教科版科学六下第一单元《微小世界》考试测试卷及部分答案 共五套

教科版科学六下第一单元《微小世界》考试测试卷及答案（一）一、填空（28分）1、我们把有规则几何外形的固体物质，称为（），比如身边的物质中有食盐、白糖、（）等。

2、放大镜也叫（），它是一种（）厚，（）薄的透明镜片。

3、凸透镜的作用是、和。

4、绿色植物的一些细胞能进行(),制造（），它们好像一个个微小的工厂。

5、细胞也是生物最基本的（），生物的()、（）、（）、（）、（）、（）、遗传等生命活动都是通过细胞进行的。

二、判断题（正确的打√，错误的打×。

）（10分）１、荷兰生物学家列文虎克制成了世界上最早的可放大近300倍的金属结构的显微镜，发现了微生物。

（）2、放大镜的镜面越大，其放大倍数也越大。

（）3、把整个洋葱放在显微镜下，我们可以直接观察到它的细胞。

（）4、鱼缸里的水变绿是因为其中有绿藻缘故。

（）5、在制作晶体的实验中，使用较浓的食盐溶液更容易看见食盐晶体。

（）。

三、选择题（10分）1、不同的昆虫头部都长着不同形状的（）触角。

A三对B两对C一对2、昆虫头上的（）就是它的鼻子。

A触角B复眼C 鼻子3、第一个发现细胞的科学家是（）。

A列文虎克B罗伯特.胡克C牛顿4、放大镜的放大倍数越大，所能观察到的范围就（）。

A越大B越小C不变5、凸透镜的凸度越小，它的()越小。

A、放大倍数B、焦距C、视野四、填一填在括号内写出显微镜各部分的名称（共5分）五、简答。

（共7分）微生物都有害吗？请举3个人类利用微生物服务生活的例子。

测试题答案一、填空（28分）1、我们把有规则几何外形的固体物质，称为（晶体），比如身边的物质中有食盐、白糖、（味精）等。

2、放大镜也叫（凸透镜），它是一种（中间）厚，（边缘）薄的透明镜片。

3、凸透镜的作用是聚光、成像和放大。

4、绿色植物的一些细胞能进行(光合作用),制造（营养物质），它们好像一个个微小的工厂。

5、细胞也是生物最基本的（功能单位），生物的(呼吸)、（消化）、（排泄）、（生长）、（发育）、（繁殖）、遗传等生命活动都是通过细胞进行的。

二、判断题（正确的打√，错误的打×。

）（10分）１、荷兰生物学家列文虎克制成了世界上最早的可放大近300倍的金属结构的显微镜，发现了微生物。

（√）2、放大镜的镜面越大，其放大倍数也越大。

（×）3、把整个洋葱放在显微镜下，我们可以直接观察到它的细胞。

（×）4、鱼缸里的水变绿是因为其中有绿藻缘故。

（√）5、在制作晶体的实验中，使用较浓的食盐溶液更容易看见食盐晶体。

（√）。

三、选择题（10分）1、不同的昆虫头部都长着不同形状的（C）触角。

A三对B 两对C一对2、昆虫头上的（A）就是它的鼻子。

A触角B复眼C 鼻子3、第一个发现细胞的科学家是（B）。

A列文虎克B罗伯特.胡克C牛顿4、放大镜的放大倍数越大，所能观察到的范围就（B）。

A越大B越小C不变5、凸透镜的凸度越小，它的(A)越小。

A、放大倍数B、焦距C、视野四、填一填在括号内写出显微镜各部分的名称（共5分）（1）目镜（2）调节旋钮（3）物镜（4）载物台（5）反光镜五、简答。

（共7分）微生物都有害吗？请举3个人类利用微生物服务生活的例子。

答：不是。

酵母菌可用来做馒头；乳酸菌制作酸奶；青霉菌制青霉素，这些都是对人类有益的。

教科版科学六下第一单元《微小世界》考试测试卷（二）一、填空。

1、放大镜镜片的特点是（透明）(中间厚、边缘薄)。

2、一个放大镜的放大倍数是（有限的）。

放大镜的放大倍数和（镜片的大小）没有关系，和（镜片的凸度）有关，凸度越大，所成的像就（越大），看到的范围就（越小）。

3、蟋蟀的“耳朵”在（足的内侧）。

蚜虫的天敌是（草蛉）。

4、捕食性昆虫对（移动物体）反应能力更加迅速。

5、（食盐）（白糖）（碱面）（味精）的颗粒都是有（规则几何外形）的固体，人们把这样的固体物质叫晶体。

6、自然界的大部分物质都是（晶体）或（由晶体）组成的。

如：花岗岩由（长石）（云母）（石英）等矿物晶体组成。

7、一个凸透镜的放大倍数是（有限的），把两个凸透镜组合起来，可使物体的图像（放得更大）。

8、生物学家（列文虎克）制成了世界上最早的可以放大近（300）倍的显微镜。

9、为了看到更小的物体，人们又研制出（电子显微镜）和(扫描隧道显微镜)电子显微镜可把物体放大到（200万倍）。

10、1663年（英）国科学家（罗伯特.胡克）发现（细胞）.11、(显微镜)的发明使人们能够观察到非常小的物体及物体的（精细结构）。

12、生物体都是由（细胞）组成的。

13、（细胞学说）的建立被誉为19世纪自然科学的三大发现之一。

14、细胞是生物体最基本的（结构）单位，也是生物体最基本的（功能）单位。

15、鱼缸里的水变绿是因为（微生物繁殖）的结果。

16、微生物是（生物）具有同（其他生物一样）的共同特征。

17、放大镜）和（显微镜）的发明，让我们看到了（微生物、细胞）。

18、（克隆羊）是人类研究微小世界的最新成果。

19、晶体有（食盐）（白糖）（碱面）（味精）（黄铜矿）（雪花）（水晶）（维生素C）（长石）（云母）（石英）（金刚石）。

非晶体有（玻璃）（松香）（琥珀）（珍珠）。

二、判断。

1、透明的玻璃都有放大物体图像的功能。

（×）2、圆柱形和球形的透明容器装上水也有放大镜的功能。

（√）3、水滴不能放大物体，只能透过它看到物体。

（×）4、近视镜前面凸起，所以说它属于放大镜一类。

（×）5、某些宝石可以放大物体的影像。

（√）6、触角的形状和着生位置是鉴别昆虫种类的重要特征。

（√）7、昆虫的视力比人的视力好。

（×）8、显微镜的发明把人类带进了一个宏观世界。

（×）9、SARS病毒在显微镜下就能看清的。

（×）10、放切片时，有无气泡没有关系。

（×）11、显微镜比放大镜看到的细节更多，范围也较大。

(×)12、一切细胞来自于细胞。

(√)三、简答1、人们把放大镜叫做凸透镜，为什么？放大镜的镜片和放大物体的器具具有什么共同特点？答案：放大镜是透明的，并且中间是凸起的，所以叫凸透镜。

它们都具有透明、中间厚边缘薄的特点，都具有放大功能。

2、露珠（水滴）有放大作用吗？为什么？它与放大镜有什么共同特点？答案：平时我们看到露珠有放大作用。

露珠与放大镜共同点是中间厚边缘薄，都是透明的，都能把物体放大。

3、怎样制作简单的显微镜？答案：a、用两个放大倍数不同的凸透镜。

b、上下移动调整两个凸透镜之间的距离直到物体最清楚的图像。

C、用卡纸筒和胶带纸把两个凸透镜固定下来。

D、用手电筒或镜子增加亮度。

4、细胞有什么作用？答案：生物是由细胞构成的，它是生物最基本的功能单位。

生物的呼吸、消化、排泄、生长、发育、繁殖、遗传等生命活动都是通过细胞进行。

5、举例说明人类探索微小世界的成果？答案：（1）、利用细菌制造许多药物，以抵抗和制服各种疾病的危害。

（2）、利用微生物改善我们的生活质量。

（3）、用显微镜技术进行品种改良。

（4）、利用微生物改善和提高土壤肥力。

（5）、利用微生物进行污水、垃圾处理。

6、微生物有什么作用？答案：（1）、人们利用微生物改善生活质量。

（2）、利用微生物改良和净化土壤。

（3）、利用微生物处理污水和垃圾。

（4）、利用微生物征服疾病或消毒。

教科版科学六下第一单元《微小世界》考试测试卷（三）一、填空题：1、早在一千多年前，人们就已经发明了（），而（）的发明人类认识世界的一大飞跃，把人类带入一个崭新的微观世界。

2、我们把有规则几何外形的固体物质，称为（），比如身边的物质中有食盐、白糖、（）等。

3、我们利用观察到的洋葱表皮上的一个个如房间似的结构，是洋葱的（）。

4、放大镜把通过透镜所能观察到的范围称为（）。

5、放大镜的放大倍数越大，我们能看到的范围就（）。

6、如果显微镜的目镜、物镜上分别标着12.5×、40×，那么物体图像将被放大（）。

7、科学研究发现昆虫头上的（），就是它们的“鼻子”。

8、用显微镜观察蚕豆叶表皮细胞上有许多（），那是植物进行蒸腾和光合作用的重要器官。

二、选择题（选择正确答案的序号填在括号里）：1、光线从空气进入凸透镜时会()。

A、反射B、折射C、不变2、凸透镜是()、透明的镜片。

A、中间厚边缘薄B、中间薄边缘厚C、一样厚3、（）的建立，被誉为19世纪自然科学的三大发现之一。

A、细胞学说B、动力学C、仿生学4、蟋蟀的耳朵在()。

A、头部B、足内侧C、腹部5、电子显微镜已经可以把物体放大到()倍。

A、200B、2000C、200万6、用显微镜观察玻片标本时，玻片移动的方向和从目镜里看到的方向()。

A、相同B、相反C、无关7、昆虫的身体分为头、胸、腹三部分，胸部有（）对足。

A、2B、3C、48、凸透镜的凸度越小，它的()越小。

A、放大倍数B、焦距C、视野9、使用放大镜、显微镜等工具观察物体，可以获得()的信息。

A、更少B、同样多C、更多二、判断题（正确的打√，错误的打×。

）：1、圆柱形和球形的器皿装水也有放大功能。

（）2、放大镜的放大倍数同它的面积大小有关。

（）3、把整个洋葱放在显微镜下，我们可以直接观察到它的精细结构。

（）4、鱼缸里的水变绿是因为其中有绿藻的缘故。

（）5、微生物对人类只有危害，没有好处。

（）6、人的最高视力也只能看清楚1/3毫米的微小物体（）7、细胞是生物生命活动的最基本单位，生物都由细胞组成。

（）8、蝴蝶的翅膀上的彩色小鳞片其实是扁平的细毛。

（）9、微生物是生物，也由细胞组成。

（）10、碱面是粉末状的，它不属于晶体物质。

（）三、连线题：1、将下列人物同他的成就连起来。

袁隆平第一个发现和提出“细胞”这个名称列文虎克利用微观技术对水稻进行改良，培育出了杂交水稻罗伯特.胡克第一个指出微生物同人类健康的关系巴斯德设计并制造出了能增进视力的眼镜培根制成最早可以放大300倍的金属结构的显微镜2、将下列昆虫与它的触角类型连起来。

蚕蛾棒状天牛丝状蝴蝶鞭状蚂蚁羽状蝗虫膝状四、科学探究。

1、按正确使用显微镜的方法，在空括号中填上序号。

（）调整细准焦螺旋，将镜筒慢慢升到标本出现在视野里为止。

（）调节载物台下的反光镜，从目镜往下看，能看见一个亮的光圈。

（）转动转换器，将低倍物镜转到镜筒下。

（）调节粗准焦螺旋，降低镜筒，使低倍物镜恰好在载玻片的上面。

（）慢慢移动载玻片，观察标本的各个部分。

注意标本移动的方向和从目镜里看到的物体图像移动的方向正好相反。

（）一手握住镜臂，另一只手托着镜座，将显微镜向光摆在平整的桌面上。

（）调节粗准焦螺旋，将镜筒抬起，使低倍物镜距载物台大约2—3厘米。

将要观察的标本的载玻片放在载物台上，用压片夹夹住，并使标本恰好在载物台通光孔的中央。

2、小明在使用显微镜观察洋葱内表皮细胞时，就碰到了2个难题，请你帮他找出错误所在，并改正。