【有答案】小学数学 数的认识习题及答案

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四年级数学上册第一单元大数的认识专项题库练习题附答案

四年级数学上册第一单元大数的认识专项题库练习题附答案

四年级数学上册第一单元大数的认识专项题库练习题附答案第一单元(大数的认识)填空题1.从个位起第( 五)位是万位,第( 七)位是百万位,第九位是( 亿)位,亿位的右边一位是( 千万)位,亿位左边一位是( 十亿)位。

2.从个位起,第五位是( 万)位,第( 七)位是百万位,它的右边一位是( 十万)位,计数单位是( 十万)。

3.从右边起,第六位是( 十万)位,它的计数单位是( 十万),第( 九)位是亿位,它的计数单位是( 亿)。

4.每相邻两个计数单位间的进率都是( 十),这种计数方法叫做( 十进制法)。

5.万级的数位有( 万位)、( 十万位)、( 百万位)、( 千万位),亿级的数位有( 亿位)、( 十亿位)、( 百亿位)、( 千亿位)。

6.一千多年前,由中国人发明的计算工具是( 算盘)。

7.一亿里面有( 10 )个一千万,( 100 )个一百万,( 1000 )个十万。

8.1个亿是( 1亿),10个十亿是( 100亿),10个一百亿是( 1000亿)。

9.最小的九位数是( 100000000 ),最大的八位数是( 99999999 )。

10.最大的六位数是( 999999 ),比它多1的数是( 1000000 )。

11.与一万相邻的两个数写作( 9999 )和( 10001 )。

12.最小的自然数是( 0 ),最小的五位数是( 10000 )。

13.最大的八位数是( 99999999 ),比它大1的数是( 100000000 )。

14.90060450这个数包括( 万)级和( 个)级,读作( 九千零六万零四百五十)。

15.60060006从左至右,第一个“6”表示( 6个千万),第二个“6”表示( 6个万)。

16.542030700是( 九)位数,它的最高位是( 亿)位。

4在( 千万)位上,表示4个( 千万)。

17.900606000是( 九)位数,9在( 亿)位上,表示( 9个亿),左边的6在( 十万)位上,右边的6在( 千)位上,两个6表示的数相差( 594000 )。

小学一年级数学数的认识练习题及答案

小学一年级数学数的认识练习题及答案

小学一年级数学数的认识练习题及答案题一:数字的认识1. 请将下列数字填入相应的方框内。

① 3 ② 9 ③ 8 ④ 5 ⑤ 1 ⑥ 62. 请按照从小到大的顺序排列下列数字: 4、2、7、6、13. 请写出比下列数字大的数字: 3、7、2、5、94. 请写出比下列数字小的数字: 6、8、4、9、15. 在下图中,请你将相应的数字填入每一个空白方块内。

<图片略>题二:数和数的比较1. 请将下列数按从小到大的顺序排列: 3、6、2、9、52. 请将下列数按从大到小的顺序排列: 9、1、7、4、83. 使用"大于(>)"或"小于(<)"判断下列数的大小关系:① 4 ? 7② 3 ? 1③ 6 ? 6④ 2 ? 54. 使用"<"或"="或">"填空:① 2 ? 6② 8 ? 8③ 3 ? 1④ 5 ? 45. 请你将下列数用"大于(>)"、"小于(<)"或"等于(=)"进行比较:① 7 ? 3② 5 ? 5③ 9 ? 2④ 1 ? 6题三:数的合并与分拆1. 请你用"+"将下列两个数字相加:① 3 + 2 = ?② 4 + 6 = ?③ 1 + 7 = ?④ 9 + 3 = ?2. 请将下列数字用"+"合并:① 4 + 1 + 2 = ?② 8 + 3 + 6 = ?③ 9 + 5 + 2 = ?④ 2 + 6 + 7 = ?3. 列式计算并填空:① 4 + 2 = ?② 7 + 3 = ?③ 5 + 1 = ?④ 8 + 9 = ?4. 请你将下列数字用"-"分拆:① 6 = ? + ?② 9 = ? + ?③ 8 = ? + ?④ 4 = ? + ?5. 请你用"-"进行分拆计算并填入答案:① 3 - 1 = ?② 7 - 2 = ?③ 9 - 5 = ?④ 6 - 3 = ?题四:数的排序与填空1. 请按从小到大的顺序将下列数填入方框中:① 2 ② 8 ③ 5 ④ 1 ⑤ 92. 请按从大到小的顺序将下列数填入方框中:① 9 ② 7 ③ 3 ④ 6 ⑤ 43. 请找出下一个数:① 4,8,12,16,?② 1,4,9,16,?4. 请找出规律并计算填空:① 2 + 3 = ?② 4 + 5 = ?③ 6 + 7 = ?④ 8 + 9 = ?5. 请找出规律并计算填空:① 5 - 1 = ?② 8 - 2 = ?③ 10 - 4 = ?④ 15 - 5 = ?以上为小学一年级数学数的认识练习题,希望对您有所帮助!。

【精品小升初数学】数的认识+答案

【精品小升初数学】数的认识+答案

数的认识知识集结知识元数的认识知识讲解•一、自然数的认识自然数:非负整数,是正整数和零.也就是除负整数外的所有整数.•二、因数和倍数1.假如整数n除以m,结果是无余数的整数,那么我们称m就是n的因子.需要注意的是,唯有被除数,除数,商皆为整数,余数为零时,此关系才成立.反过来说,我们称n为m的倍数.2. 公倍数指在两个或两个以上的自然数中,如果它们有相同的倍数,这些倍数就是它们的公倍数.这些公倍数中最小的,称为这些整数的最小公倍数.3. 给定若干个正整数,如果他们有相同的因数,那么这个(些)因数就叫做它们的公因数.而这些公因数中最大的那个称为这些正整数的最大公因数.4.2、3、5的倍数特征:被2整除特征:偶数被3整除特征:每一位上数字之和能被3整除被5整除特征:个位上是0或5的数同时能被2、3、5整除的特征:个位是0且每一位上数字之和能被3整除.三、整数的认识整数:像-2,-1,0,1,2这样的数称为整数在整数中,零和正整数统称为自然数.-1、-2、-3、…、-n、…(n为非零自然数)为负整数.则正整数、零与负整数构成整数.整数分类:四、奇数和偶数的认识偶数:是2的倍数的数叫做偶数,又叫做双数,如:2、4、6、8等奇数:不是2的倍数的数叫做奇数,又叫做单数,如:1、3、5、7等.五、整数的读法和写法读法:从高位到低位,一级一级地读,每一级末尾的0都不读出来,其他数位连续几个0都只读一个零.写法:从高位到低位,一级一级地写,哪一个数位上一个单位也没有,就在那个数位上写0.六、分数的意义和读写分数的意义:把一个物体或一个计量单位平均分成若干份,这样的一份或几份可用分数表示.在分数里,中间的横线叫做分数线;分数线下面的数叫做分母,表示把单位“1”平均分成多少份;分数线上面的数叫做分子,表示有这样的多少份.分数的分类:(1)真分数:分子比分母小的分数,叫做真分数.真分数的分数值小于1.(2)假分数:和真分数相对,分子大于或者等于分母的分数叫假分数,假分数大于1或等于1.带分数:分子不是分母的倍数关系.形式为:整数+真分数.七、约分和通分约分:把一个分数化成同它相等,但分子分母都比较小的分数,叫做约分.约分就是把分数化简成最简分数.约分时一般用分子和分母的公因数(1除外)去除分数的分子和分母,通常要除到得出最简分数为止.通分:把异分母分数分别化成和原来分数相等的同分母分数,叫做通分.通分就是把分母不同分数化成分母相同的分数.约分和通分的依据是分数的基本性质:分数的分子和分母同乘以或除以同一个不等于0的数,分数的大小不变.(分数的分子和分母同时扩大或同时缩小相同的倍数(0除外),分数的大小不变)约分方法:约分:将分子和分母数共同的约数约去(也就是除以那个数)剩下如果还有相同因数就继续约去,直到没有为止;通分的方法:通分:使两个分数的分母相同但不改变原数大小的过程.先求出原来几个分母的最小公倍数,然后把各分数分别化成用这个最小公倍数作分母的分数.八、小数的读写、意义及分类小数的意义:小数由整数部分、小数部分和小数点组成.小数是十进制分数的一种特殊表现形式.分母是10、100、1000…的分数可以用小数表示.所有分数都可以表示成小数,小数中除无限不循环小数外都可以表示成分数.无理数为无限不循环小数.根据十进制的位值原则,把十进分数仿照整数的写法写成不带分母的形式,这样的数叫做小数.小数中的圆点叫做小数点,它是一个小数的整数部分和小数部分的分界号,小数点左边的部分是整数部分,小数点右边的部分是小数部分.整数部分是零的小数叫做纯小数,整数部分不是零的小数叫做带小数.例如0.3是纯小数,3.1是带小数.小数的读法:整数部分按整数的读法来读,小数点读作点,小数部分要依次读出每个数字.小数的写法:整数部分按照整数的写法来写,小数点写在个位的右下角,然后,顺次写出小数部分每一个数位上的数字.小数的分类:①按照整数部分的情况分类,可得“纯小数”和“带小数”两种小数.②按照小数部分的情况分类,可得“有限小数”和“无限小数”两种,在无限小数中,又有“无限循环小数”和“无限不循环小数”九、百分数的读写、意义及分类(1)百分数(又叫做百分率或百分比)与分数的意义截然不同.百分数是“表示一个数是另一个数百分之几的数.”它只能表示两数之间的倍数关系,不能表示某一具体数量.如:可以说1米是5米的20%,不可以说“一段绳子长为20%米.”因此,百分数后面不能带单位名称.分数可带具体名称.(2)百分数的读法:100%不读百分之百,要读百分之一百;32%:百分之三十二; 50%:百分之五十; 1%:百分之一.(3)百分号的写法注意的地方:%的0是左上右下,不能写在一起.十、负数的意义及应用(1)任何正数前加上负号都等于负数.负数比零小,用负号(即相当于减号)“-”标记.(2)在数轴线上,负数都在0的左侧,没有最大与最小的数,所有的负数都比自然数小.十一、合数和质数合数:指自然数中除了能被1和本身整除外,还能被其他的数整除的数.“0”“1”既不是质数也不是合数.质数:一个数只有1和它本身两个因数,这个数叫作质数(素数)分解质因数:任何一个合数都可以写成几个质数相乘的形式.其中每个质数都是这个合数的因数,叫做这个合数的分解质因数.例题精讲数的认识例1.(2019∙岳阳模拟)下面关于0的说法正确的是()A.0是负数B.0是正数C.0既不是正数也不是负数【解析】题干解析:因为0大于负数,0既不是正数也不是负数;所以0既不是正数也不是负数是正确的。

部编数学小学四年级上册大数的认识练习及答案

部编数学小学四年级上册大数的认识练习及答案

部编数学小学四年级上册大数的认识练习及答案学校:___________姓名:___________班级:___________考号:___________一、选择题1.在409□207≈409万,□里最大可以填()。

A.0B.4C.92.在计算器中,表示开关及清除屏键的是()。

A.B.C.D.3.在626328这个数中,最高位上的“6”表示()。

A.6个百B.6个千C.6个万D.6个十万4.把1256340000改写成用“亿”作单位的数是().A.12.5亿B.13亿C.12.5634亿D.1亿5.与十亿位相邻的两个数位是()。

A.百亿和亿B.百亿位和亿位C.百亿位和千万位二、填空题6.数位顺序表中的每个数级都包括( )个数位,其中万级包括( )、三、解答题11.读出下面各数,然后把它们改写成用“万”作单位的数。

(1)一个人的头发约有80000到90000根。

(2)一个人的血管总长约40000000米。

(3)人一年平均眨眼睛约15000000次。

(4)2010年上海世博会共有约2000000名志愿者,累计参观人数约73080000人次。

12.用3个6和3个0组成符合下面条件的六位数(写出一个符合条件的即可):(1)所有0都不读的六位数;(2)只读一个0的六位数;(3)读两个0的六位数。

13.一块正方形地的周长是800米,每公顷收稻谷7.5吨,那么这块地收稻谷多少吨? 14.请你用5,7,8,9和4个0按要求组数.(每个数字不能重复使用)(1)组成一个整万数,并把它改写成用“万”作单位的数。

(2)写出一个只读出两个0的数。

(3)写出两个和1亿最接近的数。

(4)写出省略万位后面的尾数约为7000万的数。

四、口算和估算15.口算270÷3=190-80=9×15=111×5=99×2=31×50=990÷3=300-44=10.5-9.2=8.8+8.8=参考答案:1.B【分析】省略万位后面的尾数,就先找到万位,然后看千位上的数是否大于5,当千位上的数小于5时就直接省略,当千位上的数大于或等于5时就直接向万位进“1”后再省略,最后在数的末尾加一个“万”字,依此即可推算出□里的最大数。

六年级下册数学试题-数的认识专项练习(含答案)19-人教版

六年级下册数学试题-数的认识专项练习(含答案)19-人教版

···六年级数学-数的认识专项练习-19-人教课标版一、单选题(总分:100分暂无注释)1.(本题5分)一个数的最高位是()位,这个数是八位数.A.百万B.千万C.亿2.(本题5分)15与()是互质数。

A. 18B. 28C. 1023.(本题5分)一个数亿级是42,万级是203,个级是291,这个数是()A.4220302910B.4202032910C.42020302914.(本题5分)在5千米、50米、600分米、600厘米中,最短的是( )。

A.5千米B.50米C.600分米D.600厘米5.(本题5分)456000省略最高位后面的尾数是()A.45万B.46万C.50万D.40万6.(本题5分)如图,两根木条的一端被一张纸板盖住,请你根据露出的部分推断出木条较长短是()A.甲长B.乙长C.不能确定7.(本题5分)如果a÷b=30,那么()A.a一定是b的倍数B.a可能是b的倍数8.(本题5分)在1-20的自然数中,是奇数但不是质数的有()个.A.9B.6C.3D.29.(本题5分)把100000000改写成用“亿”作单位的数是()A.1000B.1000万C.10000万D.1亿10.(本题5分)下面的数中,()是24和36的最小公倍数.A.12B.36C.7211.(本题5分)要把402个水杯装箱,选择每箱()个水杯的包装箱正好装完.A.12B.4C.3D.512.(本题5分)80.08 读作()。

A. 八零点零八B. 八十点八C. 八十点零八D. 八点零八13.(本题5分)9能分成5和()。

A.7B.6C.5D.414.(本题5分)下面四种说法,错误的有()种.①0不能作除数.0除以一个非0的数,还得0.②把三角形按角来分,可以分成锐角三角形、直角三角形和钝角三角形.③一个直角三角形的一个锐角是35°,它的另一个锐角就是55°.④最小的两位小数是0.01,最大的两位小数是0.99.A.1B.2C.3D.415.(本题5分)将''4.09×0.88''的积用''四舍五入''法保留两位小数,所得的近似数是( )。

最新部编人教版小学二年级下册数学1000以内数的认识(含答案)

最新部编人教版小学二年级下册数学1000以内数的认识(含答案)

人教版数学二年级下册10000以内数的认识同步训练一、选择题1、由5个千和5个十组成的数是()A、5005B、5050C、55002、九千零九接着数下去的一个数是()A、一千B、九千一十C、九千零一十3、从8900起一百一百地数,下一个数是()A、8910B、9100C、90004、6在百位上的数是()A、6827B、6412C、76835、下列各组数的排列中,()是正确的。

A、6120>6100>614B、4050<4005<4500C、3480<2999<43806、只读一个“零”的数是()A、8280B、3400C、60087、下面三组数中,()的关系与其余两组不同。

A、5300与5200B、9540与9440C、7320与73108、一个数减1就得最大的三位数,这个数是()A、1000B、10000C、9999、数的中间只写一个0的数是()A、七千零五B、七千五百C、七千零五十10、用3、0、8三个数字可以组成()个不同的三位数。

A、3B、5C、4二、填空题11、一个数从右边起,第二位是________位,第五位是________位,百位是第________位。

12、10个十是________,10个一百是________,10个一千是________。

13、3806是由________个千、________个百和________个一组成的14、想一想,按要求把下面的数排列大小。

568 1005 970 9000 5004________﹤________﹤________﹤________﹤________15、一个数的千位和个位都是5,其余各位上都是0,这个数是________。

16、用4、5、6三个数字可以组成________个三位数。

请写出来________。

17、25个百是________。

18、写出5002前面的6个数。

________19、最大的四位数是________,最小的五位数是________,它们相差________。

六年级下册数学试题-数的认识专项练习(含答案)23-人教版

六年级下册数学试题-数的认识专项练习(含答案)23-人教版

六年级下册数学试题-数的认识专项练习(含答案)23-人教版六年级数学-数的认识专项练习-23-人教课标版一、单选题(总分:100分暂无注释)1.(本题5分)6.口3>6.2,口中符合条件的数有()个.A.9B.无数C.82.(本题5分)去掉0大小不变的数是()(有几个就选几个)A.0.03B.300C.3.00D.0.303.(本题5分)0.453万改写成用“一”作单位的数是()A.453万B.0.453C.453D.45304.(本题5分)用阴影部分表示下面的分数,不正确的是()A.B.C.5.(本题5分)正方形的边长是质数,它的周长是()。

A.质数B.合数C.奇数6.(本题5分)涂色部分可以用0.3表示的是()A.B.C.7.(本题5分)分数单位是九分之一的最大真分数是()A.九分之一B.九分之八C.九分之九8.(本题5分)今年的产量比去年增产了30%,今年的产量是去年的()%.A.30B.130C.3009.(本题5分)甲每小时做7个零件,乙每小时做8个零件,做一个零件()A.甲用的时间多B.乙用的时间多C.两人用的时间同样多10.(本题5分)4060400606读的时候要读()个零.A.1B.2C.3D.411.(本题5分)与10.050相等的数是()A.10.005B.10.05C.1.00512.(本题5分)一个两位小数用“四舍五入”法得到的近似数是2.8,这个数最大是()A.2.84B.2.89C.2.7913.(本题5分)在5.072亿这个数中,“7”表示()A.70B.7000万C.700万14.(本题5分)一个三位小数''四舍五入''后为4.70,这个三位小数最大可能是()。

A.4.699B.4.709C.4.70415.(本题5分)下面各数,不改变它的大小,可以去掉0的是()A.6.090B.100.303C.8.50016.(本题5分)下面的算式中,被除数是除数的倍数的是()。

小升初真题特训:数的认识-小学数学六年级下册人教版(有答案 有解析)

小升初真题特训:数的认识-小学数学六年级下册人教版(有答案  有解析)

小升初真题特训:数的认识-小学数学六年级下册人教版学校:___________姓名:___________班级:___________考号:___________一、选择题1.张爷爷做种子发芽试验,150粒种子的发芽率是80%,这些种子有()成发芽了。

A.两B.五C.八2.在“苹果重量的相当于橘子的重量”中把( )看做单位“1”.A.苹果重量B.橘子重量C.苹果与橘子的重量和3.将896807000改写成以“亿”为单位的数,并保留两位小数是()。

A.8.96亿B.9.00亿C.8.97亿4.甲乙两根绳子,甲用去全长的,乙用去米,谁用去得多()?A.甲B.乙C.无法比较5.甲城绿化覆盖率是10%,乙城是8%,甲城绿化覆盖率面积比乙城()。

A.大B.小C.无法比较6.三个连续偶数,第一个是a,最后一个是()。

A.a+2B.a+3C.a+47.一个两位数,十位上的数字是a,个位上的数字是8,表示这个两位数的式子是()。

A.a+8B.10a+8C.a+80二、填空题8.一次数学竞赛的平均成绩为85分,如果把高于平均成绩的分数记为正数,低于平均成绩的分数记为负数,甜甜和媛媛的成绩分别记为5分和﹣7分,则甜甜和媛媛的实际成绩为( )分和( )分。

9.三十亿零三百九十万写作( ),改写成用“万”作单位的数是( )万,省略“亿”后面的尾数约是( )10.第七次全国人口普查显示,渭南市常住人口为4688744人,其中合阳县常住人口为360683人,占全市常住人口的7.69%。

4688744读作( ),360683四舍五入到万位是( )万。

11.十亿零二百万一千写作( ),把这个数攺写成用“万”作单位的数是( ),四舍五入到亿位约是( )。

12.张老师买了一套房子,花了1024090元,该数读作( ),将该数改写成以万作单位的数是( ),省略万位后面的尾数是( )。

13.a=2×2×5,b=2×3×5,a和b的最大公因数是( ),a和b的最小公倍数是( )。

2024年数学一年级上册数的概念与运算基础练习题(含答案)

2024年数学一年级上册数的概念与运算基础练习题(含答案)

2024年数学一年级上册数的概念与运算基础练习题(含答案)试题部分一、选择题:1. 下列哪个数是10以内的最小质数?A. 1B. 2C. 3D. 42. 5+6=?A. 10B. 11C. 12D. 133. 下列哪个数是10的最大因数?A. 1B. 2C. 5D. 104. 9减去3等于多少?A. 6B. 7C. 8D. 95. 下列哪个数是偶数?A. 13B. 15C. 16D. 176. 8加4等于多少?A. 10B. 12C. 14D. 167. 下列哪个数是5的倍数?A. 13B. 14C. 15D. 168. 3乘以4等于多少?A. 6B. 12C. 14D. 169. 下列哪个数是10以内最大的合数?A. 7B. 8C. 9D. 1010. 100以内的数,既能被3整除又能被4整除的最小数是多少?A. 12B. 24C. 36D. 48二、判断题:1. 1是所有正整数的因数。

()2. 6加8等于14。

()3. 9乘以0等于9。

()4. 7减去4等于2。

()5. 10以内的质数有2、3、5、7。

()6. 5的倍数的个位数一定是5或0。

()7. 100以内最大的质数是97。

()8. 3加3加3等于9,所以3乘以3等于9。

()9. 11减去7等于4。

()10. 2的倍数都是偶数。

()三、计算题:1. 7 + 8 = ?2. 15 6 = ?3. 4 × 5 = ?4. 24 ÷ 4 = ?5. 9 + 4 2 = ?6. 8 × 7 ÷ 4 = ?7. 12 + 7 5 = ?8. 20 ÷ 5 + 3 = ?9. 6 × (2 + 3) = ?10. (10 4) × 2 = ?11. 18 ÷ (3 + 1) = ?12. 5 × 5 10 = ?13. 3 × 8 + 4 = ?14. 7 × (6 2) = ?15. 21 ÷ 3 + 2 = ?16. 4 × (9 5) = ?17. 16 ÷ 2 3 = ?18. 8 + (6 × 2) = ?19. (7 + 8) ÷ 3 = ?20. 12 (4 × 2) = ?四、应用题:1. 小华有5个苹果,妈妈又给了他4个,小华现在有多少个苹果?2. 小明有8个橘子,他分给小红3个,还剩下多少个?3. 一本书有12页,小刚已经看了4页,他还需要看多少页?4. 小丽有10个糖果,她每天吃2个,5天后她还剩下多少个糖果?5. 一个篮子里有7个篮球,又放进了3个篮球,篮子里现在有多少个篮球?6. 学校里有18个学生,其中有6个学生参加了篮球比赛,剩下的学生参加了足球比赛,参加足球比赛的有多少个学生?7. 小王有20元,他买了一支笔花了5元,他还剩下多少元?8. 一个班有25个学生,其中有10个学生是女生,那么男生有多少个?9. 小刚有15个玩具,他送给了小明5个,现在他还剩下多少个玩具?10. 一辆公交车上有30个乘客,第一站下去了8个乘客,第二站又上来了5个乘客,现在公交车上有多少个乘客?一、选择题:1. B2. B3. D4. A5. C6. B7. C8. B9. C10. A二、判断题:1. √2. ×3. ×4. ×5. √6. √7. √8. ×9. √10. √三、计算题:1. 152. 93. 204. 65. 116. 147. 148. 79. 3010. 1211. 412. 1513. 3214. 3015. 916. 1817. 518. 2019. 520. 4四、应用题:1. 9个苹果2. 5个橘子3. 8页4. 5个糖果5. 10个篮球6. 12个学生7. 15元8. 15个男生9. 10个玩具10. 27个乘客。

小学四年级数学数的认识练习题及答

小学四年级数学数的认识练习题及答

小学四年级数学数的认识练习题及答
一、数的认识练习题
1. 将下列数的数位进行配对:
8926 个位
9528 十位
1736 百位
6147 千位
2. 在下列数的空格中填上正确的数字:
5 十 2 百 1 千 7 百万
3. 比较下列数的大小,使用 ">"、"<" 或 "=" 进行填空:
6837 ___ 6838
5419 ___ 6329
2830 ___ 2830
4. 按照顺序写出从小到大排列的下列数:
4562、8093、2054、3751
5. 找出下列数中的最大数和最小数:
3645、2718、5891、4224
二、数的认识练习题答案
1. 数的数位配对答案:
8926 个位
9528 十位
1736 百位
6147 千位
2. 数字填空答案:
5 十 2 百 1 千 7 百万
3. 比较大小答案:
6837 < 6838
5419 < 6329
2830 = 2830
4. 从小到大排列答案:
2054、3751、4562、8093
5. 最大数和最小数答案:
最大数:5891
最小数:2718
以上是小学四年级数学数的认识练习题及答案。

希望通过这些练习题,能够帮助孩子们更好地理解数的概念和数位的表示方式。

通过这
些训练,他们可以提升对数的认知能力,并且熟练运用比较大小、排列顺序等基本数学技巧。

祝愿孩子们在学习数学中取得更好的成绩!。

小学数字的认识试题及答案

小学数字的认识试题及答案

小学数字的认识试题及答案数字的认识是小学阶段数学学习的基础,对于培养学生的数学思维和解决问题能力起到至关重要的作用。

下面是一些小学数字的认识试题及答案,希望能给小学生们的数学学习提供帮助。

一、选择题1. 请写出 198 的拓展形式。

A. 1000+900+8B. 200+90+8C. 100+90+8D. 10+80+9答案:B2. 请写出 57 的倒序数。

A. 70B. 75C. 78D. 83答案:C3. 下列哪个数是偶数?A. 33B. 42C. 55D. 67答案:B4. 请写出下一个数:8, 11, 14, 17, ___A. 19B. 20C. 21D. 22答案:C5. 小明今天早上6 点出发,走了40 分钟,那么他什么时候到学校?A. 6 点 40 分B. 6 点 20 分C. 7 点D. 5 点 20 分答案:B二、填空题1. 五百六十用数字表示为 ______。

答案:5602. 25 加上 37 等于 ______。

答案:623. 百的基数词是 ______。

答案:一百4. 千的基数词是 ______。

答案:一千5. 百位数字是 2,十位数字是 7,个位数字是 4 的数是 ______。

答案:274三、解答题1. 哪个数是不大于 500 的最大的奇数?答案:4992. 请将下列数按从小到大的顺序排列:407,325,568,210答案:210,325,407,5683. 请写出五十加上四十的和,并用数字表示。

答案:90四、判断题1. 386 是个偶数。

答案:正确2. 三十减去十等于二十。

答案:正确3. 下列数字中, 203 是最小的。

答案:错误4. 乘法的结果称为和。

答案:错误五、计算题1. 请计算 72 加上 43 的结果。

答案:1152. 请计算 64 减去 29 的结果。

答案:353. 请计算 5 乘以 9 的结果。

答案:45以上是一些小学数字的认识试题及答案,希望对小学生们的数学学习有所帮助。

六年级下册数学试题-数的认识专项练习 人教版 含答案

六年级下册数学试题-数的认识专项练习  人教版  含答案

六年级数学-数的认识专项练习-4-人教课标版一、单选题(总分:100分暂无注释)1.(本题5分)在0~9的数字中,所有质数的和是()A.17B.18C.24D.262.(本题5分)下面说法正确的是()A.一个数的因数总比它的倍数小B.合数加合数,它们的和一定是合数C.偶数加偶数,它们的和一定是偶数3.(本题5分)上学期,六年级某班共收到班费800元,购买图书、奖品、门锁等用去650元,班级活动开支220元,上学期结余()元.A.+370B.+30C.-70D.8704.(本题5分)4095400省略万位后面的尾数约是()A.400万B.409万C.410万5.(本题5分)2.308的数字''8''在()位.A.千B.十分C.个D.千分6.(本题5分)把数字写在某一(),它才表示一定的数值.A.位数B.计数单位C.数位D.数字7.(本题5分)下面各数中,一个0也不读的数是()A.1 010 101 010B.11 001 100C.11 100 0108.(本题5分)小明向东走了7米记作+7米,则-5米()A.表示向东走5米B.表示向西走5米C.表示向后走5米9.(本题5分)甲堆苹果的30%与乙堆苹果的20%相等,则()A.甲堆重B.乙堆重C.可能甲堆重,也可能乙堆重D.无法比较10.(本题5分)把1米平均分成100份,其中32份用小数表示是()米.A.3.2B.0.32C.0.03211.(本题5分)下列说法正确的是( )。

A.0是最小的数B.0既是正数又是负数C.负数比正数小D.数轴上-4在-7的左边12.(本题5分)甲地海拔+150m,乙地海拔-80m,甲地比乙地高出()m.A.70B.230C.220D.-7013.(本题5分)下面各数一个零也不读的是()A.9006006B.204090000C.1360009000D.25700090014.(本题5分)下面关于0的说法正确的是()A.0既不是正数,又不是负数B.0既是正数,也可以是负数C.0是正数D.0是负数15.(本题5分)下面说法正确的是()A.把一个数改写成以“亿”作单位的数,这个数与原数相比变大了B.个位、十位、百位、千位、…都是计数单位C.493600省略万后面的尾数是49D.D在十进制计数法中,每两个计数单位之间的进率都是1016.(本题5分)比59999多1的数是(),比59999少一万的数是()A.60000 58999B.60000 49999C.69999 4999917.(本题5分)把4098000改写成以“万”作单位的数约是()A.4098万B.409万C.4098D.410万18.(本题5分)把1个整体平均分成100份,其中的41份用小数表示是()A.41B.4.1C.0.4119.(本题5分)个位和十位相同的数是( )。

六年级数学下册《数的认识》专项练习题及答案(人教版)

六年级数学下册《数的认识》专项练习题及答案(人教版)

六年级数学下册《数的认识》专项练习题及答案(人教版)数的认识(一)【学习内容】数的认识【学习目标】1.使学生比较系统地、牢固地掌握自然数、整数、分数、小数、百分数、负数的意义,以及它们之间的联系和区别。

2.体会有序整理的作用。

【学习过程】一、知识梳理(课本76-77)1.把下面的数按照不同分类进行整理。

44.43 -25 122 351.65 15.7 340 9.6% 40% 1.33 032215通过整理,你有什么发现吗?整数小数和分数各有哪几种情况?2.填空。

(1)像0、1、2、3…….这样的数叫()。

最小的自然数是()。

自然数的个数是()。

(2)在整数除法里,如果被除数除以除数,所得的商都是()而没有( ),就说被除数是除数的( ),除数是被除数的( )。

(3)一个数,如果只有1和它本身两个因数,这样的数叫做( )或( )。

除1和本身外还有其他因数的整数,这样的数叫()。

()既不是质数也不是合数。

(4)把()平均分成若干份,表示这样的一份或几份的数叫做()。

(5)把单位“1”平均分成若干份,表示这样的一份的数是这个分数的()(6)分子比分母小的分数叫( ).真分数的值都比1( )。

分子比分母大或者等于分母的分数叫( ),假分数的值( )。

(7)有些假分数的分子不是分母的倍数,这样的假分数可以写成整数和真分数合成的数,通常叫做( ),请写出两个这样的数( )。

(8)我们学过的小数,根据小数部分的位数来分为( )、( )(包括循环小数)。

(9)整数和小数每相邻两个单位间的进率是( )。

各个计数单位所占的( )叫做( )。

(10)表示一个数是另一个数的百分之几的数叫( )。

百分数还可以叫做( )或( )。

二、课堂练习 1.填空:(1)最小的自然数是( )。

(2)八折用百分数表示是( )。

(3)把一根3米长的铁丝平均分成7段,每一段长是这根铁丝的( ),每一段长( )米。

假分数。

(5)有一道除法算式,商是47,余数是32,那么除数最小是( ) 2.判断,对的打"√",错的打×。

六年级数学下册《数的认识》练习题(附答案解析)

六年级数学下册《数的认识》练习题(附答案解析)

六年级数学下册《数的认识》练习题(附答案解析)学校:___________姓名:___________班级:___________一、填空题1.一个一位小数,万位和十位上都是最小的质数,十分位上是最小的合数,其他数位都是0,这个数写作( ),省略万位后面的尾数约是( )万。

2.一个九位数的百位和十万位上都是最小的自然数,千万位和个位上都是最小的一位数,十位上的数字比千万位上的数字大4,剩下的数位上的数都是9,这个数是( )。

3.在1,2,27,44,53,98中,既是奇数又是合数的数有( ),既是偶数又是质数的数有( ),既不是质数也不是合数的数有( )。

4.如果向东走50米表示为﹢50米,那么向( )走50米可以表示为﹣50米。

5.0.205是由2个( )和5个( )组成的,也可以看作是( )个11000组成的。

6.一个四位数同时是2、3、5的倍数,最小的四位数是( )。

二、判断题7.3.6÷3=1.2,所以3.6是3的倍数,3是3.6的因数。

因数和倍数是相互依存的。

( )8.自然数中,除了偶数就是合数。

________9.0.3和0.30大小相同,精确度也相同。

( )10.一种牛奶打八折促销,现价比原价少20%。

( )11.15和16没有公因数。

( )三、作图题12.在直线上标出下面各数的位置。

0.3 1.5 3.1 4.25四、解答题13.把一个长40厘米、宽32厘米、高28厘米的长方体木块锯成若干个大小相同的正方体木块,锯完后没有余料,最少可以锯成多少个正方体?14.阿凯决定把他家冰箱里的水果送给姐姐和妹妹,阿凯只知道上下层共有34个水果,如果从上层拿出5个放入下层,那么两层的水果就一样多了。

请你算一下,快告诉阿凯:冰箱上下层各有多少个水果?参考答案与解析:1.20020.42【分析】根据质数和合数的定义可知,最小的质数是2,最小的合数是4,所以万位和十位上是2,十分位上是4,再根据小数的写法写出这个小数即可;省略“万”后面的尾数就是四舍五入到万位,就是把万位后的千位上的数进行四舍五入,再在数的后面写上“万”字。

2024年数学一年级上册数的认识基础练习题(含答案)

2024年数学一年级上册数的认识基础练习题(含答案)

2024年数学一年级上册数的认识基础练习题(含答案)试题部分一、选择题:1. 下列哪个数字是10以内的最大质数?A. 7B. 8C. 9D. 102. 5的相邻数是:A. 4和6B. 3和7C. 2和8D. 1和93. 下列哪个数是3的倍数?A. 11B. 12C. 13D. 144. 100以内,个位和十位数字相同的数是:A. 33B. 44D. 665. 下列哪个数是4的倍数?A. 15B. 16C. 17D. 186. 9加6等于:A. 15B. 16C. 17D. 187. 下列哪个数比20小?A. 19B. 21C. 22D. 238. 10减去5等于:A. 4B. 5C. 6D. 79. 下列哪个数是10以内的最小合数?A. 4C. 6D. 710. 下列哪个数是2的倍数?A. 31B. 32C. 33D. 34二、判断题:1. 2加3等于5。

()2. 8减去6等于2。

()3. 9乘以3等于27。

()4. 4除以2等于2。

()5. 11是质数。

()6. 20以内的质数有8个。

()7. 5加5等于10。

()8. 100以内,个位和十位数字相同的数都是11的倍数。

()9. 7减去4等于3。

()10. 6乘以6等于36。

()三、计算题:1. 4 + 3 =2. 9 5 =3. 7 + 2 =4. 8 6 =5. 6 + 4 =6. 5 3 =7. 3 + 8 =8. 10 7 =9. 4 + 6 =10. 9 4 =11. 7 + 5 =12. 8 2 =13. 6 + 3 =14. 11 8 =15. 5 + 7 =16. 12 9 =17. 4 + 9 =18. 13 6 =19. 8 + 2 =20. 15 7 =四、应用题:1. 小明有5个苹果,妈妈又给了他3个,小明现在有多少个苹果?2. 小红有8个糖果,她吃掉了4个,还剩下多少个糖果?3. 小华买了2支铅笔,又买了3支钢笔,他一共买了多少支笔?4. 学校里有7个男生和8个女生,一共有多少个学生?5. 小刚有10块钱,他花了6块钱买了一个铅笔盒,他还剩下多少钱?6. 妈妈买了4个鸡蛋,每个鸡蛋5毛钱,妈妈一共花了多少钱?7. 小明有12个球,他分给小华6个,他还剩下多少个球?8. 小丽有9本书,她借给同学3本,她还剩下多少本书?9. 小王有20元,他买了一个本子花了8元,他还剩下多少钱?10. 超市里有5个西瓜,每个西瓜重8斤,这些西瓜一共重多少斤?一、选择题:1. A2. A3. B4. A5. B6. D7. A8. C9. A10. B二、判断题:1. √2. √3. √4. √5. √6. ×7. √8. ×9. √10. √三、计算题:1. 72. 43. 114. 25. 106. 27. 118. 39. 1010. 511. 1212. 613. 914. 315. 1216. 317. 1318. 719. 1020. 8四、应用题:1. 8个苹果2. 4个糖果3. 5支笔4. 15个学生5. 4块钱6. 2块钱7. 6个球8. 6本书9. 12元10. 40斤。

小学数学毕业复习试题-数的认识(含答案)

小学数学毕业复习试题-数的认识(含答案)
25.下列说法错误的是( )。
A、把7.8%的百分号去掉,这个数就扩大100倍
B、负数都比正数小
C、1既不是质数也不是合数
D、假分数的倒数都小于1
26.下列各数中,去掉所有的0大小不变的数是( )。
A、600 B、12.00 C、10.0 D、102.0
27.如果a=b×c,b、c为两个不同的质数,那么a有( )个因数。
5.-2克
【解析】本题考查负数的意义。25克是标准,比这个标准重1克记作+1,23克比25克少2克,所以就记作-2克。
6. 或
【解析】先找出10以内的合数有4、6、8、9四个数,要想组成的分数符合最简这一条件,选出的这个数只能有公因数1,可以是4和9,也可以是8和9,而真分数的分母要比分子大,所以组成的分数是 或 ,写出其中一个即对。
18.×
【解析】根据分数的意义,把单位“1”平均分成6份,每份是这个单位“1”的 。所以这句话不正确。
19.×
【解析】 根据小数部分位数是否有限分为有限小数和无限小数,无限小数里根据是否循环分为循环小数和不循环小数。这个数小数部分的位数是有限的,属于有限小数,而不属于无限小数,更谈不上是循环小数了。
28.下面的说法中,错误的是( )。
A、真分数一定比假分数小 B、O既不是正数,也不是负数
C、两位小数表示百分之几 D、 的分数单位比 的分数单位大
29.把一根绳子剪成两段,第一段长 米,第二段占全长的 ,那么两段比较,( )。
A、第一段长 B、第二段长 C、两段一样长 D、不能确定
30.如果a×b=c(a、b、c都是不等于0的自然数),那么( )。
24.A
【解析】分母增加15即变为20,扩大4倍,根据分数的基本性质要使分数的大小不变,分子也应扩大4倍,A正确。

数的认识-小学数学专题复习含详解

数的认识-小学数学专题复习含详解
【难点】基数与序数--表示物体有多少个的数叫基数,表示物体位于第几个的数叫序数。例如:3个小朋友赛跑,淘气跑了第3名。第一个“3”是基数;第二个“3”是序数,表示第3。
二、小数、分数、百分数部分
(一)小数
【重点】小数的基本性质--小数的末尾添上0或去掉0,小数的大小不变。
【难点】纯循环小数与混循环小数--首先要清楚它们都是“循环小数”。
24.因为8和13的公因数只有1,所以8和13是互质数.( )
25.小数的后面添上“0”或去掉“0”,小数的大小不变。( )
26.分数的分子和分母都乘上或除以一个相同的自然数,分数的大小不变。( )
27.一个数的小数点向左移动两位,再向右移动三位,结果比原数小10倍.( )
28.一件上衣原价是100元,先涨价10%,后又降价10%,价格与原来相比没有变化.( )
4.已知x=2×3×5×7,y=2×3×11.求x与y的最小公倍数和最大公因数.
【答案】2310 6
【解析】
【详解】【解题思路】 x与y的公有质因数是2、3.而x除了2、3外还有两个质因数5、7;y除了2、3外,还有11.
【全程解析】 x与y的最小公倍数为:2×3×5×7×11=2310
x与y的最大公因数为:2×3=6
【解析】
【详解】【解题思路】 先根据正方形的面积公式用含有x的式子表示这个正方形的面积,再分别把x=4,x=9代入式子中求出正方形的面积.
【全程解析】 (1)由正方形的面积公式,可知面积=x² (2)当x=4时,x²=4²=16;当x=9时,x²=9²=81.
【考点点拨】考查学生对平面图形的面积公式及周长公式的理解与应用,难度中.
(1)60|4989的千位上的数不满5,所以把万位后面的尾数舍去.(2)99|7120的千位上满5,所以在舍去万位后面的尾数同时,必须向万位进1,万位上的数字满10,向十万位上进1,十万位上的数满10,再向百万位上进1.

小学六年级整数的认识练习题和答案及解析

小学六年级整数的认识练习题和答案及解析

小学六年级整数的认识练习题和答案及解析小学六年级整数的认识练习题和答案及解析在家长们在为自己孩子如何升入理想的中学而焦急的时候,也千万不要忘记做足准备帮助孩子度过小升初这个艰难得阶段。

下面是为大家准备了整数的认识练习题及答案,希望对大家有用!小升初整数的认识练习题及答案(含解析)1.两个连续自然数相乘的积一定是( )A.互质数B.偶数C.奇数2.一个三位数,三个数字之和为6,个位和百位上数之和是4,个位数上数字是1,这个数扩大100倍为( )A.231×100B.321×100C.123×100D.无选项3.下面的数中,数字“2”表示二个十的是( )A.2401B.1204C.4021D.40124.连续的六个自然数,后三个数的和是99,那么前三个数的和是( )A.84B.87C.90D.935.6000里有( )个千.A.6B.60C.6006. 与499相邻的两个数是( )A.497和498B.500和501C.498和5007.一个数的最高位是( )位,这个数是九位数.A.亿B.千万C.百万8.个位、十位、百位、千位…这些都是( )A.个级B.计数单位C.数位9.一个数最高位是百亿位,这个数是( )A.九位数B.十位数C.十一位数D.十二位数10.一个数与0相乘得( )A.1B.它本身C.0答案及解析1.两个连续自然数相乘的积一定是( )A.互质数B.偶数C.奇数分析:自然数根据是否是2的倍数可分为偶数与奇数两类,根据自然数排列规律,相邻的两个自然数中,一定有一个奇数,一个偶数,根据数的奇偶性可知,奇数×偶数=偶数,所以两个连续的自然数(非0)的积一定是偶数.解答:解:两个连续的自然数中一定有一个奇数,一个偶数,根据数的奇偶性可知,奇数×偶数=偶数,2.一个三位数,三个数字之和为6,个位和百位上数之和是4,个位数上数字是1,这个数扩大100倍为( )A.231×100B.321×100C.123×100D.无选项考点:整数的认识.专题:整数的认识.分析:由题意可知:三个数字之和为6,个位和百位上数之和是4,所以十位上的数:6-4=2,进而根据个位数上数字是1,求出该数百位上的数,进而得出这个三位数的大小,然后扩大100倍,根据求一个数的'几倍,用乘法解答即可.解答:解:十位上的数是:6-4=2;又因个位数上数字是1,百个位数上数字:6-1-2=3,所以这个数是321,3.下面的数中,数字"2"表示二个十的是( )A.2401B.1204C.4021D.4012考点:整数的认识.专题:整数的认识.分析:根据整数的数位顺序表可知:哪个数位上是几就表示几个该数位的计数单位,据此分析解答选择.小升初考试是小学生进入初等重点初中院校的一次重要考试,希望大家都能够认真复习,同时也希望我们准备的整数的认识练习题及答案能让大家在小升初的备考过程助大家一臂之力!。

【小学】小学一年级数学(下)《百以内数的认识》练习题(含答案)

【小学】小学一年级数学(下)《百以内数的认识》练习题(含答案)

小学一年级数学(下)《百以内数的认识》练习题、一、按顺序在空格里填数。

二、填一填。

1、36后面的三个数是()、()、(),36后面第五个数是()。

2、和60相邻的两个数是()和()。

3、70比()大1,比()小14、39和41中间的数是()。

5、比59大1的数是(),比80小1的数是()。

6、在○里填上“>”、“<”或“=”。

15 12 70 80 27 36 100 89 98 49 507、按顺序给下面的小动物排排队。

()>()>()>()>()>()>()>()三、选择。

1、右图中的数读作()A、43B、34C、332、25和27中间的一个数是()A、24B、26C、283、69的两个相邻数是()。

A、68和70B、70和71C、67和684、小马有24个玻璃球,小满的玻璃球个数比小马多一些,小满的玻璃球有()。

A、48个B、26个C、12个5、和30最接近的数是()A、10B、2021C、50四、想一想,填一填。

1、妈妈的年龄比爸爸小一些,妈妈今年多少岁?(在正确答案下画“√”)40岁16岁60岁33岁2、奶奶的年龄比爸爸大得多,奶奶今年多少岁?(在正确答案下面画“√”)43岁16岁65岁3、姐姐比淘气大一些,姐姐今年多少岁?(在正确答案下面画“√”)30岁3岁10岁五、连线。

动物王国举行运动会,每一个参赛者都有一个编号。

规定小于30号的参加跑步比赛;在202160号之间的参加跳远比赛,65号以上参加跳绳比赛。

跳远比赛跑步比赛跳绳比赛附参考答案一、填数。

填空。

填数(略),37,42,68,90二、填空。

1、37,38,39;41;2、59,61,3、69,71,4、40,5、60,79;6、>,<,<,><,<;7、100>86>75>73>65>57>38>三、选择。

B,B,A,B,B,四、选择答案打√。

1、33岁√,2、65岁√,3、10岁√五、连线。

上1—下1,上2—下3,上3—下1、下2,上4—下1,上5—下1、。

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数的认识练习题
一、填空题
1、5060086540读作(五十亿六千零八万六千五百四十)。

2、二百零四亿零六十万零二十写作(20400600020)。

3、5009000改写成用“万”作单位的数是(500.9万)。

4、960074000用“亿”作单位写作(9.60074亿);用“亿”作单位再保留两位小数(9.60亿)。

5、把3/7、3/8和4/7从小到大排列起来是(3/8<3/7<4/7)。

6、分数的单位是1/8的最大真分数是(7/8)它至少再添上(1)个这样的分数单位就成了假分数。

7、0.045里面有45个(0.001)。

8、把0.58万改写成以“一”为单位的数,写作(5800)。

9、把一根5米长的铁丝平均分成8段,每一段的长度是这根铁丝的(1/8),每段长(5/8)米。

10、6/13的分数单位是(1/13),它里面有(6)个这样的单位。

11、(5)个1/7是5/7;8个(0.01)是0.08。

12、把12.5先缩小10倍后,小数点再向右移动两位,结果是(125)。

13、分数单位是1/11的最大真分数和最小假分数的和是(21/11)。

二、判断(对的打“√”,错的打“×”)
1、所有的小数都小于整数。

(×)
2、比7/9小而比5/9大的分数,只有6/9一个数。

(×)
2、120/150不能化成有限小数。

(×)
3、1米的4/5与4米的1/5同样长。

(√)
4、合格率和出勤率都不会超过100%。

(√)
5、0表示没有,所以0不是一个数。

(×)
6、0.475保留两位小数约等于0.48。

(√)
7、因为3/5比5/6小,所以3/5的分数单位比5/6的分数单位小。

(×)
8、比3小的整数只有两个。

(×)9、4和0.25互为倒数。

(√)
10、假分数的倒数都小于1。

(×)
11、去掉小数点后面的0,小数的大小不变。

(√)12、5.095保留一位小数约是5.0。

(×)
三、选择(将正确答案的序号填在括号里)
1、1.26里面有(C)个百分之一。

A26B10C126
2、不改变0.7的值,改写成以千分之一为单位的数是(D)。

1
A0.007B0.70C7.00(D)0.700
3、一个数由三个6和三个0组成,如果这个数只读出两个零,那么这个数是(C)
A606060B660006C600606D6606
4、把0.001的小数点先向右移动三位后,再向左移动两位,原来的数就(A)。

A扩大10倍B缩小100倍C扩大100倍
5、3.3时是(B)。

A3小时30分B3小时18分C3小时3分
6、最大的三位数比最小的三位数大(A)。

A899B900C100
7、在9.9的末尾添上一个0,原数的计数单位就(C)。

A扩大10倍B不变C缩小10倍
8、一个数的2/3是15,这个数是(B)。

A10B22.5C30
9、甲数的1/2等于乙数的1/3,那么甲数(C)乙数。

A大于B等于C小于
10、一个数,它的最高位是是十亿位,这个数是(C)位数。

A八B九C十D十一
四、填空题
1、24和8,(8)是(24)的因数,(24)是(8)的倍数。

2、在1、2、
3、9、2
4、41和51中,奇数是(1、3、9、41、51),偶数是(2、24),
质数是(2、3、41),合数是(9、51),(1)是奇数但不是质数,(2)是偶数但不是合数。

3、一个数的最小倍数是12,这个数有(7)个因数。

4、21的所有因数是(1、3、7、21),21的全部质因数有(3、7)
5、一个合数的质因数是10以内所有的质数,这个合数是(210)。

6、a=2×2×5,b=2×3×3,a、b两数的最大公因数是(2),最小公倍数是(180)。

7、a与b是互质数,它们的最大公因数是(1),它们的最小公倍数是(ab)。

8、把171分解质因数是(3、3、19))。

五、判断(对的打“√”,错的打“×”)
1、任何自然数都有两个因数。

(×)
2、互质的两个数没有公因数。

(×)
3、所有的质数都是奇数。

(×)
4、一个自然数不是奇数就是偶数。

(√)
6、质数可能是奇数也可能是偶数。

(√)
2
7、因为60=3×4×5,所以3、4、5都是60的质因数。

(×)
8、8能被0.4整除。

(√)9、18既是18的因数,又是18的倍数。

(√)
10、有公因数1的两个数,叫做互质数。

(×)
11、因为8和13的公因数只有1,所以8和13是互质数。

(√)
12、所有偶数的公因数是2。

(√)
六、选择(将正确答案的序号填在括号里)
1、下面各组数中,第一个数能整除第二个数的是(C)
A0.2和0.24B35和5C5和25
2、下面各组数,一定不能成为互质数的一组是(D)
A质数与合数B奇数与偶数C质数与质数D偶数与偶数
3、把210分解质因数是(C)
A210=2×7×3×5×1B210=2×5×21C210=3×5×2×7
4、两个奇数的和(C)A是奇数B是偶数C可能是奇数,也可能是偶数
5、如果a、b都是自然数,并且a÷b=4,那么数a和数b的最大公因数是(C)
A4B a C b
6、一个合数至少有(C)个因数。

A1B2C3
7、6是36和48的(B)A因数B公因数C最大公因数
8、有4、5、7、8这四个数,能组成(C)组互质数。

A3B4C5
9、一个正方形的边长是一个奇数,这个正方形的周长一定是(C)A质数B奇数C偶数
10、下面各数中能被3整除的数是(A)A84B8.4C0.6
11、下列各数中,同时能被2、3和5整除的最小数是(B)A100B120C300
12、8和5是(A)。

A互质数B质数C质因数
13、已知a能整除23,那么a是(C)A46B23C1或23
14、如果用a表示自然数,那么偶数可以表示为(B)A a+2B2a C a-1D2a-1
15、一个能被9、12、15整除的最小数是(C)A3B90C180
3。

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