夏商周的政治制度正式版共28页

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夏商周的政治制度ppt课件

为深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神,贯彻全国教育大会精神,充分发挥中小学图书室育人功能
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夏、商、西周的政治制度PPT课件28 人教课标版

“褒封”——兴灭国、继绝世周武王曾经试图走夏商时代方国部落联盟的老路，
让过去依附于商王朝的诸族改为依附周王朝。周武王所追求的只是成为诸侯之长，并不是诸侯之君。
封功臣谋士……封尚父于营丘，曰齐。封弟周公旦于曲阜，曰鲁。封召公奭于燕，封弟叔鲜于管，弟叔度于蔡。余各以次受封。
──《史记》卷四《周本纪》
宗能率小宗，小宗能率群弟，通其有无，所以纪理
族人者也。
──《白虎通义·德论》
加强诸侯国君主在宗族里的地位
文王孙子，本支百世。——《诗经·文王》食之饮之，君之宗之。——《诗经·公刘》
【陈逆簋铭文】 “以享以孝于大宗皇祖、皇妣、皇考、皇母。”
“宗周”——周天子为天下的大宗、共主。“天子之尊”正是宗法精神贯彻的结果。
今山川效灵，三千年而一泄其密，且适我之生，所以谋流传而悠远之，我之责也。
————罗振玉
埃及象形文字
两河流域楔形文字中国甲骨文
印度巴利文
必修一第1课夏、商、西周的政治制度
西周分封制
微天建殷，厥征天民名三百六十夫，不
显亦不宾灭，以至今。我未定天保，何暇
寐！
——《史记·周本纪》
周武王
咸（全）刈（杀）厥（其）敌，使靡
君为公，不论老幼。
西欧爵称
• 男爵（Baron）：日耳曼语中本意是“人” • 伯爵（Earl）：11-12世纪中叶之前的英国，镇
守一方的地方长官。 • 公爵（Duke）：原系罗马帝国的高级将领称号，
10世纪时德皇旧物利用、重拾其号。 • 侯爵（Marquess）：本是威尔士边疆领主之称。 • 子爵（Viscount）：源于法国郡守，在伯爵下。
《殷周制度论》
盘庚： “诸侯来朝”

第一课夏、商、西周的政治制度(共38张PPT)

依据是什么？
血
宗嫡长子继承制
运行原则：
缘关系
法
维
制
“立嫡以长不以贤，立子以贵不以长”
系的
宗
法
制
周公
西周宗法制度示意图
●以嫡长子继承制为核心的宗法制
传位无法，国家必乱！
周公
长子
长子长子长子长子
表示其余嫡子
及庶子等降一级
关于宗法制
（夏商周盛行，以后历代存续）
①定义：是用父系血缘关系的亲疏来维系政治等级、巩固国家统治的具有政治性质的制度。
——《史记·燕召公世家
如何治理“家天下”？通过占卜神化王权
建立行政管理制度
殷墟出土的刻有卜辞的龟甲和牛骨
卜辞记载战争的史实相当多，卜问内容包括战事的时间、地点、将领、吉凶祸福等。
此甲骨记载有二类不同的内容。一段为殷（商）王将征伐，卜问哪位将领合适。另外一段记录殷王牙齿有病，卜问是否来自祖先作祟，能否痊愈。
思考：什么是禅让制？什么是王位世袭制？
禅让制：是我国原始社会后期一种民主推选部落联盟首领的制度。
王位世袭制：是指阶级社会中，帝位（或王位）世代沿袭的制度。
禅让制：远古的美丽传说
尧
舜
禹
材料：大道之行也，天下为公，选贤举能，讲信修睦。故人不独亲其亲，不独子其子…今大道既隐，天下为家。各亲其亲，各子其子，货力为己。大人世及以为礼…
夏商行政管理制度
相、卿士（参与商王决策）
中央卜、史
国
师
王
（祭祀占卜和记录王朝大事）
（执掌军权）
地方伯、侯（管理地方，向国王定
期纳贡和奉命征伐）

夏商周的政治制度.ppt全面版34页PPT

40、学而不思则罔，思而不学则殆。——孔子
60、人民的幸福是至高无个的法。— —西塞罗
谢谢！
36、自己的鞋子，自己知道紧在哪里。——西班牙
37、我们唯一不会改正的缺点是软弱。——拉罗什福科
Hale Waihona Puke xiexie! 38、我这个人走得很慢，但是我从不后退。——亚伯拉罕·林肯
39、勿问成功的秘诀为何，且尽全力做你应该做的事吧。——美华纳
夏商周的政治制度.ppt全面版
56、极端的法规，就是极端的不公。 ——西塞罗 57、法律一旦成为人们的需要，人们就不再配享受自由了。—— 毕达哥拉斯 58、法律规定的惩罚不是为了私人的利益，而是为了公共的利益；一部分靠有害的强制，一部分靠榜样的效力。 ——格老秀斯 59、假如没有法律他们会更快乐的话，那么法律作为一件无用之物自己就会消灭。— —洛克

夏商西周的政治制度(共55张PPT)

◎血缘关系维系的宗法制
◎血缘关系维系的宗法制
●在分封制下，为什么分封的主体是同姓王室贵族呢？
◎血缘关系维系的宗法制
●在分封制下，为什么分封的主体是同姓王室贵族呢？
血缘关系
◎血缘关系维系的宗法制
●在分封制下，为什么分封的主体是同姓王室贵族呢？
血缘关系
政治地位
◎血缘关系维系的宗法制
●在分封制下，为什么分封的主体是同姓王室贵族呢？
巩固周王室的权力、巩固统治
◎等级森严的分封制
1.分封的目的和对象
观察左面的分封示意图，思考：
西周将哪些人分封到地方做诸侯呢？
◎等级森严的分封制
2.分封制的内容
请同学们通过阅读教材寻找答案：周王与地方诸侯之间有哪些权利与义务关系呢？
◎等级森严的分封制 2.分封制的内容
请同学们通过阅读教材寻找答案：周王与地方诸侯之间有哪些权利与义务关系呢？诸侯的权利
①将每个宗族内嫡长子一支确立为大宗，居同宗中的支配和主导地位； ②将每个宗族内其他庶子分立为小宗，居同宗中的从属和次要地位； ③宗主由大宗担任，世袭继承。
◎血缘关系维系的宗法制
●宗法制的基本特征是什么？
◎血缘关系维系的宗法制
●宗法制的基本特征是什么？
“嫡长子继承，余子分封”的继承顺序与权力分配原则。
大禹治水
戴冠冕的夏禹
1.王位世袭制的确立
1.王位世袭制的确立 “禹传启，家天下”
1.王位世袭制的确立
“禹传启，家天下”
材料：禹继位后，社会进一步发展，阶级已经形成，组成国家的各政治、军事要素已经具备，国名“夏”，禹就是“夏后氏”（夏朝）的第一位国王……他的儿子启杀掉益而夺得王位。从此，“禅让时代”结束，“夏传子，家天下”的时代开始。