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此被称为牛顿第一定律。
1牛6顿661年66,1牛年顿入在英家国--休剑N假桥e期大wt间学on,三得一到学了院三,棱16镜65,年他获用文来学进士行学了位著。名的色散试验。
如果有谁从事物的这些最明智最完善的设计中看不到全能创世主的无穷智慧和善良意志,那么他一定是个瞎子,而如果拒绝承认这些,
那他一定是一个毫译无成感情中的文疯:人如。果说我比别人看得更远些,那是因为我站在了巨人的肩 牛顿在代数方膀面上也.作出了经典的贡献,他的《广义算术》大大推动了方程论。
推进方程论,开拓变分法
牛顿在代数方面也作出了经典的贡献,他的《广义算术》大大推动了方 程论。他发现实多项式的虚根必定成双出现,求多项式根的上界的规则,他 以多项式的系数表示多项式的根n次幂之和公式,给出实多项式虚根个数的 限制的笛卡儿符号规则的一个推广。
牛顿在还设计了求数值方程的实根近似值的对数和超越方程都适用的一 种方法,该方法的修正,现称为牛顿方法。
Newton
牛顿
牛顿简介 牛顿,(1643年1月4日-1727年3月31日)是英国伟大的数 学家、物理学家、天文学家和自然哲学家。1643年1月4日生 于英格兰林肯郡格兰瑟姆附近的沃尔索普村,1727年3月20日 在伦敦病逝。
牛顿1661年入英国剑桥大学三一学院,1665年获文学士 学位。随后两年在家乡躲避瘟疫。这两年里,他制定了一生 大多数重要科学创造的蓝图。1667年回剑桥后当选为三一学 院院委,次年获硕士学位。1669年任卢卡斯教授直到1701年。 1696年任皇家造币厂监督,并移居伦敦。1703年任英国皇家 学会会长。1706年受女王安娜封爵。他晚年潜心于自然哲学 与神学。
——牛顿
创建微积分 牛顿在数学上最卓越的成就是创建微积分。他超越前人一为两类普遍的算法--微分和积分,并确立了这两类运算的 互逆关系,如:面积计算可以看作求切线的逆过程。

牛顿PPT模板

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牛顿力学在航空航天领域的应用尤为 关键,包括飞行器的设计、发射和轨 道计算等。
工程学
在工程领域,牛顿力学用于分析各种 机械系统的运动和受力情况,如桥梁 、道路、车辆等的设计和分析。
03
光学研究成果展示
光的折射、反射和色散现象
折射现象
光从一种介质斜射入另一种介质 时,传播方向发生改变,从而使 光线在不同介质的交界处发生偏
荣誉等身:被选为英国皇家学会会长 ,获得英国女王授予的爵士称号等。
晚年生活及逝世
晚年的牛顿主要在伦敦生活,专注于神学研究和炼金术实验。
1727年在伦敦逝世,享年84岁。他的葬礼在英国举行了隆重的国葬仪式,彰显了他一生卓 越的成就和地位。
牛顿的墓碑上镌刻着他的名言:“我只是一个在海滩上玩耍的男孩,不时地找到一块更光滑 或更美丽的卵石,而真理的大海仍然在我的前面。”这句话表达了他对科学探索的谦逊和追 求真理的精神。
创立背景
17世纪科学革命时期,为了解决 物理学、天文学等领域中的实际 问题,微积分学应运而生。
创立意义
微积分学的创立为数学发展注入 了新的活力,推动了现代数学的 发展,并为其他科学研究提供了 强有力的数学工具。
广义二项式定理推导过程
推导过程
牛顿通过对二项式定理的深入研究,发现了广义二项式定理,即对于任意实数 n,都有(a+b)ⁿ的展开式。这一发现为数学分析领域的发展奠定了基础。
格尔等都受到了牛顿自然哲学观念的启发。
科学与社会
03
牛顿的科学成就不仅推动了科学的发展,也影响了社会的各个
方面,如工业革命、社会进步等。
跨时代意义评价
科学革命的奠基人
牛顿被誉为科学革命的奠基人之一,他的力学体系和自然哲学观 念为现代科学的发展奠定了基础。

人教版选修四 6.4近代科学之父牛顿 24PPT

人教版选修四 6.4近代科学之父牛顿 24PPT

A、电磁学理论的建立
B、进化论的出现
C、牛顿力学的建立
D、日心说的提出
4、科学巨著《自然哲学的数学原理》的作者是
A、牛顿 B、达尔文 C、莱布尼茨 D、哥白尼
5、下列关于牛顿的评述不正确的是
A、牛顿被誉为“近代科学开创者”
B、牛顿的三大成就是万有引力定律、微积分学和对光
的分析
C、牛顿的力学是经典物理学和天文学的基础,也是现
2、客观原因
前人的研究成果为牛顿提供坚实的基础 西欧思想解放运动提供思想基础; 英国资产阶级革命的洗礼; 社会经济的迅速发展对基础理论提出了迫切要求…..
四、晚年的困惑
学而优牛而顿谨的于前仕半应生该取是得知非识常分辉子煌保科持学其成创就新,生但命后和半人生格却魅 一力的事重无要成,条件让,人一感到旦将遗科憾学。由研究于在与物仕理途学、和政数治学牵上扯极,高很的少 荣有不誉发, 生牛悲顿剧的的政。治地位也得到了提升。1689年他当选为国 会议员,开始致力于对神学的研究,虔诚地相信上帝,埋 头于写以神学为题材的著作。他说,“上帝统治万物,我 们是他的仆人而敬畏他、崇拜他。” 1699年被任为英国 造币厂厂长,1705年他被封为贵族。他担任英国皇家学会 会长24年,在任职的二十四年里以铁拳统治着学会,没有 他的同意,任何人都不能被选举。许多优秀青年科学家都 是在牛顿逝世后才得以进入皇家学会。
A、万有引力定律
B、惯性定律
C、加速度定律
D、作用与反作用定律
2、17世纪牛顿力学体系产生原因有
①生产的迅速发展对基础理论提出了迫切要求 ②伽
俐略等人的研究已有坚实的基础 ③牛顿个人的伟大天才
和所做出的巨大努力 ④同时代众多著名科学家协同一致
的通力合作

近代科学之父牛顿( 一)人教版高一历史经典教辅PPT

近代科学之父牛顿( 一)人教版高一历史经典教辅PPT

“让人们欢呼这样一位多 么伟大的人类荣耀在世界 的存在。”
印象牛顿
印象一:伟大的天才
伟大的天才
领域


数学
提出二项式定理和微积分的初步算法
物光 理学 学力

天文学
1)制作折射望远镜,对太阳光进行反射实验,证明日光由七色光组成,说 明物体颜色的形成原理; 2)在《关于光和色的新理论》中提出光的 “微粒说”。
1936年,苏富比拍卖公司拍卖,惊奇地发现 了牛顿留下的50多万英文单词的炼金术手稿 和100多万单词的神学手稿。
手稿被凯恩斯购得。1942年他在英国皇家 学会发表演说:“我不认为任何人在看完 那一箱文件之后,还会把他看成是那样一 位道德高尚的伟人。”
印象牛顿
印象一:伟大的天才 印象二:隐秘的斗士
——王洪鹏《牛顿学说在中国的早起传播及其影响》
伟大的天才 伟大的成就 伟大的方法
伟大的影响
数学、物理学、天文学 经典力学是对自然科学 的第一次理论概括
数学与实验相结合; 归纳-演绎法,开创近 代科学研究方法
推动近代自然科学发展 推动工业革命 推动启蒙运动 推动政治民主化
赫胥黎曾说:牛顿作为至高天才的代价就是无法 发展出友情、爱情、父爱等许多值得拥有的事物。
——波斯坦《剑桥欧洲经济史第六卷》
牛顿意识(理性思考、规律探寻 )
伟大的天才
伟大影响三:思想近代化角度—— 推动启蒙运动
材料一:英国诗人蒲柏为牛顿写的墓志铭 :“自然与自然的法则 在黑夜隐藏,上帝说,让牛顿出世!世界一片光。 ”
材料二:从最广泛的意义来说,法是由事物的性质产生出来的必然 关系。在这个意义上,一切存在物都有它们的法;物质世界有它的 法;……人类有他们的法。

牛顿第一定律ppt课件完整版

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牛顿第一定律揭示了力和运动的基本关系,为经典力学的发展奠定了基础。
力的分类与性质
01
02
03
04
根据力的性质可分为重力、弹 力、摩擦力等。
根据力的作用方式可分为接触 力和非接触力,前者如推力、 拉力等,后者如重力、磁力等。
根据力的作用效果可分为动力 和阻力,动力使物体加速,阻
力使物体减速。
力的合成与分解遵循平行四边 形定则,即两个力可以合成一 个力,一个力也可以分解为两
牛顿第一定律的意义
揭示了物体不受外力作用时的运 动规律,为经典力学奠定了基础。
提出了“惯性”这一重要概念, 解释了物体保持运动状态的原因。
为研究物体的运动提供了基本出 发点和参照系,具有重要的理论
意义和实践价值。
牛顿第一定律的适用范围
牛顿第一定律适用于宏观低速运 动的物体,在相对论和量子力学
中需要修正。
对于微观粒子和高速运动的物体, 需要考虑相对论效应和量子效应。
在日常生活中,由于摩擦力和空 气阻力等因素的影响,牛顿第一 定律往往难以直接观察,但可以
通过实验和推理得到验证。
02
牛顿第一定律与惯性
惯性的定义
惯性是物体保持静止状态或匀 速直线运动状态的性质。
任何物体都具有惯性,惯性的 大小只与物体的质量有关。
力的定义
力是物体之间的相互 作用,可以改变物体 的运动状态或形状。
力的三要素包括大小、 方向和作用点,它们 共同决定了力的效果。
力的单位是牛顿 (N),是国际单位 制中的基本单位。
力与牛顿第一定律的关系
牛顿第一定律指出,物体在不受外力作用时,将保持静止状态或匀速直线运动状态。 力是改变物体运动状态的原因,没有力作用在物体上,物体的运动状态就不会改变。

牛顿第一定律PPT课件(人教版)

牛顿第一定律PPT课件(人教版)
动的物体保持其匀速直线运动的状态。
2024/9/29
巩固练习
1、在一个光滑的水平面上,用绳子拉小车做直线运动,当小车的速 度到达4m/s时,绳子脱落,这时候小车在水平面上做 匀速直线 运 动,小车的速度是 4m/s 。
2、实验:让小车在同一斜面的同一位置下滑,进入水平面,水平面的
表面先为毛巾,再为棉布,最后改为木板,可以视察到水平面越光滑,
巩固练习
5、下列关于牛顿第一定律建立的说法中正确的是( D ) A、它是通过理论推倒出来的 B、它是通过实验直接得出的 C、它是可以通过实验验证的 D、它是以实验事实为基础,通过推理、想象而总结出来的
6、下列说法中错误的是
( D)
A、正在运动的物体,如果所受的外力同时消失,将沿直线继续运动 B、本来静止的物体,只有受到力的作用才会运动起来 C、本来静止的物体,不受外力作用仍保持静止 D、本来静止的物体,如果所受的外力突然同时消失,将停止运动
A、根据假设,你准备怎样设计实验 B、需要记录哪些信息,是否要设计记录表格 C、需要控制哪些影响因素。
2024/9/29
D、准备器材:
斜面、粗糙程度不同的木板、布、毛巾、 小车刻度尺等
E、设计实验:
让小车从斜面滑下,逐渐减小平面 的粗糙 程 度,测量小车的运动距离,并推论当平面 没有摩擦力时小车的运动情况。
2024/9/29
笛卡尔补充了伽利略的认识, 指出:如果运动物体不受到任 何力的作用,它不会向左、右 方向偏,将永远沿本来的方向 做匀速运动。
你怎样用实验去验证呢?
2024/9/29
实验探究: 阻力大小对运动物体的影响
1、提出问题:运动物体如果不受其他物体的影
响,会一直运动下去吗?

人教部编版九年级历史下册第7课 近代科学与文化课件 (共26张PPT)

人教部编版九年级历史下册第7课 近代科学与文化课件 (共26张PPT)

一、科学家
• 达尔文
• (1)简介:英 国生物学家。
• (2)成就:1859年,出版了《物 种起源 》一书,提出了进化论 的观点。
• (3)意义:打破了千百年来的神 创论,在生物科学领域掀起了 一场伟大革命。
达尔文(1809—1882) “贝格尔号”舰的航行
英国博物学家,进化论的奠基人。他早 年在剑桥大学学习神学。1831年起,他随“贝 格尔号”考察舰进行环球考察5年。在南美洲, 达尔文发现了许多古生物的化石,与现存物种 十分相似,但又有不同。这是否说明现代的动 物是由古代的动物发展而来的呢?在加拉帕戈 斯群岛上,达尔文发现,这里不同岛上的地雀 各有其特点。这种现象使达尔文想到物种可能 在不断地变化着。
• A.贝多芬 B.梵高
• C.列夫•托尔斯泰 D.拿破仑
• 3. 他的作品反映了在社会转型时期俄国农
民既想反抗又找不到出路的状态,他被称
为“俄国革命的镜子”。此人是( A )
• A.列夫•托尔斯泰 B.斯大林
• C.贝多芬
D.伏尔泰
• 4. 2017年6月30日晚,《不朽的梵高2.0》 感映艺术展在南宁启幕。此次感映艺术展 结合了传记、影视等多种艺术形式展出, 以更立体、更多元的方式近距离“感受梵 高”。下列属于梵高的作品是( D )
• 当拿破仑称帝的消息传来时,为什么贝多芬把《英 雄交响曲》的扉页撕碎?作品如其人,该作品反映 了贝多芬怎样的思想理念?
答:因为拿破仑称帝,实行专政独裁,他已经由革命 者演变为独裁者,违背民主精神。表达了贝多芬崇尚 民主,反对专制;追求自由、平等、博爱,维护人权 的民主思想。
三、音乐美术大师
梵高
荷兰画家,代表作 《夜间的咖啡馆》和 《向日葵》。《向日 葵》中明亮、艳丽的 黄色花瓣,表达他对 生命的赞美和对美好 生活的向往。

近代科学体系的奠基人——牛顿ppt

近代科学体系的奠基人——牛顿ppt

人生价值篇 探究5:在他身上我们能学到科学家的哪些优秀品质?
虚怀若谷的谦虚态度; 勤奋好学求知态度; 善于思考善于观察; 正确科学研究方法; 勤奋探索科学精神; 严谨的科学研究态度 ……
对牛顿的评价
他在辞世之前曾简短地 评价过自己:
“我不知道世人怎样看 我,但我自己以为我不过像一 个在海边玩耍的孩子,不时为 发现比寻常更为美丽的一块卵 石或一片贝壳而沾沾自喜,至 于展现在我面前的浩翰的真理 海洋,却全然没有发现。”
4、科学巨著《自然哲学的数学原理》的作者是
A、牛顿 B、达尔文 C、莱布尼茨 D、哥白尼
5、下列关于牛顿的评述不正确的是
A、牛顿被誉为“近代科学、微积分学和对光
的分析
C、牛顿的力学是经典物理学和天文学的基础,也是现
代工程力学和技术的理论基础
D、牛顿的热学和力学引发了以英国工业革命为起点的
牛顿出生前,父亲已去世。牛顿是遗 腹子,又是早产儿,先天不足,出生时体 重只有 3磅,差点夭折。他两岁时母亲改 嫁,靠外祖母抚养。牛顿小学时期,体弱 多病,性格腼腆,生性孱弱,有些迟钝, 自幼沉默寡言,性格倔强,而这种习性可 能来自他的家庭处境。
少年牛顿资质平常,成绩一般,但他 喜欢读书,喜欢看一些介绍各种简单机械 模型制作方法的读物,并从中受到启发, 自己动手制作些奇奇怪怪的小玩意,如风 车、木钟、折叠式提灯等等。
①生产的迅速发展对基础理论提出了迫切要求 ②伽
俐略等人的研究已有坚实的基础 ③牛顿个人的伟大天才
和所做出的巨大努力 ④同时代众多著名科学家协同一致
的通力合作
A、①②③④
B、①②④
C、①②③
D、②③④
3、实现了物理学史上第一次飞跃的是
A、电磁学理论的建立

《万有引力定律 》课件

《万有引力定律 》课件

02
详细描述
万有引力是一种自然现象,存在于任何两个物体之间,无论它们的质 量大小、距离远近,都存在相互吸引的力。这个力的大小与两个物体 的质量成正比,与它们之间的距离的平方成反比。
万有引力定律的公式
总结词
万有引力定律的公式是F=G(m1m2)/r^2。
详细描述
万有引力定律的公式是描述两个物体之间相互吸引的力的数学表达式。其中,F 表示两物体之间的万有引力,G是自然界的常量,m1和m2分别表示两个物体的 质量,r表示它们之间的距离。
现代科学的万有引力推导方法
广义相对论
在现代科学中,爱因斯坦的广义 相对论提供了另一种理解万有引 力的方式。它描述了质量如何弯 曲空间和时间,从而产生引力。
量子力学
尽管量子力学与万有引力理论在一 些基本原则上存在冲突,但它也为 理解宇宙的基本结构提供了框架。
宇宙学模型
现代宇宙学模型,如大爆炸理论和 暗物质模型,都基于万有引力定律 ,帮助我们理解宇宙的起源和演化 。
地球重力的计算
总结词
地球重力是万有引力定律在地球表面的具体表现,通过计算地球重力,可以了解地球的质量、赤道半 径、地球自转角速度等重要参数。
详细描述
地球重力是指地球对地球表面物体的吸引力,它是万有引力的一个分力。通过测量地球表面不同位置 的重力加速度,结合地球的几何参数,可以计算出地球的质量、赤道半径、地球自转角速度等重要参 数,这些参数对于地球科学、气象学、海洋学等领域的研究具有重要意义。
05
万有引力定律的影响
对科学发展的影响
01
02
03
促进天文学发展
万有引力定律解释了天体 运动规律,为天文学的发 展奠定了基础。
推动物理学进步

牛顿第二定律ppt课件

牛顿第二定律ppt课件

把某个物体从系统中“隔离”出来,将其作为研究对象进行分析的方法称为隔
离法.
多数情况下是把力正交分解到加速度 的方向上和垂直于加速度的方向上
感谢观看
Thank you
物体位于B 点时,弹簧处于自由伸长状态
A
B
C
物体从A到B的过程中,合
力越来越小,加速度越来
m
越小,某刻合力为零,物
体速度达到峰值,后续物
体将做减速运动
学习目标
情境导入
新课讲解
小试牛刀
课堂小结
a v t
大小
与v、∆v大小无关 由 ∆v/∆t 决定
方向
与∆v方向一致
a F合 m
与 F合 成正比 与 m 成反比
比,加速度的方向跟作用力的方向相同.
(2)表达式:a F 或 F ma ,F kma(各物理量单位未知时),其中 k 为比例系数,F 指m物体所受的合力.
三个物理量对应同一研究对象
当 k = 1 时,牛顿第二定律可以表 述为 F = ma,1 N =1 kg·m/s2
学习目标
情境导入
新课讲解
蚂蚁的困惑: 从牛顿第二定律知道,无论怎样小的力都可以使物体产生加速度,可是蚂 蚁无论怎样用力都推不动一块放在水平地面上的砖头,牛顿第二定律是否错了?
这里的 F 指的 是合力
静摩擦力f 推力F
咦, F=ma,
加速度去哪 了?
学习目标
情境导入
新课讲解
小试牛刀
课堂小结
合外力决定加速度的大小和方向
物体质量一定时,物体受到的合外力越大,物体的加 速度就越大,但是物体速度不一定越大
在竖直方向有 FT cosθ = mg (1)
Fx

牛顿第一定律ppt课件

牛顿第一定律ppt课件
牛顿第一定律与光速不变原理
光速不变原理是相对论的基本假设之一,它指出无论观察者的参考系如何,光在真空中的速度都是不变的。这与 牛顿第一定律中物体运动速度不会超过光速的观点相冲突。
牛顿第一定律与量子力学的关系
量子力学对牛顿第一定律的挑战
在微观尺度上,量子力学中的不确定性原理和波粒二象性等现象表明,物体的位置和动量不能同时被 精确测量,这与牛顿第一定律中物体位置和速度可以精确确定的观点相矛盾。
投掷物体
当我们投掷物体时,它们会按照牛顿第一定律沿抛物线轨迹 飞行。在投掷过程中,我们给予物体一个初始速度,然后物 体在惯性作用下沿此路径飞行,直到受到重力的作用改变其 运动轨迹。
牛顿第一定律在科学实验中的应用
自由落体实验
在自由落体实验中,忽略空气阻力,所有物体无论质量大小都以相同的加速度 下落,这是牛顿第一定律的直接体现。
外力作用时保持静止或匀速直线运动的观点相矛盾。
牛顿第一定律在宇宙观中的地位
尽管宇宙观的发展对牛顿第一定律提出了挑战,但牛顿第一定律在描述低速、宏观物体 的运动方面仍然是非常有效的。它仍然是物理学中的基础理论之一,为其他更复杂的理
论提供了基础。
THANKS
感谢观看
当物体不受外力作用时,其加速度为 零,即保持静止或匀速直线运动的状 态。
牛顿第一定律的物理意义
牛顿第一定律揭示了物体运动的基本规律,即在没有外力作用的情况下,物体会保 持其原有的运动状态。
该定律是经典力学的基础之一,对于理解力学中的其他概念和原理具有重要意义。
牛顿第一定律在日常生活和工程应用中有着广泛的应用,例如车辆的启动、刹车和 转弯等运动过程都需要考虑物体的惯性。
03
牛顿第一定律的推导
牛顿第一定律的推导过程

集大成者牛顿PPT资料(正式版)

集大成者牛顿PPT资料(正式版)

自然哲学的数学原理
• 《自然哲学的数学原理》 (又译《自然哲学之数学 原理》,是英国伟大的科 学家艾萨克·牛顿的代表 作。成书于1687年。该 书总结了他一生中许多重 要发现和研究成果,其中 包括上述关于物体运动的 定律。他说,该书“所研 究的主要是关于重、轻流 体抵抗力及其他吸引运动 的力的状况,所以我们研 究的是自然哲学的数学原 理。”
• 推进方程论,开拓变分法 岁差就是由于太阳对赤道突出部分的摄动造成的。
④作用力也可以叫做反作用力,只是选择的参照物不同 ⑤作用力和反作用力因为作用点不在同一个物体上,所以不能求合力。 牛顿的哲学思想基本属于自发的唯物主义,他承认时间、空间的客观存在。 万有引力的发现者 正确地反映了宏观物体低速运动的宏观运动规律,实现了自然科学的第一次大统一。 该书总结了他一生中许多重要发现和研究成果,其中包括上述关于物体运动的定律。 1727年3月20日84岁 逝世 1666年,他用三棱镜研究日光,得出结论:白光是由不同颜色(即不同波长)的光混合而成的,不同波长的光有不同的折射率。
• 牛顿第一定律的两种表达方式:
•1.一切物体在没有受到力的作用时,总 保持匀速直线运动状态或静止状态,除 非作用在它上面的力迫使它改变这种运 动状态。
•2.当一个质点距离其他质点足够远时, 这个质点就作匀速直线运动或保持静止。
力学经典图示
• 牛顿第二定律:F=kma 其中k是比例系数,物体
加速度的大小跟物体受到的作用力成正比,跟物体的质量 成反比,加速度的方向跟合外力的方向相同。 而以物理
主要贡献简介
力学方面的贡献 数学方面的贡献 光学方面的贡献 哲学方面的贡献
……
力学方面的贡献

牛顿在伽利略等人工作的基础上进行深

科学家的故事牛顿.ppt

科学家的故事牛顿.ppt



趣闻轶事
1.关于苹果落地的故事 一个偶然的事件往往能引 发一位科学家思想的闪光。 这是 1666 年夏末一个温暖 的傍晚,在英格兰一个腋下夹 着一本书的年轻人走进他母亲 家的花园里,坐在一棵树下, 开始埋头读他的书。当他翻动 书页时,他头顶的树枝中有样 东西晃动起来。一只历史上最 著名的苹果落了下来,打在 23 岁 的 牛 顿 的 头 上 。 正好在那天,牛顿正苦苦思 索着一个问题:是什么力量使 月球保持在环绕地球运行的轨 道上,以及使行星保持在其环 绕太阳运行的轨道上?为什么 这只打中他脑袋的苹果会坠落 到地上?正是从思考这一问题 开始,他找到了这些的答案— —万有引力理论。
牛顿的苹果在哪 里?
2.科学研究的痴情
牛顿对于科学研究 专心到痴情的地步 。 据说有一次牛顿煮 鸡蛋,他一边看书 一边干活,糊里糊 涂地把一块怀表扔 进了锅里,等水煮 开后,揭盖一看, 才知道错把怀表当 鸡 蛋 煮 了 。
请客的故事
牛顿有一次要和朋友共进晚餐,但在饭前想起一
个问题,就自己走进房间里思考。他的朋友等了 很长时间不见他出来,就自己把晚餐的食物吃完 了,然后把剩下的骨头和残渣用餐盘扣住,想以 此和牛顿开个玩笑。没想到牛顿过了一会儿从房 间里出来,打开餐盘,自言自语地说:“原来我 已经吃过了,但怎么又饿了呢?”说完就又回到 房间思考问题去了。
a二近代以来交通通讯工具的进步对人们社会生活的影响响1交通工具和交通事业的发展不仅推动各地经济文化交流和发展而且也促进信息的传播开阔人们的视野加快生活的节奏对人们的社会生活产生了深刻影响
牛顿的故事
苹果树下的巨人
——牛顿
牛顿简介
姓名:艾萨克· 牛顿
生日:1643年(癸未年)1月4日 职 业:科学家 简介:艾萨克· 牛顿是17-18世纪英国 物理学家、数学家、天文学家、爵 士、国会议员、皇家学会会长等。 牛顿是大批基督徒科学家中最杰出 的代表,用科学研究见证上帝的伟 大,引导人们归向真理...
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1643年1月4日牛顿诞生于英格兰林一家农村家庭。12岁进入中 学。
1661年以减费生的身份进入剑桥大学三一学院。 1664年成为奖学金获得者,1665年获学士学位。 1665~1666年伦敦大疫。剑桥离伦敦不远,为恐波及,学校停 课。牛顿于1665年6月回故乡乌尔斯索普。 1667年牛顿返剑桥大学,10月1日被选为三一学院的仲院侣,次 年3月16日被选为正院侣。当时巴罗对牛顿的才能有充分认识。1669 年10月27日巴罗便让年仅26岁的牛顿接替他担任卢卡斯讲座的教授。 1672年起他被接纳为皇家学会会员,1703年被选为皇家学会主 席 牛顿于1696年谋得造币厂监督职位,1699年升任厂长,1701年辞 去剑桥大学工作。1705年受封为爵士。 牛顿晚年患有膀胱结石、风湿等多种疾病,于1727年3月30日深 夜在伦敦去世,葬在威斯特教堂,终年84岁。人们为了纪念牛顿,特 地用他的名字来命名力的单位,简称“牛”。
4.终身未婚之迷 牛顿少年时代在一首诗里表白自己的远大抱负: 世俗的冠冕啊,我鄙视它如同脚下的尘土, 它是沉重的,而最佳也只是一场空虚; 可是现在我愉快地欢迎顶荆棘冠冕, 尽管刺得人痛,但味道主要的是甜; 我看见光荣之冠在我的面前呈现, 它充满幸福,永恒无边。
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5.名言 1.我不知道世人怎样看我,但我自己以为我不
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三.牛顿的科学成就 1.力学方面: (1)牛顿总结出了物体运动的三个基本定律。 (2)牛顿发现了万有引力定律。 2.数学方面: 牛顿在前人工作的基础上建立了二项式定理。并和莱布尼茨 几乎同时创
微积分学,得出了导数、积分的概念和运算法则,阐明了求导数 和求积分是互逆的两种运算。 3.光学方面: (1)他用三棱镜研究太阳光,得出结论:白光是由不同颜色的 光混合而成的。 (2)牛顿环。 (3)光的“微粒说”。 4.热学方面:
牛顿简介
制片人:马建平
06级物教(2)班 2007年11月1日
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牛顿简介
一.我为什么选择这个题目 单击 二.牛顿的生平 单击 三.牛顿的科学成就 单击 四.趣闻轶事 单击 五.牛顿对我的思维有什么启发 单击 六.我学到 了什.牛顿的生平:
牛顿(1643—1727)是英国著名的物理学家、数学家和天文学家, 是十七世纪最伟大的科学巨匠。
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2.科学研究的痴情 牛顿对于科学研
究专心到痴情的地 步。据说有一次牛 顿煮鸡蛋,他一边 看书一边干活,糊 里糊涂地把一块怀 表扔进了锅里,等 水煮开后,揭盖一 看,才知道错把怀 表当鸡蛋煮了。
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3.喜欢养猫 传说牛顿在盖房子时,坚持要留大小两个猫洞,好让大
猫走大洞、小猫走小洞。由于牛顿终身未婚,猫成了他生 活中不可缺少的伙伴,但猫也给他惹了不小的麻烦,1692 年牛顿母亲去世使他极其痛苦。一天早晨,他为了平静一 下,到桥大学礼拜堂做礼拜时,忘了熄灭蜡烛,可能是猫 闯的祸,蜡烛翻倒后,把摆在桌上的光学、化学手稿和其 他论文化为灰烬。
过像一个在海边玩耍的孩子,不时为发现比寻 常更为美丽的一块卵石或一片贝壳而沾沾自喜, 至于展现在我面前的浩翰的真理海洋,却全然 没有发现。”
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牛顿苹果树——剑桥人的骄傲
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谢谢!
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2007.11.01
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牛顿确定了冷却定律,即当物体表面与周围有温差时,单位 时间内从单位面积散失的热量与这一温差成正比。 5.天文学方面:
牛顿创制了反射望远镜。
6.哲学方面: 牛顿的哲学思想基本属于自发的唯物主义,他承认时间、空
间的客观存在。
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五. 趣闻轶事: 1.关于苹果落地的故事 一个偶然的事件往往能引 发一位科学家思想的闪光。 这是1666年夏末一个温暖 的傍晚,在英格兰一个腋下夹 着一本书的年轻人走进他母亲 家的花园里,坐在一棵树下, 开始埋头读他的书。当他翻动 书页时,他头顶的树枝中有样 东西晃动起来。一只历史上最 著名的苹果落了下来,打在23 岁的牛顿的头上 。 正好在那天,牛顿正苦苦思 索着一个问题:是什么力量使 月球保持在环绕地球运行的轨 道上,以及使行星保持在其环 绕太阳运行的轨道上?为什么 这只打中他脑袋的苹果会坠落 到地上?正是从思考这一问题 开始,他找到了这些的答案— —万有引力理论。
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