北师大版生物八年级上册《第17章生物圈中的动物》检测题

北师大版生物八年级上册《第17章生物圈中的动物》检测题
北师大版生物八年级上册《第17章生物圈中的动物》检测题

北师大版生物八年级上册《第17 章生物圈中的动物》检测题

姓名: ______ 班级: ______________ 成绩: ______________

一、单选题

1 . 如图为“飞蝗啃食玉米叶片”,图中显示大量的蝗虫几乎把玉米的叶片啃得精光。此现象说明动物对植物的影响是:()

A.促进植物生长

B.危害植物

C.帮助植物传粉、传播种子

D.促进物质循环

2 . 蜜蜂在花丛中飞舞,可以帮助桃树进行()

A.传粉B.受精C.开花D.结果

3 .动物能帮助植物传粉、传播种子,对植物生物的意义是()

①使植物能够顺利地繁殖后代②有利于扩大植物的分布范围

③提高植物的结实率

A.①②

③B.①②C.①③D.②③

4 .对于动物能够促进生态系统的物质循环的叙述,正确的是()

A.动物在食物链和食物网中与植物是相互依赖、相互制约的

B.进入动物体内的食物被分解为二氧化碳、尿素并释放出能量,产生的物质可以被植物吸收利用C.动物可以帮助植物传粉和传播种子

D.以上三项都是

5 . 保护生物多样性最有效最常见的方法是()

A.建立自然保护区B.易地保护C.法制管理D.以上三项都是

6 . 人们研究生物体的结构和功能工作原理,研制了适用于生产、生活的先进技术叫仿生学。下列事例不属于仿生的是()

A.皮球和西瓜B.萤火虫与冷光

C.蝙蝠回声定位与雷达D.乌龟的背甲与薄壳建筑

7 . 对于媒体经常报道的“生物入侵”,以下叙述错误的是()

A.作为一脱离原生态制约而疯狂生长的外来物种——水葫芦,给我国带来了很多损害B.严格防止生物入侵,坚决反对物种引进

C.科学家把生物随着商品贸易、人员往来而迁移到新的环境中并造成严重生态危害的现象叫生物入侵D.海关检疫中,禁止游客携带新鲜水果、蔬菜入境,就是为了避免外国的害虫等入侵我国

8 . 下列生物在生态系统的组成中属于消费者的是()

A.腐肉上的细菌B.叶片上的蚜虫

C.沙漠中的仙人掌D.草地上的蘑菇

9 . 下列被称为中生代动物“活化石”的古老爬行动物是(

10 . 小明将这四种植物分为①③和②④两类。则他的分类依据是

A.大熊猫B.白鳍豚C.扬子鳄D.金丝猴

A.是否有根、茎、叶B.是否有细胞结构C.是否产生种子D.是否结出果实

11 . 保护动物多样性的最有效的措施是(

A.就地保护B.易地保护C.法制教育和管理D.保护森林

12 . 20 世纪50~60年代,麻雀因啄食农作物被列为害鸟,我国因此展开了“剿灭麻雀”的运动。而现在,人

们普遍认为应保护麻雀,原因是麻雀在生物圈中的重要作用是

A.维持生态平衡B.为人类提供食物

C.帮助水稻传播花粉D.为人类提供观赏

13 . 动物直接或间接以植物为食获得的有机物,其中有一部分在它们体内被分解成无机物,这些无机物又可以被植物利用,体现了动物在自然界中的哪项作用()

A.维持生态平衡B.促进生态系统的物质循环

C.帮助植物传粉D.作为生态系统的分解者

14 . 关于生物多样性的三个层次之间的关系,叙述不正确的是

A.生物圈中的每种生物都可构成一个基因库

B.生物种类的多样性实质上是基因的多样性

C.生物种类多样性的变化不会影响生态系统的平衡D.生态系统的剧烈变化会影响生物种类的多样性和基因的多样性

15 . 有 4 位同学对我国生物多样性发表了各自的看法,其中正确的是()

A.甲说:为了丰富我国的动植物资源,应大力引进一些外来物种B.乙说:扬子鳄是我国特有的珍稀动物,我们可以采取就地保护的方法C.丙说:俗话说“靠山吃山,靠水吃水”,我们可以随意利用周围的自然资源D.丁说:保护生物多样性就应该禁止开发利用生物资源

16 . 以下属于我国特有珍稀动物的是()

A.长臂猿B.金丝猴C.猩猩D.斑马

二、连线题

17 . 无脊椎动物与人类生活的关系非常密切,请将下列动物与人类生活的关系连

三、综合题

18 . 图为一个池塘的生态系统,请分析回答下列问题:

(1)在此生态系统中,生产者是_______ ;在该生态系统中,没有画出的生物还有 ________ ,它们在一个生态系统中也具有重要作用.

(2)生产者与消费者之间存在的_______ 关系,就形成食物链.在生态系统中,往往有许多条食物链,它们

彼此交错连接,形成了________ .

(3)如向池塘中投放一些大黑鱼(肉食性),则池塘中小鱼的数量将会__________ ,写出这条食物链4)一段时间后,该池塘中各种生物的数量又会处于 _________ 状态,说明生态系统具有一定的________ 能力.

19 . 阅读下列材料,回答相关问题。

我国历来以“野味”为佳肴.近年来,社会上吃喝风气日盛,城市餐馆争相以“野味,招来顾客,且从南方沿海城市迅速蔓延到全国各地.许多新富以“野味宴”相夸耀,菜谱上不仅有一般野生动物,甚至还有国家一、二级保护动物.此外,以野生动物作为宠物饲养或制成标本供家庭摆设,正在成为一种新“时尚”。

不久前山西忻州日报发来消息惊呼:晋、陕、内蒙交界地区毒杀飞禽走兽成风,造成“千山鸟飞绝,万径兽踪灭”的严重局面;有的省市本地的野生动物已被吃光抓尽,便大量从外地甚至国外非法进口野生动物以供应餐馆.而含剧毒野生动物进入市场,对消费者人身和环境安全又构成严重威胁.

大肆毒、捕各种野生动物,必将导致生态系统遭到极大破坏,使我国自然界中的大量飞禽走兽面临灭项之灾,却促使有害虫鼠大量繁殖,其后果不堪设想.

(1)材料中体现出的动物与人类的关系有哪些?另外还有哪些?

(2)有人说“书本上讲了动物与人类关系密切,可以作为食物供人食用,可以作为装饰,既然这些都足动物的作用,那么我们就没有必要大惊小怪,尽管享用就行了,材料中的做法没什么不好的”,这种说法对吗?会导致什么后果,为什么?

(3)为了避免类似情况的发生,我们应该采取什么样的措施?

参考答案一、单选题

1、

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3、

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5、

6、

7、

8、

9、

10、

11、

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14、

16、

15、

二、连线题

1、

三、综合题

1、2

16、

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