三年级“成长礼”活动方案.doc
“成长礼”活动方案
“成长礼”活动方案学会感恩----------三年级“成长礼”活动方案十岁,是一个新的人生起点,是人生的第一个里程。
希望通过活动,把祝福和嘱托送给学生,教育他们怀揣一颗感恩的心,鼓励他们和父母、老师作真诚的交流。
让学生懂得对生活和他人心存感激,学会理解和关心,学会知恩图报,感谢父母的生养之恩,感谢师长的教导之恩,感谢他人的帮助之恩。
以”孝、忠、礼、义”的实际行动,回报父母、老师和他人,使“知恩图报”这一传统美德得以弘扬和传承。
【活动目的】1.通过活动,使学生回味自己的成长故事,体会父母养育的辛劳,学习感恩。
2.通过活动,让学生展示自己的才能,体验成功的喜悦,学习珍惜。
3.通过活动,使学生对自己的人生有所设计,学习承担责任。
【活动安排】1.活动主题:学会感恩----------三年级“成长礼”活动2.时间:2017年月日3.地点:校操场【活动准备】1.学生亲手制作一张爱心形状的感恩贺卡,家长给孩子准备一份礼物。
2.布置会场。
(搭建成长门,准备气球,12个蛋糕,一个大的)3.邀请家长参加活动。
(准备邀请函)【活动流程】1.入场仪式过成长门(伴随着音乐按班级1至班两两牵手过成长门进场)2.辅导员致词( 老师代表)3.配乐诗朗诵《我十岁了》师生互动(师一句生一句)。
( 老师代表)4.家长代表发言(某学生的母亲或者父亲)。
十岁的祝福。
5.节目《小古文诵读》老师指导6.学生(某某)读家长给自己写的信。
7.学生集体向老师、家长行感恩礼,送感恩卡给家长.8.舞蹈《游子吟》学生某某或团体9.宣誓《我们这样幸福的长大》10.生日仪式唱响生日歌,许愿,吹蜡烛(礼花),孩子们把愿望放进许愿箱。
11.在音乐声中给孩子们分蛋糕。
12.成长礼圆满礼成,在《厚德载物》的音乐声中回教室吃蛋糕。
宣誓:我渴望长大,我会最珍爱父母赐于我的生命,我会加倍爱护我明亮的眼睛、洁白的牙齿、健康的身体。
我会努力做时间主人,做自己的主人。
好好锻炼、好好学习、好好做人;感恩父母、尊敬老师、回报祖国!我们,这样幸福地长大!《我十岁了》今天,我们十岁啦!手牵手,我们欢奔在青青绿草地。
小学十岁成长礼活动方案
小学十岁成长礼活动方案一、活动主题“感恩成长,梦想起航——十岁成长礼”二、活动目的1. 通过集体庆祝十岁生日的活动,让孩子们体验成长的快乐、感受父母和老师的爱,学会感恩。
2. 引导学生珍惜童年时光,树立远大理想,迈好人生的第一步。
三、活动时间[具体日期](建议选择周末或课余时间)四、活动地点学校操场或学校礼堂五、参与人员三年级全体师生、家长六、活动准备(一)前期宣传1. 向家长发放活动邀请函,告知活动的时间、地点和内容,邀请家长参加。
2. 在学校宣传栏张贴活动海报,营造氛围。
(二)场地布置1. 在活动场地悬挂彩色气球、十岁成长礼横幅,营造欢快的氛围。
2. 搭建舞台,设置音响设备和灯光效果。
3. 准备活动所需的道具,如感恩卡、心愿瓶、成长树等。
(三)节目排练1. 各班班主任组织学生排练节目,包括诗歌朗诵、歌舞表演、亲子互动节目等。
2. 教师提前排练好开场舞或其他表演节目。
(四)物资准备1. 购买活动所需的礼品,如成长纪念册、小勋章等。
2. 准备茶歇,如蛋糕、水果、饮料等。
3. 摄像机、相机,用于记录活动过程。
七、活动流程(一)入场仪式(9:00 9:30)1. 家长和学生手牵手,在欢快的音乐声中走过成长之门,步入活动场地。
2. 学生在指定区域就座,家长坐在观众席。
(二)成长礼开场(9:30 9:40)1. 主持人开场白,介绍活动目的和出席人员。
2. 校长致辞,对孩子们表达生日祝福和成长期望。
(三)成长历程回顾(9:40 10:00)1. 播放孩子们从一年级到三年级的成长照片视频,展示他们在学习、生活、活动中的精彩瞬间。
2. 邀请几位家长代表上台分享孩子成长过程中的感人故事。
(四)感恩有你(10:00 10:30)1. 学生代表上台朗诵诗歌《感恩父母》,表达对父母养育之恩的感激之情。
2. 全体学生起立,向家长鞠躬,并献上自己亲手制作的感恩卡。
3. 亲子互动环节:家长和孩子互相拥抱,说说心里话。
(五)才艺展示(10:30 11:20)1. 各班按顺序进行节目表演,节目形式包括歌舞、朗诵、乐器演奏等,展现孩子们的才艺和风采。
成长仪式方案4篇
成长仪式方案4篇Growth ceremony scheme汇报人:JinTai College成长仪式方案4篇前言:公务文书是法定机关与组织在公务活动中,按照特定的体式、经过一定的处理程序形成和使用的书面材料,又称公务文件。
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本文简要目录如下:【下载该文档后使用Word打开,按住键盘Ctrl键且鼠标单击目录内容即可跳转到对应篇章】1、篇章1:“我十岁”三年级成长仪式活动方案2、篇章2:“放飞梦想幸福成长”十岁成长仪式活动方案3、篇章3:十岁成长仪式方案4、篇章4:江宁区秣陵小学“十岁成长仪式”活动方案篇章1:“我十岁”三年级成长仪式活动方案一、活动设想:生日是一个快乐的纪念日,也是孩子成长的里程碑。
十岁意味着应该告别幼时的淘气、顽皮,学会更多的本领,懂得更多的道理,承担更多的责任,付出更多的关爱!十岁,标志着孩子们从儿童走入少年,是孩子人生的一个分界点,是蹒跚学步的终点,更是一个迈向未来的新起点。
为了让孩子们更好地体会十岁的意义,特开展张小第一届十岁成长典礼活动。
二、活动目的:1.通过本次活动,让学生体验成长的快乐,感念父母的养育之恩、老师的教诲之恩。
2.通过在活动中展示孩子的才能,使他们感受成功的喜悦,珍惜学习的机会。
3.总结三年学习生涯的点滴进步,逐步唤醒孩子自主、自立、自强的意识,培养责任感,激发学生对未来的美好憧憬,树立远大理想。
三、活动时间:12月31日下午1:30分四、活动地点:报告厅五、参与对象:三年级全体学生、三年级正副班主任、德育处、所有家长六、活动准备:1.下发《给家长的一封信》。
2.制作家长卡片寄语,并让家长完成寄语。
3.各班上报节目,并认真排演节目。
4.邀请家长参加孩子的成长礼。
5.小主持2名、发言家长1名,发言班主任1名。
6.座位安排:三(1)班:南面1~8排,学生、家长、正副班主任90人。
成长礼的劳动活动方案
成长礼的劳动活动方案一、活动背景成长礼是一个关注青少年成长教育的平台,为了培养孩子们的团队合作意识和培养他们的动手实践能力,计划开展一系列的劳动活动。
二、活动目的1.增强团队合作意识;2.提高孩子们的动手实践能力;3.培养孩子们的责任心和积极性。
三、活动内容1.活动时间:每周六下午,持续4周。
2.活动地点:校园内的开放空地。
3.活动流程:–第一周:整理校园环境,清理垃圾;–第二周:进行植树活动,种植花草;–第三周:组织团队运动比赛,提升团队协作能力;–第四周:制作手工作品,展示成果。
四、活动准备1.人员安排:活动负责人、指导老师、志愿者和参与孩子们。
2.物资准备:劳动工具、植树苗木、比赛道具、手工材料等。
3.安全保障:需要提前做好安全风险评估,确保活动的安全性。
五、活动评价1.孩子反馈:活动结束后,通过问卷调查收集孩子们的意见和建议。
2.家长反馈:向家长征求对活动的评价和意见。
3.团队总结:活动结束后,组织活动团队进行总结,总结出活动中的优点和改进之处。
六、活动效果1.团队合作:增强了孩子们的团队合作意识。
2.动手实践:提高了孩子们的动手实践能力。
3.责任心和积极性:培养了孩子们的责任心和积极性,让他们更加认识到劳动的重要性。
七、总结通过劳动活动,成长礼成功地促进了孩子们的团队合作意识和动手实践能力的提升,培养了他们的责任心和积极性,为孩子们的成长教育注入了新的活力。
希望未来可以持续开展类似的劳动活动,为孩子们创造更多成长的机会。
以上为成长礼的劳动活动方案,希望活动顺利开展,为孩子们带来更多的收获和成长!。
1小学三年级“十岁成长仪式”活动方案
小学三年级“十岁成长仪式”活动方案【活动背景】十岁,是孩子人生的第一个里程碑,是迈向未来的的一个新起点,它标志着孩子从儿童走向少年,它意味着应该告别幼时的淘气、顽皮,学会更多的本领,懂得更多的道理,承担更多的责任,付出更多的关爱。
为此,我们开展大公中心小学第一届“十岁成长礼”活动。
既希望通过本次活动,把祝福和嘱托送给学生,又要让他们学会理解和关心,懂得要心怀感恩,以“孝、忠、礼、义”的实际行动,回报父母、老师和他人,使“知恩图报”这一传统美德得以弘扬和传承。
【活动目的】1.通过活动,使学生回味自己的成长故事,体会父母养育的辛劳,学习感恩。
2.通过活动,让学生展示自己的才能,体验成功的喜悦,学习珍惜。
3.通过活动,使学生对自己的人生有所设计,学习承担责任。
【活动安排】1.活动主题:放飞梦想幸福成长——三年级“十岁成长仪式”活动2.时间:2016年6月1日下午2:00。
【活动准备】1.下发《给家长的一封信》。
2.以班级为单位,每个班级准备好节目,要求全体参与。
内容要求健康、积极向上,能体现感恩主题,成长主题。
3.学生亲手制作一张感恩贺卡,给父母写一封信感谢信,家长准备好给孩子写的一封信。
4.邀请家长参加活动,随机抽取1名家长发言。
5.挑选主持人并进行训练。
6.布置会场,安排好座位。
7.准备好音响设备。
【活动流程】第一乐章:温馨祝福(祝福篇)1.主持人宣布活动开始。
2.校长致辞送祝福。
3.齐声欢呼生日快乐。
第二乐章:幸福成长(成长篇)1.全体合唱《快乐的节日》。
2.诗朗诵《我们十岁啦》3.古筝独奏《最炫民族风》。
4.独唱《晚霞中的童年》。
5.舞蹈《水乡娃》。
6.二胡连奏。
7.拉丁舞表演。
第三乐章:感谢有你(感恩篇)1.诗音话表演《游子吟》。
2.齐唱《感恩的心》。
3.学生代表贲徐秋发表成长感言。
4.家长代表送祝福,读信互动。
5.诗朗诵《我感恩,我成长》。
6.教师诗朗诵《孩子,很高兴遇见你》。
第四乐章:放飞梦想(梦想篇)1.推蛋糕上台,唱响生日歌。
三年级十岁成长礼活动方案
三年级十岁成长礼活动方案1. 活动主题:三年级十岁成长礼活动方案- 本次活动旨在为三年级学生庆祝他们的十岁生日,以表彰他们在学习和成长方面所取得的进步,同时为他们提供一个难忘的成长礼。
2. 活动时间和地点:- 时间:在三年级学生的生日当天或周末举行。
- 地点:可以选择在学校或者其他场所,如公园、游乐场等。
3. 活动内容:- 生日贺卡制作:让学生们在活动前制作自己的生日贺卡,以表达他们对自己的祝福和感激之情。
- 生日蛋糕分享:为每位学生准备一个小蛋糕,让他们在活动中分享自己的生日蛋糕,增进彼此之间的友谊。
- 生日愿望许愿:让学生们在生日蛋糕上许下自己的生日愿望,以激励他们追求自己的梦想。
- 生日游戏互动:为学生们准备一些有趣的生日游戏,如生日趣味问答、生日猜谜等,增强学生之间的互动和合作能力。
- 生日礼物颁发:为每位学生准备一份精美的生日礼物,以表彰他们在学习和成长方面所取得的进步。
4. 活动意义:- 通过这个活动,可以让学生们感受到自己在学习和成长方面的进步和成就,增强他们的自信心和自尊心。
- 通过生日贺卡制作和生日愿望许愿,可以让学生们表达自己的感激和梦想,增强他们的情感和精神层面的成长。
- 通过生日游戏互动和生日礼物颁发,可以增强学生之间的互动和合作能力,培养他们的团队意识和社交能力。
5. 活动实施方案:- 活动前,需要提前准备好活动所需的材料和礼物,并与学校和家长进行沟通和协调。
- 活动中,需要安排好每个环节的时间和流程,确保活动的顺利进行和安全性。
- 活动后,需要对活动进行总结和反思,以便于今后的活动改进和提高。
6. 活动预期效果:- 增强学生的自信心和自尊心,激励他们更加努力学习和成长。
- 增强学生之间的互动和合作能力,培养他们的团队意识和社交能力。
- 增强学生的情感和精神层面的成长,让他们更加感悟生命的意义和价值。
成长礼活动方案
成长礼活动方案尊敬的家长和孩子们:我们诚挚地邀请您参加我们精心策划的成长礼活动。
这是一次庆祝孩子们成长里程碑的盛会,旨在通过一系列有意义的活动,让孩子们感受到成长的喜悦和责任。
活动目的:成长礼活动旨在庆祝孩子们的成长,同时教育他们认识到成长的意义,学会感恩和承担起更多的责任。
活动时间:2024年5月20日,上午9:00至下午5:00活动地点:XX市青少年活动中心参与对象:10至14岁的青少年及其家长活动流程:1. 签到与接待(9:00-9:30):家长和孩子签到,领取活动手册。
2. 开幕式(9:30-9:45):由主持人介绍活动目的和流程。
3. 成长故事分享(9:45-10:15):邀请几位青少年分享他们的成长故事。
4. 感恩教育讲座(10:15-11:00):由专业讲师进行感恩教育,引导孩子们学会感恩。
5. 才艺展示(11:00-12:00):孩子们展示他们的才艺,如唱歌、跳舞、朗诵等。
6. 午餐与休息(12:00-13:00):提供午餐,家长和孩子休息交流。
7. 团队协作游戏(13:00-14:30):通过团队游戏,培养孩子们的团队精神和协作能力。
8. 责任意识培养(14:30-15:30):通过角色扮演和情景模拟,让孩子们体验承担责任的重要性。
9. 成长礼证书颁发(15:30-16:00):为参与活动的孩子们颁发成长礼证书,以示鼓励。
10. 闭幕式(16:00-16:30):总结活动,感谢参与者,宣布活动结束。
注意事项:- 请家长和孩子们准时到达活动地点。
- 活动期间,请遵守活动规则,保持秩序。
- 请家长照看好自己的孩子,确保安全。
结束语:我们期待与您共同见证孩子们的成长时刻。
成长礼活动不仅是孩子们的一次重要经历,也是我们共同的回忆。
让我们携手为孩子们的未来添上浓墨重彩的一笔。
再次感谢您的参与,我们活动当天见!敬请期待,不见不散。
组织方:XX市青少年发展中心2024年4月15日。
牛塘中心小学三年级学生十岁成长礼活动方案
牛塘中心小学三年级学生十岁成长礼活动方案一、活动目的:通过活动,请孩子们一起感悟生命的精彩,珍爱身边的真情。
使孩子们回味自己的成长经历,体会父母养育的辛劳,学会感恩。
让孩子们与父母、老师一起互动,体验、分享成长的快乐与感动,为孩子们的童年生活留下值得珍藏的美好记忆。
二、活动时间:XX年11月28日下午2点三、活动地点:小百灵剧场四、参与人员:三年级全体师生、三年级全体学生家长、陈子校长、陈彩云副校长,学生发展中心成员五、活动准备与人员安排:1.发《家长邀请函》:顾玉萍2.请班主任通知家长为每位学生秘密地准备礼物——成长礼福袋,里面有四种果实:提子寓意体魄强健,莲子寓意吃苦耐劳,红豆寓意大展宏图,桂圆寓意人生圆满。
准备小卡片,写好对孩子的祝福语,一起放入福袋(四样吉祥礼物、福袋或福盒家长自备,为强化仪式感,袋子或者盒子可以精致些。
每件礼品的数量不要太多,象征性地即可)3.电子屏、摄影、摄像:蒋燕茹、吕青4.舞台灯光、音响:陈晓瑜5.座位安排、联络:吕青、王丽娜6.蛋糕购买:校务服务中心(1个大蛋糕,410份小蛋糕)。
7.化妆:宋玲霞、王佳雯、刘晓倩、须丽莎、许倩雯、周超、郭瑾、陈露微、张云飞、刘凯、黄文红8.主持人培训和主持人舞台主持:王宏亚、顾玉萍9.课件制作:张云飞、郭瑾10.ppt播放、拉幕:郭瑾、陈越11.新闻报道:蒋晓娜12.学生照片收集(各班20张,其中一张集体照,其他可以是平时上课、活动的照片:)各班班主任(负责人:黄文红)13.班级照片墙、心愿墙:蒋丹萍14.学生入场纪律维护和节目候场上场衔接:吕青、王丽娜15.所有表演学生名单。
(负责人:顾玉萍)六、活动流程:入场:1.家长入场,课件配乐播放学生成长照。
2.学生分班依次入场。
开场:民乐合奏(负责人:李惠娟。
联系人:李小平)第一篇章:祝福篇1.校长祝福2.家长祝福(负责人:王彩霞)第二篇章:成长篇1.师生述说我心中的“成长”(负责人:陈露微、周超、蒋燕茹)2.民族鼓表演(负责人:须丽莎)3.武术表演(负责人:季鑫鑫。
成长礼策划方案
成长礼策划方案1. 背景介绍在现代社会中,成长礼被视为一个重要的仪式,用来庆祝孩子从儿童成长为青少年的重要里程碑。
因此,为更好地庆祝这一时刻,我们决定策划一个特殊而有意义的成长礼活动。
2. 目标本次成长礼策划的目标如下: - 提供一种独特而有意义的方式来庆祝孩子成长的重要里程碑。
- 帮助家长和亲朋好友意识到孩子成长的重要性。
- 打造一个有趣、难忘且对孩子有积极影响的活动。
3. 活动内容3.1 主题选择选择一个有意义且与成长相关的主题是本次活动的重要一环。
我们建议以下主题选择: - 蜕变之旅:象征着孩子从幼小到成长的转变。
- 成长大舞台:利用表演和绘画等艺术形式来展现孩子的成长历程。
- 成长之树:通过树木的象征意义,展现孩子的成长。
3.2 策划活动流程1.开始阶段:–准备活动场地,并进行装饰以体现活动主题。
–发送邀请函给亲朋好友,提前通知活动的时间、地点和主题。
2.欢迎仪式:–活动开始前,进行简单的欢迎仪式,向亲朋好友介绍本次活动的主题和目的。
–鼓励亲朋好友为孩子送上祝福和鼓励的话语。
3.成长分享:–邀请孩子的亲朋好友分享对孩子成长的回忆和祝福。
–孩子也可以分享自己的成长历程和心得体会。
4.主题活动:–根据活动主题,安排相应的游戏、表演、绘画等互动环节。
–可以鼓励孩子和亲朋好友一起参与,加强亲子互动和家庭关系。
5.成长礼仪式:–在活动的高潮时刻,进行正式的成长礼仪式。
–可以由孩子的亲人或特殊的朋友为其送上一份特殊的礼物,象征着他们对孩子成长的祝福和支持。
6.结束阶段:–活动结束前,致辞感谢亲朋好友的参与和祝福。
–可以安排一个小型的茶点会,进一步加强亲友间的交流和沟通。
3.3 活动时间和地点•活动时间:建议在周末或假日进行,以确保亲朋好友的时间可调。
•活动地点:选择适合人数的场地,比如室内儿童活动中心或户外花园等。
4. 策划团队和预算4.1 策划团队由以下成员组成的策划团队: - 策划经理:负责整体策划和协调工作。
三年级十岁成长礼主题班级晚会
三年级十岁成长礼主题班级晚会介绍为了庆祝三年级学生的十岁生日,我们将举办一场主题班级晚会。
这次晚会的主题是“成长与友谊”,旨在强调学生在成长过程中的重要性和彼此之间的友谊。
以下是晚会的安排和活动。
活动安排1. 欢迎致辞晚会开始时,校长或老师将发表简短的欢迎致辞,向学生和家长表示欢迎,并介绍晚会的主题和活动安排。
2. 学生分享成长故事在这个环节,我们将邀请一些学生上台分享他们的成长故事。
学生可以讲述自己在研究、运动、艺术等方面取得的成就和经验,并与大家分享自己取得成功的秘诀和困难的克服方式。
这不仅可以鼓励其他学生在各个方面努力成长,还可以增进学生之间的互相了解和友谊。
3. 才艺表演接下来是才艺表演环节。
学生可以展示自己的特长和才艺,比如唱歌、舞蹈、乐器演奏等。
我们鼓励学生展示他们的才华,并为他们提供一个展示的平台。
4. 小游戏为了增加互动和趣味性,我们将组织一些小游戏。
这些小游戏既可以考验学生的智力和体力,也可以培养学生之间的合作精神和团队意识。
我们将为获胜者准备小奖品,以增加游戏的竞争性和乐趣。
5. 生日祝福晚会结束前,我们将举行一个集体生日祝福环节。
学生们将一起唱生日歌,并送上自己的祝福和礼物给过生日的同学。
这是一个表达友谊和关爱的特殊时刻,也是晚会的部分。
6. 结束致辞晚会结束前,校长或老师将发表结束致辞,感谢学生和家长的参与,并对他们的成长和努力表示赞扬和祝福。
结语三年级十岁成长礼主题班级晚会将是一次难忘的活动。
通过这个晚会,我们希望能够激励学生们继续努力成长,并加强他们之间的友谊和团队精神。
希望所有学生和家长能够参与和支持这个活动,共同度过一个愉快的晚上。
儿童成长礼活动方案
儿童成长礼活动方案1. 活动介绍本活动旨在为儿童提供一个积极、有益和有趣的成长环境。
通过举办各种互动和参与性高的活动,我们希望能够促进儿童的综合发展和身心健康。
2. 活动内容2.1 游戏与体育活动- 组织各类游戏比赛,如足球、篮球、接力赛等,让儿童锻炼身体,培养团队合作精神和竞争意识。
- 设立活动区域,提供各种游乐设施,如滑梯、秋千、蹦床等,鼓励孩子们在玩乐中发展想象力和创造力。
2.2 艺术与手工活动- 举办绘画、手工制作等艺术活动,鼓励儿童发挥创意,培养审美能力。
- 安排音乐课堂,让孩子们研究和体验各种乐器,培养音乐兴趣和才能。
2.3 健康与养生活动- 指导儿童参与健康饮食的制作,让他们了解食物的营养价值和健康搭配。
- 组织户外探索活动,如郊游、野营等,让孩子们感受大自然,锻炼身体。
3. 活动安排本活动将持续一个月,每周举办两次活动,每次活动时长约两小时。
具体的活动安排将根据儿童的年龄段和兴趣进行调整。
4. 参与条件本活动适合年龄在5至12岁之间的儿童。
参与者需提供父母或监护人书面同意,并遵守活动规则。
5. 活动目标- 培养儿童的团队协作能力和竞争意识。
- 提高儿童的创造力和想象力。
- 培养儿童的艺术和音乐兴趣。
- 促进儿童的身体健康和养生意识。
6. 活动效果评估根据活动结束后的参与者调查问卷,以及家长和教师的反馈,对活动效果进行评估,并根据评估结果进行改进和调整。
以上为儿童成长礼活动的方案,希望能够为儿童们提供一个愉悦和有益的成长体验。
谢谢![签名位置]。
三年级十岁成长礼主题班级庆典
三年级十岁成长礼主题班级庆典活动概述本文档旨在为三年级十岁成长礼主题班级庆典提供组织和安排的详细计划。
此庆典旨在庆祝三年级学生的成长和进步,为他们带来一个难忘的经历。
日期与时间* 日期:xx年xx月xx日* 时间:上午x点至下午x点地点* 地点:学校礼堂主要活动庆典活动将包括以下几个部分:1. 开幕仪式:- 欢迎致辞,由学校领导或老师发表。
- 表演节目,由学生集体合唱或乐器演奏。
- 为三年级学生送上祝福的短片播放。
2. 汇报展示:- 每个班级同学将展示他们在三年级研究的成果和收获。
- 展示方式可以包括展示板、作品展示等。
3. 互动游戏:- 安排一些互动游戏,以促进同学们之间的交流和团结。
- 游戏可以根据三年级学生的年龄和兴趣进行选择。
4. 成长分享:- 邀请一些学长或其他有趣的嘉宾来分享他们的成长经历和经验。
- 可以安排小组座谈或演讲形式。
5. 颁奖仪式:- 针对三年级学生的研究成绩、进步和特长进行表彰和颁奖。
- 颁发证书和奖品,鼓励他们继续努力。
6. 结束仪式:- 总结活动,感谢参与的学生、老师和家长。
- 以集体合唱或乐器演奏的形式结束庆典。
组织安排为确保庆典的顺利进行,我们将进行以下组织和安排:1. 人员安排:- 学校负责安排主持人、演出团队和其他工作人员。
- 各班级老师负责协调学生的汇报展示和互动游戏。
2. 装饰布置:- 学校将根据庆典主题进行礼堂的布置和装饰。
- 每个班级可以自行设计制作展示板等。
3. 时间安排:- 庆典活动的时间顺序将提前与参与人员沟通并编排。
- 确保每个环节的时间控制在合理范围内。
4. 筹备事项:- 学校和班级老师将负责庆典所需的道具、音响设备等的准备和测试工作。
安全措施为保障参与者的安全,在庆典期间需采取以下安全措施:1. 物品安全:- 确保庆典现场没有杂物、电线等危险物品。
- 注意防火安全,并配备灭火器。
2. 人员安全:- 学校工作人员负责现场维持秩序和安全。
- 在庆典期间有必要的急救措施和人员进行应急处理。
班级成长礼活动方案流程
班级成长礼活动方案流程一、活动主题。
1.1 “成长的足迹,梦想的启航”。
这个主题能够很好地体现班级成长礼的核心意义,既回顾同学们一路走来的成长历程,又对未来的梦想充满期待。
二、活动目的。
2.1 纪念成长。
让同学们深刻意识到自己从入学到现在的成长变化,无论是在知识学习上,还是在品德修养方面。
就像俗语说的“士别三日,当刮目相待”,每个同学都不再是刚入学时的模样。
2.2 增强班级凝聚力。
通过共同参与成长礼活动,让同学们感受到班级这个大家庭的温暖和力量。
大家同处一个班级,就像同舟共济的伙伴,要携手共进。
2.3 激励未来发展。
给同学们一个展望未来的机会,明确自己的目标和梦想,像离弦之箭朝着目标努力前行。
三、活动时间与地点。
3.1 时间:选择一个具有特殊意义的日子,比如入学周年纪念日或者学校的校庆日。
这就如同给这个活动打上了一个特殊的烙印,让它更加难忘。
3.2 地点:学校的礼堂或者操场。
礼堂庄重肃穆,适合进行一些比较正式的环节;操场开阔自由,能够营造轻松活跃的氛围,方便进行互动性强的活动。
四、活动参与人员。
4.1 全班同学那是肯定要参加的,这是主角们的大聚会。
4.2 班主任和各科任课教师也要参与其中,他们就像成长路上的明灯,在这个特殊时刻,和同学们一起分享喜悦和感动。
4.3 还可以邀请部分家长代表。
家长是同学们成长的见证者,他们的到来能让这个活动更有家的味道。
五、活动流程。
5.1 成长回顾。
5.1.1 制作成长相册或者视频。
收集同学们从入学到现在的照片、视频素材,按照时间顺序编辑起来。
照片里那青涩的脸庞,视频中那稚嫩的声音,就像打开了记忆的闸门,让大家沉浸在美好的回忆中。
5.1.2 同学代表发言。
让一位善于表达的同学上台讲讲班级的故事,那些一起欢笑、一起流泪的瞬间,在他的讲述下变得生动鲜活。
5.2 感恩环节。
5.2.1 感恩老师。
同学们集体向老师鞠躬或者送上自己亲手制作的小礼物,表达对老师辛勤付出的感激之情。
“向善少年-花开十岁-”十岁成长礼方案.doc
“向善少年-花开十岁-”十岁成长礼方案
“向善少年花开十岁”三年级十岁集体成长礼活动方案一、活动意义《礼记·曲礼》曰:“人生十年曰幼,学。
”十岁生日,人生中的第一个十年,是孩子成长的第一块里程牌。
十岁“成长礼”,亦是“八礼四仪”中很重要的仪式,通过集体的礼仪活动,与家长、老师、同学一同见证自己的成长,留下美好深刻的记忆。
通过本次成长礼活动,旨在让学生逆袭古礼,感受传统文化,体会自身的成长,铭记父母的养育之恩、师长的教诲之恩、同学的帮助之恩;感受生活的温暖和快乐,懂得珍惜现在的幸福生活,成为一名向善、乐观的少年。
二、活动主题:向善少年花开十岁三、参加对象:三年级全体学生、家长及任课教师四、活动时间:6月1日13:30五、活动地点:羽毛球馆、三年级各班教室六、活动内容时间项目内容责任人备注13:00-13:25入场礼家长带学生入场,在签名墙前签名、按成长手印,分享成长册,入场对号就座。
1、签名墙、成长册中午摆放到位。
2、会场大屏滚动播放各班视频。
3、各班家长志愿者提前摆好椅子。
并立好班级指示牌13:30-15:00集体成长礼开场:啦啦操表演表演者:三年级女生第一篇章我十岁啦1、诗朗诵《我们十
岁了》表演者:三(2)2、音诗画《成长的烦恼》表演者:三(3)第二篇章铭记成长之礼1、吟诵《诗经·木瓜》表演者:三年级全体学生2、习古礼:整衣冠赠梳篦作揖行礼3、互赠书信4、校长寄语5、宣誓第三篇章放飞梦想1、轮滑表演《带你去旅行》表演者:三年级男生2、音诗画《追月》表演者:三(1)3、大合唱《我的未来不是梦》表演者:三年级全体学生4、分享生日蛋糕全体人员13:30准时入场15:00-15:30亲子活动亲子体验民俗活动各班主任地点:校园、各班教室。
学校八礼四仪之三年级成长礼活动方案——我们十岁啦
我们十岁啦
——学校八礼四仪之三年级成长礼活动方案
一、活动背景
生日是一个快乐的纪念日,也是孩子成长的界碑,十岁意味着应该告别幼时的淘气、顽皮,学会更多的本领,懂得更多的道理,承担更多的责任,付出更多的关爱!结合六一,让学生拥有一个难忘的记忆。
二、活动目的
通过活动,请孩子们一起感悟生命的精彩,珍爱身边的真情。
使孩子们回味自己的成长经历,体会父母养育的辛劳,学会感恩。
让孩子们与父母、老师一起互动,体验、分享成长的快乐与感动,为孩子们的童年生活留下值得珍藏的美好记忆。
三、活动时间:6月1日
四、活动地点:三楼报告厅
五、参加人员:三年级全体师生
六、主题:感恩成长
七、活动过程
(环境布置:我的成长足迹父母爱的祝福两块KT板张贴)第一篇章:在感恩中成长(感恩篇)
1.歌曲《妈妈,你听我说》(负责人:XX)
2.诗歌朗诵《我们十岁啦》(负责人:XX)
第二篇章:在快乐中成长(成长篇)
1.拉丁舞表演(负责人:XX)
2.小合唱(负责人:XX)
1。
成长礼活动方案
成长礼活动方案随着社会的快速发展和竞争的加剧,孩子们的成长环境越来越重要。
为了帮助孩子们全面发展,提高他们的综合素质,我们计划举办一场激发兴趣、激励成长的成长礼活动。
本文将介绍这个活动的方案和内容。
一、目标和意义成长礼活动的目标是通过丰富多彩的体验和互动,培养孩子们的创造力、领导力、沟通能力以及团队合作精神。
这些能力是他们未来胜任社会角色的重要基础。
通过这个活动,我们希望激发孩子们的兴趣,培养他们的好奇心和探索精神,促进他们在学习和成长中不断进步。
二、活动内容1. 创意工坊每个孩子都有无穷无尽的创造力。
我们将设置一个创意工坊,让孩子们亲手制作自己喜爱的手工艺品。
通过动手操作,他们可以学习到各种基本的艺术和手工技巧,培养他们的动手能力和想象力。
2. 学科竞赛为了激发孩子们对学习的兴趣,我们将举办各类学科竞赛,包括数学、科学、语文等。
通过竞赛,孩子们可以不断挑战自己,提高他们的学科知识和解决问题的能力。
3. 项目实践我们将组织一些实践项目,让孩子们通过实际操作来学习。
例如,可以组织他们参与社区活动,进行环保实践等。
通过这些项目,孩子们可以亲身体验到社会的种种问题和挑战,培养他们的社会责任感和团队合作能力。
4. 特色讲座在活动中,我们将邀请一些具有丰富经验和知识的专家来进行特色讲座。
这些讲座将涵盖科技、艺术、文化等多个领域。
通过与专家的互动,孩子们可以扩展自己的知识领域,开阔眼界。
5. 才艺表演为了展示孩子们的才艺和个人特长,我们将组织一场才艺表演。
孩子们可以展示自己的音乐、舞蹈、话剧等才艺,通过表演来锻炼表达能力和自信心。
三、组织与安排为了顺利开展成长礼活动,我们将进行以下组织与安排:1. 活动地点:选择一个宽敞明亮的场地,以适应各项活动的需要。
2. 时间安排:根据活动内容和参与人数,制定详细的时间表,确保各项活动能有充分的准备和展示时间。
3. 人员配备:确保活动期间的各项工作得到妥善安排。
活动组织者、志愿者和相关工作人员需要进行充分的培训和协调,保证活动的顺利进行。
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学会感恩与爱同行
——三年级“成长礼”活动方案
一.【活动背景】
1.通过活动,使学生回味自己的成长故事,体会父母养育的辛劳,学习感恩。
2.通过活动,让学生展示自己的才能,体验成功的喜悦,学习珍惜。
3.通过活动,使学生对自己的人生有所设计,学习承担责任。
二.【活动流程】
【活动安排】
1.活动主题:学会感恩与爱同行
2.时间:2017年4月15日上午8:00——11:00
3.地点:博文广场
【准备工作】
1.定制生日蛋糕及每位教师一束鲜花。
2.学生准备做一张贺卡或一份礼物,家长准备一封写给孩子的信。
3.布置会场,做成长礼背景,联系音响师。
4.请家长参加活动,准备好告家长书。
5.每班准备1-3棵树苗,带好种植工具,到指定地方植树。
(建议带花树苗)
【各个篇章】
第一篇章:亲情回报
谁言寸草心,报得三春晖!最能激起孩子们心底深深的感恩之情莫过于父母的恩情。
所以活动的第一篇章我们首先设置了亲情回报篇,通过各个班级围绕感恩亲情自主排演的朗诵、歌曲、舞蹈等节目来感谢父母。
引导学生在活动中用心体会,慢慢感受父母对自己浓浓的爱,使大家明白:“我们都生活在爱的海洋里”!
1. 全体三年级学生诵读孟郊的诗篇——《游子吟》
(20个学生领诵——全体齐诵——齐唱)
2. 歌曲表演《亲亲我,抱抱我》表演:三(3)班
3. 歌曲表演《妈妈的吻》表演:三(6)班
4. 歌曲表演《鲁冰花》表演:三(1)班
5. 歌曲表演《爸爸妈妈,听我说》表演:三(2)班
第二篇章:师恩难忘
在孩子们的成长道路上,老师是宝藏,充盈着知识的琼浆;老师是清泉,荡涤着心灵的
污垢;老师是日月,映照着孩子们的辉煌;老师,引领着大家步入知识的海洋,攀登一个一个新的高度。
因此在第二篇章的部分中特意设计了师恩难忘的感恩教育活动。
通过歌曲表演、诗歌朗诵、给全体教师献花等环节来引导学生感谢师恩。
1.诗朗诵《献给老师的诗篇》表演:三(7)班
2.歌曲表演《我爱米兰》表演:三(4)班
3.学生代表向三年级教师献花
第三篇章:学会感恩
2014年9月,三年级的孩子步入了朱棣文小学,四十多位同学组成了一个新的班级,从此孩子们有了一个新的家,有了一群新的朋友。
在这个新的大家庭里,大家一起生活,一起游戏,一起学习,一起向上;在这些相处的日子里,孩子们懂得了宽容,学会了理解和支持,学会了感恩和回报。
因此在第三篇章中,我们通过节目、亲子讲话以及互赠心意卡来集中引导孩子学会感恩。
1. 诗朗诵《学会感恩》表演:三(5)班
2. 亲子感恩讲话三(5)班张黄顺怡同学和母亲
3. 全体三年级家长向孩子赠送心意卡,孩子给爸爸妈妈送上感恩卡
4. 齐唱《感恩的心》
第四篇章:快乐成长
为了让每位同学感受幸福,体验感恩,在第四篇章中,设计了共唱生日歌、父母给孩子赠送生日礼物、家长给孩子点成长痣等环节,让学生感受十岁生日的温馨快乐一刻。
体验成长的幸福。
1.一起唱响《幸福拍手歌》
2.全体宣读成长礼誓词
3.全体演唱《生日快乐歌》
4.父母给孩子赠送生日礼物
第五篇章:种成长树
十岁,值得留恋;十岁,值得庆贺,在成长礼的过程中,我们给每个班级预定了十岁生日蛋糕,让爸爸妈妈与老师和孩子一起在班级中品尝生日蛋糕,之后一起完成最后具有特殊纪念意义的活动——“种成长树”。
鼓励孩子与自己的爸爸妈妈一起用一锹锹泥土,将一棵棵小树种进泥土,许下一个心愿,让梦想与小树一起成长。
让十岁生日永远留在自己的脑海中。
1.品尝生日蛋糕
2.种成长树
三.【创新做法】
在成长礼中,我们最值得推荐的创新做法是家长和孩子们一起种成长树,种植成长树是引导学生在十岁生日这个成长的纪念日中在学校留下自己的成长印迹。
孩子们通过种植、养护小树,也会感受到成长的快乐。
并为小树挂牌,印刻上自己的名字,“十年树木,百年树人”树木、树人同样重要,我们希望通过这个活动让孩子在成长的过程中励志成才,最终成为参天大树、祖国栋梁。
四.【主要成效】
成长不是简单的说教,懂事不是粗暴的批评,点滴小事中浸润的是孩子们成长的足迹,利用三年级成长礼,引导孩子们在活动中自然而然的理解父母的养育之恩、师长的教诲之恩、朋友的帮助之恩显得尤为重要。
我们通过感恩父母篇、感恩师长篇的各项活动让孩子们寻访生命中最重要的人,亲子回信,让孩子感受父母对他们的爱;向老师献花,让孩子感受师长对他们的情,点上成长小痣,让孩子感受成长的魅力;和父母一起吹灭生日蜡烛,让孩子体会到十岁成长带给自己的快乐;亲子共植小树苗,让孩子感受到成长的涵义,最终鼓励孩子放飞理想、追逐梦想。
太仓市朱棣文小学
德育办。