五年级语文第一学期期末考试试卷

五年级语文第一学期期末考试试卷

班级_________ 姓名__________

一、学用字词句（46分）

1.看拼音写字词。(7分)

huǎnɡ：（）然、说（） zhân：（）撼、（）作 biān câ fânɡ xì lā jī wū yâ pâi hã

2. 在正确读音下画“”。3分

押解（jiâ jiě）还（hái huán）手给（jǐɡěi）予

接济（jǐ jì）正（zhēnɡ zhânɡ）月载（zǎi zài）重

3.把成语补充完整。4分

繁花似（）五（）缤纷金（）辉煌凶相（）露波翻浪（）名（）其实身（）其境迫不（）待

4.写3个与“滴水穿石”意思相近的词语。3分

5.照样子，把歇后语补充完整。2分

我们常用“芝麻开花

．．．”来形容日子越过越好；用“黄鼠狼给鸡拜．．．．——

．．节节高

年—”来形容不怀好意的问候；用“打破砂锅——”来形容人对事物充满了好奇心，凡事都要问个为什么。

6.把句子补充具体。2分

（1）《淘气包马小跳》系列丛书太好看了，。

（2）黄果树瀑布的水声真大啊，。

7．用“激”组成四个不同的词，恰当地填在括号里。（2分）

红军老爷爷满怀（），向我们讲述了红军四团在夺取泸定桥时与敌人进行（）战斗的经过。听完故事，同学们的心情非常（）。在英雄精神的（）下，大家表示要好好学习，天天向上。

8．将正确的选项序号填在题后的括号里。(20分，每题2分)

⑴加点字的注音全部正确的一组是（）

A.押解．(xiâ) 给．予（ɡěi）芬．芳(fēn)

B. 钥匙．（shi）记载．(zǎi) 教诲．（huì）

C. 霎．时（shà）佛．教（fú）裹挟．（xiã）

⑵“搜”字第六笔是（）

A.横折

B.横

C.竖

⑶下列姓氏按音序排列正确的一组是（）

A.朴单冼査

B.査朴单冼

C.査单朴冼

⑷下列词语中，没有错别字的一组是（）

A.挺而走险劫富济穷穿流不息措手不及

B.山回谷应翻山越岭迫不及待皓月当空

C.依草付木刻舟求剑名幅其实买椟还珠

⑸讽刺那种生搬硬套、盲目模仿别人的成语是（）

A.揠苗助长

B.掩耳盗铃

C.邯郸学步

⑹“谈迁是明末清初的史学家，他自幼刻苦好学，博．览群书。”一句中“博”的意思是（）

A. 多；丰富

B. 通晓

C. 博取；取得

⑺与“你怎么能冲撞我的仪仗队呢？”表达方式不相同的句子是（）（2分）

A.让逢蒙这样的人吃了长生不老药，不是要害更多的人吗？

B.天下哪有学不会的事？

C.春风又绿江南岸，明月何时照我还？

⑻王芳精彩的舞台表演赢得了经久不息的掌声，这真是（）啊！

A.八仙过海，各显神通

B.台上三分钟，台下十年功

C.海内存知己，天涯若比邻

⑼早晨，我登上山顶（）山下，行人车辆小得如同蚂蚁。

A.眺望

B.俯瞰

C.端详

⑽下面语句排序最恰当的是（）。（2分）

①首先设法安慰自己，树立信心，镇定情绪，消除心理障碍。

②遇到无法下笔，思路阻塞，判断不清的难题时，不要着急。

③心里平静后再冷静思考就不怕难题了。

④这时候，你应该设想，别人也难，何必畏惧呢？

A、②③④①

B、①④②③

C、②①④③

D、①④③②

9.判断（正确的在括号内打“√”，错的打“×”）。（3分）

⑴用部首查字法查“昏”字，既可以查“氏”部，也可以查“日”部。（）

⑵成语“滥竽充数”中的“滥”是“不好、不合格”的意思。（）

⑶“这次爸爸去上海出差，顺便访问

．．了他小学时的语文老师。”一句中加点词的使用是恰当的。（）

⑷《培养良好的学习习惯9》告诉我们：读书做笔记、勤于搜集资料。（）

⑸“小明改正并认识了错误。”这句话没有语病。（）

二、积累与运用（15分）

1.补充古诗词句。（3分，每题1分。⑶⑷两题任选一题）

⑴，忽然闭口立。《所见》

⑵醉里吴音相媚好，。《清平乐村居》

⑶不识庐山真面目，。《题西林壁》

⑷，一片冰心在玉壶。《芙蓉楼送辛渐》

2.根据课文内容填空。（8分）

⑴壁画上的飞天，有的，采摘鲜花；有的怀抱琵琶，；有的，自天而降；有的彩带飘拂，漫天遨游；有的舒展双臂，……《莫高窟》（2分）

⑵送客松，，游人把它比作“”。它向山下伸出长长的“手臂”，好像在跟游人地告别。《黄山奇松》（2分）

⑶《在大海中永生》一文中让你记忆最深，最能打动你心的一句话是：

。（2分）

⑷“让暴风雨来得更猛烈些吧！”这句话出自写的《海燕之歌》。（2分）

3、在括号里填上恰当的关联词语。（4分）

⑴（）太阳离我们很远，（）和我们的关系非常密切。

⑵小明（）学习好，（）喜欢帮助后进生。

⑶你（）想有好成绩，平时（）应该刻苦学习。

⑷（）我们的粮食是靠劳动得来的，（）我们应该爱惜。

三、阅读与理解（39分）

（一）（16分）

一个猎人带儿子去打猎，在林子里活捉了一只小羊。儿子非常高兴，要求（饲养抚养）这只小山羊，父亲答应了，将猎物交给儿子，要他先带回家去。

儿子 ( )着枪，( )着羊，沿着小河回家。中途，羊在喝水的时候忽然（挣脱摆脱）绳子，小猎人紧追慢赶，还是没有抓住，到手的猎物就这么飞了。

小猎人既恼火又伤心，坐在河边一块大石头后哭泣，不知道如何向父亲交代，满腔懊悔之情。

糊里糊涂等到傍晚，看见父亲沿河流走来了。小猎人站起身，告诉父亲失羊一事。父亲非常惊讶，问：“那你就一直这么坐在大石头后面吗？”

小猎人赶忙为自己辩解：我没能追赶上它，也四处找了，但还是没发现踪影。

父亲摇摇头，指着河岸泥地上一些（凌乱零碎）的新鲜脚印，“看，那是什么？”

小猎人仔细(察看看望)后，问：“刚刚来过几只鹿吗？”

就是啊父亲点点头为了那只小山羊你错过了整整一群鹿啊

1.用“√”选择文中括号内恰当的词语。（4分）

2.请为文中划“”的句子填上合适的动词。（2分）

3.请为文章的最后一小节加上合适的标点符号。（2分）

4.填空。纵观全文，小猎人的心情变化是丰富的，当活捉了小山羊时是（）的，当小山羊丢失后是（）的，和父亲话谈话时又是（）的。（3分）

5.父亲告诉小猎人“你错过了整整一群鹿”，其实是要告诉他（2分）

A．以后做事情可不能再这么粗心了，要仔细观察周围的事物。

B．成功对于我们来说不止一个，丢失了就应该乐观地去寻觅第二个机遇。

C．责怪小猎人因为粗心丢失了快要到手的猎物。

6．给短文选一个合适的题目。（2分）

A. 打猎

B. 你错过了鹿群

C.丢失小山羊

（二）打开心中的那把锁（23%）

一代魔术大师胡汀尼有一手绝活，他能在极短的时间内打开无论多么复杂的锁，从而逃生，从未失手。他曾为自己定下一个富有挑战性的目标：要在60分钟之内，从任何锁中（挣脱、挣扎）出来，条件是让他穿特制的衣服进去，并且不能有人在旁边观看。

英国一个小镇的居民决定向伟大的胡汀尼挑战，有意考验他。他们特别打制了一个（坚固、结实）的铁牢，配上一把看上去非常复杂的锁，请胡汀尼看看能否从铁笼中出去。