幼儿园大班教案《打保龄球》含反思

幼儿园大班课程计划《打保龄球》与反

思

大班课程《打保龄球》包括对大班的体育主题教学活动的反思,让孩子探索放置瓶子的方式,球的力量,距离与瓶子的关系,体验击倒的成就感瓶子,并使用废弃的罐子它易于使用,玩起来很有趣.通过保龄球练习比赛,提高投球技术动作,培养集体观念,增强合作与竞争意识,在活动中发挥领导儿童的作用,为教学服务.快来看看幼儿园大班《打保龄球》包括对课程计划的反思.

活动目标：

1.体验击倒瓶子的成就感.

2.探索瓶子的放置方式,球的强度,距离和瓶子.

3,使用废弃的罐头自制设备,使用方便,玩得愉快.

4,通过保龄球练习比赛,提高投球动作,培养集体观念,增强合作与竞争意识,在活动中发挥领导儿童的作用,为教学服务.

5,运动平衡能力和快速反应能力.

6,锻炼孩子的意志坚持到底,努力拼搏.

活动准备：

儿童经验基础

有打球的初步经验.

环境准备

各种空瓶,儿童,球,音乐.

教学困难：

抛球,接球以及放置瓶子的方法.

协调投掷动作.

活动程序：

首先,用球宝宝锻炼身体

每个孩子都有一个球,在教室的领导下听音乐和锻炼,我们将与宝宝一起锻炼.

二,球宝宝滚

1,儿童免费练习滚球,教师参观指导.

宝宝也想去地上锻炼,我们把他放在地上滚动.

2,个别孩子展示球,探索球的力量与距离之间的关系.

3,老师展示球的动作：用双手握住球宝宝,用力向前推.

宝宝怎么滚？如何让婴儿滚动得更远？

4,再次发挥,观察孩子对动作的把握,并以正确的方式引导球.

三,做游戏：'保龄球'

你见过保龄球吗？怎么玩？

这两个孩子合作,试图用篮子里的物品击倒斜坡对面的瓶子.

老师：这是一个小保龄球馆.这条斜坡是跑道.请一组中有两个孩子,并使用小篮子的内容在跑道前玩瓶子.

老师：你是如此强大,瓶子倒下了,你用什么来击倒瓶子？

2.改变瓶子的位置.孩子试着用杯子敲下斜坡旁边的瓶子.

老师：这个杯子没用吗？如果老师将瓶子放在跑道旁边,那就试试吧.你能把它打倒吗？

活动反映

通过模仿保龄球,孩子们可以体验和探索保龄球的动作,这样大多数孩子都可以掌握保龄球的要领,并可以将他们的知识扩展到日常锻炼.培养幼儿的身体协调能力,培养幼儿的上半身力量,培养幼儿的视觉能力,认同力和空间感.保龄球符合幼儿的特点.通过儿童上肢力量的发展和身体协调,学生依次培养使用相同领域和设备的合作精神,培养儿童在竞赛中的竞争意识.让学生积极参加保龄球活动.

小百科全书：保龄球,也称为地面球,是一种在木板路上玩耍的室内机芯.保龄球具有娱乐性,趣味性,竞争性和技巧性,让您锻炼身体和意志.