专用教室管理制度
专用教室管理使用制度
专用教室管理使用制度专用教室是学校开展教学活动的重要场所，为了充分发挥专用教室的功能，提高其使用效率，保障教学工作的顺利进行，特制定以下专用教室管理使用制度。
一、专用教室的定义与分类专用教室是指根据学科教学需要，配备特定教学设备和资源，用于特定学科教学或实践活动的教室。
常见的专用教室包括实验室、计算机教室、音乐教室、美术教室、体育器材室等。
二、专用教室的管理原则1、专人负责原则每个专用教室应指定专人负责管理，明确其职责和权利。
管理人员应熟悉本教室的设备、器材和教学资源，具备一定的专业知识和管理能力。
2、安全第一原则确保专用教室的安全是管理的首要任务。
要定期检查电器设备、消防设施等，消除安全隐患。
在使用过程中，要严格遵守操作规程，防止发生安全事故。
3、规范管理原则建立健全各项管理制度，包括设备登记、使用记录、维护保养等，使管理工作有章可循。
4、资源共享原则在满足本学科教学需求的前提下，鼓励不同学科之间共享专用教室的资源，提高资源利用率。
三、专用教室管理人员职责1、设备管理（1）负责专用教室设备的验收、登记、入账、保管、维修、报废等工作，确保设备的完好和正常使用。
（2）定期对设备进行检查和维护，发现问题及时处理，无法处理的应及时上报学校相关部门。
2、环境管理（1）保持专用教室的整洁卫生，定期打扫地面、擦拭设备、整理物品。
（2）合理安排室内布局，确保教学活动的顺利进行。
3、教学辅助（1）协助教师做好教学准备工作，如准备实验器材、调试设备等。
（2）在教学过程中，为教师和学生提供必要的技术支持和帮助。
4、档案管理（1）建立专用教室的使用档案，记录设备的使用情况、维修情况、教学活动等。
（2）定期整理和归档档案资料，以便查询和统计。
四、专用教室的使用规定1、教师使用（1）教师应提前向专用教室管理人员提交使用申请，说明使用时间、教学内容和所需设备等。
（2）使用前，教师应熟悉专用教室的设备和操作规程，对学生进行安全教育。
小学各专用教室管理制度
一、总则为了加强小学专用教室的管理，提高专用教室的使用效率，确保师生安全，促进教育教学工作的顺利进行，特制定本制度。
二、专用教室分类及功能1. 图书阅览室：提供学生阅读各类图书、期刊、报纸等，培养学生阅读兴趣和阅读能力。
2. 美术教室：开展美术教学活动，培养学生的审美能力和绘画技巧。
3. 音乐教室：进行音乐教学，提高学生的音乐素养和艺术修养。
4. 科学实验室：进行科学实验，培养学生的科学探究精神和实践能力。
5. 体育教室：开展体育教学活动，增强学生体质，提高运动技能。
6. 信息教室：进行信息技术教育，培养学生的信息素养和创新能力。
7. 劳动教室：开展劳动教育，培养学生的劳动技能和劳动观念。
三、专用教室管理制度1. 使用规定（1）专用教室由学校统一管理，各班教师需提前向教务处申请使用，经批准后方可使用。
（2）专用教室使用时，由负责教师担任管理员，负责教室的安全和秩序。
（3）使用专用教室时，需保持教室整洁，爱护公共设施，不得随意损坏。
2. 安全管理（1）专用教室使用前，管理员需检查教室的安全设施，确保无安全隐患。
（2）使用过程中，管理员需密切关注学生的安全，防止意外事故发生。
（3）教室内的电器设备、实验器材等需按照操作规程使用，严禁私自操作。
3. 教学管理（1）各专用教室的教学活动需按照课程计划进行，不得随意更改。
（2）教师在使用专用教室时，需提前准备好所需的教学用品，确保教学活动顺利进行。
（3）教师需按照教学大纲进行教学，不得利用专用教室进行与教学无关的活动。
4. 环境卫生（1）专用教室使用后，需及时清理垃圾，保持教室整洁。
（2）学生使用专用教室时，需爱护公共设施，不得随意涂鸦、损坏。
（3）教室内的植物、宠物等需定期维护，保持教室环境美观。
5. 设备维护（1）专用教室的设备、器材等需定期检查、保养，确保正常使用。
（2）发现设备、器材损坏时，需及时上报维修，不得私自修理。
（3）学生使用设备、器材时，需按照操作规程进行，避免损坏。
小学专用教室_管理制度
第一章总则第一条为加强小学专用教室的管理，提高教育教学质量，保障师生安全，特制定本制度。
第二条本制度适用于我校所有专用教室，包括但不限于音乐教室、美术教室、科学实验室、信息技术教室、体育器材室等。
第三条专用教室的管理应遵循科学、规范、安全、高效的原则。
第二章教室使用第四条教室使用申请1. 教师使用专用教室，需提前向班主任提出申请，填写《专用教室使用申请表》。
2. 班主任对申请进行审核，符合要求后报教务处审批。
3. 教务处根据教室使用情况，统筹安排教室使用时间。
第五条教室使用规范1. 使用教室的教师应按时到教室，提前做好准备工作。
2. 教师在使用过程中，应确保教室内的设备、器材安全，不得随意损坏。
3. 教师应遵守教室纪律，维护教室秩序，不得大声喧哗。
4. 使用完毕后，教师应将教室内的设备、器材归位，关闭电源、门窗，确保安全。
第六条教室使用记录1. 教务处应建立专用教室使用记录，详细记录教室使用情况。
2. 教师使用教室后，应在《专用教室使用记录表》上签字确认。
第三章教室设备与器材管理第七条设备与器材购置1. 教务处根据教学需要，提出设备与器材购置计划，报学校审批。
2. 设备与器材购置后，由教务处负责验收、登记、入库。
第八条设备与器材保管1. 设备与器材应分类存放，明确标识，便于查找。
2. 设备与器材的保管责任落实到人，定期检查，确保设备与器材完好。
第九条设备与器材使用1. 教师使用设备与器材，需遵守操作规程，确保安全。
2. 使用完毕后，应将设备与器材归位，不得随意放置。
第四章教室环境卫生第十条教室环境卫生1. 教室内的卫生由使用班级负责，每日进行清洁。
2. 教室外的公共区域由保洁人员负责，定期清洁。
第十一条教室绿化1. 教室内的绿化由班主任负责，定期进行浇水、修剪。
2. 教室外的绿化由学校统一安排，班主任协助管理。
第五章教室安全第十二条安全教育1. 学校定期对师生进行安全教育，提高安全意识。
2. 教师在使用专用教室时，应关注学生的安全，确保无安全事故发生。
专用教室管理人员管理制度
第一章总则第一条为加强专用教室的管理，提高教室使用效率，保障教学秩序，特制定本制度。
第二条本制度适用于我校所有专用教室，包括实验室、图书馆、阅览室、多媒体教室等。
第三条专用教室管理人员应严格遵守国家法律法规、学校规章制度，确保专用教室的正常运行和教学活动的顺利进行。
第二章管理职责第四条专用教室管理人员职责：1. 负责专用教室的日常管理，包括设备维护、环境卫生、安全管理等；2. 负责专用教室的使用调度，合理安排教室使用时间，确保教学活动的顺利进行；3. 负责专用教室的预约登记，及时处理预约申请，确保预约信息的准确性；4. 负责专用教室的安全检查，发现安全隐患及时上报，并采取措施予以排除；5. 负责专用教室的维修保养，确保设备正常运行；6. 负责专用教室的资料收集和归档，为教学、科研工作提供支持。
第五条专用教室管理人员应具备以下条件：1. 具有良好的政治素质和职业道德，热爱教育事业；2. 具备较强的组织协调能力和沟通能力；3. 具备一定的专业知识和技能，能够胜任专用教室管理工作；4. 具备较强的责任心和服务意识。
第三章教室使用第六条教室使用原则：1. 公平、公正、公开，优先保障教学活动；2. 合理安排，提高教室使用效率；3. 服从管理，确保教学秩序。
第七条教室使用流程：1. 教师需提前向专用教室管理人员预约教室，预约时需填写预约申请表；2. 专用教室管理人员根据预约情况，合理安排教室使用时间；3. 使用教室的教师需按时到达，并确保教室使用完毕后及时关闭电源、门窗，保持教室整洁；4. 使用教室的教师需爱护教室设施，不得随意搬动、损坏教室设备；5. 使用教室的教师需遵守教室使用规定，不得擅自改变教室用途。
第四章安全管理第八条专用教室安全管理：1. 专用教室管理人员需定期对教室进行安全检查，确保消防设施、电气线路等安全；2. 使用教室的教师需遵守消防安全规定，不得在教室吸烟、使用明火；3. 专用教室管理人员需定期对教室进行消毒，确保教室卫生；4. 使用教室的教师需遵守教室管理规定，不得在教室进行影响他人学习和生活的活动。
专用教室管理使用制度
专用教室的安全管理
安全管理制度和安全责任人
专用教室安全管 理制度的制定和 实施
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图形项正文
安全责任人的职 责和权利
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安全检查和隐患 排查的制度
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图形项正文
应急预案的制定 和演练 安全责 任人
安全责任人
专用教室安全责 任人的职责和权 利
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使用记录的填写和管理
使用记录的内容：包括使用时间、使用人员、使用目的、使用设备等信息 使用记录的填写要求：规范、清晰、完整 使用记录的管理方式：建立电子档案，定期备份，确保数据安全 使用记录的审核与监督：对使用记录进行定期审核，确保记录的真实性和准确性
使用记录的查阅和保密
专用教室使用记录的查阅：应建立完善的查阅制度，确保使用记录的完整性和可追溯性。
每日清洁和定期大扫除
清洁时间：每天放学后 单击此处输入你的正文，请阐述观点
清洁责任人：专用教室管理员或指定学 生 单击此处输入你的正文，请阐述观点
扫除时间：每两周一次 单击此处输入你的正文，请阐述观点
扫除责任人：专用教室管理员或指定人 员 单击此处输入你的正文，请阐述观点
清洁内容：清理垃圾、擦拭桌椅、整理物 品等
注意事项：爱护设 备，避免损坏，如 有损坏需承担相应 责任
违规处理：未经许 可擅自使用或损坏 设备需承担相应责 任并接受处罚
设备的使用方法和注意事项
设备使用前需仔细阅读使用说明书，确保正确操作。 使用过程中需注意安全，避免发生意外事故。 设备使用完毕后需及时关闭电源，保持设备清洁。 设备出现故障时需及时联系管理员进行处理，确保设备正常运行。
设备的维护和保养
辅导学校专用教室管理制度
一、总则为加强辅导学校专用教室的管理，提高教学质量和环境，保障师生安全，特制定本制度。
二、适用范围本制度适用于辅导学校所有专用教室，包括教室、实验室、图书室、多媒体教室等。
三、管理职责1. 教务处：负责专用教室的总体规划、设备采购、设施维护和日常管理。
2. 教师办公室：负责专用教室的日常使用、清洁和安全管理。
3. 学生会：负责协助教师管理专用教室，维护教室秩序。
四、专用教室使用规定1. 使用专用教室必须提前向教务处申请，并按规定程序办理手续。
2. 使用专用教室时，需遵守教室管理规定，保持教室整洁、安静，不得喧哗、打闹。
3. 使用专用教室时，应爱护公共设施，不得损坏、涂鸦、乱扔垃圾。
4. 专用教室内的设备、物品不得随意移动、拆卸，如有损坏，需及时报告教师办公室。
5. 使用多媒体教室时，需遵守操作规程，确保设备正常运行。
五、专用教室安全管理1. 教务处负责定期检查专用教室的安全设施，确保设施完好。
2. 教师办公室负责教室的日常安全检查，发现问题及时上报。
3. 学生会协助教师检查教室安全隐患，并监督同学们遵守安全规定。
4. 学生在使用专用教室时，应自觉遵守安全规定，不擅自操作电源、消防设施等。
六、专用教室清洁卫生1. 教师办公室负责定期对专用教室进行清洁、消毒，保持教室卫生。
2. 学生会负责监督同学们保持教室卫生，不乱扔垃圾。
3. 学生在使用专用教室时，应保持教室整洁，不乱涂乱画。
七、奖惩措施1. 对爱护专用教室、遵守管理规定的学生，给予表扬和奖励。
2. 对违反专用教室管理规定的学生，给予批评教育，情节严重者，给予相应处罚。
八、附则本制度自发布之日起实施，解释权归辅导学校教务处。
如有未尽事宜，由教务处负责解释和修订。
专用教室的管理制度
专用教室的管理制度第一章绪论为了规范专用教室的管理，保障教学秩序，提高教学质量，制定专用教室管理制度，以便管理和使用专用教室的全体师生员工遵守。
本管理制度适用于学校内的各类专用教室。
第二章专用教室的定义和分类1. 专用教室是指为支持特定学科或教学目的而设置的特定教学场所，包括但不限于实验室、音乐室、美术室、计算机室等。
2. 专用教室根据其用途和特点可以分为以下几类：- 实验室：用于进行实验教学的场所，包括物理实验室、化学实验室、生物实验室等。
- 音乐室：用于进行音乐教学和排练的场所，设备有钢琴、乐器等。
- 美术室：用于进行美术教学的场所，设备有画板、颜料、画笔等。
- 计算机室：用于进行计算机教学和实践的场所，设备有电脑、打印机、网络设备等。
第三章专用教室的管理1. 专用教室的租用- 教师在使用专用教室前需提前预约，不得私自占用或调换教室。
- 学生在使用专用教室前需向教务处提出使用申请，经批准后方可使用。
2. 专用教室的开放时间- 专用教室一般在上课时间内开放，未经批准不得擅自进入或使用。
- 周末和节假日可以根据需要提前预约开放，但需提前向教务处申请。
3. 专用教室的使用规定- 在使用专用教室时，必须按照预定的时间使用，不得超时占用。
- 使用专用教室时，需爱护设备和器材，不得私自调换或损坏设备。
- 使用专用教室结束后，需及时清理整理场地，保持教室整洁。
第四章专用教室的安全管理1. 专用教室的安全设施- 专用教室内应配备相应的安全设施，包括灭火器、应急灯、逃生通道等。
- 专用教室内不得存放易燃、易爆或有毒物品，确保教室安全。
2. 专用教室的安全检查- 学校应定期对专用教室进行安全检查，发现安全隐患及时整改。
- 学生在使用专用教室时需遵守安全规定，确保个人和他人的安全。
第五章专用教室的清洁卫生管理1. 专用教室的清洁- 学校应定期对专用教室进行清洁，保持教室干净整洁。
- 使用专用教室的师生员工需爱护环境，保持教室清洁卫生。
学校专用教室使用管理制度
第一章总则第一条为规范学校专用教室的使用，提高教室使用效率，保障教学、科研、培训等活动的顺利进行，根据《中华人民共和国教育法》及相关法律法规，结合我校实际情况，制定本制度。
第二条本制度适用于我校所有专用教室，包括实验室、图书馆、计算机房、多媒体教室、音乐教室、美术教室等。
第三条学校专用教室的使用应遵循公开、公平、公正的原则，实行统一管理、合理分配、按需使用。
第二章管理机构与职责第四条学校成立专用教室管理小组，负责专用教室的管理工作。
管理小组由教务处、后勤管理处、保卫处等部门相关人员组成。
第五条管理小组的主要职责：1. 制定专用教室使用管理制度，并组织实施；2. 对专用教室的使用进行监督、检查，确保使用规范；3. 对专用教室的维修、维护工作进行统筹安排；4. 定期对专用教室的使用情况进行统计、分析，提出改进意见；5. 处理专用教室使用过程中发生的纠纷。
第三章使用规定第六条专用教室的使用，应遵循以下原则：1. 优先保障教学、科研、培训等活动的需要；2. 合理安排使用时间，避免资源浪费；3. 严格按预定计划使用，不得擅自改变使用目的；4. 使用过程中，爱护教室设施，保持教室整洁。
第七条专用教室的使用，应办理以下手续：1. 提前向管理小组提交使用申请，说明使用时间、用途、人员等；2. 经管理小组审核批准后，领取专用教室使用证；3. 使用完毕后，及时归还使用证。
第八条专用教室使用过程中，应注意以下事项：1. 严格遵守教室规章制度，保持教室安静、整洁；2. 使用设备时，按照操作规程进行，确保安全；3. 爱护教室设施，不得随意损坏；4. 不得擅自将教室设施带出教室。
第四章维修与维护第九条专用教室的维修与维护，由后勤管理处负责。
具体职责如下：1. 定期对专用教室进行检查，发现问题及时维修；2. 对教室设施进行保养，确保正常运行；3. 对损坏的教室设施进行更换。
第五章罚则第十条违反本制度，有下列行为之一的，视情节轻重，给予批评教育、警告、记过等处分；构成犯罪的，依法追究刑事责任：1. 无故拖延使用时间，造成资源浪费的；2. 擅自改变使用目的，影响教学、科研、培训等活动的；3. 损坏教室设施，拒不赔偿的；4. 未经批准，擅自使用专用教室的；5. 其他违反本制度的行为。
学校专用教室管理制度
第一章总则第一条为加强学校专用教室的管理，提高教学设施的使用效率，确保教学秩序，特制定本制度。
第二条本制度适用于我校所有专用教室，包括实验室、计算机房、美术室、音乐室、舞蹈室、心理咨询室等。
第三条学校专用教室的管理工作，应遵循“规范管理、安全第一、资源共享、高效利用”的原则。
第二章专用教室的申请与分配第四条专用教室的申请：1. 教师需提前向教务处提出使用专用教室的申请，说明使用时间、人数、用途等。
2. 教务处根据申请情况，合理分配专用教室。
第五条专用教室的分配：1. 教务处根据课程安排和教学需求，将专用教室分配给各科教师。
2. 专用教室分配后，不得随意更改，如有特殊原因需调整，应提前向教务处申请。
第三章专用教室的使用与管理第六条专用教室的使用：1. 使用专用教室的教师需提前5分钟到达教室，做好准备工作。
2. 使用过程中，教师应确保教室内的设施设备正常运行，不得随意损坏。
3. 学生进入专用教室后，应保持安静，遵守纪律，服从教师管理。
第七条专用教室的管理：1. 教务处负责专用教室的整体管理，定期检查教室设施设备的使用情况。
2. 教师在使用专用教室前，应了解教室设施设备的使用方法和注意事项。
3. 教室内的设施设备如有损坏，教师应及时报告教务处，由教务处负责维修。
第四章专用教室的维护与保养第八条专用教室的维护：1. 教师应定期对专用教室进行清洁，保持教室整洁。
2. 教室内的设施设备如有损坏，教师应立即停止使用，并及时报告教务处。
第九条专用教室的保养：1. 教师在使用专用教室后，应关闭电源，拔掉插头，确保安全。
2. 教室内的物品应摆放整齐，不得随意堆放。
第五章奖励与处罚第十条对认真负责、管理有方的教师，学校给予表彰和奖励。
第十一条对违反本制度，造成专用教室设施设备损坏、浪费资源的教师，学校将予以批评教育，并追究相应责任。
第六章附则第十二条本制度由教务处负责解释。
第十三条本制度自发布之日起实施。
【注】：本制度可根据实际情况进行调整和完善。
中小学校专用教室管理制度
中小学校专用教室管理制度一、总则第一条为了加强中小学校专用教室的管理，提高专用教室的使用效率，保障教育教学活动的正常进行，根据《中华人民共和国教育法》、《学校卫生工作条例》等法律法规，制定本制度。
第二条专用教室是指学校根据教育教学需要，设置给特定学科、特定项目或者特定活动的教室。
专用教室的管理应遵循科学、规范、安全、环保的原则。
第三条学校应当设立专用教室管理组织，明确专用教室管理职责，建立健全专用教室管理制度，确保专用教室的安全、卫生和正常使用。
第四条专用教室管理人员应当具备相应的专业知识和技能，经过培训合格后方可上岗。
第五条专用教室的使用者应当遵守本制度，合理使用专用教室，爱护专用教室设备和设施，维护专用教室的整洁和安全。
二、专用教室的使用第六条专用教室的使用应当符合学校教育教学计划和课程设置要求。
使用前，使用者应当向学校提出申请，经批准后方可使用。
第七条专用教室的使用时间由学校统一安排，使用者不得擅自调整。
如需要调整，应当向学校提出申请，经批准后方可调整。
第八条专用教室的使用者应当遵守以下规定：（一）按照专用教室的功能和设备要求进行使用；（二）不得擅自改变专用教室的布局和设备；（三）不得在专用教室内进行与教育教学无关的活动；（四）爱护专用教室内的设备和设施，如有损坏，应当及时赔偿；（五）保持专用教室的整洁，不得乱扔垃圾，不得在专用教室内吸烟、饮酒、赌博；（六）注意专用教室的安全，不得在专用教室内进行危险活动。
三、专用教室的维护与保养第九条专用教室的维护与保养由学校负责。
学校应当定期检查专用教室的设施设备，确保其安全、正常使用。
第十条专用教室的使用者应当配合学校的维护与保养工作，发现问题及时向学校报告。
第十一条学校应当建立健全专用教室设备设施的维修制度，确保专用教室设备设施的及时维修。
四、专用教室的安全与卫生第十二条专用教室的安全与卫生工作由学校负责。
学校应当建立健全专用教室的安全与卫生制度，明确专用教室的安全与卫生责任人和工作职责。
学校专用教室管理制度
学校专用教室管理制度1. 引言本制度的目的是为了规范学校专用教室的管理，确保教室的正常使用，供给良好的教学环境，促进学校教育教学工作的开展。
本制度适用于学校内全部专用教室的管理。
2. 教室管理标准2.1 教室使用时间•学校专用教室的使用时间由学校教务处统一布置，老师需提前向教务处申请使用教室。
•教室的使用时间应严格依照教务处布置的时间表执行，不得任意更改。
2.2 教室使用状态•教室内的桌椅、黑板、投影设备等应保持整齐、完好，并定期进行检查和维护。
•使用教室的人员应维护教室的卫生，保持教室的乾净，不得乱扔垃圾。
•教室内禁止吸烟、饮食等行为，保持教室内的空气清爽。
2.3 教室安全管理•教室内应配备应急照明设备，保证在紧急情况下的安全疏散。
•学校教室内禁止使用明火，保证教室的火灾安全。
•使用教室的人员应谙习教室内紧急情况的处理和报警方法，确保安全问题得以适时解决。
2.4 教室设备管理•学校专用教室内的设备使用需经过相关培训并获得授权。
•使用教室的人员应正确使用教室内的设备，并注意设备的保养和维护。
•使用教室设备后，应当切断电源并保持设备的乾净和安全。
2.5 教室秩序管理•使用教室的人员应保持安静，避开干扰他人的学习和教学活动。
•使用教室的人员应依照规定的座位就座，不得任意更换座位。
•使用教室的人员应敬重教室内的公共秩序，不得进行违法、违规行为。
3. 教室管理考核标准为了促进教室管理的规范执行，学校将进行教室管理的考核，并依据考核结果进行相应的奖惩措施。
3.1 考核内容•教室使用时间的合理性和按时性；•教室使用状态的乾净程度及设备的完好情况；•教室安全管理机制的有效性；•教室设备使用的规范性和设备的保养情况；•教室秩序的维护情况。
3.2 考核标准•考核采纳定期巡查和随机抽查相结合的方式进行。
•教室管理考核依照优秀、良好、合格、不合格四个等级进行评定。
•考核结果将作为评优评先等活动的紧要依据，并与老师绩效考核挂钩。
专用教室管理使用制度
专用教室管理使用制度专用教室是学校开展教学活动的重要场所，为了确保专用教室的合理使用、设备的完好以及教学活动的顺利进行，特制定以下专用教室管理使用制度。
一、专用教室的分类与功能专用教室包括但不限于实验室、计算机房、音乐教室、美术教室、体育器材室等。
每个专用教室都有其特定的功能和用途，以满足不同学科和教学活动的需求。
实验室用于进行科学实验和探究活动，配备有实验仪器和设备，为学生提供实践操作的机会，培养他们的科学思维和实验能力。
计算机房配备有计算机和相关网络设备，用于信息技术课程的教学以及学生的自主学习和研究。
音乐教室提供音乐教学和排练的场所，配备乐器和音响设备，以培养学生的音乐素养和表演能力。
美术教室则为学生的美术创作和学习提供空间，配备绘画工具和材料，激发学生的创造力和审美能力。
体育器材室存放各种体育器材，为体育教学和课外体育活动提供支持。
二、专用教室的使用规定1、预约申请教师使用专用教室需提前向相关管理人员提出预约申请，填写使用申请表，注明使用时间、课程内容和参与人数等信息。
管理人员根据申请情况进行合理安排，确保资源的有效利用。
2、使用权限专用教室仅供学校正常的教学活动使用，未经许可，不得用于其他商业或个人活动。
3、人数限制根据专用教室的空间和设备配置，合理控制使用人数，以确保学生的安全和教学效果。
4、遵守时间使用专用教室的教师和学生应严格遵守预约的使用时间，不得擅自延长或提前结束。
如有特殊情况需要调整，应提前与管理人员沟通协商。
三、设备与器材管理1、设备登记专用教室内的设备和器材应进行详细登记，包括名称、型号、数量、购置日期等信息。
2、定期检查管理人员应定期对设备和器材进行检查和维护，确保其正常运行。
发现问题及时维修或更换。
3、使用规范教师和学生在使用设备和器材时，应按照操作规程进行，不得随意损坏或私自挪用。
4、器材借用如需借用专用教室内的器材，应办理借用手续，并在规定时间内归还。
归还时，管理人员应进行检查，如有损坏或丢失，应按照相关规定进行赔偿。
小学专用室教室管理制度
一、总则为了规范小学专用室教室的管理，提高教学质量和学生学习环境，确保教育教学工作的顺利进行，特制定本制度。
二、专用室教室的分类1. 专用室教室分为：教室、实验室、图书室、音乐室、美术室、体育室、卫生室、心理咨询室等。
2. 专用室教室应根据各室功能特点进行合理布局，确保各室设施齐全、功能完善。
三、专用室教室的管理职责1. 校长负责全校专用室教室的管理工作，统筹协调各室的使用和管理工作。
2. 教务处负责专用室教室的日常管理工作，包括：教室的分配、使用、维护、检查等。
3. 各室负责人负责本室的教学、实验、图书、卫生、心理咨询等工作，确保各室设施正常运行。
4. 班主任负责本班专用室教室的使用和管理工作，确保学生遵守各项规章制度。
四、专用室教室的使用制度1. 专用室教室的使用应遵循“先预约、后使用”的原则，使用人需提前向教务处或各室负责人提出申请。
2. 使用专用室教室时，需遵守以下规定：（1）爱护专用室教室的设施设备，不得随意损坏。
（2）保持专用室教室的卫生，每天使用后进行清洁。
（3）合理使用专用室教室的设备，不得擅自更改或外借。
（4）按时归还专用室教室的钥匙，不得丢失。
（5）使用专用室教室时，不得擅自变动布局，确保教学秩序。
3. 专用室教室的预约流程：（1）使用人提前向教务处或各室负责人提出预约申请。
（2）教务处或各室负责人审核预约申请，确认教室可用。
（3）使用人按预约时间进入专用室教室，开始使用。
（4）使用结束后，使用人需将专用室教室恢复原状，并将钥匙归还。
五、专用室教室的维护与检查1. 教务处负责专用室教室的定期检查，确保各室设施设备完好。
2. 各室负责人负责本室设施的日常维护，发现问题及时上报。
3. 维护内容包括：（1）教室的地面、墙面、门窗等设施设备的检查与维修。
（2）专用室教室的设备、仪器、图书等物品的检查与维护。
（3）专用室教室的消防设施、通风设施等检查与维护。
六、专用室教室的奖惩制度1. 对在专用室教室管理工作中表现突出的个人或集体，给予表彰和奖励。
学校专用教室制度
一、总则为加强学校专用教室的管理，提高专用教室的使用效率，确保教学活动的顺利进行，特制定本制度。
二、专用教室的定义专用教室是指学校为特定学科、特定教学活动或特定学生群体设立的教室，包括但不限于实验室、计算机教室、音乐教室、美术教室、体育教室等。
三、专用教室的管理职责1. 教务处负责专用教室的规划、建设和日常管理工作。
2. 教研室负责专用教室的学科教学研究和教学活动的组织实施。
3. 设施设备管理部门负责专用教室的设施设备维护和管理。
4. 学校办公室负责专用教室的协调和监督工作。
四、专用教室的使用规定1. 专用教室的使用应遵循“先申请、后使用、有序安排”的原则。
2. 教师需提前向教务处提出使用申请，说明使用时间、目的和人员安排。
3. 教学活动结束后，使用教师应立即清理教室，确保教室整洁、设施完好。
4. 专用教室的使用不得影响其他教学活动，不得用于非教学活动。
5. 使用专用教室的教师应爱护教室设施，不得随意损坏。
五、专用教室的维护与保养1. 设施设备管理部门应定期对专用教室的设施设备进行检查、维修和保养。
2. 使用专用教室的教师应遵守操作规程，确保设施设备安全、正常运行。
3. 发现设施设备损坏或异常情况，应及时报告设施设备管理部门。
六、专用教室的安全管理1. 专用教室应配备必要的安全设施，如灭火器、安全出口标志等。
2. 使用专用教室的教师应熟悉安全逃生路线和应急处理措施。
3. 教师应加强对学生的安全教育，提高学生的安全意识。
4. 在专用教室进行实验、演示等活动时，应严格遵守实验操作规程，确保师生安全。
七、专用教室的监督与考核1. 教务处负责对专用教室的使用情况进行定期检查，确保制度落实到位。
2. 教研室负责对专用教室的教学活动进行评估，提高教学质量。
3. 设施设备管理部门负责对专用教室的设施设备进行维护和更新，确保教学活动的顺利进行。
4. 学校办公室负责对专用教室的管理工作进行监督，确保管理制度的有效执行。
专用教室管理使用制度
专用教室管理使用制度专用教室是学校开展教学活动的重要场所，为了充分发挥专用教室的作用，提高其使用效率，保证教学工作的顺利进行，特制定以下专用教室管理使用制度。
一、专用教室的分类及用途专用教室包括但不限于实验室、音乐教室、美术教室、计算机教室、多媒体教室等。
实验室主要用于开展各类实验教学活动，培养学生的实践操作能力和科学探究精神。
音乐教室用于音乐教学、排练和演出等活动，让学生感受音乐的魅力，提高音乐素养。
美术教室为学生提供绘画、手工制作等艺术创作的空间，培养学生的审美能力和创造力。
计算机教室用于信息技术课程教学和学生的自主学习，提高学生的计算机操作技能和信息素养。
多媒体教室则配备了先进的多媒体教学设备，适用于各类多媒体教学活动。
二、专用教室的管理1、学校设立专门的管理部门，负责对专用教室进行统一管理和协调。
2、每个专用教室指定专人负责，责任人应熟悉室内设备的性能、使用方法和维护要求，并定期接受培训。
3、专用教室的责任人应做好设备的登记、清查和保养工作，建立设备档案，记录设备的购置、使用、维修等情况。
4、定期对专用教室进行安全检查，确保消防设施完好，电器设备安全，门窗牢固，通道畅通。
5、保持专用教室的环境整洁，定期进行清扫和消毒，为师生提供良好的教学环境。
三、专用教室的使用1、使用专用教室需提前向管理部门提出申请，填写使用申请表，注明使用时间、课程内容、使用人数等信息。
2、申请经批准后，使用者应按照预定时间使用专用教室，不得擅自更改使用时间或转借他人。
3、使用者在进入专用教室前，应熟悉室内的设备和操作规范，遵守相关安全规定。
4、在使用过程中，使用者应爱护室内设备和设施，不得随意损坏或移动。
如有损坏，应及时报告并按照规定赔偿。
5、使用者应保持室内卫生，不得在室内乱扔垃圾、随地吐痰。
使用完毕后，应清理好个人物品，关闭电器设备和门窗。
四、设备的维护与维修1、专用教室的设备应定期进行维护和保养，确保设备的正常运行。
学校各个专用教室制度
一、前言为加强学校专用教室的管理，提高教育教学质量，保障师生安全，特制定本制度。
二、专用教室的定义专用教室是指学校为满足特定教学需求而设置的教室，包括实验室、图书室、音乐教室、美术教室、体育器材室等。
三、专用教室管理制度1. 教室使用原则（1）专用教室的使用应遵循“合理规划、高效利用、安全第一”的原则。
（2）专用教室的使用应服从学校整体教学安排，不得擅自更改。
2. 教室卫生管理（1）教室应保持整洁、卫生，每天由专人负责打扫。
（2）学生使用教室后，应及时清理桌面、地面，保持教室整洁。
（3）不得在教室墙壁、地面、桌面等处乱涂乱画。
3. 教室设备管理（1）专用教室内的设备、器材应妥善保管，不得随意搬动、损坏。
（2）教师在使用设备、器材时，应严格按照操作规程进行，确保安全。
（3）学生使用设备、器材时，应在教师指导下进行，不得私自操作。
4. 教室安全管理（1）专用教室应定期进行安全隐患排查，发现问题及时整改。
（2）学生进入专用教室，应遵守纪律，不得追逐打闹，确保安全。
（3）教室门窗、消防设施等应符合安全要求，不得随意改动。
5. 教室使用记录（1）专用教室的使用情况应详细记录，包括使用时间、使用人员、设备使用情况等。
（2）记录应妥善保存，以便查询。
6. 教室维修与维护（1）专用教室的维修与维护工作由学校后勤部门负责。
（2）维修、维护费用应严格按照学校财务规定执行。
四、专用教室使用规定1. 实验室（1）实验前，教师应向学生讲解实验目的、操作步骤及注意事项。
（2）实验过程中，学生应严格按照操作规程进行，不得擅自更改。
（3）实验结束后，学生应清理实验台，将实验器材归位。
2. 图书室（1）图书室内的图书、期刊等资料不得随意带走。
（2）学生借阅图书应遵守借阅规定，按时归还。
（3）图书室内保持安静，不得大声喧哗。
3. 音乐教室（1）音乐教室内的乐器、音响设备等不得随意搬动。
（2）学生使用乐器、音响设备时，应遵守操作规程，不得损坏。
中学各专用教室管理制度模版(四篇)
中学各专用教室管理制度模版第一章总则第一条为了规范中学各专用教室的管理，提高教学质量，维护教育环境的良好秩序，培养良好的学习氛围，制定本制度。
第二条本制度适用于中学内各专用教室的管理，包括但不限于实验室、计算机室、美术室、音乐室、图书馆等。
第三条各专用教室的管理遵循公平、公正、公开的原则，依法管理，科学决策，高效管理。
第四条各专用教室的使用目的应当以教育教学为主，兼顾学生艺术、体育、科研、创新等方面的需要。
第五条具体的专用教室管理制度，由各专用教室所在部门或者班级自行制定，经学校领导或者相关负责人批准后执行。
第二章各专用教室的管理职责第六条各专用教室的管理职责如下：1. 负责制定和完善专用教室的管理制度和规章制度；2. 负责制定专用教室的使用计划，并监督执行；3. 监督专用教室的使用情况，排查安全隐患，并及时解决；4. 接收并登记借用申请，安排使用时间和场地；5. 负责专用教室的设备维护和管理，确保设备完好，安全可靠；6. 负责对专用教室的环境进行维护，保持卫生、整洁；7. 负责专用教室的开放日安排；8. 定期组织开展专用教室的安全教育和应急演练。
第三章专用教室使用管理第七条学校教师、学生和其他工作人员可以自愿申请使用各专用教室。
第八条申请使用各专用教室的人员，应当提前向专用教室管理人员提交申请，填写《专用教室使用申请表》。
第九条专用教室管理人员应当根据实际情况，审核申请材料，判断是否满足申请条件，并根据专用教室的可用时间和场地进行安排。
第十条专用教室的使用时间为每天8:00至17:00，学校特别指定的场合下可适当延长使用时间。
第十一条专用教室的使用时间应当均匀分配，避免出现过度集中使用的现象。
第十二条学生使用专用教室应当有教师监督，负责维护秩序，保证设备安全。
第十三条专用教室的使用人员应当爱护设备和环境，不得损坏设备和教室内部设施，不得损坏书籍、实验器材等。
第十四条使用专用教室的人员必须遵守国家法律法规和校纪校规，不得从事任何非法活动，不得私自搬动、调整教室内的设备和物品。
中学各专用教室管理制度(3篇)
中学各专用教室管理制度中学各专用教室是指为某一学科或特定活动而设立的教室，例如实验室、计算机室、美术室等。
为了有效管理和维护这些专用教室的秩序和安全，学校通常会制定相应的管理制度。
以下是一些常见的中学各专用教室管理制度：1. 开放时间：规定各专用教室的开放时间，包括上课时间和自习时间。
同时，规定在非开放时间禁止无关人员入内。
2. 使用预约：要求师生提前预约使用专用教室，避免出现过多人员同时使用的情况。
3. 使用要求：规定专用教室的使用要求，包括使用目的、使用范围、使用方式等。
例如，在实验室中进行实验时要求穿戴实验服，使用计算机室时要求遵守网络使用规定。
4. 设备使用：要求师生按照正确的方法和顺序使用专用教室内的设备，并负责设备的维护和保养。
禁止私自移动或损坏设备。
5. 安全管理：制定专用教室的安全管理制度，包括防火、防盗、防爆等安全措施。
对于某些危险品或易燃易爆物品，要求进行专门的保管和使用。
6. 教室秩序：规定专用教室内的学习和行为规范，如不准大声喧哗、不准乱扔垃圾、不准私自组织活动等。
确保专用教室的秩序和整洁。
7. 监督与检查：安排专人负责对专用教室的管理和维护工作进行监督与检查，及时发现问题并处理。
并建立相关的奖惩制度，激励和规范师生的行为。
需要注意的是，不同学校的中学各专用教室管理制度可能会有所不同，具体的管理措施和要求应该根据学校实际情况来进行制定和执行。
中学各专用教室管理制度（二）第一章绪论1.1 概述专用教室是中学教育的重要组成部分，包括实验室、美术室、音乐室、体育馆等。
建立科学合理的管理制度，能够有效提高教室的使用效率，维护教室的设备和环境，促进学生成长发展。
1.2 目的和意义制定专用教室管理制度的目的是规范教室使用行为，保障教育教学的顺利进行。
通过明确使用规则和管理要求，加强师生对教室设备的保护意识，培养学生的自觉守规意识，提高教室利用率和使用效益。
第二章教室管理制度2.1 教室使用规则2.1.1 教室申请教室使用需要提前申请，申请人需填写使用申请表并提交给相关部门。
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专用教室管理制度
（一）网络教室管理制度
网络教室是现代化教学的重要设施，由校长亲自抓、分管微机教师负责，严格管理。
1．经常保持微机房的清洁卫生，做到窗明几净，地板干净，机件整洁。
2．机房内固定资产登记入册上墙。
3．进入机房必须换鞋或脱鞋。
4．检查电源，离开电脑，切断电源。
5．有防火措施，防水、防电、避光，保持室内正常温度，门窗关好。
6．经常做好消毒工作，防止病毒侵蚀软件。
7．师生必须在规定时间内上机练习，杜绝上机随意性。
8．爱护微机，如有人为损坏，则需原价赔偿，并视情节轻重给予批评教育。
9．无正当理由不得上网或安装软件。
（二）多媒体电教室使用守则
1．电教室内要保持安静，严禁大声喧哗，吵闹。
2．使用电教室前，教师必须填写“使用电化教育通知单”，写明使用的仪器和电教用品以及使用时间、节次。
3．学生在课前要领先作好课前准备，进入电教室时要有秩序，按原定的座位就座。
4．要爱护电教室内的仪器，正确使用。
若有损坏，必须及时填写损坏单，学校根据具体情况做出处理。
5．本室使用结束，要将仪器整理好，保持桌面、室内的整洁，由老师宣布后才能离开。
6．本定使用后，管理人员必须清查各仪器使用情况，填写台帐。
7．本守则在每学期第一次使用前向学生宣讲。
（三）体育器材及杂物间管理制度
1．体育器材是体育课的必备设施；加强体育器材管理；防止流失充分发挥教学功能作用。
2．体育器材及杂物要登记造册，建好台帐。
由专人负责。
3．体育器材室及杂物间要保持干净、整洁，器材物品放置有序。
4．教育学生爱护体育器械器材，事故损坏照价赔偿。
5．体育器材不得外借，如有损坏、伤痕及时修补。
如果管理不严造成丢失，追究责任。
6．所有物品领用要有记录。
网络教室上机操作规则
（1）进人机房须换鞋。
（2）禁止进带与上机无关物品。
（3）学生第一次上机，须在老师指导下进行，不得私自操作。
（4）出现异常情况，马上报告老师，不得私自处理。
（5）未经检查的外来盘严禁使用。
（6）保持机房安静，禁止大声喧哗。
（7）保持清洁，禁止乱扔废纸。
（8）使用完毕做好整理工作，椅子放整齐。
（9）违反操作规程损坏计算机，须照价赔偿。
实验室管理制度
一、实验室管理员守则
实验室是学校开展正常教学的重要场所，为此，实验员要热爱本职工作、认真学习、刻苦钻研、管好实验室。
1．实验员要做好仪器的登记造册工作、分类编号、定后定位安放，对消耗、损坏的仪器要及时记载，注明原因和处理办法。
2．实验员要参加有关教研活动，学习教学大纲和教材，积极开展实验教学研究和自制教具工作。
3．要严格按照实验通知单准备好仪器，并协助教师做好演示实验和辅导学生实验。
4．要认真做好仪器的验收、发放、回收及保养和维修常见故障，加强安检定的安全保卫工作。
5．实验员要认真做好实验教学情况的记载，对各种资料要装订成册，归类保管。
【1】【2】【3】
每学期结束，将实验室器品设备清点核对。
二、实验室守则
1．实验室内要保持安静，严禁大声喧哗、吵闹。
2．学生在实验前，要预先作好课前准备，进入实验室时要有秩序，按指定的座位就座。
3．实验前，教师必须向学生讲清实验内穿、目的要求
和实验步骤。
4．实验开始时，学生应先查点仪器、药品是否齐全，不得随意调换。
如发现问题，及时报告。
5．实验必须按步骤进行，并仔细观察，做好记录，课后及时写好实验报告。
6．实验时，要爱护仪器，节省药品，由于违反操作规程而损坏丢失的仪器，必须赔偿。
7．实验结束，要将仪器整理成洗净，保持桌面、室内的整洁、由老师宣布后才能离开。
8．本守则在每学期第一次实验前，向学生宣讲。
三、损坏赔偿制度
1．教师在实验室领取实验仪器、模型、工具时，要填写好实验通知单或登记册，归还时作好验收工作，如有损坏。
办好账册的注销、签名手续，对价格在50元以上的要呈报校长审批，由校长审批后，再办理手续。
2．如有教师操作不规范或因旁人玩弄损坏，要按价、酌情处理赔偿。
3．学生实验如有因违反操作规则，损坏者由任课教师
和实验员协商按情定价赔偿，对随手把实验器材带出实验室，要追查归还，加倍赔偿，并对该生进行思想教育。
四、安全防护制度
1．做好电的安全防护工作，电源要有保险器，工作后要切断电源。
2．对易燃、易爆、剧毒等危险品风有危险品柜。
3．危险品由专人保管负责，严格控制药品用量。
4．实验室备有灭火器、砂、棉毯等防火用具。
5．每天工作后关好门、窗，做好防护工作。
6．做好寒、暑假的安全防护工作。
五、实验室仪器借还制度
为加强实验教学，提高教学质量，管好用好仪器，特制定本条例。
1．除班级制度外，一般仪器不借出仪器室，如本校老师需进行教学研究活动、科技活动、社会科技咨询服务等，可提供方便，但必须办妥手续。
2．校外人员概不惜用，特殊情况需经校长批条方可借用，时间一般不超过三天。
3．价值在五十元以上的仪器均需校长室批条才可惜用。
4．在借用和归还仪器时，均作好仪器的检验工作，如
有损坏，照价。
六、仪器室使用制度
1．任课教师必须预先将所需仪器通知实验员，示教器材在使用前三日写书面通知单交实验员，学生分组实验材料，使用前一周写书面通知单交实验员。
2．实验员准备好的仪器材料放在提盒式实验台上，教师项事前检查。
3．示教仪器应于当回归还，如需注目使用者可事前声明，不予拆散，如需较长时间使用。
可适当延期，归还时须经实验员检查。
4．仪器使用时损坏，归还时应向实验员说明，以便随时登记，并与科组长研究处理办法。
因工作造成损失不予赔偿，由于使用中不接操作规程或粗心大意造成的损失，必须照价赔偿。
七、危险品保管制度
1．化学仪器室设有易燃、易爆、剧毒危险品柜。
2．危险品柜备有专用锁，钥匙有实验室管理人员和分管校长共同保管。
3．凡任课教师需取危险品时，有实验室二位工作人员同时到场开启，并填写记录单，用后有多余的在半天内归还。
《1》《2》《3》
4．平时半月开锁检查一次。
核对所存危险品数据。
5．备有危险品专用账单，以使查考。
阅览室规则
一．学生一律凭证进入图书馆、阅览室借阅书报。
二．爱护图书杂志，所有书籍报刊看完后放回原处，不准私自拿出室外。
不准撤书刊中的画页、资料。
如因不慎损坏，照价赔偿，私自拿走或有意损坏者加倍赔偿并严肃处理。
三．按规定数目和时间借、还图书，（学生每次借书一本，时间两周；教师每次借书两本，杂志一本，时间两周）逾期不还者，取消借书资格。
遗失图书者，须以原价的三至五倍赔偿。
四．每学期期末前两周，停止借书刊（可在阅览），学生、教师还清本学期所借书刊。
五．自觉维护室内秩序，服从工作人员管理。
六．保持室内整洁，不准在室内吃东西、吐痰、乱丢果皮纸屑及其它杂物。
学生借书规则
一、学生凭本人借书证在规定时间内办理借书手续，每次每人可借书一册。
二、所借图书在两周内归还，逾期一天停借一次，逾期一周停借两月，逾期一月停借一学期。
还书时需说清班级和借书证编号。
图书如有丢失或损坏，要按书价赔偿。
三、借书证不得转借他人使用，违者予以没收，如有丢失，应及时到借书处挂失。
转学、退学、毕业的同学，高校前要归还图书，交回借书证。
四、借书时要自觉排队，保持安静，注意卫生，文明礼貌，尊重管理人员和服务同学。
五、各班轮流借书，借书时间如与学校、年级的集体活动发生冲突时，应原从学校安排，
学生阅览须知
1．学生阅览必须根据教导处统一安排在阅览室借阅书刊，就地阅览。
2．借阅时须检查刊物有否缺损，如发现应及时向工作人员说明，以明其责。
3．要爱护书刊，不得在书上批注划线，更不得挪剪其中图片、资料等，如有损坏，照价赔偿。
4．不得将书书刊带出室外，不得将书包带进室内。
5．阅览室是公共场所，应注意文明礼貌，室内要保持
安静、清洁，不得高声喧哗，不得随地吐痰，乱抛纸屑杂物。
[1][2][3]。