党员发展答辩规则
学生党员发展答辩细则
学生党员发展答辩细则
为进一步增强入党前的教育，严把发展关，全面审查学生党员发展对象的思想意识和综合表现，我院经慎重考虑及研讨决定，采取学生党员发展理论考察和答辩来吸收党员前对发展对象的创新型考察制度。
现将细则公布如下：
1、取得党校结业证，且考察期满一年。
2、上学年未受学校、院系处分。
3、上学年无挂科记录。
4、所在寝室无安全、卫生不合格通报。
5、长期坚持参加“三早”活动，积极参加各项文体活动。
6、院里统一时间组织基本理论知识考察，答辩由年级支部书记负责组织。
7、每学期发展一批，每班推荐1名参加答辩。
8、分团委、寝室楼干独立分配名额（分团委2名、寝室楼干1名），5个组织各推荐1名，寝室楼干各楼栋推荐1名，由大二年级统一组织答辩。
9、答辩评议小组由各班班长、团支书组成，分团委各组织部长、副部长加入大二年级答辩评议小组，评议小组成员参照《评分表》公平公正打分。
10、答辩时间3-5分钟，内容围绕自己已经具备了哪些党员基本条件展开，主要陈述思想认识及现实表现。
11、综合得分=答辩成绩（60%）+党的基本理论知识考察（40%）。
12、按照综合得分排序确定发展名单。
药学院党支部
2014年11月
答辩评分表。
发展对象答辩流程与注意事项
发展对象答辩流程与注意事项《发展对象答辩那些事儿》嘿呀，想当年我也是经历过发展对象答辩的人呐，对这个流程和注意事项那可是门儿清呢！今天就来和大家唠一唠。
先说说这流程吧。
那可是相当正规又有点小紧张的呢！首先呢，咱得先准备好自己，把该了解的理论知识都搞得透透的，就好像上战场之前得把子弹都装满一样。
然后呢，到了答辩那一天，走进那个房间，就感觉自己像是要去接受一场大考。
面对一群严肃的老师们，那场面，可真带劲！坐在那儿，听着大家依次上去答辩，心里就开始打鼓了。
等到自己上场的时候，那腿啊，都有点小哆嗦。
不过可不能露怯呀，得挺直了腰板，大声地把自己的想法、经历啥的都说出来。
这就是考验咱口才和自信的时候啦！再讲讲注意事项，这可是很关键的哟！第一点，那必须得有礼貌呀，进去先给老师们来个灿烂的微笑，打个招呼，让他们感觉到咱的热情。
第二点，说话可得有条理，别跟那葫芦里倒豆子似的一股脑儿全说出来，得有重点，有逻辑，不然老师们都得被咱绕晕啦。
还有啊，态度得端正，别一副漫不经心的样子，毕竟这事儿可是很严肃的呢。
要是中间被老师们提问了，也别慌神儿，沉着冷静地回答就好啦。
记得我当年答辩的时候，还有点小紧张呢，不过一想到自己为了成为发展对象付出的努力，就鼓起了勇气。
回答问题的时候，脑子转得飞快，就想着怎么能把自己最好的一面展现出来。
答辩完了之后，那心情啊，就跟考完试终于松了一口气似的。
总之呢，发展对象答辩可不是一件轻松的事儿，但只要咱认真准备，注意这些事项，就没啥大问题啦。
这也是咱成长路上的一个小挑战呀，等过去了再回头看看，还挺有意思的呢！大家加油哦，都能顺利通过答辩，向着更高的目标前进！哈哈，就说到这儿啦，希望我的这些感受和见解能对大家有点帮助哟！。
江苏省大学生党员发展工作“三投票三公示一答辩”实施办法
附件1江苏省大学生党员发展工作“三投票三公示一答辩”实施办法为进一步扩大民主、完善程序，增强大学生党员发展工作科学性和公信度，提高大学生党员发展质量，根据《党章》和有关文件规定，按照《关于深入实施大学生党员素质工程的意见》（苏组发〔2012〕4号）要求，现结合高校实际，制定本办法。
一、总则“三投票三公示一答辩”，即发展大学生党员要进行推优投票、发展预备党员投票、预备党员转正投票，推优公示、发展公示、转正公示，部分预备党员转正答辩。
实施过程中，坚持民主公开、公平公正、积极稳妥、教育引导的原则。
二、推优投票、公示推荐优秀团员作党的发展对象（以下简称推优），是党组织发展青年党员的主要渠道。
28周岁以下大学生入党，一般应从团员中发展；发展团员入党一般应经过团组织推荐。
1、组织推优投票。
在院（系）党组织的统一领导下，院（系）团组织负责具体实施。
团支部根据分配名额，召开团员推优大会，在递交入党申请书、基本具备党员条件的优秀团员中进行无记名投票推荐。
参加推优投票的人员范围为团支部全体团员，实到人数超过应到人数的五分之四方可召开会议。
2、产生拟推荐人选。
团支部根据得票情况，确定初步推荐人选名单，填写《团支部推优票决情况报告》，报院（系）团组织审核。
院（系）团组织根据团支部报送的名单，在进一步考察审核的基础上，研究确定拟推荐名单，及时进行公示。
3、进行推优公示。
院（系）团组织采取发公示通知、会议公布、张榜公告等形式对拟推荐名单进行公示。
公示内容主要包括拟推荐人选个人基本情况、院（系）团组织联系方式等，公示时间一般不少于5天。
公示期满后，院（系）团组织确定推优人选，填写《团组织推优审核表》，向党支部推荐。
对公示对象有异议的，由院（系）团组织调查核实，并根据有关规定作出决定。
三、发展预备党员公示、投票党支部在讨论接收预备党员时，要在适当范围内对发展对象的基本情况进行公示，并在党员大会上采取无记名投票的方式进行表决。
1、发展预备党员公示。
入党发展对象答辩题库答案解析
入党发展对象答辩题库答案解析党员发展对象答辩题库(答题要点一、党的历史知识部分1.你知道中国共产党是在什么背景下创立的?党的一大是如何召开的?答:从1840鸦片战争之后,中国社会逐步进入了半殖民地半封建社会。
在“五四”运动前的80年里,中国的仁人志士和中国人民进行了英勇的斗争,不论是太平天国、洋务运动、义和团、戊戌维新还是辛亥革命,都先后遭到失败。
1917年俄国十月革命成功,给中国送来了马克思主义。
五四运动以后,马克思列宁主义的传播和工人运动的开展,为共产党的成立奠定了思想和阶级基础。
1921年7月23日,在上海召开了中共一大。
到会13名代表,代表着当时全国50多名党员。
7月30日转往浙江嘉兴,于31日在南湖船上完成了闭幕,标志着中国工人阶级的先锋队登上了中国的政治舞台。
2.第一次国共合作发生在什么时期?党为什么要搞国共合作?成效怎样?答:1923年6月,中共三大决定共产党员以个人身份加入国民党,实现国共合作。
1924年1月,国民党一大正式确定了“联俄联共,扶助农工”的三大革命政策,标志着国共合作正式形成。
第一次国共合作的实现,促进了工农革命运动的发展,壮大了党的队伍,取得了北伐战争的胜利。
3.大革命失败的根本教训是什么?党为什么要发动武装起义?你知道的起义有哪些?答:大革命失败的根本原因:首先是由于代表资产阶级利益的反动派叛变革命(1927年4月12日政变,对共产党人大量屠杀;其次,从党内来看,以陈独秀为代表的党的领导机关犯了右倾投降主义错误,过分相信和依赖反动派,丧失了对敌人的警惕,导致革命受到极大损失。
党在总结大革命失败原因后,认识到必须抓枪杆子,必须拥有党所领导的自己的武装,所以先后发动了南昌起义(1921.8.1、秋收起义(1921.9和广州起义(1921.12.11等。
由此掀起了土地革命的高潮。
4.中央红军为什么要进行长征?遵义会议是怎么回事?答:从1930年10月起,蒋介石先后调集10万、20万、30万、50万兵力,对南方各根据地的红军发动了四次“围剿”。
党员发展对象公开答辩指导规程
党员发展对象公开答辩指导规程实行发展党员公开答辩制度是对党员开展党性教育的一种有效形式。
对发展对象进行以党的知识为主要内容的答辩，能有效促使发展对象加强对党的基本知识、基本理论、基本纲领的学习和掌握，增强入党的严肃性，切实提高发展对象的思想政治素质、党员意识和党性修养，把牢发展党员的“入口关”。
一、前期准备1.党支部组织全体党员、发展对象和部分入党积极分子代表参加答辩会，并邀请党总支班子成员和组织员参加。
2.答辩一般应在党员活动室或教室举行。
通过悬挂党旗或条幅等方式，营造答辩现场严肃、庄重的氛围。
3.建立答辩题库，题库分为主观题题库（参考附件1）和客观题题库（涵盖党章党规、党的路线方针政策、党的基本知识等内容）。
4.至少应提前1天发布党支部公开答辩公告。
5.确定答辩主持人和记录员。
答辩主持人和记录员应由党支部的党员担任。
二、答辩流程1.党支部书记介绍答辩的意义、流程、顺序、注意事项以及表决的方式。
2.答辩者就个人基本情况、入党动机、个人思想进步过程和被确定为入党积极分子以后的现实表现进行陈述。
3.答辩者从主观题题库中抽取2道题进行回答，主要考察发展对象的入党动机、党性修养等政治标准。
4.答辩者从客观题题库中抽取至少3道题进行回答，主要考察发展对象对党的基本理论知识的掌握程度。
5.与会者围绕答辩主题自由提问，请答辩者作出回答。
6.党支部全体党员采取无记名投票的方式对发展对象的答辩情况进行评价，党支部根据评价结果确定答辩是否通过。
答辩结果现场公布。
7.党支部书记对答辩情况进行总结，指出答辩存在的问题和需要改进的方面，并对发展对象提出希望和要求。
三、相关要求1.为了发挥公开答辩的“把关”作用，主观题题库一般不得提前公布，客观题题库可公布一定的范围。
2.答辩应逐个进行。
每位答辩者个人陈述、主观题答题、客观题答题的总时间不少于10分钟。
3.答辩应作好会议记录，详细记录答辩者主观陈述、主观题题目及答题情况、客观题题目及答题情况、答辩结果等，最后形成书面材料。
发展预备党员公开答辩会问题
发展预备党员公开答辩会
1.你的入党动机是什么？
2.你对班级建设有什么看法或建议？
3.学生党员如何发挥先锋模范作用？
4.你对今后的个人发展有何规划？
5. 你对“未进党的门，先做党的人” 是如何理解的？
6. 你对自己入党时存在的缺点和不足是怎样认识的，培养期内是如何克服改正的？
7. 你认为自己是否已经符合党员的要求，主要体现在哪些方面，今后有何具体打算？
8. 对于身边存在的一些歪风邪气你会以什么方式加以指正？
9.争取入党的过程对你是否有较大的促进提高，如果有主要体现在哪几个方面？
10. 争取入党的过程中，是否动摇或消沉过，为什么？
11. 结合自身实际谈谈如何从思想上入党。
12. 你认为党员在群众心目中的形象应该是怎么样的？
13.你觉得入党的意义是什么，应该具备哪些条件？
14.申请入党的条件
15.党徽党旗的特征
16.中国共产党的性质？
17.党的群众路线内容？学生党员如何践行党的群众路线？
18.党的根本宗旨？如何正确认识新形势下坚持全心全意为人民服务的宗旨？
19.十八大主题是什么？
20. 入党誓词。
发展对象候选人答辩
发展对象候选人答辩简介发展对象候选人答辩是指在某些组织或机构中，候选人需要就其发展计划或能力进行演讲和答辩，以展示自己的潜力和能力，争取获得发展机会。
本文将从准备答辩、答辩形式、答辩内容和评估等方面对发展对象候选人答辩进行全面、详细、完整且深入地探讨。
准备答辩在进行发展对象候选人答辩之前，候选人需要进行充分的准备。
准备答辩的步骤和技巧如下：审视发展计划•仔细审视发展计划的要求和目标•深入理解发展计划对候选人能力和经验的要求自身分析•分析自身的优势和不足•确定自身需要提升的能力和知识设定目标•设定答辩前的学习和提升目标•制定相应的行动计划学习和提升•学习相关知识和技能•提升必要的经验和能力•参与相关项目或活动沟通和反馈•寻求他人的意见和建议•参加模拟答辩或咨询其他答辩经验丰富的人士答辩形式发展对象候选人答辩的形式可以根据组织或机构的要求和特点而定。
常见的答辩形式包括：个人演讲•候选人需要准备一份演讲稿，并在答辩会上进行演讲•演讲内容应包括候选人的个人背景、才能和目标，以及为什么适合该发展机会问答环节•答辩会的主持人或评委会对候选人提问•候选人需要根据问题进行回答并阐述自己的观点和看法小组讨论•将候选人分成小组，进行团队讨论•候选人需要在讨论中展示自己的团队合作和领导能力答辩内容发展对象候选人答辩的内容应该与发展计划的要求和目标密切相关。
下面是一些常见的答辩内容要点：自我介绍•介绍自己的姓名、学历和背景•介绍参与的项目或经验•突出自己的优势和特点个人能力和经验•描述自己的专业知识和技能•回顾过去的工作经验和项目经历•说明自己在工作中取得的成绩和贡献发展目标和动机•说明自己为什么选择该发展计划•解释自己对该计划的期望和动机•阐述自己未来的发展目标和计划###团队合作和领导能力 - 举例说明自己在团队中的合作经验和成果 - 描述自己领导团队或项目的经验 - 说明自己的领导风格和能力评估发展对象候选人答辩一般由评委会进行评估。
预备党员转正答辩制度实施办法(试行)
预备党员转正答辩制度实施办法（试行）为了进一步切实加强对预备党员的教育和管理，根据《中国共产党章程》和《中国共产党发展党员工作细则》以及上级有关文件精神，结合我校党建工作实际，创新工作思路，制定本办法。
一、适用范围全体在校生预备党员及需要在校办理转正手续的暂缓就业预备党员。
二、答辩办法1、预备党员转正答辩制是指预备党员预备期满递交转正申请后，党支部采取答辩的形式，对转正对象作进一步考察的制度。
2、答辩内容：以党的基本知识、基本理论及个人优缺点为主，并涉及时政热点等相关内容。
3、答辩会一般由党支部书记主持，支部全体党员参与现场答辩，发展对象可到答辩现场旁听。
4、答辩流程：（1）准备阶段①由党支部委员和正式党员代表组成3—5人组成答辩小组（一般由支部书记任组长）②各党支部事先准备好答辩题目，供申请转正的预备党员在答辩开始前进行现场抽题，每位申请转正的预备党员需抽2题进行答辩。
③主持人介绍此次会议的流程；（2）答辩阶段①预备党员答辩人自我陈述转正申请，主要包括汇报一年来专业学习、集体生活、理论修养、社会实践等方面的情况，同时进行自我批评，分析自身的缺点和不足，时间为3-5分钟；②答辩小组组成人员，就申请转正对象所抽到的题目提出问题，由申请转正的预备党员当场公开回答，3-5分钟。
（3）反馈阶段①每位答辩小组组成人员对预备党员的答辩进行投票表决该预备党员能否通过答辩并如期转正，依据投票结果形成答辩综合意见，并形成书面材料存入档案。
②通过率为100%为优秀，通过率为80%—100%为良好，通过率为66.7%—80%为合格，66.7%以下为不合格。
答辩结束后，由答辩小组的组长向支部宣读答辩结果，答辩合格以上的方可进入预备党员转正议程。
③对于答辩成绩评定为优秀、良好、合格的，提交党员大会按规定的程序讨论是否按期转正；对于答辩成绩评定为不合格的预备党员进行批评教育，限期补课，进行再次答辩；对预备期间自我要求不严、标准不高、问题较多且答辩成绩不合格的预备党员，视情节轻重延长预备期或取消其资格，以确保发展党员的质量。
本科生预备党员转正答辩考评制度
本科生预备党员转正答辩考评制度第一条为加强对学生预备党员的培养、教育、管理和考察，不断增强其党员意识、责任意识和进取意识，特制定本制度。
第二条学生预备党员在参加讨论其转正问题的支部大会时，均需进行答辩考评。
第三条答辩考评一般安排在个人提出转正申请之后、与会党员发表意见及表决之前进行。
第四条答辩考评一般设10题。
其中，党的基本知识题34个，时事政策题2个，个人情况（一年来主要成绩与不足、入党时支部指出的缺点改正状况等）表述题2个，支部或党员询问题23个。
第五条党支部应针对每位预备党员的具体情况，认真、细致地设立答辩考题。
第六条党支部应组织与会党员就其答辩情况发表意见、认真进行考评，并负责地将答辩考评情况填入答辩考评情况登记表。
第七条答辩考评以后，由与会正式党员采用隐名投票方式对其是否能按期转为正式党员进行表决。
第八条支部大会以后，党支部应将答辩考评情况登记表、投票表决的票随其转正报审材料一并上报。
第九条本制度自颁布之日起执行。
入党答辩流程及评分表
制作学院
答辩会流程
一、主持人介绍答辩会的整体安排；
二、由参加答辩选手抽签决定出场顺序；
三、答辩者按抽签结果依次出场答辩；
六、评委打分；
七、党支部成员讨论答辩结果；八、确定重点发展对象；
九、两日内公布考察结果。
答辩内容及评分细则
一、自我介绍（从真实可信度，找准自身优缺点等方面评定，满分5分。
）
二、阐述自己的入党动机（考察入党动机是否正确，满分5分。
）2min
三、理论知识提问（1.党的理论知识：考察是否正确完善，满分5分。
2.时事政治：考察对相关时事是否了解，满分5分。
）3min
四、个人情况提问：（1、支部成员提问1~2题；2、党建联系人提问1~2题，满分20分。
）5min
五、个人总结20分，记录成绩（思想上，学习上，生活上自我思考是否全面，优、缺点是否总结到位，满分20分。
）
【注】：各部分评分基本分为相应的总分（表格括号内）,答辩者回答中不符合处酌情扣分，亮点处予以加分。
六、规定：原则上平均分低于36分，则答辩未及格，不能通过答辩。
答辩评分表
入党答辩15/16学年。
发展党员答辩制、票决制、民主推荐制
黑河市实行机关、事业单位、国有企业发展党员答辩制办法（试行）为切实保证发展新党员质量，建立健全党的先进性建设的长效机制，根据《中国共产党章程》和《中国共产党发展党员工作细则（试行）》的有关规定，结合我市实际，制定本制度。
一、实行发展党员答辩制的重要意义在发展党员工作中，对发展对象和预备党员进行以党的知识为主要内容的答辩，能有效促使发展对象和预备党员加强对党的基本知识、基本理论、基本纲领的学习和掌握；能够从组织程序上，加强发展党员工作，增强入党仪式的严肃性，切实把牢发展党员的“入口关”；能够切实提高发展对象和预备党员的思想政治素质、增强党员意识，达到提高党员队伍质量、改善党员队伍结构的目的。
实行发展党员答辩制，既能考验发展对象和预备党员的政治素质和党性修养，又能促使现有党员加强党的知识的学习，是对全体党员开展党性教育的一种有效形式。
二、发展党员答辩的总体要求、主要目标和工作原则（一）发展党员实行答辩的总体要求要坚持党要管党、从严治党的方针，落实科学发展党员观，紧紧围绕提高党员意识、保持党员先进性这一主题，突出学习、遵守、贯彻、维护党章这一重点，丰富教育内容，创新答辩方式，落实答辩责任，确保答辩效果，达到教育目的。
（二）发展党员实行答辩要达到的主要目标1、提高党员思想政治素质。
熟悉党的基本知识、基本理论、基本纲领；树立马克思主义世界观、人生观和价值观；强化党的观念，增强党员意识、服务意识和执政意识；严守党的纪律，在思想上、政治上与党组织保持一致。
2、发挥党员先锋模范作用。
在学习、生产、工作和社会生活中充分发挥先锋模范作用，努力成为自觉学习的模范，贯彻执行党的路线方针政策的模范，扎扎实实工作的模范，严守党的纪律的模范，联系和服务群众的模范，实践社会主义荣辱观的模范。
（三）发展党员答辩要坚持的工作原则1、教育为主原则。
对发展对象和预备党员进行党的知识答辩，是为了检验新党员对《党章》、对党的基本知识、基本理论、基本纲领的掌握情况，促使新党员、老党员加强学习。
党课答辩评分细则规范
机汽学院党员发展答辩评分细则发展党员工作是党的组织建设的一项重要的经常性工作，需要认真贯彻“保证质量，慎重发展”的方针，有领导、计划的进行。
为使我院学生党员发展工作制度化和规范化，切实保证党员队伍的先进性和纯洁性，经学院党委决定在校大学生发展工作中实施公开大答辩制度。
答辩细则如下：（答辩实行百分制）一、思想端正，爱国敬党，对待重大政治事件客观公正，无恶意跟帖、转发、传播不良言论等行径。
（20分）二、拥护党的大政方针和路线，主动进行政治理论学习，关注时事热点；定期阅读经典原著，并撰写读书笔记。
（20分）三、服从组织安排，工作认真负责，积极主动，不拖沓、无迟到早退等行为。
（20分）四、认真学习专业知识和技能，勤奋刻苦；态度端正，无考试作弊等行为。
（20分）五、团结他人，友爱集体，班级荣誉感强；寝室整体氛围和谐进取，保持良好的寝室和个人卫生。
（10分）六、热心公益，主动关心、帮助同学；参与社会公益活动，具有较高的服务意识和模范作用（10分）入党积极分子转预备名单序号姓名班级一二三四五总分1 王东升机制12-1班2 汪名周机制12-1班3 杨晓晨机制12-1班4 李少恩机制12-1班5 蔡子秋机制12-2班6 张鑫机制12-2班7 苗长勇机制12-2班8 李珂敬机制12-2班9 马超机制12-2班10 沈洋洋机制12-2班11 王裕棣机制11-1班12 刁建超机制11-1班13 唐聪机制11-1班14 贺阳博机制11-2班15 杨坤机制11-2班16 王光铭机制11-2班17 陈超机制11-2班18 张耿机制11-3班19 刘瑞姣机制11-3班20 舒成才机制11-3班21 王春晖机制11-3班22 费志洋机制11-3班预备转正名单序号姓名班级一二三四五六总分1 吴鸿波机制12-1班2 康文童机制12-1班3 喜伟亚机制12-2班4 王杨机制11-1班5 吴建机制11-2班6 徐虎机制11-3班7 王鑫机制11-3班8 薛祥机制11-3班。
党员发展答辩规则
【预备党员发展相关】【基本条件】(1)被确定为入党积极分子至少1年以上,；(2)参加党校学习并顺利结业；(3)原则上成绩综合排名（最近一学期）在年级前50%，学生工作优秀者可适当放宽要求。
【申请环节】个人主动申请，需要向班级团支部提交参与答辩申请书，该申请书内容包括自己于何时参与党校学习，提交入党申请书之后自己在德、智、体各方面的表现，以及为什么符合预备党员条件等方面。
各班团支部根据班级同学申报情况，按同学平时表现，群众基础等因素给出推荐意见，并根据班级情况给答辩申请同学排序。
团支书提交同学答辩申请书的截止时间为3月21日中午12点。
【自述环节】每位申请者根据自己实际情况做不超过3分钟的自我陈述，可以给合PPT，时间暂定为3月24日晚，具体地点待定。
自我陈述需要包含三部分内容：其一是自己的品行，德行，该部分包括自己所做的学生工作，志愿服务等能够反映自己思想先进，具备服务他人意思能品格；其二是自己的才能，该部分包括学习能力，参与课外科技竞赛，创新创业训练等等情况，以及其余能够显示自己与从不同的能力；其三是自己未来的规划与承诺，包括如果被发展成为预备党员，自己在未来一年将要做些什么样的事情来帮助身边的同学，如何帮助支部，帮助班级更好的开展工作等等。
【评分规则】学业成绩、申请材料以及团支部推优构成基础成绩部分，占到总分的35%，而现场展示环节占到总分的65%。
(1)学业成绩要求，学业成绩占到整个答辩评分的20%，以50名为级差，每一级之间分数差为1.5分。
(2)团支部推荐，根据班级同学申报情况，按同学平时表现，群众基础等因素进行排序。
推优部分占整个答辩评分的10%，根据排名先后顺序，每班第一名与最后一名同学分差均为5分，其余同学等分值递减；(3)申请材料，是否能够正确认识党的基本理论知识，能够在各方面学习中学习优秀，争当优秀，能够在班级以及学校各级组织中建立良好的群众基础等等。
该部分由团支部，党支部按照申请人实际情况及材料中反映情况综合评定。
学生党员发展前答辩的相关要求
数学与计算科学学院
学生党员发展前答辩的相关要求
学生发展对象的相关材料支部已经整理完毕，现就学生的思想状态须由老师和部分学生干部进行答辩把关。
现就答辩的相关要求列如下：
一、答辩工作
1、答辩小组由一位老师，两位学生党员干部组成，其中，一名学生党员干部负责记录答辩情况。
2、每人约5-10分钟，视情况决定。
3、由小组讨论决定该同学是否通过，答辩通过者才能提交给支部，召开通表大会。
4、不通过者须提供理由。
二、答辩提纲
1、关于对党组织的认识。
2、关于本人的入党动机。
3、为了早日加入党组织，个人所做的努力。
4、分析自身存在的不足，如何以实际行动成为一名合格党员。
5、党章的相关知识。
6、时事政治。
7、其他。
重点发展对象答辩答辩
重点发展对象答辩答辩尊敬的评委老师，大家好！我是XX省XX市的一名普通党员干部，非常荣幸能够站在这里，向各位领导和同事们汇报我所负责的重点发展对象工作。
首先，我想简要介绍一下我们的重点发展对象的背景。
我所负责的重点发展对象主要是指那些具有一定社会风险的人群，包括失业人员、困难家庭、残疾人、酒驾肇事者等等。
他们需要我们的帮助和扶持，以改变他们的生活状况，实现自身的发展和融入社会。
因此，我们的重点发展对象工作具有重要的社会意义和责任。
在过去的一年中，我和我的团队紧密结合实际情况，制定了一系列的工作计划和具体措施。
首先，我们注重对重点发展对象的个性化服务。
我们深入了解每一个重点发展对象的实际困难和需求，通过面谈、走访等方式，与他们建立了良好的关系，并及时提供解决问题的帮助。
在此基础上，我们还建立了一套完善的信息登记和管理系统，实现了对重点发展对象的全程跟踪和管理，确保了工作的连续性和稳定性。
其次，我们注重提供技能培训和就业帮扶。
通过与社会资源的对接，我们为重点发展对象提供了各种职业培训和技能提升的机会，帮助他们提高自身竞争力和就业能力。
同时，我们还与企业建立了良好的合作关系，为重点发展对象提供就业机会和推荐。
通过这些努力，我们帮助了很多失业人员重新就业，帮助困难家庭改善了生活条件，帮助残疾人实现了自身价值的发挥。
最后，我想总结一下我们的工作成效。
通过我们的努力，我们的重点发展对象工作取得了一定的成绩。
一方面，我们帮助了很多重点发展对象改变了生活状况，实现了自身的发展和融入社会。
另一方面，我们提高了重点发展对象的获得感和幸福感，使他们对党的关心和帮助有了更深刻的理解和认同。
这些成绩离不开我们党和政府的正确领导和支持，离不开我们团队的共同努力和奉献，离不开重点发展对象们的积极配合和信任。
感谢大家的聆听！。
入党答辩会程序
入党答辩会程序
一、党员发展对象答辩会的程序：
1、奏国际歌
2、主持人宣布答辩会的纪律和要求
3、主持人介绍考核组成员
4、个人答辩程序：（1）主持人介绍答辩人的基本情况和培养过程（2）答辩人阐述入党动机、个人努力情况、自己存在的不足和改进的途径（3）选题回答问题（4）考核组提问，答辩人当场回答（5）在场群众提问，答辩人当场回答。
二、答辩形式：
1、党的基本知识和基本理论题：由答辩人随机抽1个题作答，时间1分钟以内。
2、结合本人情况的实际题：听取本人阐述后，结合每位党员发展对象的实际情况，考核组指定1人发问。
时间控制在2分钟以内。
三、考核评价标准：
1、本人阐述：总分值80分，细则如下：
（1）动机正确 20分（2）真实可信 20分（3）全面践行义务30分（4）找准问题 10分
2、党的基本知识和基本理论题：总分值10分，每答错一问，扣5分。
3、结合本人情况的实际题：总分值10分，细则如下：
（1）观点正确 4分（2）能结合自身思想实际 3分（3）方法切实可行 3分
4、答辩成绩低于85分为不合格。
组织继续考察培养，条件成熟后再安排答辩。
_______支部发展党员答辩登记表
答辩情况填写：合格、不合格。
党员发展对象答辩会评分要求及参考题目
发展党员答辩会评分要求一、自述（30分）：发展对象就自己入党动机、学习成绩、学生工作和集体贡献，近一年来取得的突出成绩以及自身的缺点和不足等方面进行介绍二、理论知识必答（20分）：党的基本知识和理论、党章、党史等认真学习，各项路线、方针理解和领会三、时政论述（20分）：时事热点涉及科学发展观、构建和谐社会、十七大精神内涵等四、情景分析（20分）：学生的思想、学习、生活和工作中对保持党员先进性有较深刻认识五、自由问答（10分）：答辩会综合考察中还需补充了解的问题答辩会参考题目二、理论知识题部分1、你是否知道发展党员的十六字方针，作为入党积极分子，你如何理解发展党员的十六字方针。
坚持标准、保证质量、改善结构、慎重发展。
注释：发展党员工作是一项事关党的事业兴衰成败的大事，是关系党的全部战斗力和生命力的大问题。
我们要全面贯彻“三个代表”要求，遵循“十六字”方针，从保持党的先进性、提高党的执政能力、巩固党的执政地位的战略高度来认识发展党员工作，充分认识进一步做好新形势下发展党员工作的重要性和紧迫性，以对党的事业高度负责的精神，不断增强做好这项工作的责任感和使命感。
应重点做好在工人、农民、知识分子、军人和干部中发展党员的工作，加强在生产、工作第一线和高知识群体、青年中发展党员的工作，注意把符合党员条件的其他社会阶层的先进分子吸收到党内来，为完成党的历史任务提供坚强的组织保证。
发展党员工作是一项严肃、认真的工作。
“十六字”方针既体现了马克思主义政党从严治党的建党思想，又是执政党建设实践经验的科学总结。
它着眼于执政党自身建设的长远和社会主义现代化建设的大局，具有丰富的科学内涵和鲜明的时代特点。
严格执行“十六字”方针，要求我们在发展党员时，坚持成熟一个发展一个，既不能抱有偏见，人为抬高门槛，也不能盲目、片面地追求党员数量，把那些不够入党条件的人也发展为党员。
必须严格履行入党手续，严格把好入党关口，把那些真正承认党的纲领和章程，自觉为党的路线和纲领而奋斗的符合党员条件的优秀分子吸收到党内来。
拟发展对象答辩评定细则(研究生)
拟发展对象答辩评定细则（初）
一、各项所占比例及打分评定规则
1、PPT答辩（40包括提问10分）
2、积极分子期间按时上交思想汇报的情况（10分）
划分区域全部按时上交少1次未交少2次未交分数10 8 5
3、发表论文（15）
发表论文数三篇及以上两篇一篇打分15 12 8 说明：普刊按照核心（或国际会议）的60%算，第三作者及之后的不算
4、在校任职或其他奖励（最高十五分）（15%）
在校任职助教院级干部奖学金打分 6 4 一等5分，二等3分，
三等2分（若多次获
得按最高次算）所获奖励区级校级院级打分 4 3 2
4、四六级通过情况（10）
四六级六级过500 过六级过四级
打分10 8 6
四六级不能重复计分
5、党课考试成绩（10）
考试成绩85分及以上75-84分65-74分60-64分打分10 8 6 2
二、注意事项
本细则只作为一个评定参考，最终结果要经评委一致讨论后方能确定。
发展预备党员答辩流程及问题
发展预备党员答辩流程及问题各位读友大家好！你有你的木棉，我有我的文章，为了你的木棉，应读我的文章！若为比翼双飞鸟，定是人间有情人！若读此篇优秀文，必成天上比翼鸟！进行入党答辩，是为了加深入党积极分子对党的进一步认识和了解。
也是作为入党积极分子即将入党前教育和考察的必要环节之一。
整个答辩流程分四步：一、主持人介绍整个答辩的安排。
二、参加人员按班级、学号顺序进行答辩。
三、正式答辩（希望大家陈述自己观点时，要真情实感，贴近实际，忌假大空。
）1）进行自我总结和谈谈自己的入党动机2）答辩题分为三大主题主题一：对党及相关问题的认识1、你对“组织上入党一生一次，思想上入党一生一世”是如何理解的？2、你对“未进党的门，先做党的人” 是如何理解的？3、你认为应该采用什么方式加强党性修养，并进行自我剖析。
4、对党的理想信念的认识。
5、你认为人生应该树立怎样的服务观念和权力观念？主题二：在生活实际中发挥先锋模范作用1、保持党员先进性的宗旨是“全心全意为人民服务”，作为学生党员要从哪些地方做到更好的为同学服务？2、谈一下你对“党员要以实际行动在同学中起到先锋带头作用”的理解？3、寝室良好的卫生环境能给人舒畅的心情，但这也需要大家共同维护。
作为学生党员，当面对寝室糟糕的卫生环境，该怎样做？4、业精于勤荒于嬉，在寝室上网打游戏不仅会影响自身的学业，也会影响同寝同学休息。
作为学生党员，当寝室有同学沉迷于网络时，你该怎么做？5、一个班级就是一个集体，在集体中有一个人掉队每个人都有责任帮扶一把。
面对成绩严重倒退的同学，学生党员该怎么去帮扶？主题三：党的知识和时事政治3）谈谈今后自己的不足和努力的方向（半分钟）各位读友大家好！你有你的木棉，我有我的文章，为了你的木棉，应读我的文章！若为比翼双飞鸟，定是人间有情人！若读此篇优秀文，必成天上比翼鸟！。
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【预备党员发展相关】
【基本条件】
(1)被确定为入党积极分子至少1年以上,；
(2)参加党校学习并顺利结业；
(3)原则上成绩综合排名（最近一学期）在年级前50%，学生工作优秀者可适当放宽要求。
【申请环节】
个人主动申请，需要向班级团支部提交参与答辩申请书，该申请书内容包括自己于何时参与党校学习，提交入党申请书之后自己在德、智、体各方面的表现，以及为什么符合预备党员条件等方面。
各班团支部根据班级同学申报情况，按同学平时表现，群众基础等因素给出推荐意见，并根据班级情况给答辩申请同学排序。
团支书提交同学答辩申请书的截止时间为3月21日中午12点。
【自述环节】
每位申请者根据自己实际情况做不超过3分钟的自我陈述，可以给合PPT，时间暂定为3月24日晚，具体地点待定。
自我陈述需要包含三部分内容：
其一是自己的品行，德行，该部分包括自己所做的学生工作，志愿服务等能够反映自己思想先进，具备服务他人意思能品格；
其二是自己的才能，该部分包括学习能力，参与课外科技竞赛，创新创业训练等等情况，以及其余能够显示自己与从不同的能力；
其三是自己未来的规划与承诺，包括如果被发展成为预备党员，自己在未来一年将要做些什么样的事情来帮助身边的同学，如何帮助支部，帮助班级更好的开展工作等等。
【评分规则】
学业成绩、申请材料以及团支部推优构成基础成绩部分，占到总分的35%，而现场展示环节占到总分的65%。
(1)学业成绩要求，学业成绩占到整个答辩评分的20%，以50名为级差，每一级之间分数差为1.5分。
(2)团支部推荐，根据班级同学申报情况，按同学平时表现，群众基础等因素进行排序。
推优部分占整个答辩评分的10%，根据排名先后顺序，每班第一名与最后一名同学分差均为5分，其余同学等分值递减；
(3)申请材料，是否能够正确认识党的基本理论知识，能够在各方面学习中学习优秀，争当优秀，能够在班级以及学校各级组织中建立良好的群众基础等等。
该部分由团支部，党支部按照申请人实际情况及材料中反映情况综合评定。
该部分占整个答辩评分的5%。
(4)答辩展示环节
其一是“德行”，根据答辩者陈述情况，按照参与班级建设、参与学生工作以及志愿服务等情况综合评定，该部分占用整个答辩展示分数的20%。
其二是“才能”，根据答辩者陈述自己除学业成绩以外的其他能够展示自己才能的情况综合评定，该部分占用整个答辩展示分数的20%。
其三是“规划”，根据答辩者陈述其未来一年规划，包括思想建设，参与班级建设，支部建设以及其他服务同学，服务社会等情况综合评定，该部分占用整个答辩展示分数的25%。
附录：党校结业名单。