《民族打击乐器》

博兴乐安实验学校集体备课教案纸

四年级音乐学科2011年3月22日

课题《民族打击乐器》课型新授课件有

主备教师王雪玲参与教师初冬、孙明霞预计上课时间2011．3、24

学习目标通过听赏鼓乐曲《夺丰收》以及民族管弦乐《翻身的日子》，

了解民族打击乐曲的构造，演奏方式、管弦乐队的分布组

合。从而提高学生的音乐欣赏能力和兴趣。

重

点

难

点

民歌民曲的欣赏和学习。

一、欣赏鼓乐曲《夺丰收》

1、请学生说说自己比较熟悉的打击乐器。如：打鼓、锣、鑔等。

2、教师实物展示，请学生摸一摸，敲一敲，感受不同材料发出的不同音响效果。

3、打击乐器的分类：

金属类、竹木类、皮革类、石头类

4、欣赏鼓乐曲《夺丰收》，感受打击乐器的音乐表现力。重点介绍大鼓，感受

鼓心、鼓边的不同音色及音质的对比。

5、感受乐曲的情绪，利用身边的乐器，模拟表演。

二、欣民族管弦乐《翻身的日子》

1、请学生说说民族管弦乐器中的四类乐器分别是哪些？每一类列举3样乐器。

（吹管类、拉弦类、弹拨类、打击类乐器）

2、介绍民族管弦乐队。

3、欣赏民族管弦乐《翻身的日子》，感受乐曲的气氛。

4、分段欣赏，指导学生听辨板胡、管子演奏的音乐主题，跟随音乐做不同的律

动。

课堂流程修改意见

欣赏乐

曲

感受乐曲

律动

感受不同材

料发出的不

同音响效果

感受乐曲的

情绪，利用身

边的乐器，模

拟表演

板书设计：

《民族打击乐器》教后反思：

我们的任务是激发学生学习音乐的兴趣，而这节课的目标是激发他们了解中国民族乐器的兴趣，培养他们热爱中国民族乐器的感情，我想这节课我做到了。