人教部编版九年级历史下册第5课第二次工业革命课件
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人教部编版九年级历史下册 第5课 第二次工业革命课件 (共32张PPT)
Biblioteka 第二次工业革命博览会 交通展区
展示活动一：了解第一辆汽车
时 间： 19世纪80年代 发明者： 本茨 动 力： 内燃机 燃 料： 汽油 时 速： 13千米/小时 轮子数： 三轮汽车
展示活动二：内燃机的历史
1876（德）奥托， 1883（德）戴姆勒
煤气内燃机
汽油内燃机
1892（德）狄塞尔 柴油内燃机
展馆宣传报
探究活动四：总结第二次工业革命的影响？
探究活动四：总结第二次工业革命的影响？
世界钢产量 石油产量 铁路长度 世界贸易额
1870 年 52万吨 80万吨 21万公里 455亿法郎
1900 年 2830万吨 1950万吨 101.4万公里 1,182亿法郎
增长倍数 54 25 5 2.6
大大提高了生产力 改善了人们的生活 欧美资本主义国家成为工业化强国
材料二：第一次工业革命首先发生于英国，就世界范围来看，则是 以英国为中心……第二次工业革命，几乎同时发生在几个先进的资 本主义国家。
材料三：在第二次工业革命开始时，有些主要资本主义国家如日本 尚未完成第一次工业革命，对它们来说，两次工业革命是交叉进行 的。它们既可以吸收第一次工业革命的技术成果，又可以直接利用 第二次工业革命的新技术。
第二次工业革命博览会 化工展区
展示活动二：诺贝尔奖的渊源
诺贝尔 瑞典
展馆宣传报
探究活动三：总结第二次工业革命的特点？
探究活动三：总结第二次工业革命的特点？
材料一：珍妮纺纱机的发明者哈格里夫斯原是织布工，后来做了木 匠；骡机的发明者克里普顿是个纺织工兼织布工，生产熟铁的搅拌 法是工厂主科特和他的工头彼得.奥尼恩斯发明的，只有瓦特具有 一定的科学知识……在19世纪，自然科学，特别是热力学、电磁学、 化学等方面的新发展，开始与工业生产紧密地结合起来，在技术上 取得一系列重大的突破，并带动了相应的许多新兴工业部门的兴起。
展示活动一：了解第一辆汽车
时 间： 19世纪80年代 发明者： 本茨 动 力： 内燃机 燃 料： 汽油 时 速： 13千米/小时 轮子数： 三轮汽车
展示活动二：内燃机的历史
1876（德）奥托， 1883（德）戴姆勒
煤气内燃机
汽油内燃机
1892（德）狄塞尔 柴油内燃机
展馆宣传报
探究活动四：总结第二次工业革命的影响？
探究活动四：总结第二次工业革命的影响？
世界钢产量 石油产量 铁路长度 世界贸易额
1870 年 52万吨 80万吨 21万公里 455亿法郎
1900 年 2830万吨 1950万吨 101.4万公里 1,182亿法郎
增长倍数 54 25 5 2.6
大大提高了生产力 改善了人们的生活 欧美资本主义国家成为工业化强国
材料二：第一次工业革命首先发生于英国，就世界范围来看，则是 以英国为中心……第二次工业革命，几乎同时发生在几个先进的资 本主义国家。
材料三：在第二次工业革命开始时，有些主要资本主义国家如日本 尚未完成第一次工业革命，对它们来说，两次工业革命是交叉进行 的。它们既可以吸收第一次工业革命的技术成果，又可以直接利用 第二次工业革命的新技术。
第二次工业革命博览会 化工展区
展示活动二：诺贝尔奖的渊源
诺贝尔 瑞典
展馆宣传报
探究活动三：总结第二次工业革命的特点？
探究活动三：总结第二次工业革命的特点？
材料一：珍妮纺纱机的发明者哈格里夫斯原是织布工，后来做了木 匠；骡机的发明者克里普顿是个纺织工兼织布工，生产熟铁的搅拌 法是工厂主科特和他的工头彼得.奥尼恩斯发明的，只有瓦特具有 一定的科学知识……在19世纪，自然科学，特别是热力学、电磁学、 化学等方面的新发展，开始与工业生产紧密地结合起来，在技术上 取得一系列重大的突破，并带动了相应的许多新兴工业部门的兴起。
第5课 第二次工业革命 课件（共26张PPT)
1.知道第二次工业革命的时间、特点。 2.了解第二次工业革命的重大成就，如电的应用、内燃 机和新的交通工具、化学工业和新材料。 3.理解第二次工业革命的影响，进一步认识科学技术是 第一生产力。
第二次工业革命成就 第二次工业革命特点和影响
1、经济上： 欧美各国工业革命相继完成
2、政治上： 资产阶级革命和改革，资本主义 在世界范围内战胜封建主义
——《历史•必修2》
以上材料说明什么问题？
世界市场最终形成
右图所示建筑享誉全球，据史料记载是为了展示“钢铁 时代”的辉煌，你认为这座建筑应建于何时？ A、第一次工业革命时期 B、第二次工业革命时期 C、第三次工业革命时期 D、“二战”时期
第二次工业革命与国际格局
材料1：1870—1913年主要资本主义 国家工业生产总值的比较
（4）材料二中：“发明大王”是谁，他最重要的发明是什么？ 爱迪生、电灯泡
5、国际关系： 资本主义世界市场最终形成； 掀起瓜分世界狂潮，导致第一次世界大战爆发
第一次工业革命
第二次工业革命
时间
18世纪60年代 --19世纪上半期 19世纪70年代--20世纪初
领先国家
英国
标志
蒸汽机的发明和应用
主要成就
纺织：珍妮纺纱机 动力：蒸汽机 交通：汽船、火车机车 新能源：煤炭
进入时代 蒸汽时代
第二次工业革命前后英国铁和煤产量 主义国家的工业结构发生了变化，它们开始由轻
工业为主导转化为重工业为主导，基本上实现了
推动生产力巨大发展， 人类进入“电气时代”
工业化，并为其工业的进一步发展奠定了物质技
术基础。
——《世界史》
生产结构： 重工业成为工业生产的重要组成部分
材料三：垄断组织在形成过程中，自然免 不了兼并。兼并一般都是设备先进、管理 有方的企业吃掉和收买效益差的企业，兼 并后又以先进的那一套去改变落后的部 分。就是自愿联合与合并，在结成一体统 一经营后，也要采用先进的方式经营。
第二次工业革命成就 第二次工业革命特点和影响
1、经济上： 欧美各国工业革命相继完成
2、政治上： 资产阶级革命和改革，资本主义 在世界范围内战胜封建主义
——《历史•必修2》
以上材料说明什么问题？
世界市场最终形成
右图所示建筑享誉全球，据史料记载是为了展示“钢铁 时代”的辉煌，你认为这座建筑应建于何时？ A、第一次工业革命时期 B、第二次工业革命时期 C、第三次工业革命时期 D、“二战”时期
第二次工业革命与国际格局
材料1：1870—1913年主要资本主义 国家工业生产总值的比较
（4）材料二中：“发明大王”是谁，他最重要的发明是什么？ 爱迪生、电灯泡
5、国际关系： 资本主义世界市场最终形成； 掀起瓜分世界狂潮，导致第一次世界大战爆发
第一次工业革命
第二次工业革命
时间
18世纪60年代 --19世纪上半期 19世纪70年代--20世纪初
领先国家
英国
标志
蒸汽机的发明和应用
主要成就
纺织：珍妮纺纱机 动力：蒸汽机 交通：汽船、火车机车 新能源：煤炭
进入时代 蒸汽时代
第二次工业革命前后英国铁和煤产量 主义国家的工业结构发生了变化，它们开始由轻
工业为主导转化为重工业为主导，基本上实现了
推动生产力巨大发展， 人类进入“电气时代”
工业化，并为其工业的进一步发展奠定了物质技
术基础。
——《世界史》
生产结构： 重工业成为工业生产的重要组成部分
材料三：垄断组织在形成过程中，自然免 不了兼并。兼并一般都是设备先进、管理 有方的企业吃掉和收买效益差的企业，兼 并后又以先进的那一套去改变落后的部 分。就是自愿联合与合并，在结成一体统 一经营后，也要采用先进的方式经营。
部编版九年级历史第二次工业革命_优秀课件
飞机：1903年，美国人莱特兄弟。 ①汽油内燃机 ②汽车 ③飞机 ④柴油机
③飞机
机 它们还强迫中国、土耳其等国签订不平等条约，用强权干预这些国家的政治、经济发展。
发现电磁感应现象：导体在磁场中运动可以产生电流
第二次工业革命中的重大发明——化学工业和新材料
A．①④③② 第二次工业革命的两个发源地和中心是
领域
时间
内燃 机
19世纪70年代 19世纪80年代 19世纪90年代
1885年
1896年
1903年
化学
时间 1867年
19世纪80年代 19世纪80年代
国家及人物 德国、奥托 德国、卡尔.本茨 德国、狄塞尔 德国、卡尔.本茨 美国、亨利.福特
美国、莱特兄弟
国家及人物 瑞典
美国 法国
成果 煤气内燃机
法拉第 美国发明家 托马斯•爱迪生 （1847---1931）
发现电磁感应现象：导体
在磁场中运动可以产生电 流
电
气
时
代
1879年爱迪生 发明的炭丝灯
图一现象是谁发现的？它与图二、图三的发明有何关 系？图二、图三的发明有何意义？
指出图一、 图二、图三、 图四发明创 造的名称。
1876年贝尔发明有线电话
领域
时间
电力 19世纪30年代
1866年 19世纪70年代
1876年 1879年
19世纪80年代
19世纪90年代 1896年
20世纪20年代
国家及人物 美国、莫尔斯 德国、西门子 比利时、格拉姆
美国、贝尔 美国、爱迪生
德国 法国、卢米埃尔兄弟
意大利、马可尼 英国、贝尔德
成果 有线电报
发电机 电动机
电话 电灯 有轨电车 电影 无线电报 电视
③飞机
机 它们还强迫中国、土耳其等国签订不平等条约，用强权干预这些国家的政治、经济发展。
发现电磁感应现象：导体在磁场中运动可以产生电流
第二次工业革命中的重大发明——化学工业和新材料
A．①④③② 第二次工业革命的两个发源地和中心是
领域
时间
内燃 机
19世纪70年代 19世纪80年代 19世纪90年代
1885年
1896年
1903年
化学
时间 1867年
19世纪80年代 19世纪80年代
国家及人物 德国、奥托 德国、卡尔.本茨 德国、狄塞尔 德国、卡尔.本茨 美国、亨利.福特
美国、莱特兄弟
国家及人物 瑞典
美国 法国
成果 煤气内燃机
法拉第 美国发明家 托马斯•爱迪生 （1847---1931）
发现电磁感应现象：导体
在磁场中运动可以产生电 流
电
气
时
代
1879年爱迪生 发明的炭丝灯
图一现象是谁发现的？它与图二、图三的发明有何关 系？图二、图三的发明有何意义？
指出图一、 图二、图三、 图四发明创 造的名称。
1876年贝尔发明有线电话
领域
时间
电力 19世纪30年代
1866年 19世纪70年代
1876年 1879年
19世纪80年代
19世纪90年代 1896年
20世纪20年代
国家及人物 美国、莫尔斯 德国、西门子 比利时、格拉姆
美国、贝尔 美国、爱迪生
德国 法国、卢米埃尔兄弟
意大利、马可尼 英国、贝尔德
成果 有线电报
发电机 电动机
电话 电灯 有轨电车 电影 无线电报 电视
部编版九年级历史_第二次工业革命精品课件
富 了 人 们
1867年诺贝尔（瑞典）发明炸药
的
生
活
1867年诺贝尔奖发 明了现代炸药，后 又研制成功无烟炸 药
诺贝尔 瑞典化学家、工程师、发明家
诺贝尔一生拥有355项专利发明，在他逝世的前一年，立嘱将其遗产的大部分(约 920万美元)作为基金，将每年所得利息分为5份，设立物理、化学、生理或医学、 文学及和平5种奖金(即诺贝尔奖)，授予世界各国在这些领域对人类作出重大贡献的 人。
1870 808 78000 3200000 121000000
1900 669 272000 29500000 590000000
影响三
出现了垄断组织
资本主义进入垄断资本主义阶段即帝国主义阶段。
少数大资本家通过联合的方式，组成集团，控制一个或几个部门商品的生产， 价格和市场，赚取高额利润，把越来越多的社会财富控制在自己手中。这种 集团被称为垄断组织。但随着实力的增长，垄断组织越来越多地干预和控制 国家的政治，经济生活。垄断组织还借助国家的力量，推行帝国主义政策， 积极向外侵略扩张，剥削殖民地半殖民地国家。
——北师大九年级上册
2、极大的改善了人们的生活，城市化进程加快
生产和资本的高度集中 就叫垄断
摩根和洛克菲勒两大银行集团垄断着美国的整个银行业
德国的钢业联盟和铁业联盟垄断了全国钢铁产量的98%。 英国的盐业联合公司垄断了91%的食盐生产。 法国的亚麻辛迪加垄断了90%的麻织品生产。
美国钢铁行业统计： 年份 企业总数（个） 工人总数（个） 产量（吨） 投资额（美元）
第二次工业革命兴起的背景(条件)
资本主义制 度的建立
先进的制度进一步促进 了经济的发展
资产阶级统治在世界范围内确立
人教部编版九年级历史下册第5课第二次工业革命课件(22张PPT)
1870年—1913年英、法、美、德在世 界工业生产中比重的变化（％）
年份 英国 法国 美国 德国
1870年 18910 1203 52 1870年 32 10 23 13
1913年 112670 7915 7635 1913年 14 6 38 16
观察表中发生了什么变化？为什么？
①生产力：促进了生产力的发展（突飞猛进的发展）， 使欧美资本主义国家取得跨越式的发展，成为工业化 强国。
1931年10月21日,全美同时熄灯一分钟， 是为了纪念三天前去世的伟人----爱迪生! 那天夜晚,连自由女神高举的火把也熄灭了， 这一刻美国仿佛又二单元 第二次工业革命和近代科学文化
第5课 第二次工业革命
学习目标
1.了解第二次工业革命的重大成就和特点；
2.理解科学技术的进步与生产力发展之 间的关系以及第二次工业革命的影响。
1 245
上述资料反映出什么问题？
③国际关系：资本主义对外扩张增强，帝国主义国家 之间政治经济发展不平衡，引发一战。
五、影响
电灯给人类社会 带来的美丽夜景
材料：1519年，麦哲伦船队 从西班牙出发，穿越大西洋、 太平洋和印度洋，返回欧洲， 1522年，完成了环球航行。 今天从里斯本到中国，在巴 黎中转，共需要13小时30分 钟。地球赤道长40000公里， 飞机的时速一般是600千米/ 小时，绕地球一圈需 40000/600=67小时。
电力在生产、生活领域都 得到了广泛应用，各种发明 纷纷问世，人类进入了一个
新的时代——电气时代
三、成就
2.交通新动力
德国人奥托 煤气内燃机
德国迪塞尔 柴油内燃机
内燃机的发明
1885年，卡 尔·本茨制造出 一辆由内燃机驱 动的汽车。
人教部编版九年级历史下册 第5课第二次工业革命课件 (共32张PPT)
（美）
三、化学工业和新材料：科技丰富生活
诺贝尔奖于 1901年第一次 颁发
由于发明赛璐珞， 海厄特在1914年 获得了珀金斯奖 章。
夏尔多内被西 方誉为人造丝 工业之父
四、第二次工业革命的影响
材料：1870年—1913年英、法、美、德 在世界工业生产中比重的变化（％）
年(1份)生产英力国：促进法了国生产美力国的发德展国，极 1大义87地国0改家善取3了得2 人跨们越1的式0生的活发，展23使，主成要为13资工本业主化 1强91国3。 14 6 38 16
战争
水污染
雾霾
沙漠化
战争
废气排放
结启示：论： 1.科学技术是第一生产力
2.科技是一把双刃剑，在经济发 展的同时要注雾霾意保护环境,走可沙持漠化 续发展之路
我们要积极开发清洁能源保护
整体感知
19世纪六七十年代 特点 科学研究同工业生产紧密结合
电气时代
第二次 工业革命
影响
电力成为新的能源进入生产生活领域 内燃机和新的交通工具 化学工业和新材料
第5课 第二次工业革命
如果没有电，我们的生活会怎么样？
在没有电灯之前，我们的先人在夜晚采 用哪些方法照明？可能会出现什么问题？
一、电力展馆：科技点亮生活
电的发现：电磁感应现象（1831年）
法拉第（英） 1791年～1867年
电磁感应现象：为利用电提供了理论基础
电的发现：从理论到应用
早期发电机
1866年，德意 志人西门子研制 出发电机，电力 开始用来带动机 器，成为补充和 取代蒸汽动力的 新能源。
负面影响“动摇了人类生存的根基”？
(4)社材会料生：然活而：，在科学成功的背后，我们必 须模了方废看地支便水开 配到了、发自一人废个大然们气自界潜的、然的在社废的， 能会渣虽 力危然 ，生等险正掌 但活造握 却显；成了 动露环出更 摇境高 了来污的 人；染能类人。量生类，存大有的规
三、化学工业和新材料：科技丰富生活
诺贝尔奖于 1901年第一次 颁发
由于发明赛璐珞， 海厄特在1914年 获得了珀金斯奖 章。
夏尔多内被西 方誉为人造丝 工业之父
四、第二次工业革命的影响
材料：1870年—1913年英、法、美、德 在世界工业生产中比重的变化（％）
年(1份)生产英力国：促进法了国生产美力国的发德展国，极 1大义87地国0改家善取3了得2 人跨们越1的式0生的活发，展23使，主成要为13资工本业主化 1强91国3。 14 6 38 16
战争
水污染
雾霾
沙漠化
战争
废气排放
结启示：论： 1.科学技术是第一生产力
2.科技是一把双刃剑，在经济发 展的同时要注雾霾意保护环境,走可沙持漠化 续发展之路
我们要积极开发清洁能源保护
整体感知
19世纪六七十年代 特点 科学研究同工业生产紧密结合
电气时代
第二次 工业革命
影响
电力成为新的能源进入生产生活领域 内燃机和新的交通工具 化学工业和新材料
第5课 第二次工业革命
如果没有电，我们的生活会怎么样？
在没有电灯之前，我们的先人在夜晚采 用哪些方法照明？可能会出现什么问题？
一、电力展馆：科技点亮生活
电的发现：电磁感应现象（1831年）
法拉第（英） 1791年～1867年
电磁感应现象：为利用电提供了理论基础
电的发现：从理论到应用
早期发电机
1866年，德意 志人西门子研制 出发电机，电力 开始用来带动机 器，成为补充和 取代蒸汽动力的 新能源。
负面影响“动摇了人类生存的根基”？
(4)社材会料生：然活而：，在科学成功的背后，我们必 须模了方废看地支便水开 配到了、发自一人废个大然们气自界潜的、然的在社废的， 能会渣虽 力危然 ，生等险正掌 但活造握 却显；成了 动露环出更 摇境高 了来污的 人；染能类人。量生类，存大有的规
2020版人教部编九年级历史下册课件：第5、第6课 第二次工业革命、工业化国家的社会变化(共41张PPT)
（C ）
2.《西方文明史》认为：“经过长时期的分离，科学革 命和工业革命终于携手并进了。”这一现象开始于 （B ）
A. 珍妮机的发明 B. 第二次工业革命 C. 蒸汽机的改良 D. “信息时代”的到来
ห้องสมุดไป่ตู้
3.“电工技术革命是一次巨大的革命，而电的利用将为
我们开辟一条道路。”人类由此进入
（B ）
A.“蒸汽时代”
＜日常一练＞
1. ___________________________________________ ___________________________________________ ___________________________________________ ___________________________________________
B. 国家统一
C. 经济发达
D. 政府重视
11. 从18世纪60年代至20世纪初，人类社会经历了两次
工业革命。下列对两次工业革命共同点的表述，正确的
是
（A ）
①经历了“蒸汽时代”到“信息时代”的演变
②促进生产力迅速发展，产生新的工业部门
③英国在两次工业革命中发展最快
④都推动了列强发动侵华战争
A. ②④
这种变化的根本原因是
（D ）
A. 英国经济实力的急剧衰落
B. 自然科学研究取得的重大成就
C. 美、德两国经济的迅速发展
D. 资本主义制度在世界范围内的确立
二、综合题 16. 伴随着蒸汽机的一声鸣响，人类社会进入了工业文 明的新时代。阅读材料，回答问题。
材料一 新的钢铁材料、新的内燃机，……带来了交通 运输工具的革命性变革，使得远程运输更为广泛、安全、 便捷；电报、电话、无线电通信等电讯手段的出现及其 大发展，加速了商业信息的传播与交流。
人教部编版九年级历史_第二次工业革命_优秀课件
在一定程度上适应了生产力的增长，垄断组织越来越 多的干预、控制国家的政治、经济生活。垄断组织还
借助国家的力量，推行帝国主义政策，积极向外侵略 扩张，剥削殖民地和半殖民地国家，在世界范围内 造成“穷者越穷，富者越富”的局面。
科技带给人类启迪
4、资本主义对外扩张的增强，对世界产生了深远影响。
从1876年到1914年，列强掠取了将近2500万平
第5课 1869年，美国人海厄特发明赛璐珞，现代塑料工业诞生。
3、在经济发展的同时要注意保护环境。 亨利•福特-汽车大王 3、内燃机的发明推动了石油开采业的发展，加速了石油化学工业的产生。 3、后进的资本主义国家两次工业革命交叉进行。
第二次工业革命 亨利•福特-汽车大王
曾对1600多种耐热材料进行实验。 发电机、电动机、电焊、电钻、电话、电车、电报
2、速度快，范围广，几个先进资本主义国家同时开始（美、德）
大的发明家，迄今为止，世界上没
2、极大的改善了人们的生活，城市化进程加快
中国人冯如制造飞机，被誉为“中国航空之父”“中国始创飞行大家”。 有一个人能打破他创造发明的专利
发明人造纤维，开辟了新的纺织品生产领域 1876年，德国，奥托制造煤气内燃机
“棉花时代”
“钢铁时代”
科技带给人类启迪
材料一
1870 年 1900 年 增长倍数
世界钢产量 52万吨 2830万吨
54
石油产量 80万吨 1950万吨
25
铁路长度 21万公里 101.4万公里 5
世界贸易额 455亿法郎 1,182亿法郎 2.6
材料一说明第二次工业革命具有怎样的影响？
1、促进了生产力的发展
2、带动了相应的新兴工业的发展，以它为动力的汽车、 轮船、飞机、拖拉机等陆续出现，为人们的生产和生活
借助国家的力量，推行帝国主义政策，积极向外侵略 扩张，剥削殖民地和半殖民地国家，在世界范围内 造成“穷者越穷，富者越富”的局面。
科技带给人类启迪
4、资本主义对外扩张的增强，对世界产生了深远影响。
从1876年到1914年，列强掠取了将近2500万平
第5课 1869年，美国人海厄特发明赛璐珞，现代塑料工业诞生。
3、在经济发展的同时要注意保护环境。 亨利•福特-汽车大王 3、内燃机的发明推动了石油开采业的发展，加速了石油化学工业的产生。 3、后进的资本主义国家两次工业革命交叉进行。
第二次工业革命 亨利•福特-汽车大王
曾对1600多种耐热材料进行实验。 发电机、电动机、电焊、电钻、电话、电车、电报
2、速度快，范围广，几个先进资本主义国家同时开始（美、德）
大的发明家，迄今为止，世界上没
2、极大的改善了人们的生活，城市化进程加快
中国人冯如制造飞机，被誉为“中国航空之父”“中国始创飞行大家”。 有一个人能打破他创造发明的专利
发明人造纤维，开辟了新的纺织品生产领域 1876年，德国，奥托制造煤气内燃机
“棉花时代”
“钢铁时代”
科技带给人类启迪
材料一
1870 年 1900 年 增长倍数
世界钢产量 52万吨 2830万吨
54
石油产量 80万吨 1950万吨
25
铁路长度 21万公里 101.4万公里 5
世界贸易额 455亿法郎 1,182亿法郎 2.6
材料一说明第二次工业革命具有怎样的影响？
1、促进了生产力的发展
2、带动了相应的新兴工业的发展，以它为动力的汽车、 轮船、飞机、拖拉机等陆续出现，为人们的生产和生活
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内燃机的发明推动了石油工业的发展，使石油成为一种新能源。
2.德国的卡尔·本茨 ——19世纪80年代发明汽车
这是什么汽车的标志 ？ 奔驰汽车的创始人——卡尔·本茨
1877年 末，人 们在用 话筒与 听筒分 开的电 话通话。
1892年，纽约—— 芝加哥的电话线路开 通。贝尔第一个试音： “喂，芝加哥”，这 一历史性声音被记录 下来。
一、电的应用
1870年，美国几乎没有 电气设备工业； 1879年，电气设备工厂 生产了价值190万美元的 产品； 1890年，电器产品价值 高达2180万美元。
了制造发电机的基本原理，找 到了打开电能宝库大门的钥匙。
一、电的应用
1866年，德国 工程师西门子 制成发电机
机械能 发电厂
发电机
原理：电磁感应
发电机和电动机的发 明使用，使电力进入 生产领域，人类进入 “电气时代”。
电扇、 电话等 电器设 备
电能 电动机 机械能
一、电的应用
1874年，美国 人比尔布·莱 克斯发明了第 一台洗衣机。
1.背景：
4.日本明治维新
（1）内：闭关锁国、落后的__封__建__国家；
（2）外：以__美__国__最先挑起的民族危机
2.倒幕运动（时间：1868年）
3.内容： （1）政治上，“_废__藩__置__县__”，加强中央集权； （2）军事上：实行征兵制，建立_新__式___军__队__，提倡忠君、服从 、不怕死的“_武__士__道__”精神。 （3）经济上：推行地税改革，在“_殖__产__兴__业__”的口号下 ，大
力发展近代经济。
（4）社会生活方面：提倡“_文__明__开__化__”，向西方学习，改造
日本的教育、文化和生活方式。
4.性质：_资__产__阶__级_性质的__改__革__
5.意义： 明治维新成为日本历史的重大_转__折__点_。日本迅速走上 发展_资__本__主__义_的道路，实现了“_富__国__强__兵_”，开始跻身于资本 主义强国之列；明治维新改革保留了大量的_封__建__残__余_，日本很 快走上了对外侵略扩张的_军__国__主__义__道路。
在没有电灯之前，我们的先人在夜晚采用哪些 方法照明？可能会出现什么问题？
那时人们多使用煤油灯、煤气灯、蜡烛来照明； 照明范围较小，亮度差，不利于广泛使用，容易 引发火灾。
二、内燃机和新的交通工具
1.交通工具的新动力： 内燃机
1876年，德国人奥托制造了煤气内燃机； 1883年，德国工程师戴姆勒研制成汽油内燃机； 1892年，德国工程师狄赛尔发明了柴油内燃机；
75岁的时候，每天准时上班。
81岁时提炼橡胶成功。
爱迪生在留声机旁打盹
天才是1％的灵感加99％的汗水。
——爱迪生
从爱迪生身上，我们学习到了什么？
勤奋、勇于探索、创新、精益求精、 百折不挠；从现在起，发愤图强， 永攀科技高峰。
一、电的应用 “动脑筋”：
如果没有电，我们的生活会怎么样？
我们的生活会变得很不方便，夜晚漆黑一片， 许多家用电器打不开……
于 1889年
电 方
1894年
完成活动电影机 在纽约开辟第一家活动电影放映机影院
面 1909年
蓄电池研究成功、制成传真电报
） 1912年
发明有声电影
一、电的应用 “数字”爱迪生
曾对1600多种耐热材料进行实验。
先后失败了2000多次。
致力于电灯研究，历时10余年。
为了改进留声机，一连5天没有睡觉。
主 要
1885年5月23日
关 1888年
发明印刷机 发明电报发报机 电报自动记录机 改进贝尔发明的电话 留声机 白炽灯、改良发电机、发明开关 演示电话装置、比贝尔清晰 白炽灯点燃40小时 申请碳丝灯专利 获得电灯发明专利权 提出无线电报专利 发明唱筒型留声机
发明数量多： 正式注册的 有1300种
他最伟大 的发明： 电灯 （1879 年研制成 功耐用碳 丝灯泡）
——安全用电、节约用电： 随手关灯一小步，节约能源一大步。
一、电的应用 “发明大王”爱迪生
爱 1870年
迪 1872---1876年
生 1876年
发 1877年
明 1877年8月20日
创 1879---1880年
造 1879年8月30日
年 1879年10月21日
表 1879年11月1日
（ 1880年
1902年，美国已有发电 厂3621座；
1907年，德国23.3万家 以机器为动力的企业中， 使用电动机的达7.1万家。
19世纪末美国纽约街头
一、电的应用 思考：电力作为一种新能源，相比较蒸汽动 力，它又有哪些优点呢？
污染少，控制较方便，廉价，充足，传递速度快， 传输损失小，能远距离输送、按户按需分配能量
一、电的应用
1.背景和条件：
第一次工业革命创 造了巨大的生产力
资本主义制度在世界范 围内确立（政治前提）
加剧对亚非拉地区 的殖民掠夺以及西 方各国对本国进行 改革（资本条件）
国内统一市场的开辟和国外市 场的开拓，资本主义世界市场 初步形成，不断刺激工业大的 发展（市场条件/直接原因）
自然科学突破性进展并迅速转化为技术（技术条件）
第二单元 第二次工业革命和近代科学文化
第5课 第二次工业革命
18世纪60年代人类开始了工业革命， 并创造了巨大的生产力，人类进入“蒸汽 时代”。100多年后人类社会生产力发展 又有一次重大飞跃。人们把这次变革叫做 “第二次工业革命”，今天所使用的电灯、 电话都是在这次变革中被发明出来的，人 类由此进入“电气时代”。
1906年， 美国人 德·福雷斯 特发明真空 电子管，是 真空管收音 机的始祖。
1882年， 美国霍伊拉， 最早发明电 风扇。
1910年， 世界上第 一台压缩 式制冷的 家用冰箱 在美国问 世。
一、电的应用
Байду номын сангаас
贝尔制造的一架早期的电话
1876年的液体电话筒。 1876年3月10日贝尔 就是通过这个话筒实现 了电话的第一次通话。 其经典名句是贝尔喊出 的“瓦特森先生，快来， 我需要你帮助。”
2.开始时间： 19世纪六七十年代
3.特点： 科学研究与工业生产紧密结合
4.最显著的成就：电力成为新的能源，进入生产生活领域
5.理论指导：英国法拉第发现“电磁感应”现象
一、电的应用
6.人类认识电的过程：
摩擦生电—— 雷电—— 电磁感应
导体在磁场中运 动可以产生电流
1831年，英国物理学家法 拉第发现电磁感应现象，提供
2.德国的卡尔·本茨 ——19世纪80年代发明汽车
这是什么汽车的标志 ？ 奔驰汽车的创始人——卡尔·本茨
1877年 末，人 们在用 话筒与 听筒分 开的电 话通话。
1892年，纽约—— 芝加哥的电话线路开 通。贝尔第一个试音： “喂，芝加哥”，这 一历史性声音被记录 下来。
一、电的应用
1870年，美国几乎没有 电气设备工业； 1879年，电气设备工厂 生产了价值190万美元的 产品； 1890年，电器产品价值 高达2180万美元。
了制造发电机的基本原理，找 到了打开电能宝库大门的钥匙。
一、电的应用
1866年，德国 工程师西门子 制成发电机
机械能 发电厂
发电机
原理：电磁感应
发电机和电动机的发 明使用，使电力进入 生产领域，人类进入 “电气时代”。
电扇、 电话等 电器设 备
电能 电动机 机械能
一、电的应用
1874年，美国 人比尔布·莱 克斯发明了第 一台洗衣机。
1.背景：
4.日本明治维新
（1）内：闭关锁国、落后的__封__建__国家；
（2）外：以__美__国__最先挑起的民族危机
2.倒幕运动（时间：1868年）
3.内容： （1）政治上，“_废__藩__置__县__”，加强中央集权； （2）军事上：实行征兵制，建立_新__式___军__队__，提倡忠君、服从 、不怕死的“_武__士__道__”精神。 （3）经济上：推行地税改革，在“_殖__产__兴__业__”的口号下 ，大
力发展近代经济。
（4）社会生活方面：提倡“_文__明__开__化__”，向西方学习，改造
日本的教育、文化和生活方式。
4.性质：_资__产__阶__级_性质的__改__革__
5.意义： 明治维新成为日本历史的重大_转__折__点_。日本迅速走上 发展_资__本__主__义_的道路，实现了“_富__国__强__兵_”，开始跻身于资本 主义强国之列；明治维新改革保留了大量的_封__建__残__余_，日本很 快走上了对外侵略扩张的_军__国__主__义__道路。
在没有电灯之前，我们的先人在夜晚采用哪些 方法照明？可能会出现什么问题？
那时人们多使用煤油灯、煤气灯、蜡烛来照明； 照明范围较小，亮度差，不利于广泛使用，容易 引发火灾。
二、内燃机和新的交通工具
1.交通工具的新动力： 内燃机
1876年，德国人奥托制造了煤气内燃机； 1883年，德国工程师戴姆勒研制成汽油内燃机； 1892年，德国工程师狄赛尔发明了柴油内燃机；
75岁的时候，每天准时上班。
81岁时提炼橡胶成功。
爱迪生在留声机旁打盹
天才是1％的灵感加99％的汗水。
——爱迪生
从爱迪生身上，我们学习到了什么？
勤奋、勇于探索、创新、精益求精、 百折不挠；从现在起，发愤图强， 永攀科技高峰。
一、电的应用 “动脑筋”：
如果没有电，我们的生活会怎么样？
我们的生活会变得很不方便，夜晚漆黑一片， 许多家用电器打不开……
于 1889年
电 方
1894年
完成活动电影机 在纽约开辟第一家活动电影放映机影院
面 1909年
蓄电池研究成功、制成传真电报
） 1912年
发明有声电影
一、电的应用 “数字”爱迪生
曾对1600多种耐热材料进行实验。
先后失败了2000多次。
致力于电灯研究，历时10余年。
为了改进留声机，一连5天没有睡觉。
主 要
1885年5月23日
关 1888年
发明印刷机 发明电报发报机 电报自动记录机 改进贝尔发明的电话 留声机 白炽灯、改良发电机、发明开关 演示电话装置、比贝尔清晰 白炽灯点燃40小时 申请碳丝灯专利 获得电灯发明专利权 提出无线电报专利 发明唱筒型留声机
发明数量多： 正式注册的 有1300种
他最伟大 的发明： 电灯 （1879 年研制成 功耐用碳 丝灯泡）
——安全用电、节约用电： 随手关灯一小步，节约能源一大步。
一、电的应用 “发明大王”爱迪生
爱 1870年
迪 1872---1876年
生 1876年
发 1877年
明 1877年8月20日
创 1879---1880年
造 1879年8月30日
年 1879年10月21日
表 1879年11月1日
（ 1880年
1902年，美国已有发电 厂3621座；
1907年，德国23.3万家 以机器为动力的企业中， 使用电动机的达7.1万家。
19世纪末美国纽约街头
一、电的应用 思考：电力作为一种新能源，相比较蒸汽动 力，它又有哪些优点呢？
污染少，控制较方便，廉价，充足，传递速度快， 传输损失小，能远距离输送、按户按需分配能量
一、电的应用
1.背景和条件：
第一次工业革命创 造了巨大的生产力
资本主义制度在世界范 围内确立（政治前提）
加剧对亚非拉地区 的殖民掠夺以及西 方各国对本国进行 改革（资本条件）
国内统一市场的开辟和国外市 场的开拓，资本主义世界市场 初步形成，不断刺激工业大的 发展（市场条件/直接原因）
自然科学突破性进展并迅速转化为技术（技术条件）
第二单元 第二次工业革命和近代科学文化
第5课 第二次工业革命
18世纪60年代人类开始了工业革命， 并创造了巨大的生产力，人类进入“蒸汽 时代”。100多年后人类社会生产力发展 又有一次重大飞跃。人们把这次变革叫做 “第二次工业革命”，今天所使用的电灯、 电话都是在这次变革中被发明出来的，人 类由此进入“电气时代”。
1906年， 美国人 德·福雷斯 特发明真空 电子管，是 真空管收音 机的始祖。
1882年， 美国霍伊拉， 最早发明电 风扇。
1910年， 世界上第 一台压缩 式制冷的 家用冰箱 在美国问 世。
一、电的应用
Байду номын сангаас
贝尔制造的一架早期的电话
1876年的液体电话筒。 1876年3月10日贝尔 就是通过这个话筒实现 了电话的第一次通话。 其经典名句是贝尔喊出 的“瓦特森先生，快来， 我需要你帮助。”
2.开始时间： 19世纪六七十年代
3.特点： 科学研究与工业生产紧密结合
4.最显著的成就：电力成为新的能源，进入生产生活领域
5.理论指导：英国法拉第发现“电磁感应”现象
一、电的应用
6.人类认识电的过程：
摩擦生电—— 雷电—— 电磁感应
导体在磁场中运 动可以产生电流
1831年，英国物理学家法 拉第发现电磁感应现象，提供