新部编版三年级语文下册五单元试卷(带答案)
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性,平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益,请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间:9:00-18:30)。
新部编版三年级语文下册五单元试卷(带答案)班级:姓名:满分:100分考试时间:90分钟
题序一二三四五六七总分
得分
一、读拼音,写词语。(20分)
pái lièkělián túàn tiān gāo yún dàn
cuìniǎo shèng kāi mùchái chūn huáqiūshí
二、比一比,再组词。(10分)
汉(_______)服(_______)静(_______)粗(_______)落(_______)叹(_______)朋(_______)净(_______)姐(_______)洛(_______)寒(_______)径(_______)霜(_______)残(_______)挑(_______)赛(_______)经(_______)雪(_______)线(_______)跳(_______)
三、读一读,连一连。(10分)
鲜艳的歌声甜蜜的清香
敬爱的服装淡淡的微笑
金色的老师飘扬的枝干
快乐的草地粗壮的国旗
四、想一想,选词填空。(10分)
盛开开放
1、博物馆经过一段时间的装修,现在又重新(__________)了。
2、当鲜花(__________)的时候,公园就变成五彩缤纷的乐园了。
观察检查
3、我来到草地上,仔细(________),发现蒲公英的花瓣是合拢的。
4、做完家庭作业后,你都仔细(________)过吗?
五、照样子,按要求写句子。(15分)
(1)在全班同学的注视下,她终于一摇一晃地走上了讲台。(缩句)
________________________________
(2)她和同学们一起游戏说笑,甚至
..在一次联欢会上,还让同学们教她跳舞。(用加点词造句)
____________________________________
(3)我永远不会忘记那掌声,因为它使我明白,同学们并没有歧视我。
(用上“因为“…所以…”改写句子,意思不变)
_____________________________________
六、阅读短文,回答问题。(20分)
动物气象员
①至今为止,人类还不能十分精确地预报天气,但动物中却有许多“活气压计”“活湿度计”“活温度计”……这些活仪器对大气中的所有变化十分敏感。自古以来,人们就在实际生活中加以利用。
②动物界有许多海生动物,具备观测暴风雨的本领。生物工程学家根据多次观察,发现水母是一个高度准确的“活气压计”。研究发现,水母拥有可感受超声波的“耳朵”,在暴风雨发生前10至15个小时内,它的“耳朵”就能清楚地听到由水中传来的超声波。科学家根据水母“耳朵”的工作原理,制成了自动预报大风的“电子耳”装置,提前10多个小时预报大风。
③鸟类也是出色的气象员。“两个黄鹂鸣犟柳,一行白鹭上青天”,十分生动地说明了黄鹂鸣唱和天气的关系。谚语中也有“黄鹂鸣,天气晴”的说法。杜鹃的呜声一出现,表示春天已到来,天气将转暖。深夜杜鹃声声不断,预示来日天晴或较热,正如农谚所说“子夜杜鹃啼,来日晒干泥”。
④蜘蛛也会预报天气。1794年的秋天,法国军队入侵荷兰。当时荷兰无法阻挡法军兵马和大炮,只好打开运河闸门,放水淹没去路,阻挡法军前进。面对茫茫的大水,法军只得准备撤退。就在此时,法军司令官发现了蜘蛛正在异乎寻常地加倍拉丝结网,努力筑巢。他立即命令停止撤退,原地待命。因为只有在晴朗严寒的天气里,蜘蛛才会有此举动。果然,不久后气温骤然下降,荷兰人水淹道路的计策也就白费苦心,未能挡住法军的进攻。
⑤还有些昆虫也能做出长期的天气预报。如蝉,它只要呜叫,就说明气温已超过24℃。秋天时蚂蚁把蚁窝筑得越高,该年冬天就越冷。
1.根据短文内容判断下列说法是否正确,正确的打“√”,错误的打“×”。
(1)在暴风雨发生前10至20个小时内,水母就能听到超声波。
(________)
(2)深夜杜鹃呜叫声不断,预示来日天晴或较热。(________)
(3)秋天蚂蚁把蚁窝筑得越高,来年冬天就越冷。(________)
2.短文主要介绍了______、______、______等动物气象员。
3.第③段是围绕哪句话写的?请用“”画出来。
4.你还知道哪些“动物气象员”的本领?(至少写两个)
____________________________
1.×√×
2.水母鸟类昆虫
3.鸟类也是出色的气象员。
4.青蛙在水面“啪嗒啪嗒”拍水时,说明天要晴了;蜻蜓低飞时,说明天要下雨了。
七、习作。(15分)
题目:我的同学
提示:每个人的外貌、性格、品质、爱好各不一样。你的同学哪些地方让你印象深刻?选择一两点写下来。一定要写出同学的特点,让人一读文章就知道你写的是谁。
_____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ __________________________________