现得淋漓尽致,尤 其是在表现福贵内心的挣扎和痛
苦时,更是让人感同身受。
巩俐
饰演家珍,她将家珍的温柔、贤 惠、坚强演绎得十分到位,尤其 是在家珍临终前的那一幕,更是
让人潸然泪下。
姜文
饰演凤霞的丈夫二喜,虽然戏份 不多,但其生动的表演让人印象 深刻,尤其是在表现二喜对凤霞 的深情厚谊时,更是让人感动不
02
小说以普通、平实的故事情节讲 述了福贵的人生经历,展现了生 命的脆弱与坚韧,表达了对生命 的深刻思考和感悟。
4
目的和意义
2024/1/26
通过对《活着》的深入解读, 引导读者思考生命的意义和价 值,珍惜生命,积极面对生活
中的困难和挑战。
借助PPT的形式,将《活着 》的读后感以视觉化的方式 呈现出来,增强观众的印象
28
THANKS
感谢观看
2024/1/26
29
通过福贵的经历,让人们更加敬畏生命,珍惜每一个生命个体,尊重 生命的多样性和独特性。
2024/1/26
25
07
总结与展望
2024/1/26
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总结
《活着》是一部感人至深的小说,通过讲述福贵一家在苦难中的挣扎与坚持,展现了生命的坚韧与力 量。
小说中的人物形象鲜明,情节紧凑,语言朴实,让读者能够深刻感受到人物的内心世界和情感的波动。
角色塑造与演员表现
2024/1/26
14
角色塑造
福贵
凤霞
一个典型的中国农民形象,通过对其 一生经历的描绘,展现了其坚韧、善 良、乐观的性格特点。
福贵和家珍的女儿,一个美丽、善良 、纯真的女孩,她的悲惨命运令人深 感同情。

(2024年)《活着》读书分享ppt课件

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小说中的死亡事件频繁发 生,引发读者对死亡的思 考,以及如何在有限的生
命中活出价值。
生死观
通过福贵的经历,传达出 一种超越生死、珍视生命
的观念。
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命运无常观念传递
2024/3/26
命运的不可预测
小说中的人物命运多变,福祸相依,体现 了命运的不可预测性。
抗争与接受
面对命运的挑战,福贵既有抗争也有接受 ,展示了人生的复杂性和多面性。
中年读者
对人生有了更深刻的理解 ,重新审视自己的价值观 和生活方式,思考如何更 好地活着。
老年读者
回顾自己的人生历程,感 慨良多,更加珍惜家庭和 亲情,对生命有了更深刻 的领悟。
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个人心得体会交流
学会了珍惜
通过阅读《活着》,我深刻地认 识到生命的脆弱和短暂,学会了 更加珍惜当下的生活和身边的人

出版历程
《活着》最初发表于《收获》杂志,后由多家出版社出版单行本,迅速成为中 国当代文学的经典之作,广受读者喜爱和推崇。
2024/3/26
5
文学地位与社会影响
文学地位
《活着》以其深刻的主题、独特的叙事方式和鲜活的人物形象,在中国当代文学史上占有重要地位,被视为余华 的代表作之一。
社会影响
小说通过主人公福贵一家的悲惨遭遇,深刻揭示了当时中国社会的现实问题和人性的困境,引起了广泛的社会关 注和反思,对当代中国的社会和文化产生了深远的影响。同时,《活着》也被改编成电影、电视剧等多种形式, 进一步扩大了其社会影响力。
启示
理解并尊重不同文化背景下的生存观念,有助于促进跨文化交流与理解。同时, 吸收东西方生存观念中的积极元素,有助于我们更好地应对生活中的挑战与困境 。
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谢谢您的聆听

《活着》读书分享ppt课件

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凤霞难产而死
凤霞是福贵一家人的希望,她的死给这个家庭带 来了沉重的打击,也展现了生命的无常和人生的 苦难。
福贵与老牛的相依为命
福贵在失去所有亲人后,与一头老牛相依为命, 这个情节展现了生命的坚韧和人与自然的和谐共 处。
独特语言表达欣赏
01
朴实无华的语言
余华运用朴实无华的语言,通过简单的词汇和句式,生动地描绘了人物
从小说中福贵与妻子的相处中,汲取夫妻和谐相处的智慧,如互相 扶持、理解和宽容等。
06
读者心得分享与交流环节
个人阅读体验分享
情感共鸣
通过主人公福贵的经历,感受到 生命中的苦难与坚韧,引发对人
生的深刻思考。
时代背景
作品通过描绘中国农村社会的变 迁,展现了历史的厚重感和时代
的沧桑巨变。
文学魅力
余华运用简练而富有感染力的文 字,刻画出鲜活的人物形象和生
拓展阅读资源推荐
余华其他作品
《许三观卖血记》、《兄弟》等,展示余华不同 的创作风格和主题思考。
同类题材作品
推荐一些与《活着》类似的作品,如《平凡的世 界》、《白鹿原》等,拓宽读者的阅读视野。
相关评论与研究
介绍一些关于《活着》的评论文章和研究著作, 帮助读者更深入地理解作品内涵和价值。
THANKS
在当今快节奏的社会中,人们往往容易忽视内心的真实感受和对生命的珍视。《活着》通过讲述一个普通人福贵 的苦难历程,让我们重新审视生命的价值和意义,学会珍惜当下、感恩生活。此外,通过本次分享还可以促进大 家之间的交流与沟通,共同探讨文学的魅力。
02
《活着》内容概述
主要人物介绍
福贵
小说的主人公,经历了 家庭的兴衰和个人的苦 难,最终孤独地活在世

2024版活着读后感分享会PPTpptx

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01引言Chapter活着背景小说《活着》是中国著名作家余华创作的长篇小说,以普通、平实的故事情节讲述了在急剧变革的时代中福贵的不幸遭遇和坎坷命运。

要点一要点二作者简介余华,1960年4月3日生于浙江杭州,中国当代作家,中国作家协会委员会委员,毕业于北京师范大学与鲁迅文学院。

1983年开始创作,同年进入浙江省海盐县文化馆。

1984年开始发表小说,在二十世纪八十年代属于先锋派小说的代表人物,进入九十年代以后,开始逐渐远离先锋文学,回归传统,作品风格也表现为浪漫主义和现实主义相结合。

活着背景及作者简介分享会目的与意义目的意义02活着故事梗概与人物关系Chapter主要情节梳理福贵的人生经历从富裕的地主家庭到一贫如洗,历经战争、政治运动等社会变革。

家庭变故亲人相继离世,包括父母、儿女、妻子等,福贵孤独地承受苦难。

福贵的精神历程从对生活的绝望到重新找到活着的意义,展现生命的坚韧。

01020304善良、乐观、坚韧,面对苦难不屈不挠,努力寻找生活的希望。

福贵福贵的妻子,贤良淑德,对福贵和家庭忠诚,是福贵的精神支柱。

家珍福贵的女儿,聪明伶俐,却因疾病导致聋哑,成为家庭的悲剧人物。

凤霞凤霞的丈夫,忠厚老实,对凤霞关爱有加,共同承受生活的艰辛。

二喜人物性格特点分析情感线索解读亲情爱情生命的意义03活着主题思想探讨Chapter生命意义思考生命的脆弱与坚韧01生命的价值02对死亡的反思03家庭伦理观念体现家庭的重要性孝道与家庭责任家庭与社会的互动社会历史背景映射时代背景社会变革的影响人性的揭示04文学技巧与写作风格赏析Chapter多线叙事小说采用多线叙事方式,通过不同人物视角展现故事,使情节更加丰富多样。

倒叙手法部分章节采用倒叙手法,先呈现结果再揭示原因,增强了悬念和吸引力。

内心独白大量运用内心独白,深入人物内心世界,让读者更加贴近角色感受。

叙事方式运用030201语言特色及表现力评价生动描绘讽刺与幽默情感真挚小说以江南水乡为背景,展现了独特的地域文化和自然风光。

《活着》读书分享ppt课件

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生命意义与存在价值思考
生命的脆弱与坚韧
通过主人公福贵的经历, 展示生命在苦难面前的脆 弱,以及人们在逆境中坚 韧求生的力量。
存在的价值
探讨个体在社会和历史进 程中的存在意义,以及如 何在困境中坚守自己的价 值和尊严。
对生命的敬畏
通过故事中的人物命运, 引发对生命的敬畏和思考 ,激发对生命的热爱和珍 惜。
有评论认为,《活着》通过福贵的经历揭示了人性的光辉,展现了人类在苦难中的坚韧和 毅力,以及对生命和家庭的珍视。
指出小说中的不足之处
也有一些评论认为,《活着》在某些方面存在不足之处,例如情节过于单一、人物形象不 够丰满等。但这些不足并不影响小说的整体价值和影响力。
互动环节:听众提问及讨论
提问
01
请问你对小说中福贵的人物形象有什么看法?他有哪些特点让
作者简介
余华,中国当代著名作家,先锋派小 说的代表人物,其作品以独特的文学 风格和深刻的人性刻画而广受读者喜 爱。
本次分享目的与意义
分享目的
通过本次分享,希望让更多的人了解《活着》这部小说,感受其中所蕴含的人 生哲理和生命意义。
分享意义
在当今快节奏的社会中,人们往往容易忽视生命的真正意义。通过分享《活着 》,可以引导人们思考生命、珍惜生命,并从中汲取力量,更好地面对生活中 的挑战和困难。
《活着》读书分享ppt 课件
汇报人:
2023-12-31
目录
Contents
• 引言 • 《活着》内容概述 • 文学价值与艺术特色 • 主题思想探讨与启示 • 阅读体验分享与交流 • 延伸阅读推荐与拓展思考
01 引言
书籍背景及作者简介
书籍背景
《活着》是中国著名作家余华的一部 长篇小说,以普通、平实的故事情节 讲述了在急剧变革的时代中福贵的不 幸遭遇和坎坷命运。

《活着》读后感PPT课件

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8
徐福贵的悲剧人生看似是命运使然,实际上则是他咎由自取,若是他 当初不去吃喝嫖赌败光家产,而是守住祖宗留下的并将它发扬光大, 他的父亲不会被气死,他的母亲不会因病去世,他的妻子不会因劳累 过度而得了软骨病,他的女儿也不会因为高烧不治而变得又聋又哑。 而福贵却还没有意识到这一点,他将这一切都归咎于命运,借此来逃 避自己的罪责。他仍然活着,以一种麻木的消极的状态活着,他活着 已经不为了任何的意义,也没有了任何希望,只是为了活着而活着, 延续着自己的悲惨人生。
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11
凤霞
凤霞是福贵的大女儿,在福贵 被抓去当壮丁的时候,因为一 场大病变成了聋哑人。而后因 有庆读书而被送给了别人,又 自己跑回了家。福贵舍不得她, 将其留在家中。凤霞在嫁给二 喜后过上了一段安生的日子,
却又不幸因难产而死。
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12
有庆
有庆是徐福贵的小儿子,从生 下来就经历穷苦的困扰。他喜 欢跑步,鞋子经常穿坏,还被 福贵责备,为了鞋子能够安好, 冬天光着脚就去上学。后来听 说要献血,第一个跑到了医院, 但没想到却被活生生的吸死在
.
22
情节感触

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23
“这辈子也快过完了,你对我这么 好,我也心满意足,我为你生了一双儿 女,也算是报答你了,下辈子我么还要 在一起过。”
家珍说到下辈子还要做我的女人, 我的眼泪就掉了出来,掉到了她脸上。 她眼睛眨了两下微微笑了,她说:
“凤霞、有庆都死在我前头,我心 也定了,用不着再为他们操心,怎么说 我也是做娘的女人,两个孩子活着的时 候都孝顺我,做人能做成这样我该知足 了。”
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14
二喜
二喜是凤霞的丈夫,偏头,是个
城里人,搬运工。二喜为人老实,
为了福贵的一句话,因为要让凤

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忍辱负重
面对生活的艰辛和丈夫的 不幸,家珍始终默默承受 ,为家庭付出了巨大的努 力。
母爱深沉
家珍对子女的爱是无私的 ,她用自己的行动诠释了 母爱的伟大。
有庆
纯真善良
有庆是一个天真无邪的孩子,他 的善良和纯真在苦难中显得尤为
珍贵。
懂事早熟
有庆小小年纪就懂得为家庭分担 ,他对家庭的责任感让人感动。
悲剧命运
方言的运用
小说中运用了大量的方言,这些方言的运用不仅丰富了人物形象,也使得小说的地域特色更加鲜明。
象征与隐喻
“活着”的象征意义
“活着”不仅是福贵的人生信条,也是 小说的主题。它象征着生命的顽强与坚 韧,即使在困境中也要努力生存下去。
VS
家珍的隐喻
家珍在小说中是一个重要的角色,她隐 喻着传统美德和家庭责任。她的离去,既 是对福贵人生的一次重大打击,也是对传 统价值观的反思和批判。
家庭与亲情
家庭的重要性
家庭是福贵生活的中心。他为家庭付出了巨大的牺牲,家庭也给予他生活的意义 和支撑。
亲情的纽带
家庭成员之间的亲情是福贵生活中最宝贵的财富。即使在最困难的时刻,家庭成 员之间的相互支持和关爱也给了他力量。
时代与历史
历史背景的影响
福贵生活的时代背景,如内战、土地改革和“三反五反”运 动,都对他的人生产生了深远的影响。这些事件塑造了他的 命运和世界观。
06
个人读书经历与感想
阅读过程与感受
阅读过程
我花了大约一周的时间来读《活着》,每天晚上读几章 ,沉浸在福贵的故事中。
感受
读完之后,我深感人生无常,命运无法抗拒。尽管福贵 经历了如此多的苦难,但他依然坚强地活着,让我对生 活有了更深的理解和感悟。
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徐福贵本来是地主家的少爷,年轻时不 懂事,又赌又嫖,后来龙二设下赌局骗光了他 的家产。败光家产后,幸得妻子不离不弃, 他也决定发愤图强。但在去给生病的母亲请 郎中时被抓了壮丁,加入了国民军。后被解 放军俘虏,给他返乡钱让其返乡,与家人重 逢。本以为就此以后可以安安心心过日子,但 又不得不经历三反五反,大跃进的潮流更迭。更加让他惨淡的 是,他的儿子有庆因为跑去给县长夫人输血,而被活生生的抽 死在了医院。他本想着和那县长拼命的,但是后来却没想到连 报仇都不行,因为这县长刚好又是他被抓去当壮丁时的战友春 生。再后来他的女儿在生孩子的时候也因为大出血死在了这所 医院,他的老婆家珍没过多久也因苦痛的命运而去世,他的女 婿因为工地事故也死了,只留下了他和他的孙子。但没想到的 是,最后连他的孙子也因为吃豆子而被活生生撑死了。
真正的悲剧从此才开始渐次 上演。家珍因患有软骨病而干 不了重活;儿子因与县长夫人血 型相同,为救县长夫人抽血过 多而亡;女儿凤霞与队长介绍的 城里的偏头二喜喜结良缘,产下一男 婴后,因大出血死在手术台上;而凤霞死后三个月家珍也相继去世; 二喜是搬运工,因吊车出了差错,被两排水泥板夹死;外孙苦根便 随福贵回到乡下,生活十分艰难,就连豆子都很难吃上,福贵心 疼便给苦根煮豆吃,不料苦根却因吃豆子撑死了…生命里难得的 温情将被一次次死亡撕扯得粉碎,只剩得老了的福贵伴随着一头 老牛在阳光下回忆。
小说运用象征的手法,就是用死亡象征着活着。 可能很少有人会遭遇白发人送黑发人的痛苦,而白 发人将黑发人一一送走的事情可能只能在小说中可 以看到。艺术的真实会让人相信世间不但有过活生 生的福贵,而且将来还会有很多。
凤霞是福贵的大女儿,在福贵被抓去当 壮丁的时候,因为一场大病变成了聋哑人。 从此以后,随着年龄的增长,渐渐地越来越 懂事了。而后,福贵为了能够供有庆读书, 将其送给了别人,但在后来,她跑回家了, 福贵又不舍得送她走,就将她又留在了家里。 在经历了少年时期的苦痛之后,凤霞嫁给了 二喜,生活变得好起来了,过了段安生的日 子。但在最后,却又死在了产床上。
有庆是徐福贵的小 儿子,从生下来就经历 穷苦的困扰。他喜欢跑 步,鞋子经常穿坏,还 被福贵责备,为了鞋子 能够安好,冬天光着脚 就去上学。后来听说要 献血,第一个跑到了医 院,但没想到却被活生 生的吸死在了这里。
二喜是凤霞的丈夫,偏头,是个城里人,搬运工。二 喜为人老实,为了福贵的一句话,因为要让凤霞结婚时喜 庆点,花了大价钱来给凤霞撑场面。在结婚后,与凤霞很 恩爱,但在凤霞死后,精神一直不好。活着都是为了他和 凤霞的儿子苦根,最后因为工地事故被两块石板压死了, 临死前只叫了一句:苦根。
二喜和凤霞的儿子,生下来母亲就死了,开始一直是 二喜带着,二喜死后,福贵带着他。因为穷困,没有吃多 少好的东西,有一天生病,福贵给他做了很多的豆子。可 没想到,因为穷,他连豆子都是很少吃的,这一下直接撑 死在了家中。
想主


小说《活着》是余华创作中的分水岭。《活着》 展现了一个又一个人的死亡过程,掀起一波又一波 无边无际的苦难波浪,表现了一种面对死亡过程的 可能的态度。活着本身很艰难,延续生命就得艰难 的活着,正因为异常艰难,活着才具有深刻的含义。 没有比活着更美好的事,也没有比活着更艰难的事。
品余 华 作
《活着》是作家余 华的代表作之一,讲诉 了在大时代背景下,随 着内战、三反五反,大 跃进,文化大革命等社 会变革,徐福贵的人生 和家庭不断经受着苦难, 到了最后所有亲人都先 后离他而去,仅剩下年 老的他和一头老牛相依 为命。
作品荣获法兰西文 学和艺术骑士勋章.

余华
《活着》讲述一个人一生的故事,这是一 个历尽世间沧桑和磨难老人的人生感言,是一 幕演绎人生苦难经历的戏剧。小说的叙述者 “我”在年轻时获得了一个游手好闲的职业— 去乡间收集民间歌谣。在夏天刚刚来到的季节, 遇到那位名叫福贵的老人,听他讲述了自己坎坷 的人生经历: 地主少爷福贵嗜赌成性,终于赌光了家业一贫如洗,穷困 之中福贵因母亲生病前去求医,没想到半路上被国民党部队抓了壮丁, 后被解放军所俘虏,回到家乡他才知道母亲已经过世,妻子家珍含辛 茹苦带大了一双儿女,但女儿不幸变成了哑巴。
从国民党统治后期到解放战争、土改运动,再到大炼钢铁运 动,自然灾害时期等,作者经历了从大富大贵到赤贫如洗的物 质生活的巨大变迁,经历了多次运动给他带来的窘迫和不幸, 更是一次次目睹妻儿老小先他而去。后来,作者听到了一首美 国民歌《老黑奴》,歌中那位老黑奴经历了一生的苦难,家人 都先他而去,而他依然友好地对待这个世界,没有一句抱怨的 话。这首歌深深地打动了作者,作者决定写下一篇这样的小说, 于是就有了1992年的《活着》。写人对苦难的承受能力,对世界 乐观的态度。人是为活着本身而活着的,而不是为了活着之外 的任何事物所活着。
家珍本来是镇上米行老板的千金小姐, 福贵对其一见钟情,后来嫁给了他。但没想 到福贵结婚后越来越败家,越来越混账,但 是家珍却一直对他不离不弃,甚至怀着大肚 子还去镇上,希望可以把福贵从赌场中拉走。 后来不得而终,一个人挺着肚子走了十几里 夜路回家。
在福贵败光家产后,他的父亲将其接回 家中,希望她与福贵不要再有往来。而在她 生下有庆之后,她一个人背着有庆回到了家。 后来因为有庆的死不肯原谅春生,但在文化 大革命期间,因为春生轻生,她又激励春生 说:春生,你要活着,你还欠我们一条命,你 就拿自己的命来还吧。在最后,随着他的儿 子,女儿的死去,生命的苦痛让这个好女人 也活不下去,一睡不起。
色艺 术 特
通过艺术心理学的角度,《活着》的材料与形 式之间存在着内在的不一致,但是作者以精心布置 的形式克服了题材,达到了材料和形式的和谐统一, 从而实现了情感的升华,使读者的灵魂在苦难中得 到了净化,获得了艺术的审美。
余华用类似新写实主义小说的叙事风格--零度 介入的方式来展现《活着》的悲剧美。作者可以排 除主体对苦难人生作明确的价值判断和情感渗透, 好像站在"非人间的立场",客观冷静地叙述人间的 苦难。客观中立的叙事立场、温情深沉的情感基调 在文本中的运用,使得《活着》成为余华的风格的 转型标志。
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