苏教版数学三年级上册《认识千克》PPT课件
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三年级上册数学课件-2.2 克和千克的认识丨苏教版 (共10张PPT)
克和千克 的认识
重1千克
物体的重量用克 和千克做单位
饼干10克
5千克
同表学示们物，品看有看多他重们，在 超可市以都用买质了量什单么位？克分 别或是千按克什。么来买的呢？
这些比较轻的物体用克做单位 用字母表示为（g)
1枚2分硬币 约重1克
3个曲别针大约 重1克
2粒胶囊药大 约是1克
1千克
25k g
这些较重的物体用千克做单位，
用字母（ k）g
大约4千克
5千克
80千克
3（千克） 500（ 克） 4（ ）千克100（ ） 克
500
＋ 500克 ＝1000 克
克
1千克＝1000克
判断对错。
（1）一个鸡蛋约重50克。
（） √
（2）小明今年7岁，约重20千克。
（ ）√
（3）1千克铁比1千克棉花重。
47. 不是境况造就人，而是人造就境况。48. 你想成为幸福的人吗?但愿你首先学会吃得起苦。——屠格涅夫49. 成功的时候，都说是朋友。但只有母亲——她是失败时的伴侣。——郑振峄 50.在我们的一生中，没有人会为你等待，没有机遇会 为你停留，成功也需要速度 51.不论做什么事，都要相信你自己，别让别人的一句话将你击倒。人生没有对错，只有选择后的坚持，不后悔，走下去，走着走着，花就开了。52.吃别人吃不了的苦，忍别人受不了的气，付出比别人更 多的，才会享受的比别人更多。53.我们每个人的人生之舟都需要自己掌舵，自己掌控。懂得，是跌倒了依然会选择站起，失败了依然会选择重来，受伤了依然会选择坚强;懂得，是在黑暗中依然不迷失方向，在生死关头依然不乱了 方寸，在灾难包围中依然会微笑前行。54.思路清晰远比卖力苦干重要，心态正确远比现实表现重要，选对方向远比努力做事重要，做对的事情远比把事情做对重要。成长的痛苦远比后悔的痛苦好，胜利的喜悦远比失败的安慰好。 55.再大的事，到了明天就是小事，再深的痛，过去了就把它忘记，就算全世界都抛弃了你，——你依然也要坚定前行，因为，你就是自己最大的底气。56.人生路上常有风雨，需要一个好的心态。再难的路，只要不放弃，一直走下 去，总会走到终点;再重的担子，笑着是挑，哭着也是挑，又何必让自己难堪;再不顺的生活，撑一撑，也就过去了，笑容，最终会出现在脸上。57.最精美的宝石，受匠人琢磨的时间最长。最贵重的雕刻，受凿的打击最多。58.只有 对过去既往不咎，才能甩掉沉重的包袱；只有能够看轻自己，才能做到轻装上阵。只要不放弃，就没有什么能让自己退缩；只要够坚强，就没有什么能把自己打垮。59.学会驾驭自己的生活，即使困难重重，也要满怀信心的向前。 不自怜不自卑不哀怨，一日一日过，一步一步走，那份柳暗花明的喜乐和必然的抵达，在于我们自己的修持。真正想做成一件事，不取决于你有多少热情，而是看你能多久坚持。60.永远不要沉溺在安逸里得过且过，能给你遮风挡 雨的，同样能让你不见天日。只有让自己更加强大，才能真正的撑起一片天。61.人生中谁都有梦想，但要立足现实，在拼搏中靠近，在忍耐中坚持，别把它挂在嘴边，常立志者无志。62.人这一辈子，其实做不了几件事，所以想做
重1千克
物体的重量用克 和千克做单位
饼干10克
5千克
同表学示们物，品看有看多他重们，在 超可市以都用买质了量什单么位？克分 别或是千按克什。么来买的呢？
这些比较轻的物体用克做单位 用字母表示为（g)
1枚2分硬币 约重1克
3个曲别针大约 重1克
2粒胶囊药大 约是1克
1千克
25k g
这些较重的物体用千克做单位，
用字母（ k）g
大约4千克
5千克
80千克
3（千克） 500（ 克） 4（ ）千克100（ ） 克
500
＋ 500克 ＝1000 克
克
1千克＝1000克
判断对错。
（1）一个鸡蛋约重50克。
（） √
（2）小明今年7岁，约重20千克。
（ ）√
（3）1千克铁比1千克棉花重。
47. 不是境况造就人，而是人造就境况。48. 你想成为幸福的人吗?但愿你首先学会吃得起苦。——屠格涅夫49. 成功的时候，都说是朋友。但只有母亲——她是失败时的伴侣。——郑振峄 50.在我们的一生中，没有人会为你等待，没有机遇会 为你停留，成功也需要速度 51.不论做什么事，都要相信你自己，别让别人的一句话将你击倒。人生没有对错，只有选择后的坚持，不后悔，走下去，走着走着，花就开了。52.吃别人吃不了的苦，忍别人受不了的气，付出比别人更 多的，才会享受的比别人更多。53.我们每个人的人生之舟都需要自己掌舵，自己掌控。懂得，是跌倒了依然会选择站起，失败了依然会选择重来，受伤了依然会选择坚强;懂得，是在黑暗中依然不迷失方向，在生死关头依然不乱了 方寸，在灾难包围中依然会微笑前行。54.思路清晰远比卖力苦干重要，心态正确远比现实表现重要，选对方向远比努力做事重要，做对的事情远比把事情做对重要。成长的痛苦远比后悔的痛苦好，胜利的喜悦远比失败的安慰好。 55.再大的事，到了明天就是小事，再深的痛，过去了就把它忘记，就算全世界都抛弃了你，——你依然也要坚定前行，因为，你就是自己最大的底气。56.人生路上常有风雨，需要一个好的心态。再难的路，只要不放弃，一直走下 去，总会走到终点;再重的担子，笑着是挑，哭着也是挑，又何必让自己难堪;再不顺的生活，撑一撑，也就过去了，笑容，最终会出现在脸上。57.最精美的宝石，受匠人琢磨的时间最长。最贵重的雕刻，受凿的打击最多。58.只有 对过去既往不咎，才能甩掉沉重的包袱；只有能够看轻自己，才能做到轻装上阵。只要不放弃，就没有什么能让自己退缩；只要够坚强，就没有什么能把自己打垮。59.学会驾驭自己的生活，即使困难重重，也要满怀信心的向前。 不自怜不自卑不哀怨，一日一日过，一步一步走，那份柳暗花明的喜乐和必然的抵达，在于我们自己的修持。真正想做成一件事，不取决于你有多少热情，而是看你能多久坚持。60.永远不要沉溺在安逸里得过且过，能给你遮风挡 雨的，同样能让你不见天日。只有让自己更加强大，才能真正的撑起一片天。61.人生中谁都有梦想，但要立足现实，在拼搏中靠近，在忍耐中坚持，别把它挂在嘴边，常立志者无志。62.人这一辈子，其实做不了几件事，所以想做
苏教版小学三年级上册数学课件 《认识千克》千克和克
第二单元 · 千克和克
认识千克
导 入
请同学们猜一猜，这两袋物品哪个重一些？
我用手掂 一掂。
除了掂一掂的方法，还有其 他方法吗？
称一称，我们需要用到一个工 具：台秤
我用秤称一 称。
台秤上面有一个盘，叫作托盘，托盘是用 来盛放物品的；
台秤下面有带指针的圆盘，它是秤面刻度 盘，它是用来标识物品具体有多重。 称一般物品有多重，常用千克作单位。千克可以用 字母“kg”表示。千克又叫作公斤。
（7）千克 大约（4）千
克
课堂总 结
生活中，我们想了解物品有多重，可以用 秤来称一称。 “千克”是常用的描述物品质量的单位， “千克”亦可以写为“Kg”。
作业布 置
“想想做做” 第4题。
试一
试
称一称你的书包，看看大约重多少千克。
你能在书包里拿出或放进一些物品，Biblioteka 称出的结果大约是2千克吗？
练一
说出袋里的食品各
练
有多重
“净含量”指包装袋内的物品实际有多重，不 包括包装袋的重。
“Kg”表示 千克
说一说它们的载重量各 是多少？
“载重量”是指能承受的最 大重量。
看图填一 填：
（8）千克
当秤面刻度盘的刻度指向0kg，说明此 时未称重；当指针指向刻度1，表示托 盘里的物品质量为1千克。
你能在秤面上找到2千克、3 指针千指克向吗刻？度2，表示托盘里的物品 质量为2千克。指针指向刻度3，表
将红枣袋放入托盘后，秤面指针 有什么变化？
托盘里放入物品后，指针从0开 始转动，当指针指向几，就说明 物品的质量为几千克。 我们可以看到红枣袋重1千克。
认识千克
导 入
请同学们猜一猜，这两袋物品哪个重一些？
我用手掂 一掂。
除了掂一掂的方法，还有其 他方法吗？
称一称，我们需要用到一个工 具：台秤
我用秤称一 称。
台秤上面有一个盘，叫作托盘，托盘是用 来盛放物品的；
台秤下面有带指针的圆盘，它是秤面刻度 盘，它是用来标识物品具体有多重。 称一般物品有多重，常用千克作单位。千克可以用 字母“kg”表示。千克又叫作公斤。
（7）千克 大约（4）千
克
课堂总 结
生活中，我们想了解物品有多重，可以用 秤来称一称。 “千克”是常用的描述物品质量的单位， “千克”亦可以写为“Kg”。
作业布 置
“想想做做” 第4题。
试一
试
称一称你的书包，看看大约重多少千克。
你能在书包里拿出或放进一些物品，Biblioteka 称出的结果大约是2千克吗？
练一
说出袋里的食品各
练
有多重
“净含量”指包装袋内的物品实际有多重，不 包括包装袋的重。
“Kg”表示 千克
说一说它们的载重量各 是多少？
“载重量”是指能承受的最 大重量。
看图填一 填：
（8）千克
当秤面刻度盘的刻度指向0kg，说明此 时未称重；当指针指向刻度1，表示托 盘里的物品质量为1千克。
你能在秤面上找到2千克、3 指针千指克向吗刻？度2，表示托盘里的物品 质量为2千克。指针指向刻度3，表
将红枣袋放入托盘后，秤面指针 有什么变化？
托盘里放入物品后，指针从0开 始转动，当指针指向几，就说明 物品的质量为几千克。 我们可以看到红枣袋重1千克。
三年级上册数学课件-第1节千克的认识丨苏教版
如果指针指到2呢？
这个盘秤最多能称 多重的物体呢？
通过掂一掂和称一称，我们发现 红枣比较重。红枣到底有多重呢？
红枣重1千克。
应用拓展, 完善体验
“净含量” 是什么意思？
1.说出袋里的食品各有多重。
“净含量”是指包装袋内的
物品实际有多重。
大米的净含量是5千克，把这 袋大米放在秤上称是正好5千 克还是比5千克多，为什么？
三年级上册数学课件-第 1节千克的认识丨苏教版
2020/9/2
创设情境, 导入新课
我重。
我重。
它们都说自己重， 到底谁重呢？
操作体验, 认识千克Байду номын сангаас
盘秤
体重秤
台秤
杆秤
电子秤
托盘 刻度盘 刻度盘上有数字、指针、字母kg。
字母kg是千克的符号，称一般物 体有多重常用千克作单位，千克又叫 作公斤。称物品的时候，指针指到1， 就表示这个物体重1千克。
大约4千克 大约4千克
（3）买大米。 小明看到超市的一边堆着几袋米， 他想知道这几袋米一共重多少千克。 请算一算。
25×4＝100（千克） 答：一共重100千克。
总结课内, 延伸课外
你能和大家说说 你的收获吗？
生活中的千克：
“载质量”是 什么意思？
2.你知道它们的载质量各是多少吗？
“载质量”是指能负担的质量。
根据物品的轻重和特点，人们常常会使 用不同的秤。下面是生活中常见的几种秤。
（1）买蔬菜。 说一说每种蔬菜各重几千克。你是 怎样看出来的？
3千克
8千克
2千克
7千克
（2）买水果。 说一说西瓜和菠萝大约重几千克。 你是怎样看出来的？
这个盘秤最多能称 多重的物体呢？
通过掂一掂和称一称，我们发现 红枣比较重。红枣到底有多重呢？
红枣重1千克。
应用拓展, 完善体验
“净含量” 是什么意思？
1.说出袋里的食品各有多重。
“净含量”是指包装袋内的
物品实际有多重。
大米的净含量是5千克，把这 袋大米放在秤上称是正好5千 克还是比5千克多，为什么？
三年级上册数学课件-第 1节千克的认识丨苏教版
2020/9/2
创设情境, 导入新课
我重。
我重。
它们都说自己重， 到底谁重呢？
操作体验, 认识千克Байду номын сангаас
盘秤
体重秤
台秤
杆秤
电子秤
托盘 刻度盘 刻度盘上有数字、指针、字母kg。
字母kg是千克的符号，称一般物 体有多重常用千克作单位，千克又叫 作公斤。称物品的时候，指针指到1， 就表示这个物体重1千克。
大约4千克 大约4千克
（3）买大米。 小明看到超市的一边堆着几袋米， 他想知道这几袋米一共重多少千克。 请算一算。
25×4＝100（千克） 答：一共重100千克。
总结课内, 延伸课外
你能和大家说说 你的收获吗？
生活中的千克：
“载质量”是 什么意思？
2.你知道它们的载质量各是多少吗？
“载质量”是指能负担的质量。
根据物品的轻重和特点，人们常常会使 用不同的秤。下面是生活中常见的几种秤。
（1）买蔬菜。 说一说每种蔬菜各重几千克。你是 怎样看出来的？
3千克
8千克
2千克
7千克
（2）买水果。 说一说西瓜和菠萝大约重几千克。 你是怎样看出来的？
《认识千克》千克和克PPT课件 (共45张PPT)
大约2千克
裁重量：指物体能够承受的最大 质量。
Hale Waihona Puke 写出体重30 千克 ____ ____ 35 千克 ____ 65 千克
25×4=100(千克)
解决实际问题：
1、请拎一拎你的书包，估计一下，书 包大约重多少千克？ 2、再小组合作动手称一称，书包实际 重多少千克？
1 千克棉花和 1 千克铁比较， 哪个重一些?
挫折的名言 1、 我觉得坦途在前，人又何必因为一点小障碍而不走路呢？——鲁迅 2、 “不耻最后”。即使慢，弛而不息，纵会落后，纵会失败，但一定可以达到他所向的目标。——鲁迅 3、 故天将降大任于是人也，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤，空乏其身，行拂乱其所为，所以动心忍性，曾益其所不能。 战胜挫折的名言 1、卓越的人一大优点是：在不利与艰难的遭遇里百折不饶。——贝多芬 2、每一种挫折或不利的突变，是带着同样或较大的有利的种子。——爱默生 3、我以为挫折、磨难是锻炼意志、增强能力的好机会。——邹韬奋 4、斗争是掌握本领的学校，挫折是通向真理的桥梁。——歌德 激励自己的座右铭 1、 请记得，好朋友的定义是：你混的好，她打心眼里为你开心；你混的不好，她由衷的为你着急。 2、 要有梦想，即使遥远。 3、 努力爱一个人。付出，不一定会有收获；不付出，却一定不会有收获，不要奢望出现奇迹。 4、 承诺是一件美好的事情，但美好的东西往往不会变为现实。 工作座右铭 1、 不积跬步，无以至千里；不积小流，无以成江海。——《荀子劝学》 2、 反省不是去后悔，是为前进铺路。 3、 哭着流泪是怯懦的宣泄，笑着流泪是勇敢的宣言。 4、 路漫漫其修远兮，吾将上下而求索。——屈原《离骚》 5、 每一个成功者都有一个开始。勇于开始，才能找到成功的路。 国学经典名句 1、知我者，谓我心忧，不知我者，谓我何求。（诗经王风黍离） 2、人而无仪，不死何为。 （诗经风相鼠） 3、言者无罪，闻者足戒。 （诗经大序） 4、他山之石，可以攻玉。 （诗经小雅鹤鸣） 5、投我以桃，报之以李。 （诗经大雅抑） 6、天作孽，犹可违，自作孽，不可活。（尚书） 7、满招损，谦受益。 （尚书大禹谟） 青春座右铭 1、爱的力量大到可以使人忘记一切，却又小到连一粒嫉妒的沙石也不能容纳。 2、把手握紧，什么也没有；把手伸开，你就拥有了一切。 3、不在打击面前退缩，不在困难面前屈服，不在挫折面前低头，不在失败面前却步。勇敢前进！ 4、当你能飞的时候就不要放弃飞。 5、当你能梦的时候就不要放弃梦。 激励向上人生格言 1、实现自己既定的目标，必须能耐得住寂寞单干。 2、世界会向那些有目标和远见的人让路。 3、为了不让生活留下遗憾和后悔，我们应该尽可能抓住一切改变生活的机会。 4、无论你觉得自己多么的不幸，永远有人比你更加不幸。 5、无论你觉得自己多么的了不起，也永远有人比你更强。 6、打击与挫败是成功的踏脚石，而不是绊脚石。 激励自己的名言 1、忍别人所不能忍的痛，吃别人所别人所不能吃的苦，是为了收获得不到的收获。 2、销售是从被别人拒绝开始的。 3、好咖啡要和朋友一起品尝，好机会也要和朋友一起分享。 4、生命之灯因热情而点燃，生命之舟因拼搏而前行。 5、拥有梦想只是一种智力，实现梦想才是一种能力。 6、有识有胆，有胆有识，知识与胆量是互相促进的。 7、体育锻炼可以（有时可以迅速）使人乐观（科学实验证明）。 8、勤奋，机会，乐观是成功的三要素。（注意：传统观念认为勤奋和机会是成功的要素，但是经过统计学和成功人士的分析得出，乐观是成功的第三要素） 9、自信是人格的核心。 10、获得的成功越大，就越令人高兴。
秋苏教版数学三年级上册.《认识千克》ppt课件
小试牛刀
1. 一般物品的轻重可以用手( 掂 )或用秤( 称 )两种方 法来比较。
2. 写出下面物品重几千克或大约重几千克。 ( 4 )千克 ( 2 )千克
大约（ 5 ）千克 大约（ 1 ）千克
归纳总结：
1．比较物品轻重的方法：用手掂一掂或用秤称一称。 2．认识千克：称一般物品有多重，常用千克作单位。
删掉哦，当然包括最后一页，最后祝 人海茫茫，不求人人都能刻骨铭心，但求对人对己问心无愧，无怨无悔足矣。大千世界，与万千人中遇见，只是相识的
开始，只有彼此真心付出，以心交心，以情换情，相知相惜，才能相伴美好的一生，一路同行。 然而，生活不仅是诗和远方，更要面对现实。如果曾经的拥有，不能天长地久，那么就要学会华丽地转身，学会忘记。
作业
请完成“应用提升练”和“思维拓展练”习题
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篇文章能帮助到您，建议您下载后自
其实，世上最温暖的语言，“ 不是我爱你，而是在一起。” 所以懂得才是最美的相遇！只有彼此以诚相待，彼此尊重，
己先查看一遍，把用不上的部分页面 相互包容，相互懂得，才能走的更远。 相遇是缘，相守是爱。缘是多么的妙不可言，而懂得又是多么的难能可贵。否则就会错过一时，错过一世！ 择一人深爱，陪一人到老。一路相扶相持，一路心手相牵，一路笑对风雨。在平凡的世界，不求爱的轰轰烈烈；不求誓 言多么美丽；唯愿简单的相处，真心地付出，平淡地相守，才不负最美的人生；不负善良的自己。
探究点 认识千克 1 先观察左边的秤，在秤面上看到了什么？再观察右边的
秤，指针指着刻度几？你知道这袋红枣有多重吗？
你能在秤面上找到2千克、 3千克和5千克吗？
探究点 称物品质量的方法 1 小组合作，称出1千克大米，装在袋子里，用手拎一拎。
新苏教版三年级数学上册第二单元《2 认识克及千克和克的换算》课件PPT
学以致用
3.
多少袋这样的奶糖重1千克？
200克
每袋售价6元，买1千克这样 的奶糖应付多少元？
我是这样想的。
1袋奶糖重200克，1千克＝1000克，1000 克里有5个200克。
200克 400克 600克 800克 1000克
义务教育教科书苏教版三年级数学上册
学以致用
3.
200克
多少袋这样的奶糖重1千克？
典题精讲
3.填空。
2 千克=（2000）克 3000 克=（3）千克 8000 克=（8）千克 5千克=（5000）克
根据1千克＝1000克，2千克就是2个 1000克，是2000克，3000克里有3个 1000克，也就是3千克。
义务教育教科书苏教版三年级数学上册
典题精讲
4.杯子里的水重多少克？
7
义务教育教科书苏教版三年级数学上册
探究新知1
2.现在你知道1角硬币和1元硬币各大约 重多少吗？
大约重3克。 大约重6克。 掂一掂不同的硬币，看看有什么感觉？
义务教育教科书苏教版三年级数学上册
探究新知1
3.称出10 克黄豆， 数数有多少粒。
10 克黄豆一般有20粒。 1克黄豆大约有几粒，掂一掂。
义务教育教科书苏教版三年级数学上册
义务教育教科书苏教版三年级数学上册
情境导入1
先称一称，再看一看，你有什么发现？
这袋食品重不足1千克。 这袋食品净含量是135克。
义务教育教科书苏教版三年级数学上册
探究新知1
1.称比较轻的物品，常用克作单位。克 可以用字母“g” 表示。称比较轻的物品 时，一般用小型电子秤称量。
称2分硬币时显示1.1g，我们可以说这枚硬币 大约重1克。
苏教版数学三年级上册2.2认识克及千克和克的换算-课件
学以致用
1.这些动物大约各有多重？用线连一连。
2千克 20千克 200千克 200克
也可以从小鸟是最轻的开始考虑。
学以致用
2.在○里填上“＞”“＜”或“＝”。
800克＜○8 千克 3千克＝○3000克 2千克○＞1500 克 7000克○＜9千克
可以这样想。
不同的质量单位不可以直接进行比 较，可以先化成相同的质量单位再 进行比较。
情境导入2
一袋盐重500克， 2袋盐重多少克？
一袋盐重500克， 2袋盐就是2个500克， 也就是1000克。
探究新知2
照样子称一称，你能发现什么？
1千克＝1000克
典题精讲
1.下面的物体各有多重？
重70克
重90克
“g”表示“克”
典题精讲
2.下面的水果各重多少克？
重150克
重1250克
用台秤称物体时，要注意台秤的单位，看准刻度。
大约重3克。 大约重6克。 掂一掂不同的硬币，看看有什么感觉？
探究新知1
3.称出10 克黄豆， 数数有多少粒。
10 克黄豆一般有20粒。 1克黄豆大约有几粒，掂一掂。
探究新知1
4.称一称数学书大约有多少克，再称 一称你的文具盒大约有多少克，分别 用手掂一掂。
数学书大约有380克，文具盒大约有 200克~500克。
易错提醒
填上合适的单位。
童车重3（ ） 篮球重680（ ） 童车重3克 篮球重680千克
易错提醒
错解分析：
在判断一个物体有多重时，可以找参照物， 1角硬币大约重3克，童车比1角硬币重得 多，同样一个篮球也不可能比一个大人的 体重重许多。填好后也可以想一想3克、 680千克大约有多重。
新苏教版三年级数学上册：第1课时 认识千克-优质课件.ppt
千克可以用字母“㎏”表示。 千克又叫公斤。
新知讲解
1 教学活动：称重量
用台秤秤一秤红枣有多重？
新知讲解
1 教学活动：称重量
0
指针指向1，
㎏
表示1千克。
这颗白菜重1千克。
新知讲解
1 小组活动
称出1千克大米，再把称出的大米 装在袋子里，拎一拎。
说一说，哪些物体大约是1千克重？
试一试
秤一秤你的书包，看看大约重多少千克。 想办法，使你的书包也大约重2千克！
•
THE END 17、一个人如果不到最高峰，他就没有片刻的安宁，他也就不会感到生命的恬静和光荣。2021/1/142021/1/142021/1/142021/1/14
谢谢观看
书包大约重2千克。
想想做做
1．说出袋里的食品有多重。
1千克
5千克
净含量什么意思？
想想做做
2．你知道它们的载重量各是多少吗？想ຫໍສະໝຸດ 做做3．看图填一填。8
7
4
想想做做
4．选几种水果或蔬菜，先估计1千克各 有多少个，再秤一秤、数一数，把结果 填在表里。
• 9、春去春又回，新桃换旧符。在那桃花盛开的地方，在这醉人芬芳的季节，愿你生活像春天一样阳光，心情像桃花一样美丽，日子像桃子一样甜蜜。 2021/1/142021/1/14Thursday, January 14, 2021
第 二 单元 千 克 和 克
第 1 课时 认 识 千 克
新知讲解 1
这两袋食品，哪袋更重一些？ 掂一掂；秤一秤
新知讲解
1 认识秤
天平
电子称
绿色圃小学教育网http://www.Lspj 绿色圃中学资源网http://cz.Lspj
新知讲解
1 教学活动：称重量
用台秤秤一秤红枣有多重？
新知讲解
1 教学活动：称重量
0
指针指向1，
㎏
表示1千克。
这颗白菜重1千克。
新知讲解
1 小组活动
称出1千克大米，再把称出的大米 装在袋子里，拎一拎。
说一说，哪些物体大约是1千克重？
试一试
秤一秤你的书包，看看大约重多少千克。 想办法，使你的书包也大约重2千克！
•
THE END 17、一个人如果不到最高峰，他就没有片刻的安宁，他也就不会感到生命的恬静和光荣。2021/1/142021/1/142021/1/142021/1/14
谢谢观看
书包大约重2千克。
想想做做
1．说出袋里的食品有多重。
1千克
5千克
净含量什么意思？
想想做做
2．你知道它们的载重量各是多少吗？想ຫໍສະໝຸດ 做做3．看图填一填。8
7
4
想想做做
4．选几种水果或蔬菜，先估计1千克各 有多少个，再秤一秤、数一数，把结果 填在表里。
• 9、春去春又回，新桃换旧符。在那桃花盛开的地方，在这醉人芬芳的季节，愿你生活像春天一样阳光，心情像桃花一样美丽，日子像桃子一样甜蜜。 2021/1/142021/1/14Thursday, January 14, 2021
第 二 单元 千 克 和 克
第 1 课时 认 识 千 克
新知讲解 1
这两袋食品，哪袋更重一些？ 掂一掂；秤一秤
新知讲解
1 认识秤
天平
电子称
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苏教版三年级《克和千克的认识》课件
如何换算
1千克 = 1000克，可以通过除以 1000或乘以1000进行换算。
四、练习
1 千克和克的换算
将以下质量按照千克和克进行换算：
2 实际应用题
解决一些实际问题，如购物中遇到的重量计 算。
五、总结
1 知识点回顾
回顾课程中学到的关于质量和重量、克和千克的知识点。
2 学习心得
分享你在学习中的ห้องสมุดไป่ตู้获和想法。
苏教版三年级《克和千克 的认识》课件
在这个课件中，我们将学习关于质量和重量的概念。通过充满乐趣和互动的 方式，我们将认识和学习克和千克的知识。
一、引入
学习目标
了解质量和重量的概念，掌握克和千克的认识 和换算。
导入问题
你知道质量和重量有什么区别吗？你知道克和 千克代表了什么吗？
二、引入知识
1 什么是质量？
六、拓展
1 千克和克的进一步应用
探索更多与质量和重量相关的应用，如食物 的重量和物体的天平。
2 其他相关知识
探索与质量和重量相关的其他概念和单位。
七、结束
1 课程评价
给予课程的评价和反馈。
2 下一步行动
讨论今后如何应用质量和重量的知识以及拓 展学习的方向。
质量是物体所具有的重量或重的属性。
2 什么是克？
克是质量的单位，用来衡量较小物体的重量。
3 什么是千克？
千克是质量的单位，用来衡量较大物体的重量，相当于1000克。
三、认识克和千克
克的大小
克是克测量的单位，相对较小， 通常用于测量轻物体的质量。
千克的大小
千克是千克测量的单位，相对 较大，通常用于测量较重物体 的质量。
(新)苏教版三年级上册《2.2 认识克及千克和克的换算》课件PPT(精美)
这袋食品重不足1千克。 这袋食品净含量是135克。
探究新知1
课件PPT
1.称比较轻的物品，常用克作单位。克 可以用字母“g” 表示。称比较轻的物品 时，一般用小型电子秤称量。
称2分硬币时显示1.1g，我们可以说这枚硬币 大约重1克。
探究新知1
课件PPT
2.现在你知道1角硬币和1元硬币各大约 重多少吗？
1分米=10厘米，两个正方体棱长相等，体积
就相等。
探究新知
课件PPT
1分米 1立方分米
10厘米
10×10×10=1000(立方厘米)
1立方分米=1000立方厘米
探究新知
课件PPT
1米
10分米
1米=10分米，两个正方体棱长相等，
体积就相等。
10×米=1000立方分米
易错提醒
课件PPT
4平方米=(400 )平方分米 4立方米=(4000)立方分米 3.6平方分米=( 360 )平方厘米 3.6立方分米=( 3600)立方厘米
学以致用
课件PPT
1.一块长方体钢板，长1.8米，宽1.5米， 厚0.01米。这块钢板的体积是多少立 方米？是多少立方分米？
解答：1.8×1.5×0.01＝0.027（立方米）
1袋奶糖重200克，1千克＝1000克，1000 克里有5个200克。
200克 400克 600克 800克 1000克
学以致用
3.
200克
课件PPT
多少袋这样的奶糖重1千克？ 每袋售价6元，买1千克这样 的奶糖应付多少元？
答：5袋这样的奶糖重1千克。 5×6＝30（元）
答：买1千克这样的奶糖应付30元。
情境导入2
课件PPT
一袋盐重500克， 2袋盐重多少克？
苏教版数学三年级上册《认识克及千克和克的换算》课件
典题精讲
4.杯子里的水重多少克？
7
4
空 杯 重 200 克 ， 空 杯 和 水 一 共 重 350 克 ， 所 以 水 重 350 － 200＝150(克)。
学以致用
1.这些动物大约各有多重？用线连一连。
2千克 20千克 200千克 200克
我是这样想的。
2思00考千2：0克0为千是什克最么？重牛的重。
这些动物中牛最重、山羊第二、小鸟 最轻，因此牛重200千克，山羊重20 千克，鸡重2千克，小鸟重200克。
学以致用
1.这些动物大约各有多重？用线连一连。
2千克 20千克 200千克 200克
也可以从小鸟是最轻的开始考虑。
学以致用
2.在○里填上“＞”“＜”或“＝”。
800克＜○8 千克 3千克＝○3000克 2千克○＞1500 克 7000克○＜9千克
200克
每袋售价6元，买1千克这样 的奶糖应付多少元？
我是这样想的。
1袋奶糖重200克，1千克＝1000克，1000 克里有5个200克。
200克 400克 600克 800克 1000克
学以致用
3.
200克
多少袋这样的奶糖重1千克？
每袋售价6元，买1千克这样 的奶糖应付多少元？
答：5袋这样的奶糖重1千克。 5×6＝30（元）
2.下面的水果各重多少克？
重150克
重1250克
用台秤称物体时，要注意台秤的单位，看准刻度。
典题精讲
3.填空。
2 千克=（2000）克 3000 克=（3）千克 8000 克=（8）千克 5千克=（5000）克
根据1千克＝1000克，2千克就是2个 1000克，是2000克，3000克里有3个 1000克，也就是3千克。
三年级上册数学课件-2.1 认识千克 苏教版
课后作业
1.从课后习题中选取； 2.完成练习册本课时的习题。
步骤一：观察
你在秤面上看 到了什么？ 1.以“kg”为单位。 2.每一小格为0.1kg。
3.在没有称重时指针指向0kg。
步骤一：观察
步骤二：称重
3千克 2千克
步骤三：读数
5千千你 2将 看克千克能红表在克和在枣盘0和你枣0千秤放上那千3有现克面千在 指5克千在多的上克盘 针重克知重位找吗秤 的合呢吗道置到？上 位，？这？。。 置所袋，以红读5 出数字。
第二章 千克和克 第1课时 认识千克
苏教版 三年级上册
新课导入
同学们，你们对上面的食 品都不陌生吧？那你知道 哪一袋重一些吗？
探究新知
你想到了哪些方法？ 说一说。
我用手掂一掂。
我用秤称一称。
称一般物品有多重， 01 常用千克作单位。 02 用字母“ kg” 表示。 03 千克又叫作公斤。
用秤怎么称物 体的质量？
小组合作，称出1千
克大米，装在袋子 动
里，用手拎一拎。
手 试
一 几本数学书大约重1 试
千克？先称一称，
再用手掂一掂。
试一试
称一称你的书包，看看大约重多少千克。 你能在书包里拿出或者放进一些物品，使称出 的结果大约是2千克吗？
我的书包大约重2千克。
根据物品的轻重和特点，人们常常会使用 不同的秤。下面是生活中常见的几种秤。
随堂练习
1. 说出袋里的食品各有多重。
净含量是什 么意思？
1kg
5kg
净含量是指去掉外包装后物体本身的质量。
2.你知道它们的载重量各是多少吗？
1000kg
液压车
2000kg
3.看图填一填。
三年级上册数学课件认识千克苏教版(共21张PPT)
每千克大白菜2 元，这棵大白菜需 要多少元？
每千克南瓜4元， 20元够买这个南瓜 吗？
三年级上册数学课件-2.1 认识千克丨苏教版 (共21张PPT) 三年级上册数学课件-2.1 认识千克丨苏教版 (共21张PPT)
净含量的意 思是……
三年级上册数学课件-2.1 认识千克丨苏教版 (共21张PPT)
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三年级上册数学课件-2.1 认识千克丨苏教版 (共21张PPT)
三年级上册数学课件-2.1 认识千克丨苏教版 (共21张PPT)
kg
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液压车 2000kg
三年级上册数学课件-2.1 认识千克丨苏教版 (共21张PPT)
你知道这些标识的意思吗？
三年级上册数学课件-2.1 认识千克丨苏教版 (共21张PPT)
三年级上册数学课件-2.1 认识千克丨苏教版 (共21张PPT) 三年级上册数学课件-2.1 认识千克丨苏教版 (共21张PPT)
称一般物体有多重，常用千克作单位。千克可以用字 母“ kg”表示。千克又叫作公斤。
三年级上册数学课件-2.1 认识千克丨苏教版 (共21张PPT)
kg 刻度盘
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西瓜重
( 5 )千克
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