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部编版小学语文三年级下册第四单元习作《我做了一项小实验》同步作文课件

部编版小学语文三年级下册第四单元习作《我做了一项小实验》同步作文课件

说一说
师演示第三步 老师又在水中加入了足够
多的盐,用玻璃棒轻轻搅动, 这时鸡蛋终于浮起来了。
说一说
鸡蛋终于睡醒了,慢慢浮上水面, 露出一个小脑袋,呼吸着新鲜的空气。
这时,你的心情如何? 想知道为什么鸡蛋会浮起来吗? 揭示原理:是因为盐水的密度比鸡 蛋的密度大,所以,鸡蛋浮上来了!
板书:简要介绍小实验的名称和实验背景。 示例:今天的自然课上,周老师带同学们做了
2 习作思路
立意 方法
可以在实验结尾处谈谈实验收获:以小 见大,认识并掌握小实验中所包含的道理; 培养自己探究科学奥秘的兴趣和勇于质疑的 精神;养成不懂就问的习惯;懂得实践出真 知的道理,勇于自己动手操作等。
选材 技巧 我们可以选择怎样的实验来写呢?一
般需要注意以下几点:①实验要简单,容 易操作,实验的安全性也要有保障。②尽 量选择结果呈现比较快的,方便我们观察 的实验。比如:摩擦起电实验、悬浮鸡蛋 实验、白醋去水垢实验等。
4 锦囊妙招
按照顺序,完整记录实验过程。 “观察实验现象的变化,把实验过程写 清楚”是本次习作的总要求。同学们,我们 在写一项小实验时,需要把实验的经过讲清
楚,让读者能了解做实验的步骤。为了交 代清楚实验步骤,我们可以怎么写呢?有 两种常用方法:第一种是用上“先……接 着……然后……最后……”这样的句式, 第二种是用上“第一步……第二步……第 三步……”这样的句式。这两种句式都能 帮助我们把实验经过写完整。
我们需要准备的材料有:玻璃杯一个, 纸片或杯垫一个。实验过程是:首先,我们 将杯子里倒满水;接着把纸片盖在杯子上; 然后慢慢地用手按着把杯子倒转过来,注意 在倒转杯子的时候不要让空气流进杯子里去;
最后再慢慢松开手。这时你 会发现,杯子里的水不会流 出来冲掉纸片,这就说明你 成功了!

三年级语文上册第四单元作文 ppt课件

三年级语文上册第四单元作文  ppt课件

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10月25日 星期一 阴
鸡是怎样下蛋的

张伯伯家养了很多母鸡。今天爸爸带我去他家玩,使我有
啊!晚霞,多么绮丽!你,一会儿像一匹骏 马在奔驰,一会儿像一头雄师在怒吼,一会儿又 像朵朵鲜花绽开……我看着,看着,感到身体轻 飘飘的,仿佛自己也变成了一片晚霞。
那美丽的晚霞飘呀,飘呀……迎来了一个静谧的 夜晚。
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10月25日 星期一 阴 蚂蚁的力量
今天上午,我蹲在门口吃饭。几粒米掉 在地上,引来了一只“侦察兵”蚂蚁。它 急急匆匆地到米粒旁边,那样子好像是一 个三月滴水未尽的饿汉看到了山一般大的 面包——想将食物全搬走,可心有余而力不 足。它使出全力,却只搬的动一粒米。“ 唉,它太小了!”我自言自语道。蚂蚁“ 吃”心未死,它又紧抱米粒,一晃身子, 将米粒背了起来,可就像一个人要搬走一 座山一样,毫无希望。它只好悻悻而去。
能够浮起来。
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10月25日 星期一 阴
晚霞
• 夕阳姑娘慢慢地、害羞地将她那红扑扑的脸向 西边山背后藏去,奇妙的美景悠然呈现在眼前。
• 此时此刻,公路、房屋、汽车、行人……没有 一个不披上绚丽的霞衣。
• 我抬起头,只见那天上的朵朵白云和粉红的 浮云,像一群被汽笛的历声怒吼惊吓的大鸟一般 ,在天空中很快地飞着,过了两三秒,那大鸟的 翅膀不见了,我还在寻找大鸟的翅膀,而此时大 鸟的翅膀模糊了。

三年级上第四单元作文课件 作文课件

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沏茶的时候,同学们全都围了上去,十分有趣,以后 还要多喝茶。
生豆芽 4月12日 星期二 晴 前几天,妈妈给了我一把黄豆,我就用它们来生豆芽。 我把黄豆放在手心里,仔细地观察。黄豆宝宝圆滚滚的,仿佛穿了一件金 色的衣服,它们摸上去滑滑的、硬硬的。我把黄豆放在盘子里,先给它们洗 了一个澡,看着黄豆闪闪发亮的样子,真让我爱不释手。我把水控出来,刚 想用凉水泡豆子。妈妈走过来建议我说:“用温水泡豆子好一些!”我把温 水倒在了杯子里,没过了黄豆宝宝,就开开心心地跑出去玩了。 过了几天,我去看这些豆子。啊,黄豆宝宝都变了模样。它们变得又大又 肥,撑破了肚皮,露出了白白的身体。它们再也不是圆溜溜的了,都变成里 椭圆形。我把它们捞出来,怕它们冷,不爱发芽,我还给它们盖了被子呢! 我每天都给黄豆宝宝浇水。 今天,乳白色的小芽钻出来了,黄豆宝宝变成了小蝌蚪。我高兴地说: “我的黄豆发芽喽!我的黄豆发芽喽!”我还是细心地照顾它们,每天放学 都要先看看这些黄豆宝宝。每次掀开被子,这些黄豆宝宝都好像和我打招呼 呢!它们长得很快,两天之后,豆芽足有两厘米长了,妈妈说能吃了。可是 我舍不得吃,就把它们放到太阳底下。晒了太阳之后,黄豆宝宝又变成了绿 色。我心想这黄豆宝宝可真调皮呀!不但会变样子,还会变色呢!这可真有 趣! 生豆芽让我收获了很多知识,万物生灵都有它们生长变化的规律呀。
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【魔力话题】 近来,你留心观察
了什么事物?是怎么观 察?有什么新发现?在 观察的过程中发生过什 么有趣的事情?仔细回 忆一下,把你最想告诉 别人的内容写下来。同 时自己给它拟个题目。
一、为什么要学写观察日记
1.生活是写作的源泉。但是,生活自己 不会变成作文,必须通过人的观察,将 生活素材存入大脑,才可能变为作文。 没有观察,就没有作文。

有趣的发现__三年级作文课件(好)

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你猜你猜你猜猜猜
1加1在什么情况下等于3
大家排队上厕所(打一个国家的
首都)
我的新发现

生活中有许许多多有趣的事 情,只要我们细心去观察发现,就 会给你带来无穷的乐趣.
笔下生辉:
童年是美好的。人们在童年时代,对一切都感到新 奇。当我们走进大自然、走进生活时,一定会有许多有 趣的发现。你发现了什么?是怎样发现的?把自己在大 自然或生活中的一次有趣的发现写下来。(习作内容或 写作范围)

有趣的发现
今天,我到一个朋友家玩。 她家养着一只猫,猫的头上有一撮黄毛,身体白白的,尾巴有 一点黄。它走起路来像走模特步,成一条直线。可爱极了。见它那 么可爱,我就走进它去逗它玩,这时,我惊奇地发现,小猫走路时 不但姿势优美,而且没有声音。我问我的朋友:‚这只猫会‘轻功’ 呀,走路没有声音?‛‚不是呀!‛,她一脸疑惑地回答说。我们 想拉住它的爪子看个究竟,但只要一碰到它的脚,它就将尖尖的趾 甲勾起,我们怕被抓伤,只好罢手。 回家后,我查了些资料,终于在《十万个为什么》上发现了 ‚轻功猫‛的秘密。原来,猫的脚掌心上有一块肉垫,走路时就不 发出声音了,如果没有肉垫的话,老鼠就会被它吓跑,它还怎么捉 老鼠呀! 我知道了猫脚下的秘密,不再以为猫会‚轻功‛了,这个发现 可真有趣呀!长大了我还要去生活或大自然中发现更多有趣的、新 奇的东西。
结尾:
我发现了含羞草叶片合拢、展开的秘 密,心里比吃了蜜还甜。我想:只要我善 于观察、认真探究,一定会发现生活中、 大自然中更多的秘密。
有趣的发现
假期的一天,我独自到广场的草地上玩。 忽然,我一不小心碰到了一根草,这根草的叶片开 始慢慢合拢。我觉得很奇怪,问题就像水一样滚滚而来: 这叫什么草呢?它为什么要合拢叶片呢?带着疑问,我 便继续观察。大概过了几分钟,我发现这根草的叶片又 慢慢舒展开来。我想:一定是这根草有什么毛病。没想 到,令我惊奇的事情又发生了,一只小飞虫在这根草上 停了一会,叶片马上合拢,吓得小飞虫飞走了。过了一 会,叶片又舒展开来。我想:我一定要知道这种草的小 秘密。 于是,我狂奔回家,翻阅资料才知道:这种草叫含 羞草,只要碰它一下,它的叶柄基部的叶枕中的细胞就 会发生含水量变化,就会引起叶片合拢。如果经常受暴 风雨打击,它的叶子会很快合拢,有利地避免了暴风雨 的侵袭。

小学三年级作文《我的新发现》300字(共26页PPT)省名师优质课赛课获奖课件市赛课一等奖课件

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小学三年级作文《我旳新发觉》
【我旳新发觉】 张雨萱
在生活中,我是个有心人,
所以经常有许多新发觉,其中我有两 个尤其旳发觉。
一、摩擦力
有一天,我正津津有味地看着一
本名叫《金奖作文》旳作文
选,看见一篇文章叫《摩擦力
原理》,文章里说:将两本一样
交叉 厚旳书,一页一页
叠,叠好
汽车 后,两辆
各拉住一本书,然
回到家里,我问爸爸,爸爸
说:“含羞草旳叶子下有一种叫叶枕
旳构造,里面充斥了细胞,细 胞中有许多旳细胞液,它们对 外界刺激反应很敏捷。
关键词:但是,后来,惊喜,发觉,
嘴巴,呼出,气一触,遇到,含羞草,含 羞草,迅速,合上,这时,看到,含羞草, 之后,一言不发,走开,觉得,疑惑,怎 么回事,回到,家里,爸爸,爸爸,含羞 草,叶子,一种,叶枕,构造,里面,充 斥,细胞,细胞,许多,细胞液,它们, 外界,刺激,反应,敏捷。
小学三年级作文
我旳新发觉
300字
【我旳新发觉】 徐渊
世界 大自然,一种神奇旳

它看似一般,却又有无穷旳奥秘等着 我们去解开。
周六下午,我在老家旳草
坪上玩。忽然在草地上看见了一
株含羞草。这时有一头牛准
备要去吃它。看到这头牛要吃含羞草
命 时,我就在一旁为这株含羞草旳
运紧张。
关键词:发觉,徐渊,大自然,一
小学三年级作文《我旳新发觉》
老师从火柴盒里拿出一根火
柴,沿着火柴盒旳边沿擦了一下,火 柴立即着了起来。老师拿着火柴点燃
蜡烛 了
,又迅速地把蜡烛吹灭,
白烟 蜡烛上面冒出了一股
。这时,
老师又拿出先前点燃旳那根火柴,将 它放在蜡烛上面,却没接触到蜡烛, 神奇旳是,蜡烛竟被点燃了,我们惊 讶地大叫起来。

苏教版语文三下习作三《我的新发现》ppt作文课件1

苏教版语文三下习作三《我的新发现》ppt作文课件1

一堆新土像细细的沙。
长长的须像电视机上的天线。
这里作者:在观察的同时,还展开了联想。
习作内容
看到
那土一粒一粒的 头上顶着两根长长的须 天线不停地动着
想到
细细的沙子 电视机上的天线 大概想接受春天的信息
什么叫想象


根据现实生活中看到的事物,而想到跟它类似的其它
事物,这就是想像。
例文赏析
小草中的发现 题目:______________
习作内容
大千世界,无奇不有。无奇万物,微妙无穷。只要你留心,你还会发现:
4.多彩的社会生活: (1)妈妈的衣服越来越漂亮了。 (2)爸爸迷上了电脑。 (3)乡下人都住上了新楼房。 (4)买车的人越来越多了。 (5)节假日,人们喜欢旅游了。
习作内容
如果让你选择最感兴趣的一项新发现,你准备向大家讲述哪一件? 请大家先静静地想一想,然后再说给同桌听听。
习作指导
3.明确写法
(4)结尾:
第三种:引申式 例:妈妈告诉我:许多动植物都是天气预报员呢!类似的预测方 法还有蚂蚁搬家、蜗牛上树等等。只要你仔细观察,就会发现其中的 秘密。我真是迫不及待地等待着下一场雨的到来。
习作指导
3.明确写法
XX的发现(天空、小河等,题目自拟) 题目:______________
习作指导
1.明确内容
明确观察时间,观察地点,观察对象。
习作指导
1.明确内容
人人都有一双会发现的眼睛。只要你是个有心人,用心去观察生活,即 使在草丛、树林、池塘甚至泥土里,也会有许多新的发现。 想一想:什么时候,你在哪儿发现了什么?
走进小区
你会发现:私家车越来越多了。
在公路上
你会发现:老人竟也踏着滑板去买菜。

童年趣事作文正 (共69张PPT)

童年趣事作文正 (共69张PPT)

范文
洗盐
童年的趣事像天上的星星——数不清,我随手摘下一颗说给你听。 五岁时的我天真烂漫,但做出的一件傻事却叫我至今忍俊不禁。 有一天,妈妈给了我两元钱,让我去小卖店买一袋小粒盐。我买完盐蹦蹦跳
跳地往家走,谁知一只脚刚跨进大门,就被门槛绊了一下,重重地趴倒在地上了。 手里的那袋盐也同时“叭”地一声掉到地上,没曾想竟摔破了包装袋,白花花的 盐粒撒在了地上。我顾不得摔疼了膝盖,也忘了哭,急忙用手去捧地上的盐,可 是盐粒上粘满了土和沙。这么脏,怎么办?妈妈会不会训我呢?我心里很害怕。
童年是多么的有趣呀!童年趣事给我带来了欢乐 ,童年真好。
童年是快乐的,童年是美好的。我的童年就 非常快乐。
那是一个星期六的下午,阳光明媚,正好 下楼去玩。我把我的那几个好朋友一朱昱、胡晓 、蔡李宁洁聚集在一起。我做了个打枪的姿势, 他们点了点头,一致同意玩“反恐”。我们分别 扮成两个“小偷”,两个“警察”,枪就用小木 棍代替。 第—盘,我先当严“小偷”。要先跑 ,我和我的同伴胡晓跑到一个门栋里躲着,等待 着“敌人”的到来;可是等了半天,也没有人影 ;我悄悄对胡晓说:“这样等没完没了,我出去 侦察一下,你在这里不要离开”。说完,我贼溜 溜地沿着墙壁走,每到一个地方,我都要仔细察 看一番,生怕露出一点“狐狸尾巴”。
我们来到河边用铲子挖了半天,还没见到螃蟹的影子,我为此很生气, 又挖了好几个洞。这时,一只鬼鬼祟祟的螃蟹进入了我的视线。它东张西望, 我一下子冲了过去,它被这突如其来的袭击吓了一跳,慌慌张张地逃到了洞 里。
上树掏鸟窝
老鹰捉小鸡
童年趣事

一、先审题
什么是有趣的事情?
“童年趣事”,是在我们的童年阶 段, 按照自己特有的思考问题的方式, 按照自己的喜好,做出了使自己感 到快乐的事情。

童年趣事作文课课件PPT课件

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展示学生们的优秀作品,激发他们的创造力和自信心。
详细描述
选取部分优秀的学生作品进行展示,可以以投影的方式在大屏幕上展示,也可以将作品打印出来张贴在教室墙上。 展示的作品可以是写得好的段落、句子,或者是具有创意和想象力的整篇作文。通过展示优秀作品,可以激发其 他学生的创作灵感和学习动力。
点评与建议
总结词
要求内容真实、有趣、生动,能够引起读者的共鸣。
修改自己的作文
02
在完成初稿后,同学们需要认真修改自己的作文,注意细节描
写和情感表达,使文章更加完美。
提交作业
03
同学们需要在规定时间内提交作业,作业将作为平时成绩的评
定依据之一。
下节课预告
1 2
学习如何写人叙事
在下一节课中,我们将学习如何写人叙事,通过 掌握人物描写和叙事技巧,提高我们的写作水平。
和可读性。
构建框架
采用“起承转合”的结构,即开头 引入、发展、转折和高潮,结尾总 结和感悟。
段落划分
将故事分为若干段落,每个段落要 有一个明确的主题或中心思想。
人物描写和情感表达
人物刻画
情感升华
通过具体事例和细节描写,突出人物 性格特点和心理活动。
在结尾部分,对故事进行情感升华, 增强文章感染力。
童年趣事作文一些问题,如避免过于夸张或虚构, 要真实地反映自己的童年生活。
优秀范文解析
通过对优秀范文的解析,同学们可以更好地理解童年趣事作文的写 作要点和技巧,为自己的写作提供参考和借鉴。
作业布置和要求
写一篇童年趣事作文
01
同学们需要结合本节课所学知识,写一篇关于童年趣事的作文。
童年趣事作文课课件ppt课件
目录 Contents

《童年趣事》作文指导ppt

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因为快乐而难以忘怀
题目:童年趣事 要求:
1.选择一件童年里有趣的事。 2.突出有趣的场面,进行重点描写。 3. 这件“趣”事要有稚趣,要有意 思,要有发现,要有反思……
☞你是怎样理解这个“趣”字呢?
你知道照片中讲的事有“趣”在哪里吗?
与鸭赛跑
喝墨水
两人三足比赛
◆请说说你的童年趣事。
童年趣事 动作描写要写细致
捉螃蟹
拉开抽屉,翻出了一张旧照片。我看了这张 照片就想笑,它是我在5岁时和弟弟一起区海边捉 小螃蟹时照的。 那天,天气晴朗,阳光明媚。妈妈带着我和 弟弟一起来到海边。阳光照耀着沙滩,沙滩闪耀 着金色光芒,好像满地都是闪闪发光的金子。大 海更加雄伟壮观,一浪高过一浪,冲到岸边只没 过我和弟弟的脚丫。我正观赏者大海和美景,弟 弟突然大叫起来:“姐姐!快!快过来看呐!这里有 小螃蟹!”我听了,带着好奇心立刻跑了过去。弟 弟正蹲着观察小螃蟹的出动,我也在他身边蹲了 下来。真的有小螃蟹呢!沙滩边有一块大石头,小 螃蟹从石头缝里陆陆续续地爬出来,小螃蟹是黑 色的,
为什么这个地方会让你觉得有趣呢?
所选的生活事例典型,突出趣字;表达出真情实感;有趣的地方 具体、生动,体现在对人物进行了 语言 动作 神态、心理 的描写 。
语言描写
(1)我就迫不及待地问妈妈:“什么时候吃西瓜呀?”
(2)这时,我赶忙跳下椅子,并叫了起来:“妈妈, 西瓜要滚下来了!”
(3)“西瓜又凉又甜,真好吃!”我调皮地回答。
动作描写
(1)我盯着西瓜,舔了舔嘴唇……
(2)可妈妈就是不同意,于是我撅起嘴, 动开了脑筋。
(3)我悄悄地把椅子移近桌子,又小心 地爬上椅子,用小手把西瓜轻轻一推,西 瓜慢慢地向桌边滚动了。这时,我赶忙跳 下椅子,并叫了起来……

小学四年级作文《我发现了什么的秘密》400字(共8页PPT)

小学四年级作文《我发现了什么的秘密》400字(共8页PPT)

小学四年级作文《我发现了什 么的秘密》
此时,我发现吸铁石死活不肯到一起 去。
我上网查找资料,最终懂得 同 了:吸铁石是异极相互吸引, 极相互排斥。
关键词:此时,发现,吸铁石,死
活,不肯,一起,上网,查找,资料,最 终,懂得,吸铁石,异极,相互,吸引, 同极,相互,排斥。
小学四年级作文《我发现了什 么的秘密》
小学四年级作文《我发现了什 么的秘密》
我拿出两块吸铁石玩,突然想起
爸爸给我做过一个有趣的实验。
样子 于是,我也学着爸爸的
做起
了实验。拿一张白纸,纸上面
放一块吸铁石,纸下面也放一块吸铁 石。我缓缓移动纸上面的吸铁石,纸 下面的吸铁石也跟着一起移动。
关键词:拿出,两块,吸铁石,突
然,想起,爸爸,一个,有趣,实验,于 是,爸爸,样子,做起,实验,一张白纸, 上面,一块,吸铁石,下面,一块,吸铁 石,缓缓,移动,上面,吸铁石,下面,歌。
再见
小学四年级作文
我发现了什么的秘密
400字
我发现了吸铁石的秘密 科学课上,老师布置 同学们买一盒吸铁石,下节课做
实验要用。
放学后,我飞快地跑到小 卖部买了一盒吸铁石。回到家,
我做完作业就忍不住拿起吸铁石左看 看、右看看。最后,我拆开了吸铁石
的包装袋。
关键词:发现,吸铁石,秘密,科
学课,老师,布置,同学,一盒,吸铁石, 下节,实验,放学,飞快,小卖部,一盒, 吸铁石,回到,做完作业,忍不住,吸 铁石,看看,看看,最后,拆开,吸铁石, 包装袋。
小学四年级作文《我发现了什 么的秘密》
开始,左边的吸铁石不为所动。我慢
慢地移动右边的吸铁石,逐渐靠近左
边的吸铁石。两块吸铁石越来越近,

2024版年度老鹰捉小鸡作文指导PPT课件

2024版年度老鹰捉小鸡作文指导PPT课件

01游戏介绍与背景Chapter老鹰捉小鸡游戏规则简述游戏人数游戏目标游戏过程游戏起源与发展历程起源发展历程文化内涵及教育意义文化内涵老鹰捉小鸡不仅是一种传统的儿童游戏,还蕴含着丰富的文化内涵。

这个游戏体现了人与人之间的合作与竞争,同时也传达了保护弱小、勇敢面对困难等价值观念。

教育意义老鹰捉小鸡对于儿童的教育意义也非常重大。

通过这个游戏,孩子们可以锻炼自己的身体素质、协调能力和反应能力。

同时,这个游戏还可以培养孩子们的团队合作精神、竞争意识和自我保护能力。

在游戏中,孩子们还可以学会如何制定策略、如何面对失败以及如何从失败中汲取教训。

02场景描绘与角色设定Chapter1 2 3宽敞平坦的草地或操场设定边界清理场地室外场地选择与布置建议老鹰母鸡小鸡们030201角色分配:老鹰、母鸡、小鸡们服装道具准备及运用技巧老鹰母鸡小鸡们道具运用03游戏过程详细描述Chapter01020304老鹰选择场地设定小鸡阵容策略部署开局阶段:双方阵容搭建及策略部署攻防转换:紧张刺激地追逐战展开老鹰利用速度、力量优势,试图突破小鸡的防线,捕捉落单或疏忽的小鸡。

小鸡们保持队形,紧跟“鸡妈妈”,通过灵活移动和变换队形来躲避老鹰的攻击。

小鸡们需紧密合作,互相提醒,共同抵御老鹰的进攻。

游戏过程中,双方紧张对峙,气氛紧张刺激,充满挑战性和趣味性。

老鹰攻击小鸡防守团队合作紧张刺激心得体会分享游戏结束后,参与者可以分享自己在游戏中的心得体会,如团队合作的重要性、策略制定的关键性等。

通过分享和交流,加深彼此之间的了解和友谊。

游戏结束当老鹰捕捉到一定数量的小鸡或游戏时间结束时,游戏结束。

胜利者若老鹰捕捉到足够数量的小鸡,则老鹰获胜;若小鸡们成功抵挡住老鹰的攻击,则小鸡们获胜。

失败者失败的一方需要接受惩罚或表演节目等。

结局揭晓:胜利者或失败者心得体会分享04写作技巧指导Chapter如何抓住重点进行叙述确定主题突出重点忽略次要内容运用修辞手法提升文采比喻将老鹰比作迅猛的战斗机,小鸡比作无助的弱者,增强形象感。

部编版语文四年级上册第三单元作文《习作:写观察日记》ppt课件

部编版语文四年级上册第三单元作文《习作:写观察日记》ppt课件

详细写观
察的过程,
观察得很 仔细。
上,如同舞会结束了,一个个的离开。
观察过程中写了自己的体会。
黄豆上的气泡消失了,就和平常一样,没什么太大 变化,但可不是一直都是这样子的。几个小时过去了, 黄豆的外表开始出现几个细微的变化,逐渐的,黄豆 最外面的那一层薄薄的“皮”开始变皱,随后皱纹儿 越来越多,就像两个满脸皱纹的“小老头”。
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大家打开书,翻到第44页,再读一 读苏联比安基的《森林报 ·夏》中的 两则日记,想一想,说一说:它和我 们以前所写的日记有哪些不同之处呢

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这样在一段时间内,围绕同一个写作内容,把 观察到的事物发生的变化通过几则日记描写出来, 叫作连续观察日记。
今天,我们也可以写一写连续观察日记。
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确定观察对象
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比如,看:眼睛看到什么? 听:耳朵听到什么?触:手可以 摸到什么?嗅:鼻子可以闻到什 么?味:舌头是否可以尝到什么 ?
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另外,大家还要在全方位感知 的同时辅以自己的感受:大脑里 想到什么?心中感受到了什么? 自己的心情怎样?
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所以写观察日记除了“观”, 更要有“察”,就是还要有观察 后的感受。同时,别忘了写出观 察对象最近几天或一段时间内的 变化情况哟!
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既然要写观察日记,我们就要了解日 记的格式。谁能说说日记的格式是什么?
首先你可以给日记取个标题;其次在第一行写上你写 日记时的日期、天气、星期几!
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什么是观察日记?
观察日记就是把看到的人物、事物、 景物记下来,每次观察最好截取一个侧 面,写出特征,反映一个中心。
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观察日记又需要什么格式?
学生写日记,根据写作目的不同可以有两种格式:一 种是写在日记本上,给自己看的,一种是写在作文本上 给老师看的。写在日记本上的第一行写出写日记的时间 和天气;写在作文本上的就是一篇文章,最好要有一个 题目,老师一看就知道你写的观察日记中心是什么,第 一行再出现写日记的时间。

小学三年级作文《我的新发现》550字(共9页PPT)

小学三年级作文《我的新发现》550字(共9页PPT)
朵,洁白,云朵,起床,发现,爸爸,今 天,有些,反常,东张西望,好像,什么, 亏心事,爸爸,下来,走进,厨房,心里, 情不自禁,地想,爸爸,今天,怎么,这 么,安静,是不是,秘密,一碗,稀饭, 嘴里,稀饭,谜团,留在,心里。
小学三年级作文《我的新发现》
只见爸爸摸着口袋鬼鬼祟祟地
楼梯 走上
。蹑手蹑脚弯着腰地跑
再见
小学三年级作文《我的新发现》
秘密 ”肯定有什么
,我肯定地说。
我机灵的钻进厕所,“哇好浓
的烟味。”我突然发现地板上
有一只香烟正徐徐地冒着烟圈,
爸爸 我立刻说:“还说没有。"

双手 好举起
投降了并承认道:
保密 “有,文博最乖了,帮爸爸
吧。
关键词:肯定,什么,秘密,肯定,
机灵,钻进,厕所,烟味,突然,发现, 地板,一只,香烟,徐徐,烟圈,立刻, 没有,爸爸,只好,举起,双手,投降, 承认,文博,爸爸,保密。
小学三年级作文
我的新发现
550字
一天我蓝瓦蓝的天空飘着几
朵洁白的云朵。我一起床发现爸
爸今天有些反常,东张西望,好像
是干了什么亏心事。爸爸见我下
厨房 来了便走进
,我心里情不自
地想 禁
;爸爸今天怎么这么安静
秘密 呀!是不是有
?看把端给我
稀饭 一碗
我嘴里吃着稀饭,却把
谜团人留在心里。
关键词:一天,蓝瓦蓝,天空,几
小学三年级作文《我的新发现》
”我听了转身就跑,嘴里喊着:“我
爸爸 才不要呢,
说话不算话,偷
偷抽烟!"
晚上,我把事情的经过告诉
妈妈 了家里的如来佛——
,妈妈拍
肩膀 着我的

小学三年级作文《我的新发现》350字(共7页PPT)

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小学三年级作文《我的新发现》
静电不易导入空气,所以冒出
火花。我把原因告诉了妈妈,
真棒 妈妈笑着说:“你
!”我还
对妈妈说:“我们要在屋里勤洒水,
多拖地,这样就能增加空气湿
度,消除静电。我们就不会再难受
了。
关键词:静电,不易,导入,空气,
所以,火花,原因,告诉,妈妈,妈妈, 真棒,妈妈,我们,屋里,洒水,拖地, 这样,增加,空气,湿度,消除,静电, 我们,不会,难受。
小学三年级作文《我的新发现》
世界上只有想不到的事,没有做不成的事; 世界上只有想不通的人,没有走不通的路。
再见
小学三年级作文《我的新发现》
妈妈 我就去问
。妈妈一听,笑着
静电 说:“可能是
吧,我不太确
手机 定,你再去查查
吧!”我赶
快去看手机。 我飞快地查了查,迫不及待地寻
找答案,我终于知道了原因:
因为冬天天气干燥,皮肤之间
和皮肤与衣服之间相互摩擦产
生了静电。
关键词:妈妈,妈妈,可能,静电,
确定,查查,手机,赶快,手机,飞快, 迫不及待,寻找,答案,终于,知道,原 因,因为,冬天,天气,干燥,皮肤,之 间,皮肤,衣服,之间,相互,摩擦,产 生,静电。
小学三年级作文《我的新发现》
妈妈 ”
Байду номын сангаас
又说:“我要向你学习,
孩子。”我不禁心花怒放。原来
这些小发现能让人受益无穷呀! 童年,有许多的发现让人回味无
脚步 穷。我将随着岁月的
去探究
大自然的奥秘。
关键词:妈妈,学习,孩子,不禁,
心花怒放,原来,这些,发现,受益,无 穷,童年,许多,发现,回味无穷,随着, 岁月,脚步,探究,大自然,奥秘。

一件有趣的事作文课件

一件有趣的事作文课件

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结尾 这件事现在回想起来还能让我开怀大笑…… 直到今天,我还忘不了这件有趣的事。 呵呵!xxx真有趣! 这件事已经过去好几年了,但我仍然忘不掉, 每当想起来,我都忍不住想笑。 现在每当回想起这件事,仍是会笑出声来! 同学们,你们觉得这件事好笑吗?
一件有趣的事 今天中午,爸爸在睡觉,我在看电视,我觉得 很无聊,就想出了一个有趣的游戏来。 我拿了水彩笔,然后,跳上床去,用红笔在爸 爸嘴上画上口红,用黄笔在爸爸的脸上画了个鸡蛋, 再把爸爸的眉毛画成蓝色……就这样,我给爸爸化 了个妆。然后我又去看电视了。 等爸爸醒了,我便哈哈大笑起来。爸爸连忙跑 去对着镜子一看,哇,只见镜子里是一个丑八怪!
开头
• 小时候的趣事有很多,但最值得我一想就笑, 当属小时候xxx的那件事。 • 生活里,常常有许多事情是好玩又有趣的, 这件事实在是太令我难忘了。 • 我的童年多姿多彩,童年里发生的趣事像天 上的星星一样多得数不清。其中最亮最耀眼 的还是那一颗。 • 愉快的暑假过去了,我学到了很多本领,其 中这件事深深地刻在我的脑海之中。 • 在我的生活中,发生过很多有趣的事,有的 已经忘了,但是有一件令我记忆犹新。
选好材料,明确目的
• 想想看在你身上发生过哪些有趣的 事?你认为哪一件最值得你写呢?
• 除了有趣,这件事还对你产生了什 么样的影响呢?Байду номын сангаас你想通过这件事 表达什么看法、观点、感受呢?)
想好要写的内容
• 事情发生的时间、地点、原因、经 过和结果分别是怎样的?哪些地方 最能体现你写这篇文章的目的呢? • 文章分哪几个部分写合适呢? • 每个部分应分哪几步叙述?有哪些 细节的地方需要交代清楚呢? • 怎样给自己的文章开头、结尾? • 文章每个部分怎样连接才合适呢?

初中作文发现生活中的美PPT (共15张PPT)

初中作文发现生活中的美PPT (共15张PPT)

想一想
我在什么时候最美? 说说理由!
美是和谐 ——毕达哥拉斯 美即有用 ——格拉底苏 美在于完善 ——鲍姆嘉通 美在于观赏者的心里 ——休 谟 美是关系 ——狄德罗 美是生活 ——车尔尼雪夫斯基 美是成功的表现 ——克罗齐 美在距离 ——布 洛 美在滋味 ——钟嵘 美是典型 ——蔡仪 美是生命 ——杨春时 美只是一种手法——赵汀阳 美是境界 ——陈望衡
31、知技并重,德行为先。 32、生活的理想,就是为了理想的生活。 —— 张闻天 33、贫不足羞,可羞是贫而无志。 —— 吕坤 34、你若要喜爱你自己的价值,你就得给世界创造价值。 —— 歌德 35、社会犹如一条船,每个人都要有掌舵的准备。 —— 易卜生 36、人生不是一种享乐,而是一桩十分沉重的工作。 —— 列夫· 托尔斯泰 37、生活只有在平淡无味的人看来才是空虚而平淡无味的。 —— 车尔尼雪夫斯基 38、先相信你自己,然后别人才会相信你。 —— 屠格涅夫 39、谁给我一滴水,我便回报他整个大海。 —— 华 梅 40、对人不尊敬,首先就是对自己的不尊敬。 —— 惠特曼 41、一个人的真正伟大之处就在于他能够认识到自己的渺小。 —— 保 罗 42、自我控制是最强者的本能。 —— 萧伯纳 43、勿以恶小而为之,勿以善小而不为。惟贤惟德,能服于人。 —— 刘备 44、要使别人喜欢你,首先你得改变对人的态度,把精神放得轻松一点,表情自然,笑容可掬,这样别人就会对你产生喜爱的感觉了。 —— 卡耐基 45、有谦和、愉快、诚恳的态度,而同时又加上忍耐精神的人,是非常幸运的。 —— 塞涅卡 46、人的一生可能燃烧也可能腐朽,我不能腐朽,我愿意燃烧起来! —— 奥斯特洛夫斯基 47、我们应该注意自己不用语言去伤害别的同志,但是,当别人用语言来伤害自己的时候,也应该受得起。 —— 刘少奇 48、人生犹如一本书,愚蠢者草草翻过,聪明人细细阅读。为何如此. 因为他们只能读它一次。 —— 保 罗 49、无论你怎样地表示愤怒,都不要做出任何无法挽回的事来。 —— 培 根 50、人生就象弈棋,一步失误, 全盘皆输,这是令人悲哀之事;而且人生还不如弈棋,不可能再来一局,也不能悔棋。 —— 弗洛伊德 51、在你发怒的时候,要紧闭你的嘴,免得增加你的怒气。 —— 苏格拉底 52、 路是脚踏出来的,历史是人写出来的。人的每一步行动都在书写自己的历史。 —— 吉鸿昌 53、 最本质的人生价值就是人的独立性。 —— 布迪曼 54、 谁若想在困厄时得到援助,就应在平日待人以宽。 —— 萨迪 55、 人世间没有比互相竭尽全心、互相尽力照料更加快乐的了。 —— 西塞罗 56、 不良的习惯会随时阻碍你走向成名、获利和享乐的路上去。 —— 莎士比亚 57、 容易发怒,是品格上最为显著的弱点。 —— 但 丁 58、 对一个尚未成熟的少年来讲,坏的伙伴比好的老师起的作用要大得多。 —— 伊 索 59、 决定一个人的一生,以及整个命运的,只是一瞬之间。 —— 歌德 60、 生气的时候,开口前先数到十,如果非常愤怒,先数到一百。 —— 杰弗逊

小学四年级作文《白醋泡鸡蛋观察日记》800字(共11页PPT)

小学四年级作文《白醋泡鸡蛋观察日记》800字(共11页PPT)
地方,气泡,离开,一片,丝状,黄色, 一片,薄薄的,中间,还有,大大小小, 小孔,非常,漂亮,地方,变白,一些, 用水,鸡蛋,鸡蛋,立刻,变白,鸡蛋, 身上,盔甲,没有,完全,白醋,攻破, 还有,一点。
小学四年级作文《白醋泡鸡蛋观 察日记》
10月6日星期三阴
我去观察鸡蛋,发现鸡蛋穿
上了白色的衣裳,摸下鸡蛋圆
小学四年级作文
白醋泡鸡蛋观察日记
800字
10月1日星期六晴
前几天,钱老师在课堂上
问我们:“如果把鸡蛋放白醋
教室 中会怎样?”
里顿时就炸开
同学 了锅,
们议论纷纷,“可能
会熟的!”“壳会发软的”“不对不 对,壳会掉落的!
关键词:10,星期六,几天,老师,
课堂,我们,如果,鸡蛋,白醋,怎样, 教室,顿时,炸开,同学,议论纷纷,可 能,发软,不对,掉落。
盔甲 溜溜的。鸡蛋身上的
已经完
白醋 全被
攻破了,软绵绵的,像
一团棉花。
10月7日星期四小雨
鸡蛋已经很白了,表面上还
有一些网状纹路,放在灯光
上一照,啊!
关键词:10,星期三,观察,鸡蛋,
发现,鸡蛋,穿上,白色,衣裳,鸡蛋, 圆溜溜,鸡蛋,身上,盔甲,已经,完全, 白醋,攻破,软绵绵,一团,棉花,10, 星期四,小雨,鸡蛋,已经,表面,还有, 一些,网状,纹路,放在,灯光,上一。
小学四年级作文《白醋泡鸡蛋观 察日记》
鸡蛋 我用手摸了下
,只见我摸过
地方气泡离开了,还带了一片
丝状的暗黄色的一片薄薄的
小 “纸”,中间还有大大小小的
孔样,非常漂亮。摸过的地方也变
用水 白了一些,我又
给鸡蛋洗了
个澡,鸡蛋立刻就变白了,但鸡蛋身
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你发现这些大自然现象了吗?
早上朵朵云,下午晒死人。 早霞不出门,晚霞行千里。 蚊子聚堂中,来日雨盈盈。 风静天热人又闷,有风有雨不用问。 燕子低飞蛇过道,蚂蚁搬家山戴帽。 早上红云照,不是大风便是雹。
(善于发现、善于动脑、善于总结)
蚂蚁怎么找回家的路的?
1、用眼睛吗? 2、用鼻子吗? 3、用耳朵吗?
• 一些生活在非洲尼罗河上游的鳄鱼,通常出没在 水面,去袭击小动物,但他们对千鸟却相当“友 好”,我们看到,千鸟常在鳄鱼嘴里自由跳动, 去抓食他牙缝中的残渣。因此在这里,千鸟充当 了鳄鱼的“牙医”,而与此同时鳄鱼又为千鸟开 设了一家“饭店”。
有趣的发现 假期的一天,我独自到广场的草地上玩。 忽然,我一不小心碰到了一根草,这根草的叶片开始慢慢 合拢。我觉得很奇怪,问题就像水一样滚滚而来:这叫什么草 呢?它为什么要合拢叶片呢?带着疑问,我便继续观察。大概 过了几分钟,我发现这根草的叶片又慢慢舒展开来。我想:一 定是这根草有什么毛病。没想到,令我惊奇的事情又发生了, 一只小飞虫在这根草上停了一会,叶片马上合拢,吓得小飞虫 飞走了。过了一会,叶片又舒展开来。我想:我一定要知道这 种草的小秘密。 于是,我狂奔回家,翻阅资料才知道:这种草叫含羞草, 只要碰它一下,它的叶柄基部的叶枕中的细胞就会发生含水量 变化,就会引起叶片合拢。如果经常受暴风雨打击,它的叶子 会很快合拢,有利地避免了暴风雨的侵袭。
有趣的发现 星期天晚上,我拿着手电筒,来到楼下散步。
路上黑黑的,我打开手电筒来照明,没想到,不一会儿,便有好多不 知名的小飞虫围着我的手电筒飞来飞去,有的都停在了我的手电筒上,这 下子我来了精神,我将手电筒关上了,那群小飞虫便四散飞去。我一开手 电筒,小飞虫又蜂拥而至。其中有一只个儿比别的昆虫大一点儿的飞蛾不 停地冲撞着我的手电筒,小飞虫们在一旁呆呆地看着,这只飞蛾继续撞击 着,不一会儿,有几只飞虫过来也和飞蛾一起拍打,很快,又有几只来帮 忙了,到最后,几乎整群的飞虫都来撞击我的手电筒,有几只个儿小的在 旁边飞舞,好像在给那些飞虫加油,我再次关上了手电筒,刚才还热热闹 闹的飞虫群,又一下子消失的无影无踪了。这下我心里纳闷了:为什么我 一开手电筒,飞虫就来,我一关,他们怎么又飞走了呢?
回到家,我立刻从书柜中抽出一本《昆虫》,原来大部分昆虫是有趋 光性的,它们把明亮的物体当成指南针来识别方向的,只要哪里有明亮的 物体,它就向那儿飞,比如说:月亮很明亮,飞蛾往月亮的方向飞,然而 手电筒的光线比月亮还亮,飞蛾就朝着手电筒飞,火比手电筒和月亮都要 亮,所以飞蛾就往火里扑……我跑到窗子旁向外面打开手电筒,果然好多 飞虫来到窗子旁,好像在说:快快让我们进去参加“灯光晚会”呀!原来, 妈妈总要说“别开窗子,飞虫和蚊子要进来叮咬你的!”就是因为家里的 灯光会招来飞虫和蚊子。
通过这件事,我懂得了新的昆虫知识,还知道了你只要有一双会发现 的眼睛和一个会思考的大脑,就能发现世界上各种各样的奥妙!
作文小构思
• 选择材料——选自己最感兴趣的发现。
• 确定题目——可直接用《我的发现》《有 趣的发现》为题。
• 内容具体——把自己的发现用形象、生动 的语言表达清楚。
作文小要求
• 把自己在在大自然或生活中的一次有趣的 发现写下来。
• 猪笼草科植物具有捕食昆虫能力。猪笼草 叶顶的瓶状体是捕食昆虫的工具。瓶状体 开口边缘和瓶盖复面能分泌蜜汁,引诱昆 虫。瓶口光滑,待昆虫滑落瓶内,被瓶底 分泌的液体淹死,并分解虫体营养物质, 逐渐消化吸收。
含羞草与一般植物不同,它在受到外界 触动时,叶会下垂,小叶片合闭。
• 蚂蚁等蚁类是常见的微小动物,它们常年在地下 筑巢,特别是在阴暗的孔穴中生活,却极少生病。
1、应是自己发现的,不可照搬别人的。 2、应突出“趣”字,让别人一看就觉得很有
意思。 3、应把发现的经过、结果以及自己在发现过
程中的所思所感写清楚。 4、写完之后读一读,再修改一下。
写作步骤:
审题
确定中心
选择材料

提纲 (组织材料)
写稿 修 抄
写(抄正、誊téng写)
《我的发现》中心:说明什么科学道理、 我得到什么启发、我获得哪些知识等。
有趣的发现作文
生活中有很多小发现
• 天快要下雨的时候,燕子和蜻蜓飞得低。 • 夏天过后天为什么会出现彩虹? • 吹出来的泡泡为什么会有颜色? • 蜗牛走过的地方为什么会有痕迹? • 猫从高处跳下来为什么不会受伤? • 狗睡觉的时候为什么喜欢把耳朵贴在地板上? • 回南天的时候,为什么墙壁会有水? • 为什么木棉花先开花,后长叶子?
大家应该也有点累了,稍作休息
大家有疑问的,可以询问和交流
小知识,你知道吗?
• 在非洲的乌干达,有一种老鼠能吃猫。这 种老鼠同普通家鼠差不多,只是嘴巴上多 一层硬壳,长得非常坚硬。这种老鼠能散 发出一阵阵浓烈的臭味,猫闻到后就浑身 瘫软、发抖,动弹不得。这时,老鼠就跳 过去,用锐利的牙齿咬断猫的喉管,把血 吸尽,然后再把猫拖到隐蔽的地方,慢慢 吃掉。
我发现了含羞草叶片合拢、展开的秘密,心里比吃了蜜 还甜。我想:只要我善于观察、认真探究,一定会发现生活 中、大自然中更多的秘密。
有趣的发现
今天,我到一个朋友家玩。 她家养着一只猫,猫的头上有一撮黄毛,身体白白的,尾巴有 一点黄。它走起路来像走模特步,成一条直线。可爱极了。见它那 么可爱,我就走进它去逗它玩,这时,我惊奇地发现,小猫走路时 不但姿势优美,而且没有声音。我问我的朋友:“这只猫会‘轻功’ 呀,走路没有声音?”“不是呀!”,她一脸疑惑地回答说。我们 想拉住它的爪子看个究竟,但只要一碰到它的脚,它就将尖尖的趾 甲勾起,我们怕被抓伤,只好罢手。 回家后,我查了些资料,终于在《十万个为什么》上发现了 “轻功猫”的秘密。原来,猫的脚掌心上有一块肉垫,走路时就不 发出声音了,如果没有肉垫的话,老鼠就会被它吓跑,它还怎么捉 老鼠呀! 我知道了猫脚下的秘密,不再以为猫会“轻功”了,这个发现 可真有趣呀!长大了我还要去生活或大自然中发现更多有趣的、新 奇的东西。
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