班级主题班会活动记录

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主题班会记录15篇

主题班会记录15篇主题班会记录（一）：班级：五年级班会主题：做个守纪律的学生班会时间：第二周周一班会地点：教室参加人员：五年级班全体学生主持人：XXX班会记录：周**一、活动目标：1.使学生了解守纪律的重要；2.让学生了解遵守秩序和规则的好处；3.培养学生自觉自律的态度；4.让学生明白作为一个公民的义务和职责。

二、课前准备：1.黑板上写好班会主题：做个守纪律的学生；2.对班会的节目要适当排练；三、活动资料：（一）会题引入。

（二）小品表演：组织讨论：从这个小品中，你懂得了什么？生活中还有那些违纪现象？（三）。

研究XXX《学生规律十条》4、辩论比赛：1.题目：学校应废除所有校规？竟究废除了所校规好不好呢？如果没校规会怎样呢？2.准备和讨论：3.经过辩论，你明白了什么？（纪律的必要性）辨论的方式各班主任根据本班情景能够有所不一样。

五、建立小我行为记录表（一周内记录）各位同学，试将你逐日在校内及校外的行为（也可根据《东升学校规律十条》来），分别填入下列的表中，并为自我的行为作出评分〈1-5；1为最低，5为最高〉及写下感受吧！主题班会记录（二）：主题班会活动记录——许我一个梦活动对象：高二年十三班全体同学活动目的：经过本次的主题班会活动，帮忙同学们树立自信心，激发研究斗志。

正确的认识世界观和人生观，明确自我的目标，合理准确地定位自我。

举动准备：1.由同学们每人写一篇以我的梦想为主题的作文2.找励志短片〈永不放弃〉3.写出各个行业的职业称号4.开设一个“为梦想加油”主题栏，并准备班级每人一张便利贴举动过程：1.主持人开场引出主题。

2.寓目励志短片，由主持人发表感受，进行指导，然后让同学们也说出自我的想法和感受。

3.让作文写得优秀的同学上台朗读自我的作文，与同学分享共勉。

4.进行“拍卖梦想”活动，列出各种职业，当拍卖的职业是自我的梦想职业时，你便能够将它拍卖下来。

5.每个人记住的拍卖到的职业，并将它写到分发的便利贴上，并将它贴在班级的“为梦想加油”专栏上。

班会课主题班会记录(3篇)

第1篇班级：高一（1）班时间： 2023年4月15日星期五下午3:00地点：班级活动室主持人：王明轩记录人：李晓红一、班会课背景随着新学期的开始，高一（1）班的同学们逐渐适应了高中的学习生活。

为了增强班级凝聚力，提高同学们的团队协作能力，特此召开本次主题班会，旨在通过活动，让同学们更加了解彼此，培养团结协作的精神，为班级的和谐发展奠定基础。

二、班会课流程1. 主持人开场王明轩同学首先向全班同学介绍了本次班会的主题和目的，希望大家能够积极参与，共同营造一个温馨、和谐的班级氛围。

2. 团队破冰活动为了打破同学们之间的陌生感，主持人组织了一个“团队破冰”活动。

活动分为两个环节：自我介绍和趣味游戏。

- 自我介绍：每位同学都有机会上台，用一分钟的时间介绍自己，包括姓名、兴趣爱好、特长等。

- 趣味游戏：主持人带领同学们进行“猜猜我是谁”的游戏，通过提问的方式，让同学们猜测对方的身份，增加了同学们之间的互动和了解。

3. 主题讨论主持人引导同学们围绕“团结协作，共创辉煌”这一主题展开讨论。

同学们纷纷发言，分享了自己对团结协作的理解和感悟。

- 张强同学认为：“团结协作就像篮球比赛，只有团队配合默契，才能取得胜利。

”- 李娜同学表示：“在班级中，我们要互相帮助，共同进步，这样才能实现班级的辉煌。

”4. 小组合作活动为了让同学们更好地体会团结协作的重要性，主持人将全班同学分成四个小组，每个小组进行一个团队合作任务。

任务内容如下：- 任务一：用有限的材料搭建一个稳固的塔楼。

- 任务二：在限定时间内，将所有同学的名字用粉笔写在黑板上，且不能重复。

- 任务三：进行一场班级知识竞赛，每个小组选派一名代表参赛。

在活动过程中，同学们积极参与，充分发挥自己的特长，相互配合，共同完成任务。

5. 总结与展望王明轩同学对本次班会进行了总结，肯定了同学们在活动中的表现，并提出了以下几点希望：- 希望同学们能够继续保持团结协作的精神，为班级的和谐发展贡献自己的力量。

主题班会记录范文10篇

主题班会记录范文10篇主题班会记录范文1：主题班会记录：感恩父母时间：XXXX年XX月XX日地点：XX教室主持人：XXX参会人员：全体班级成员会议内容：1. 开场白：主持人简单介绍了班会的主题，感恩父母。

强调了父母的养育之恩，希望大家通过本次班会来深刻感受并表达对父母的感恩之情。

2. 分享环节：a. 同学A分享了自己父母对他的无私奉献，包括平时的照顾和辅导，更重要的是悉心培养他的品德和能力。

b. 同学B分享了自己曾经与父母发生的矛盾，但在成长过程中意识到父母为自己的未来付出了很多，对父母的辛苦和爱心心存感激。

3. 讲解和演示：教师通过讲解和演示的形式，介绍了一些常见的感恩父母的方式，如写感谢信、亲口说出感谢之词、为父母做一些实际贡献等。

4. 分组讨论：教师将全班分为若干小组，让同学们讨论自己的感恩方式和计划，并将结果汇报给全班。

5. 小结和总结：主持人总结了本次班会的主要内容，强调了感恩父母的重要性，鼓励同学们要时刻记住父母的恩情，并通过实际行动来回报父母的养育之恩。

6. 合影留念：全体同学合影留念，以作珍贵回忆。

主题班会记录范文2：主题班会记录：珍惜友谊时间：XXXX年XX月XX日地点：XX教室主持人：XXX参会人员：全体班级成员会议内容：1. 开场白：主持人简单介绍了班会的主题，珍惜友谊。

强调了友谊在学生时代的重要性，希望同学们能够从本次班会中深刻认识到友谊的珍贵。

2. 分享环节：a. 同学A分享了自己与最好的朋友一起度过的美好时光，分享了彼此在困难时互相支持的故事，表达了对朋友的深深感谢之情。

b. 同学B分享了自己曾经因为一些误解而失去朋友的痛苦经历，认识到友谊的脆弱和可贵。

3. 讲解和演示：教师通过讲解和演示的形式，介绍了真正的友谊的特点和培养友谊的方法，如关心体贴、相互理解、忍让等。

4. 分组讨论：教师将全班分为若干小组，让同学们讨论自己对友谊的理解和感悟，并将结果汇报给全班。

5. 小结和总结：主持人总结了本次班会的主要内容，强调了珍惜友谊的重要性，鼓励同学们要认真对待和维护自己的友谊，用真心去呵护它。

主题班会活动记录内容(3篇)

第1篇一、活动背景为了加强班级凝聚力，提高同学们的团队协作能力，培养同学们的集体荣誉感，我校七年级（2）班于2021年9月30日下午2点在班级教室开展了以“团结协作，共创辉煌”为主题的班会活动。

二、活动目的1. 通过本次活动，让同学们认识到团结协作的重要性，培养同学们的团队精神。

2. 增强班级凝聚力，提高同学们的集体荣誉感。

3. 培养同学们在活动中锻炼自己，提升自己的能力。

三、活动准备1. 班主任提前与同学们沟通，确定活动主题和活动内容。

2. 活动前，同学们分组，每组选出一个组长，负责组织协调本组活动。

3. 班级提前准备好活动所需的道具和奖品。

四、活动过程1. 开场致辞班主任首先对同学们的到来表示欢迎，并对本次活动进行简要介绍，强调了团结协作的重要性。

2. 分组讨论同学们按照事先分组，每组围绕“团结协作，共创辉煌”这一主题进行讨论，讨论内容包括：什么是团结协作？团结协作的重要性？如何培养团队精神？每组派代表进行发言。

3. 团队游戏为了进一步让同学们体会团结协作的力量，班主任组织了几个团队游戏。

游戏分为三个环节：（1）破冰游戏：同学们围成一圈，相互握手，通过这种方式消除彼此的陌生感，增强团队凝聚力。

（2）盲人方阵：同学们蒙上眼睛，通过听指令，将彼此的脚绑在一起，形成一个整体，共同走过障碍物。

（3）接力跑：同学们分成若干组，每组进行接力跑比赛，考验同学们的默契和团队协作能力。

4. 总结发言活动结束后，班主任对本次活动进行总结，肯定了同学们在活动中的表现，并对今后班级的团结协作提出了期望。

5. 颁发奖品根据活动表现，班主任为表现突出的同学颁发了奖品，以鼓励他们在今后的学习和生活中继续发扬团结协作的精神。

五、活动效果1. 通过本次活动，同学们深刻认识到团结协作的重要性，增强了班级凝聚力。

2. 活动中，同学们积极参与，展现了良好的团队精神，为今后班级的团结协作奠定了基础。

3. 同学们在活动中锻炼了自己的能力，提升了团队协作能力。

关于主题班会活动记录最新9篇

关于主题班会活动记录最新9篇关于主题班会活动记录篇一班会题目：讲文明·树新风班会时间：20__年3月18日晚上7：30分班会地点：文渊楼9302参会班级：20__级全体同学班会目的：通过本次班会，提高我们的文明修养，培养我们讲文明，树新风的意识。

班会的形式：1、以中间的过道为界，将班级按座位分为两组。

2、我们将在今后的一个月中，由班委组织在一起，对每个人和其所在的宿舍进行定期或不定期的检查，根据每个人的表现和宿舍集体的表现评选出文明个人和文明宿舍，并以班级的名义进行表彰。

班会的过程：主持人：第一部分主持人：仪表是一个人精神面貌的外在体现，一个人的卫生习惯，服饰与形成和保持端庄，大方的仪表有着密切的联系。

不管长相多好，服饰多么华贵，若满脸污垢，浑身异味，那必然会破坏一个人的美感。

因此，我们班会的目的就是让大家在有趣的问题中体会到文明礼仪的重要性。

礼仪，礼节，礼貌的内容丰富多样，最基本的礼仪就是：敬人，自律，在与人交往时要克己，慎重，积极主动，自觉自愿，礼貌待人，表里如一，自我对照，自我反省，自我要求，自我检点，自我约束，不能妄自尊大，口是心非，要做到适度得体，真诚的对待每一个人。

第二部分（礼仪知识问答）计分规则：抢答的方式，谁举手谁先回答，每抢答对一道题加1分，答错不扣分。

主持人：现在有请各小组的代表来参与礼仪知识问答这个环节的的问题。

1你称母亲的兄弟叫什么？（舅舅）2迟到的同学在教室门口应该先停下脚步，讲什么？（报告）3要去同学家里玩，事先应该得到谁的许可？（双方家长）4跟同学通信，用红色墨水写字，表示什么？（绝交）5国际社会公认的“第一礼俗”是什么？（女士优先）6讲孝义市中华民族的传统美德，我国古代流传着多少孝的故事？（24孝）7握手的时候，最好不要超过几秒，才是对他人的尊重和礼貌？（3秒） 8鞠躬时，双眼应该怎样的注视着对方，才表示尊重？（礼貌的）第三部分（选择题）计分规则：抢答的方式，谁举手谁先回答，每抢答对一题加1分，答错不扣分。

班会活动记录(5篇)

班会活动记录（5篇）班会活动记录篇一班会目的：1.通过诚信故事感知诚信的重要性2.同学表态一定要做一个讲诚信的人，为了他人也为了自己3.培养同学的口头表达能力和倾听习惯的养成班会主题：诚信地点:七年级九班活动记录：1.诗朗诵，唐同学们明白在一个人的人生中会面临着许许多多的不同的选择，而选择诚信，就等于选择了一个成功的人生。

2.诚信故事会比赛，为了提高班会的参与度，组织同学就自己喜欢的故事发表一下自己的感受和对诚信的看法，以此一改往日死板的发言状况，做到人人公平参与，也为了调动起同学们的积极性。

3.以徐娇妹和曹思雨为代表的两个小组的辩论赛4.辩论赛总结5.同学发表自己的建议和看法6.展示ppt7.班主任总结发表自己对诚信的看法，进行一些诚信为人的教育以及对此次班会进行评价活动反思：在各位同学的努力排练下，在班委的仔细督促下，在同学们的积极配合下，这次以诚信教育为主题的班会进行地十分顺利，不仅给同学们多了一次锻炼自我的机会，也给有才华的同学一个展示的舞台，更让同学们更加深刻地理解了诚信为人的重要性和必要性。

班会活动记录篇二班级：五(二)班班会时间：.9.一qi班会地点：教室活动形式：集体班会主题：养成好习惯，做合格学生主持人：班主任记录人：赵云龙班会记录：(一)、宣布活动主题：同学们是五年级的学生了，对在校的一日常规基本要求已有初步的了解。

但在这段时间里，同学们仍然有些做得不好的地方，这堂班会课我们就来谈谈怎样才能遵守学校的各项常规，做合格小学生。

(二)说一说，议一议1、上课：(1)上课铃响了，我们应该怎么做？(做好课前准备，安静等老师来上课)(2)上课可以随便说话吗？有事情怎么办？(先举手，再发言)(3)课堂上可以做小动作吗？(不可以，这会影响学习，影响别人学习)(三)表扬能遵守课堂纪律的同学，教育不够自觉守纪律的学生。

(四)小结：刚才同学们都说得非常好，希望每个同学今后都要遵守课堂纪律，上课铃响后立即进教室，课本文具摆放好，安静地等老师来上课；课堂上不要随便说话，要发言，先举手；专心听课，不做小动作。

班级班会活动记录(3篇)

第1篇一、活动背景为了加强班级凝聚力，提高同学们的团队协作能力，增进同学之间的友谊，我班于2022年3月10日下午14:00在教室开展了主题为“团结协作，共创辉煌”的班会活动。

本次班会由班长主持，全体同学参加。

二、活动目的1. 增强班级凝聚力，让同学们感受到集体的温暖。

2. 培养同学们的团队协作能力，提高班级整体实力。

3. 促进同学之间的沟通与交流，增进友谊。

4. 增强同学们的自信心，激发学习动力。

三、活动流程1. 班长开场致辞2. 团队游戏环节3. 主题演讲环节4. 总结发言5. 活动结束四、活动内容1. 班长开场致辞班长首先对同学们的到来表示热烈的欢迎，并简要介绍了本次班会的目的和意义。

班长表示，团结协作是班级发展的重要基石，希望大家在活动中积极参与，共同为班级的辉煌努力。

2. 团队游戏环节为了活跃气氛，增进同学之间的了解，本次班会设置了团队游戏环节。

游戏分为三个部分：（1）信任背摔：同学们分为若干小组，每组成员轮流进行背摔。

背摔者站在椅子上，其他成员双手将其抱住，背摔者信任地闭上眼睛，从椅子上摔下来。

通过这个游戏，同学们学会了信任和依赖，增强了团队凝聚力。

（2）心有灵犀：同学们分为若干小组，每组选出一名代表，代表需根据其他组员的描述猜出所描述的词语。

这个游戏锻炼了同学们的观察力和表达能力，同时也增进了同学之间的默契。

（3）拔河比赛：同学们分成两队，进行激烈的拔河比赛。

这个游戏考验了同学们的团队协作能力和拼搏精神，让同学们在竞争中学会合作。

3. 主题演讲环节在主题演讲环节，同学们纷纷上台分享自己的心得体会。

有同学谈到，团结协作是班级发展的重要保障，希望大家能够珍惜集体，共同努力；有同学分享了自己在团队中的成长经历，表示通过团队协作，自己收获了许多宝贵的经验；还有同学表示，班级的团结协作离不开每一位同学的付出，希望大家能够携手共进，共创辉煌。

4. 总结发言班会接近尾声，班长对本次活动进行了总结。

主题班会班队活动记录(3篇)

第1篇一、活动背景为了加强班级团队建设，提高同学们的集体荣誉感和凝聚力，同时丰富同学们的课余生活，我们班级于XX年XX月XX日开展了以“团结协作，共创辉煌”为主题的班会班队活动。

本次活动旨在让同学们在轻松愉快的氛围中，增进彼此的了解，培养团队精神，共同为班级的荣誉而努力。

二、活动目标1. 增强班级凝聚力，培养同学们的团队精神；2. 提高同学们的沟通能力，增进彼此的了解；3. 培养同学们的集体荣誉感，激发同学们为班级荣誉而努力；4. 增强同学们的自信心，提高同学们的应变能力。

三、活动准备1. 活动场地：学校多功能厅；2. 活动道具：PPT、音响设备、气球、彩带、奖品等；3. 活动主持人：由班级优秀学生担任；4. 活动参与人员：全体班级同学及班主任。

四、活动过程1. 开场致辞：班主任致辞，对本次活动表示热烈祝贺，并强调团结协作的重要性。

2. 团队游戏环节：（1）气球传递：同学们分成若干小组，每组用一根气球传递，看哪个小组最快完成任务。

（2）踩气球：同学们站成一排，用脚踩爆对方气球，看哪个小组在规定时间内踩爆的气球数量最多。

（3）拔河比赛：同学们分成两队，进行激烈的拔河比赛，看哪一队能够坚持到最后。

3. 情景剧表演：同学们自编自导自演情景剧，展示班级同学的风采。

4. 奖项颁发：对在活动中表现突出的个人和团队进行表彰。

5. 总结发言：班主任对本次活动进行总结，鼓励同学们在今后的学习和生活中，继续保持团结协作的精神，为班级的荣誉而努力。

五、活动总结本次活动取得了圆满成功，同学们积极参与，气氛热烈。

通过本次活动，同学们深刻体会到了团结协作的重要性，增强了班级凝聚力，为班级的荣誉而努力。

以下是活动总结：1. 活动效果良好，同学们积极参与，表现出极高的热情；2. 同学们在活动中展现了良好的团队精神，相互支持，共同进步；3. 活动过程中，同学们的沟通能力、应变能力得到了提高；4. 活动激发了同学们为班级荣誉而努力的决心，增强了班级凝聚力。

班级班会记录内容记录(3篇)

第1篇一、班会时间：2021年10月15日二、班会地点：教室三、主持人：张小明四、参会人员：全体同学五、班会主题：团结协作，共创美好班级一、班会流程1. 主持人张小明开场致辞2. 各班委总结近期班级工作3. 各小组分享学习心得和经验4. 优秀学生代表发言5. 全体同学讨论班级建设问题6. 班主任总结发言7. 班会结束二、班会内容1. 主持人张小明开场致辞各位同学，大家好！今天我们召开这次班会，旨在加强班级团结，共同探讨如何打造一个美好的班级。

希望大家能够积极参与，共同为班级的发展献计献策。

2. 各班委总结近期班级工作（1）班长李华：近期，我们班级开展了多项活动，如主题班会、团队拓展等。

在活动中，同学们积极参与，取得了良好的效果。

同时，我也发现了一些问题，如课堂纪律、宿舍卫生等，需要大家共同努力改进。

（2）学习委员王丽：在学习方面，我们班级整体表现良好。

但仍有部分同学成绩不理想，需要加强学习。

接下来，我将组织学习小组，帮助大家提高学习成绩。

（3）体育委员张涛：近期，我们班级参加了学校举办的运动会，取得了优异的成绩。

这离不开同学们的共同努力。

今后，我们将继续加强体育锻炼，提高班级整体素质。

3. 各小组分享学习心得和经验（1）小组一：我们小组通过共同学习，发现了一个好的学习方法——定时复习。

我们每周都会安排一次集体复习，确保大家掌握所学知识。

（2）小组二：我们小组在学习过程中，注重培养团队合作精神。

大家互相帮助，共同进步。

此外，我们还制定了学习计划，确保每个人都能按照计划完成学习任务。

4. 优秀学生代表发言优秀学生代表张强同学发言：在班级中，我们要树立正确的价值观，努力成为德智体美劳全面发展的优秀学生。

同时，我们要关心同学，团结协作，共同为班级的发展贡献力量。

5. 全体同学讨论班级建设问题同学们就以下问题展开了热烈讨论：（1）如何提高课堂纪律？（2）如何改善宿舍卫生？（3）如何加强班级团结？（4）如何提高班级整体素质？同学们纷纷提出自己的意见和建议，如设立班规、加强班级活动、开展学习互助等。

班会工作内容记录范文(3篇)

第1篇一、班会主题本次班会主题为“团结协作，共创美好班级”。

二、班会时间2022年10月15日，星期五，下午第三节课。

三、班会地点学校多功能厅四、参会人员1. 班主任：张老师2. 班级学生：全体同学3. 家长代表：2位五、班会流程1. 班主任开场致辞2. 学生代表发言3. 家长代表发言4. 分组讨论5. 总结发言6. 互动环节7. 班级表彰8. 班级活动安排9. 班级纪律要求10. 班会结束六、班会工作内容详细记录1. 班主任开场致辞张老师首先对同学们的到来表示欢迎，并对本次班会的主题进行了简要介绍。

张老师强调，团结协作是班级建设的重要基石，只有大家齐心协力，才能共创美好班级。

2. 学生代表发言学生代表李明同学发言，他回顾了近期班级在团结协作方面取得的成果，并分享了自己的心得体会。

李明同学表示，团结协作不仅能够提高班级凝聚力，还能激发同学们的学习热情，共同进步。

3. 家长代表发言家长代表张女士发言，她对学校举办本次班会表示支持，并对同学们在班级中的表现给予了高度评价。

张女士鼓励同学们继续保持团结协作的精神，为班级的荣誉而努力。

4. 分组讨论班主任将全班同学分成若干小组，每组讨论以下问题：（1）如何加强班级团结协作？（2）在团结协作中，自己应该发挥什么作用？（3）如何处理团结协作中的矛盾？讨论过程中，同学们积极参与，各抒己见。

经过一番热烈的讨论，各组代表分别进行了发言。

5. 总结发言班主任对同学们的讨论进行了总结，并提出了以下几点建议：（1）加强沟通，增进了解。

同学们要主动与同学、老师、家长沟通交流，消除误解，增进友谊。

（2）发挥团队精神，共同进步。

在学习和生活中，要学会互相帮助，共同进步。

（3）学会包容，尊重差异。

每个人都有自己的优点和缺点，要学会包容他人，尊重差异。

6. 互动环节为了活跃气氛，班主任组织了“你说我猜”和“成语接龙”两个互动游戏。

同学们积极参与，欢声笑语不断。

7. 班级表彰班主任对近期在班级中表现优秀的同学进行了表彰，包括学习进步奖、团结协作奖、劳动模范奖等。

班会班级会议记录(3篇)

第1篇会议时间：2023年3月15日会议地点：教室主持人：班主任张老师参会人员：全班同学一、会议议程1. 主持人开场及班会主题介绍2. 班级工作总结与反思3. 班级活动安排与通知4. 学生代表发言5. 班级纪律及安全问题讨论6. 班级发展规划与目标设定7. 互动环节：同学提问与解答8. 会议总结及结束二、会议内容1. 主持人开场及班会主题介绍张老师：同学们，大家下午好！今天我们召开这次班会，主要目的是总结过去一段时间班级的工作，反思存在的问题，并对接下来的工作进行安排。

希望大家积极参与，共同为班级的发展出谋划策。

2. 班级工作总结与反思张老师：首先，让我们回顾一下过去一段时间班级的工作。

在过去的一个学期里，我们班级在学业、活动、纪律等方面取得了一定的成绩，但也存在一些问题。

下面，我将从以下几个方面进行总结与反思。

（1）学业方面：同学们普遍表现良好，但部分同学在学习上还存在一些困难，需要加强辅导。

（2）活动方面：我们班级积极参加学校组织的各项活动，展现了良好的班级风貌。

但部分同学在活动组织与参与方面积极性不高。

（3）纪律方面：总体来说，班级纪律较好，但仍有个别同学存在迟到、早退、上课说话等现象。

3. 班级活动安排与通知张老师：针对以上问题，我们将在接下来的时间里进行以下工作：（1）开展学业辅导，帮助学习困难的同学提高成绩。

（2）加强班级活动组织，提高同学们的参与度。

（3）加强班级纪律管理，营造良好的学习氛围。

4. 学生代表发言学生代表1：大家好！我是班级的学习委员，我想谈谈我们在学业方面的一些想法。

针对部分同学学习困难的问题，我们计划在课余时间组织学习小组，互相帮助，共同进步。

学生代表2：大家好！我是班级的生活委员，我想就班级活动组织方面发表一下看法。

为了提高同学们的参与度，我们将在接下来的活动中，增加互动环节，让大家在活动中感受到快乐。

5. 班级纪律及安全问题讨论张老师：接下来，我们讨论一下班级纪律及安全问题。

主题班会记录范文6篇

主题班会记录范文6篇主题班会记录范文 (1)1.通过主题班会，教育学生懂得“三爱三节”的具体含义。

2、让学生明白“三爱三节”是一个小学生应具有的美德，教导学生如何践行“三爱三节”。

3、培养学生良好的行为习惯，使“三爱三节”真正的融入到以后的学习生活中。

4、利用主题班会普及“三节”小知识。

主题班会记录范文 (2)1.班干部负责班会主持词。

2.提前告诉学生通过询问、上网、看书等方式，收集节水，节粮，节电小妙招。

3.准备“三爱三节”相关材料，在班会进行过程中展开分析与讨论。

主题班会记录范文 (3) 班级:八年(10)班时间:第十七周人数:84主题:抓紧时间，努力学习，力争上游内容:方法:多媒体课件班会准备:1、找出八名有代表性的同学写出自己学习成功与失败的经验，与同学进行交流。

2、利用ppt制作一个课件，找出一些大学生活的图片及运动员奋力拼搏的图片，激励学生刻苦学习。

3、班长发出抓紧时间，努力学习的倡议。

4、每人写一份学习计划，定一份学习目标。

班会过程:[引入]期末考试将至，距终考只剩20天的时间了。

时光匆匆流去，面对即将到来的检验我们学习成效的考试，我们如何抓紧时间努力学习，力争上游呢?请看看以下同学的心声吧。

[幻灯]八名同学的学习心得。

[幻灯]一组中学生活的图片及运动员奋力拼搏的图片。

[幻灯]抓紧时间，努力学习的倡议书。

[讨论]分组讨论:面对倡议书我们每一个人应该怎么办?[作业]每人写一份学习计划书，定一个学习目标。

[结束语]我们班是一个团结友爱的集体，其中每一个成员都很聪明，虽然大家在学习方面成绩有差异，但并不能说明谁行谁不行，只能说成绩好的同学走在前面了，大家要向他(她)看齐，奋起直追。

暂时落后的，说明学习方法要改进，学习要比以前更用功，向跑在前面的同学学习经验，看他们是怎么样学习的，取长补短，每天进步1%，就是卓越、成功的开始!方法总比困难多，只要肯用心，没有什么困难不能克服的!同学们，你们一定要明确自己的目标:考上高中!考上重点高中!考高中并不难，难的只是目标不明确!当你感到迷茫时，你就要对自己说:我一定要考上高中!我一定要成功!我是最棒的!我一定要努力超过某某某!这样，你就可以给自己打气，同学们，不妨把这几个字写下来，当作自己的动力，鼓励自己!主题班会记录范文 (4)一、序“长在妈妈的怀抱，幸福少不了”，同学们，每当我唱起这首歌心中就溢出一种幸福之感，漾起一股对妈妈的爱，妈妈养育了我们，我们爱自己的妈妈，也了解自己的妈妈，可是作为中华儿民族的后代，我们还有一位共同的伟大的母亲——祖国，她抚育所有的炎黄子孙，对每个儿女同样的厚爱，那么，作为它的儿女，我们对他了解多少，我们应该怎样回报母亲呢?这就是我们班会的内容：爱祖国，爱劳动，爱学习，节水，节电，节粮，简称三爱三节。

主题班会记录(15篇)

主题班会记录(15篇)主题班会记录第1篇：活动目的是让学生学会感恩父母和教师，并通过“感激有你”主题活动来激发学生的情感和理解教育，让他们热爱父母和教师，懂得感恩和奉献。

活动难点是让学生认识到孝敬父母、尊重教师和学会感恩的重要性，并用实际行动表达感激之情。

活动对象是二年级学生。

为了准备这次活动，我们收集了相关材料，确定了节目名单，编写了串联词，并准备了“感激有你”的黑板装饰。

我们还确定了主角并进行了排练。

在活动过程中，我们分了两个章节。

第一章是关于感恩父母的，包括诗朗诵《母爱》、小合唱《妈妈吻》和团体诗朗诵《拿什么来感激你我父亲！》。

第二章是关于师恩情的，包括大合唱《每当我轻轻走过您窗前》、诗朗诵《教师我爱您》和XXX《长大后我就成了你》。

最后，班主任发表了讲话，主持人宣布活动结束。

通过这次活动，我们让学生学会了感恩，学会了爱父母和教师，并懂得了奉献和关心他人的重要性。

这不仅是一次活动，更是一种人格教育，让孩子们从小就学会感恩和爱，成为一个能够给予他人并从中体验欢乐的人。

主题班会记录第2篇：这次班会的主题是“新学期、新起点、新目标”，旨在增强团体凝聚力，唤起学生对团体热爱和对同学友爱之情。

通过这次班会，我们希望能够调动尽可能多的同学参与到建设一个进取向上、团结协作的团体中来，并在班会中发现同学们的特长，增进彼此了解，促进友谊发展。

为了准备这次活动，我们召开了班委会，讲明了以上目的，并调动班委的进取性，出谋划策着手准备。

主要负责人班长和宣传委员构思了班会资料，并注意从本班现实中搜集素材。

我们还找了班内有号召力的同学谈心，激发他们参与活动的热情，并引导他们在某些方面作表态。

最后，我们审查了班长和宣传委员组织的稿件，并审查了有关人员的发言稿，引导他们从进取、正面角度调动同学们爱团体、尊重他人的热情。

此外，我们还安排了擅长绘画和书法的同学布置教室。

在活动过程中，班主任总结了活动，并强调了班级团结的重要性。

主题班会活动记录范本10篇

主题班会活动记录范本10篇（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。

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主题班会活动记录怎么写(精选20篇)

主题班会活动记录怎么写（精选20篇）（实用版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。

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主题班会活动记录本(3篇)

第1篇一、活动背景随着我国教育事业的不断发展，班级管理工作日益重要。

为了加强班级建设，提高班级凝聚力，培养同学们的团队精神和集体荣誉感，我校决定开展以“团结互助，共创美好班级”为主题的班会活动。

本次活动旨在通过丰富多彩的活动形式，增强同学们的集体意识，促进班级和谐发展。

二、活动时间2022年9月15日（星期三）下午第三节课三、活动地点学校多功能厅四、活动主题团结互助，共创美好班级五、活动流程1. 开场致辞（班主任）2. 团队游戏环节3. 个人成长分享4. 班级发展规划讨论5. 总结发言（班主任）六、活动内容1. 开场致辞班主任首先对同学们的到来表示热烈的欢迎，并简要介绍了本次班会的主题和目的。

接着，班主任强调了团结互助的重要性，希望大家在活动中积极参与，共同为班级的和谐发展贡献力量。

2. 团队游戏环节（1）破冰游戏——“信任背摔”同学们分成若干小组，每组选出一人作为背摔者，其他同学作为背摔者背后的支撑者。

背摔者闭上眼睛，站在指定位置，由支撑者背对背摔者，使其信任地倒下。

通过这个游戏，同学们学会了如何相互信任，增强了团队凝聚力。

（2）互动游戏——“传声筒”同学们分成若干小组，每组选出一人作为传声筒，其他人围成一圈。

传声筒需要将老师说的词语通过口头传递给最后一名同学，最后一名同学需要准确地将词语写下来。

这个游戏考验了同学们的沟通能力和团队协作能力。

3. 个人成长分享三位同学分别分享了他们在学习、生活、兴趣爱好等方面的成长经历。

通过分享，同学们了解到彼此的优点和不足，为今后的学习和生活提供了借鉴。

4. 班级发展规划讨论同学们就班级发展规划进行了热烈的讨论。

大家提出了许多有益的建议，如加强班级文化建设、举办各类主题活动、提高班级凝聚力等。

班主任对同学们的建议表示肯定，并要求大家将这些想法付诸实践。

5. 总结发言班主任对本次活动进行了总结，肯定了同学们在活动中的积极参与和良好表现。

同时，班主任对同学们提出了更高的期望，希望大家在今后的学习和生活中，继续发扬团结互助的精神，共同为班级的和谐发展贡献力量。

主题班会会议记录(精选15篇)范文

主题班会会议记录(精选15篇)范文主题班会会议记录篇1缺席人员：无主持人：记录人：会议内容：一.班长对上学期工作作及布置近期即将展开的工作。

1.对上学期期末考试作总结并分析以及对需要补考的同学给予相应的提醒。

2.新学期学费问题。

3.对学院评比工作而制造成的同学们的作解释。

4.对学生及财产安全提醒。

5.提醒同学们更应关注学习。

二.班委对各自工作做总结：1.班长对自己上学期的工作做分析及对新学期的工作做计划。

2.团支书对自己上学期的工作做分析及本学期相应工作通知大家。

3.学委对上学期学习方面给予相应的批评和奖励。

4.生活委员对上学期班级消费作总结。

5.宣传委员对宣传工作进行相应宣传。

6.心理委员对同学们的心理健康做出相应的安慰。

7.体育委员对上学期体育活动做分析。

8.文艺委员对上学期各方面活动做总结。

主题班会会议记录篇2出席人员：10级林业技术2班缺席人员：无主持人：记录人：一、班委确立明确职责1、各班委明确自己的具体职责，各司其职，互促互补，形成拳头优势。

2、责任到人，以后哪个环节出了问题，就找具体责任人。

3、宣读班委成员责任明细表。

二、整顿班风大家现阶段普遍存在着：懒、散、慢的诟病。

具体表现为：行动散漫，思想不统一。

没有一个紧张劲。

集合散漫，队形散乱。

个人思想严重，集体意识太差，无组织、无纪律，活动不积极，学习太被动。

具体整顿：大家有思想是好事。

正是少年时，有个人思想是好事。

一个民族，一个班级，总要有几个思想独特的人，思想先进的人。

带动整个班级整个民族向前跑。

只有思想意识提高了，物质生活才能得到提升和保障。

但是要坚决抵制个人思想。

我在这里明确表态坚决反对。

我们班级组织了一个活动，你有三个活动;我们班有一件事，你有三件事。

你想一想，如果每一个人都按自己思想去办事，那么35个人还是一个班级吗?一个人有个性叫有个性，一群人有个性叫疯子。

有意见可以向班委提出，班委会认真考虑，尽可能的采取科学有效的来治理这个班级。

主题班会记录9篇

主题班会记录优秀9篇主题班会记录篇一一、设计理念：现代社会的快速进步和发展也使得小学生的心理健康面临着更多更大的压力和挑战。

社会的发展变化对学校对教师都提出了更高的要求，让同学们懂得不但要有强健的体魄，也要有健康的个性心理品质和良好的社会适应能力，保持健康的心态，迎接挑战，迎接生活。

二、活动目标：1、让同学们知道在学习和生活中常常会遇到挫折，人人都不可避免。

2、初步掌握战胜挫折的方法，学会换个角度看问题，培养学生战胜挫折的能力。

3、每个人都应该以积极、健康的心态正确对待挫折，用勇于挑战自我的勇气和毅力战胜挫折，取得成功。

三、活动准备：1、将全班同学分成若干个小组。

2、请每个同学把自己学习、生活中最大的烦恼写到一张形纸条上，备用。

四、活动过程：（一）游戏导入，感受挫折1、同学们，今天上课之前我们要进行一次扳手劲比赛，你们有信心吗？2、挑选班级两名“大力士”进行比赛。

每名同学选择自己支持的比赛选手，比赛结束后请失败的同学和支持者用一个词语表达自己的心情。

3、虽然刚才我们只是在玩一个游戏，可能失败的同学还是会觉得有点难过。

生活中就是这样，虽然我们都希望梦想成真、一帆风顺，可是结果却常常事与愿违，遇到挫折。

板书挫折我们会伤心会难过，贴哭脸，这是很正常的反应。

下面我们一起来看一段视频，看看和我们同龄的孩子们在篮球比赛失败时有怎样的表现？板书？（播放一班与二班球赛微课程视频）（二）战胜挫折与困难1、讨论：同学们你们是不是有过类似的经历，你们认为这样正常吗？让我们一起来思考。

首先老师想问一下如果是你遇到了这样的事情你会有他们一样的反应吗？如果是请举手。

那你们觉得他们这样做对不对呢？让我们来看看二班同学的老师是教育他们的？再看视频。

2、其实这些道理我们都知道，可是说起来容易做起来难。

在我们的身边许多孩子面对挫折都手足无措。

一名小学生竞选大队长落选了，结果竟然拒绝上学。

接下来请同学们和老师一起来看一则相关的新闻报道。