勤能补拙(初2014级1班)主题班会

通常我们很难想象一个南瓜能承受如此 大的压力。倘若南瓜能够承受如此大的压 力，那么人也一定能够承受。一个人的潜 力能有多大？我无法准确回答，但我相信 生命的潜能永远大于我们对它的估价！只 要我们相信。
不是因为有些事情难以做到，我们才失去 自信；而是因为我们失去了自信，有些事情 才显得难以做到。
名校校训
莎士比亚
戏剧大师莎士比亚的成才故事总是为我们后人所津 津乐道，他自幼家贫，却刻苦勤奋，他不畏世俗和 现实的压迫，执着地用他现实之笔写出了《哈姆雷 特》、《罗密欧与朱丽叶》等不朽的戏剧大作。后 人称赞他的剧作为“不属于一个时代，而属于所有 的世纪”。我们从戏剧大师莎士比亚的故事中，理 解了勤奋的价值。 与莎士比亚的成才故事一样，许多影响世界文明进 程的名人，他们的成才故事总是能给我们后人带来 很多的思考和启迪。歌曲之王舒伯特天资聪颖，压 制不住的音乐天赋和执着的音乐创作成就了歌曲之 王的美名；国画大师齐白石从小刻苦勤奋，对绘画 的学习和创作能持之以恒，终成一代国画大师；医 学家华佗自小立志医学，对医学难题不断地思索与 实践，终成一代医学名家。
我们现在的欢乐比起中考 成功带来的幸福，那又算得了什 么？！
天道酬勤，宁静致远
有信心未必会赢，没有信心一定会输。 勤奋者天天都有希望，懒惰者除了失望 还是失望。 坚定信心，多做实事，享受学习的乐趣。
我们绝不要留 下终生的痛苦
庸人因勤出人头地，天才因怠香消玉殒。
在人生的旅途中，唯有奋进，唯有勤奋努力，才 能克服自身的先天不足，超越自我，超出平凡， 获得自己的一片天地。不要抱怨你不如别人聪明， 你没有别人有天赋，努力吧，用勤奋弥补不足， 用汗水换取成功。所谓熟能生巧，或许我们并非 天生聪慧，但是勤奋努力才是通向成功的最佳捷 径。勤奋是一泓清泉,浇灌干枯的树苗，生发开花 结果的希望；勤奋是一盏明灯，照亮夜里桌上的 读本，实现追求已久的梦想；勤奋亦是一把钥匙， 打开成功的大门，谱写精彩的人生乐章。
名人告诉我们：
人无完人，每个人身上都有一点不足与不 完美，而人的一生就是要不断弥补自己的 缺陷，使自己变得更优秀。有人说这需要 时间，也有人说这需要机遇。而我觉得， 再多的理由不过一个“勤”字，正所谓 “勤能补拙”。
俗话说：“笨鸟先飞。”想要飞的更 远，不是看谁飞得快，飞得巧。扇动 翅膀次数最多的那只鸟，才是赢家。
成功者与平庸者的差别
这里更有甚者，还有一些同学对自己的极 度不信任，太缺乏自信。他认为自己本来 就不如别人。伟大的发明家爱迪生说过‚天 才是百分之九十九的汗水，加百分之一的 灵感‛， 可见，人与人的聪明才智基本都 是一样的，‚百分之九十九的汗水‛指的是 我们所需要付出的勤劳程度，‚加百分之一 的灵感‛就是我们的学习态度和学习方法。 下面我讲几个名人小时候学习的故事请大 家参考。
张溥
张溥天资较差，常常过目即忘。枯燥乏味的文章， 要重复地读上一百遍，他终于能连贯地背出文章来 了。第二天一觉醒来，又忘得差不多了，这又使他 十分焦虑，他决心寻找出一种更为有效的读书方法。 张溥读书必手抄，读后又随即焚去，再抄，再读， 再焚，如此六七次方休。后来，他把这种读书方法 称为“七录”，他把读书的屋子也取名为“七录书 斋”。 原来天资较差、记性不好的张溥，靠着这种 读书必“七录”的扎实工夫，终于获得了渊博的学 识，成了著名的文学家。
龟兔赛跑给我们的启示 龟兔赛跑给我们的启示
很久以前，乌龟与兔子之间发生了争论，它们都 说自己跑得比对方快。于是它们决定通过比赛来一决 雌雄。确定了路线之后它们就开始跑了起来。 兔子一个箭步冲到了前面，并且一路领先。看到 乌龟被远远抛在了后面，兔子觉得，自己应该先在树 下休息一会儿，然后再继续比赛。 于是，它在树下坐了下来，并且很快睡着了。乌 龟慢慢地超过了它，并且完成了整个赛程，无可争辩 地当上了冠军。兔子醒了过来，发现自己输了。
勤能补拙是良训，一分辛劳，一分才。 ——华罗庚 成功的花，人们只惊羡她现时的明艳！然而 当初她的芽儿，浸透奋斗的泪泉，洒遍了牺 牲的血雨。——冰心 才能一旦让懒惰支配，它就一无可为。 ——克雷洛夫 哪里有天才，我是把别人喝咖啡的工夫都用 在工作上的。——鲁迅
当辛劳成为一种习惯， 当勤奋成为一种充实， 无聊的嬉戏就将变成一 种空虚。
启示四：某个人工作出色、有很强的核心竞争力是件 好事，但是除非你能够在一个团队中工作，并运用好 每个人的核心竞争力，否则你常常会发现心有余而力 不足，因为有些时候你的弱项正好是别人的强项。
发扬合作精神，共同促进。 在这个集体里， 我们互相之间不仅仅是对手， 我们更是同学、战友。
我们现在的痛苦比起高考失 败后的痛苦，那算得了什么？！
启示三：首先应该找出自己的核心竞争力，然后选择 适合展现自己核心竞争力的比赛场地。
在学习中发掘自己优势，
把握先机， 想法、行动快人一步。
故事还有更新的版本。兔子和乌龟成了很要好 的朋友，它们决定再比试一次，但是这次，它们两个 作为一个团队的成员出现。 它们出发了，这一次兔子扛着乌龟跑到了岸边， 然后，相互对调了一下，乌龟驮着兔子游到了对岸。 到了对岸之后，兔子又把乌龟扛了起来，最后，两人 一齐冲过了终点线。两人都感到了莫大的满足感，比 独自获胜还高兴。
启示二： 迅速并且坚持下去一定能打败又稳又慢的对手。
改变刻板的思维方式，
改进学习方法，
提高学习效率。
到这里故事还没有结束。这一次Hale Waihona Puke Baidu乌龟又动了动脑筋，它
意识到，以当前的比赛形式，它是不可能在比赛中胜过兔子的。 它想了一阵子，然后向兔子发出了新的挑战，它要跟兔子 再比一次，但是比赛路线会有所不同。 兔子同意了。它们出发后，兔子遵循了原先的策略，坚持 以最快的速度飞跑，直到面前出现了一条大河。终点位于河对 岸两公里处。 兔子坐了下来，思忖着下一步该怎么办。这时，乌龟赶了 上来，它跳进了河里，游到了对岸，并继续向前迈进，最终达 到了终点。
名人故事
爱因斯坦
1、爱因斯坦小时候也不是超人的“天才”。 甚至有人说他是“笨蛋”。可是促使“笨 蛋”成为“天才”的，不正是这个勤字吗？ 爱恩思坦深信天才出于勤奋，他用勤奋去 弥补自己的“笨拙”。为了彻底弄清一个 问题，他比别人多花了几倍的时间，终于 用汗水浇开了成功之花，对科学技术的发 展作出了巨大的贡献。
天道酬勤，宁静致远
成绩好的同学你们焉知他们的成绩不是通过勤学苦 练取得的？也许他们在睡觉前，都在背诵课文和单 词；也许他们在吃饭时，心中还在默默思考数学公 式该怎样灵活运用；甚至也许他们在上厕所的时间， 还在思考这种类型题是否可以用另外一种方法解 答„„，不说在这些情况下你在做什么?请反思下 在上课时头脑在想些什么呢？当你自己作业写完后， 你又在做些什么呢？大部分同学我不用回答都应该 知道答案了。那就是‚玩” “玩‛‚‛„„‚ 黑发不 知勤学早，白首方悔读书迟‛， “业精于勤，荒于 嬉，行成于思，毁于随”.同学们要珍惜光阴，‚一 寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴‛哪。
我是个拙笨的学艺者，没有充分的天才，全 凭苦学。----- 梅兰芳
中国著名戏曲表演艺术家梅兰芳曾经说过：我是 个笨拙的学艺者，没有充分的天才，全凭自己的 奋力苦学。其实他说的一点也不假。梅兰芳年轻 的时候去拜师学戏，师傅说他长着一双死鱼眼睛， 灰暗、呆滞，根本不是学戏的料，不肯收留他。 然而，天资欠缺不但没有使梅兰芳灰心、气馁， 反而促使他变得更加勤奋了。他喂鸽子，每天仰 望着天空，双眼紧跟着飞翔的鸽子，穷追不舍； 他养金鱼，每天俯视水底，双眼紧跟着水里游的 金鱼，寻踪觅影。经过多年的不懈努力，梅兰芳 的眼睛终于变得如一汪清澈的秋水，闪闪生辉， 脉脉含情 。
天道酬勤，宁静致远
名人说勤奋
形成天才的决定因素应该是勤奋。……有 几分勤学苦练的，天资就能发挥几分。天 资的充分发挥和个人的勤学苦练是成正比 例的。----- 郭沫若 、精神的浩瀚、想象的活跃、心灵的勤奋： 就是天才。 -----狄德罗 在天才和勤奋之间，我毫不迟疑地选择勤 奋，她几乎是世界上一切成就的催产婆。 ----- 爱因斯坦
一个南瓜的故事
美国Amherst学院进行了一个很有意思的 实验。实验人员用很多铁圈将一个小南瓜整 个箍住，观察它逐渐长大时，能抗住多大由 铁圈给予它的压力。当初实验员估计南瓜最 多能够承受500磅的压力。在实验的第一个月， 南瓜就承受了500磅的压力，第二个月，南瓜 承受了1500磅的压力。
当它承受到2000磅的压力时，研究人员开始对 铁圈进行加固，以免南瓜把铁圈撑开。当研究结 束时，南瓜承受了5000磅的压力时，瓜皮才因 为巨大的反作用力产生破裂。当他们取下铁圈， 费很大力气打开南瓜时，它已无法食用。因为试 图想突破重重铁圈的压迫，南瓜中间充满了坚韧 牢固的层层纤维。为了吸取养分，以便于提供向 外膨胀的力量，南瓜的根系总长甚至超过了8万 英尺，所有的根都不屈地往各个方向伸展，几乎 穿透了整个花园的每一寸土地。
友谊实验励志教育主题班会系列
好学者如禾如稻， 惰学者如蒿如草。
初2014级1班
同学们在学习中，是否遇到这种情况：‚为什 么我和别的同学在一个班，可是我们的成绩 却会‘天壤之别’？‛有的同学说,老师喜欢 他， 给他讲的多，还有的同学说，人家比我 聪明，成绩当然比我好很多.还有的同学干脆 就说，瞧我的熊样，考成这样的成绩就不错 了。。。。。。。其实，你们都理解错了， 所谓：‚一分耕耘，一分收获”,天下没有免费 的午餐，如果有，那也是陷阱。有些同学一 定还不信或者是对我说的半信半疑，因为你 一定缺乏自信（不是自傲）。
启示一：稳步前进者往往能够获得最终的胜利。
勤奋、持之以恒。学习是一 种艰苦的脑力劳动，不能象兔 子那样干事稍微有点起色，就 骄傲自满。你的强项很可能被 你变成自己的绊脚石。
发挥你的想象力，给兔子和乌龟设 计第二场甚至第三第四场比赛……
Come on, let’s do it again……
兔子因为输掉了比赛而感到失望，它做了一些失利原因的 分析。兔子发现，自己失败只是因为过于自信而导致粗心大意、 疏于防范。 如果它不那么自以为是，乌龟根本没有获胜的可能。于是 兔子向乌龟提出挑战：再比一次。乌龟同意了。 于是在这一次比赛中，兔子全力以赴，毫不停歇地从起点跑 到了终点。它把乌龟甩在几公里之后。
曾国藩
曾国藩是中国历史上最有影响的人物之一，然他 小时候的天赋却不高。 有一天晚上在家读书，一 篇文章重复不知道多少遍了，还在朗读，因为， 他还没有背下来。这时候他家来了一个贼，潜伏 在他的屋檐下，希望等读书人睡觉之后捞点好处。 可是等啊等，就是不见他睡觉，还是翻来复去地 读那篇文章。贼人大怒，跳出来说，“这种水平 读什么书?”然后将那文章背诵一遍。曾国藩却成 为了连毛泽东主席都钦佩的人。