小学语法经典总结---一般过去时2
英语一般过去时语法知识归纳总结
英语一般过去时语法知识归纳总结英语的一般过去时是用来表示发生在过去的动作、事件或状态。
在使用一般过去时时，我们需要注意动词的变化规则、时间状语的使用以及动作的描述。
一、动词的变化规则一般过去时中，动词的变化分为两种情况：一是一般动词的变化，二是不规则动词的变化。
1. 一般动词的变化一般动词在一般过去时中，大部分动词都需要加上-ed结尾来表示过去时。
例如：- walk → walked- play → played- study → studied在一些情况下，一般动词的末尾只需要加上-d结尾即可，以保持读音的规则。
例如：- love → loved- live → lived此外，一些以辅音字母+y结尾的动词，在变为过去时时需要把y变为i，并加上-ed结尾。
例如：- try → tried- carry → carried2. 不规则动词的变化不规则动词在一般过去时中的变化不遵循规则，需要记忆其特定的形式。
例如：- go → went- eat → ate- see → saw二、时间状语的使用时间状语可以用来表示动作发生的具体时间，在一般过去时中，使用不同的时间状语可以帮助我们更准确地描述过去的动作或事件。
例如：- yesterday（昨天）- last week（上周）- in 2005（在2005年）- when I was a child（当我还是个孩子时）三、动作的描述在使用一般过去时时，我们需要注意动作的描述，尽量使用简洁明了的语句来表达过去发生的事情。
同时，可以使用连词和逻辑词语来连接不同的句子，使文章更加连贯。
例如：- I went to the park yesterday. It was a sunny day.- We played football last week, but we lost the game.总结：英语一般过去时是用来表示过去发生的动作、事件或状态。
动词的变化规则分为一般动词和不规则动词两种情况，需要根据动词的不同形式来变化。
(完整)小学英语语法时态一般过去时详解
小学英语语法时态一般过去时详解一、概念表示在的过去某个时间里所发生的动作或存在的状态。
通常在句子里找到表示过去时间的词或词组。
如：yesterday，yesterday morning，yesterday afternoon，yesterday evening，the day before yesterday（前天），last night，last week，last month，last year，a moment ago（刚才），just now（刚才），two days ago，a week ago，in 1990等。
如：I went to bed at eleven last night.昨晚我11：00睡觉。
二、动词过去式的构成规律(一)规则动词的过去式1、一般情况下，在动词原形后面加-ed；如：look→looked play→playe d；2、以不发音e结尾的动词，在词尾直接加-d；如：live→lived use→used；3、以“辅音字母+ y”结尾的动词，先将y 改为i ,再加–ed；如：study→studied, try→triedfly→flied4、以重读闭音节（即辅音＋元音＋辅音）或r音节结尾，末尾只有一个辅音字母的动词，要先双写这个辅音字母后，再加–ed。
如：stop→stoppedplan→planned；(二)不规则动词的过去式（后附不规则动词变化表）1、改变动词中的元音；begin→began drink→drank come→came eat→ate grow→grew run→ran know→knew win→wonspeak→spoketake→took write→wrote get→got2、变词尾的–d 为–t ；build→built lend→lent send→sent spend→spent bend→bent3、与动词原形一样；cut→cut put→put cost→cost hurt→hurt shut→shut4、变-ay 为-aid (少数动词)；say→said pay→paid lay→laid5、采用不同词根；sell→sold teach→taught buy→bought6、其他。
小学一年级英语一般过去时的语法学习
小学一年级英语一般过去时的语法学习一、什么是一般过去时？一般过去时表示过去发生的动作或状态，通常使用过去式动词来表达。
比如：•I ate breakfast at 7 am this morning.•She played basketball with her friends yesterday.二、一般过去时的构成一般过去时的构成主要取决于动词的不规则变化规则。
通常来说，动词加上-ed就可以构成过去时。
但是也有很多不规则动词需要我们特别注意。
下面是一些表示不规则变化的动词：•be -> was/were•have -> had•go -> went•eat -> ate•see -> saw•do -> did•etc.三、使用一般过去时的语境1.过去发生的事情当我们表达过去发生的事情时，通常要使用一般过去时。
示例：•We went to the park last Sunday.•She studied English hard for the test.2.过去的经历当我们讲述自己或别人的过去经历时，也要使用一般过去时。
示例：•When I was six years old, I lived in a small village.•My grandfather traveled around the world when he was young.3.过去的习惯当我们谈论过去的习惯或常态时，也要使用一般过去时。
示例：•She always walked to school when she was a child.•We usually ate dinner at home every day.四、注意事项1.一些不规则动词的过去时形式需要特别记忆，例如go->went，see->saw等。
2.有些动词在过去式和现在分词时形式相同，但是用法不同，例如read。
小学语法讲解--一般过去时2
一般过去时理论讲解1．一般过去时表示过去某个时间发生的动作或存在的状态，也表示过去经常或反复发生的动作。
常与表示过去的时间状语（one day,once,yesterday,last week,last month,an hour ago,long ago,in 2000）连用。
如：He had a meeting yesterday afternoon.他昨天下午开会。
She joined the Party in 1998.她在1998年加入中国共产党。
2．Be动词在一般过去时中的变化：⑴am 和is在一般过去时中变为was。
（was not=wasn’t）3．有行为动词，借用助动词did.否定句：didn’t +动词原形，如：Jim didn’t go home yesterday.一般疑问句：在句首加did，句子中的动词过去式变回原形。
如：Did Jim go home yesterday?特殊疑问句：⑴疑问词+did+主语+动词原形？如：What did Jim do yesterday? 4、词过去式变化规则：1．一般在动词末尾加-ed，如：pull- , cook- ，answer-2．结尾是e加d，如：taste- ,move-3．末尾只有一个元音字母和一个辅音字母的重读闭音节，应双写末尾的辅音字母，再加-ed，如：stop-4．以“辅音字母+y”结尾的，变y为i，再加-ed，如：study- carry- 5．不规则动词过去式：am, is-was, are-were, do-did, see-saw, say-said, give-gave, get-got, go-went, come-came, have-had, eat-ate, take-took, run-ran, sing-sang, put-put, make-made, read-read, write-wrote, draw-drew, drink-drank, fly-flew, ride-rode, speak-spoke, sweep-swept, swim-swam, sit-sat过去时练习：写出下列动词的过去式is\am_________ fly_______ plant________ are ________ drink_________play_______ go________ make ________ does_________ dance________ worry________ ask _____ taste_________ eat__________ draw________put ______ throw________ kick_________ pass_______ do ________Be动词的过去时练习一、用be动词的适当形式填空。
一般过去时的语法
一般过去时的语法一般过去时是英语中用来描述过去发生的动作或状态的一种时态。
在一般过去时中，动词的形式通常会发生变化，以表示过去的时间。
本文将从不同角度详细介绍一般过去时的语法规则和用法。
一、一般过去时的基本构成一般过去时的肯定句由主语+动词的过去式构成，例如：- He played basketball yesterday.（他昨天打篮球。
）- They watched a movie last night.（他们昨晚看了一部电影。
）二、一般过去时的否定句一般过去时的否定句的构成是在动词前加上助动词did not或didn't，例如：- He did not play basketball yesterday.（他昨天没有打篮球。
）- They didn't watch a movie last night.（他们昨晚没有看电影。
）三、一般过去时的疑问句一般过去时的疑问句的构成是将助动词did提到句首，例如：- Did he play basketball yesterday?（他昨天打篮球了吗？）- Did they watch a movie last night?（他们昨晚看电影了吗？）四、一般过去时与时间状语的搭配一般过去时常常与表示过去的时间状语连用，以明确动作发生的时间。
常见的时间状语有：yesterday（昨天）、last night（昨晚）、last week（上周）、in 2010（在2010年）等等。
五、一般过去时的用法1. 表示过去发生的动作或状态She lived in New York for five years.（她在纽约住了五年。
）2. 表示过去经常或反复发生的动作He often went swimming when he was young.（他年轻时经常去游泳。
）3. 表示过去的习惯或常态She always cooked dinner for her family.（她过去总是为家人做晚饭。
小学英语语法一般过去时总结及练习
一般过去时概念：表示过去经常发生、反复发生的动作、行为，以及过去某个时间里发生的动作或状态。
时间状语：ago, yesterday, the day before yesterday, last week(year, night, month…), in 1989, just now, at the age of 5, etc.基本结构：be动词；②行为动词When he was young,he ran fast.I saw him in the park yesterday.There were two birds on the tree just now.She was short last year,but now she is tall.否定形式：①was/were+not; ②在行为动词前加didn't，同时还原行为动词。
She was not short last year.They were not busy last week.He did not go to work yesterday.Tom did not watched TV last night.一般疑问句：①was或were放于句首；②用did 提问，同时还原行为动词。
☆动词过去式规则变化1直接加“ed”：work→worked2以不发音的e结尾的加“d”：live→lived3以辅音字母+y结尾的，变y为i加“ed”：study→stuied4以一个元音字母加一个辅音字母结尾的，双写最后的辅音字母加“ed”：stop→stopped☆动词过去式不规则变化do→did read→read sit→sat run→ran have→had has→had is→was are →were see→saw make→made go→went eat→ate一般过去时的练习一、用所给的动词的适当形式填空。
⒈He ___________(visit) the Great Wall last year.2.We____________(have) a good time yesterday.3.We often __________(go) to school by bus last year.4.I __________(live)in the village when I was a child.5.Mike__________(see) a big tiger in the nature park last year.6.Sam___________ (do) the housework yesterday.7.________(do) you _________(enjoy) yourself yesterday?8.________(do)you __________(play) the violin in the artroom yesterday?9.I __________ (eat) a big pizza yesterday.10.There_________ (be) many sheep on the farm last year.11. I _________ (watch) a cartoon on Saturday.12. Her father __________ (read) a newspaper last night.13. We _________ to zoo yesterday, we ___________ to the park. (go)14. _________ you __________ (visit) your relatives last Spring Festival?15. _________ he __________ (fly) a kite on Sunday? Yes, he __________.二、单项选择( ) 1. She watered the flowers ________.A tomorrowB sometimesC yesterday morning( ) 2.What ____ Mike do last weekend ?A doB doesC did( ) 3. I ___ my room last Sunday.A cleanedB cleanC am cleaning( ) 4. _____ you _____ TV last night .A Do, watchB Did, watchC Did, watched( ) 5.---Did your father write an e-mail yesterday ？A Yes, he did.B Yes, he doesC No, he don’t( ) 6.They _____ on a trip in February ,2007.A are goingB goingC went( ) 7. ____ he ____ football two days ago?A Does , playB Did , playedC Did , play三、Be动词的过去时练习（一）用be动词的适当形式填空。
小学英语语法时态一般过去时详解
小学英语语法时态一般过去时详解小学英语语法时态：一般过去时详解一般过去时的用法一般过去时（Simple Past Tense）用来表示发生在过去的动作、情况或状态。
一般过去时的标志词通常是过去式的动词，但也可能有一些特殊的动词。
一般过去时的构成一般过去时的肯定句式由主语 + 动词的过去式构成，否定句式由主语 + 动词的过去式后加not构成。
疑问句则将助动词did置于句子的开头，然后是主语和动词原形。
下面是一些例句：- 肯定句例子：I played soccer yesterday.（我昨天踢足球了。
）- 否定句例子：He did not go to the party.（他没有去参加派对。
）- 疑问句例子：Did you watch the movie last night?（你昨晚看电影了吗？）一般过去时的常见时间状语词一般过去时通常会和一些时间状语词一起使用，以明确动作发生的具体时间。
以下是一些常见的时间状语词：- yesterday（昨天）- last week（上周）- two days ago（两天前）- in 1998（在1998年）一般过去时的特殊用法一般过去时有一些特殊的用法需要注意：1. 表示过去经常性的动作或惯。
例如：When I was young, I played soccer every day.（当我年轻时，我每天都踢足球。
）2. 表示过去事实或真理。
例如：The earth revolved around the sun.（地球绕太阳转。
）总结一般过去时用来描述发生在过去的动作、情况或状态。
它的构成简单，使用过去式的动词作为标志词。
通过加入时间状语词，可以更明确地指出动作发生的具体时间。
同时，一般过去时还有一些特殊的用法，需要灵活运用。
>注意：本文内容仅供参考，具体使用时请根据实际情况和教材要求进行调整。
(完整)英语一般过去时语法知识归纳总结(2),推荐文档
一般过去时语法知识一般过去时表示过去某个时间发生的动作或状态；过去习惯性、经常性的动作、行为；主语在过去时间段所具备的能力和性格。
一般过去时句子最明显的现象就是常由表达过去时间的副词、副词短语或从句来界定。
“过去”的概念并不仅指如“yesterday, last week,……”等，实际上．．．“．非现在．．．．．．“．与现在对立的过去．．．．．．．．”．，亦即的以前．．”．形成对立，就必．．．．．．．．．．．．．．．“．现在．．．．．．．．．．．“．过了说话时间的几分钟之前．．．．．．．．．．．．”．，只要所要表达的时间与说话时的．．．”．，哪怕是须使用一般过去时来表达。
．．．．．．．．．．．．例如：He was here only a few minutes ago. 仅仅几分钟前他还在这里。
I came home just now. 我刚回到家。
“this + 时间，today”等时间副词常用于修饰一般现在时，但是只要．．．．．．．．．．”．对立，．．句子的本意是．．．．．．“．与说话时的现在即使句子中有．．必须使用一般过去时。
．．．．．．．．．．例如：．．．．．．“．th．．i．s． + ．时间，．．．．，也．．．．．”．等．时间副词．．．todayI got up very early this morning. 今天早晨我起床很早。
He was late for school again today. 今天他又迟到了。
强化理解：1. 一般过去时表示在过去某个特定时刻或时期所发生的事情，也可以表示过去习惯性、经常性的动作。
一般过去时只说明过去的事情．．．．．．．．．．．。
．．．．．．．．．．．．．．，．不强调动作对现在的影响I had a word with Julia this morning. 今天早晨，我跟朱丽亚说了几句话。
He smoked many cigarettes a day until he gave up. 他没有戒烟的那阵子，抽烟抽得可凶了。
语法部分(二)一般过去时
语法部分(二)一般过去时一、般过去时的语法含义：表示过去某一时间或某一段时间发生的动作或存在的状态。
一般和表示过去的时间状语连用，如yesterday, yesterday morning, last Saturday，last week等。
二、一般过去式的构成：一般过去式的构成是：主语+动词的过去式。
1)动词be的过去时的形式、陈述句，疑问句及其答语：2)(1)动词be的一般过去式有两种形式，即was和were．主语是I，he，she，it以及相当于第三人称单数的名词时，谓语动词一律用was；如果主语为you，they，we以及复数名词时，谓语动词一律用were．(2)陈述句形式：主语+was／were(not)+其他。
①He／she was(not) late for school yesterday.②They／You／We were(not) here yesterday.③I was(not) at school yesterday.(3)疑问句形式及答语：Was／Were+主语+其他？Yes，人+was／were．No，人+wasn't／weren't．④—Was your sister a doctor last year?—Yes, she was．／No, she wasn't.⑤—Were they here with you this morning?—Yes, they were．／No, they weren't.【注意】wasn't=was not weren't=were not, was 和were与主语不构成缩写。
3)实义动词的过去式：动词的过去式的构成分为规则变化和不规则变化，规则动词的变化有下列四种情况：(1)一般情况下在动词词尾加-ed，词尾-ed在浊辅音和元音后读[d]，在清辅音后读[t]，在[t]、[d]音后面，词尾-ed一律读[id]，如：play→played[d]clean→cleaned[d] stay→stayed[d]ask→asked [t] cook→cooked [t] watch→watched[t]need→needed[id]want→wa nted[id] visit→visited[id](2)词尾是e的动词加-d。
小学英语 语法详解- 02.一般过去时
英语一般过去时定义表示在的过去某个时间里所发生的动作或存在的状态。
构成一般过去时的句式变化1.陈述句：主语+动词过去式+其他I saw the rianbow yesterday.我昨天看到了彩虹。
They went to he park last Sunday.上周日他们去了公园。
Ben got up at six this morning.本今天早上是六点起床的。
2.一般疑问句1）将be动词提到句首陈述句：It was an egg yesterday.它昨天还是一个蛋。
一般疑问句：Was it an egg yesterday？它昨天还是一个蛋吗？陈述句：They were at school just now.他们刚才还在学校。
一般疑问句：Were they at school just now？他们刚才还在学校吗？Linda老师的小提醒主语是第一人称和第二人称的句子，其过去时变化时，要注意be动词的变化。
一般疑问句：Were you at home last night？你昨天晚上在家吗？肯定回答：Yes，I was.否定回答：No，I wasn't.2）用助动词did陈述句：I did my homework at school，我在学校做了作业。
一般疑问句：Did you do your homework at school？你在学校做作业了吗？陈述句：They played basketball just now.他们刚才打了篮球。
一般疑问句：Did they play basketball just now？他们刚才打篮球了吗？小提醒由过去时态的陈述句变一般疑问句时，变化技巧上可以用拆分法，将动词过去式拆分为did+动词原形，然后将did提到句首，这样就不容易发生错误。
He slept a whole day.他睡了一整天。
第一步：先将slept拆分为did sleep第二步：将did提到句首变成：Did he sleep a whole day？他睡了一整天吗？3.否定句1）在be动词后面+not陈述句：I was a teacher twenty years ago.我20年前是一名老师。
小学六年级英语一般过去式语法知识点
小学六年级英语一般过去式语法知识点2）Be动词在一般过去时中的变化：am和is在一般过去时中变为was。
am,is----wasare在一般过去时中变为were。
3）动词过去式变化规则：1．一般在动词末尾加-ed，如：point-pointed，shout-shouted2．以不发音的e结尾加-d，如：like-likedlive-lived4)过去式“-ed”的发音规则1）动词词尾为“t，d”时，发/ id /音，want →wanted（要）need →needed（需要）（2）动词词尾为清辅音时，发/ t /音。
help →helped（帮助）laugh →XXX（笑）look →looked（看）kiss →kissed（吻）wash →washed（洗）（3）动词词尾为t，d以外之浊辅音或元音时，发/ d /音。
call→called（叫）stay→stayed（停留）cry→cried（哭）1）一般过去时时间标志语long longago（很久以前）。
one day（有一天）,yesterday(昨天),last night（昨晚）。
three days ago（三天前）。
2）Be动词在一般过去时中的变化：am和XXX在普通曩昔时中变为was。
am,is----wasare在普通曩昔时中变为were。
3）动词过去式变化规则：1．普通在动词末尾加-ed，如：point-pointed，shout-shouted2．以不发音的e结尾加-d，如：like-likedlive-lived4)曩昔式“-ed”的发音划定规矩1）动词词尾为“t，d”时，发/ id /音，want →wanted（要）need →needed（需求）（2）动词词尾为清子音时，发/ t /音。
help →helped（帮助）laugh →XXX（笑）look →looked（看）kiss →kissed（吻）wash →washed（洗）（3）动词词尾为t，d以外之浊子音或元音时，发/ d /音。
英语一般过去时语法知识点总结(完整版)这一篇就够了
英语一般过去时语法知识点总结（笔记完整版）这一篇就够了1 一般过去时的定义总结1.1 描述发生在过去时间的事情或者动作。
The meeting started at 9 o’clock. 会议在9点就开始了。
1.2 表示在过去时间所存在的状态。
I was sick last month. 我上个月生病了。
1.3 表示发生在过去，但是已经结束的事件或者动作。
We had hamburger for lunch. 我们午饭吃了汉堡。
看下面表格区分一般过去时一般现在时和一般将来时一般过去时I was two years old then. 我那时候2岁。
一般现在时I am two years old now. 我现在2岁。
一般将来时I will be two years old next Monday. 到下周一我就2岁了。
2. 一般过去时的表现/结构形式。
在汉语中表示过去只需要说时间就可以了，过去的时间就表示过去。
比如，我昨天吃汉堡了。
就表示过去但是在英语中，表示过去除了加时间（有时候也不加），还需要在动词上体现出来。
具体有2种表现形式。
一种是在Be动词上体现，一种是在实义动词（能够独立做谓语的动词）上体现。
2.1 Be动词的一般过去时Be动词的一般过去时视主语不同，有2种was/were。
主语为单数或者我时，用was。
I was two years old last year. 我去年2岁She was two years old last year. 她去年2岁主语为复数或你时用were。
We were in the library this morning。
早上我们在图书馆You were thin last year。
你去年比较苗条。
Be动词过去时的肯定及否定肯定句结构：主语+was/were +否定句结构：主语+was/were +not+否定与的缩写结构was not = wasn’t , were not = weren’t例句:翠花去年是个胖子Cuihua was fat last year.翠花去年不胖Cuihua was not(wasn’t) fat last year.Be 动词过去时的一般疑问句，与常规一般疑问句一样，把Be动词提前即可。
小学英语语法—时态知识点详解
千里之行，始于足下。
小学英语语法—时态知识点详解时态是英语语法中的一个重要知识点，它用来表达动作或状态的时间关系。
英语时态包括一般现在时、一般过去时、一般将来时、现在进行时、过去进行时、过去将来时等。
接下来，我将就这几个常用的时态进行详细的解释和知识点总结。
一、一般现在时一般现在时表示经常性、习惯性或普遍真理的动作或状态。
它一般由动词原形构成，但第三人称单数要在动词原形后加-s或-es。
例如：I read a book every day.（我每天都读书。
）He likes to play basketball.（他喜欢打篮球。
）二、一般过去时一般过去时表示过去发生的或已经结束的动作或状态。
它一般由动词的过去式构成，但特殊疑问句和否定句要借助助动词did。
例如：I went to the park yesterday.（我昨天去了公园。
）Did you watch the movie last night?（你昨晚看电影了吗？）三、一般将来时一般将来时表示将来发生的动作或状态。
它一般由助动词will或begoing to构成。
例如：I will visit my grandparents tomorrow.（我明天要去看望我的祖父母。
）She is going to have a party next week.（她下周要开个派对。
）第1页/共2页锲而不舍，金石可镂。
四、现在进行时现在进行时表示现在正在进行的动作。
它由be动词的现在分词形式（-ing 形式）构成。
例如：We are watching TV now.（我们正在看电视。
）She is studying in the library.（她正在图书馆学习。
）五、过去进行时过去进行时表示过去某个时间点或过去某段时间正在进行的动作。
它由be动词的过去分词形式（-ing形式）和过去式的be动词构成。
例如：They were playing football at 5 o’clock yesterday.（昨天五点他们在踢足球。
专题10 动词四大时态-小学语法精讲精练(附口诀、练习和答案)
小学语法精讲精练专题10 时态思考引入同学们,想跟老师一起来一趟时空之旅吗?想!我们真的可以穿越时空吗?当然不是真的穿越时空啦!老师说的是我们这节课要学的动词时态吧。
哈哈!是的,我说的"时空之旅"就是跟随动词形式变化进行的时态之旅。
我们可以通过动词的不同形式来体现不同时间发生的动作或存在的状态,可以从中体验过去、现在、未来发生的各种趣事!知识概览一、一般现在时一般现在时表示习惯性、永久性的或反复发生的动作或现在存在的状态。
1.一般现在时的结构 (1)肯定结构①主语+ am/is/are +表语知识精讲I am Chinese.我是中国人。
②主语+谓语动词原形/第三人称单数形式(+其他)I like swimming.我喜欢游泳。
③主语+情态动词+谓语动词原形(+其他)I can finish my work today.我今天可以完成我的工作。
(2)否定结构①主语+ am not/isn't/aren't +表语She isn't a nurse.她不是护士。
②主语+ don't/doesn't+谓语动词原形(+其他)I don't like bananas.我不喜欢香蕉。
③主语+情态动词的否定式+谓语动词原形(+其他)We shouldn't run the red light.我们不应该闯红灯。
(3)一般疑问句结构①Is/Are +主语+表语Are you a doctor?你是医生吗?②Do/Does +主语+谓语动词原形(+其他)Do you want to play basketball?你想打篮球吗?③情态动词+主语+谓语动词原形(+其他)Can you jump far,Sam?山姆，你能跳得很远吗?(4)特殊疑问句结构：特殊疑问词+一般疑问句句式What can you do?你会做什么?Who is your father?你的父亲是谁?When does he usually go to school?他通常什么时候上学?2.一般现在时的用法(1)表示经常性或习惯性的动作或存在的状态I take a walk after dinner every day.我每天晚饭后散步。
小学英语语法时态讲解与归纳总结
小学英语语法时态讲解与归纳总结英语时态是学习英语语法中非常重要的一部分。
了解和掌握英语时态的用法能够帮助我们准确地表达过去、现在和将来的动作或状态。
本文将对小学英语中常用的时态进行讲解和归纳总结。
一、一般现在时（Simple Present Tense）一般现在时用于表示习惯性、经常性的动作或状态，也可以用来表示客观事实、真理或普遍规律。
一般现在时的构成：主语 + 动词原形（第三人称单数加-s）。
例如：1. I play basketball every weekend.（我每个周末打篮球。
）2. He likes to eat apples.（他喜欢吃苹果。
）3. The sun rises in the east.（太阳从东方升起。
）二、一般过去时（Simple Past Tense）一般过去时用于表示过去发生的动作或状态。
一般过去时的构成：主语 + 动词的过去式（一般在动词原形后加-ed，不规则动词需要特殊记忆）。
例如：1. I watched a movie last night.（我昨晚看了一部电影。
）2. She danced at the party.（她在派对上跳舞。
）3. They visited their grandparents yesterday.（他们昨天去拜访了他们的祖父母。
）三、一般将来时（Simple Future Tense）一般将来时用于表示将来要发生的动作或状态。
一般将来时的构成：主语 + will + 动词原形。
例如：1. We will go shopping tomorrow.（我们明天要去购物。
）2. He will finish his homework later.（他一会儿会完成他的家庭作业。
）3. She will visit her friends next week.（她下周要去拜访她的朋友们。
）四、现在进行时（Present Continuous Tense）现在进行时用于表示现在正在进行的动作。
一般过去时和过去进行时的语法总结
一般过去时和过去进行时的语法总结过去时态是英语中用来表示已经发生或已经完成的动作、事件或状态的一种时态。
在过去时态中，一般过去时和过去进行时是两种常用的时态形式。
下面将对一般过去时和过去进行时进行语法总结和概述。
一、一般过去时（Simple Past Tense）的用法一般过去时表示过去发生的一次性或完成的动作、事件、状态，或者过去的习惯性、持续性动作。
1. 表示过去某个时间发生的动作或事件。
例如：- I went to the park yesterday.（我昨天去了公园。
）- He studied English last night.（他昨晚学习了英语。
）2. 表示过去的习惯性动作或状态。
例如：- She played tennis every week.（她每周打网球。
）- We lived in that house for five years.（我们在那所房子里住了五年。
）3. 表示过去的状态或特征。
例如：- It was sunny yesterday.（昨天天晴。
）- He was a doctor when he was young.（他年轻时是个医生。
）4. 与时间状语连用。
一般过去时常与表示过去的时间状语连用，如：yesterday（昨天）、last week（上周）、in 1999（在1999年）、when I was a child（当我还是个孩子时）等。
二、过去进行时（Past Continuous Tense）的用法过去进行时表示过去某个时间正在进行的动作或状态。
1. 表示过去某个时间点正在进行的动作。
例如：- They were playing basketball at 5 p.m. yesterday.（昨天下午5点他们正在打篮球。
）- I was cooking dinner when she called me.（她给我打电话时，我正在做晚饭。
）2. 表示过去的一段时间内正在进行的动作。
一般过去时语法总结归纳
精心整理
重点语法
一般过去时
1.定义：表示过去发生的事情。
2.一般过去式be动词用was，were。
3.一般过去时动词要用过去式，动词变过去式规则：
1）一般直接加ed.
2）以不发音的e结尾直接加d.
3）辅音+y结尾，把y改i+ed.
4）辅元辅，倒着数，双写最后的字母+ed.
4.一般过去时关键词：
yesterday(昨天)，lastyear(去年)，lastmonth(上个月)，lastnight（昨晚），lastweek （上周），threedaysago（三天前），in+过去年份（如in2001）,thismorning(今天早上)等等。
5.不规则动词的过去式形式：
6.一般过去式一般疑问句：
be动词was，were时，把was，were放在句首。
精心整理
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Wasthereany+可数名词单数或不可数名词....?
Yes,therewas./No,therewasn ’t.
Werethereany+可数名词复数.....?
Yes,therewere./No,thereweren ’t.
有动词时变一般疑问句，把Did 放句首，动词恢复原形。
Did+主语+动词原形....?
7.。
小学英语一般过去时语法详解
小学英语一般过去时语法详解一、概念表示在的过去某个时间里所发生的动作或存在的状态。
通常在句子里找到表示过去时间的词或词组。
如：yesterday，yesterday morning，yesterday afternoon，yesterday evening，the day before yesterday（前天），last night，last week，last month，last year，a moment ago（刚才），just now（刚才），two days ago，a week ago，in 1990等。
如：I went to bed at eleven last night.昨晚我11：00睡觉。
二、动词过去式的构成规律(一)规则动词的过去式1、一般情况下，在动词原形后面加-ed；如：look→looked play→playe d；2、以不发音e结尾的动词，在词尾直接加-d；如：live→lived use→used；3、以“辅音字母+ y”结尾的动词，先将y 改为i ,再加–ed；如：study→studied, try→triedfly→flied4、以重读闭音节（即辅音＋元音＋辅音）或r音节结尾，末尾只有一个辅音字母的动词，要先双写这个辅音字母后，再加–ed。
如：stop→stoppedplan→planned；(二)不规则动词的过去式（后附不规则动词变化表）1、改变动词中的元音；begin→began drink→drank come→came eat→ate grow→grew run→ran know→knew win→wonspeak→spoketake→took write→wrote get→got2、变词尾的–d 为–t ；bu ild→built lend→lent send→sent spend→spent bend→bent3、与动词原形一样；cut→cut put→put cost→cost hurt→hurt shut→shut4、变-ay 为-aid (少数动词)；say→said pay→paid lay→laid5、采用不同词根；sell→sold teach→taught buy→bought6、其他。
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初英语语法复习及练习：一般过去时1．一般过去时表示过去某个时间发生的动作或存在的状态，常和表示过去的时间状语连用。
一般过去时也表示过去经常或反复发生的动作感谢。
2．Be动词在一般过去时中的变化：⑴am 和is在一般过去时中变为was。
（was not=wasn’t）⑵are在一般过去时中变为were。
（were not=weren’t）⑶带有was或were的句子，其否定、疑问的变化和is, am, are一样，即否定句在was 或were后加not，一般疑问句把was或were调到句首。
3．句中没有be动词的一般过去时的句子否定句：didn’t +动词原形，如：Jim didn’t go home yesterday.一般疑问句：在句首加did，句子中的动词过去式变回原形。
如：Did Jim go home yesterday?特殊疑问句：⑴疑问词+did+主语+动词原形？如：What did Jim do yesterday?⑵疑问词当主语时：疑问词+动词过去式？如：Who went to home yesterday?动词过去式变化规则：1．一般在动词末尾加-ed，如：pull-pulled, cook-cooked2．结尾是e加d，如：taste-tasted3．末尾只有一个元音字母和一个辅音字母的重读闭音节，应双写末尾的辅音字母，再加-ed，如：stop-stopped4．以“辅音字母+y”结尾的，变y为i，再加-ed，如：study-studied过去时练习写出下列动词的过去式is\am_________ fly_______ plant________ are ________drink_________ play_______ go________ make ________does_________ dance________ worry________ ask _____taste_________ eat__________ draw________ put ______throw________ kick_________ pass_______ do ________Be动词的过去时练习（1）一、用be动词的适当形式填空1. I _______ at school just now.2. He ________ at the camp last week.3. We ________ students two years ago.4. They ________ on the farm a moment ago.5. Yang Ling ________ eleven years old last year.6. There ________ an apple on the plate yesterday.7. There ________ some milk in the fridge on Sunday.8. The mobile phone _______ on the sofa yesterday evening.二、句型转换1. It was exciting.否定句：________________________________________________ 一般疑问句：____________________________________________ 肯、否定回答：__________________________________________ 2. All the students were very excited.否定句：________________________________________________ 一般疑问句：____________________________________________ 肯、否定回答：__________________________________________3. They were in his pocket.否定句：________________________________________________一般疑问句：____________________________________________肯、否定回答：__________________________________________Be动词的过去时练习（2）一、用be动词的适当形式填空1. I ______ an English teacher now.2. She _______ happy yesterday.3. They _______ glad to see each other last month.4. Helen and Nancy ________ good friends.5. The little dog _____ two years old this year.6. Look, there ________ lots of grapes here.7. There ________ a sign on the chair on Monday..8. Today _____ the second of June. Yesterday ______ the first of June. It _____ Children’s Day. All the students ______ very excited.二、句型转换1. There was a car in front of the house just now.否定句：________________________________________________一般疑问句：____________________________________________肯、否定回答：__________________________________________肯、否定回答：__________________________________________三、中译英1．我的故事书刚才还在手表旁边。
___________________________________________________________2．他们的外套上个礼拜放在卧室里了。
___________________________________________________________3．一会以前花园里有两只小鸟。
___________________________________________________________英语单词愁眉不展的didHi!Dear friends! 大家都认识我吧，我是助动词did，我的最大特点就是善解人意、助人为乐嘛！可是呀，有时我的心情会很糟糕!这是因为一些粗心的朋友不理解我。
现在我想把我的烦恼说出来，希望大家能够关心我，别再令我烦恼了，OK?1. 到底何时使用我？我和其它助动词一样，本身无意义，自己不能独立作谓语，只能和其它主要动词一起构成谓语，用于构成一般过去时的否定句和疑问句，当然也常常用于代替上文中的行为动词的过去式。
如:I didn't go to school last Sunday. 上周日我没上学。
Did you buy a new pen yesterday? 昨天你买了枝新钢笔吗？2.我身后的动词到底用什么形式？有的小朋友总不注意我身后的动词用什么形式，你说我多么烦恼呀！其实，在否定句和疑问句中，我身后的动词必须用原形。
不信你来瞧：他昨天没有在家吃午饭。
[误] He didn't had lunch at home yesterday.[正] He didn't have lunch at home yesterday.3. 我能用be动词代替吗？不管怎么说，含有行为(实义)动词的一般过去时的肯定句变成否定句或疑问句时，不能用be动词，必须用到我！含be动词的句子构成否定句或疑问句都绝不会让我露面！有的小朋友总是让我委屈、让我烦，还是看看例句吧：They went to the park last week. (改为否定句)[误] They weren't go to the park last week.[正] They didn't go to the park last week.朋友们这次了解我了吧，今后可别再出错啦，否则我一定会更加愁眉不展的！OK, see you next time!行为动词的过去时练习（1）一、用行为动词的适当形式填空1. He _________ (live) in Wuxi two years ago.2. The cat ________ (eat) a bird last night.3. We _______ (have) a party last Halloween.4. Nancy ________ (pick) up oranges on the farm last week.5. I ________ (make) a model ship with Mike yesterday.6. They ________ (play) chess in the classroom last PE lesson.7. My mother _______ (cook) a nice food last Spring Festival.8. The girls ________ (sing) and _______ (dance) at the party.二、句型转换1. Su Hai took some photos at the Sports day.否定句：________________________________________________一般疑问句：____________________________________________肯、否定回答：__________________________________________2. Nancy went to school early.否定句：________________________________________________一般疑问句：____________________________________________肯、否定回答：__________________________________________3. We sang some English songs.一般疑问句：____________________________________________肯、否定回答：__________________________________________行为动词的过去时练习（2）Name ____________ No. ______ Date __________一、用be动词的适当形式填空1. I ______ (watch) a cartoon on Saturday.2. Her father _______ (read) a newspaper last night.3. We _________ to zoo yesterday, we _____ to the park. (go)4. ______ you _______ (visit) your relatives last Spring Festival?5. ______ he _______ (fly) a kite on Sunday? Yes, he ______.6. Gao Shan _______ (pull) up carrots last National Day holiday.7. I ____________ (sweep) the floor yesterday, but my mother ______.8. What ______ she _______ (find) in the garden last morning? She __________ (find) a beautiful butterfly.二、句型转换1. They played football in the playground.否定句：________________________________________________一般疑问句：____________________________________________肯、否定回答：__________________________________________三、中译英1. 格林先生去年住在中国。