幸福源于安全--2018年秋季安全培训

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1、课桌椅 2、灯光设备 3、天花板 4、讲台 5、地面 6、墙面 7、黑板 8、电扇
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9、墙壁悬挂物 10、教室门 11、玻璃 12、设备与开关 13、用电安全 14、突出硬物 15、挂购物 16、花草植被
• 1、国家有关校园欺凌防控政策 • 2016年4月28日，国务院教育督导委员会办 公室印发《关于开展校园欺凌专项治理的 通知》。 • 2016年11月11日，教育部联合中央综治办、 公安部等部门印发《关于防治中小学生欺 凌与暴力的指导意见》
（三）教师要做防范学生欺凌与暴力的主角
• • • • • • • • • • • • 2、校园欺凌有关知识 A、什么是校园欺凌 B、主要类型： 肢体欺凌 言语欺凌 性欺凌 网络欺凌等 C、主要特点： 呈上升趋势 低龄化趋势 网络化 后果严重
• 3、如何做好欺凌防控 • 坚持教育引导，让学生会理智行 事 • 严格行为管理，让学生服从纪律 规范 • 选拔合适得力的班干部 • 利用各种方法识别校园欺凌现象 • 约束个人行为，积极做好表率 • 要求家长承担好欺凌防控责任
• 安全课应该给学生讲什么 • ——《中小学公共安全教育指导纲要》
不伤害自己 不伤害他人 不被他人伤害
四、教师的安全风险防控——班级管理
• • • • • （一）掌握“学生安全风险评估办法” （二）教师需落实十六项安全隐患排查 （三）教师要做防范学生欺凌与暴力的主角 （四）明确班级安全七项管理要点。 （五）构建“家校合作”安全保护网络
• 7、学生隐私保护
校园暴力
NO.14
校园暴力
校园,本该是一方净土,文明的殿堂。然而,近来, 校园内外发生的暴力事件给宁静的校园蒙上了一层阴 影。一些十六七岁的花季少年越来越多地与暴力行为 联系在一起,不得不引起的我们的深思。
校园暴力
校园,本该是一方净土,文明的殿堂。然而,近来, 校园内外发生的暴力事件给宁静的校园蒙上了一层阴 影。一些十六七岁的花季少年越来越多地与暴力行为 联系在一起,不得不引起的我们的深思。
（五）构建“家校合作”安全保护网络
• 1、让家长明白对孩子的三项安全责任
• 保护责任、监护人责任、监管责任
• 2、让家长明白学校在做的安全工作 • 3、让家长亲身参与学校安全工作
别让教师成为伤害事件的制造者
• • • • 严禁体罚与变相体罚学生； 严防侮辱学生 避免侵害学生权利 严禁对学生实施犯罪（故意伤害、性侵等）

抓住“六必须原则”营建安全课堂
• • • • 1、必须严格按照作息时间上下课 2、必须严格按照教学计划实施教学 3、必须确保学生不脱离教师的监控视野 4、必须将未到课的学生及时通报班主任或者 学校 • 5、必须妥善处置课堂事故并向相关人员报告 • 6、必须严格按照安全规程组织体育课教学
日常学习安全内容
链接一：广西宾阳县思陇镇思陇中学女生群殴
链接二：陕西吴起高级中学女生猥亵案
西安晚报讯 2014年9 月23日晚，延安吴起 县高级中学发生一起 校园集体猥亵案，6 名高二女生持刀威逼 5名学妹脱光衣服集 体猥亵。昨日，6名 涉案女生被当地警方 刑拘。
链接三：小学生因无钱“上供”被逼喝尿
2015年5月20日， 安徽一名小学生因 无钱“上供”被逼 喝尿。在仅有7人 的班级里，班干部 借“权力”横行霸 道，多次以检查作 业和背书为名，向 同班同学索要财物。
• 张丽莉，女，1984年1月19日出生，中共党员，大学本科学历，黑龙 江省残联副主席、中学教师。 • 2006年毕业于哈尔滨师范大学，分配到佳木斯市第十九中学任教。 • 2012年5月8日的一次交通事故中，为救学生而受重伤，致使双腿截 肢，经全力抢救已脱离生命危险。 • 高位截肢后，她的亲人和医护人员都不敢想象她知道真相的后果会是 怎样。出人意料的是，张丽莉不仅很快接受了事实，还反过来安慰父 亲说：“当时车祸的场景我还记得，很幸运，如果车轮从我的头碾过 去，你就看不到我了，我救了学生，也保住了命，今后一定会幸福 的。” • 有人问张丽莉，“你后悔吗？”她回答：“不后悔。这样做是我的本 能。我已经快30岁了，我已和父母度过了将近30年的快乐时光，那些 孩子还小，他们快乐的人生才刚刚开始。” • 事故发生后，各级领导先后到医院看望她。同时，各级领导也给予张 丽莉极高荣誉，以表彰和鼓励她的崇高行为。
①控制学生出勤：按时到校，按时回家，有事按 程序请假，非放学时间离开学按程序办理手续， 保持与监护人的信息沟通。 ②控制学生上课：任课教师每堂课点名，缺课学 生核实原因，课后及时与班主任沟通。 ③严格非文化课任课教师课堂点名制度，作为过 程资料保留待查。 ④培养课间的文明休息习惯。 ⑤严格遵守作息时间表【忌讳拖堂】 ⑥严格遵守课程表【严禁私下调课】
做安全是幸福的
教育的真谛是爱与责任的结合：
安全是最高结合点
做好安全就是最大的爱：
大爱无言，大爱无疆
为安全付出真爱的人是坦然的：
青山无墨千年画，流水无弦万古琴。 真诚无言一颗心，苍天不老百年情。
据统计： 全国每年约有1.6万名中小学 生非正常死亡！ 由于校园内的安全事故， ——平均每天约有45名学生非 正常死亡。
相当于“全国每天至少减少一
个教学班”！
容易发生校园 安全事故地点
教师专业标准规范教师安全职责 社会发展需要教师重视安全教育
学生安全与教师自身安全紧密联系
• 范美忠，男，四川隆昌人，1992年毕业于隆昌二中。1997年毕业于北京 大学历史系，曾在四川自贡蜀光中学当教师，后因课堂言论辞职，转至深 圳、广州、重庆、北京、杭州、成都等城市从事教育或媒体工作。后供职 于四川都江堰市光亚学校。2008年5月12日汶川大地震发生时，正在课堂 讲课的范美忠先于学生逃生，并因此向学校辞职。22日在天涯上发帖《那 一刻地动山摇——“5· 12”汶川地震亲历记》一文，细致地描述自己在地 震时所做的一切以及过后的心路历程，称“在这种生死抉择的瞬间，只有 为了女儿才可能考虑牺牲自我，其他人，哪怕是我母亲，在这种情况下我 也不会管。因为成年人我抱不动，间不容发之际逃出一个是一个。”掀起 轩然大波，被网友讥讽为“范跑跑”，并引发了一场关于“师德”的讨论。 • 2008年6月25日，教育部新闻发言人在接受中国经济导报记者采访时对范 美忠事件发表看法，认为：“我们可以不崇高，但是不能允许无耻”，同 日下午，范美忠对此表态：“自己不崇高，也不想崇高，但他并不认为自 己无耻。” • 2008年6月26日，教育部在其官方网站上公布新修订的《中小学教师职业 道德规范（征求意见稿）》，“保护学生安全”这一条被首次加入其中。
学校安全 牵系中央
“要把公共安全教育纳入国民教育和精神文明建设体系，加强安全公益宣
传，无论是天灾还是人祸，都不要让下一代受到伤害，这是我们的责任“ ——习近平
ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
国务院总理 李克强：
切实把校园建设成最阳光、最安全的地方
国务院总理李克强4月12日主持召开国务院常务会议：部署加强中小学幼儿园 安全风险防控体系建设，打造平安校园；会议指出，要把保障中小学和幼儿园 安全放在公共安全的突出位置，这事关广大学生健康成长和亿万家庭幸福。
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1、学生所处抵御经济条件 2、学生所处地理位置 3、学生家庭经济条件 4、学生家庭条件 5、学生父母关系和谐程度 6、学生父母素质修养 7、学生性格特征 8、学生心理特征
9、学生与老师的关系 10、学生遵守纪律情况 11、学生个人喜好 12、学生携带危险器具 13、学生交际范围 14、学生法治意识 15、学生学习成绩
乌鲁木齐一学生因没交作业被老师扇50耳光
12岁的小杰在乌鲁木齐市米东 区第100中学（实验学校）上初一。 2014年9月26日上午，小杰因为两 道数学题不会做没交作业，被数 学田老师当着全班同学的面连打 50个耳光，挨打后小杰因头晕目 眩耳鸣，被妈妈摆玉红送进医院， 家人还报了警。 打人的田老师今年40多岁。9 月28日晚，记者致电田老师时， 她告诉记者这是一场误会。“这 件事就是雷声大雨点小，孩子爸 爸之前跟我说，孩子学习不太好 希望我多加管教，估计孩子父母 没沟通好，看到孩子的情况，母 亲不理解。”随后，她表示自己 在医院陪亲人不能多说就挂断了 电话。
(四)明确班级安全七项要点
• • • • 1、掌握学生信息 2、寄宿学生的管理（宿舍设施、宿舍管理、人员关系） 3、危险器具管理（管制刀具、危险器具） 4、班级活动安全（有计划、有审批、有教育、有管理、有预案、
有保障）
• 5、早恋行为干预 • 6、学生发生冲突或意外的处理办法
• ①善于发现问题和矛盾②及时报告突发事故③认真做好现场救治 • ④迅速开展事故调查⑤积极妥善处理事故⑥深入开展警示教育
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及时救治 报告学校 通知家长 控制事态
• 保护隐私 • 协助调查 • 汲取教训
安全是责任——压力很大
①学校安全，人人有责： 党政一把手同负总责；谁主管谁负责；谁牵头，谁 负责；谁上岗谁负责。 ②一旦出事，必须问责： 14种问责方式:批评教育、作出书面检查、给予通报 批评、公开道歉、诫勉谈话、组织处理、调离岗位、 停职检查、引咎辞职、辞职、免职、降职、党纪军 纪政纪处分、移送司法机关依法处理等。 ③安全规范化建设，维护学校，维护和谐， 呵护学生，保护自己，保护财产。
幸福源于安全
——2018年秋季开学 教职工安全培训
二、学校安全工作的重要性
四、教师的安全风险防控——班级管理
一、什么是安全？ 无危为安，无损为全
没有危险，没有限制，不出事故
幸
福
源
于
安
全
①学术表达：没有危险或不受威胁(《现代汉语 规范词典》第7页，语文出版社2004年版) ②通俗表达：无危则安，无缺则全。 ③如何做到“无危”、“无缺”？ 随时消除隐患，持续修复缺陷。