2017年暑期“三下乡”社会实践活动方案
暑期“三下乡”大学生社会实践活动策划方案
暑期“三下乡”大学生社会实践活动策划方案背景“三下乡”是指大学生们在暑期期间走进农村，挑战自我，增长见识，增进与当地居民的友谊，同时也是一种对社会的贡献。
此外，它也是锻炼大学生社会实践能力的一个重要途径。
因此，暑期“三下乡”大学生社会实践活动被越来越多的大学生认可、支持和参与。
活动目的本次“三下乡”大学生社会实践活动旨在：•加强大学生社会实践能力培养，锻炼大学生在社会实践中的能力；•增进与当地居民的交流，体现大学生的社会责任；•增强大学生对农村文化、乡土风情的了解，积极参与农村建设；•增进大学生的团队协作能力，提高大学生的综合素质。
活动时间和地点活动时间：7月中旬至8月中旬。
活动地点：山东济南市历下区。
活动流程第一阶段：前期准备•组织建议书•完成场地和物资的准备工作•寻找志愿者第二阶段：实践活动第一周•社区介绍和宣传活动•实践活动计划制定•文化体验活动第二周•建立小组及课程计划•实践活动实施•参观农家乐、体验农业第三周•实践活动总结•社区感谢会议•个人打分和总结报告活动内容1.社区介绍和宣传活动由志愿者代表进行讲解，介绍社区情况、当地风俗、民间文化等。
这个环节将建立志愿者与当地居民的沟通和了解。
2.实践活动计划制定按照当地需要，制定一些实践活动计划，包括老年人健康体检、文化讲座、文艺演出等，旨在提高当地居民的生活质量。
3.文化体验活动安排居民进行传统文艺表演、唱歌、跳舞等文化活动，带有特色的菜肴、食品和手工制品展示，让大学生们体验不同的生活文化。
4.建立小组及课程计划活动期间，由负责人根据实地情况，协助大学生们分组，让他们可以在不同的领域展示自己的能力。
5.参观农家乐、体验农业通过参观农家乐，大学生们可以了解当地农村生活和农业形势，这也有助于推动当地的农业发展。
6.社区感谢会议活动结束后，举行感谢会议，向当地居民和合作伙伴表示谢意。
预算和资金来源本次活动预计总经费为30,000元，主要资金来源包括：•学校资助：15,000元；•合作企业支持：10,000元；•志愿者自愿捐赠：5,000元。
三下乡社会实践活动策划书3篇
三下乡社会实践活动策划书三下乡社会实践活动策划书精选3篇（一）活动名称：三下乡社会实践活动1. 活动目的：- 帮助城市青少年了解农村社会和农民生活，增强社会责任感；- 探索乡村教育、环境保护、农业发展等问题，激发参与者的思考和创新意识； - 促进城乡交流和互动，推动城乡一体化发展。
2. 活动时间：一个周末（一日之内）。
3. 目标群体：高中或大学学生。
4. 活动流程：- 上午：- 8:00-8:30：集合，简要介绍实践活动目的与意义。
- 8:30-9:30：乘车前往农村目的地。
- 上午：- 9:30-10:00：参观当地农田，了解农耕文化和农业发展状况。
- 10:00-11:30：分组参与农田作业或种植体验，学习农业技能。
- 11:30-12:30：与当地农民共进午餐，了解农村饮食习惯和餐桌礼仪。
- 下午：- 13:00-14:00：参观农村学校，了解农村教育资源问题。
- 14:00-15:30：与当地学生交流，开展知识分享或文化交流活动。
- 15:30-16:30：参观农民合作社或乡村企业，了解农村产业发展情况。
- 16:30-17:00：集合，总结当天活动经验，进行反思和讨论。
- 晚上：- 17:00-18:00：乘车返回城市，结束活动。
5. 活动准备：- 联系当地农场或农户，确保提供实践活动场地和相关农业教育资源；- 筹备必要的工具和装备，如种子、农具等；- 根据人数准备午餐、交通工具等。
6. 活动预期成果：- 参与者对农村社会和农民生活有更深入的了解和体验，增强社会责任感； - 参与者对乡村教育、环境保护、农业发展等问题有更深刻的认识和思考； - 参与者通过与当地农民和学生的交流，增进城乡之间的理解和友谊。
7. 活动风险控制：- 对参与者进行必要的安全教育，如遵守活动规则、注意自身安全等；- 配备足够的急救药品和急救知识，以应对可能发生的意外情况；- 活动期间保持与当地农民和学生的友好互动，避免冲突和摩擦；- 在活动地点和时间适当做好防暑降温措施，确保参与者身体和心理健康。
暑期“三下乡”社会实践活动方案
暑期“三下乡”社会实践活动方案暑假是学生们回归社会的时间，有很多大学生都会选择参加“三下乡”社会实践活动，该活动旨在培养学生的社会责任感和实践能力，同时也能够为农村地区带来新的知识和资源。
本文将针对此类社会实践活动，提出一份方案。
一、活动目的通过此次活动，学生们可以深入了解农村地区的现状和需求，加深对农村地区的认识和了解，提高实践能力和创新意识，同时也可以为农村地区带来新的知识和资源。
二、活动地点选择一个经济发展相对滞后的农村地区，以探索这个地区的发展潜力和需求为重点。
三、活动内容1. 宣传教育学生们可以在农村地区开展相关宣传教育活动，主题可以是诸如环保、健康饮食、文明出行等方面。
可以通过宣传画、宣传栏等方式，帮助当地居民更好地了解相关信息。
2. 调查研究通过问卷调查、实地考察等方式，深入了解当地居民的生活状况，包括就业情况、收入状况、文化水平等方面。
并根据调查结果，为当地居民提供有针对性的帮助。
3. 培训服务在农村地区开展培训服务，为当地居民提供一些必要的技能培训，如互联网应用、养生保健、财务管理等方面。
可以通过专业人才、志愿者等方式提供相关服务。
4. 其他活动可以根据当地实际情况，组织一些其他的活动，如义诊、文化交流、农村旅游等，为当地居民带来新的体验和机会。
四、活动成果1. 对于学生们，可以通过此次活动，增加社会实践经验，提高实践能力和创新意识，了解农村地区的现状和需求，培养社会责任感和公益意识。
2. 对于当地居民，可以通过此次活动，了解一些新的知识和技能，提高自身素质，促进当地发展。
3. 对于社会，可以通过此次活动，促进城乡交流、扩大社会影响，推动社会进步。
五、活动方式1. 招募志愿者：可以在大学校内进行招募，鼓励学生积极参与。
当然，招募对象不仅仅限于大学生，也可以吸引一些有志公益的志愿者。
2. 联合机构：可以和家乡在该地区的企业合作，借助企业的力量来推动社会实践活动的顺利进行。
3. 助力活动：可以在社会上获取一些捐赠、赞助和支持，如资金、设备、物资等。
暑期“三下乡”社会实践活动方案
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汇报人：
应急预案
制定应急预案的目的和原则 应急组织架构和职责分工 应急处 结
活动评估标准和方法
活动的目标是否达 成
参与者的反馈如何
活动的影响力如何
活动的可持续性和 未来发展前景
评估内容：活动目标达成情况、参 与度、效果评估
活动总结报告
报告形式：文字、图片、数据等多 样化展示
暑期“三下乡”社 会实践活动方案
汇报人：
目录
01 活动背景和意义
02 活动组织和实施
03 活动内容和形式
04 活动保障和安全
05 活动评估和总结
活动背景和意 义
活动的目的和意义
增强社会责任感和奉献精神
提高综合素质和实践能力
促进社会发展和进步
培养创新精神和创业意识
活动背景：暑期“三下乡”社会实 践活动旨在促进大学生了解国情、 增长见识、锤炼品格、增强社会责 任意识。
活动内容分类
支教活动：为当地学生提供教育资源和知识传授 调研活动：对当地经济、文化、教育等方面进行调研，了解当地发展状 况 志愿服务：为当地居民提供医疗、环保、文化传承等方面的服务
文艺演出：组织文艺团队为当地居民带来精彩的文艺表演
支教活动：为当地学生提供教育资 源和知识传授
活动形式和特点
志愿服务：为当地居民提供医疗、 环保、文化传承等方面的服务
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调研活动：对当地经济、文化、教 育等方面进行调研，了解当地发展 状况
文艺演出：组织文艺团队进行演出， 丰富当地居民文化生活
活动创新点
2017年大学生暑期文化科技卫生“三下乡”社会实践活动方案
2017年大学生暑期文化科技卫生“三下乡”社会实践活动方案1、各二级学院团总支在开展暑期社会实践活动中，要注重收集、挖掘活动中的典型事迹和人物，做好社会实践的总结准备工作。
暑期结束后，校团委及各二级学院团总支、班团支部应通过网站、橱窗、宣传板、简报等多种宣传方式，通过举办社会实践成果展示、交流、报告会等形式，大力宣传展示本次活动的成果，扩大社会实践的教育面，深化教育效果。
2、今年学生参加社会实践的情况将按照大学生课外素质学分考评办法进行考核，同时纳入学生综合测评成绩。
各二级学院要在下学期开学初，依据学生提交的社会实践登记表、考核表、实践单位的证明及鉴定材料、社会实践报告及心得体会文章等，及时认真地对每一位同学的社会实践情况进行考核，给与每一位学生客观真实的成绩。
3、各二级学院在做好社会实践的总结交流及学生考核的基础上，积极推报社会实践先进集体和个人。
学校将根据各二级学院社会实践活动的组织情况、实施效果等综合因素评比表彰暑期大学生社会实践活动优秀直属团队、优秀实践小分队、社会实践先进个人、社会实践优秀指导教师和优秀社会实践摄影、DV作品等奖项进行表彰，并推选其中的优秀集体和个人报送自治区和****市参评。
六、工作要求1、广泛发动，精心组织。
各二级学院团总支要及时将今年暑期社会实践工作向二级学院领导班子汇报，成立社会实践活动领导小组，认真制定暑期社会实践工作的实施方案，协调社会实践经费。
在暑期实践组织实施阶段，各学院党政领导要深入学生实践地开展指导检查工作。
二级学院要加强社会实践成员的安全培训和教育工作，确保师生实践过程安全顺利。
2、点面结合，突出重点。
各二级学院团总支在广泛动员的基础上,要围绕重大事件，突出重点，把握关键，抓好示范。
要认真抓好抓实项目选择和申报工作，加强社会实践基地建设，巩固已有社会实践基地，全面推动大学生社会实践工作的长期化、阵地化。
各二级学院请于6月16日填写《****师范学院大学生暑期三下乡社会实践直属队申报表》《****师范学院大学生暑期三下乡社会实践小分队统计表》《****师范学院大学生暑期三下乡社会实践小分队申报表》（附表1、表2、表3）上报校团委审批，便于校团委根据实际情况统一协调安排。
2017年暑假三下乡活动方案
2017年暑假三下乡活动方案2017年暑假三下乡活动方案一、活动背景随着城市化的加速和农村人口的流失，农村社区的发展面临着严峻的挑战。
为了促进城乡发展一体化，加强农村社区建设，提高农村居民的获得感和幸福感，维护社会和谐稳定，我校决定在2017年暑假期间组织三下乡活动，让大学生们走进农村社区，了解农村发展现状，参与到农村建设中来，为农村的发展和建设出一份力。
二、活动时间2017年7月25日-8月15日三、活动地点该活动将在全国各地的农村社区开展，活动地点以参与人员所在地区为主。
四、活动目标1.让大学生了解农村社区的发展现状和基本情况，并与当地居民建立良好的联系。
2.帮助农村社区解决实际问题，如环境卫生、农村道路建设、水电设施建设等。
3.推广先进农业技术和农业理念，促进农村经济的发展。
4.加强社会主义核心价值观的宣传，提高大学生的社会责任感。
五、活动内容1.调查研究：走访农村社区，深入了解当地的生活、教育、医疗、环卫等基本情况和存在的问题，为后续的活动提供基础资料。
2.环保治理：组织大学生志愿者们，在当地开展环保宣传，清理垃圾、整治环境污染，为农村环境的改善出一份力。
3.道路建设：协助农村社区修建或改善公路、桥梁等基础设施，解决村庄交通不便的问题。
4.水电设施建设：组织大学生志愿者们协助当地村民修建水利设施和改善电力供应，解决当地的水电问题。
5.农业发展：课程介绍现代农业技术、农业生产理念和农产品加工技术等，帮助当地农民提高生产效益，提高农村经济发展水平。
6.文化交流：通过开展文化活动和体育活动等多种形式，促进城乡文化交流，拉近城乡人民之间的距离。
7.社会实践：组织大学生志愿者们开展义教活动、义务劳动等社会实践活动，传播先进的社会价值观，增强大学生的社会责任感。
六、活动方案及预算1.调查研究：预算10000元人民币，包括人员差旅费、调查费、收集数据费等。
2.环保治理：预算5000元人民币，用于购买环保设施、清理垃圾等。
2017年大学生暑期文化科技卫生“三下乡”社会实践活动方案
2017年大学生暑期文化科技卫生“三下乡”社会实践活动方案2017年大学生暑期文化科技卫生“三下乡”社会实践活动方案各分团委、各校级学生组织：为深入贯彻党的十八届历中全会和习近平总书记系列讲话重要精神，全面落实全国高校思想政治工作会议和党的群团工作会议有关要求，积极响应共青团改革相关内容，引导广大青年在实践中受教育、长才干、做贡献，进一步发挥社会实践在深化和加强大学生思想政治教育中的实践育人作用，按照中共中央宣传部、中央文明办、教育部、共青团中央、全国学联的通知要求，学校决定全面启动2017年x x大学大学生暑期文化科技卫生“三下乡”社会实践活动。
根据《关于组织开展2017年xx大学大学生暑期文化科技卫生“三下乡”社会实践活动的通知》（中青联发[2017]13号）文件要求，现将活动方案通知如下。
一、活动主题喜迎十九大·青春建新功二、总体思路2017年xx大学大学生暑期社会实践活动坚持高举中国特色社会主义伟大旗帜，深入贯彻习近平总书记系列重要讲话精神和治国理政新理念新思想新战略，尤其是关于青年工作的论述，紧紧围绕统筹推进“五位一体”总体布局和协调推进“四个全面”战略布局，围绕树立创新、协调、绿色、开放、共享的发展理念，以围绕中心、服务大局，积极投身全面依法治国，全面建成小康社会为重点，以扶贫、济困、扶老、助孤、恤病、助残、救灾、助医、助学、禁毒、防艾等为发力点，按照“目标精准化、工作系统化、实施项目化、传播立体化”和“按需设项、据项组团、双向受益”的原则，组织全校学生广泛开展形式多样的社会实践活动，引领广大青年学生更加坚定跟党走中国特色社会主义道路的理想信念，积极投身全面建成小康社会伟大实践，努力成长成才、创新创造、建功立业，为学校“双一流建设”工作作出贡献，为实现“两个一百年”奋斗目标、实现中华民族伟大复兴的中国梦不懈奋斗，以优异成绩和良好风貌迎接党的十九大胜利召开。
2017年暑期三下乡活动策划书
2017年暑期三下乡活动策划书篇一：三下乡活动策划书湛江师范学院基础教育学院政史系暑期三下乡社会实践活动策划书策划人：陈静时间：二〇一二年五月八日目录活动背景：............................................... ........... 2 活动目的：............................................... ........... 3 队伍名称：............................................... ........... 3 活动地点：............................................... ........... 3 活动时间：............................................... ........... 3 活动流程：............................................... ........... 3 宣传方式：............................................... ........... 6 活动特色：............................................... ........... 7 活动预算：............................................... ........... 8 可行性分析及调查意义： (8)拟定的汇报材料清单：................................................8 附件1（社会调查表）： ...............................................9 附件2（课程安排）： ............................................. ... 13 附件3（队内成员结构及团队纪律）： .................................. 14 附件4（协议书）： ............................................. ..... 18 附件5（安全问题）： ............................................. ... 19 一、活动背景：为积极响应学院团委号召，进一步增强青年的历史责任感和使命感，引导广大青年学生树立和落实社会主义科学发展观，学习实践社会主义荣辱观，同时，进一步发挥社会实践在加强和改进大学生思想政治教育中的积极作用。
暑期“三下乡”社会实践专项活动3篇
暑期“三下乡”社会实践专项活动暑期“三下乡”社会实践专项活动精选3篇（一）“暑期‘三下乡’社会实践专项活动”是一种传统的暑期实践活动，旨在提供大学生与农村地区的接触机会，增进对农村地区的了解并为当地群众提供服务。
这一活动通常包括“下乡、下访、下企业”三个环节。
首先是“下乡”，大学生代表团会前往农村地区，与当地的农民交流、生活、劳动，了解农村的生态环境、农业生产、农民生活以及农村发展的现状。
在这个过程中，大学生可以亲自体验农田劳作，参与一些农村社区的改造工作，促进城乡交流和融合。
其次是“下访”，大学生会走访贫困户、农民工家庭以及农村学校等地方，了解当地的贫困状况、农民工问题以及农村教育的困境等。
通过与当地群众的沟通交流，大学生可以了解到农村地区面临的问题和需求，为制定更有针对性的政策和解决方案提供参考。
最后是“下企业”，大学生代表团会走访当地的农村合作社、农民专业合作社等企业，了解当地特色农产品的生产、加工和销售情况。
同时，大学生也可以把自己在学校所学的专业知识应用到实践中，为当地的企业提供一些专业建议和技术支持，促进农村经济的发展。
通过“暑期‘三下乡’社会实践专项活动”，大学生可以深入了解农村地区的真实情况，加深对农村发展的认识，提高社会责任感和服务意识。
同时，这一活动也为大学生提供了一个锻炼自己实践能力、培养团队合作精神的机会。
暑期“三下乡”社会实践专项活动精选3篇（二）暑期“三下乡”社会实践是一次非常有意义的活动，通过参与这次实践，我学到了很多东西。
在这次实践中，我和同学一起前往农村地区，与当地的农民们交流、学习、帮助他们解决实际问题。
首先，通过这次实践，我深刻体会到了农民的辛勤劳动和付出。
在农村地区，我亲眼目睹了农民们在艰苦的环境中辛勤劳作的场景。
他们不仅要面对天气的变化，还要承担着农作物生长过程中的各种困难和风险。
这让我意识到了农民们的辛苦和付出是我们生活得如此美好的重要支撑。
其次，通过与农民的交流，我了解到了一些他们面临的实际问题。
暑期三下乡社会实践活动策划书3篇
暑期三下乡社会实践活动策划书暑期三下乡社会实践活动策划书精选3篇（一）活动名称：暑期三下乡社会实践活动一、活动目的：1. 增强大学生的社会责任感和公民意识，培养他们的社会实践能力；2. 提供大学生与农村居民的交流机会，促进他们互相了解、相互学习；3. 探索乡村发展的机会，为乡村发展贡献力量。
二、活动时间：活动时间定为7天，具体活动时间为暑假期间（根据大学生的假期时间来确定）。
三、活动地点：活动地点选择农村地区，可以选择当地农民群众生活和发展比较困难的地方。
四、活动内容：1. 调研农村发展现状：通过实地走访、调查问卷等方式，了解当地的产业结构、生产生活条件、农民收入情况等，为制定后续的活动计划提供依据。
2. 宣传教育活动：组织大学生志愿者开展文化宣传教育活动，包括农业技术培训、科普知识宣传、健康饮食指导等。
帮助农民群众提高生活质量和健康水平。
3. 社区建设活动：组织大学生志愿者对农村社区进行环境美化、公共设施维修等活动，提高农村居民的居住环境。
4. 扶贫助困活动：组织大学生志愿者开展扶贫助困活动，包括帮助农村居民解决实际困难，提供技能培训等。
5. 乡村游览活动：组织大学生志愿者带领农村居民进行乡村游览活动，展示当地乡村风景和特色文化，促进乡村旅游的发展。
五、活动组织：1. 组织者：由大学生社团或学院组织，可以邀请相关领域的专家学者作为指导。
2. 招募志愿者：通过校园宣传、社交媒体等方式招募大学生志愿者参加活动，要求志愿者具有一定的社会责任感和组织协调能力。
3. 筹集经费：通过校内外的赞助、募捐等方式筹集活动经费，用于购买必要的物品和支付志愿者的食宿费用。
4. 活动安排：根据实践活动的内容，制定详细的活动计划，包括每天的具体活动安排、志愿者的任务分工等。
六、活动评估：1. 志愿者评估：活动结束后，对参与活动的志愿者进行评估，了解他们的参与感受和对活动的评价，为下次活动的改进提供依据。
2. 农村居民评估：活动结束后，对受益的农村居民进行评估，了解他们对活动的意见和建议，为后续的社会实践活动提供参考。
2017年学生暑期“三下乡”社会实践活动方案
2017年学生暑期“三下乡”社会实践活动方案20**年是建团90周年和五四运动93周年，同时也是党的十八大召开之年。
为响应胡锦涛总书记向广大青年提出的五点希望，引导青年学生创新进取，在夺取全面建设小康社会新胜利的伟大实践中，深入基层宣传《珠江三角洲地区改革发展规划纲要》、十二五规划和科学发展观，在助力广东转型升级和建设幸福广东的伟大进程中成长成才，为广东扶贫开发工作的顺利完成贡献青春和力量，充分发挥生力军作用。
我校按照继续发扬好传统，不断创造新特色，努力取得新成效的总体要求，扎实开展大学生志愿者暑期文化、科技、卫生三下乡社会实践活动。
一、活动主题高举团旗跟党走实践服务新农村二、活动内容20**年暑期三下乡社会实践活动坚持以贯彻科学发展观，深入基层宣传《珠江三角洲地区改革发展规划纲要》、十二五规划为指导，以共庆建团九十年为契机，以扶贫开发、建设新农村为重点，结合专业特色、学生特长和地方经济发展的实际需要，广泛开展社会调查、理论宣讲、科技支农、教育帮扶、文艺演出和法律援助等活动，引领青年学生坚持理论联系实际，在社会实践中得到正确的社会观察结论，真正实现受教育、长才干、做贡献。
三、组织形式采取点面结合，组团和分散的形式开展活动。
点上以社会实践团队开展活动，团队可以以学院、社团、班级为单位组队，也可以由学生个人进行自由组队，团队人数由6～20名队员组成;面上由校团委为参加社会实践的同学开出介绍信，同学们可以在学校周边、学生家庭所在社区或村镇范围内，就近分散开展活动。
（一）组织校级重点服务团队1. 组织以扶贫助困为主题的重点队伍。
根据胡锦涛总书记在纪念中国共产主义青年团成立90周年大会上发表的重要讲话精神，结合贫困地区的实际需要，通过实地调研、扶贫支教、科技传播、设计生态改善方案等形式，努力帮助贫困地区人民提高生活水平，改善环境质量。
组织以大学生志愿者千乡万村环保科普行动为主题的重点团队。
一方面通过联合植保专家开展科普知识讲座，向农民发放科普知识宣传册等方式宣讲环保;另一方面围绕农村饮水安全，环境质量等课题开展调研，调研结果报有关部门作决策参考。
三下乡社会实践活动内容[五篇]
![三下乡社会实践活动内容[五篇]](https://img.taocdn.com/s3/m/86eac73c17fc700abb68a98271fe910ef02dae5e.png)
三下乡社会实践活动内容［五篇］1.三下乡社会实践活动内容篇一三下乡已经结束已经一个月，回顾那段难忘的日子，我感慨良多，留给我们的不仅是感动，还有成长。
对比以前，感觉自己成长了不少，变得更加成熟、勇敢、自信。
生活对我如此慷慨，让我在付出一点点的时候却让我收获了很多，学会了很多为人处事的道理。
而这些都是我人生不可缺少的财富。
为了让我们“三下乡”这个品牌活动更出色，这次活动我们做了充分的准备，主要内容涉及以下六个方面：2.1、“法制下乡、法律宣传”我们结合自己所学的专业,发挥我们的特色，根据农村法律普及率低的情况做一些法律宣传。
我们可以通过彩页宣传，传单宣传，走访宣传等。
2.2、法律调研利用我们所学的专业知识，结合国家制定的有关政策法律法规，深入实际的调查该地的农民对“保护自己合法权益”的认识。
调研主要有三个大的课题：（一）留守儿童合法权益的保护；（二）农民工打工难；（三）农民的维权途径；2.3、模拟审判在农村可能审判案子可能大多适用“简易程序”，即我们现在所说的“炕头审案”，所准备的“模拟审判”项目可以让村民了解真正的审判程序，认识法律的威严性。
为此我们准备了两个案子，一个民事案子，一个刑事案子。
2.4、支教在支教方面，我们结合自身的特长，给初中孩子们进行授课，内容有，首先，我们讲述我们的大学生活，让他们更好的了解大学校园，促进他们的求知欲。
其次，我们将自己成功和学习的的经验传授给他们，帮助他们提高学习效率。
2.5、文艺演出将我们将为为村民准备两台台晚会节目有印度舞、话剧、独唱等，以进一步满足广大农民群众对文化的需求。
2.6、支农在业余时间，我们将深入基层，帮助农民干农活，真正的走进农民，了解他们的心声，了解他们的生活状况，同时也是实践与知识的一个结合过程，是我们的“第二课堂”。
2.7、支持环保，低碳宣传当今社会环境问题越来越严重，环保意识也逐渐在人们头脑中淡化，加之我们实际行动的破坏，整个地球的环境问题不能忽视，热爱我们的地球，热爱我们的家，就让我们献出自己微笑的一点点力量，所以我们设计了这次活动。
暑假社会实践活动计划(最新)
暑假社会实践活动计划暑假即将开始了，在长长的假期中，除了休息和学习外，开展丰富多彩的暑假社会实践活动，不仅可以丰富生活，增长见识，开拓视野，还可以了解社会，学习本领，增强社会责任感。
那么，暑假适合开展哪些社会实践活动?如何开展呢?暑假社会实践活动计划【1】平顶山学院2017大学生志愿者暑期“三下乡”社会实践教育活动计划社会实践是青年学生受教育、长才干、作贡献的主要渠道，在实践中育人是大学生思想政治教育的重要环节，为引导广大青年学生深入学习实践科学发展观，在推动科学发展、促进社会和谐、建设文明新村的伟大实践中奋发成才、建功立业，根据中宣部、中央文明办、教育部、共青团中央、全国学联的统一要求及盛市有关文件精神，党委宣传部、文明办、教务处、学生处、团委、学生会决定今年继续开展大学生志愿者暑期“三下乡”社会实践活动。
具体活动计划如下：一、活动主题服务三农发展，建设美好鹰城二、活动内容以学习实践科学发展观为导向，以传播生态文明、推进节能减排、培育优势产业、建设文明新村、服务重点工程项目建设为重点，广泛开展理论及成就宣讲、环保知识宣传、科技支农推广、食品药品安全知识宣传、文艺演出等暑期社会实践活动。
引导广大青年学生与伟大祖国共奋进，为中原崛起献青春。
为集中力量、发挥优势、示范带动，今年学校将组织14支校级重点团队，推荐2支省级、1支国家级重点团队。
1、大中专学生科学发展观实践服务团。
组织学生深入基层，结合中央关于转变经济发展方式的战略决策和基层发展的时机情况，围绕我省发展面临的资源环境生态制约，广泛宣传科学发展观的科学内涵、精神实质、根本要求和现实紧迫性，增强推动科学发展的意识和能力。
贯彻《全民科学素质行动计划纲要》，组织开展“2017气象防灾减灾宣传志愿者中国行”科普活动。
2、世博宣讲调查实践服务团。
围绕上海世博会“城市，让生活更美好”的主题，深入乡村城镇开展社会实践活动，发挥大学生的知识优势，向基层群众宣传普及上海世博会的主题和理念，促进更多的人关注世博、参与世博。
2017年暑期“三下乡”实践活动策划方案
广西体育高等专科学校2017年学生志愿者暑期“三下乡”实践活动校级服务团队策划方案为深入学习宣传贯彻习近平总书记关于青年成长成才的一系列重要论述，引领和帮助广大青年学生在社会实践中受教育、长才干、作贡献，以青春建功的实际行动，为全面建成小康社会贡献青春力量，以优异成绩喜迎党的十九大胜利召开。
根据我校实际情况，积极落实广西卫生与健康大会精神、自治区党委和政府《关于推进健康广西建设的决定》、《“健康广西2030”规划》和《广西全民健身实施计划（2016—2020年）》、《广西全民健康素养促进行动计划（2017-2020年）》、《关于开展2017年广西大中专学生志愿者暑期文化科技卫生“三下乡”社会实践活动的通知》等相关文件精神，充分发挥我校青年学生的专业优势和作用。
经研究决定，结合第二届广西万名全民健身志愿者服务百县千乡活动工作，现组织部分青年团干团员到梧州市藤县宁康乡开展暑期“三下乡”社会实践活动。
为确保本次活动顺利进行，并达到预期效果，特制定本方案：一、活动主题：“全民健康·青春帮扶”二、活动目的：（1）积极响应国家政策，进一步贯彻和实施团中央有关大学生“三下乡”活动的批示精神，进一步落实2017年暑期社会实践活动的精神，践行志愿者服务活动。
（2）积极组织、培训志愿者参加第二届广西万名全民健身志愿者服务百县千乡活动，安排他们暑假期间返回原籍协助当地体育部门开展培训、展示、比赛、站点建设等相关工作任务。
（3）农村基层是大学生熟悉当代中国社会、了解中国基本国情的最好课堂，也是党培养人才、锻炼人才的重要阵地。
组织大学生三下乡有助于大学生了解农村、农民、农业。
引导学生将学校教育与社会教育相结合，理论联系实际，科技服务社会，使校学生在与人民群众的广泛接触、交流、了解中得到真切的体验和感悟，为农村的改革与发展提供好的建议，增强社会责任感，为投身社会主义新农村的建设积攒自己的力量。
（4）组织青年教师感受当地发展，在活动中传播文明，服务农村，培养、提高团队意识、服务意识，树立良好的高校青年教师形象。
暑假三下乡活动方案(5篇)
暑假三下乡活动方案（5篇）暑假三下乡活动方案篇1一、活动主题：爱心服务，促农和谐二、活动地点：__村三、活动时间：...年7月14日至15日农村问题仍将是党和全国在相当长的时期内工作的重心，是国家经济与社会发展工作的重中之重。
农村教育观念、素质普遍落后。
当代大学生是国家未来建设的栋梁，同时，正是风华正茂的时代，他们没有忘记自我的使命，没有忘记我们国家的基础是人民群众，进取为人民服务。
...年暑假期间，我院政法系响应院团委关于开展...年大学生志愿者暑期“三下乡”社会实践活动的通知，纷纷组织三下乡队伍，到农村践行大学生的人生观、价值观，同时，对队员自我也是一次成长、锻炼。
我们小分队组织的本次三下乡活动的资料能够说丰富多彩!每位队员献出一份爱心，到偏僻山区，带去了农民最需要的信息，为当地的发展输入了新鲜的血液和新鲜的造血细胞，调查农村老百姓普遍关注的经济问题;走进村中儿童的家庭，作为他们的临时教师，给他们带去了新的科学学习方式和经验，督促他们做好假期作业;特别是走进农村留守儿童身边，了解他们幼细心灵的所思所想，给予他们精神的鼓励并进行假期学业辅导，对那些积极向上、乐观对待所面临的困难的、品学兼优、孝敬的留守儿童纳入我们“一帮一”启明星导航活动之中;走进文化流失严重甚至匮乏的地区，带去丰富多彩的活动。
走进农村积极开展孝敬父母、关爱老人、自立自立、发奋成才并进行你对父母知多少的问卷调查等形式多样活动。
我队是由政法系关注农村问题的青年学生自发组织的一个义务服务小分队。
主要致力于当地农村的人权提高和具体问题的.小范围解决，学会以农村调研和支农实践为主线开展相关活动。
小分队自...年1月22日组建以来，现有队员17名。
多次得到院团委、政法系、学生社团的指导，组织、交流等形式帮忙队员提高学术调研和理论水平。
组织下乡实践活动是大家深入到农村的最底层，来提高队员的实践本事。
组建一年来，足迹遍及许多小山村、贫穷人家，被院团委评为优秀小分队。
三下乡社会实践活动流程(3篇)
第1篇一、活动背景随着我国农村经济的发展和农村改革的深入推进，农村地区在产业结构调整、农民增收、农村基础设施建设等方面取得了显著成果。
然而，农村地区在教育、医疗、文化等方面仍存在一定程度的不足。
为了帮助农村地区解决实际问题，提高农村居民的生活水平，我们组织了此次三下乡社会实践活动。
二、活动目的1. 增强大学生的社会责任感，培养服务农村的意识和能力。
2. 了解农村实际情况，为农村发展提供有益建议。
3. 促进城乡文化交流，丰富农村文化生活。
4. 帮助农村居民解决实际问题，提高生活质量。
三、活动时间为期一周（具体时间可根据实际情况调整）四、活动地点选择一个具有代表性的农村地区，如贫困山区、少数民族地区等。
五、活动流程1. 前期准备（1）成立活动筹备组，负责活动的策划、组织、实施等工作。
（2）确定活动主题和内容，制定详细的活动方案。
（3）招募志愿者，选拔优秀队员，进行培训。
（4）联系当地政府、学校、社区等相关部门，争取支持。
2. 活动开展（1）第一天：抵达农村地区，进行实地考察，了解当地情况。
（2）第二天：开展农村教育关爱活动，如义务支教、举办知识讲座等。
（3）第三天：开展农村医疗援助活动，如义诊、健康知识宣传等。
（4）第四天：开展农村文化建设活动，如文艺演出、书法绘画比赛等。
（5）第五天：开展农村产业发展调研，为当地政府提供发展建议。
（6）第六天：总结活动成果，进行经验交流。
（7）第七天：离开农村地区，返回学校。
3. 活动总结（1）撰写活动总结报告，包括活动背景、目的、过程、成果等。
（2）对活动进行反思，总结经验教训。
（3）将活动成果向学校、相关部门汇报。
六、活动注意事项1. 注意安全，确保队员的人身安全。
2. 尊重当地风俗习惯，与当地居民和谐相处。
3. 注重团队协作，发挥集体智慧。
4. 严格控制活动经费，合理使用。
5. 加强与当地政府、学校、社区等部门的沟通与协调。
七、活动成果预期1. 提高农村居民的生活水平，解决实际问题。
2017年暑期“三下乡”社会实践活动策划案
2017年暑期“三下乡”社会实践项目策划案组织单位:山东现代学院护理学院目录一．活动背景二．活动目的三. 活动意义四. 可行性分析五．活动筹划1）团体机构2）前期工作3）人员安排4）活动内容5）后期工作六．经费预计七．附件1）农村安全知识的调查问卷2）山东现代学院大学生暑期“三下乡”活动人身安全责任协议书3）“留守儿童”教育现状调查问卷一、活动背景：大学生社会实践活动是大学生广泛接触社会，增长见识、锻炼成材的有效途径，是学生了解国情，服务社会的必由之路。
加强大学生思想道德修养，培养大学生创新精神和实践能力，推广素质拓展，使“三下乡”活动成为我院素质教育的试验田。
为进一步贯彻和实施团中央有关大学生“三下乡”的批示精神，进一步落实2017年暑期社会实践活动的精神，践行志愿者精神，积极服务于社会,宣扬“三个代表”的重要思想理论,发挥大学生在当代社会的先进性作用,特组织此次暑期“三下乡”社会实践活动。
然而，从概念上讲，“三下乡”是指文化、科技、卫生的“三下乡”。
各高校系统的大中专学生在文化下乡中发挥了重大的作用，通过"三下乡"实践活动既促进了先进生产力的发展，又帮助和引导大学生按先进生产力发展要求成长成才；既传播了先进文化，又帮助和引导大学生接受先进文化的哺育；既服务了人民群众的根本利益，又服务了大学生的全面发展。
“三下乡”活动把组织活动与机制建设结合起来,既抓住当前效果,也考虑长远利益保证“三下乡”,常下乡；把“送”与“用”结合起来,在“用”字上着力,在提高效果上下功夫;把“送”与“建”结合起来,在往下送的过程中,着眼加强阵地队伍设施建设，增强农村经济的造血功能。
所以希望通过此次活动，让同学们利用专业知识，发扬爱国热情，积极为社会、人民服务，弘扬“至善穷理”的精神。
让同学们全方位的接触社会、了解社会，培养适应社会的能力，努力锻炼自己成为对社会有益、对人民有用的当代大学生。
提高“三下乡”活动的服务水准，努力把暑期“三下乡”建设成为我院共青团工作的一个品牌，通过社会实践，锻炼青年学生的实践能力，提高同学的综合素质，也为农村的改革与谋求发展吹了新风，让三下乡活动把先进的文化和学术以新颖的形式送下乡。
暑期“三下乡”社会实践活动方案2篇
暑期“三下乡”社会实践活动方案暑期“三下乡”社会实践活动方案精选2篇（一）活动名称：暑期“三下乡”社会实践活动活动目的：1. 提高学生的社会责任意识和公民意识，培养其关爱农村、服务社会的意识和能力；2. 加深学生对农村地区经济、环境、教育等方面问题的了解，促进城乡交流与融合。
活动时间：7月中旬至8月底，根据学校和学生实际情况具体安排。
活动内容：1. 实地体验农村生活：学生分组到农村地区进行实地考察，了解农村生活、农业生产和农村文化等方面的情况，感受农村的魅力和挑战。
2. 社区服务活动：学生到当地社区开展志愿服务活动，如为农村学校和农民家庭提供各类支教和帮扶服务，参与农田劳动，开展文艺活动等，提供实际帮助并带来欢乐和温暖。
3. 农村调研与创新实践：学生组成小组，选择一个具体的农村问题进行调查研究，如农民工子女教育、农村环境保护、农业科技创新等，通过实地考察、访谈、问卷调查等方式了解问题的原因和解决途径，并提出相应的建议和实践方案。
4. 交流与分享：学生通过座谈会、展览、演讲等形式，进行成果交流与分享，向学校、社区和相关单位展示实践成果和体会，促进城乡交流与互动。
活动安排：1. 活动前期准备：学校组织学生开展相关调研和研讨活动，了解农村实际情况和问题，制定实践方案，并进行必要的培训和指导。
2. 实地考察阶段：学生组成小组，根据实践方案，到农村地区进行实地考察，了解农村生活、农业生产等情况，与农民进行交流。
3. 志愿服务阶段：学生参与农村社区的志愿服务活动，为农民提供支教、劳动、文化娱乐等方面的帮助，并与农民共同度过难忘的时刻。
4. 调研与实践阶段：学生根据选定的农村问题进行调研和实践活动，收集数据和信息，并进行分析和总结，提出可行的解决方案和建议。
5. 成果交流阶段：学生回校后，组织成果交流和分享活动，向学校和社区展示实践成果和体会，促进城乡交流与互动。
活动评估：学校对参与活动的学生进行评估和总结，根据实践成果和学生反馈，进行评定和奖励。
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2017年暑期“三下乡”社会实践活动方案 2017年暑期“三下乡”社会实践活动方案
活动主题：青春正飞扬，共筑爱心墙
携手医学梦，服务勇担当（待修改）
服务队名称：展翔服务队
主办单位：XX医科大学公共卫生学院团委学生会
指导老师：公共卫生学院学生办主任刘XX老师
领队老师：公共卫生学院辅导员曾XX老师
一、活动简介
（一）活动背景
为了提高农村基础医疗知识水平，改善村民生活习惯，稳定高血压、糖尿病等慢性病的发病率。
XX医科大学公共卫生学院团委展翔服务队本着“关注农村村民生活健康我们有责，关爱农村医疗卫生我们有责”的“两责”信念，将在2017年7月22日—7月26日（为期5天），走进农村，服务农村，关爱儿童，深入推广卫生知识宣传教育，为村民提供各方面的医疗服务。
作为公共卫生学院的学生，我们有责任关注农村的医疗卫生，关爱农村青少年的健康成长；我们有足够的热情和责任发挥我们拥有的医疗卫生知识去帮助更多的人。
尽管我们的活动时间不长，但我们希望通过这一次的实践活动能够在一定程度上提高村民们对自身健康的关注度，帮助农民革除生活陋习，大力倡导健康、文明、科学的生活方式。
（二）活动目的
1）通过科普卫生知识宣讲，在村落中宣讲农村常见疾病的防治知识（如风湿、结石、高血压、农药中毒等），从而提高当地农民对自身健康的关注度和日常实用健康知识。
2）通过科研调查进行群体以及个人量化分析，反馈并提出相关建议。
3）通过体检及社区服务进农村：在村落中进行宣讲的同时进行简单的社区服务项目，提供便民服务。
4）通过走访农村的贫困户了解相关状况，走访慰问附近村落的贫困户，并收集有关该农村的生活状况和贫困户家庭的困难调查，以便以后更好地开展服务活动。
5）作为医学生的我们，希望能通过三下乡来锻炼自我，创造快乐，提升自我。
同时，“治病救人，悬壶济世”是我们的理想，我们希望在不断地学习与实践中，朝着我们的目标前进！另外，作为志愿者，通过慰问孤寡老人，中小学义教，义务体检，帮助农户干活，体验农村生活，我们能够更加贴近基层，坚定报效社
会的决心！
（三）活动时间、地点及对象
时间：2017年7月22日-2017年7月26日（待定）
地点：待定
对象：服务点村民
（四）活动内容简介
（1）普及型健康宣讲
通过在村民集中的地方开展公众健康咨询、举办健康知识讲座和开展个性化健康教育等多种方式在目标人群中传播健康信息、帮助个人和群体掌握卫生保健知识和技能，树立健康观念。
采取提供健康教育印刷资料（折页、手册等）、设置健康教育宣传栏、各活动应围绕以下内容开展：
1）宣教按摩技巧和按摩注意事项；
2）学习现场急救要点以及注意事项；
3）针对建立健康生活方式和控制可干预危险因素：合理膳食、控制体重、适当运动、心理平衡、改善睡眠、限盐、控烟、限酒、控制药物依赖等；
4）慢性病和重点传染性疾病：高血压、糖尿病、高血脂、流感、手足口病和狂犬病等；
5）公共卫生问题：食品安全、放射卫生、环境卫生、饮水卫生、学校卫生；
6）组织村民进行大型特发传染病的应急处理培训，提升其对特发性传染病、辐射类疾病的基础医学知识水平，加强公共卫生事件的应急处理能力；
7）风湿病的防治；
8）预防养生保健知识。
（2）社区服务
以按摩、量血压、拔火罐为主，并在按摩期间对现场高血压、风湿病患者以谈心交流形式对其进行健康教育，改善其依从性。
（3）宣教预防保健运动
老人方面：为当地老人家带来新的生活方式，宣教太极等适合老人家预防保健的运动。
小孩方面：宣教武术、太极、舞蹈，并组织会演。
(4) 入户调研与量化分析反馈
入户调研时间为下午六点至八点半。
通过向村民进行问卷调查，汇总分析数据得出结果，并进行量化分析，将意见反馈给村民。
同时进行对贫困家庭的探访。
（五）活动地点简介
二、服务队伍简介
（一）服务队组建
XX医科大学公共卫生学院三下乡服务队是在学院领导老师的支
持，在学院团委学生会的组织下成立的，分别于2017年，2017年由04级预防系团支部和第二届学生委员会带队开展XX县“三下乡”社会实践活动，2017年由公共卫生学院全科医学和预防医学系开展“XX市花都区华东中学”三下乡社会实践活动等，几次大型三下乡活动都取得很好的效果并获得一致好评。
2017年公共卫生学院三下乡服务队正式命名为“展翔服务队”，并在2017年清远市清远英德市望埠镇蓢新小学暑期社会实践中获得XX医学院优秀奖。
我们的队伍，是一支集知识、科技、医疗、爱心、互助、体验生活于一体的先进服务队伍，旨在支援贫困农村医疗教育事业，弘扬广医人博爱精神。
2017年、2017年暑期分别在XX市白云区大岗岭村、增城区白湖村开展三下乡社会实践，受到地方媒体关注、村民热情欢迎，带去有一定的健康知识和娱乐及温情。
展翔服务队是通过严密把关，结合各指导老师意见，采取自愿报名原则、面试审核、合作邀请等方式组建起来的，经全面培训及二次筛选，确保所有队员都能做到态度端正，有上进心，从思想上加入“三下乡”队伍，有服务农村的热情；作风朴实，能吃苦耐劳；专业知识掌握好，有较强的实践能力，能将自己所学的知识运用到实践中去，真正做到学以致用；有团队精神和团队意识，服从组织安排，积极完成组织交给的任务。
三下乡活动具有多元化、实用性、广泛性，以及创新性，我们的服务队伍除了包括经过几年的学习和培训，已经基本掌握基础临床知识，特别对常见疾病的预防和治疗有较深的了解，掌握较专业的科研调查知识的2017、2017、2017级本科预防医学系学生，2017、2017级本科食品质量与安全系及应用统计学系学生，以及具有丰富大型活动举办经验和社区卫生医疗服务经验的学生骨干、学生干部外，还包括具有歌唱、舞蹈、书画，体育等特长、多次获得校级、市级、甚至国家级奖项的特长生，我们的“三下乡”活动既是文化、医疗、科技下乡，也是关爱，体验生活下乡。
（二）服务队组织架构
统筹部
策划部
总负责
对外联络员后勤总负责秘书
专业队
拓展队
服务组
宣讲组
调研组
文体组
宣传组
后勤组
（三）服务队部门职能
一、统筹部门
1、总负责人：
统筹校内队伍建设，协调我方与合作方需求制定各阶段工作计划，安排各部门工作并把握整体进度。
2、对外联络员：
草拟活动计划书，与合作方交流意见、协商并整理出改善我方工作所需信息，在下乡前准备阶段负责对外联络工作。
3、后勤总负责
全面统筹负责服务队后勤工作。
4、秘书
负责信息、资料的统一发放及收集整理。
二、策划部
(一)、专业队
1、服务组：
（1）负责在服务地进行社区服务项目（按摩、量血压、拔火罐）；
（2）为本活动进行人员的挑选和培训。
2、宣讲组：
（1）安排、组织到村里的健康知识宣传工作；
（2）负责宣讲海报、选就爱那个手册的设计工作；
3、调研组：
（1）设计一份调查问卷或找师兄师姐是否现有的科研调查问卷，到村里组织调查工作；
（2）安排人员走访农户、贫困户了解情况、赠送物资。
（二）拓展队
1、文体组：
（1）负责村民的预防保健运动的宣教工作；
（2）组织彩排工作并浓缩5天精华，为第5天我方的汇演组织演出节目。
2、宣传组：
（1）负责前期各组所需海报、宣传单、宣传册、横幅的制作工作；
（2）负责活动期间的通讯稿书写工作、摄影工作；
（3）后期照片整理工作，并制作活动回顾视频。
3、后勤组
（1）负责活动物资的采购及管理工作；
（2）活动期间对吃住行等方面的资金支出管理及记录工作；
（3）负责包车安排、生活日常安排等。
三、前期工作安排
四、服务队各组队员的招募要求
（一）招募范围
本次三下乡暑期实践队员面向XX医科大学公共卫生学院2017、2017级预防医学系，2017、2017级食品质量与安全系，2017、2017级应用统计学系学生招新。
（二）招募要求
1、具有相应的技术（如：按摩、测血压、拔火罐技术要过关；有一定做饭技术等）
2、确定在7月22日至26日有空参加实践
3、能吃苦耐劳，亲切近人，待人热情，富有耐心、责任心
4、有集体意识和集体荣誉感，服从工作安排
5、协调能力和组织能力强
6、有团队合作意识，处事高效
（三）招募人数（15人，不包括组长、队长）
服务组 4人
宣讲组 2人
调研组 2人
文体组 2人
宣传组 2人
后勤组 3人
五、各组详细方案（待补充）
六、总经费预算（待补充：3000元以内）。