创建语言文字示范倡议书
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创建语言文字示范倡议书
篇一:“推广普通话,规范语言文字”倡议书
“推广普通话,规范语言文字”倡议书
敬爱的老师、亲爱的同学们:
语言文字是人类交际的重要工具。普通话和规范汉字是我国的通用语言文字。规范使用普通话,不仅可以提高同学之间、师生之间的交流效果,还能增强大家的文明意识。
在语言文字规范化示范学校的创建过程中,我校积极开展了“推广普通话,规范语言文字”系列活动。可是,我们还能发现存在的一些不足,比如我们的同学,在书写时,有时为了标新立异,喜欢用早已淘汰了的繁体字、异体字;而且,我们的很多同学总认为,说什么话,写什么字,是私人的事,是微不足道的小事。其实不然,语言文字的规范使用是我们每一个教师和学生义不容辞的责任。值此之际,学校向全校师生发出如下倡议:
一、在日常的学习和校园生活中,老师之间,师生之间,学生彼此之间的交流应说普通话,努力说好普通话;在日常的生活和交往中,尽可能用普通话。
二、日常生活中时刻注意自己的口语发音,并且能和周围的同学相互督促,积极纠正普通话发音,使规范用语成为一种自觉行为。
三、学生作业、课堂练习用规范字书写,不写繁体字、
异体字以及不规范的字。教师批改作业使用规范字。
亲爱的老师们、同学们,让我们从现在做起,从自身做起,大力推广普通话,形成讲普通话的自觉,使普通话成为校园语言、生活语言。相信在我们的共同努力下,我们的学校一定会成为一个顺畅交流的和谐校园,一个开满文明之花的美丽校园!
篇二:促进语言文字规范化倡议书
促进语言文字规范化倡议书
老师们、同学们:
普通话是国家的通用语言,也是世界上最美的语言;规范汉字是中华民族文明的载体。普及普通话、推广规范汉字是国家一项重要的语言政策,是普及教育、发展科技、推进现代化建设事业的基础性工程。
普通话是校园语言,更是教师的职业语言,说好普通话是合格教师的必备条件之一,是每一位教师和
每一位学生所必须具备的职业素养。规范地使用普通话,不仅可以提升同学之间、师生之间的交流效果、提高大家的文明意识、美化校园育人环境,更可以将维护祖国语言的纯洁与热爱社会主义祖国统一起来,培养同学们的爱国之情。为促进我校语言文字规范化,特向全校师生发出如下倡议:
1. 全校师生要认真学习、贯彻落实《中华人民共和国国家通用语言文字法》,使普及普通话、推广规范字成为维
护民族荣誉、崇尚祖国语言文化、构建和谐校园的高尚行为。
2. 教师使用普通话授课,使用规范汉字板书、撰写教案、批改作业。
3. 学生上课回答问题、下课与同学们讨论问题、向老师请教问题时要使用普通话,学生作业必须使用规范汉字。
4. 老师之间、师生之间、学生彼此之间的集会、交流应使用普通话,形成良好的语言交际环境,让普通话真正成为我们的
校园语言。
5. 学校各个部门的宣传橱窗、通知或告示,各社团的宣传材料必须使用规范汉字,不写错字、别字、繁体字,发现错别字及时改正,使规范用语成为一种自觉行为。
6. 日常生活中时刻注意自己的口语发音,并且能和周围的同事、同学、朋友相互督促,在力所能及的范围内主动推广普通话。
7. 从我们身边的琐碎小事做起,不说粗话和脏话,在各种场合使用普通话和文明语来塑造良好的个人形象,为构建和谐、文明的校园文化贡献力量。
老师们、同学们,五千年一路走来,先辈们用文字传承智慧,成就了华夏不朽的文明。五十六种不同的声音,在这片广博的大地上传达着交流,沟通着渴望,呼唤着国家通用语言文字的普及和推广。让我们立即行动起来,从我做起,
树立“讲普通话,写规范字,做文明人”的形象,形成说普通话、写规范字的良好风气,以实际行动“构建和谐语言生活,营造共有精神家园”。相信在我们全校师生的共同努力之下,我们的校园一定会成为一个语言规范、精神文明、环境优雅的和谐校园!
河南理工大学语言文字工作委员会二○一三年十二月二十七日
篇三:写规范字倡议书
说普通话·写规范字·做文明人的倡议书
各位老师、同学们:
语言是人类最重要的交际工具,为适应社会发展的需要,实现人们明白、流畅、和谐的交流,作为中国人,我们必须要掌握好标准的母语——普通话。普通话是以北京话为标准音,以北方话为基础方言,以典范的现代白话文著作为语法规范的汉民族共同语。普通话是我们中华民族的通用语言,语言文字的规范化,是“构建和谐语言生活,弘扬中华优秀文化”的重要前提。“说普通话四海同音,写规范字九州一体”。生活中有一些人不规范使用我们优美的汉语,说出许多错误的语言或令人费解之话,写出很多的错别字。这是不正常的现象,更不符合交际交流的实际。因此,希望全体医学积极行动起来,纠正这种用语不规范,错别字泛滥的不正风气。规范、准确使用汉字,从我做起,从现在做起,使普
通话成为我们学习生活的主要交流工具,提高我们使用语言文字的素质和修养。
现向全体师生提出以下倡议:
1、在日常的学习和生活中,坚持说普通话,努力说好普通话。
2、认真学写汉字,规范书写,不写错别字,不写繁体字、异体字等不规范的汉字。
3、增强“推广普通话、推行规范汉字”意识,在学校、家庭和社会中,努力营造良好的“说普通话、写规范字”氛围,起到积极地示范、监督作用。
4、积极纠正身边不说普通话、不写规范字的行为。
5、坚持在课内外与老师、同学交流时使用普通话,并能达到准确流利。
6、尽量带动家长及身边的人在生活中使用普通话,并在力所能及的范围内积极主动推广普通话。
7、普通话说得不太好的同学多听听标准的普通话,坚持长期练习,力争说好普通话。
8、使用文明语言,做文明人,不说脏话,做文明校园内的文明学生。说普通话·写规范字·做文明人,是素质教育的一项重要内容。亲爱的老师们、同学们,让我们从现在做起,从自己做起,说好普通话,用好规范字,树立“说普通话,写规范字,做文明人”的形象,从今天开始,让我