初中班会走好青春第一步

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迈好青春第一步主题班会 教案

迈好青春第一步主题班会 教案
示(展示本班学生的照片)
仔细倾听
1、演讲《给妈妈的一封信》
2、乐曲演奏
琵琶独奏《草原上的小姐妹》
萨克司独奏(歌曲串联)
3、情景小品
《梦想与未来》
4、全班齐唱
班歌《梦想缤纷》
体会家庭的温暖,父母爱的伟大
引导学生对未来的向往,对理想的憧憬
大约3分钟
由辅导员领呼号、退旗,敬礼
退旗,敬礼
跟着辅导员宣誓
常规训练
问题预测及对策
学生可能出现问题:
可能会为表演而表演,为活动而活动,希望通过本次主题班会,学生能有真正的收获和体会;
附页
串联词:
甲:大家好,首先让我们以最热烈的掌声真诚地欢迎每一个光临我们主题班会的老师和同学!在这个轻松舒适的空间里,我们畅所欲言,我们分享感动,我们收获无限!初二(1)班主题班会“青春的舞台——迈好好青春第一步”现在开始。下面让我们进入第一个版块:青春前奏曲。
(同学讨论,发表意见,给出建议。)
(2)吵架风波(家庭中的困惑)
乙:我长大了,以前总是对父母言听计从,但现在我也有自己的思想了,想按照自己的想法来安排我的生活。我应该怎样处理跟父母的关系呢?
(同学讨论,发表意见,给出建议。)
(3)作弊风波(学校中的困惑-)
甲:我长大了,身边的友谊也不再像小时候那样单纯了,到底应该怎样对待朋友,看待友情呢?
3、帮助学生调整心态,做好青春期的过渡准备,以良好的状态迎接美好的青春。
教学准备
1、做调查问卷,集中学生的问题。
2、告诉学生主题,组织学生进行小品的编排。
3、找好主持人,写稿,串词。
4、找合适的录像片段。
5、征集学生小时候的照片。
6、找童第周的故事。
7、配乐朗诵。

主题班会:法在身边--走好青春第一步

主题班会:法在身边--走好青春第一步

《中华人民共和国未成年人 保护法》的规定,表明我国 用专门法律保护青少年的正 当权益,约束青少年的行为。
正确
请你举例说说哪些 是未成年人不能做的 事情,至少讲三个。
保护在学校中接受义务 教育的未成年学生的合 法权益只是学校的责任。
错误
以牙还牙,以眼还眼对吗? 刚误认为彬偷了它的手表,就派人把它毒打了一顿, 还用刀把彬的腿插得鲜血直流。同学们很气愤,纷纷 要求报复刚,说:“如果不教训他一顿,还以为我们 软弱无能呢”。彬说道:“他们打人是犯法的,我们 再在去报复的话,我们也跟着犯法。不但学校要找我 们,连派出所也会我们,如果出了人命就更不得了 了。”在彬的劝说下,同学们放弃了报复的打算。请 问,你认为我们应该怎么对待别人对我们的侵害呢?
2002年8月27日晚,19岁的应届 高中毕业小任在回家的路上,遇到两名歹 徒抢劫手机。为此,这个勇敢的青年与两 名歹徒展开了殊死搏斗,在搏斗中被歹徒 刺中11刀后死亡。
问:你对小任与歹徒搏斗出现的结果有 何感想?
自 我 保
1. 力量对比 2. 周围环境的利用 3. 机智求助他人 4. 主观心理的调节
国家专门制定未成年人保护法, 要求全社会共同努力保护未成年 人健康成长。可见保护未成年人 是社会的责任,与我们未成年学 生无关。
错误
通过刚才的知识竞答,可以看 出同学们善于动脑,积极思考, 不仅懂得了法律对我们每个的 意义,而且掌握了许多法律常 识,下面,就让我们把身边发 生的事情表达出来,让同学们 分析些行为?
包括:扰乱公共秩序 2.扰乱学校正常的教学秩序,妨碍教学活动的顺利进行。 妨害公共安全 3.故意损毁、移动施工路段覆盖物、标志、围栏,妨害公 侵犯公私财物 共安全。
妨害社会管理秩序 4.偷窃、勒索少量公私财物。

“迈好青春第一步”主题班会总结

“迈好青春第一步”主题班会总结

“迈好青春第一步”主题班会总结一(13)班经过近一个星期的准备,做课件,给家长发校讯通,让同学们也给家长写发自内心感受的信,向有经验的老教师请教方法,到5月x日准备工作基本做好,5月x日早上又与参与班会节目的同学与主持人排练了一上午,虽然很忙,很累,但是自己也学到了很多东西,很充实。

班会从3:00开始至4:55结束,过程比较流畅,孩子们与家长都进入了角色。

第一环节是告别童年,让同学们看看自己小时候的照片,从而体味到自己已经长大。

第二环节是我已长大,在《仰望星空》的伴奏音乐下,进步这一篇章,主要展示孩子们进入中学这段时间的成长与变化。

军训,拔河比赛,运动会,合唱比赛,元旦晚会,早读,课间操,课堂,值日,不经意间,孩子们已长大,自己的事情自己能做。

八大小组的照片上,看到的是一张张朝气蓬勃的面孔,由内而外渗透出自信和坚强,同学们很受触动,能体会到自己真的已经长大,要更努力更认真地去做每一件事!接下来是小合唱《隐形的翅膀》,四个女生,两个男生,唱的很好,全场喝彩,歌词也是每个孩子的心声,要自信,相信自己。

成长的过程是快乐的,艰辛则是父母付出的代价,接下来进入感恩父母这一版块,在看九拍小子表演的视频《妈妈》时,每位同学也站到自己的父母身边唱,投入感情也很用心去品味每一句歌词,我自己也泪流不止:“我看到的第一张脸,就是妈妈,是你把我带到这世间,多么辛苦啊,扶我学走路,陪我学说话,你的眼里闪着泪花,我学会的第一句话,就是叫妈妈,是你给了我一个家,用心去呵护它,教我学做人,陪我学文化,只会付出不求报答。

妈妈,妈妈,好多心里话,不知怎么对你说,我会在你身边,好好的长大:妈妈,妈妈,我会很听话,我是调皮的乖娃娃,愿你天天快乐,永远年轻啊??”接下来请了两三位家长,诉说培养孩子的不易。

这一环节,自己当时可能很紧张,就有些匆忙,以后一定要放慢节奏,准备好扩音器,有的孩子一看到信就哭了,还有的家长读信的过程中哽咽,我觉得自己应该把一些比较好的信的内容打到幻灯片上,这样对所有的孩子,家长,都有个很好的沟通。

青春第一步”主题班会

青春第一步”主题班会
结束语:有太多的足迹留在了我们人生的道路上,而迈向青春的第一步是如此坚定,因为那
每一部都寄托着我们对生命的热爱,对理想的追求。今天我们迈出了青春的第一步,因为我们想要追逐那发光的青春。明天我们要迈好青春的每一步,因为我们想成为被青春追逐的光点!本次班会到此结束!
2.开场白:告别童年,那个如史如诗,亦梦亦幻的
给他安全感。其次,我会运用恰当的眼神来调节彼此双方的心理距离。我的眼睛要注视他,不东张西望,不心不在焉,让他对我产生信任。最后我会请求司机送他去医院。
3、当你听别人说话时,为了表示你的投入,你可采用怎样的姿势加以配合?
示例:
听别人说话时,我的表情会十分专注。在椅子上坐着,稍微向他那边倾身,不要像在
家里看电视那样坐在椅子里。注意听讲,做到不摆弄我的眼镜、钢笔或其他任何可能与倾听无关的东西。赞成对方所说的话,可以轻轻地点一点头,表示赞许。对他们所说的话感兴趣时,可以展露一下我的笑容。
5、我们都知道做父母的是非常辛苦的,现在你就扮演一下父母的角色。有一天,你的孩子放学回家,带回来一个你从没有见过的玩具,他说是朋友送的,你不相信,担心可能是他“顺”回来的。怎么办呢?
示例:
如果希望孩子爽快地认错,我提问时,要求他的眼神正视我,缓缓拉近距离并摸摸
他,握住他的手,解除他的防备和紧张,以便缓解压力让他愿意吐露真相。当孩子承认错误之后,我会夸奖他的诚实。
14岁已经向我们走来,从此生命开始精彩。怀着憧憬,踏着青春的脚步我们走到了这个班会。
结尾:14岁伴随着喜怒哀乐。14岁伴随着我们成长,14岁迎来我们的青春。
愿大家能在14岁体会着自己的成熟,自己的青涩。14岁犹如花儿迎着我们的成长。这次的班会就到这里谢谢大家。
(二)古老的长城作为军事防御设施,早已完成了它的历史使命。面临经济全球化、信息化、高科技的现代社会,你认为古老的万里长城在今天还有现实意义吗?谈谈你的看法。

《迈好青春第一步》主题班会

《迈好青春第一步》主题班会

主题:迈好青春第一步主题班会步骤:一.主持人导语主持人(伍渊、杨雪丹)青少年——人生中的花季主持人(伍渊)你的芬芳来自自然淳朴中清新的气息主持人(杨雪丹)你的甜美来自真诚善良中朦胧得希翼主持人(伍渊、杨雪丹)你的辉黄来自勤劳执着的攀登的足迹。

你瞧!迈着青春的舞步过来的女孩们二.表演舞蹈《年轻的朋友们》三.进入主题内容主持人(伍渊)青春永远是美好的(杨雪丹)可是真正的青春只属于那些永远力争上游的人,永远忘我劳动的人,永远谦虚学习的人。

(伍渊)听听名人青春时期的故事吧2讲名人青春时期的故事将浩、李茜主持人(伍渊)春天是耕运的季节,不是收获的时间(杨雪丹)青春是奋斗的岁月,不是享受的年华(伍渊)有人说,青春的我们像星星(杨雪丹)有人说青春的我们像芳草(伍渊)有人把我们比作浪花(杨雪丹)有人把我们比作音符3主持人(杨雪丹、伍渊)那,明天青春的我们是什么?请听我们青春的召唤,配乐诗朗诵《明天,我们是跨世纪的青春丛林》王敏华朗诵诗歌4主持人(伍渊)青春是一朵嫩芽(杨雪丹)青春是一片新景(伍渊)青春的我们是清晨初升的太阳(杨雪丹)青春的我们是湛湛蓝的天空(伍渊)青春的我们有那么多畅想,请听配乐散文《青春》周佳妮朗诵散文5主持人(伍渊)青春是如此的美丽,不要说生活太单调,理想太遥远,青春在荒废(杨雪丹)那时因为你心中没有绿洲,先做一个青春的梦吧,才会收获一个金色的秋6 (伍渊)请听散文(伍渊)青春是生命中最美好的时光(杨雪丹)它是一首诗(伍渊)它是一个曲(杨雪丹)听这是青春的眩月7 古筝主持人(伍渊)琴眩松弛,弹奏不出悦耳的声音(杨雪丹)生活闲散,点不燃青春的火种(伍渊)勤奋学习、创造是青春的三角支架(杨雪丹)你是否用这样的三角支架去筑生命的金字塔呢(伍渊)听听我们青春的感悟(杨雪丹)散文《燃亮你的自信之火》1王恒杰散文朗诵主持人(伍渊)小溪奔流欢畅,是因为它充满了奋斗的朝气(杨雪丹)流水一片寂静是因为失去了青春活力(伍、杨)请听相声《球迷》3徐涛、周俊卿《球迷》主持人(伍渊):太阳落山不会升起(杨雪丹)青春一去永不再来(伍渊)青春的我们是家长的希望(杨雪丹)青春的我们是祖国的未来(杨、伍)请听家长对我们青春的寄语8读伍渊家长来信四结尾1孙镇宇演唱《蝴蝶飞》2班主任总结。

2023年文明自律,点滴做起——迈好青春第一步主题班会(精选3篇)

2023年文明自律,点滴做起——迈好青春第一步主题班会(精选3篇)

2023年文明自律,点滴做起——迈好青春第一步主题班会(精选3篇)篇一:主题:2023年文明自律,点滴做起——迈好青春第一步班会内容:大家好!今天我们班会的主题是“2023年文明自律,点滴做起——迈好青春第一步”。

随着时间的推移,我们已经踏入了2023年。

新的一年,给予了我们新的希望和机遇,也要求我们有新的目标和责任。

作为青年学子,我们应该意识到自己所处的时代是一个需要文明自律的时代。

文明的社会是由每个人的点滴贡献组成的。

所以,要想迈好青春的第一步,我们首先要从自己做起。

首先,要从言行举止做起。

我们要尊重师长、团结同学、关爱他人。

在课堂上要认真听讲,积极参与,不发出嘈杂的声音干扰他人的学习。

在生活中要彼此友善、宽容理解。

我们要用友好的态度对待每一个人,并且坚持对自己的要求。

其次,要从个人习惯做起。

培养良好的个人习惯,不仅有助于提高自己的生活品质,也是对他人的一种尊重和关爱。

例如,保持房间的整洁,按时完成作业,不乱丢垃圾等等。

这些看似细微的个人习惯,却能反映出一个人的素质和修养。

最后,要从公共场合行为做起。

当我们身处公共场合时,要注意礼貌和规矩。

不大声喧哗,不乱扔垃圾,不践踏花草树木等等。

我们要树立文明素养的意识,从点滴之中构建美好的社会环境。

同学们,文明自律是我们每个人的责任和义务。

让我们立志从现在开始,从小事做起,迈好青春的第一步。

相信通过我们的共同努力,我们的班集体、学校乃至整个社会都会变得更加文明美好。

谢谢大家!篇二:主题:文明自律,点滴做起,成就更好的自己班会内容:大家好!今天的班会,我们要讨论的主题是“文明自律,点滴做起,成就更好的自己”。

作为迈入2023年的我们,作为中学生,我们肩负着更多的责任和使命。

在这个信息越来越畅通的时代,我们要有远见,要有修养,更要有文明自律的素养。

首先,文明自律是每个人应该具备的基本素养。

我们要注意言行举止,言语要文明,举止要规矩。

在学校里,我们要遵守纪律,尊重师长和同学,文明地用餐,在课堂上认真听讲。

《迈好青春第一步》主题班会教案

《迈好青春第一步》主题班会教案

《迈好青春第一步》主题班会教案教案名称:《迈好青春第一步》主题班会教案教学目标:1.了解青春期的特点和挑战。

2.认识到积极面对挑战的重要性。

3.激发学生对于青春期的积极态度和自我发展的意识。

教学重点:1.青春期的特点和挑战。

2.积极面对挑战的重要性。

教学难点:1.如何激发学生对于青春期的积极态度和自我发展的意识。

教学准备:1.投影仪、幻灯片。

2.纸笔。

教学过程:步骤1:引入(5分钟)教师用幻灯片展示一些青春期的照片,并引导学生回忆自己的青春期经历,让学生了解到青春期是人生中一个重要的阶段。

步骤2:讨论青春期的特点和挑战(15分钟)教师带领学生讨论青春期的特点和挑战,可以包括身体和心理上的变化、与父母、老师、同学之间的关系变化等。

学生可以分组讨论,每组派代表发言。

步骤3:青春期的积极面对(15分钟)教师用幻灯片展示一些青春期的成功案例,如李娜、马云等,让学生了解到青春期也是一个充满机遇和挑战的阶段。

教师可以引导学生思考,如何积极面对青春期的挑战,如何利用自己的优势发展自己。

步骤4:小组讨论(20分钟)教师将学生分成小组,让他们讨论并总结出积极面对青春期的方法和策略。

每个小组派代表汇报讨论结果。

步骤5:个人写作(20分钟)教师要求学生根据小组讨论的结果,写一篇关于如何积极面对青春期挑战的文章。

文章要求包括自己的观点和建议。

步骤6:分享和总结(10分钟)学生可以自愿分享自己的文章,教师可以选取一些优秀的文章进行展示。

最后,教师对本次班会进行总结,并鼓励学生积极面对青春期的挑战。

教学延伸:1.可以组织学生进行角色扮演,模拟青春期中的一些场景,让学生更加深入地了解青春期的挑战和解决方法。

2.可以邀请一些青少年心理专家或青年成功人士来班会上进行讲座,分享他们的经验和观点。

教学评价:1.观察学生在讨论和写作中的表现,包括积极参与、思维活跃、表达能力等。

2.评价学生写的文章,包括观点的深度、逻辑性和语言表达的流畅性。

初二《十四岁,我们迈开青春第一步》主题班会教案

初二《十四岁,我们迈开青春第一步》主题班会教案

初二《十四岁,我们迈开青春第一步》主题班会教案精品一、主题:十四岁,我们迈开青春第一步二、班会目的:1.通过对青春生活事物的探究、分析帮助同学们认清是非,学会做人;2.通过对故事的阅读汲取有用的、意义深刻的道理;3.通过举手发言、小组讨论,让同学们互相学习,积极向上地面对生活。

三、班会形式:主持人主持、同学讨论、交流。

四、班会模块:1.青春乐园中2.我看流行3.懵懂的情愫4.魅力青春5.打开知识的大门6.怎样做人班会过程:(投影1:标题十四岁,我们迈开青春第一步)主持人罗开场白:同学们老师们,大家好!欢迎来到初二(12)班的主题班会。

我是主持人罗邦能。

主持人尹:我是主持人尹珺。

主持人罗:今天我们迎来了第一节示范班会。

首先让我们欢迎我们身后各位班主任以及他们带来的学生代表。

我们今天的班会主题是“十四岁,我们迈开青春第一步”。

主持人尹:主持人罗:十四岁的我们是早上七八点钟的太阳,十四岁的我们是早上剔透的露珠,十四岁的我们是青涩的苹果,十四岁的我们即将迈开青春的第一步。

既然我们要走上人生的道路,那行囊里就要有成熟的果实来作为一路上的供给。

所以让我们一起走进青春的果园中,采撷果实。

青春乐园中:(投影2:青春乐园中)主持人尹提问:那么什么围绕着我们的青春呢?请大家小组讨论,后派代表发言。

小组1:我们的身边有各种各样的流行,比如音乐、追星等。

而且同学们都挺喜欢这些流行事物的。

小组2:我们身边还有许多诱惑。

比如别人抽烟带来的诱惑,网上的电脑游戏也是种诱惑,一旦迷上就无法自拔。

小组3:我们正处于青春期,心中已经涌动出了情愫。

这种懵懂的情愫让我们不知如何是好,有时候还会使自己分心,影响到自己的学习成绩。

主持人尹总结:(投影3:流行、诱惑、懵懂的情愫三幅代表图片)没错,大家很全面地总结出了我们身边的各种事物。

流行、诱惑以及萌动的情愫就是我们中学所面对的。

主持人罗提问:我想问问同学们对这些事物各持什么态度?请大家自由发言。

迈好青春的第一步班会备课

迈好青春的第一步班会备课

迈好青春的第一步班会目的1、使学生了解中学阶段的重要性,从而认识到迈好中学的第一步的关键性。

2、使学生形成良好的学习、行为习惯,迈好中学的第一步。

3、调动学生的积极性,树立立志成才的信心和目标。

班会重点:形成良好的学习、行为习惯的方法班会重点:迈好中学的第一步的关键性。

教学方法:讲授法、讨论法、多媒体教学法班会准备班会准备:老师制作课件;学生收集材料一、活动导入投影:(一)中学阶段的重要性(时间约7分钟)老师:同学们,迈入黄桥初级中学,我们已经是中学生了!在成长过程中,中学是一个非常特殊而具转折意义的时期,人们把这一时期又称为青少年时期,这是人生的黄金时期,许多科学家、伟人在青少年时期就获得许多重要成果。

投影:伽利略17岁发现钟摆原理、牛顿23岁创立微积分、爱因斯坦26岁完成狭义相对论、马克思23岁被称为最伟大的哲学家。

(老师边展示投影边引导学生讲出事迹)老师:对以上事迹做简介。

投影:詹天佑及“人”字形铁路的彩色图片提问:詹天佑,同学们知不知道他在哪方面取得成绩?学生:铁路。

老师:对了。

詹天佑12岁那年,考取了第一批赴美留学生,毕业后,很年轻就在桥梁、铁路方面做出了贡献。

这幅图是他修建京张铁路时所设计的“人”字形铁路轨道。

京张铁路是中国人自己设计、自己修建的第一条铁路,在中国铁路史上写下光辉的一页。

投影:冯如及他做制造飞机的图片提问:同学们知不知道他是谁?学生:冯如——飞机制造者老师补充:图片上年轻人冯如,26岁那年制造了第一架飞机27岁又制造了一架具当时世界先进水平的飞机,后来他驾驶着自己设计、自己制造的飞机参加了国际飞行比赛,获得了第一名,引起全球轰动,为中国人民争得了荣誉。

二、投影:学生课前收集的图片、资料老师:这些例子还有很多很多,为什么他们能够那么年轻就取得如此的成就呢?是不是天上掉下来的呢?是不是一两天就完成呢?不是。

他们的“奠定期”主要在中学时期,如果没有中学时期的知识积累和创造力的培养,就不会有创造高峰的来临,由此可见,要成就一番事业,中学是非常重要而关键的时期。

“青春第一步”主题班会开场白和结束语

“青春第一步”主题班会开场白和结束语

(一)开场白:青春是一首悠扬的歌,我们用快乐谱写她;青春是一首奇丽的诗,我们用感动吟诵她;青春是一盏明亮的灯,我们用真诚点亮她。

十四岁的我们宛若绽放的花朵,在阳光下展现我们的活力与激情!现在,就让我们开始本次班会,一起来感悟青春,迈出青春的第一步!结束语:有太多的足迹留在了我们人生的道路上,而迈向青春的第一步是如此坚定,因为那每一歩都寄托着我们对生命的热爱,对理想的追求。

今天我们迈出了青春的第一步,因为我们想要追逐那发光的青春。

明天我们要迈好青春的每一步,因为我们想成为被青春追逐的光点!本次班会到此结束,谢谢大家!(二)开场白:当树木年轮又加一圈,当冰雪再一次消融,十四岁的花季悄然而至。

在这青春的长河中,我们告别了年少的青涩,告别了稚嫩与懵懂,迎来更加旖旎的年华。

白驹过隙,带走了我们身为少年的烂漫。

我们即将迈出青春的第一步,开始人生的一个新起点。

现在就让我们开始今天的班会,在青春的画卷上,涂上一笔最灿烂耀眼的色彩!结束语:画卷总有收笔的时候,然而我们在青春长河中的征程仍将继续。

四季更迭、昼夜变换,青春的日子将会如影随形。

也许它会在某个日出或日落后结束,但我们在这第一步、第一站所眺望到的风景将会成为永久的财富。

愿我们牢记这次班会,怀着信心和勇气,迈出更加坚实快乐的青春步伐!(三)开场白:青春是花,绚丽多彩;青春是云,自由自在;青春是风,轻快张扬;青春像马,勇往直前;青春像航船,乘风破浪;青春,是童年远去的丽影;青春,是花季雨季下的热情奔放;青春,有着五彩的随想。

今天,就让我们一同走进班会“青春第一步”,一起来感悟青春、畅谈人生吧。

“长征”主题班会一、开场白:(一)70年前,中国共产党领导下的中国工农红军,为了中国革命的胜利,为了中华上民族的复兴,用理想和信念、意志和力量、生命和鲜血,完成了举世闻名的二万五千里长征;70年后的今天,长征途中那惊天地、泣鬼神的英雄壮举,仿佛就在眼前;那隆隆的炮声、震天的呐喊,仿佛就在耳边,成为我们成长进步的无穷动力。

初二2迈好青春第一步

初二2迈好青春第一步

初二2班迈好青春第一步主题班会女:同是怀着一颗青春的心。

男:同是有着一个青春的梦。

女:光阴似箭,岁月如梭。

转眼,我们已走过了十四个春秋。

男:十四岁是美好的,是充满梦想的。

女:十四岁是幸福的,是激情飞扬的。

男:当淡淡的晨曦撒向大地,我们携手扬帆远程。

女:当柔柔的微风吹在脸上,我们跨进了青春的门槛,学会理解、感激和珍惜。

男:当生命历程的花季向我们绽开笑脸,我们以浪漫的憧憬拥抱未来。

齐:我宣布,迈好青春第一步-主题班会,现在开始!男:下面请欣赏诗朗诵《十四岁的畅想》朗诵者:姚意婷李泉泉(迈好青春第一步第一篇和谐课间)女:青春,多么美好而富有诗意的季节,十四岁的我们在学校尽情绽放,课间短暂的十分钟成为我们释放自己的舞台。

在这里我们笑着闹着,这不,我们的课间生活又上演了。

(幻灯片:1情景剧《一件小事》表演者:李志宏马启龙谢俊文(旁白)男:其实这个情景剧再现了我们课间生活的一角,大家看完有怎样的感想呢?(主持人要组织同学讨论,可以从骂人、激化矛盾、追跑打闹、有伤害的危险等角度说。

)女:课间的一些打闹看似好玩,可是一不小心就会造成伤害,后悔莫及。

俗话说:“不怕一万,就怕万一。

”下面我们来看两个案例:男:看来,课间打闹真的挺危险的。

这要真出点什么事,我们的青春不就蒙上阴影了吗?迈好青春第一步还得从文明、健康、安全、和谐课间开始啊。

(进入下一环节:迈好青春第一步第二篇珍惜时间)女:嗯,没错。

陈越洋,你有没有感觉这一星期一星期过得可真快啊!男:是啊,人的一生太短了,时间只有三天女:啊?才三天?男:看你急的!我是说按照过去、现在和将来来划分,时间就只有三天了女:吓我一跳,是哪三天呢?男:就是昨天、今天和明天啊!昨天是一张作废的支票,明天是一种不能取用的存款,今天才是摆在你面前的现金。

女:那么,我们能够把握的,就只有今天了?男:是啊,时光匆匆,如果我们不把握好每个今天的话,那么我们的青春将一去不复返了。

下面请欣赏散文朗诵《匆匆》朗诵者刘启桐、刘子微。

《迈好青春第一步》主题班会 课件

《迈好青春第一步》主题班会 课件

有一位哲学家说过,谈恋爱的过程犹 如拾麦穗,走进一块麦地后,有些人一进 入麦地就拾起了麦穗。又继续向前走,发 现地里麦穗越来越大,他后悔不已只能留 下无尽的懊悔;有些人进入麦地后,并不 急于拾麦穗,而是为拾到较大的麦穗而做 准备,走到快一半的时候,选了一株相对 较大的麦穗拾起来,以后也许还有更大的 麦穗,也许没有,对他来说,手上的麦穗就 是最好的。
百年前,李大钊先生曾勉励所有青 年“以青春之我,创建青春之家庭,青 春之国家,青春之民族,青春之人类, 青春之地球,青春之宇宙,资以乐其无 涯之生。"
青春是成长的喜悦,幼稚的忧愁;青春是自由 的心情,拘束的脚步;青春是放纵的笑容,无声 的眼泪;青春是叛逆的行为,沉重的代价。
一个女孩的自述:“……我是个外表沉静而内心有
着丰富情感的女孩,别看我总是对人淡淡的,显得有点冷漠, 可我特别爱注意别人,特多愁善感。上了高中以后,我觉得自 己会默默地喜欢上一个男孩,虽然我对他其实并不很了解。 在自己喜欢的男孩面前,我不知所措,唯恐他发现了我心中的 秘密。我想应该是一种爱,一种女孩对自己的男孩的纯真的 感情,虽然不是很成熟。但问题是,过一段时间,我就会因为 一些小小的原因改变对他的这种情感,甚至,又喜欢上另一个 男孩。我很痛苦,为什么我会这样?这么容易被别人打动,又 这么爱变,这么没有定性?我是不是一个特别的女孩?……”
异性眷恋期
逐渐由对群体异性的好 感转向对个别异性依恋, 一般内心蕴藏强烈眷恋 而又不敢公开表露,较 为冷静理智。
敬爱的老师:
您好,我好痛苦!!!
我是一名高一学生,和他是初中同学,那时我们接触很少,初 一甚至没说过几句话。很巧,高一我们分到了一个班。也许因为 是老同学,所以我与他接触比其他男生多些(虽然我也和其他男 生蛮谈得来)。这时班里同学便大加渲染,把我们列入“配对” 行列。起初我不以为然,认为我们很正常,但时间久了同学们的 话使我心动了,我渐渐对他有了好感,总想和他接触交流,而且我 喜欢看“那种书”了,我是不是堕落了?我很痛苦很矛盾,我认 识到我犯了一个不可饶恕的错误,而且我们是不会有结果的。可 我现在不能自拔,上课做作业都会走神,注意力不集中,学习效率 很低,会幻想着自编自导和他在一起的场景,甚至晚上做梦…… 为此,我痛定思痛,发誓不再和他说一句话了。现在,即使我们相 向走来,也只是看着对方,然后将头低下,就这样从身边走过。我 的心理正常吗?

《迈好青春第一步》主题班会教案

《迈好青春第一步》主题班会教案

《迈好青春第一步》主题班会教案《迈好青春第一步》主题班会教案在我们平凡无奇的学生时代,大家一定没少参加主题班会吧?主题班会的召开原则是:教育性、针对性、创造性、贴近性、多样性和灵活性。

那么,主题班会需要如何准备呢?下面是小编收集整理的《迈好青春第一步》主题班会教案,仅供参考,大家一起来看看吧。

班会目的:(1)通过活动使学生正确认识青春期,体会青春的美好涵义。

(2)通过活动让学生感悟到父母、老师对自己的爱,使他们具有感恩的心。

(3)通过活动引导学生思考步入青春期的新自我,感悟人生的意义和价值从而积极规划自己人生的目标。

重点:在于激发学生珍惜青春时光,以积极向上的.态度投入青春生活,引导学生学会全面发展地看待自己,并能依据实际对未来进行积极的人生规划。

班会组织形式:(1)演讲让同学围绕班会主题进行即兴式演讲,通过演讲,了解各类学生的思想动态,(2)讨论对学生中认识模糊的问题,如:青春期生理、心理变化,对父母“絮叨”、老师“严厉”的理解,及对中学学习生活,个人理想,班集体建设等问题,让学生讨论、切磋,加深理解,达成共识。

(3)文艺表演围绕班会主题,让学生编排一些文艺节目,通过表演,让学生互相启发,从中受益。

(4)寄语学生家长通过写信形式对学生提出青春寄语,激励学生正确认识青春、认识人生,积极规划自己的人生目标。

活动程序:主持人宣布“迈好青春第一步”主题班会开始1、提出问题,开展问卷调查(每人一张事先准备好的调查问卷)问题1你已经进入了青春期,处于青春期的你最喜欢的人是谁,最讨厌的人是谁?为什么?问题2你最喜欢干的事是什么?最烦恼的事是什么?问题3你的理想是什么?为了实现你的理想你打算如何度过初中生活?问题4你如何看待初中生恋爱?2、手风琴独奏:青春圆舞曲(学生边听充满青春激荡的音乐,边思考回答问题)3、击鼓传球:最后持球的同学回答前面提的问题(找四、五位同学回答)4、朗读散文:解读青春5、小品:失落的一天6、论读朗诵:青春寄语7、小品青少年对吸烟SAYNO!8、合唱:奔腾9、相声:对称刍议10、读一读、议一议:11、家长寄语:请家长把他们对孩子的深情厚意及殷切的希望以非常正规的形式告诉孩子12、青春誓言:1、树立远大理想2、珍惜青春美好时光3、努力学习,发奋图强4、从身边做起,从现在做起5、提高自身素质不断完善自我13、班主任总结。

迈好青春第一步

迈好青春第一步

迈好青春第一步青,是绿色,是生命的颜色;春,是希望,是成长的季节。

青春就是在成长季节里的那片生命的绿色,是七彩阳光下的那片灿烂的笑容。

年幼的孩子憧憬青春,青春对他们来说是一个个充满梦幻的童话;成熟的青年纪念青春,青春对他们来说就像一幅幅油墨未干的画;年迈的老人怀念青春,青春对他们来说就是珍藏的一张张泛黄的老照片。

青春,多么美好的字眼,任何人都想拥有它,而对于正处于青春期的我们,怎么有理由不去珍惜它呢?【班会主题】了解青春期知识,珍爱美好青春。

【班会背景】基于发展学生核心素养要求,倡导学生自主发展和健康生活,培养学生积极向上的心理品质。

青春期是人生发展的一个重要阶段,是人的生命历程中充满华彩的一段。

初中生正处于青春发育期,需要正确认识青春期急剧的生理变化,正确对待青春期心理发展过程中的各种矛盾,正确处理青春期出现的各种烦恼,恰当地与异性同学交往,从而安全、愉快地度过青春期。

这对青少年的身心健康成长具有十分重要的意义。

【班会目的】1.让学生了解青春期基本生理和心理常识,从容面对青春期生理和心理变化。

2.让学生学会克服青春期带来的烦恼,以积极乐观的心态迎接青春期的到来。

3.让学生认识青春的美好,珍惜青春,迈好青春第一步。

【班会准备】学生分小组搜集材料,主持人准备发言稿,制作课件。

【班会程序】1.课间播放歌曲:《酸酸甜甜就是我》。

2.主持人甲:同学们,歌曲中唱到“我多么想一夜长大……虽然我很听话,不代表我没有想法……”我们梦想快长大,但在长大的过程中我们会有怎样的变化,会有怎样的酸,又会有怎样的甜?今天就让我们共同走进青春,感受青春的气息,感受长大需要经历的酸酸甜甜!我宣布“迈好青春第一步”主题班会现在开始!活动一走进青春主持人甲:我们正要迈入青春梦想的海洋,让我们张开怀抱,拥抱我们的梦想。

主持人乙:青春,是美好的年华,是一个人生命的花朵含苞待放的时期,生机勃发,朝气蓬勃。

青春,意味着进取,意味着上升,意味着蕴含巨大希望的未知数。

七年级初一“文明自律,点滴做起,迈好青春第一步”主题班会教案

七年级初一“文明自律,点滴做起,迈好青春第一步”主题班会教案

七年级初一“文明自律,点滴做起,迈好青春第一步”主题班会教案第一篇:七年级初一“文明自律,点滴做起,迈好青春第一步”主题班会教案七年级初一“文明自律,点滴做起,迈好青春第一步”主题班会教案七年级初一“文明自律,点滴做起,迈好青春第一步”主题班会教案一、活动主题:使学生知道讲文明是中华民族的传统美德,教育学生讲文明,爱文明,养成良好的文明习惯,营造良好的学习环境。

通过对自身的日常行为进行反省,提高全体学生文明礼貌、遵规守纪方面的意识,提高同学们的综合素质。

二、活动目的:通过本次班会,使学生对文明自律有一个认识和了解,体会文明的重要性。

在日常生活中,培养学生从现在做起,从自我做起,从一点一滴做起,努力提高自己的文明修养,做一个讲文明讲卫生的好学生。

三、活动准备:1、召集班委讨论、决定班会程序,构思班会主题、内容,确定主持人。

2、根据班会内容确定班会骨干同学。

3、课外收集有关文明礼仪材料。

4、全班同学发动宣传海报。

(负责:金琳珺、陈铃艳)5、做好服务工作,迎接其他老师的到来。

(接待:王悦、陈诗云)6、设计好邀请函(邀请学校领导和任课老师当嘉宾)(王瑞敏、陈丽)7、布置好场地。

(课桌摆放:孙浩、王鹏、、富苏杭、刘川、徐旋、章超)8、准备朗诵《文明——装扮我们的世界》;准备录像照片;宣誓《中学生日常行为规范》;学习歌曲《新青年制造》等。

9、设计主题班会课件。

10、准备《文明礼仪倡议书》。

11、准备背景音乐。

四、活动过程:男主持人:同学们,在丹桂飘香的日子里,我们在这里举行“文明自律,点滴做起”的主题班会。

女主持人:华夏大地,礼仪之邦,几千年源源流长的是我们祖辈世世代代传承下来的文明礼仪,这是我们的骄傲和财富。

请先欣赏诗朗诵《文明——装扮我们的世界》。

(暂停)男主持人:我们中华民族素有“礼仪之邦”的美称,她有五千年悠久的历史。

女主持人:她不但创造了灿烂的文化,而且也形成了古老民族的传统美德。

男主持人:,我们应该弘扬民族优良传统。

十四岁,我们迈开青春第一步(九年级上册主题班会稿)

十四岁,我们迈开青春第一步(九年级上册主题班会稿)

•••••••••••••••••十四岁,我们迈开青春第一步 (九年级上册主题班会稿) 十四岁,我们迈开青春第一步 (九年级上册主题班会稿)主题班会十四岁,我们迈开青春第一步十四岁,我迈开青春第一步[原创]愿望相信未来;成长相信岁月;生命相信阳光;相知相信承诺......在13岁的生日那天,我许了个愿望:希望我在14岁时快乐.当我迈开了我14岁的第一步,我相信我是快乐的.青春的岁月有太多幻想.想在蓝天飞翔,任凭风儿吹;想在海底游览,任凭鱼儿畅游;想去天空遨游,任凭流星飞逝......青春的岁月有太多想法.喜欢大声歌唱;喜欢闲暇时在网上冲浪;喜欢QQ里滴滴的声音;喜欢追自己喜欢的明星;喜欢说自己想要说的话;喜欢骑着单车飞快的蹬;喜欢占星卜运;喜欢听歌;喜欢等朋友短信;喜欢关注流行......青春的岁月有太多的讨厌.讨厌被人婆婆妈妈;讨厌家长的絮絮叨叨;讨厌喧闹;讨厌没有个性......青春的岁月里有无限的梦想,就让我们为自己的饿梦想,追寻,为我们的个性张扬!十四岁!14岁,我们迈开青春第一步岁月匆匆,转眼间我们已走过,14岁--5110个日日夜夜。

说不清有多少得意和懊悔;说不清有多少志向和憧憬。

14岁,人生的转折,从少年走向青年,从稚嫩走向成熟。

我们回忆过去仅仅为了美好的明天。

14岁--5475个日日夜夜,母亲眼角的皱纹,父亲鬓边的白发,述说多少动人的故事。

老师期盼的目光,老师伏案的身影,书写着无数感人的篇章。

14岁,成熟了,人们这样说,于是,在小孩面前,我们不屑地撇歪了嘴,于是,在大人面前,我们骄傲地挺直了颈,谁知道,我们是真懂什么是成熟?听,14岁的钟声已经敲响;看,14岁的`蜡烛已经点燃。

多少叮咛,催人泪下;多少嘱托,激人奋进。

我们,肩负着重托,我们,向往着未来。

让我们吹灭蜡烛,为了甜蜜的昨天;让我们引亢高歌,为了欢乐的今天;让我们举杯欢庆,为了美好的明天!我们已经拥有了温馨的昨天,又该如何对待瑰丽的今天,光辉的明天。

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2、违反交通管理法规的行为 3、违反义务教育法的行为 4、违反环境保护法的行为 5、民事侵权的行为
常见的违法行为: 指出下列行为,属哪种违反行为?
1、在电影院、公共汽车站等场所起哄、吵闹、滋事、斗殴。 1、违反治安管理处 2、扰乱学校正常的教学秩序,妨碍教学活动的顺利进行。
罚条例的行为 3、故意损毁、移动施工路段覆盖物、标志、围栏,妨害
的合法权益。
3、重庆三名网吧少年的惊魂48小时
2004年3月31日上午9点33分,重庆沙坪坝区回龙 坝镇中学初一(5)班的三名学生罗华、熊海和王东 逃学后,他们在离开学校的48小时内,就在一家网吧 里玩了大约44个小时的 “传奇” 游戏,其中熊海连 续沉湎电脑游戏达3个通宵。三人走出网吧后,在极 度困乏的情况下,他们竟躺在火车铁轨上睡觉,结果 导致熊海和王东被疾驰而来的火车碾死,罗华滚下铁 轨侥幸逃生。事后,罗华对记者说:“如果不是在网 吧玩昏了头,我的同学一定会被火车惊醒,他们绝不 会死!”
走好青春第一步
八年级(4)班 主题班会


《宪法》《刑法》《民法通则》

《刑事诉讼法》《民事诉讼法》

《婚姻法》《继承法》《兵役法》

《经济合同法》《环境保护法》 《义务教育法》《未成年人保护法》

《治安管理处罚条例》《交通管理法规》




常见的违法行为
1、违反治安管理处罚条例的行为 包括:扰乱公共秩序 妨害公共安全 侵犯公私财物 妨害社会管理秩序
小丽与小娟与他们周旋,当“浪仔”威 胁要用刀捅她们时,就乖乖地把钱物交给他 们,然后报警,两个“浪仔”终于被绳之以 法.
合作探究
小品中的主人公是怎样进 行自我保护的?结合剧情进行 分析。
2002年8月27日晚,19岁的 应届高中毕业小任在回家的路上,遇 到两名歹徒抢劫手机.为此,这个勇 敢的青年与两名歹徒展开了殊死搏斗, 在搏斗中被歹徒刺中11刀后死亡.
2。云南省文山县在校初中一年级学生 陈楠,2002年11月9日(星期六)早上, 骑自行车出门,直至深夜未归,家人四 处寻找,不见踪影。12日下午2点钟,在 西华桥下发现一具小孩尸体,经其家人 辨认,正是失踪4天的儿子。原来,9日 那天陈楠与同学去网吧玩,欠上机费20 元,老板便将其自行车扣押,陈楠心中ห้องสมุดไป่ตู้恐惧,不敢回家,最后饥寒交迫,投水 而亡。
问:你对小任与歹徒搏斗出现的结果 有何感想
自 1 力量对比
我 2 周围环境的利用
保 3 机智求助他人
护 要 领
4 主观心理的调节 5 人身安全第一 6 避免无谓的激怒对方 7 暂时妥协,事后报案
8运用法律保护自己
怎样增强自我保护的意识?
1、要依法自律。 2、要正确对待父母和学校的教育。 3、要勇于运用法律武器保护自己
3、违反义务教育法 10、损害他人的荣誉,如对获得光荣称号的模范人物进行
的行为
挖苦、讽刺、打击。
4、违反环境保护法
的行为
5、民事侵权的行为
自由论坛
现身说法: 谈谈自己的一件违法小事
同学们:还记得传播信息的媒介有哪 些吗? 古老的传媒手段:声音,光,烟,飞鸽 传书,驿站
人类普遍使用的传媒手段;书 籍,报纸,杂志
包括:扰乱公共秩序 公共安全。
妨害公共安全 4、偷窃、勒索少量公私财物。
侵犯公私财物
5、故意损毁路灯、邮筒、公用电话等设施。 6、破坏草坪、花卉、树木。
妨害社会管理秩序 7、使用音响器材音量过大,不听劝阻。
2、违反交通管理法 8、骑自行车双手离把或两人扶肩行驶,妨碍交通。
规的行为
9、接受九年义务教育的学生无正当理由而中途辍学。
信息时代的传媒手段:广播,电视, 电话,互联网
网吧对青少年的影响是具大的:
1。2002年6月15日北京海淀区 “蓝极速” 网吧发生火灾,造成24死13伤的严重后果 , 经公安局调查,系人为纵火,两名涉嫌纵火 嫌疑人案发后不久就被警方抓获,据北京市 公安局新闻发言人张策介绍,纵火嫌疑人张 某、男、13岁,宋某、男、14岁,二人系北 京市某初中学生,且均因父母离异后缺少家 庭管教经常逃学。近半年来,二人一直居住 在海淀区展春园宋某家一间房屋内。二人交 代,他们经常去网吧玩,两周前在“蓝极速” 网吧与服务员发生纠纷,于是起意报复,遂 购买汽油纵火。
请你结合我们中学生上网情况,就 如何有效的利用网络这一种新的传媒, 中学生上网应注意些什么,提一些建议:
看一看(小品欣赏)
小丽与小娟在星期五放学回家的路上, 小丽说妈妈这个星期给了她100元钱,还剩 下几十元,想邀请小娟与她一起去买学习用 品,正说着,突然闯出两个 “浪仔”,恶狠 狠地叫她们把钱拿出来,小丽与小娟吓得直 哆嗦,当“浪仔”进一步逼迫时------
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