三亮三比三评活动实施方案

三亮三比三评活动

实施方案

“创新争优亮比评，魅力沿小绽活力”系列活动方案

为深入推进创先争优活动，引导我校支部广大党员树立形象、提升服务水平、服务质量、服务效率，优化服务环境。根据创先争优有关精神，结合我校教育实际，决定在我校支部内开展“三亮、三比、三评”活动，现制定实施方案如下：

一、活动指导思想

紧紧围绕“推动科学发展，促进社会和谐，服务人民群众，加强基层组织”的基本要求，以办人民满意的教育为总体目标，结合贯彻国家、省、市、县有关精神，认真对照“五个好”党组织、“五个表率”共产党员的标准，切实增强我支部广大党员干部的责任感和使命感，着力改进工作作风、优化服务，树立良好形象。

二、活动载体及要求

“三亮、三比、三评”是指亮身份、亮形象、亮承诺，比技能、比作风、比业绩，群众评议、党员互评、领导点评。

（一）大力推行“三亮”，激发党员内动力

1、亮身份公开校领导班子成员姓名、职务、业务分工。经过党员亮身份，增强党员意识，强化自我约束，提高教育质量。

2、亮形象评选党员业务能手和师德标兵，激励党员发挥模范带头作用，宣传党员在创先争优活动中取得的优秀业绩，大力

展示党员的先锋模范形象。

3、亮承诺我校支部要围绕抓好创先争优活动，提高教育质量，致力于教学工作做出承诺，并形成文字承诺激励、警示自己。

（二）积极开展“三比”，促进活动见成效

1、比技能，争做教学能手在党员教师中开展“党员示范课”活动，引导党员争先进，当表率，在本职岗位上创一流业绩，彰显先锋模范作用。

2、比作风，争做师德标兵在党员教师中开展批评与自我批评，提高自身修养，争当师德标兵。以党员同志为先锋模范作用，融入我校快乐儿童加油站活动中，促进我校流动儿童工作再上新台阶。

3、比业绩，争做岗位模范积极开展“党员标兵”评比活动，比业绩，看实效。

（三）认真组织“三评”，提升群众满意度

1、群众评议经过聘请群众监督员，设立意见箱等形式，认真做好群众评议工作，注重群众意见的反馈和问题的整改工作。

2、党员互评对照要求，公开承诺，以办人民满意的教育、促进教育公平等，要求党员教师定期进行互评，查找问题和不足，并积极整改。

3、领导点评学校领导要深入教育教学一线，了解情况，征求广大教职工意见，采取现场点评、个别谈话等多种形式，指出

存在的问题和不足，并提出整改意见。

三、强化组织措施

（一）加强组织领导。我校要成立相应的组织，精心组织，科学安排。一把手要亲自抓，负总责，防止活动流于形式，走过场。要加强经常性督导检查，切实抓好落实，促进创先争优活动深入开展，确保活动取得显著成果。

（二）加强宣传引导。对评选出的师德标兵，进行广泛宣传，充分发挥典型的示范、导向和辐射作用，激发活动开展的内生动力。

（三）建立长效机制。我校在开展活动的同时，注重探索方法，总结经验，形成制度。不断巩固扩大成果，推动创先争优活动向深度、广度发展。

（四）我校在搞好活动的同时，注重档案资料的收集整理、归档工作，积极向上级汇报。

四、具体活动安排

活动一：宣传：（1）召开创先争优动员大会

（2）经过学校网站、OA进行宣传

活动二：党员亮岗，创先争优活力增

亮：（1）设置党员示范岗。在每位党员办公桌前摆放“党

员示范岗”席牌，增强党员意识，强化自我约

束，接受群众监督。学校各个领导办公室向全

校教师敞开办公，方便广大教师和家长随时咨

询问题。

（2）展板展示：以展板形式公开党员承诺，承诺激励、警示自己。

活动三：争做业务能手，争做优秀党员

比：（1）争做业务能手：

①“三个一”促专业发展

每天练习一次粉笔字

每月写一篇专业读书笔记

每月上交一次钢笔字

②党员示范课活动安排