完整版三年级始业教育教案
三年级始业教育方案
三年级始业教育方案/ NUMS2021学年第二学期三年级组始业教育方案活动目的：配合学校“百里不同俗童眼看世界”系列活动结合本年级“我十岁啦”成长教育活动为学生提供实践平台展示寒假期间了解异国风俗文化的成果在活动中进一步了解各国的习俗及文化拓宽眼界提高沟通和合作的能力培养学生成为具有纯真中国心的世界小公民实现知识和心灵的成长。
资料个人收集整理勿做商业用途活动主题：“百里不同俗童眼看世界”——缤纷世界小集市活动时间：2021年活动准备：1.各班同学利用假期收集体现各国风俗、文化的物品如：食品、书籍、玩具、工艺品等物品上需标明“（）洲（）国”（各班主任落实）资料个人收集整理勿做商业用途活动流程：时间活动内容活动要求活动地点人员安排8:30商品分类收集各班学生到校后分别将自己带的商品投入各大洲的货品箱。
三年级走廊２名学生助手8:30-9:301.各班学生到教室报到按要求上交各类作业完成报到事宜。
2.班主任做好活动分工安排及安全教育1.收齐各科作业及其他需交的物品进行简单反馈上报学生报到情况。
2.每班选3-4名售货员各班教室班主任场地布置按七大洲布置场地陈列货物。
桌椅提前一天可移好。
小礼堂副班主任、每班2名学生9:30-10:30缤纷世界小集市活动各班同学到各大洲柜台自由购买感兴趣的各国物品注意场地内的活动秩序小礼堂正副班主任10:30-11:30活动小结反馈布置新学期“百里不同俗童眼看世界”活动任务假期出国学生见闻交流。
各班结合自己班负责的国家主题讨论活动方案。
准备童书爱心漂流的书。
各班教室正副班主任11:30学生放学落实每一个学生都被家长接走搞好教室卫生。
各班放学点班主任年级展板制作收集每班优秀小报作品制作年级展板三年级办公室副班主任下午寒假作业整理、教室美化布置上交大队部作业、完成教室美化布置各班教室正副班主任、各科教师。
三年级始业教育教案
十源学校三年级始业教育教案教育目标：1、使学生明确课堂学习常规，引导学生进入正常的学习状态。
2、重申学校的规章制度、班纪班规，养成良好的学习习惯。
3、对学生进行平安教育，通过学习各类平安知识、让学生充分了各种平安常识。
教育重点：1、平安教育。
2、各种行规教育。
教育过程：一、寒假生活总结、表彰1、请同学简要说一下寒假中发生的有意义、有趣的事。
2、总结寒假作业情况，表扬与批评。
3、希望个别还没完成寒假作业的同学尽快完成。
二、重申学校规章制度、班纪班规1、班级全体同学学习新?中小学生守那么?和?小学生行为标准?2、制定班纪班规三、平安教育〔一〕校园平安〔1〕进出教室要有秩序、不要推挤〔2〕在教室和走廊奔跑、追逐玩耍容易发生意外〔3〕上下楼梯时尽量靠边行走、不要奔跑〔4〕注意教室内的课桌椅、柜子、门窗，搬动、清扫时应注意，不要伤到自己的手；课间可以走动，但一定不可以在教室打闹，否那么会容易受伤。
〔二〕交通平安〔1〕禁止乘坐非法营运车辆：①禁止乘坐“无驾照〞、“无牌照〞、“无行驶证〞的“三无车辆〞。
②不乘坐黑车、病车。
〔2〕过马路时，要“一停、二看、三通过〞，〔3〕不在马路上嬉戏，不翻越护栏。
〔4〕未满12周岁儿童不允许骑自行车〔三〕森林防火教育〔1〕引起森林火灾的原因：自然因素：高温、雷电。
人为因素：1、林区吸烟2、野炊、烧烤。
3、祭祀时燃烧纸钱，燃香点烛、烟花爆竹。
、烧荒、烧田埂等。
〔2〕讨论怎样防止森林火灾？及逃生教育〔四〕食品卫生和春季传染病预防教育1、食品卫生平安教育：1〕正确洗手，是饮食平安第一步。
“湿、擦、搓、捧、干〞，人人饭前便后不忘做，病菌不入口。
2〕路边饮食、零食拒入口，疾病远离我。
3〕不买包装不完整、标示不明的食品，不吃隔餐食品、牛奶。
2、如何预防春季传染病：1〕注意保持良好的个人卫生，不随地吐痰、咳嗽、打喷嚏时捂住口鼻。
2〕经常开窗通风，勤洗手，勤洗澡，勤晒被褥；3〕多参加户外运动，呼吸新鲜空气，增强体质。
小学三年级始业教育
开学行规教育，回顾寒假生活仁皇山小学302班一、教育目标：（1）回顾假期生活，把状态从假期中调整过来（2）温习行为规范，不要把假期中的一些坏习惯带到学校生活中来二、教育手段：多媒体；班会课形式；主持人：张琳三、教育过程：1、共享寒假收获师生共同交流，这个寒假有什么事情让你印象深刻？可以是你旅游、走亲访友拜年、参加一些社会活动时发生的一些趣事有意义的事情，或者是这个假期一些新闻等。
2、行规教育（1）总结上学期班级在行规方面的表现：整体行规表现不错，但个别同学平时讲废话较多，下课期间，仍有打闹嬉戏的现象，忽略了文明休息的重要性，存在着一些安全隐患。
另外班级吃零食的情况也比较多，希望改善。
（2）学习中学生行为规范（3）班主任提出新学期希望：同学们，要做一个合格的小学生，就必须遵守学校的纪律和规范，必须从身边小事做起。
只有个人能遵规守纪，那我们的班级才有活力，学习才会有一个好的环境。
俗话说：一滴水可以反映太阳的光辉。
同样的，我们随便的一句话、一个动作乃至一个眼神，可能就在外人面前折射出我们班的文明程度，相信同学们通过今天的班会会受到启发，严格按《小学生日常行为规范》要求规范自己的言行，从我做起，从现在做起，处理好道德、纪律、自由的关系，养成良好的行为习惯，让我们班成为一个文明礼貌、助人为乐、和谐共处的班集体，力争在学校做一名好学生，在家做一名好孩子，在社会上做一名好公民。
3、调整假期综合症：（1）视觉疲劳（2）消化不良（3）上学恐惧症。
注意调整作息时间和饮食规律新学期、新打算一、活动目的1、新学期新的要求，统一思想，统一认识。
2、强化常规管理3、重申遵纪守法的重要性。
二、活动步骤1、活动准备(1)、部分同学准备发言材料，总结学习生活的得与失(2)、新学期计划2、活动实施(1)、班长主持会议（开场白）回望着身后我们共同留下的那串印记，不由得让我们的脑海中泛起一阵微波，在那倾注了我们太多欢乐，太多泪水的日子里，我们渡过了美好的时光。
小学三年级数学下册始业课教案5篇
小学三年级数学下册始业课教案5篇三年级数学下册始业课教案1本节课的目标定位是：1.体验平均分;初步理解几分之一。
2.比较分子是1的分数大小。
3.在动手操作、观察比较中，培养学生的数学自主学习能力和数学思考能力。
教学过程：一、通过对“一半”的认识，理解“一半“的含义1.说一半是多少：(1)全班同学的一半(2)一组同学的一半(3)一个圆的一半2.说说一半是怎么分的?(平均分成相等的2分，两份中的一份就是一半)3.所有事物都可以分出一半，一半能用哪个数来表示呢?像全班同学的一半是用20表示、一组同学的一半是用5人表示，我们能说清它有多少：在现实生活中我们还会经常碰到类似这样一个圆的一半的情况，我们无法用所学的数说清它到底有多大。
于是在数学上引入了分数，就象刚才这位同学说的可以用二分之一，这个分数表示这个圆的一半。
任何事物的一半都可以用1/2来表示。
4.折一折：在正方形纸上折出二分之一，涂色表示二、动手操作，理解四分之一1.你能折出二分之一，四分之一你能折吗?2.折好涂色表示四分之一，交流。
(学生对二分之一有了初步认识后，对折四分之一感到很顺利)3.折的方法不同，形状也不同，为什么都可以用四分之一表示呢?(通过这一折，学生理解了只要是平均分成4份，其中的一份就是四分之一)3.辨析：哪几个图形可以用四分之一表示，说明理由。
三、分子是1的分数大小比较1.折过了四分之一，你还能折一折，取一份用分数表示吗?学生折出了八分之一、十六分之一、三十二分之一等等，他们通过自己操作而得到新的分数很兴奋。
2.折出了这么多的分数，你觉得谁折的分数大?大部分学生都认为三十二分之一，折出的八分之一最小，并且还说了理由：32比8大，当然1/32大。
一些学生发现越折越小了，觉得1/32是最小的。
(这时教师也不表态 )4.故事：猪八戒分西瓜：一次，唐僧派猪八戒前去探路，谁知去了好久也不见回来。
于是派孙悟空去找。
原来猪八戒在美滋滋的吃西瓜。
小学科学精品教案：三上科学第一课(始业课)
三上科学第一课（始业课）教学内容和目标：1．自由交流，建立和谐的师生关系。
2．趣味探究，激发科学学习的兴趣。
3．落实常规，掌握科学学习的方法。
教学过程：一、问题导入1．出示“小学科学第一课”幻灯片，问：想到什么？想问什么？2．出示三个问题：1. 谁来上科学课？2. 科学课学什么？3. 怎样上科学课？二、自由交流1．问题一：谁来上科学课？（师生关系的破冰活动——相互提问和了解）2．问题二：科学课学什么？（1）在学生自由表达的基础上概括：实验——思考——发现（2）科学实验神奇的硬币实验材料：百元大钞1张，一元硬币1个。
操作步骤：把百元纸币对折，打开成90度直角左右，立在桌子上。
再在百元纸币直角上放上一元硬币。
慢慢拉直纸币，拉成一线，硬币不掉。
听话的小球实验材料：吹风机1个，乒乓球1个。
操作步骤：插上吹风机，把乒乓球放在风口上面，慢速移动吹风机，乒乓球悬空在上方。
（说明：希望我们之间也是这样的关系，紧相随不离分。
并建议学生回家表演给爸爸妈妈看。
）（3）思考：鲁班和锯子、牛顿和苹果3．问题三：怎样上科学课？1. 伟大的课代表2. 尽职的小组长3. 可爱的科学书4. 重要的作业本介绍科学作业要求和作业本批改说明，课代表和小组长职责，科学书了解等．小学科学课堂“三字经”上课前，作准备；铃声后，静悄悄；耳要听，眼要瞧；手要动，心要到；实验多，要操作；材料齐，莫乱动；得许可，方可用；实验后，整理好；有作业，按时做；乐探究，重实践；要探索，不停止；小兴趣，大问题。
三、机动拓展1．科学探究之旅开始拉！！2．自由交流。
三年级数学下册始业课教案
三年级数学下册始业课教案（最新版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制学校：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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始业教育
始业教育教学目标:1、通过始业教育，增强学生学习数学的兴趣。
2、使学生明确数学课堂学习常规，引导学生进入正常的学习状态3、重申学校的规章制度、班纪、班规，养成良好的学习习惯。
教学重点：明确数学课堂学习常规，并增强学生学习数学的兴趣。
教学难点：养成良好的学习习惯。
教学过程：一、准备。
1.分发作业本与学具袋，交待写姓名、主意爱护书本等。
2.介绍本册教材内容二、介绍数学学科的特点，并提出数学课堂学习常规。
1、上课表现：专心听讲，积极发言。
2、作业要求：作业认真及时完成，书写清晰；有错能及时订正。
3、平时要求：有不懂就问，多与老师、同学交流。
三、说说你的想法。
1、请说说进入三年级，你对数学学习有什么想法？2、你最喜欢怎么样的数学老师？为什么？3、请你说说对老师有什么要求？四、讲几个小故事。
成功来自于良好的习惯从前，有一个人织了一张很结实的网，他把网布在树杈上，然后躲在隐蔽处，不一会儿一只胖乎乎的小鸟撞入网眼。
他想：抓住小鸟的是中间这个网眼，看来只有这个网眼有用。
于是，他把其他的网眼全部剪掉，只留下这个网眼，然后把它布在树杈上，每天躲在一旁等待鸟儿入网，他还能不能再抓住小鸟呢？结果呢也就可想而知了。
学习就像织网一样，一环扣一环，考试就像抓鸟一样，远大的学习目标、良好的学习习惯、坚强的学习意志、灵活的学习方法等等这些因素织成了一张大而结实的网，只有布上这张网才能网住“小鸟”，如果愚蠢地认为只有直接网住“小鸟”的网眼才有用，那么最终只会一个“小鸟”也抓不住。
就说上个学期的考试吧，我们也不难发现，那些取得优异成绩的同学往往是平时自觉学习、善于思考的同学，好多同学学习成绩优异，并不是靠的“头悬梁，追刺股”，而是他们良好的学习习惯帮了大忙。
再从考试的卷面上，我们发现，考试差的同学普遍存在这样的问题：一是书写潦草，不注意格式，该用尺不用，该对齐的不对齐，该擦的没擦干净，每一行字写得上上下下，甚至龙飞凤舞；二是有明显的抄错数量和写错字。
(完整版)三年级开学第一节课教案
(完整版)三年级开学第一节课教案三年级开学第一节课教案
课程概述
这是三年级开学第一节课的教案。
本课程旨在帮助学生顺利过渡到新学年，并为他们打下一个良好的研究基础。
教学目标
1. 使学生熟悉新的研究环境和教学方式；
2. 培养学生的研究兴趣和研究动力；
3. 引导学生的研究目标，并制定实现计划。
教学内容
本节课主要介绍以下内容：
1. 学校规则和纪律；
2. 研究活动安排和教室规则；
3. 课程安排和研究目标；
4. 研究方法和研究计划。
教学步骤
1. 导入：通过小组讨论和师生互动，引导学生回顾暑假的收获
和研究计划。
2. 学校规则和纪律：介绍学校的常规和纪律要求，并与学生一
起探讨规则的重要性。
3. 研究活动安排和教室规则：介绍研究活动的安排和教室规则，例如上课铃声、到课签到等。
4. 课程安排和研究目标：让学生了解本学年的课程安排和研究
目标，鼓励他们积极参与研究。
5. 研究方法和研究计划：介绍一些有效的研究方法和制定研究
计划的步骤，帮助学生提高研究效果。
教学工具
1. PPT投影仪
2. 研究目标海报
3. 小组讨论活动材料
教学评估
1. 师生互动观察评估学生的参与度和对课程内容的理解程度；
2. 小组讨论活动材料的完成情况评估学生的合作能力和思维逻辑。
参考资料
- 无
以上是三年级开学第一节课的教案，祝您教学顺利！。
始业教育教案
始业教育教案第一篇：始业教育教案始业教育教案第一课时教育内容：安全及行为规范教育教育目标：1.了解学生寒假生活。
2.强调安全的重要性。
3.明确学习常规，引导学生进入正常的学习状态。
过程记录：一、说说我的寒假生活1.导语：同学们，进入2015年了。
在这个春节里你有没有什么难忘的事情跟大家说一说的呢？2.指名交流。
3.结合寒假布置的作业，表扬完成出色的学生，加以鼓励。
二、安全教育1.校园安全。
（包括乘车安全教育、饮食安全教育、课间安全教育等）2.交通安全。
学生接送车，骑自行车，上下学路上注意交通安全及上下接送车安全教育等。
3.防溺水安全教育。
4.预防春季传染病教育宣传。
三、行为规范教育1.新学期，引导学生再次学习《小学生日常行为规范》，强调日常行为规范的正确养成。
2.注重小学生文明礼貌教育。
3.强调个人卫生教育。
四、小结第二课时教育内容：班规落实及学习寄望教育目标：1．重温回顾班级公约，学习罗恩-卡拉克的55条班规2．说说新学期的决心、行动与希望。
过程记录：一、谈谈寒假作业反馈寒假作业情况，奖罚分明。
二、我的班级我做主1.谈一谈咱们的班规。
3.展示班规，警示学习。
三、奔向学习新要求1.教师提出新学期学习新要求（分别从上课、作业及课内、课外展开提出）2.提供九个学习好习惯，寄望于学生：（1）提前预习；（2）专心听讲；（3）爱提问题；（4）及时改错；（5）勤查资料；（6）惜时勤劳；（7）仔细审题；（8）勤于动笔；（9）认真书写。
四、小结第二篇：始业教育教案课题：开学始业教育教学内容：学习一些安全知识，文明礼仪，行为规范等教育。
教学目标：①通过学习各类安全知识、让学生充分了各种安全常识。
②使学生继承优良传统美德，增强爱国情感，从小养成良好的行为习惯，初步树立社会责任感。
③通过这次班会，让《小学生行为规范》能够在学生中得到更好的贯彻落实，真正用规范来指导学生平时的言行。
教学重难点：树立安全观念、增强安全意识。
三年级始业教育教案
十源学校三年级始业教育教案教育目标：1、使学生明确课堂学习常规，引导学生进入正常的学习状态2、重申学校的规章制度、班纪班规，养成良好的学习习惯。
3、对学生进行安全教育，通过学习各类安全知识、让学生充分了各种安全常识。
教育重点：1、安全教育。
2、各种行规教育。
教育过程：一、寒假生活总结、表彰1、请同学简要说一下寒假中发生的有意义、有趣的事。
2、总结寒假作业情况，表扬与批评。
3、希望个别还没完成寒假作业的同学尽快完成。
二、重申学校规章制度、班纪班规1、班级全体同学学习新《中小学生守则》和《小学生行为规范》2、制定班纪班规三、安全教育（一）校园安全（1）进出教室要有秩序、不要推挤（2）在教室和走廊奔跑、追逐玩耍容易发生意外（3）上下楼梯时……尽量靠边行走、不要奔跑(4)注意教室内的课桌椅、柜子、门窗，搬动、打扫时应注意，不要伤到自己的手；课间可以走动，但一定不可以在教室打闹，否则会容易受伤。
(二)交通安全(1)禁止乘坐非法营运车辆：①禁止乘坐“无驾照”、“无牌照”、“无行驶证”的“三无车辆”。
②不乘坐黑车、病车。
( 2)过马路时，要“一停、二看、三通过”，( 3)不在马路上嬉戏，不翻越护栏。
( 4)未满12 周岁儿童不允许骑自行车(三)森林防火教育( 1 )引起森林火灾的原因：自然因素：高温、雷电。
人为因素：1、林区吸烟 2 、野炊、烧烤。
3、祭祀时焚烧纸钱，燃香点烛、烟花爆竹。
4 、烧荒、烧田埂等。
( 2)讨论怎样防止森林火灾？及逃生教育(四)食品卫生和春季传染病预防教育1 、食品卫生安全教育：( 1 )正确洗手，是饮食安全第一步。
湿、擦、搓、捧、干”，人人饭前便后不忘做，病菌不入口。
( 2)路边饮食、零食拒入口，疾病远离我。
( 3)不买包装不完整、标示不明的食品，不吃隔餐食品、牛奶2、如何预防春季传染病：（1）注意保持良好的个人卫生，不随地吐痰、咳嗽、打喷嚏时捂住口鼻。
（2）经常开窗通风，勤洗手，勤洗澡，勤晒被褥；（3）多参加户外运动，呼吸新鲜空气，增强体质。
pep三年级下册始业课【《始业课》教案】
pep三年级下册始业课【《始业课》教案】学生方面，一回顾和总结初中阶段语文学习的方法和任务，二了解高中阶段的学习目标和方法。
教师方面，一表诚意，二明理念，三提要求，四析任务，五点方法，六激信心。
一自我介绍我不喜欢两种人：一种是仗着自己考试的分数高，经常自我感觉良好，自认为有种优越感，不把人家放在眼里；另一种是不知不问知而不说的人。
大家现在是堂堂的学生,本来就是不懂就学,大胆提问,大胆质疑,才能推动自己学习,所以我希望在课堂上同学们能够积极发言,凡事多问个为什么以上说的是我不喜欢的两种人，还有一种人我最讨厌，那就是影响他人学习和休息的人，一味我行我素，而不顾及他人的利益和权利，不管是考试分数高或低，我都深恶痛绝之。
二什么是语文?语文一词出现的历史并不长。
1905年，清朝在废除科举制度以后，开始开办新学堂。
当时的课程以至教材，都是从西方引进的，只有语文一科，教授的仍是历代古文，当时称为国文课。
五四运动爆发以后，提倡白话文，反对文言文，国文课受到了冲击，小学于是改设国语，教材具有鲜明的口语特点，选用的都是白话短文或儿歌、故事等。
中学仍设国文课，白话文的比重也明显增加，选用了鲁迅、叶圣陶、冰心等新文学作家的作品。
在20世纪30年代后期。
叶圣陶、夏尊二人提出了语文的概念，并尝试编写新的语文教材，可惜因日本侵略中国而被迫终止。
全国解放后，叶圣陶先生再次提出将国语和国文合二为一，改称语文。
这一建议被华北政府教育机关采纳，随后推向全国，从此，语文成了中小学的一门主课。
青年科学2004.9众说纷纭:语言+文字语言+文章语言+文学语言+文化(用语言来表大的文化)语文是对秦砖汉瓦的向往；语文是对唐诗宋词的热爱；语文是对陶渊明不为三斗米折腰的叹服；语文是对《红楼梦》的崇拜。
语文是一手流利的方块字；语文是离不开名著的双眸；语文是听人讲话时的那份专注；语文是从笔端流出的锦绣文章；语文是侃侃而谈的风度和气魄。
语文是与生人见面时，彬彬有礼的您好！；语文是与他人辩论时，智慧的应对；语文是处变时，镇定自若的神情；语文是举手投足间的书卷气。
小学三年级始业教育
小学科学三年级第一课教学设计[课前准备]白纸、瓶子、煮熟的鸡蛋、盐、水、CAI媒体课件[教学过程]开场白：5min自我介绍我一走进这个教室，老师就发现很多同学都看着我，心里在想：这个就是教我们科学的老师啊。
没错，这个学期的科学课就由我来教大家。
首先自我介绍一下，我姓陈，所以大家以后怎么称呼我啊新课学习一、“学什么”15min师：从同学们课桌上拿出的书本就知道我们这堂课要开始新的一门课的学习，这门课叫生：科学师：现在同学们升到三年级了，所以要开始学习的科目变多了。
昨天我在三二班发书的时候，同学们都迫不及待的想看看科学到底学什么呢。
不知道我们班的同学想不想学科学呢？生：想师：看来同学们都非常感兴趣。
那有哪位同学知道科学都学些什么呢？生：……师:组织学生看封面目录师：同学们刚才看的非常认真，我们都发现科学就是去了解我们身边的世界，包括花草树木，鱼虫鸟兽。
我们的世界是千变万化的，现在我给大家看几张图片，看完后告诉我你们都看到了什么，请同学们要仔细的观看，老师只放一遍，到时候看谁记得比较多。
CAI课件：奇妙的自然现象师：同学们从刚才的视频中都看到了什么呢？生:……师：从同学们的描述中我们可以发现我们生活在丰富多彩的大自然中，其中有无数奇妙的景象。
而科学是什么呢，科学就是去解释这些奇妙现象的知识。
生活中也有很多奇妙的现象，比如水会折断筷子讨论：你最感兴趣的自然现象或生活中的有趣现象是什么?现在老师来表演几个魔术，看那位同学见多识广的，帮老师解开这个谜团，告诉大家“魔术”背后的科学知识。
实验：有孔纸片托水师：从刚才的实验中我们知道科学就是一门研究各种现象，并寻找它们的原因的学问。
二、“为什么学”5min师：从同学们的热烈讨论声中我发现我们班同学都有一双善于发现的眼睛，也能大胆问“为什么”，这都是学习科学以及成为科学家的必备素质。
引申：你知道哪几位科学家？你能说说他们的科学故事吗？介绍：牛顿发现万有引力（苹果落地）视频观看归纳：每一个小小的疑问都有可能引发科学的发现，师：从牛顿的科学故事中，同学们能否告诉我要成为科学家我们需要怎么做呢？ 归纳：首先要学会提出问题，科学的方法：观察、实验、思考小结：科学并不神秘，只要我们有一双善于发现的眼睛，大胆提问，从探究身边的问题着手，我们都可以进入科学的世界，了解了身边的世界。
三年级上册科学教案始业教育课教科版
三年级上册科学教案始业教育课教科版
三上册始业教育课
【教学目标】
1、通过生生交谈和师生对话，通过填写调查表格，展示与教材相关知识和学习方法的前概念，提供已有知识经验基础和学习背景，为确立今后的学习目标打下伏笔。
2、讨论适合本班科学学习的学习模式，用较科学的方法分好学习小组，提出一些感兴趣的科学过程评价方法，讨论形成常规的科学学习制度。
3、初步了解本学期的学习任务和内容，了解课外需要完成的一些科学辅助学习内容。
【教学准备】调查表格。
【教学过程】
1、自由谈话，了解科学学习背景：
师：暑假中，看或做了哪些有关科学的事情？请共享。
师：把经历过的科学发现过程或科学疑问记录下来和大家共同研究，把家中的百科全书等科学资料分享放在教室里供全班课余阅读交流。
2、讨论交流，形成科学学习制度：
生：确定新的4人小组学习单位，小组长每月轮换。
三年级科学(下)始业教育
三年级科学（下）始业教育教学目标：1、培养学生良好的学习习惯。
2、明确常规要求，体会遵守常规的重要性。
3、激发学习的动机，培养兴趣。
建立融洽的师生感情。
重点、难点：明确常规要求，体会遵守常规的重要性教学步骤：一、师生问好1、师：新年好!又过了一个新年，老师发现女孩子们变得更漂亮，男孩子们更高更帅了!2、能说说自己的新年梦想吗？在学习上有什么希望？对自己提出了哪些要求？3、对今年的科学课你有何建议呢？(老师设意见箱，接受同学建议)二、常规要求1、老师也想对同学们提出一些建议。
我们一起来商量商量合适不合适。
2、具体要求：1）培养一个良好的听课习惯过去的学期里，每个同学或多或少存在一些缺点，比如上课爱讲话，做小动作，开小差，乱刻乱画，或者是看课外书等这些不良的上课习惯。
这学期我希望我们的同学能够戒除这些不良的习惯。
听课的重要性我就不讲了，从上学期的期末测试就能够看出来。
2）及时的携带实验所需要的材料上学期有部分学生不能够及时按照老师的要求携带我们上课所需要的实验材料，从而导致我们的部分同学的实验不能够进行，影响了全组的学习。
希望新学期每个同学都能够积极的按时携带材料。
3）良好的回答问题的习惯。
在上学期的学习过程中，我发现部分同学没有养成良好的发言习惯。
这学期我希望你们能针对自己的不足，进行改进自己的缺点，提高自己的水平，养成良好的听课习惯。
4）实验室上课要求：在实验室上课时要求提前到实验室等候上课。
进入实验室保持安静，不要大声喧哗。
进入实验室请到自己的位置坐好。
实验台上的仪器器材不要乱动。
实验过程中不要喧哗，小组同学分工合作，并且进行实验记录。
5）学习要求：上课前要进行复习和预习。
三、讲解上学期试卷四、树立信心：我能行。
有教育家说过：要培养一个人，只要培养她的自信心，要毁灭一个人，只要毁灭她的自信心。
这足以说明自信心对于一个人成长的重要性。
上学期，有的同学由于种种原因，成绩不理想，或者没有评到优秀生，这些都不要紧，重要的抬起头来，迎接新的朝阳。
三年级始业教育教案
十源学校三年级始业教育教案教育目标：1、使学生明确课堂学习常规，引导学生进入正常的学习状态。
2、重申学校的规章制度、班纪班规，养成良好的学习习惯。
3、对学生进行安全教育，通过学习各类安全知识、让学生充分了各种安全常识。
教育重点：1、安全教育。
2、各种行规教育。
教育过程：一、寒假生活总结、表彰1、请同学简要说一下寒假中发生的有意义、有趣的事。
2、总结寒假作业情况，表扬与批评。
3、希望个别还没完成寒假作业的同学尽快完成。
二、重申学校规章制度、班纪班规1、班级全体同学学习新《中小学生守则》和《小学生行为规范》2、制定班纪班规三、安全教育（一）校园安全（1）进出教室要有秩序、不要推挤（2）在教室和走廊奔跑、追逐玩耍容易发生意外（3）上下楼梯时……尽量靠边行走、不要奔跑（4）注意教室内的课桌椅、柜子、门窗，搬动、打扫时应注意，不要伤到自己的手；课间可以走动，但一定不可以在教室打闹，否则会容易受伤。
（二）交通安全（1）禁止乘坐非法营运车辆：①禁止乘坐“无驾照”、“无牌照”、“无行驶证”的“三无车辆”。
②不乘坐黑车、病车。
（2）过马路时，要“一停、二看、三通过”，（3）不在马路上嬉戏，不翻越护栏。
（4）未满12周岁儿童不允许骑自行车（三）森林防火教育（1）引起森林火灾的原因：自然因素：高温、雷电。
人为因素：1、林区吸烟2、野炊、烧烤。
3、祭祀时焚烧纸钱，燃香点烛、烟花爆竹。
4、烧荒、烧田埂等。
（2）讨论怎样防止森林火灾？及逃生教育（四）食品卫生和春季传染病预防教育1、食品卫生安全教育：（1）正确洗手，是饮食安全第一步。
“湿、擦、搓、捧、干”，人人饭前便后不忘做，病菌不入口。
（2）路边饮食、零食拒入口，疾病远离我。
（3）不买包装不完整、标示不明的食品，不吃隔餐食品、牛奶。
2、如何预防春季传染病：（1）注意保持良好的个人卫生，不随地吐痰、咳嗽、打喷嚏时捂住口鼻。
（2）经常开窗通风，勤洗手，勤洗澡，勤晒被褥；（3）多参加户外运动，呼吸新鲜空气，增强体质。
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十源学校三年级始业教育教案
教育目标：
1、使学生明确课堂学习常规，引导学生进入正常的学习状态。
2、重申学校的规章制度、班纪班规，养成良好的学习习惯。
3、对学生进行安全教育，通过学习各类安全知识、让学生充分了各种安全常识。
教育重点：1、安全教育。
2、各种行规教育。
教育过程：
一、寒假生活总结、表彰
1、请同学简要说一下寒假中发生的有意义、有趣的事。
2、总结寒假作业情况，表扬与批评。
3、希望个别还没完成寒假作业的同学尽快完成。
二、重申学校规章制度、班纪班规
1、班级全体同学学习新《中小学生守则》和《小学生
行为规范》
2、制定班纪班规
三、安全教育
（一）校园安全
（1）进出教室要有秩序、不要推挤
（2）在教室和走廊奔跑、追逐玩耍容易发生意外
）上下楼梯时……尽量靠边行走、不要奔跑3（．
（4）注意教室内的课桌椅、柜子、门窗，搬动、打扫时应注意，不要伤到自己的手；课间可以走动，但一定不可以在教室打闹，否则会容易受伤。
（二）交通安全
（1）禁止乘坐非法营运车辆：①禁止乘坐“无驾照”、“无牌照”、“无行驶证”的“三无车辆”。
②不乘坐黑车、病车。
（2）过马路时，要“一停、二看、三通过”，
（3）不在马路上嬉戏，不翻越护栏。
（4）未满12周岁儿童不允许骑自行车
（三）森林防火教育
（1）引起森林火灾的原因：自然因素：高温、雷电。
人为因素：1、林区吸烟 2、野炊、烧烤。
3、祭祀时焚烧纸钱，燃香点烛、烟花爆竹。
4、烧荒、烧田埂等。
（2）讨论怎样防止森林火灾？及逃生教育
（四）食品卫生和春季传染病预防教育
1、食品卫生安全教育：
（1）正确洗手，是饮食安全第一步。
“湿、擦、搓、捧、干”，人人饭前便后不忘做，病菌不入口。
（2）路边饮食、零食拒入口，疾病远离我。
（3）不买包装不完整、标示不明的食品，不吃隔餐食品、牛奶。
、如何预防春季传染病：2．
（1）注意保持良好的个人卫生，不随地吐痰、咳嗽、打喷嚏时捂住口鼻。
（2）经常开窗通风，勤洗手，勤洗澡，勤晒被褥；
（3）多参加户外运动，呼吸新鲜空气，增强体质。
（4）根据气温变化适时增减衣服。
（5）合理均衡饮食，保持充足睡眠，增强身体抗病能力。
（五）禁毒教育
四、常规教育
1、仪容仪表：
2、文明礼仪教育
3、坐姿
4、公共财物：爱护公共财物，把学校和教室当自己的家，不随意破坏；如谁破坏，就谁负责；其他同学和班委也做好互相监督。
5、眼保健操、做操、集会
认真做眼保健操，保护眼睛，值日班长监督记录；
教室排好队伍，有秩序、安静地行进；
集会做到安静听，不交头接耳，避免影响他人。
五、总结
愉快的寒假过去了，在假期中同学们可能在家比较随便。
现在开学了，“新学期，新气象”，老师希望大家进入校门的那一刻就尽快调整好自己的生物钟，同学们一定要遵守校规校纪，能重塑自
我。
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进入到正常的学习状态。
．。