皖南八校2018届第一次联考语文答案
安徽省皖南八校高三上学期第一次联考语文试卷(Word版,含答案)
安徽省皖南八校高三第一次联考语文第I卷(阅读题共66分)一、(9分)阅读下面的文字，完成1～3题。
艺术的审美特征与审美心理①审美性是艺术的一个特征。
作为一种特殊的精神生产，艺术生产的目的是满足人类的审美需要。
艺术美不同于自然美，任何艺术作品都必须是人所创造的，凝聚着人类劳动和智慧的结晶。
然而，我们又必须注意到，并不是人类一切劳动和智慧的创造物都可以称之为艺术品，只有那些能够给人以精神上的愉悦和快感，也就是具有审美价值或审美性的人类创造物，才能称之为艺术品。
②按照艺术的种类来分，艺术的审美特征对不同的艺术种类有不同的表现，主要分为以下几类：实用艺术、造型艺术、表情艺术、语言艺术以及综合艺术等。
③实用艺术是人类文化史上最古老的艺术种类之一。
显然，实用艺术既有实用价值，又有审美价值。
首先，任何实用艺术都应当具有实用性，例如建筑应当使人们在居住时感到舒适和方便，实用的工艺品应当使人们在使用时感到称心如意。
实用艺术的另一个审美特征，就是特别注重表现性与形式美。
就拿建筑艺术来讲，自从古希腊的毕达哥拉斯学派发现了“黄金分割”的比例后，历代的建筑师一直把它奉为重要的形式美法则来遵循。
最后，实用艺术的审美特征具有民族性与时代性。
例如日本的双轨制，既保持了自己民族的特点，又与时代相接轨。
④造型艺术是指运用一定的物质材料，通过塑造静态的视觉形象来反映社会生活与表现艺术家思想情感的艺术。
造型艺术包括绘画、雕塑、摄影、书法等。
首先，造型艺术作为一门空间和视觉艺术，它的审美特征体现在造型性和直观性。
但是造型艺术并不是只限于表面，它要求以形写神，体现出艺术家的精神情感。
其次，绘画、雕塑、摄影和书法等在画面上都是静止的，但是从另一个角度来说，它们也将这种瞬间的画面固定了下来，成为动和静最好的交叉点。
⑤任何艺术样式都必然要表现情感，而所谓表情艺术，主要是指音乐、舞蹈这两门表现性和表演性艺术。
远古时代原始人的狩猎活动和巫术活动中，就已经有了舞蹈与音乐。
安徽省黄山市普通高中2018届高三语文11月“八校联考”试题(含解析)
黄山市普通高中2018届高三“八校联考”语文试题本试卷分第Ⅰ卷（阅读题）和第Ⅱ卷（表达题）两部分。
满分150分，考试时间150分钟。
请将答案答在答题纸上。
一、现代文阅读（一）论述类文本阅读阅读下面的文字，完成下列小题。
衙门是旧时代官府的俗称，由“牙门”转化而来。
在古代，凶猛野兽的利牙为武力的象征，如果军事长官们的办事处摆有此物，那是引以为豪的事情，是荣誉的象征。
后来军营门上常刻兽牙图案作为装饰，故也被称为“牙门”。
魏晋南北朝时期，由于战争频繁、军政合一，军事长官便常在军营内处理民政事务。
唐朝以后，“衙门”一词广泛流传开来。
封演所撰的《封氏闻见记》中记载:“近俗尚武，是以通呼公府为公牙，府门为牙门。
字称讹变，转而为‘衙’也。
”北宋以后，多数人所知道的就只有“衙门”了。
衙役，顾名思义就是“衙门里的差役”，又被老百姓尊称为“公差”。
衙役最早是衙门中帮工打杂的人。
宋朝起，衙役成为衙门里一种专门的“职务”。
衙役事务繁杂，要负责衙门的站堂、缉捕、拘提等工作。
衙役一般分为内外两班，内班是在衙门内部服役，如门役之类。
门役的主要职责是帮办衙门公务，他们是衙门长官的私人随从和奴仆，但又和一般奴仆有不同之处，他们并没有人身依附关系，可以自由选择主子。
外人同衙门长官接触时，必须经过他们，于是他们经常利用这一点作威作福，赚取外快。
外班分为壮班、皂班、快班。
他们办事的地方被称作“班房”，直到现在，人们还把“坐班房”作为进监狱的代称。
壮班是由衙门临时召集来的人组成的，主要负责打杂工，也在危急状况时看守城门。
皂班的人是负责给县官老爷站班和做仪仗队的，在审案时兼做行刑手，帮同震慑犯人。
快班的任务是侦察案件、缉捕盗贼、巡街守夜和催租赋税等。
唐宋以后，由于科举制度完善，从任用体制上来讲，官与吏的区别逐渐拉大。
读书人通过科举考试取得功名走上仕途，官位可以不断升迁;而吏基本上是终身不变的，为读书人所不屑。
衙役的地位比吏员还要低，虽然吏员没有品级，但人家也属于官方人员，属于“正式编”，而衙役根本就没有官方身份，他们仅仅是为衙门服役的，履行职役性质的义务。
安徽省皖南八校高三上学期第一次大联考语文试题(含答案)
安徽省皖南八校高三上学期第一次大联考语文试题（含答案）皖南八校2023-2024学年高三上学期第一次大联考语文考生注意：1.本试卷满分150分，考试时间150分钟。
2.回答选择题时，选出每小题答案后，用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。
如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。
回答非选择题时，将答案写在答题卡上。
写在本试卷上无效。
考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。
3.本卷命题范围：高考范围。
一、现代文阅读（35分）(一）现代文阅读I(本题共5小题，19分）阅读下面的文字，完成1~5题。
材料一：《中华人民共和国对外关系法》于今年7月1日起施行，这是新中国成立以来首部集中阐述我国对外工作大政方针、原则立场和制度体系，对我国发展对外关系作出总体规定的基础性涉外法律。
而且中国是目前第一个有对外关系法的国家，因此这个立法具有鲜明的中国特色。
中国颁布对外关系法，既是在新的形势和国际环境下的自我完善，更是对旧范式的超越。
通过一整部完整法律，确定了中国发展、中国外交的和平性质，反霸权主义和强权政治性质，以及开放性质，以往还没有其他哪个国家这么做过。
这是对美西方渲染的“中国威胁论"最强有力的驳斥。
打破了“国强必霸”逻辑的中国，开创出了新的对外交往模式，具有世界性意义。
中国越强大，对世界和平与稳定的贡献就越大。
只要是跟中国正常打交道的国家，都不难从对外关系法中感受到中国作为一个大国的善意和担当。
与此同时，这部法律还给当下受逆全球化浪潮和地区热点冲突影响的全球治理体系提供了难能可贵的稳定性。
比如，对外关系法明确了国家善意履行有关国际条约和协定规定的义务，还明确了国家采取措施执行联合国安理会根据联合国宪章第七章作出的具有约束力的制裁决议和相关措施。
对外关系法旗帜鲜明地维护以联合国为核心的国际体系和以国际法为基础的国际秩序，坚定地捍卫国际公平正义。
一些美西方舆论对中国的对外关系法感到紧张，甚至试图在第一时间抹黑它，这也是不奇怪的。
解析安徽省芜湖一中等皖南八校高三第一次联考语文试题 含解析
芜湖一中等皖南八校2015届高三第一次联考语文试题本试卷分第Ⅰ卷（阅读题）和第Ⅱ卷（表达题）两部分，第Ⅰ卷第1页至第6页，第Ⅱ卷第7页至第8页。
全卷满分150分，考试时间150分钟。
考生注意事项：1．答题前，务必在试题卷、答题卡规定的地方填写自己的姓名、座位号，并认真核对答题卡上所粘贴的条形码中姓名、座位号与本人姓名、座位号是否一致。
务必在答题卡背面规定的地方填写姓名和座位号后两位。
2．答选择题（第1卷1~2题，4～6题，第Ⅱ卷15～17题）时，每小题选出答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。
如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。
3．答非选择题（第1卷3题，7～14题，第Ⅱ卷18 ～21题）时，必须使用0.5毫米的黑色墨水签字笔在答题卡上书写，要求字形工整、笔迹清晰。
作图题可先用铅笔在答题卡规定的位置绘出，确认后再用0.5毫米的黑色墨水签字笔描清楚。
必须在题号所指示的答题区域作答，超出答题区域书写的答案无效，在试卷、草稿纸上答题无效。
4．考试结束，务必将试题卷和答题卡一并上交。
【试卷综析】此次考试，从试卷卷面来看，难度适中，以专题复习内容为依据，以高考考试题型为模式，结合学生的课外语文学习情况来进行考核，对今后高三语文复习教学具有一定的指导意义。
试题都是学生熟悉的基础知识。
第二段文言文阅读有一定的难度，但也并非是无从下手。
第四大题的语言运用难度也不大。
第五大题作文是材料作文，既有普遍性，又有一定难度。
让学生人人都有事可写有情可抒，但写的深入也不是件容易的事。
总之，本次的试卷题型稳定，难易适中，体现了《考试说明》的基本精神，照应了教学的实际情况，具有较高的信度、效度，具有必要的区分度和适当的难度。
第Ⅰ卷（阅读题共66分）一、（9分）【题文】M0阅读下文，完成第1～3题。
汉语“文化圈”①汉语的书面语言任凭口语的羞异流变，几千年不变如一，既是人类最古老的语言，也是人类最普遍使用的语言。
【七年级语文】2018七年级语文上册八校联考试卷(带答案)
2018七年级语文上册八校联考试卷（带答案）2018七年级语上册八校联考试卷（带答案） 2018七年级语上册八校联考试卷（带答案）
七年级语阶段检测（201810）
考试时间150分钟，总分100分
一．（17分）
阅读下面一段字，完成1—3题。
（10分）
七年级上学期的语学习已有一个多月了，我们在老师的引领下，cháng áng在浩淼的知识海洋里，撷取了学宝库中的朵朵浪花。
老师的 A (循循善诱、谆谆教导)，更让我们íng刻在心光念几篇是远远不够的，外要有计划地去读书。
因为多读书，读好书，对了解历史，了解社会，了解自然，了解人生的意义，是一大有bì益的事情。
1根据拼音在田字格内用正楷写出相应的汉字。
（4分）
2从括号中选出恰当的成语填入A处（1分）
A处应填
3为了激发同学们阅读学作品的热情，语外活动小组决定于10月20日下午3点在学校礼堂举办七年级全体学生参加的读书动员会，请你完成下面的任务。
（1）为营造活动氛围，礼堂里需要张贴几条名人语录，请你推荐一则有关读书的名人名言。
（2分）
（2）请你在会议前一天以语外活动小组的名义拟写一则通知。
（3分）
4用原句填空。
（7分）。
最新-安徽省合肥市2018届高三语文第一次联考试题新人
2018届高三“四校”联考第一次考试语文试题（四校：安徽淮南一中、六安一中、颍上一中、蒙城一中）本试卷分第Ⅰ卷（阅读题）和第Ⅱ卷（表达题）两部分。
满分150分，考试用时150分钟。
所有答案均要答在答题卷上，否则无效。
考试结束后只交答题卷。
第Ⅰ卷（阅读题共66分）一、（9分）阅读下面的文字，完成1～3题。
文学书写要坚守核心价值观如今，文学书写面临多元选择，诸如生态文学、女性文学、大众文学、网络文学等，多元文化视野的拓展在更新文学创作题材的同时，也冲击了文学作品对传统价值观的坚守。
商业化浪潮下，文学已经不可避免地染上了商品的属性。
利益的驱动，使作家的书写与读者的选择都更直接地指向功利。
直接的功利主义必然带来思维的简单粗放。
当下文学创作如何以一种更为有力的姿态引导读者的价值选择，从现象解读回归人性反思，从肤浅功利走向深层因果，核心价值观仍然要成为作家书写的题中应有之义。
核心价值观是中国历代知识分子的不变诉求。
从孔子的“士志于道”，到孟子的“养浩然之气”，再到汉末陈蕃的“澄清天下之志”，宋代范仲淹的“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”，中国历代知识分子都把道义、民生作为自己的双重价值旨归。
思想层面的理性追求与现实层面的民生担当，交织在一起，构成了中国传统士大夫双重的文化人格：一方面追求先进的科学文化思想，崇尚理性，有坚贞气节，凛然傲骨；另一方面又心系民生，渴望建功立业，九死而未悔。
正是这种理性与现实相交织的双重情怀，延续了中国几千年的文明史。
这一传统到了近代五四时期虽有所改变，知识分子对道义的追求演变为对科学、民主的向往，民生的担当转变为救亡、启蒙的责任，但是理性与现实的双重关怀是不变的。
到了当下，现代性的转变，带来了更高层面对科学理性的追寻，现实民生问题凸显为更深层面的人性道德反思。
知识分子的双重关怀仍然不离不弃，既代表最先进的科技水平、思想文化方向，又心系广大人民的根本利益，成为社会前进的核心动力。
正是这种双重关怀，使得中国历代知识分子始终未尝脱离现实世俗生活，进入西方理性所谓“静观”的层面，片面地追求冷漠的科学真实。
“皖南八校”高三第一次联考语文试题
安徽省“皖南八校”2017届高三第一次联考语文试题考生注意：1．本试卷分第Ⅰ卷（阅读题）和第Ⅱ卷（表达题）两部分。
所有试题均为必考题。
满分150分，考试时间150分钟。
2．答题前，考生务必将密封线内项目填写清楚。
考生作答时，请将答案答在答题卡上，必须在题号所指示的答题区域作答，超出答题区域书写的答案无效，在试题卷、草稿纸上答题无效。
3．本卷命题范围：高考范围。
第Ⅰ卷（阅读题共75分）一、现代文阅读（9分，每小题3分）阅读下面的文字，完成1～3题。
随着移动互联网时代的到来，新媒体突破了传统媒体的篇幅限制及对话语权利的垄断，改变了文艺评论的生态。
随处可以发声，随时可以发声，“人人都可以成为批评家”的时代已经到来。
与此同时，权威声音的影响力偏弱，偏激与偏见弥漫着网络评论空间。
在这样一个时代，文艺评论如何发声？日前，在杭州举行的第二届中国青年文艺评论家“西湖论坛”上，来自全国的青年评论家们对此展开了讨论。
“以前一篇文章最快也要次日见报。
现在一边看戏，一边可以在微信朋友圈吐槽，这种即时的互动是过去从来不敢想象的。
线上线下界限越来越模糊，彼此交织在一起。
”在广州市文学艺术创作研究院戏剧部副主任罗丽看来，一部戏的生命不仅仅存在于舞台之上，更重要的是一种观演关系的互通，而自媒体提供的这种互通的渠道，意见表达比过去更加畅通也更加容易抵达。
论坛上，青年评论家们欣喜于互联网为发表文艺评论提供了新渠道、新视野，同时也表达了这样的担忧：每个人都可以在互联网上发声，海量意见的生成，会造成专业性稀释，甚至容易催生一当非理性的批评。
“新媒体环境下文艺评论要小心两种…失语‟的尴尬：一方面是权威话语不再被创作者和观众信奉，一方面是新媒体上众声喧嚣却未能有效抵达。
”中国文联文艺评论中心副主任、中国文艺评论家协会副秘书长周由强给在场的青年评论家抛出了这样一个话题。
“文艺评论现在变成了人人都可以表达意见的一种状态。
这就要求职业评论人有更严格的操守和更专业的表达，有挺身去引领的责任和担当。
安徽省黄山市普通高中2018届高三语文11月“八校联考”试题(含解析)
黄山市普通高中2018届高三“八校联考”语文试题本试卷分第Ⅰ卷（阅读题）和第Ⅱ卷（表达题）两部分。
满分150分，考试时间150分钟。
请将答案答在答题纸上。
一、现代文阅读（一）论述类文本阅读阅读下面的文字，完成下列小题。
衙门是旧时代官府的俗称，由“牙门”转化而来。
在古代，凶猛野兽的利牙为武力的象征，如果军事长官们的办事处摆有此物，那是引以为豪的事情，是荣誉的象征。
后来军营门上常刻兽牙图案作为装饰，故也被称为“牙门”。
魏晋南北朝时期，由于战争频繁、军政合一，军事长官便常在军营内处理民政事务。
唐朝以后，“衙门”一词广泛流传开来。
封演所撰的《封氏闻见记》中记载:“近俗尚武，是以通呼公府为公牙，府门为牙门。
字称讹变，转而为‘衙’也。
”北宋以后，多数人所知道的就只有“衙门”了。
衙役，顾名思义就是“衙门里的差役”，又被老百姓尊称为“公差”。
衙役最早是衙门中帮工打杂的人。
宋朝起，衙役成为衙门里一种专门的“职务”。
衙役事务繁杂，要负责衙门的站堂、缉捕、拘提等工作。
衙役一般分为内外两班，内班是在衙门内部服役，如门役之类。
门役的主要职责是帮办衙门公务，他们是衙门长官的私人随从和奴仆，但又和一般奴仆有不同之处，他们并没有人身依附关系，可以自由选择主子。
外人同衙门长官接触时，必须经过他们，于是他们经常利用这一点作威作福，赚取外快。
外班分为壮班、皂班、快班。
他们办事的地方被称作“班房”，直到现在，人们还把“坐班房”作为进监狱的代称。
壮班是由衙门临时召集来的人组成的，主要负责打杂工，也在危急状况时看守城门。
皂班的人是负责给县官老爷站班和做仪仗队的，在审案时兼做行刑手，帮同震慑犯人。
快班的任务是侦察案件、缉捕盗贼、巡街守夜和催租赋税等。
唐宋以后，由于科举制度完善，从任用体制上来讲，官与吏的区别逐渐拉大。
读书人通过科举考试取得功名走上仕途，官位可以不断升迁;而吏基本上是终身不变的，为读书人所不屑。
衙役的地位比吏员还要低，虽然吏员没有品级，但人家也属于官方人员，属于“正式编”，而衙役根本就没有官方身份，他们仅仅是为衙门服役的，履行职役性质的义务。
安徽皖南八校联考语文试题及答案
安徽皖南八校联考语文试题及答案安徽皖南八校联考作为一项重要的地区性高中联考，旨在检验学生对语文知识的掌握程度和运用能力。
以下是一份模拟的安徽皖南八校联考语文试题及答案。
# 安徽皖南八校联考语文试题一、选择题（每题2分，共20分）1. 下列词语中，读音完全正确的一项是：A. 徜徉（cháng yáng）B. 瞠目结舌（chēng mù jié shé）C. 蹉跎（cuō tuó）D. 恣意妄为（zì yì wàng wéi）2. 下列句子中，没有语病的一句是：A. 经过大家的共同努力，我们终于完成了这项艰巨的任务。
B. 由于天气原因，导致航班延误。
C. 他不仅学习优秀，而且乐于助人。
D. 这个问题的答案，我实在无法回答。
3. 下列句子中，使用了拟人修辞手法的是：A. 春风又绿江南岸。
B. 月光如水，洒满了大地。
C. 群山环抱，小河蜿蜒。
D. 繁星闪烁，夜幕降临。
...二、填空题（每空1分，共10分）4. 请填写下列古诗词中的空缺部分。
- 春眠不觉晓，处处闻啼鸟。
夜来风雨声，______。
- 独在异乡为异客，______。
5. 请根据题目要求填写相应的成语或词语。
- 形容人非常聪明，可以用成语“______”。
- 形容事情发展得非常快，可以用成语“______”。
...三、阅读理解（每题5分，共30分）6. 阅读下面的文言文，回答问题。
- 文中“不以物喜，不以己悲”体现了作者怎样的人生态度？- 作者在文中提到了哪些历史人物，他们与作者的观点有何联系？7. 阅读现代文，回答以下问题。
- 文章的中心论点是什么？- 作者通过哪些论据来支撑自己的观点？...四、作文（共40分）8. 根据题目所给材料，写一篇不少于800字的议论文。
题目自拟。
# 安徽皖南八校联考语文试题答案一、选择题1. 答案：C2. 答案：A3. 答案：A...二、填空题4. 答案：- 花落知多少- 每逢佳节倍思亲5. 答案：- 聪明绝顶- 一日千里...三、阅读理解6. 答案：- 体现了作者超然物外，不因外界变化而动心的人生态度。
等比数列及其前n项和
等比数列及其前n 项和1.等比数列的定义一般地，如果一个数列从第2项起，每一项与它的前一项的比都等于同一个常数，那么这个数列叫作等比数列，这个常数叫作等比数列的公比，通常用字母q 表示(q ≠0). 2.等比数列的通项公式设等比数列{a n }的首项为a 1，公比为q ，则它的通项a n ＝a 1·q n －1(a 1≠0，q ≠0).3.等比中项如果在a 与b 中插入一个数G ，使得a ，G ，b 成等比数列，那么根据等比数列的定义，G a ＝b G ，G 2＝ab ，G ＝±ab ，称G 为a ，b 的等比中项. 4.等比数列的常用性质(1)通项公式的推广：a n ＝a m ·q n －m (n ，m ∈N ＋).(2)若{a n }为等比数列，且k ＋l ＝m ＋n (k ，l ，m ，n ∈N ＋)，则a k ·a l ＝a m ·a n .(3)若{a n }，{b n }(项数相同)是等比数列，则{λa n }(λ≠0)，⎩⎨⎧⎭⎬⎫1a n ，{a 2n }，{a n ·b n }，⎩⎨⎧⎭⎬⎫a n b n 仍是等比数列.5.等比数列的前n 项和公式等比数列{a n }的公比为q (q ≠0)，其前n 项和为S n ， 当q ＝1时，S n ＝na 1；当q ≠1时，S n ＝a 1(1－q n )1－q ＝a 1－a n q 1－q .6.等比数列前n 项和的性质公比不为－1的等比数列{a n }的前n 项和为S n ，则S n ，S 2n －S n ，S 3n －S 2n 仍成等比数列，其公比为q n . 概念方法微思考1.将一个等比数列的各项取倒数，所得的数列还是一个等比数列吗？若是，这两个等比数列的公比有何关系？提示 仍然是一个等比数列，这两个数列的公比互为倒数. 2.任意两个实数都有等比中项吗？提示 不是.只有同号的两个非零实数才有等比中项.3.“b 2＝ac ”是“a ，b ，c ”成等比数列的什么条件？提示 必要不充分条件.因为b 2＝ac 时不一定有a ，b ，c 成等比数列，比如a ＝0，b ＝0，c ＝1.但a ，b ，c 成等比数列一定有b 2＝ac .题组一 思考辨析1.判断下列结论是否正确(请在括号中打“√”或“×”)(1)满足a n ＋1＝qa n (n ∈N ＋，q 为常数)的数列{a n }为等比数列.( × )(2)如果数列{a n }为等比数列，b n ＝a 2n －1＋a 2n ，则数列{b n }也是等比数列.( × ) (3)如果数列{a n }为等比数列，则数列{ln a n }是等差数列.( × ) (4)数列{a n }的通项公式是a n ＝a n，则其前n 项和为S n ＝a (1－a n )1－a.( × )(5)数列{a n }为等比数列，则S 4，S 8－S 4，S 12－S 8成等比数列.( × ) 题组二 教材改编2.已知{a n }是等比数列，a 2＝2，a 5＝14，则公比q ＝______.答案 12解析 由题意知q 3＝a 5a 2＝18，∴q ＝12.3.公比不为1的等比数列{a n }满足a 5a 6＋a 4a 7＝18，若a 1a m ＝9，则m 的值为( ) A.8 B.9 C.10 D.11 答案 C解析 由题意得，2a 5a 6＝18，a 5a 6＝9，∴a 1a m ＝a 5a 6＝9，∴m ＝10.题组三 易错自纠4.若1，a 1，a 2,4成等差数列，1，b 1，b 2，b 3,4成等比数列，则a 1－a 2b 2的值为________.答案 －12解析 ∵1，a 1，a 2,4成等差数列， ∴3(a 2－a 1)＝4－1，∴a 2－a 1＝1.又∵1，b 1，b 2，b 3,4成等比数列，设其公比为q ，则b 22＝1×4＝4，且b 2＝1×q 2>0，∴b 2＝2，∴a 1－a 2b 2＝－(a 2－a 1)b 2＝－12. 5.设S n 为等比数列{a n }的前n 项和，8a 2＋a 5＝0，则S 5S 2＝________.答案 －11解析 设等比数列{a n }的公比为q ， ∵8a 2＋a 5＝0，∴8a 1q ＋a 1q 4＝0. ∴q 3＋8＝0，∴q ＝－2，∴S 5S 2＝a 1(1－q 5)1－q ·1－q a 1(1－q 2)＝1－q 51－q 2＝1－(－2)51－4＝－11. 6.一种专门占据内存的计算机病毒开机时占据内存1 MB ，然后每3秒自身复制一次，复制后所占内存是原来的2倍，那么开机________秒，该病毒占据内存8 GB.(1 GB ＝210 MB) 答案 39解析 由题意可知，病毒每复制一次所占内存的大小构成一等比数列{a n }，且a 1＝2，q ＝2，∴a n ＝2n ，则2n ＝8×210＝213，∴n ＝13. 即病毒共复制了13次. ∴所需时间为13×3＝39(秒).题型一 等比数列基本量的运算1.(2019·宿州模拟)已知等比数列{a n }满足a 1＝14，a 3a 5＝4(a 4－1)，则a 2等于( )A.18B.12 C.1 D.2 答案 B解析 设等比数列{a n }的公比为q ， 由题意知a 3a 5＝4(a 4－1)＝a 24， 则a 24－4a 4＋4＝0，解得a 4＝2， 又a 1＝14，所以q 3＝a 4a 1＝8，即q ＝2，所以a 2＝a 1q ＝12.2.(2018·全国Ⅲ)等比数列{a n }中，a 1＝1，a 5＝4a3.(1)求{a n }的通项公式；(2)记S n 为{a n }的前n 项和，若S m ＝63，求m . 解 (1)设{a n }的公比为q ，由题设得a n ＝q n －1.由已知得q 4＝4q 2，解得q ＝0(舍去)，q ＝－2或q ＝2. 故a n ＝(－2)n－1或a n ＝2n －1(n ∈N ＋).(2)若a n ＝(－2)n －1，则S n ＝1－(－2)n3.由S m ＝63得(－2)m ＝－188，此方程没有正整数解. 若a n ＝2n －1，则S n ＝2n －1.由S m ＝63得2m ＝64，解得m ＝6. 综上，m ＝6.思维升华 (1)等比数列的通项公式与前n 项和公式共涉及五个量a 1，a n ，q ，n ，S n ，已知其中三个就能求另外两个(简称“知三求二”).(2)运用等比数列的前n 项和公式时，注意对q ＝1和q ≠1的分类讨论. 题型二 等比数列的判定与证明例1 已知数列{a n }满足对任意的正整数n ，均有a n ＋1＝5a n －2·3n ，且a 1＝8. (1)证明：数列{a n －3n }为等比数列，并求数列{a n }的通项公式； (2)记b n ＝a n3n ，求数列{b n }的前n 项和T n .解 (1)因为a n ＋1＝5a n －2·3n ，所以a n ＋1－3n ＋1＝5a n －2·3n －3n ＋1＝5(a n －3n )，又a 1＝8，所以a 1－3＝5≠0，所以数列{a n －3n }是首项为5、公比为5的等比数列. 所以a n －3n ＝5n ， 所以a n ＝3n ＋5n .(2)由(1)知，b n ＝a n 3n ＝3n ＋5n3n ＝1＋⎝⎛⎭⎫53n ， 则数列{b n }的前n 项和T n ＝1＋⎝⎛⎭⎫531＋1＋⎝⎛⎭⎫532＋…＋1＋⎝⎛⎭⎫53n ＝n ＋53⎣⎡⎦⎤1－⎝⎛⎭⎫53n 1－53＝5n ＋12·3n ＋n －52.思维升华 判定一个数列为等比数列的常见方法(1)定义法：若a n ＋1a n ＝q (q 是不为零的常数)，则数列{a n }是等比数列；(2)等比中项法：若a 2n ＋1＝a n a n ＋2(n ∈N ＋，a n ≠0)，则数列{a n }是等比数列； (3)通项公式法：若a n ＝Aq n (A ，q 是不为零的常数)，则数列{a n }是等比数列.跟踪训练1 (2018·黄山模拟)设数列{a n }的前n 项和为S n ，已知a 1＝1，S n ＋1＝4a n ＋2.(1)设b n ＝a n ＋1－2a n ，证明：数列{b n }是等比数列； (2)求数列{a n }的通项公式.(1)证明 由a 1＝1及S n ＋1＝4a n ＋2， 有a 1＋a 2＝S 2＝4a 1＋2. ∴a 2＝5， ∴b 1＝a 2－2a 1＝3.又⎩⎪⎨⎪⎧S n ＋1＝4a n ＋2， ①S n ＝4a n －1＋2(n ≥2)， ②①－②，得a n ＋1＝4a n －4a n －1(n ≥2)， ∴a n ＋1－2a n ＝2(a n －2a n －1)(n ≥2). ∵b n ＝a n ＋1－2a n ， ∴b n ＝2b n －1(n ≥2)，故{b n }是首项b 1＝3，公比为2的等比数列. (2)解 由(1)知b n ＝a n ＋1－2a n ＝3·2n －1，∴a n ＋12n ＋1－a n 2n ＝34， 故⎩⎨⎧⎭⎬⎫a n 2n 是首项为12，公差为34的等差数列.∴a n 2n ＝12＋(n －1)·34＝3n －14， 故a n ＝(3n －1)·2n －2.题型三 等比数列性质的应用例2 (1)已知数列{a n }是等比数列，若a 2＝1，a 5＝18，则a 1a 2＋a 2a 3＋…＋a n a n ＋1(n ∈N ＋)的最小值为( ) A.83 B.1 C.2 D.3 答案 C解析 由已知得数列{a n }的公比满足q 3＝a 5a 2＝18，解得q ＝12，∴a 1＝2，a 3＝12，故数列{a n a n ＋1}是以2为首项，公比为a 2a 3a 1a 2＝14的等比数列，∴a1a2＋a2a3＋…＋a n a n＋1＝2⎣⎡⎦⎤1－⎝⎛⎭⎫14n1－14＝83⎣⎡⎦⎤1－⎝⎛⎭⎫14n∈⎣⎡⎭⎫2，83，故选C.(2)设等比数列{a n}的前n项和为S n，S2＝－1，S4＝－5，则S6等于()A.－9B.－21C.－25D.－63答案 B解析因为S2＝－1≠0，所以q≠－1，由等比数列性质得S2，S4－S2，S6－S4成等比数列，即－1×(S6＋5)＝(－5＋1)2，所以S6＝－21，故选B.思维升华等比数列常见性质的应用等比数列性质的应用可以分为三类：(1)通项公式的变形.(2)等比中项的变形.(3)前n项和公式的变形.根据题目条件，认真分析，发现具体的变化特征即可找出解决问题的突破口.跟踪训练2(1)等比数列{a n}各项均为正数，a3a8＋a4a7＝18，则1＋2＋…＋10＝________.答案20解析由a3a8＋a4a7＝18，得a4a7＝9所以1＋2＋…＋10＝)a1a2 (10))a1a105＝)a4a75＝5＝2log3310＝20.(2)(2018·新乡模拟)已知等比数列{a n}的前n项和为S n，且S3S6＝89，则a n＋1a n－a n－1＝________(n≥2，且n∈N).答案－12解析很明显等比数列的公比q≠1，则由题意可得，S3S6＝a1()1－q31－qa1()1－q61－q＝11＋q3＝89，解得q ＝12，则a n ＋1a n －a n －1＝a n －1q 2a n －1q －a n －1＝q 2q －1＝1412－1＝－12.等差数列与等比数列关于等差(比)数列的基本运算在高考试题中频繁出现，其实质就是解方程或方程组，需要认真计算，灵活处理已知条件.例1 已知等差数列{a n }的首项和公差均不为0，且满足a 2，a 5，a 7成等比数列，则a 3＋a 6＋a 11a 1＋a 8＋a 10的值为( )A.1314B.1213C.1112D.13 答案 A解析 已知等差数列{a n }的首项和公差均不为0，且满足a 2，a 5，a 7成等比数列，∴a 25＝a 2a 7，∴(a 1＋4d )2＝(a 1＋d )(a 1＋6d )，∴10d 2＝－a 1d ，∵d ≠0，∴－10d ＝a 1，∴a 3＋a 6＋a 11a 1＋a 8＋a 10＝3a 1＋17d 3a 1＋16d ＝－30d ＋17d －30d ＋16d ＝1314.例2 已知{a n }为等比数列，数列{b n }满足b 1＝2，b 2＝5，且a n (b n ＋1－b n )＝a n ＋1，则数列{b n }的前n 项和为( ) A.3n ＋1 B.3n －1 C.3n 2＋n 2D.3n 2－n 2答案 C解析 ∵b 1＝2，b 2＝5，且a n (b n ＋1－b n )＝a n ＋1， ∴a 1(b 2－b 1)＝a 2，即a 2＝3a 1， 又数列{a n }为等比数列， ∴数列{a n }的公比为q ＝3， ∴b n ＋1－b n ＝a n ＋1a n＝3，∴数列{b n }是首项为2，公差为3的等差数列，∴数列{b n }的前n 项和为S n ＝2n ＋n (n －1)2×3＝3n 2＋n2.故选C.1.(2018·重庆巴蜀中学月考)已知等比数列{a n }满足a 1＝1，a 3a 7＝16，则该数列的公比为( ) A.±2 B. 2 C.±2 D.2 答案 A解析 根据等比数列的性质可得a 3·a 7＝a 25＝a 21·q 8＝q 8＝16＝24，所以q 2＝2，即q ＝±2，故选A.2.已知递增的等比数列{a n }中，a 2＝6，a 1＋1，a 2＋2，a 3成等差数列，则该数列的前6项和S 6等于( )A.93B.189C.18916 D.378答案 B解析 设数列{a n }的公比为q ，由题意可知，q >1， 且2()a 2＋2＝a 1＋1＋a 3， 即2×()6＋2＝6q ＋1＋6q ，整理可得2q 2－5q ＋2＝0， 则q ＝2⎝⎛⎭⎫q ＝12舍去， 则a 1＝62＝3，∴数列{a n }的前6项和S 6＝3×()1－261－2＝189.3.(2018·马鞍山质检)等比数列{a n }的前n 项和为S n ＝32n －1＋r ，则r 的值为( )A.13B.－13C.19D.－19 答案 B解析 当n ＝1时，a 1＝S 1＝3＋r ， 当n ≥2时，a n ＝S n －S n －1＝32n －1－32n －3＝32n －3(32－1)＝8·32n －3＝8·32n －2·3－1＝83·9n －1， 所以3＋r ＝83，即r ＝－13，故选B.4.已知等比数列{a n }的公比为－2，且S n 为其前n 项和，则S 4S 2等于( )A.－5B.－3C.5D.3 答案 C解析 由题意可得，S 4S 2＝a 1[1－(－2)4]1－(－2)a 1[1－(－2)2]1－(－2)＝1＋(－2)2＝5. 5.(2019·郑州模拟)古代数学著作《九章算术》有如下问题：“今有女子善织，日自倍，五日织五尺，问日织几何？”意思是：“一女子善于织布，每天织的布都是前一天的2倍，已知她5天共织布5尺，问这女子每天分别织布多少？”根据问题的已知条件，若要使织布的总尺数不少于30，该女子所需的天数至少为( ) A.10 B.9 C.8 D.7 答案 C解析 设该女子第一天织布x 尺， 则x (1－25)1－2＝5，解得x ＝531，所以前n 天织布的尺数为531(2n －1)，由531(2n －1)≥30，得2n ≥187，解得n 的最小值为8. 6.若正项等比数列{a n }满足a n a n ＋1＝22n (n ∈N ＋)，则a 6－a 5的值是( ) A. 2 B.－16 2 C.2 D.16 2答案 D解析 设正项等比数列{a n }的公比为q >0， ∵a n a n ＋1＝22n (n ∈N ＋)，∴a n ＋1a n ＋2a n a n ＋1＝22(n ＋1)22n ＝4＝q 2，解得q ＝2，∴a 2n ×2＝22n，a n >0，解得a n ＝2122n -，则a 6－a 5＝1192222-＝162，故选D.7.已知等比数列{a n }的前n 项和为S n ，且a 1＝2 018，a 2＋a 4＝－2a 3，则S 2 019＝________. 答案 2 018解析 ∵a 2＋a 4＝－2a 3，∴a 2＋a 4＋2a 3＝0，a 2＋2a 2q ＋a 2q 2＝0， ∴q 2＋2q ＋1＝0，解得q ＝－1.∵a 1＝2 018，∴S 2 019＝a 1(1－q 2 019)1－q ＝2 018×[1－(－1)2 019]2＝2 018.8.如图所示，正方形上连接着等腰直角三角形，等腰直角三角形腰上再连接正方形，…，如此继续下去得到一个树形图形，称为“勾股树”.若某勾股树含有1 023个正方形，且其最大的正方形的边长为22，则其最小正方形的边长为________.答案132解析 由题意，得正方形的边长构成以22为首项，以22为公比的等比数列，现已知共得到1 023个正方形，则有1＋2＋…＋2n －1＝1 023，∴n ＝10，∴最小正方形的边长为22×⎝⎛⎭⎫229＝132. 9.已知各项均为正数的等比数列{a n }满足a 1＝12，且a 2a 8＝2a 5＋3，则a 9＝________.答案 18解析 ∵a 2a 8＝2a 5＋3，∴a 25＝2a 5＋3， 解得a 5＝3(舍负)，即a 1q 4＝3， 则q 4＝6，a 9＝a 1q 8＝12×36＝18.10.设等比数列{a n }的前n 项和为S n ，若a 3a 11＝2a 25，且S 4＋S 12＝λS 8，则λ＝________. 答案 83解析 ∵a 3a 11＝2a 25，∴a 27＝2a 25，∴q 4＝2，∵S 4＋S 12＝λS 8，∴a 1(1－q 4)1－q ＋a 1(1－q 12)1－q ＝λa 1(1－q 8)1－q ，1－q 4＋1－q 12＝λ(1－q 8)， 将q 4＝2代入计算可得λ＝83.11.(2018·全国Ⅰ)已知数列{a n }满足a 1＝1，na n ＋1＝2(n ＋1)a n .设b n ＝a nn .(1)求b 1，b 2，b 3；(2)判断数列{b n }是否为等比数列，并说明理由；(3)求{a n }的通项公式.解 (1)由条件可得a n ＋1＝2(n ＋1)na n ， 将n ＝1代入得，a 2＝4a 1，而a 1＝1，所以a 2＝4.将n ＝2代入得，a 3＝3a 2，所以a 3＝12.从而b 1＝1，b 2＝2，b 3＝4.(2){b n }是首项为1，公比为2的等比数列.由条件可得a n ＋1n ＋1＝2a n n， 即b n ＋1＝2b n ，又b 1＝1，所以{b n }是首项为1，公比为2的等比数列.(3)由(2)可得a n n＝2n －1， 所以a n ＝n ·2n －1. 12.已知数列{a n }满足a 1＝1，a 2＝2，a n ＋2＝a n ＋a n ＋12，n ∈N ＋. (1)令b n ＝a n ＋1－a n ，证明：{b n }是等比数列；(2)求数列{a n }的通项公式.(1)证明 b 1＝a 2－a 1＝1.当n ≥2时，b n ＝a n ＋1－a n ＝a n －1＋a n 2－a n ＝－12(a n －a n －1)＝－12b n －1， ∴{b n }是以1为首项，－12为公比的等比数列. (2)解 由(1)知b n ＝a n ＋1－a n ＝⎝⎛⎭⎫－12n －1， 当n ≥2时，a n ＝a 1＋(a 2－a 1)＋(a 3－a 2)＋…＋(a n －a n －1)＝1＋1＋⎝⎛⎭⎫－12＋…＋⎝⎛⎭⎫－12n －2 ＝1＋1－⎝⎛⎭⎫－12n －11－⎝⎛⎭⎫－12 ＝1＋23⎣⎡⎦⎤1－⎝⎛⎭⎫－12n －1 ＝53－23⎝⎛⎭⎫－12n －1.当n ＝1时，53－23×⎝⎛⎭⎫－121－1＝1＝a 1， ∴a n ＝53－23⎝⎛⎭⎫－12n －1(n ∈N ＋).13.等比数列{a n }的首项为32，公比为－12，前n 项和为S n ，则当n ∈N ＋时，S n －1S n的最大值与最小值的比值为( )A.－125B.－107C.109D.125答案 B解析 ∵等比数列{a n }的首项为32，公比为－12， ∴a n ＝32×⎝⎛⎭⎫－12n －1， ∴S n ＝32⎣⎡⎦⎤1－⎝⎛⎭⎫－12n 1－⎝⎛⎭⎫－12＝1－⎝⎛⎭⎫－12n . ①当n 为奇数时，S n ＝1＋⎝⎛⎭⎫12n 随着n 的增大而减小，则1<S n ≤S 1＝32，故0<S n －1S n ≤56； ②当n 为偶数时，S n ＝1－⎝⎛⎭⎫12n 随着n 的增大而增大，则34＝S 2≤S n <1，故－712≤S n －1S n<0. ∴S n －1S n 的最大值与最小值的比值为56－712＝－107. 14.(2018·皖南八校联考)已知数列{a n }的前n 项和为S n ＝2n ＋1－2，b n ＝log 2(a 2n ·2n a)，数列{b n }的前n 项和为T n ，则满足T n >1 024的最小n 的值为________.答案 9解析 由数列{a n }的前n 项和为S n ＝2n ＋1－2， 则当n ≥2时，a n ＝S n －S n －1＝2n ＋1－2－2n ＋2＝2n ， a 1＝S 1＝2，满足上式，所以b n ＝log 2(a 2n ·2n a )＝log 2a 2n ＋log 22n a＝2n ＋2n ， 所以数列{b n }的前n 和为T n ＝n (2＋2n )2＋2(1－2n )1－2＝n (n ＋1)＋2n ＋1－2， 当n ＝9时，T 9＝9×10＋210－2＝1 112>1 024，当n ＝8时，T 8＝8×9＋29－2＝582<1 024，所以满足T n >1 024的最小n 的值为9.15.已知等比数列{a n }的各项均为正数且公比大于1，前n 项积为T n ，且a 2a 4＝a 3，则使得T n >1的n 的最小值为( )A.4B.5C.6D.7答案 C解析 ∵{a n }是各项均为正数的等比数列，且a 2a 4＝a 3，∴a 23＝a 3，∴a 3＝1.又∵q >1，∴a 1<a 2<1，a n >1(n >3)，∴T n >T n －1(n ≥4，n ∈N ＋)，T 1<1，T 2＝a 1·a 2<1，T 3＝a 1·a 2·a 3＝a 1a 2＝T 2<1，T 4＝a 1a 2a 3a 4＝a 1<1，T 5＝a 1·a 2·a 3·a 4·a 5＝a 53＝1，T 6＝T 5·a 6＝a 6>1，故n 的最小值为6，故选C.16.在数列的每相邻两项之间插入此两项的积，形成新的数列，这样的操作叫作该数列的一次“扩展”.将数列1,2进行“扩展”，第一次得到数列1,2,2；第二次得到数列1,2,2,4,2；….设第n 次“扩展”后得到的数列为1，x 1，x 2，…，x t ,2，并记a n ＝log 2(1·x 1·x 2·…·x t ·2)，其中t ＝2n －1，n ∈N ＋，求数列{a n }的通项公式.解 a n ＝log 2(1·x 1·x 2·…·x t ·2)，所以a n ＋1＝log 2[1·(1·x 1)·x 1·(x 1·x 2)·…·x t ·(x t ·2)·2]＝log 2(12·x 31·x 32·x 33·…·x 3t ·22)＝3a n －1， 所以a n ＋1－12＝3⎝⎛⎭⎫a n －12， 所以数列⎩⎨⎧⎭⎬⎫a n －12是一个以32为首项，以3为公比的等比数列， 所以a n －12＝32×3n －1，所以a n ＝3n ＋12.。
【新】安徽省黄山市普通高中2018届高三语文11月“八校联考”试题
黄山市普通高中2018届高三“八校联考”语文试题本试卷分第Ⅰ卷（阅读题）和第Ⅱ卷（表达题）两部分。
满分150分，考试时间150分钟。
请将答案答在答题纸上。
一、现代文阅读（35分）（一）论述类文本阅读（本题共3小题，9分）阅读下面的文字，完成1～3题。
衙门是旧时代官府的俗称，由“牙门”转化而来。
在古代，凶猛野兽的利牙为武力的象征，如果军事长官们的办事处摆有此物，那是引以为豪的事情，是荣誉的象征。
后来军营门上常刻兽牙图案作为装饰，故也被称为“牙门”。
魏晋南北朝时期，由于战争频繁、军政合一，军事长官便常在军营内处理民政事务。
唐朝以后，“衙门”一词广泛流传开来。
封演所撰的《封氏闻见记》中记载:“近俗尚武，是以通呼公府为公牙，府门为牙门。
字称讹变，转而为‘衙’也。
”北宋以后，多数人所知道的就只有“衙门”了。
衙役，顾名思义就是“衙门里的差役”，又被老百姓尊称为“公差”。
衙役最早是衙门中帮工打杂的人。
宋朝起，衙役成为衙门里一种专门的“职务”。
衙役事务繁杂，要负责衙门的站堂、缉捕、拘提等工作。
衙役一般分为内外两班，内班是在衙门内部服役，如门役之类。
门役的主要职责是帮办衙门公务，他们是衙门长官的私人随从和奴仆，但又和一般奴仆有不同之处，他们并没有人身依附关系，可以自由选择主子。
外人同衙门长官接触时，必须经过他们，于是他们经常利用这一点作威作福，赚取外快。
外班分为壮班、皂班、快班。
他们办事的地方被称作“班房”，直到现在，人们还把“坐班房”作为进监狱的代称。
壮班是由衙门临时召集来的人组成的，主要负责打杂工，也在危急状况时看守城门。
皂班的人是负责给县官老爷站班和做仪仗队的，在审案时兼做行刑手，帮同震慑犯人。
快班的任务是侦察案件、缉捕盗贼、巡街守夜和催租赋税等。
唐宋以后，由于科举制度完善，从任用体制上来讲，官与吏的区别逐渐拉大。
读书人通过科举考试取得功名走上仕途，官位可以不断升迁;而吏基本上是终身不变的，为读书人所不屑。
安徽省皖南八校高三第一次联考语文试题 扫描含答案
皖南八校2015届高三第一次联考语文参考答案1. A （B曲解文意； C. 原文是“日渐”不是“已经”。
D . 原文是“优势”不是“成为胜者”。
）2．B(答非所问)3．答：⑴礼制天下、世界大同的儒家思想，为这个文化圈奠定了内在的共同价值。
⑵占世界总人口的30％的中、日、韩以及海外华人，促进汉语日渐成为一种世界性的语言。
（3分）4．D竖立5．B （A前者为介词，“在”；后者为介词“与，跟，同”。
B，都是定语后置的标志。
C前者为第三人称代词，“他们的”；后者为第一人称代词“我（自己）”。
D前者为连词，表承接；后者为连词，表示目的关系。
）6．C（“因为他的临阵脱逃，致使太阳罕孤立无援”，文中没有根据。
）7．⑴乃蛮想要夺取我们的弓箭，这是小看我们啊，我们在道义上应当同生共死。
(“弧矢”，弓箭，1分；“小”意动用法，1分；判断句1分；句意1分。
)⑵这一天，太祖与乃蛮军队大战到晡时（傍晚），生擒并杀死太阳罕。
(晡，十二个时辰之一，译为“晡时”即给1分；禽，通“擒”，1分；句意1分。
)⑶太祖沉着持重且有雄才大略，用兵如神，所以能消灭四十个国家，并平定了西夏。
(“深沉”，沉着持重，1分；“灭国四十”，定语后置，1分；句意1分。
)8．前两句主要用对比手法。
（1分）除夕夜，千家万户沉浸在笑声盈盈的欢乐中，自己却在节日里心生忧愁，怅然忧郁。
（3分）9．诗人写了这样一件“寻常”之事：除夕之夜，千家笑语之时，唯诗人茫然站在桥上，无人认识他，他只能长久地看着一颗像月亮的星星。
（2分）诗人一生穷困潦倒，此时此刻，他孤寂地立于星月之夜，心中产生无限愁闷和怅惘。
（2分）10．甲：（1）山河破碎风飘絮（2）身世浮沉雨打萍（3）惶恐滩头说惶恐（4）零丁洋里叹零丁（5）人生自古谁无死（6）留取丹心照汗青乙：（1）虽九死其犹未悔（2）羁鸟恋旧林（3）不宜妄自菲薄（4）俯察品类之盛（5）鹿门月照开烟树（6）别有幽愁暗恨生11．①被“放逐”后自己又跑回来。
皖南八校2018届高三第一次联考文科数学答案
-0! & ' + -/
-0! ) ! #' $ & ' 0! 7 / ! * +- ' 0!
# $ & [+ n, LDo/ /& p+ ' $! ! ) ) //#& + ) $ //0! 3& 7 ) //04& cccccc * b -* /* ! 5* 3 /3 ! 5! ! /# $ -# -0! ' # $ $ 7 ) -0! /! 304 -& + -5 8# 04 /! ' -0* ! cccccccccccccc 3 b - /#04 - /# ' # $ $ & & CYZA ) ccccccccccccccccccc 4 b ' 0 #0* 8*0#/#& > ) 7 0 ! !/# ! /# ! /!
7. 1 2%0, .%# 0!& ' . 1 2 %0 槡
#
' 槡 7. 1 2 %0 # 0!& # 0 & cccccccccccccc * b " " '
$
#
$
7' 3 0
3 & cccccccccccccccccccccccccc 3 b 3 5 # 3*$ +%0 +' " " "
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
“皖南八校”2018届高三第一次联考·语文参考答案、解析及评分细则1．B（A项，张冠李戴，“对内地的艺博会也有积极影响”的应是“其新的发展模式”，即香港艺博会的“博物馆化”实践。
C项，以偏概全，“香港艺博会将部分收益捐给大学艺术系”错，原文说的是“香港有的艺博会还与香港的各大博物馆、大学等专业机构保持着紧密联系，甚至艺博会的部分收益，也会拨捐给大学的艺术系”，注意句中限制词“有的”。
D项，曲解文意，“未来艺博会不是商业平台”错，据选文末尾介绍，“作为艺术品一级市场的风向标，艺博会不单单是一个商业平台，更有义务构建健康的艺术市场环境”。
）2．D（张冠李戴。
“揭示艺博会本质”错，从选文最后一段开头句可知，文章是说香港艺博会的“博物馆化”实践与博物馆机构本质不同。
）3．C（说法绝对。
“培养艺术爱好者和未来的藏家群体”方式和途径很多，“加大对公共教育投入”只是条件之一。
）4．A（“本文开头写当地人的狡黠”错，只是语言不通，那个老实人一时找不到恰当的语言来表达而已，看不出“狡黠”的意思。
）5．示例：①这句话表面意思是说，随着天气变暖，雪兔身上果真长出灰黄色的毛。
（2分）②实际意思则是，野兔即使身处绝境，也能做到平静从容，坚毅顽强，怀揣着对春天的憧憬、对自由的渴望，感受生命的喜悦。
这些精神品质值得我们人类反思和学习。
（3分）6．示例（1）：不能删。
理由如下：①这段话是补叙，交代野兔失踪一个月的真实原凶，解答上文“它怎么又回来了？它怎么回来的？”的疑问，呼应“它一动不动地蜷在铁笼子最里面，它原本浑身光洁厚实的皮毛已经给蹭得稀稀拉拉的，身上又潮又脏，眉目不清”的描写，使故事情节更加完整；②这段话又能丰富野兔的形象，突出其勇敢顽强的精神品质；③这段话还能丰富文章内容，彰显作品主题，给读者带来震撼与深思。
示例（2）：可以删。
理由如下：①这段话属于“蛇足”，前面已经把故事讲完了，读者也能猜到野兔在失踪一个月的时间里发生的大致事情，删去这段话能使行文更加简洁；②文章对野兔形象的塑造已经比较完善了（它虽然弱小可怜，但“比我们更迅速、更敏锐地感觉到了春天的来临”，“总是比我们更轻易地抛掉不好的记忆，总是比我们更多地感受着生命的喜悦”）；③删掉这段话，对作品主题的呈现非但没有妨碍，反而能给读者带来更多的思考。
（言之成理即可。
每点2分，共6分。
）7．（3分）C（“我国科技公司和政府同时积极加入该领域”错，材料二无此意。
）8．B、E（A．“将极大地决定”说法绝对，从材料一中“人工智能将像水和电一样无所不在”可知，只是“极大地影响”；C．“可以像人一样很自然地识别对方的语言和脸型”错，材料二中“它们造就了语音、人脸识别准确率的惊人提升，人机对话像人与人一样更加自然”。
D．“我们不会致力于发明具有意识和自我意识的人工智能”是委员会的观点，且原文是“不应该致力于”，而不是“不会致力于”。
）（答对一项给3分，答对两项给5分）9．示例一：会。
理由：①理论上，人脑的利用是有限的，而人工智能的大脑可以无限开发；②现实中，人工智能也打败过人类。
示例二：不会。
理由：①理论上，人类才有创造能力，机器只有解决问题的能力；②现实中，人类会权衡利弊，掌控好人工智能的发展方向。
（理由答对2点得2分，只要源自材料，言之成理即可）10．C（断句应先大致理解句意，弄清楚陈述对象，了解名词术语，注意语气舒缓与停顿之处。
附原文标点：开宝三年秋，三司言：仓储月给止及明年二月，请分屯诸军尽率民船，以资江、淮漕运。
太祖大怒。
）11．D（有的君主死后，会有多个庙号，庙号并不唯一，这是追尊、改谥等原因造成的。
）12．A（张冠李戴。
此事发生在赵光义还是晋王的时候，让陈从信主管的只是晋王府事务。
）13．（1）如今三司想征用民船，如果不同意，那么不能责成办理，如果答应他们，那么冬天京城的柴炭恐怕断绝了。
（得分点：“籍”“许”“殆”各1分，句意2分，共5分。
）（2）即使商栈储存多也藏起来不卖，因此米价更贵，百姓将要饿死。
（得分点：“虽”“粜”“饿殍”各1分，句意2分，共5分。
）14．C、D（C项，“孤寡妇人向我诉苦也是敏感多心，自己多事”理解有误。
这两句诗意思是：她本来就是提心吊胆的，吴郎不该还插上篱笆防范她。
D项，“借景抒情”错，应该是“缘事议论”或“即事抒情”。
）（评分建议：选对一个得3分，选对两个得5分。
）15．示例：①同情弱小，悲天悯人。
诗人即便自己穷困潦倒，依然任凭孤苦无依的西邻妇人到院内来打枣，体现出诗人对广大穷苦百姓的深切同情。
②劝告亲戚，与人为善。
得知亲戚吴郎插上篱笆不让邻居打枣，诗人特意写诗劝告吴郎要将心比心、善待邻居。
③关注社会，忧国忧民。
诗人由一件扑枣的生活小事联想到社会动荡不安的局面，由一个妇人的生活困苦想到天下百姓的贫苦艰难，以至于伤心地流泪。
④评议时政，反对战乱。
诗人借邻妇生活困窘的现状，揭示了当时百姓贫苦的根源，表达了诗人对于苛政与战争的痛恨与不满。
（任意答对其中三点即可，每点2分，共6分；只有观点评价而无具体分析，酌情扣分。
）[赏析]清人卢德水说：“杜诗温柔敦厚，其慈祥恺悌之衷，往往溢于言表。
”确实，本诗以打枣这件小事人手，表达了诗人杜甫对穷困人民的深切同情。
前四句一气贯串，是诗人白叙以前的事情，目的在于启发吴郎。
第一句开门见山，从诗人自己过去怎样对待邻妇扑枣说起，似乎对吴郎说：“对于这样一个无依无靠的穷苦妇人，我们能不让她打点枣儿吗？”三、四两句紧接一二句，说明杜甫十分同情体谅穷苦人的处境。
五、六两句上下一气，相互关联，相互依赖，相互补充。
“防”的主语是寡妇，下句“插”的主语是吴郎。
这两句诗言外之意是：这不能怪她多心，倒是吴郎有点太不体贴人。
她本来就是提心吊胆的，吴郎不特别表示亲善，也就够了，真不该还要插上篱笆。
这两句诗，措词十分委婉含蓄。
最后两句是全诗结束，也是全诗的顶点。
上下句之间由近及远、由小到大是一个联想的过程。
上句，杜甫借寡妇的诉苦，指出正是官吏们的剥削（“征求”）使寡妇乃至天下百姓穷到了极点。
这也就为寡妇扑枣行为作了进一步的解脱。
下句说得更远、更大、更深刻，指出了使人民陷于水深火热之中的又一社会根源。
这就是“安史之乱”以来持续了十多年的战乱（“戎马”）。
这一方面固然是他那热爱祖国、热爱人民的思想感情的自然流露；另一方面，也是点醒、开导吴郎的题中之义。
16．（1）蜀道之难难于上青天使人听此凋朱颜（2）妇姑荷箪食童稚携壶浆17．D（①一蹴而就：踏一步就成功。
比喻事情轻而易举，一下子就成功。
②不孚众望：不能使大家信服，未符合大家的期望。
句中应改为“不负众望”，不辜负大家的期望的意思。
③不可或缺：表示非常重要，不能有一点点的缺失，不能少一点。
④脱颖而出：比喻本领全部显露出来。
⑤责无旁贷：自己应尽的责任，不能推卸给旁人。
句中该成语与后面的“责任”暗含重复，可将“责无旁贷”改为“义不容辞”，或将“责任”改为“义务”。
⑥用尽心机：用尽了心思。
多含贬义。
句中可改为“呕心沥血”，多形容为事业、工作、文艺创作等用心的艰苦。
）18．C（A项，表意不明，谁“期盼已久”，没说清楚。
可能是留守儿童对家人期盼已久，也可能是家人对孩子期盼已久，还可能是双方都期盼已久。
可将“与期盼已久的家人团圆”改为“实现与家人期盼已久的团圆”。
B项，成分残缺，应在“等”字后加上中心词“知识和技能”。
D项，句式杂糅，结构混乱，可删去“围绕”，或删去“以”字并把“为”字改为“的”字，）19．B（A项，垂询：敬辞，称别人对自己的询问。
句中应改为“请教”。
B项，借光：用作向人询问或请人给予方便的客气话。
使用正确。
C项，失陪：客套话，表示因故而不能陪伴对方。
多指中途先走。
“失陪”一词本身使用没问题，但学生吴阳本是去向导师请教的，反而搞得像是导师耽误他的时间似的，这就很不得体。
D项，家：用于对人称呼比自己年长的家人，如家兄、家父。
句中应改为“舍弟”。
舍：谦辞，用于对别人称呼自己的辈分低的或同辈年纪小的亲属，如舍侄、舍弟。
）20．①给乘客赢得宝贵的逃生时间；②有效减缓火灾蔓延，减少伤亡损失；③对人的伤害和对环境的破坏很小（每句2分。
注意结合整体语境来理解，填写的语句要与上下文语意连贯，内容贴切，逻辑严密。
第一空，车内救火主要是帮助乘客逃生，上句写“有效地阻止火势蔓延”，下句就应接“让乘客争取逃生时间”之类语句；第二空，上句写新型阻燃材料可阻止和氧气的接触，下文则可接“遏止火势蔓延，减少人员伤亡和财产损失”之类语句；第三空，上文写新材料燃烧时烟少、不产生有害气体，下文就应接“对人体的伤害和对环境的破坏小”之类语句。
）21．10月份，各类居民消费价格环比大多数呈上涨趋势。
（1分）其中衣着价格涨幅最大，（1分）居住等四类价格均上涨且涨幅一致；（1分）教育文化和娱乐、其他用品和服务价格有所跌落。
（1分）食品烟酒价格未变。
（1分）22．[写作提示]这是一道思辨类的时评作文题，切合生活，很接地气，考生有话可说，有理可讲。
对于网上两种截然相反的观点，我们的考生该怎么看呢？又如何正确看待所谓的“不务正业”呢？一些“无用之用”在我们的生命中到底会发挥哪些作用呢？对于这些问题，我们考生均可思考，可以选择其中一条或两条加以分析，阐述白己的看法、见地。
另外，本次作文题目后面有个重要信息，即“对此你有什么看法或体验”。
它告诉我们，可以谈对上述问题的看法，也可写白己与此相关的生活体验，也就是说，既可写议论文，也可写记叙文或散文。
只要切合材料内容范围，能够就事说理，做到白网其说，文章就符合要求。
从某种意义上说，本次作文应该还是属于任务驱动型的，所以考生必须审清题意，不可信马由缰、无的放矢。
参考立意：（1）人生需要“无球跑动”。
在足球和篮球运动中，有一种战术叫“无球跑动”。
不持球的球员持续跑位，看似无用，却往往能达到“创造进攻空间”的目的。
大学生养花种菜，也是一种“无球跑动”。
它在提升动手实践能力、满足兴趣爱好的同时，也将爱与责任注入学生的精神世界，这本身就意味着成长。
喜欢“鼓捣”科学小发明的爱迪生，“有强烈的多样的趣味”的达尔文，视热爱为“最好的老师”的爱因斯坦……回望人类历史的璀璨星空，正是诸多的“不务正业”，才让这个世界如此多彩。
（2）少一些功利的追求。
泰戈尔说：“功利主义的人生就像一把没有刀鞘的刀子，锋利但是不好看。
如果生活这盘菜，用这样的刀来切，便是一种让人难以释怀的悲哀。
”少一些功利的追求，给生命留点白，看准了，就别放弃，这样的人生会更精彩。
其实，你读过的每一本书、走过的每一步路，都不会辜负你。
那些看似“无用”的“不务正业”，实则在引导人们不断挑战自我，实现日标。
（3）在专注中塑造自我。
“不务正业”并无不可，兴趣确实重要。
“无用之用，方为大用。
”很多业余爱好，初看或许并不会产生什么价值，但它们往往会在悄无声息中塑造着我们的精神、强健着我们的心灵。