2019-2020年高二上学期期末考试历史(选修)试题 含答案
2019-2020年高二上学期期末历史试题 含答案
2019-2020年高二上学期期末历史试题含答案第Ⅰ卷一、选择题（在每小题给出的四个选项中，只有一项是最符合题目要求的。
共30小题，每小题2分，共60分）1.“称尊长，勿呼名；对尊长，勿见能；路遇长，疾趋揖。
……能亲仁，无限好。
德日进，过日少。
……”这一主张属于的学派是：A．道家 B．儒家 C．法家 D．墨家2．《易·贲卦·彖传》：“刚柔交错，天文也；文明以止，人文也。
观乎天文，以察时变；观乎人文，以化成天下。
”《尚书·周书·泰誓上》：“惟天地，万物父母；惟人，方物之灵。
”《道德经》第二十五章：“故道大，天大，地大，人亦大。
域中有四大，而人居其一焉。
人法地，地法天，天法道，道法自然。
”上述材料共同体现了中国传统文化中的：A．民本思想 B．天人感应 C．人文精神 D．唯物主义3.“自楚骚、唐律争妍竞畅，而民间性情之响，遂不得列于诗坛，于是别之曰‘山歌’，言田夫野竖矢口寄兴之所为，荐绅学士家不道也。
……山歌虽俚甚矣，独非《郑》《卫》(国风之篇)之遗欤？”据明代冯梦龙的这段话，与山歌相似、能体现“民间性情之响”的是：A．《诗经》 B．楚辞 C．汉赋 D．唐诗4．西汉中期，统治者对救灾的重视程度前所未有，导致这一现象的时代因素是：A．无为而治的统治思想ks5u B．孟子“性善论”的影响C．法家思想 D．董仲舒新儒学地位的确立5．“自宋以降，仗义死节之士远轶（超过）前古，论者以为程朱讲学之效。
”根据材料，文中的“程朱讲学之效”应该理解为：ks5uA．程朱理学促进文化普及 B．程朱理学对塑造中华民族性格起了积极作用C．程朱理学压抑人的个性发展 D．程朱理学是维护封建统治的工具6．从魏晋南北朝到元代，文学形式先后产生了志怪小说、传奇、话本、散曲，它们产生的根本原因是：A.商品经济的发展B.民族矛盾的尖锐C.市民队伍的不断扩大D.资本主义萌芽7．美籍华人学者张馨保在《林钦差与鸦片战争》一文中指出：“在所有19世纪的中国政治家中，林则徐的形象和影响都超过了其他人。
2019-2020年高二上学期期末考试历史试卷 含答案
2019-2020年高二上学期期末考试历史试卷含答案一、选择题：本大题共30小题，每小题2分，共计60分。
在每小题列出的四个选项中，只有1项是最符合题目要求的。
1．中国古代也有不少睿智的封建统治者，他们都能采取重农政策，注意减轻农民负担，扶植小农经济，主要是因为（）A．统治者的雄才大略 B．小农经济的兴衰关系到封建政权的安危C．农民起义不断爆发 D．“民本思想”和“农本思想”的影响2．北魏孝文帝迁都洛阳的根本目的是（）A．加速鲜卑族的封建化进程 B．加强对黄河流域的控制C．接受汉族先进文化 D．促进北方各民族大融合3、1549年，英国一个乡绅抱怨说，地主们正穷困起来，因为“这王国大部分田地仍维持过去的地租”。
产生这一现象的主要原因是()A．传统贸易中心的转移B．货币贬值引发物价上涨C．封建地主地位的下降D．商业经营方式发生变化4、北魏孝文帝改革在历史上影响深远，和商鞅变法相比，不同点是（）A．有利于促进经济的发展 B．促进了民族大融合C．制度创新，并为后世沿用 D．倡导严刑峻法5、英国著名经济学家约翰·梅纳德·凯恩斯曾对1550－1650年这一时期描述如下：“近代世界编年史上，从未存在过对商人、投机者和暴发户来说如此持久、如此可贵的一个良机。
在这些黄金般的岁月里，近代资本主义诞生了。
”造成这种现象的直接原因是() A．贩卖黑奴和工业革命B．资产阶级革命的开展C．“商业革命”和“价格革命”D．殖民扩张和工业革命6、《资治通鉴》记载“魏主（指孝文帝）雅重门族，以范阳卢敏、清河崔宗伯、荥阳郑羲、太原王琼四姓,衣冠所推，咸纳其女，以充后宫”。
其主要目的在于（）A.笼络汉族地主B.稳定鲜卑社会C.巩固北魏统治D.促进民族融合7、下图反映了新航路开辟后西欧某国不甘落后进入“扩张的时代”。
据此可知，该西欧国家是()A．葡萄牙B．西班牙C．荷兰D．英国8、“自公元1651年12月1日起及从此以后……无论为英国人或别国人的殖民地所生长、出产或制造的任何货物或商品，如非由属于本共和国人们所有的任何种类船舶载运，皆不得输入或带进英吉利共和国。
2019-2020年高二上学期期末考试试题(历史)
2019-2020年高二上学期期末考试试题（历史）说明：本试题分第Ⅰ卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题），考试时间为90分钟，卷面总分为100 分，第Ⅰ卷应涂在答题卡上，考试完毕后，只交第Ⅱ卷和答题卡。
第Ⅰ卷（选择题，共60分）一、单项选择题（30小题，每小题2分,共60分）1.梭伦在当选执政官前曾经赋诗说“……有的无辜被售,也有的是因故出卖，有的为了可怕的贫穷所迫,逃亡异地，不复说他们自己的阿提卡言语，远方漂荡……”“我注目凝视，悲哀充溢着我的心，这爱奥尼亚最古老的地方(雅典)，竟至陷入绝境”透过材料我们可以看到①梭伦忧国忧民的思想②雅典的阶级矛盾相当尖锐③对雅典民主政治的绝望④雅典的社会危机相当严重A．①②③④ B.①③④ C.①②③ D.①②④2.[美]J•H•布雷斯特德《文明的征程》“希腊的殖民扩张和手工业发展引发了一场变革。
……随着富裕资产阶级的崛起，……贵族阶级也有了新的敌人。
首先，新兴的富裕阶级憎恨贵族；其次，雅典手工业的发展使金属制品变得非常便宜，普通人也买的起武器和铠甲了，……普通公民在军队中的地位大大提高，因而大大增强了下层阶级在城邦中的势力。
”公元前8世纪以后，雅典贵族专权的威胁主要来自于①平民②奴隶③工商业奴隶主④外部城邦A.①②B.②③C.①③D.①④3. “在我团结人民去谋求的一切目的中，有什么我还没有做到？在时间的裁判席面前，那奥林柏斯诸神的伟大母亲，黑土，将是最好的证人－因为正是我，为它拔掉了树立着的许多界标：以前他曾是一个奴隶，而现在已经自由。
许多被出卖的人们，我已使他们回到这神所建立的雅典，其中有的是无辜被害，也有的是因故出卖；……我都使他们解放。
”梭伦改革措施中，使广大平民成为享有自由权利公民的是A.颁布“解负令”B.确立财产等级制度C.建立四百人会议D.设立陪审法庭4. 下图是14世纪法国人为亚里斯多德的《雅典政制》一书所作的插图，由左至右分别解释为君主制、贵族制和民主制。
山东省潍坊市2019-2020学年高二历史上学期期末考试试题答案
高二历史答案 第"! 页 ! 共 ! 页"
!0 分" /示例二0 按学习内容划分 !! 分" 一$ 器物学习阶段% 明清之际# 地主阶级知识分子学习西方先进科技% 鸦片战争后# 地主阶级先进分子开眼看世界# 主张 +师夷长技以制夷-% 二$ 制度学习阶段% 维新派和革命派先后主张学习西方君主立宪制度和民主共和制度% 三$ 思想学习阶段% 激进派掀起新文化运动# 前期倡导 +民主- +科学-# 后期开始传播马克思主义%
!0 分" /示例三0 按时间尺度划分 !! 分" 一$ 明末清初的西学东渐% 明清之际# 地主阶级知识分子学习西方先进科技% 二$ 清末民初的西学东渐% 鸦片战争后# 地主阶级先进分子开眼看世界# 主张 +师夷长技以制夷-% 维新派进行了维新变法运动# 要求实行君主立宪% 革命派进行了辛亥革命# 建立民主共和国% 激进派掀起新文化运动# 前期倡导 +民主- +科学-# 后期开始传播马克思主义%
荣& 经济重心南移& 理学兴起% !任答四点即可得 # 分" '#(!'' 分" !'" 特征) 以乡村中心小学为中心& 以改造乡村社会为目的& 内容全面# 适用性
和实用性强& 因地制宜# 因势利导& 充分利用各种资源& 教育与生产劳动相结合& ! 答 出四点即可得 , 分"
原因) 民族危机& 农村落后& 知识精英试图教育救国% !+ 分" !!" 重点) 扫盲教育 2识字教育& !! 分" 意义) 提高人民文化素养& 推动国家各项生产建设% !! 分" '0(!'! 分" / 评分参考0 观点) 层次二) 观点明确$ 合理 !! 分"% 层次一) 观点较为明确$ 合理 !' 分"% 阐释) 评述应结合史实# 主要包括以下角度) 政治$ 经济$ 思想$ 文化$ 科技$ 社会生活等方面论述# 史实准确# 论据充分% !1 3# 分" 政治$ 经济$ 思想$ 文化$ 科技$ 社会生活等方面论述# 史实较准确# 论据较充 分% !, 3/ 分" 仅罗列史实# 具有一定的逻辑性% !' 3+ 分" 仅罗列要点# 史实不准确# 思路不清% !% 分" 总结) 总结到位# 升华观点% !! 分" 重复观点% !% 分" /示例一0 观点) 中国封建社会一直处于缓慢变化中% !! 分" 政治) 专制主义中央集权制度不断加强% 经济) 农耕经济日益发展& 随着商品经济的发展# 出现资本主义萌芽% 文化) 诗$ 词$ 戏曲$ 小说等文学艺术形式出现并不断发展# 文化繁荣% 思想) 汉武帝后儒学始终居于主导地位# 但一直处于改造发展中# 先后出现宋明理 学$ 明清之际的进步思潮等% 科技) 科技不断发展# 明清时传统科技达到顶峰# 西方近代科技开始传入% !任答四个方面即可得 # 分" 综上所述# 中国长期处于封建社会# 发展缓慢# 但并不是停滞不前# 只是变化微 弱% !! 分" /示例二0 观点) 明清之际中国出现社会转型机遇% !! 分"
2019-2020年高二上学期期末考试历史含答案
2019-2020年高二上学期期末考试历史含答案5．1947年的最后一天，蒋介石在日记中写到：“本月忧患最深……各方告急与失败之报，几如雪片飞来，蓐食宵衣，兢兢业业，未敢或懈，自省俯仰无愧，信道益笃，成败利钝，一惟听天命而已。
”造成蒋介石“忧患最深”的主要原因是A．人民解放军粉碎了国民党的重点进攻B．人民解放军的反攻作战取得节节胜利C．人民解放军在东北地区发动战略决战D．政治协商会议通过有利于人民的决议6．历史名城北京见证了中国近代的枯荣兴衰。
下列重大事件发生在北京的是①孙中山被推举为中华民国临时大总统②陈独秀在北京大学创办《青年杂志》③卢沟桥的中国守军奋起抵抗日军进攻④国民党傅作义将军率部接受和平改编A．①②④ B．①③④C．③④D．①④7．1872年4月30日《申报》在上海创刊。
以下对《申报》的评价Array不正确的是A．受近代西方思想文化的影响而创办B．是近代中国出版时间最长、影响最大的报纸C．内容丰富，是了解近代中国社会的重要资料D．以宣传西学、交流维新变法思想为创刊的核心宗旨8．1 949年新中国成立时所面临的严峻形势是①国民党残余势力仍盘踞西南等地②长期战乱导致国民经济全面崩溃③美国侵占台湾威胁新生人民政权④帝国主义国家采取对华敌视态度A．①②③B．①③④C．②③④D．①②④9．最早规定在少数民族聚居区实行民族区域自治的法律文件是A．《中国人民政治协商会议共同纲领》 B．1954年制定的《中华人民共和国宪法》C．1982年修定的《中华人民共和国宪法》 D．《中华人民共和国民族区域自治法》10．从1949年10月到1956年是中国向社会主义过渡时期，其历史阶段特征是A．我国社会主义经济持续、稳定发展 B．实行“科教兴国”战略的成果显著C．奠定了社会主义工业化的初步基础 D．初步形成具有中国特色的民主政治11．1956年4月，毛泽东在中共中央政治局扩大会议上提出“百花齐放，百家争鸣”。
以下对“双百”方针理解正确的是①旨在满足人民的精神文化需求②形成现代中国的思想解放潮流③促进了新中国科学研究的发展④有利于社会主义政治制度确立A．①② B．①③ C．②③ D．③④12．右图为天安门前由钢铁工人组成的国庆游行队伍，他们高举“为生产1070万吨钢而奋斗”的标语。
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2019-2020年高二上学期期末考试历史（选修）试题含答案一、单项选择题：在每小题列出的四个选项中，只有一项是最符合题目要求的（本大题20小题，每小题2分，共60分）。
1．“他们从旁观察世局，认真思索宇宙的真象，使用着抽象度高且不带意识形态的执着的语言，描述天道与人事变化的法则，属于原理性研究的层次是他们的专长。
”这一评价是针对A．儒家B．法家C．道家D．墨家2. 2000年，在丰县梁寨镇出土了的徐州地区唯一的文状元李蟠撰写、刻于康熙54年的石碑载：“吾祖籍程子院。
程子院者，宋明道先生（程颢）讲学处也。
……”。
当时“明道先生”讲学可能阐述的思想是A．“人伦者，天理也”B．“存天理，灭人欲”C．“知行合一，，D．“吃饭穿衣皆为人伦物理”3．“无农则无食，无工则无用，无商则不给，三者缺一，则人莫能生也”。
中国古代持此观点的思想家是A．孔子B．董仲舒C．朱熹D．黄宗羲4．北宋沈括《梦溪笔谈》记载：“板印书籍，唐人尚未盛为之。
自冯瀛王（五代）始印五经，以后典籍，皆为版本。
庆历中，有布衣毕舁，又为活版。
其法用胶泥刻字……若印数十百千本，则极为神速。
”材料主要表明A．唐朝时雕版印刷广泛流行B．北宋时期活版取代雕版C．活字印刷有助于提高效率D．印刷术促进了宗教传播5．郭沫若曾惊叹中国古代的一种文字：“足知存世契文，实一代法书，而书之契文者，乃殷世之钟、王、颜、柳也。
”这种文字是6．南宋诗人李清照《乌江》云“生当作人杰，死亦为鬼雄。
至今思项羽，不肯过江东。
”这首诗反映了A．宋词豪放派特点B．宋朝社会动荡局面C．作者的爱国情怀D．两宋民族矛盾尖锐7．（它）毕竟使中国人看到了另一个陌生的世界，看到了那个世界的部分，并设法把这部分引进到中国来，而成为中西文化频繁接触后的当时两者可能结合的一种形式……给僵化的封建文化打开了缺口。
”材料评述的是A．《海国图志》B．“中体西用”C．“维新思想”D．“新文化运动”8．中国近代思想的演进“既不是一江长流，也不止一个洪峰，而是以一个接一个思潮的涨落相继出现的，然而在这起伏的过程中始终流淌着一个永恒的主题。
”这一“主题”是A．实业救国B．崇尚科学C．政治共和D．民族独立9. 19世纪末20世纪初，中国（知识界）对外国作品的兴趣从纯科技转向制度和政治，对自然科学和应用科学的热情向社会科学和人文科学转移。
这一变化的本质作用是A．促进了民主科学的传播B．结束了封建礼教的束缚C．推动了政治体制的变革D．动摇了封建思想的统治10.某文告称：“近世所谓民权制度，往往为资产阶级所专有，适成为压迫平民之工具，若国民党之民权主义，则为一般平民所共有，非少数人所得而私也。
”该文告推动了A．辛亥革命B．新文化运动C．五四运动D．国民大革命11.有人认为以遵义会议为分水岭，中国共产党领导的民主革命分为前14年和后14年两个阶段，前14年初步形成了伟大的毛泽东思想a其依据是A．领导创建了中国共产党B．提出革命最高纲领C．创立“工农武装割据”思想D．开辟武装夺权道路12.到1952年底，新中国已建立多所俄文专科学校，北京大学、清华大学等多所高校和一批中学开设了俄文课程，许多中小城镇也掀起了学习俄语的热潮。
这是我国当时A．外交政策转变的需要B．计划经济体制的需要C．文化教育改革的需要D．国家发展战略的需要13.美国总统约翰逊正在讨论赫鲁晓夫下台后苏联局势时，得知一中国消息，感慨的说“这一天是整个自由世界最黑暗和最悲哀的一天”，同时表示了美国保卫自己和盟国的强大力量和无比决心。
这一消息可能是A.原子弹爆炸成功B．人造地球卫星成功发射C．导弹发射成功D．籼型杂交水稻研发成功14.房龙在《人类的故事》-书中写到“人们的人生观已经改变，他们开始穿与以前不同的服装，不再把全部思想与精力集中于在天堂、等待幸福的永生，他们试图在今生、在地球上建立他们的天堂。
”这一观点产生于A．智者运动B．宗教改革C．文艺复兴D．启蒙运动15.“任何人放弃其自然自由并受制于公民社会的种种限制的唯一的方法，是同其它人协议，以谋他们彼此之间的舒适、安全和和平的生活，以便安稳的享受他们的财产并且有更大的保障来防止共同体以外任何人的侵犯，无论人数多少都可以这样做。
”材料体现的思想是A．天赋人权B．主权在民C．社会契约D．自由平等16.启蒙思想家们“不承认任何外界的权威，不管这种权威是什么样的。
……一切都必须在理性的法庭面前为自己的存在作辩护或者放弃存在的权利。
思维者的悟性成了衡量一切的唯一尺度……从今以后，迷信、偏私、特权和压迫，必将为永恒的真理，为永恒的正义，为基于自然的平等和不可剥夺的人权所排挤。
”这段话的实质是A．追求理性至上B．反对一切权威C．宣扬人人平等D．维护社会正义17.爱因斯坦在一次学术研讨会上幽默的说：“牛顿，请原谅我”，这样说是因为他A．否定了牛顿力学体系B．创立了万有引力定律C．否定了牛顿的时空观D．成功解释了光电效应18.据统计2015年“双十一”一天网购交易额仅天猫一家就达912亿元，在庆祝会上，马云说：“互联网不仅仅是一种技术，不仅仅是一种产业，更是一种思想、一种价值观。
”这说明互联网A．取代了传统商业模式B．方便了人们交流交往C．提升了人们消费能力D．改变人们的生活观念19. 18～19世纪，欧美的浪漫主义作家运用比喻、拟人等修辞手法写下了大批反映和描写“自然”的诗歌和其他文艺作品。
如“地球（或自然）是人类的母亲”“动物都是人类的朋友…‘自然发怒”等，这些作品体现了人与自然和谐发展的追求。
这～追求是基于A．对自然风光的热爱B．对政治现状的不满C．对理想社会的追求D．对工业文明的担忧20.毕沙罗的《瓦赞村口》，在画中充满阳光、空气，清新、明净、温暖的乡村生活气息。
体现这种以光和色彩作为认识世界的中心的画派是A．现代主义B．现实主义C．印象主义D．浪漫主义二、材料解析：本大题共5小题。
每小题12分，共计60分。
21. (12分)教育的发展及变迁反映了政治及时代的变迁。
阅读下列材料：材料一（西汉）由地方学即郡国学申送十八岁以上青年太学，受业一年，经考试，以甲乙等分发。
甲等得在宫廷充朝廷侍卫，乙等回本乡做吏- -。
凡属政府成员，皆需太学出身，或是由太学生服务地方政府为吏之双重资格为出身。
此等人，皆经政府之教育与选择。
每一成员，既通经术，亦称文学，又擅吏事，汉人谓之“通经致用”。
——钺穆《中国教育制度与教育思想》材料二1920年北洋政府教育部通令全国，宣布一一-逐步改用国体文，教科书进入以白话文为形式的新阶段。
为适应教科书文体的改革，商务印书馆编撰出版了《新法教科书》也全部采用白话文。
（4分）——贾平安《商务印书馆与中国近代教育》材料三我们国家，国力的强弱、经济发展后劲的大小，越来越取决于劳动者的素质，取决于知识分子的数量和质量。
一个十多亿人口的大国，教育搞上去了，人才资源的巨大优势是任何国家都比不了的。
有了人才优势，再加上先进的社会制度，我们的目标就有把握达到。
现在一年级的娃娃，经过十几年的学校教育，将成为开创二十一世纪的主力军。
——1985年5月邓小平在全国教育工作会议上的讲话请回答：(1)据材料一，归纳西汉太学教育的特点和目的。
结合所学知识指出其影响。
（4分）(2)据材料二并结合所学知识，指出近代中国白话文的首倡者及其代表作。
（2分）指出推动教科书文体改革的根本因素及其客观作用。
（2分）(3)材料三中邓小平是如何论述教育的力量的？其理由何在？举例说明新时期我国教育发展和改革的具体措施？（4分）22.（12分）中国明朝和西方文艺复兴在思想和精神追求上具有一定的相似性，但所产生的社会效应完全不同。
阅读下列材料：材料一我不曾抵抗就做了俘虏／因为，夫人，您那美丽的眼睛射出的无形视线／将我捆缚起来，如同囚犯一般／当时我没有意识到预防爱神的纠缠／依然若无其事、自信地迈步向前／殊不知就在此刻，我的感情之苦／已经伴随着人间之痛一起涌起波涟。
——（意）彼特拉克《歌集》材料二李贽对这个社会具有理智上的关心，则属毫无疑义。
这种关心和信仰自由有其相通之处，在于它的后面有社会经济的背景，也有与他所处的社会环境有特别的关联……他攻击虚伪的伦理道德，也拒绝以传统的历史观作为自己的历史观，但是在更广泛的范围内，他仍然是儒家的信徒。
……这些条件只能更把李贽构成一位特色鲜明的中国学者，而不是一位类似条件下的欧洲式的人物。
——黄仁宇《万历十五年》材料三由于中国特定的社会环境，这种追求人性和个性解放的思想实在没有太多的空间得到释放和施展。
……当然，整个社会问题的解决，在当时，仅仅依靠一群文人的思想的力量远远不够。
这些文人在当时不但不是社会的主流，有的甚至还是政府排挤打压的对象，所起的作用极为有限，再者封建制度的沉疴积重难返，已到了封建社会的沉暮之年，整个社会的衰落也是历史所趋。
——张辑《试寻文人画和人文主义之间的共性》请回答：(1)材料一表达了作者怎样的思想诉求？结合所学知识，指出这种诉求产生的社会效应。
（3分）(2)据材料二指出，李贽思想“特色鲜明”的具体表现。
结合所学知识，分析其“不是一位类似欧洲式人物”的原因（5分）(3)据材料三并所学知识，指出由于社会环境不同，“追求人性和个性解放的思想”在当时东西方的不同影响。
（4分）23.近代以来，面对日益严重的民族危机，中国社会各阶层提出了各自的救国方案。
阅读下列材料：材料一：共和救国“余以人群自治为政治之极则，故于政治之精神，执共和主义．夫共和主义岂平手而可得，余以此一事而直有革命之责任者也。
”——1897年孙中山与日本友人宫崎寅藏的谈话材料二：民主科学救国“要拥护那德先生，便不得不反对孔教、礼法、贞节、旧伦理、旧政治。
要拥护那赛先生，便不得不反对国粹和旧文学。
"“我们现在认定只有这两位先生'可以救治中国政治上、道德上、学术上、思想上一切的黑暗。
”——陈独秀《本志罪案之答辩书》材料三：社会主义救国十月革命一声炮响，给我们送来了马克思列宁主义。
十月革命帮助了全世界的也帮助了中国的先进分子，用无产阶级的宇宙观作为观察国家命运的工具'重新考虑自己的问题。
走俄国人的路一这就是结论。
——毛泽东《论人民民主专政》请回答：(1)概述上述三个救国方案的实践活动。
（3分）(2)任选一个方案加以论述（观点明确，史论结合，字数不超过200字）（9分）24.（12分）马克思主义作为社会主义的核心指导思想，在中国经历了一个从学习到中国化的深化过程。
阅读下列材料：材料一：材料二中国应该大量吸收外国先进的文化，但形式主义的吸收外国的东西，在中国过去是吃过大亏的。
中国共产主义者对于马克思主义在中国的应用也是这样，必须将马克思主义的普遍原理和中国革命的具体实践完全地恰当地统一起来。