1.2《明辨是非》ppt课件

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沉 迷 电 视
热 衷 于 疯 狂 “追星”
2003年,大连一位16岁的少女自杀,起因只是母 亲没有给她买偶像张国荣的CD。她在日记中写道: “在我的世界里只存在张国荣,我只为他而活。” 这位少女不但学习成绩优秀,在学校的演讲比赛 中多次获奖,还喜欢弹奏电子琴。 2002年,浙江温州一17岁的初中生因没钱亲眼见 到偶像影星赵薇而服毒自尽。 2006年,在“超女”长沙赛区10进7比赛的晚上, 江西某高校内两学生因支持不同的“超女”发生 争执,致使一学生持西瓜刀向另一学生猛砍……
2、小李开小差没听课,想借好朋友小宋的作业抄答 案,小宋拒绝了他。 3、小戴和小龙赌博,小宋发现后为他们保密。 4、值日生误登了小宋的名,认为他违反纪律,小宋 偷偷把自己的名字从登记本上擦掉。 5、校运会上400米赛跑中,看见最强的对手跌倒受 伤,小宋跑过去安慰他,心里却很高兴。
下列的行为是社会中存在的,能够反映什么问题? 1、主动捐款给希望工程 2、在公共汽车上让座 3、见义勇为 4、矿难发生后政府大力抢救遇难矿工。 5、聚众赌博 6、偷窃 7、贪婪 8、坑蒙拐骗 社会是复杂的,善恶美丑都有。我们必须正确地对待, 要用良知的标尺加以判别。
• 情景再现:分析下列行为是否是来自长辈亲
• • • •
朋的正确影响 案例1. 《打麻将》 四位大人在打麻将,其中一位接到一个电话,有 急事要走,家长叫自己正在做作业的儿子顶上。 案例2.《不“浪费”的老板》 小明的父亲是开饭店的老板,他总是把一些客人 吃剩的菜混到新鲜菜里,再卖给其它客人。小明 说他父亲的行为不应该,父亲说:“傻孩子,这 样才能赚更多钱……”
4、要正确对待社会流行
对于社会流行,需要独立思考,理性行动,避免盲目效追随。
5、只有吸收有益的营养,剔除无益的糟粕, 拒绝有害的毒素,我们才能健康地成长。
避免错误,正直做人,并不是一件 容易的事,它需要意志和勇气。 坚持正确行为,不做错事,还需要 突破内心和外部的障碍。 如何跨越障碍,做出正确的行为?
(人 多的 层社 次会 )价 值 观
有的高尚(如:为社会服务) 有的中庸(如:个人成功)
有的低俗(如:追求清闲享受)
有的邪恶(如:为达目的不择手段)
3、怎样铸造良知的标尺?
(1)懂道德,学法律 (2)选择好的榜样 (3)学会理性分析 (4)树立美好理想
小宋以下的行为,你是怎么看的呢?请判断。
1、收看球赛实况时夜已深,他把电视的音量调低
(2)我们有时还必须打破情面
2、朋友要求你帮他出一口气,你可以有哪些选择?
ຫໍສະໝຸດ Baidu
A、为了朋友义气,不分是非去帮着打架。
B、考虑到后果,拒绝去,得罪了朋友。
C、说服朋友不去打架,再进一步做调解工作。
3、坚持正确的是非观,坚持美好的理想 阅读P20《不要让生活夺去理想》,回答:
这篇文章想说明什么道理?
本文想说明的道理是:青少年一定要坚持自 己的理想,不要让生活夺去它,因为青年时 代的理想是人生的无价之宝,它是摧毁不了 的巨大力量。
要分清是非,问个究竟,不能无原则地一概服 从,他们错了我们也要帮助纠正。长辈做对了, 我们应该服从。
案例3:四川南充市一青少年王某,受电影 《古惑仔》的影响,产生了杀人壮胆的念 头,将一名坐在路边休息的村民砸死,将 另一村民击伤。
结论:公共传播媒体是社会的镜子,反映 着光明,也暴露着黑暗。我们上网、看电 视、读报的时候,学会选择是最重要的。
一、铸造心中良知的标尺
1、做人必须有一把良知的标尺 做人的良知———正确的是非善恶观
人的本能中具有的、以及通过后天学习形 良知: 成的判断善恶是非的能力。
是:对的、正确的
非:错误的、不对的
善:满足人们需要的合理性
恶:与善相对的东西
为什么要铸就心中良知的标尺?
• 1.接触复杂的社会,做出正确的判断, 每个人心中都不能缺少一把良知的标 尺。 • 2.明善恶,辩是非,是做人的基本品 质。 • 3.是非善恶,并非是黑白分明,有时 是似而非、界限模糊的,需要良知的 标尺来做出选择。
一个老者携孙子去集市卖驴。 路上,开始时孙子骑驴,爷爷在地上走, 有人指责孙子不孝;爷孙二人立刻调换了 位置,结果又有人指责老头虐待孩子;于 是二人都骑上了驴,一位老太太看到后又 为驴鸣不平,说他们不顾驴的死活;最后 爷孙二人都下了驴,徒步跟驴走,不久又 听到有人讥笑:看!一定是两个傻瓜,不 然为什么放着现成的驴不骑呢? 爷爷听罢,叹口气说:“还有一种选择就是 咱俩抬着驴走了。
2、要跨 越障碍, (1)战胜自己,抵制不良诱惑。 正确选择, (2)我们有时还必须打破情面 必须做到 哪些方面? (3)坚持正确的是非观,坚持 美好的理想。
坚持正确的行为,要突破内心 和外部的障碍。
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我们青少年应该如何对待追星?
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(1)战胜自己,抵制不良诱惑。 我们身边存在哪些不良诱惑?
1、金钱的诱惑 2、网络游戏的诱惑
3、烟酒的诱惑
4、黄赌毒的诱惑 5、邪教的诱惑 6、沉迷卡通漫画 7、热衷于疯狂“追星” 8、沉迷电视
我们应该怎样抵制不良诱惑? 坚定自己的意志,把握正确的良知标尺,才能抵制诱惑。
• 如果是你,怎么办?
• 小成:要坚守自己做人的良知,联系失主或 者交给警察叔叔 • 小铁:应该自己独立的去写作文,不能抄袭, 不能人云亦云 • 兰兰:可以拨打120急救电话,或者大家一 起去帮助老人 • 小光:救人是第一位的,要学会换位思考
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下列不同的追求、不同的价值标准。价值标 准可以分为几类?你会选择那种?
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二、正确对待社会影响(要做到哪些方面)
1、对于来自各方面的社会信息,我们要运用良 知的标尺加以判别。 2、要正确对待长辈、亲朋的言行
要分清是非,问个究竟,不能无原则地一概服从,他们错了 我们也要帮助纠正。长辈做对了,我们应该服从。
3、要正确对待公共传播媒体
公共传播媒体,既反映着光明,也暴露着黑暗,学会选择 是最重要的。
从众心理
在闹市的大街上,一人仰望天空,行人 见状,纷纷效仿。过了一会儿,第一个 人低下头,看到周围的人都抬头望天, 不禁问道:你们看什么呢?一个人忙回 答:大家见你第一个先抬头的,所以也 就跟着望,我们还想问你呢。此人听了, “扑哧”笑出声来:哎,我当啥事呢, 刚才我鼻子流血,所以仰头。众人听后, 也不免笑了起来。
1.2
Or

1
刚考上大学的高飞,爸爸在工地打工受伤,家里的 经济来源顶梁柱倒下了,妈妈在家做家务照顾爸爸和奶 奶不能外出挣钱,开学迫在眉睫,爸爸医药费欠了一大 笔债,上大学是全家人的希望,高飞只好四处找亲戚借 钱。一天在去亲戚家的路上捡到一个包,打开层层包裹 的布,里面包着四万元,他又惊喜又害怕,然后躲在一 个不远的角落看有没有失主回来找。一会,一个衣衫朴 素的妇女形色紧张的在刚才高飞捡钱的地方搜寻,接着 听见一声哭喊:“我苦命的孩子,妈丢了借来的救命钱, 害了你的命啊……”无疑,钱是这位妇女给孩子治病救命 的钱,这时,高飞犹豫了,如果有了这四万块钱,他上 大学有希望了,而且还可以给爸爸看病。但是,那妇女 的孩子怎么办呢?高飞难以抉择…… 2 如果你是高飞,你该如何选择呢?
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13岁少女痴迷EXO疯狂追星 被父亲砍死
2013年11月8日清晨,13岁女孩小南因迷恋 EXO组合而与父亲周凯发生了争吵。6点30分,小 南因为找不到东西正在发脾气与父亲争吵。争吵中 小南的一句“我就爱明星,比爱父母强,明星就是 比你们好。”立刻让周凯火冒三丈,一场父女间关 于“追星”的争吵为悲剧埋下了一颗定时炸弹。周 凯想起一年多来,和女儿的种种不愉快,拿起菜刀 疯狂地向小南砍去。 一句“明星就是比你们父母好”的气话,让一 个女孩生命停止在了她的第13个年头……
黎敏是个追求时尚的女孩,她对流行的东西很着迷,总觉 得要跟上潮流才不会落伍。当社会上流行负离子直发时,她就 毫不犹豫地去弄了个直发;当哪位歌星走红时,她就会疯狂地 买这人的海报和唱片;当看到别人“网上交友”时,她也不顾 一切地投身于漫无边际的网聊中去;渐渐地她发现自己对流行 的东西已经不能自拔。为了追求流行和时尚,她花费了大量的 精力和金钱,成绩渐渐下降,她也陷入了苦恼之中。
1、以发财致富为标准 9、追求轰轰烈烈
2、以出人头地为标准
3、以清闲享受为标准 4、以奉献社会为标准 5、追求创造发明的成就 6、追求家庭幸福 7、追求个人成功 8、追求平凡安稳
10、不求有功但求无过
11、为达目的不择手段
2、学会在社会生活中辨别是非 (怎么做) 理性分析、懂得思考不同价值选择的后果
1、良知、“是”、“非”、 “善”、 “恶”含义 2、学会在社会生活中辨别是非(怎么做)? 3、我们应该怎样铸就心中良知的标尺? 1、正确对待长辈、亲朋的影响 2、正确对待公共传媒发出的信息 3、正确对待流行现象 1、正确的是非观需要付诸行动 3、坚持正确的是非观,坚持美好的理想
2、跨越障碍,正确选择要做到哪些方面?
姑姑是做服装生意的, 暑假购进了一批劣质的 服装准备销售,说我口 才好,叫我去帮忙推销。
(2)我们有时还必须打破情面
遇到下列的情况,你会怎么做?
A、考试时,好朋友要你给他(她)抄答案, 你的反应是------------在同学的相处中分辨是非很重要,要懂得做到突破情 面,坚持正确的是非观,才不会追随别人做错事。
烟 酒 的 诱 惑
吸烟影响呼吸系统的正常发育 ,喝酒对肝肾都 有影响,并且现在假烟假酒很多。
与阅读相比,电视不利于青少年的想象 力发展;如果因为长时间看电视而减少 了与父母、朋友的交流时间,会影响青 少年日后的人际交往和性格;电视中出 现的暴力、血腥等镜头,易使青少年具 有攻击性倾向。此外,因为青少年的眼 睛还在发育中,视力尚未完善,不断闪 烁的电视光点会造成屈光异常、斜视。 电视机发出的电磁波还会影响青少年大 脑的智力活动。
上述材料说明了什么?(我们应如何看待社会流行?)
①社会流行是复杂的社会现象,是一定时期社会的经济、文 化、心理的综合反映。 ②“社会流行”时一把双刃剑,有利也有弊。 ③它的发生,常常有商业运作的背景,也少不了从众心理的 推动。 ④对待“社会流行”,我们要独立思考,理性行动,作出正 确的选择,避免盲目从众、效仿和追随。
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