四年级数学下册用数对表示位置

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14
谢 谢
a
15
a
2
第4行
第3行
B
第2行
A
第1行
C
第1列 第2列 第3列 第4列 第5列 第6列 第7列
A（3，2） B（5，3）
C（7，1）
a
3
学习目标
1.学会用数对表示方格图中点的位置。
2.学会根据数对在方格图中所要求的点的位置。
a
4
自学指导
1.在方格图用点中标出自己的位置，并尝试用数 对标出自己的位置。 2.根据上节课学的的“列”、“行”，认真看课 本99页的例题2，要认真地看图，看字，并写出 例题要求写出的内容。 3.通过自己对例题2的观察和学习，完成课本99 页练一练的题目。（可与其他同学交流后自己完 成） 。
新苏教版四年级数学下册
用数对表示方格图中点的 位置
aBaidu Nhomakorabea
江苏省电化教育馆制1作
请你填写。 1、数对中的第一个数表示（ 列 ），第二个
数表示（ 行 ）；两个数之间用（逗号）隔开，两 个数的外面用（ 括号）括起来。
2、小红坐在第3列第5行的位置，用数对表示 是 （3，5）
3、（1，3）表示第（ 1 ）列第（ 3 ）行； （3，1）表示第（ 3 ）列第（ 1 ）行。
a
8
下面是公园的平面图方格图
8 （2，6） 7
（5，7） 北
6 5
盆景园
儿童乐园
草坪
4 3 2 1 0
（5，2） 假山
书报亭 饭店
水池
大门
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
a
9
猜景点
（ ，6） 我想去这个地方，你能猜 出来是哪个景点吗？
a
10
5
（3，4）
（7，4）
4
A
D
3
（6，2）
2B
C
1
（2，2）
0 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11
（1）用数对表示平行四边形的四个
顶点A、B、C、D的位置
a
11
5
4
EH
3
2
1
F
G
0 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 1112 1314 1516
（2）标出点E（10，4）、F（8，1）、G（14，1） H（12，4），并顺次连结E、F、G、H。围成的是什 么图形？
a
5
下面是一个公园的平面图。
盆景园
儿童乐园
草坪
书报亭 饭店
大门
假山 水池
a
6
8 7
北
6 5
盆景园
儿童乐园
草坪
4 3 2 1 0
假山
书报亭 饭店
水池
大门
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
a
7
小结
1.列与行的数序都从0开始，0既表示列 数的起点，也表示行数的起点。 2.第几列和第几行都直接用数标在横轴 和纵轴上。
a
12
练习十五 第6题:
5 4A
3
2
1
B
0 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
（2）小乐沿着“（1，4）→（2，4）→（2，3）→ （3，3）
→（3，2）→（4，2）→（4，1）→（5，1）”的路线去图
书馆看书，你能画出小乐行走a的路线吗？
13
课堂小结
这节课我们学习了什么？ 你有什么收获？还有什么 问题值得我们课后去探究？