神墨珠心算家长会演讲稿[最新版]

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神墨珠心算家长会演讲稿

神墨珠心算家长会演讲稿

篇一:神墨珠心算北京神墨珠心算教师基本情况登记表篇二:家长发言稿尊敬的来宾，老师，友善的各位家长，可爱的小朋友们: 大家下午好～在此，我由衷的感谢神墨珠心算的彭老师通过她精心培育教导在场的

小朋友并取得了可喜可贺的教学效果。并真诚祝愿彭老师工作顺心，

桃李满天下。今天我有幸在这个家长会上道出道出心语，诉说感受:

我觉得我们在坐的各位家长选对了校外特长班神墨珠心算，更选对了

神墨珠心算的好老师，老师们的确是一位优秀的教员。她教学有方，

素质难得、尽心尽责。通过我的孙女在这里大半年的学习，她虽然不

是班上最优秀的，但她个人在进学校之前判若两人，是一个飞跃。

如果将此进程，前景可观可贺。我打心眼里对神墨珠心算热爱与执着。

因为她神奇而有魅力，适用而时髦。对少年儿童起着启迪心灵，净化

思想的作用，达到了陶冶情操，升华境界的目的。它具有鲜明特点，

是数学速算中的一大亮点，是智力开发的金钥匙。为今后的学生步入

社会奠定了扎实的基础。借此机会我提议，凡在此学习的小朋友将珠心算的六阶段持之以恒，

认真学完，我们每个家长积极配合，当好后盾。最后，我再一次祝愿神墨珠心算的所有老师工作顺心，万事如意。祝

愿各位家长身体健康心想事成。祝小朋友们天天向上在湖北省第二届

神墨珠心小博士争霸赛中取得优异的成绩凯旋归来。高敬文爷爷年五月十日王老师，因时间关系，发言一定要短而精炼，谢谢了～这篇的语言要

改改，改好后你发过来～我好给你打印出来～(正规些)

篇三:神墨珠心算家长疑问神墨珠心算

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家长疑问,

1、学了加减法，还用不用学乘法, 答:四则运算包括:加、减、乘、除。珠心算的学习也是如此，加减法的学习是基础内容，乘除法是加减法的巩固提高，如果坚持学

习下去，不但可以培养孩子们坚持的毅力，对孩子的数学也有帮助。 2、现在全部都是电器化，为什么还要学习算盘, 答:学习算盘不是单纯的为了计算，主要是开发儿童的智力以及儿童

学习品质的培养。

(1)我们大家所能看到的最明显的就是它可以使儿童的计算能力

迅速提高。

(2)孩子们在打算盘算题、听心算算题时眼耳手口脑同时参与，

有效培养儿童的注意力、记忆力、观察力、想象力和思维能力。

(3)现在的孩子普遍都爱动、爱玩，学习珠心算可以培养孩子动

则活跃、静则专注的良好习惯，培养孩子们的自信心。

(4) 最重要的是开发孩子智力。 3、回到家里孩子一点也不做题怎么办, 答:对于老师的布置的作业，有时孩子会出现不想做题的现象，家长

要多对其进行表扬、鼓励，同时可以多和老师沟通，了解孩子的综合

学习情况，让老师调动其积极性。珠心算与数学的关系珠心算和数学密不可分。珠心算是以数学原理为基础，以算盘为工具，

用算珠示数计算的独特运算体系。数学是抽象的思维活动，儿童时代

抽象思维能力差，学习数学难度较大。珠心算溶入小学数学中，有利

于解决启蒙阶段学习数学的难度大的问题。在现行小学数学教材里，

繁琐的计算过程浪费了小学生的大量时间。实践表明:珠心算加、减、

乘的计算节约了约50%的思维量，除法计算节约了约70%的思维量，

珠心算的分析作用能帮助小孩子理解应用题的结构关系和数量关系，

提高解题能力。篇四:兴趣班家长代表发言稿兴趣班家长代表发言稿各位领导、各位老师、各位家长以及在场所有的小朋友们: 大家好～

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我是成县珠心算学员xxx的妈妈，首先感谢老师给我这个难得的机会，

让我在此与大家分享孩子学习珠心算的一些情况，我感到十分荣幸。

xxx学习珠心算两年时间，现在学习第三本，在这期间他对珠心算一

直兴趣十足，也取得了良好效果。起初，我还有些担心，怕孩子学了

珠心算，在学习数学时不能按老师传授的口算方法进行计算，将两种

方法混淆起来。但事实证明，我的担心是多余的，孩子的数学成绩稳

步上升，其它成绩也不错。xxx贪玩好动、缺乏耐力，自学了珠心算

后，注意力集中了，静下来的时间长了，也喜欢看书了，变化挺大。

每当有人考他珠心算，他都乐于回答，也很开心。看到珠心算给他带

来的快乐与自信，作为母亲，我十分高兴。孩子的进步都归功于珠心算老师们辛勤的教导和科学的方法，我听了

几堂它们的讲课，课堂妙趣横生，让孩子们在轻松好玩的状态下学习，

这也是孩子喜欢珠心算的原因之一。借此机会，我衷心感谢成县神墨

珠心算培训班各位老师，希望越来越多的孩子参与珠心算学习～也希

望珠心算教育能让更多的孩子受益～最后预祝本次比赛圆满成功～谢

谢大家～篇五:珠心算教学心得与总结

珠心算教学心得与总结所属单位:湘潭市神墨珠心算学校姓名:朱成在湘潭市神墨珠心算学校从事珠心算教育近一年来，我对珠心算教学

颇有感受和体会，现就以本人在珠心算教学过程中所总结出来的一些

心得体会做一下介绍与总结，以求能得到各位同行以及各界人士的宝

贵指点与鼓励～一(珠心算介绍

(1)珠心算:珠算式心算，通俗而笼统的解释为“在脑子里打算

盘”;比较明确正规的说法，应当是珠算发展的高级阶段，是珠算的

升华;具体来说，珠心算就是珠算符号、模型内化脑中而实现的运算。

(2)珠心算的作用:珠心算利用的最重要的就是大脑，总结起来，

珠心算有以下这些作用。增强记忆力，强化思维能力，提升学生的独

立创新能力，加快阅读速度，提高智商，提升各学科成绩，开发儿童

智力潜能等等。二(珠心算教学心得

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本学期我担任珠心算课程的教学，刚开始我对珠心算课程一点都不了解，更不知道应该怎么样去教，怎么样教孩子们才更容易接受和理解，从而掌握相关的知识。在总园的带领下，我们进行了几次珠心算计算课程的观摩研讨与交流，使我受益非浅。在平日的日常生活中，一些主教老师给我传授教学经验，帮助我提高教学质量，一起交流探讨授课方法，他们根据自己已有的经验与在教学过程中遇到的问