《职业道德与法律》第八课课件
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2023-2024学年中职职业道德与法律 教学PPT课件
01
随后列车长与两名乘警来到车厢，列 车长当即作出决定：XX去孕妇原来 的上铺，其下铺归孕妇使用，同时后 者将上下铺车票的差价照价补偿给 XX。这一决定顿时引起XX的强烈不 满，冲动之下，XX突然拽起孕妇欲 夺回床位，二人撕扯在一起
02
孕妇丈夫和乘警见状连忙上前分开双 方，并将XX控制住带离车厢，随即 将XX带下车交由铁路民警处理，列 车开动驶往福州。事后，重庆铁路警 方以扰乱公共秩序对XX作出行政拘 留十二日的处罚决定
02
法律上无效行为
违法行为当然不能发生行为人实施违 法行为时所希冀的为法律所肯定的有 效结果。但是，不能认为法律上无效 的行为都是违法行为。有些法律上无 效的行为虽然没有法律效力，但也并 不构成违法，比如无民事行为能力人 实施的民事行为、违反法律禁止性规 定的民事行为如非经批准不得吸收存 款
PART 03
法律与道德（案例）
20XX年X月X日下午，XX登上即将由重庆开往福州的列车，发现自 己的下铺位上睡着一名陌生妇女，遂拿出自己的车票叫醒那名妇 女，这时旁边一名男子说：“我妻子怀着娃呢，她的位置在你上 铺但不好爬，麻烦和你换一下。”但XX不同意，于是引发争吵。 随即列车员闻讯赶来调解，提出由孕妇夫妻补偿两倍的上下铺差 价给XX，但是吴仍然不同意，列车员便向车长作了汇报。
02 在被诉前主动交待，可减轻处罚，或者免除处罚； 03 行贿在5000元以上，处5年以下有期徒刑或者拘役；
04 情节严重的，或者使国家利益遭受重大损失的，处5年以上10年以下有期徒刑；
05 情节特别严重，处10年以上有期徒刑，可以并处没收财产。 自然人犯该罪，给予公司、企业的工作人员以财物，数额较大的，处三年以下有期徒刑或者拘役。数额 巨大的，处三年以上十年以下有期徒刑，并处罚金。有的省规定个人行贿1.5万元、单位3万元为"数额 较大"，个人行贿10万元、单位行贿20万元为"数额巨大"起点。
职业道德与法律第8课
一、崇尚程序正义 2、确保司法程序公正 《宪法》第一百二十六条规定：“人民 法院依照法律规定独立行使审判权，不 受任何行政机关、社会团体和公民个人 的干涉。” 《宪法》第一百三十一条规定：“人民 检察院依照法律规定独立行使检察权， 不受任何行政机关、社会团体和个人的 干涉。” 《宪法》第一百三十五条规定：“人民
一、崇尚程序正义 1、诉讼的基本程序
民事诉讼 公民、法人或者 ：
其他组织之间
发生纠纷后
请求法院 进行裁判 侦查、起 诉、审判 将行政机关 起诉到法院
刑事诉讼：
国家
对犯罪嫌疑 人的犯罪活动 对行政机关的具体 行政行为不服
行政诉讼：
公民、法人或 者其他组织
徐某于2007年流窜至某市，采取刀 刺、殴打威胁等手段抢劫过路行人，作案 9起，案值一万五千余元，7月30日深夜 ，徐某在宁夏路持刀抢劫行人张某，抢劫 中，徐某持刀向张某腹部猛刺一刀，致使 张某失血性休克，经抢救无效死亡。 当地公安机关接到群众报案后迅速出 动警力，经过侦查，将四处藏匿的徐某抓 捕归案，人民检察院依法对徐某提起公诉 ，某市中级人民法院经审理后，认定徐某 故意抢劫杀人，致人死亡，犯罪事实清楚 1.哪些国家机关介入案件？都履行了什么职权？ ，证据确凿，依法判处徐某死刑。
• 因此，联邦最高法院明确规定：在审讯之前，警察必 须明确告诉被讯问者： • （1）有权保持沉默； • （2）如果选择回答，那么所说的一切都可能作为对 其不利的证据； • （3）有权在审讯时要求律师在场； • （4）如果没有钱请律师，法庭有义务为其指定律师 • 这就是米兰达诉亚利桑那州一案所产生的著名的“米 兰达警告”。 • 如果警察在审讯时没有预先作出以上4条警告，那么 ，被讯问人的供词一律不得作为证据进入司法程序。 米兰达案判决30多年来，这条法律规定目前在美国是 妇孺皆知。
中职思政《职业道德与法治》第8课 第一框《科学立法、严格执法、公正司法、全民守法》
第8课建设法治中国
第一框科学立法、严格执法、公正司法、全民守法
教案
1
其他教学提示
（一）注意事项
本课时内容是7课的延续，同样政策理论性强，与学生的实际生活距离较远，学生理解难度较大。
教师须对本课的相关政策理论有全面的了解，在实际教学中可采用体验式、讨论式等教学方法，用贴近学生实际生活的案例进行启发式教学，从而激发学生的学习热情。
（二）参考文献
（1）《习近平法治思想概论》，高等教育出版社2021年版。
（2）《中华人民共和国立法法》，法律出版社2023年版。
（3）《教师教学用书思想政治基础模块职业道德与法治》，高等教育出版社2023年版。
（4）《中央宣传部、司法部关于开展法治宣传教育的第八个五年规划（2021—2025年）》。
《职业道德与法律》ppt课件
2024/7/29
5
3.培养健康的人格 （1）培养坚强的意志和顽强的毅力。 （2）培养谦虚谨慎、沉着稳重、凡事要三思而后行的品质和习惯。 （3）培养广泛的兴趣爱好。 （4）培养实事求是的精神。 （5）培养爱祖国、爱集体、爱科学、爱劳动的精神。 （6）培养崇高的理想和高尚的情操，树立革命的人生观和世界观， 从而使自己永远朝着正确的方向，把握好人生的航程。
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（五）迎宾礼仪
1.迎宾的基本顺序 要圆满完成一次迎宾仪式，须先确定以下各项细节： （1）先确定来宾抵达的日期、车次、航班、地点等信息。
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2.迎宾仪式的内容 热情见面，相互问候；向来宾献花；宾主双方相互介绍迎
宾人员；主人陪同来宾与欢迎人员见面。与客人同行时，要让 客人走在内侧即右边，而陪同人员则走在左侧；出入房门时， 让先为敬，即应让客人先入先出。
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3.礼仪的意义 （1）注重礼仪是继承我国礼仪传统的需要。 （2）注重礼仪是构建和谐社会的必然需要。 （3）注重礼仪是适应现代信息社会的需要。 （4）注重礼仪是实现个人自身完美的需要。
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4.自觉践行交往礼仪规范
（1）从小事做起，注意细节。 （2）平等相待，尊重他人。 （3）顾全大局，求得和谐。 （4）增强意志力，提高自控力。
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（六）商场服务礼仪
1.态度诚恳 2.业务精通 3.诚信经营 4.售后服务周到
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（七）酒店宾馆服务礼仪
（1）仪表仪容。主要包括以下三方面： ①制服整洁。②容貌要修饰。③注意个人卫生。 （2）仪态。 ①恰当的手势。②自然的表情。 （3）语言。 ①用语得体。②热情灵活。③有礼有节。 （4）规范。 规范的服务既是对客人的尊重，也是酒店宾馆服务质量的保证。
职业道德与法律第八课培训讲学
当地公安机关接到群众报案后迅速出动 警力，经过
侦查，将四处藏匿的徐某抓捕归案，人民检 察院依法对徐
某提起公诉，某市中级人民法院经审理后， 认定徐某故意
抢劫杀人，致人死亡，犯罪事实清楚，证据 确凿，依法判处徐某死刑。
9
一、崇尚程序正义
1、诉讼的基本程序
• （2）民事诉讼程序
• 是指法律规定的，人民法院审理 案件必须遵循的时限、步骤、方 式等要求的总和，即从法院立案 受理到对民事案件作出最终判决 的全部过程。
民事诉讼：
公民、法人或者 其他组织之间
发生纠纷后
请求法院 进行裁判
刑事诉讼：
国家
行政诉讼：
对犯罪嫌疑 人的犯罪活动
侦查、起 诉、审判
公民、法人或 者其他组织
对行政机关的具 体行政行为不 服
将行政机关 起诉到法院
6
一、崇尚程序正义
1、诉讼的基本程序
• （1）刑事诉讼程序 • 通过刑事诉讼程序，司法机关裁决犯
• 行政诉讼的主要程序包括起诉与受理、一 审、二审、审判监督和执行程序。
11
案例探究：
2003年4月12日晚8时许，陕西白水县公安局杜康 派出所的4名警察突然来到中学生马某的家，要将她 父亲带走。她要求警察出示证件，但对方并未出示 任何证件，还说“小孩子，没你的事，一边去”。 她不依不饶，警察竟对她拳打脚踢，随后又给她戴 上手铐，拉进警车，闻讯赶来的村民气愤不过，围 住警车不让走。马某乘机躲了起来。最后，警察只 得开车离去。
当地公安机关接到群众报案后迅速出动警 力，经过侦查，将四处藏匿的徐某抓捕归案， 人民检察院依法对徐某提起公诉，某市中级人 民法院经审理后，认定徐某故意抢劫杀人，致 人死亡，犯罪事实清楚，证据确凿，依法判处 徐某死刑。
职业道德与法律-第八课精选演示课件.ppt
职业道德与法律
@淑华
精选课件
中等职业教育德育课程国家规划新教材
第八课 崇尚程序正义，依法维护权益
精选课件
导入
超市非法搜身
• 超市保安怀疑顾客偷东西，遂对顾客进行搜身， 双方为此发生纠纷，导致顾客受轻伤，3月30
日，夏邑县人民法院判令超市赔偿原告马佳明 四千元并向原告赔礼道歉。
• 2008年12月17日上午，原告马佳明到夏邑县
你认为辛普森被当庭释放合法吗？这体现 了什精选课么件 ？
精选课件
• 审判程序和过程的公正有时甚至比结果更 重要，审判程序的公正要深入人心。
精选课件
精选课件
（四）增进程序正义观念
法律规定法律行为的方式和过程， 以程序正义保障司法公正，最终实现
社会公平正义。
“正义不仅应得到实现，而且要以人 们看得见的方式加以实现。” 精选课件 ——法律格言
精选课件
（二）程序正义的内容
• 实现程序正义的标准： • 第一，要求程序要合法独立。 • 第二，要求当事人充分参与。 • 第三，要求裁判者保持中立。 • 第四，要求裁判过程尽量公开，对当事人和社
会公开。 • 第五，要求程序民主。这是程序正义的要义。
精选课件
辛普森杀妻案
• 1995年，轰动美国的辛普森杀妻案，因警 方在某一证据的收集程序上存在漏洞与瑕 疵，使其他确凿的证据也变得苍白无力， 难以置信。辛普森被宣告无罪，当庭释放， 此案在美国被掀起轩然大波，不亚于 “9.11”事件的震荡。但人们还是认为辛 普森事实上有罪的同时，也承认这是一次 公正的审判。
• 刑事诉讼、民事诉讼、行政诉讼。
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民事诉讼：
公民、法人或者 其他组织之间
发生纠纷后
请求法院 进行裁判
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中等职业教育德育课程国家规划新教材
第八课 崇尚程序正义，依法维护权益
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超市非法搜身
• 超市保安怀疑顾客偷东西，遂对顾客进行搜身， 双方为此发生纠纷，导致顾客受轻伤，3月30
日，夏邑县人民法院判令超市赔偿原告马佳明 四千元并向原告赔礼道歉。
• 2008年12月17日上午，原告马佳明到夏邑县
你认为辛普森被当庭释放合法吗？这体现 了什精选课么件 ？
精选课件
• 审判程序和过程的公正有时甚至比结果更 重要，审判程序的公正要深入人心。
精选课件
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（四）增进程序正义观念
法律规定法律行为的方式和过程， 以程序正义保障司法公正，最终实现
社会公平正义。
“正义不仅应得到实现，而且要以人 们看得见的方式加以实现。” 精选课件 ——法律格言
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（二）程序正义的内容
• 实现程序正义的标准： • 第一，要求程序要合法独立。 • 第二，要求当事人充分参与。 • 第三，要求裁判者保持中立。 • 第四，要求裁判过程尽量公开，对当事人和社
会公开。 • 第五，要求程序民主。这是程序正义的要义。
精选课件
辛普森杀妻案
• 1995年，轰动美国的辛普森杀妻案，因警 方在某一证据的收集程序上存在漏洞与瑕 疵，使其他确凿的证据也变得苍白无力， 难以置信。辛普森被宣告无罪，当庭释放， 此案在美国被掀起轩然大波，不亚于 “9.11”事件的震荡。但人们还是认为辛 普森事实上有罪的同时，也承认这是一次 公正的审判。
• 刑事诉讼、民事诉讼、行政诉讼。
精选课件
民事诉讼：
公民、法人或者 其他组织之间
发生纠纷后
请求法院 进行裁判
职业道德与法律第6、7、8课---讲法治ppt课件
16
法律的四大特征
1.法律是由国家制定或认可； 2.法律靠国家强制力保证实施，具有强制性； 3.法律对全体社会成员具有普遍约束力； 4.法律规定了人们的权利和义务。
17
纪律与的法律区别
制定主体 适用范围 实施主体
纪律 企事业单位、社团、政 党等 某单位或组织成员
制定纪律的单位
国家立法机关
法律
全部国家机关、企事业单位和社会组织 及全体社会成员
缰绳在驭马中起什么作用？ 课堂纪律在保证教学效果上有什么作用？
9
规则的重要作用 一是保障人们的权利，保证人们做成事情； 二是约束人们的行为
10
规则和自由的关系
规则和自由既是对立的，又 是统一的。一方面，自由离不 开严明的规则。另一方面，规 则是对自由的保障。
11
规则和自由的关系就如同火车和铁轨一样。火车在铁轨 约束和保障下，才可以奔驰四方；如果火车失去了铁轨的约束 和保障，它就只能是一堆废铁。人人都渴望享有自由，但如果 离开规则，自由也就无从谈起。
职业道德与法律 之
讲法治 做公民
1
第六课 弘扬法治精神 建设法治国家
2
3
人生而自由，却无往不在枷锁之中 -----卢梭
4
5
人要受两方面的制约： 其一：受自然规律的制约
其二：受社会规则的制约
在大自然面前人类是多么的渺小
6
在大自然面前人类是多么的渺小 7
一、自由与秩序
如果没有规则和秩序，会是什么样？ 8
律
利益并保证活动正常进行而制定的、
的
内
要求每个成员遵守的行为准则。
涵
和 作
惩罚性 自律性
用
14
法律是一种概括、严谨、普遍的行为规范，是国家制定和 认可的行为规范，是国家确认权利和义务的行为规范，是国家 强制力保障实施的行为规范。
法律的四大特征
1.法律是由国家制定或认可； 2.法律靠国家强制力保证实施，具有强制性； 3.法律对全体社会成员具有普遍约束力； 4.法律规定了人们的权利和义务。
17
纪律与的法律区别
制定主体 适用范围 实施主体
纪律 企事业单位、社团、政 党等 某单位或组织成员
制定纪律的单位
国家立法机关
法律
全部国家机关、企事业单位和社会组织 及全体社会成员
缰绳在驭马中起什么作用？ 课堂纪律在保证教学效果上有什么作用？
9
规则的重要作用 一是保障人们的权利，保证人们做成事情； 二是约束人们的行为
10
规则和自由的关系
规则和自由既是对立的，又 是统一的。一方面，自由离不 开严明的规则。另一方面，规 则是对自由的保障。
11
规则和自由的关系就如同火车和铁轨一样。火车在铁轨 约束和保障下，才可以奔驰四方；如果火车失去了铁轨的约束 和保障，它就只能是一堆废铁。人人都渴望享有自由，但如果 离开规则，自由也就无从谈起。
职业道德与法律 之
讲法治 做公民
1
第六课 弘扬法治精神 建设法治国家
2
3
人生而自由，却无往不在枷锁之中 -----卢梭
4
5
人要受两方面的制约： 其一：受自然规律的制约
其二：受社会规则的制约
在大自然面前人类是多么的渺小
6
在大自然面前人类是多么的渺小 7
一、自由与秩序
如果没有规则和秩序，会是什么样？ 8
律
利益并保证活动正常进行而制定的、
的
内
要求每个成员遵守的行为准则。
涵
和 作
惩罚性 自律性
用
14
法律是一种概括、严谨、普遍的行为规范，是国家制定和 认可的行为规范，是国家确认权利和义务的行为规范，是国家 强制力保障实施的行为规范。
职业道德与法律第八课
有错。表现在不符执法程序
警察执法有错吗？ 其危害有哪些？
会导致实体的不正义，会动摇对法律信心，会使司法 制度受损、司法权威被蔑视，从而从根本上阻碍依法 13 治国的实现
为什么错？
《治安管理处罚法》第83 条规定：需要传唤违反治安 管理行为人接受调查的，经 公安机关办案部门负责人批 准，使用传唤证传唤。 第88条规定：公安机关对 与违反治安管理行为有关的 场所、物品、人身可以进行 检查。检查时，人民警察不 得少于2人，并应当出示工作 证件。
10
一、崇尚程序正义 1、诉讼的基本程序
• （2）民事诉讼程序
• 是指法律规定的，人民法院审理 案件必须遵循的时限、步骤、方 式等要求的总和，即从法院立案 受理到对民事案件作出最终判决 的全部过程。 • 民事审判程序包括第一审判程序、 第二审判程序和审判监督程序。
11
一、崇尚程序正义 1、诉讼的基本程序
第八课 崇尚程序正义， 依法维护权益
1
导入
•
超市非法搜身
2008年12月17日上午，原告马佳明到 夏邑县某超市购物后离开，在出口该超 市保安人员看到原告大衣里鼓鼓囊囊， 疑为盗窃了超市的东西。遂要其把大衣 脱下进行进行检查，原告不同意，双方 发生纠纷，在此过程中，原告马佳明眼 部、脸部受伤，身体也受到一定伤害。 原告住院10天，花去医疗费、交通费等 共计4000元。
一、崇尚程序正义 2、确保司法程序公正
• 司法公正，是指司法审判人员在司法和审判过 程和结果中，应坚持和体现公平和正义的原则， 也就是要进行严格的依法裁判，切实保障公民、 法人和其他组织的合法权益，真正做到有法必 依，执法必严，违法必究。
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一、崇尚程序正义 2、确保司法程序公正
职业道德与法律第三单元第八课
想一想：法院能受理此案吗？为什么？
行政诉讼是指公民、法人和其他组织认为行政机 关及其法律、法规授权组织侵犯其合法权益，向人民 法院请求，维护其合法权益的司法活动 。
1989年颁布的《中 华人民共和国行政诉 讼法》是我国第一部 “民告官”的法律， 在新中国的法治进程 中具有划时代的意义。
《行政诉讼法》第11条的规定：“人民法院受理公民、法人和其他组 织对下列具体行政行为不服提起的诉讼：
（三）依照法律规定，应当由其他机关处理的争议，告知 原告向有关机关申请解决；
（四）对不属于本院管辖的案件，告知原告向有管辖权的人民法院起 诉；
（五）对判决、裁定已经发生法律效力的案件，当事人又起诉的， 告知原告按照申诉处理，但人民法院准许撤诉的裁定除外；
（六）依照法律规定，在一定期限内不得起诉的案件，在不得起诉 的期限内起诉的，不予受理；
（一）原告是与本案有直接利 害关系的公民、法人和其他组织；
（二）有明确的被告； （三）有具体的诉讼请求和事 实、理由； （四）属于人民法院受理民事 诉讼的范围和受诉人民法院管辖。
1. 起诉是指公民、 法人或者其他组织， 认为自己所享有的 或者依法由自己支 配、管理的民事权 益受到侵害，或者 与他人发生民事权 益的争议，以自己 的名义请求法院通 过审判给予司法保 护的诉讼行为。
第58条：行政法规在起草过程中，应当听取 有关机关、组织和公民的意见。听取意见可以 采取座谈会、论证会、听证会等多种形式。
《行政许可法》第46条：法律、法规、规章规定 实施行政许可应当听证的事项，或者行政机关认为 需要听证的其他涉及公共利益的重大行政许可事项， 行政机关应当向社会公布，并举行听证。
程序是法治和恣意而治的分水岭。 没有程序的正义就没有实体的正义。
行政诉讼是指公民、法人和其他组织认为行政机 关及其法律、法规授权组织侵犯其合法权益，向人民 法院请求，维护其合法权益的司法活动 。
1989年颁布的《中 华人民共和国行政诉 讼法》是我国第一部 “民告官”的法律， 在新中国的法治进程 中具有划时代的意义。
《行政诉讼法》第11条的规定：“人民法院受理公民、法人和其他组 织对下列具体行政行为不服提起的诉讼：
（三）依照法律规定，应当由其他机关处理的争议，告知 原告向有关机关申请解决；
（四）对不属于本院管辖的案件，告知原告向有管辖权的人民法院起 诉；
（五）对判决、裁定已经发生法律效力的案件，当事人又起诉的， 告知原告按照申诉处理，但人民法院准许撤诉的裁定除外；
（六）依照法律规定，在一定期限内不得起诉的案件，在不得起诉 的期限内起诉的，不予受理；
（一）原告是与本案有直接利 害关系的公民、法人和其他组织；
（二）有明确的被告； （三）有具体的诉讼请求和事 实、理由； （四）属于人民法院受理民事 诉讼的范围和受诉人民法院管辖。
1. 起诉是指公民、 法人或者其他组织， 认为自己所享有的 或者依法由自己支 配、管理的民事权 益受到侵害，或者 与他人发生民事权 益的争议，以自己 的名义请求法院通 过审判给予司法保 护的诉讼行为。
第58条：行政法规在起草过程中，应当听取 有关机关、组织和公民的意见。听取意见可以 采取座谈会、论证会、听证会等多种形式。
《行政许可法》第46条：法律、法规、规章规定 实施行政许可应当听证的事项，或者行政机关认为 需要听证的其他涉及公共利益的重大行政许可事项， 行政机关应当向社会公布，并举行听证。
程序是法治和恣意而治的分水岭。 没有程序的正义就没有实体的正义。
职业道德与法律-第八课-崇尚程序正义PPT课件
• 《宪法》第一百三十五条规定：“人民法院、
人民检察院和公安机关办理刑事案件，应当分
工负责，互相配合，互相制约，以保证准确有
效地执行法律。” .
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一、崇尚程序正义
2、确保司法程序公正
• 司法公正，是指司法审判人员在司法和审判过 程和结果中，应坚持和体现公平和正义的原则， 也就是要进行严格的依法裁判，切实保障公民、 法人和其他组织的合法权益，真正做到有法必 依，执法必严，违法必究。
有错。表现在不符执法程序
警察执法有错吗？ 其危害有哪些？
会导致实体的不正义，会动摇对法律信心，会使司法
制度受损、司法权威被蔑视，从而从根本上阻碍依法
治国的实现
.
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为什么错？
《治安管理处罚法》第83
条规定：需要传唤违反治安
管理行为人接受调查的，经
公安机关办案部门负责人批
准，使用传唤证传唤。
பைடு நூலகம்
第88条规定：公安机关对
• 根据诉讼要解决的案件性质、诉讼的内容、 程序等因素的不同，我国的诉讼可分为：
• 刑事诉讼、民事诉讼、行政诉讼。
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一、崇尚程序正义
1、诉讼的基本程序
民事诉讼：
公民、法人或者 其他组织之间
发生纠纷后
请求法院 进行裁判
刑事诉讼：
国家
行政诉讼：
对犯罪嫌疑 人的犯罪活动
侦查、起 诉、审判
公民、法人或 者其他组织
• 事后，何某的父亲找到严某要求赔偿，严某 却蛮横地说：“你儿子是被狗咬的，如果要 赔你就让狗赔，我没钱给你。”
• 何某的父亲作为其儿子的监护人，要维护其
合法权益，应该到哪个机关起诉？他的起诉
属于什么诉讼？
职业道德与法律第八课
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一、崇尚程序正义
引思明理
1.诉讼的基本程序
刑事诉讼一般指国家对犯罪嫌疑人的犯罪活 动进行侦查、起诉和审判的司法活动。 民事诉讼一般指公民、法人或者其他组织之间发 生民事纠纷后请求法院进行裁判的司法活动 。 行政诉讼一般指公民、法人或者其他组织对行 政机关的具体行政行为不服将其起诉到法院，由法 院进行裁判的司法活动。
案中胡某的行为明明违法了，为什么人民法院却判决他胜诉？
你认为人民法院判胡某胜诉合法吗？这体现了什么？
2、确保司法程序公正
引思明理
法官论法
——宋鱼水
“我总是感到背后有亿万群众审视的目光！”
全国模范法官宋鱼水
宋鱼水已从事审判工作１ ８年，审理了１０００多起 案件，其中几百起是新型、 疑难、复杂案件，调解率达 ７０％以上。１０多年来， 她审理的各类民商事案件没 有一件裁判不公、没有一件 被投诉或者被举报。
分配公平体现利益获取平等诉讼的基本程序确保司法程序公正增强程序正义观念刑事诉讼程序民事诉讼程序行政诉讼程序维护和实现社会公平正义的要求一崇尚程序正义课堂小结蓝极速网吧纵火案现一崇尚程序正义课堂练习38最轻率的报复最沉痛的代价家在北京的初中生宋某14岁张某13岁因两周前与蓝极速网吧的服务员发生纠纷起意报复在火灾现场附近的加油站购买18升汽油于2002年6月16日凌晨纵火造成了25人死亡多人受伤的惨剧并使公私财产遭受重大损失6月18日警方将两名涉嫌纵火的初中学生抓获
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• 因此，联邦最高法院明确规定：在审讯之前，警察必 须明确告诉被讯问者： • （1）有权保持沉默； • （2）如果选择回答，那么所说的一切都可能作为对 其不利的证据； • （3）有权在审讯时要求律师在场； • （4）如果没有钱请律师，法庭有义务为其指定律师。 • 这就是米兰达诉亚利桑那州一案所产生的著名的“米 兰达警告”。 • 如果警察在审讯时没有预先作出以上4条警告，那么， 被讯问人的供词一律不得作为证据进入司法程序。米 兰达案判决30多年来，这条法律规定目前在美国是妇 孺皆知。
中职《职业道德与法律》课件
劳动合同法
详细解读劳动合同法的立法宗旨、适 用范围和基本内容，包括劳动合同的 订立、变更、解除和终止等。
劳动争议解决机制
劳动争议概述
阐述劳动争议的概念、特点和分类，分析劳动争议产生的原 因和影响。
劳动争议解决方式
介绍劳动争议的协商、调解、仲裁和诉讼等解决方式，分析 各种方式的优缺点和适用范围。同时，对劳动争议解决程序 进行详细说明，包括申请、受理、审理和裁决等环节。
03
职业法律规范
职业法律规范的含义与特点
总结词
理解职业法律规范的基本概念和特点
详细描述
职业法律规范是指针对特定职业领域的行为准则和规范，旨在规范从业人员的 行为，维护职业秩序和公共利益。其特点包括专业性、行业性和公共性等。
职业法律规范的主要内容
总结词
掌握职业法律规范的主要内容
详细描述
职业法律规范主要包括从业人员的权利和义务、职业道德准则、执业行为规范、 法律责任等方面。具体内容根据不同职业领域而有所不同，但都强调从业人员的 诚信、公正、合法等方面的要求。
职业法律规范的实施与监督
总结词
了解职业法律规范的实施与监督机制
详细描述
职业法律规范的实施需要依靠行业协会、监管机构等力量进行监督和管理。同时，也需要从业人员自 觉遵守和执行相关规定，加强自我约束和管理。对于违反职业法律规范的行为，应依法追究其法律责 任。
04
职业法律责任
职业法律责任的含义与特点
职业法律风险的防范措施
总结词
防范职业法律风险需要从业者提高法律意识、遵守法 律法规、规范内部管理以及加强风险评估和应对等措 施。
详细描述
提高法律意识是防范职业法律风险的基础，从业者应了 解和学习相关法律法规和职业规范，树立守法意识。遵 守法律法规是防范职业法律风险的必要条件，从业者应 严格遵守法律法规，不违法违规。规范内部管理可以有 效降低职业法律风险，从业者应建立健全的内部管理制 度，确保各项工作合法合规。加强风险评估和应对可以 提高对职业法律风险的预见性和应对能力，从业者应定 期进行风险评估，制定应对措施，及时化解风险。
详细解读劳动合同法的立法宗旨、适 用范围和基本内容，包括劳动合同的 订立、变更、解除和终止等。
劳动争议解决机制
劳动争议概述
阐述劳动争议的概念、特点和分类，分析劳动争议产生的原 因和影响。
劳动争议解决方式
介绍劳动争议的协商、调解、仲裁和诉讼等解决方式，分析 各种方式的优缺点和适用范围。同时，对劳动争议解决程序 进行详细说明，包括申请、受理、审理和裁决等环节。
03
职业法律规范
职业法律规范的含义与特点
总结词
理解职业法律规范的基本概念和特点
详细描述
职业法律规范是指针对特定职业领域的行为准则和规范，旨在规范从业人员的 行为，维护职业秩序和公共利益。其特点包括专业性、行业性和公共性等。
职业法律规范的主要内容
总结词
掌握职业法律规范的主要内容
详细描述
职业法律规范主要包括从业人员的权利和义务、职业道德准则、执业行为规范、 法律责任等方面。具体内容根据不同职业领域而有所不同，但都强调从业人员的 诚信、公正、合法等方面的要求。
职业法律规范的实施与监督
总结词
了解职业法律规范的实施与监督机制
详细描述
职业法律规范的实施需要依靠行业协会、监管机构等力量进行监督和管理。同时，也需要从业人员自 觉遵守和执行相关规定，加强自我约束和管理。对于违反职业法律规范的行为，应依法追究其法律责 任。
04
职业法律责任
职业法律责任的含义与特点
职业法律风险的防范措施
总结词
防范职业法律风险需要从业者提高法律意识、遵守法 律法规、规范内部管理以及加强风险评估和应对等措 施。
详细描述
提高法律意识是防范职业法律风险的基础，从业者应了 解和学习相关法律法规和职业规范，树立守法意识。遵 守法律法规是防范职业法律风险的必要条件，从业者应 严格遵守法律法规，不违法违规。规范内部管理可以有 效降低职业法律风险，从业者应建立健全的内部管理制 度，确保各项工作合法合规。加强风险评估和应对可以 提高对职业法律风险的预见性和应对能力，从业者应定 期进行风险评估，制定应对措施，及时化解风险。
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第八课
崇尚程序正义，依法维护权益
课程重难点
教学重点；
增强程序正义观念 公民基本诉讼权 怎强证据意识 依法维护自己的合法权益
一． 二． 三． 四．
难点；
增强程序正义观念 学会依法维护自己的合法权益
一． 二．
一、崇尚程序正义 二、依法维护自己的合法权益
一、崇尚程序正义
（一）诉讼的基本程序 （二）确保司法程序公正 （三）增强程序正义观念
案例探究一：“家中看黄碟 ，民警上门查”
①张林夫妻二 人在家中看黄 碟违法吗？ ②公安机关为 什么要赔偿损 失、赔礼道歉？
《中华人民共和国刑事诉讼法》第111条，公安机关在进行搜 查时，必须向被搜查人出示搜查证。 《中华人民共和国民法通则》第121条，国家机关或者国家机 关工作人员在执行公务中，侵犯公民、法人的合法权益造成损害 的，应当承担民事责任。
第一目：认识程序正义
阅读教材102页理解是程序
第一目：认识程序正义
新购置了一台电脑，需要了解并熟悉它的操作“程序”； 要举行一场婚礼，需要事先确定各项喜庆“程序”；
要去参加一场足球比赛，需要遵守比赛活动“程序”；
制定并遵守这些“程序”，是为了确保事情有条不紊地进行，而只 有每个人都讲究程序，才能使事情有条不紊地进行。在司法工作中， 同样也要讲究“程序”，崇尚程序正义，讲究司法公正，那么，什 么是司法公正呢？
当地公安机关接到群众报案后迅 速出动警力，经过侦查，将四处藏匿 的徐某抓捕归案，人民检察院依法对 徐某提起公诉，某市中级人民法院经 审理后，认定徐某故意抢劫杀人，致 人死亡，犯罪事实清楚，证据确凿， 依法判处徐某死刑。
徐某抢劫杀人案件庭审现场
案例三；
邻居纠纷，法官断案
创境激趣
案例2
家住某市市北区镇江路干休所的王某和刘某 是楼上楼下的老邻居，因为琐事两家起了争执， 王某只要见到刘某就破口大骂，还在干休所范围 内散布刘某的谣言，刘某不堪其扰、总觉得人们 在背后指点自己，因而精神抑郁，健康状况受到 极大影响，刘某多次劝说无效后将王某起诉到市 北区人民法院，法院经审理认定王某侵犯刘某名 誉权事实清楚，要求王某向刘某赔礼道歉并在干 休所范围内消除影响。
14
一、崇尚程序正义Biblioteka 1、诉讼的基本程序民事诉讼：
公民、法人或者 其他组织之间 发生纠纷后 请求法院 进行裁判 侦查、起 诉、审判 将行政机关 起诉到法院
15
刑事诉讼：
国家
对犯罪嫌疑 人的犯罪活动 对行政机关的具 体行政行为不 服
行政诉讼：
公民、法人或 者其他组织
一、崇尚程序正义
1、诉讼的基本程序
一、崇尚程序正义
创境激趣
1.什么是诉讼？ 2.前面三个案例分别属于何种讼？
3.它们的涉案范围有何不同？
一、崇尚程序正义
引思明理
1.诉讼的基本程序
刑事诉讼一般指国家对犯罪嫌疑人的犯罪活 动进行侦查、起诉和审判的司法活动。 民事诉讼一般指公民、法人或者其他组织之间发 生民事纠纷后请求法院进行裁判的司法活动 。 行政诉讼一般指公民、法人或者其他组织对行 政机关的具体行政行为不服将其起诉到法院，由法 院进行裁判的司法活动。
案例四；
乱刻乱画该谁处罚？
创境激趣
案例3
济南历下区游客胡某在游览曲阜孔庙时，用水果刀 在古建筑物上刻下“胡某到此一游”，致使古建筑表皮 严重污损。曲阜市文物局对胡某做出罚款200元，并赔 偿寺庙损失的处罚决定。
胡某在接到行政处罚决定书后，对自己违反治安管 理的行为予以承认，但认为文化行政管理部门和文物保 护机构只行使文物管理权，行使文物处罚权的则是公安 和工商行政管理部门。因而曲阜市文物局无权做出处罚 决定，并以此为由向人民法院提起诉讼。人民法院经审 理后，支持胡某的起诉理由，判决撤消了曲阜市文物局 的行政处罚决定。
程序的作用
一．
公正的程序有助于权利行为的公开· 透明。
二．
公正的程序可以保证公民的广泛参与
公正的程序有利于公民合法权益的保护 公正的程序可以最大限度的减少错误决定，实现社会和谐。
三．
四．
案例二；
创境激趣
案例1
故意抢劫杀人，徐某被判死刑
徐某于2007年流窜至某市，采 取刀刺、殴打威胁等手段抢劫过路行 人，作案9起，案值一万五千余元， 7月30日深夜，徐某在宁夏路持刀抢 劫行人张某，抢劫中，徐某持刀向张 某腹部猛刺一刀，致使张某失血性休 克，经抢救无效死亡。
案例一；
据报道，陕西延安万花山派出所一所长称，8月18日晚11时许，该派出所接 到群众电话举报，称其辖区内一居民张林家中正在播放黄色录像，所里马上派出 了4名民警前去调查。为了核实情况，民警们来到该居民家房子的后窗户外，从 窗户看过去后发现，房间内的电视机中的确正在播放着淫秽录像。于是，几名民 警找借口进入该居民家中并径直来到放着录像的房间。“进门后发现房间内有张 林夫妻二人，而此时电视机已经关闭”。几名民警随即表明身份并要求其二人拿 出“黄碟”，但该夫妻拒绝警方的要求，拿起床上的碟片砸向民警。后来当事者 也因妨碍公务被带回派出所接受处理。 “黄碟事件”发生两天之后，《华商报》以“家中看黄碟，民警上门查”为 题，在全国率先报道了此事。媒体介入后，“黄碟事件”开始朝着有利于张林的 方向继续发展。延安市宝塔区成立了以政法委牵头，由信访局、政府办和公安分 局等三家单位组成的协调小组，双方经过几次谈判，双方于12月31日达成了调 解协议。协议规定：由宝塔区公安分局向当事人赔礼道歉；一次性补偿当事人医 疗费及误工费人民币29137元；对办理本案有关责任人员，按照有关规定做出相 应处理。至此，在国内引起强烈反响的“黄碟事件”终于告一段落，在历经四个 多月后，张林和妻子终于为自己讨回了一个公道。
15岁的何某在放学回家的路上，经过严某门 前时，被严家的狗咬伤，住院十多天花去医 疗费近2000元。
事后，何某的父亲找到严某要求赔偿，严某 却蛮横地说：“你儿子是被狗咬的，如果要 赔你就让狗赔，我没钱给你。” 何某的父亲作为其儿子的监护人，要维护其 合法权益，应该到哪个机关起诉？他的起诉 属于什么诉讼？
16
一、崇尚程序正义
1、诉讼的基本程序
（1）刑事诉讼程序
通过刑事诉讼程序，司法机关裁决犯罪嫌 疑人、被告人是否有罪或是否承担刑事责 任以及构成何种犯罪、承担何种刑事责任。 根据我国《刑事诉讼法》，刑事诉讼程序 分为：
崇尚程序正义，依法维护权益
课程重难点
教学重点；
增强程序正义观念 公民基本诉讼权 怎强证据意识 依法维护自己的合法权益
一． 二． 三． 四．
难点；
增强程序正义观念 学会依法维护自己的合法权益
一． 二．
一、崇尚程序正义 二、依法维护自己的合法权益
一、崇尚程序正义
（一）诉讼的基本程序 （二）确保司法程序公正 （三）增强程序正义观念
案例探究一：“家中看黄碟 ，民警上门查”
①张林夫妻二 人在家中看黄 碟违法吗？ ②公安机关为 什么要赔偿损 失、赔礼道歉？
《中华人民共和国刑事诉讼法》第111条，公安机关在进行搜 查时，必须向被搜查人出示搜查证。 《中华人民共和国民法通则》第121条，国家机关或者国家机 关工作人员在执行公务中，侵犯公民、法人的合法权益造成损害 的，应当承担民事责任。
第一目：认识程序正义
阅读教材102页理解是程序
第一目：认识程序正义
新购置了一台电脑，需要了解并熟悉它的操作“程序”； 要举行一场婚礼，需要事先确定各项喜庆“程序”；
要去参加一场足球比赛，需要遵守比赛活动“程序”；
制定并遵守这些“程序”，是为了确保事情有条不紊地进行，而只 有每个人都讲究程序，才能使事情有条不紊地进行。在司法工作中， 同样也要讲究“程序”，崇尚程序正义，讲究司法公正，那么，什 么是司法公正呢？
当地公安机关接到群众报案后迅 速出动警力，经过侦查，将四处藏匿 的徐某抓捕归案，人民检察院依法对 徐某提起公诉，某市中级人民法院经 审理后，认定徐某故意抢劫杀人，致 人死亡，犯罪事实清楚，证据确凿， 依法判处徐某死刑。
徐某抢劫杀人案件庭审现场
案例三；
邻居纠纷，法官断案
创境激趣
案例2
家住某市市北区镇江路干休所的王某和刘某 是楼上楼下的老邻居，因为琐事两家起了争执， 王某只要见到刘某就破口大骂，还在干休所范围 内散布刘某的谣言，刘某不堪其扰、总觉得人们 在背后指点自己，因而精神抑郁，健康状况受到 极大影响，刘某多次劝说无效后将王某起诉到市 北区人民法院，法院经审理认定王某侵犯刘某名 誉权事实清楚，要求王某向刘某赔礼道歉并在干 休所范围内消除影响。
14
一、崇尚程序正义Biblioteka 1、诉讼的基本程序民事诉讼：
公民、法人或者 其他组织之间 发生纠纷后 请求法院 进行裁判 侦查、起 诉、审判 将行政机关 起诉到法院
15
刑事诉讼：
国家
对犯罪嫌疑 人的犯罪活动 对行政机关的具 体行政行为不 服
行政诉讼：
公民、法人或 者其他组织
一、崇尚程序正义
1、诉讼的基本程序
一、崇尚程序正义
创境激趣
1.什么是诉讼？ 2.前面三个案例分别属于何种讼？
3.它们的涉案范围有何不同？
一、崇尚程序正义
引思明理
1.诉讼的基本程序
刑事诉讼一般指国家对犯罪嫌疑人的犯罪活 动进行侦查、起诉和审判的司法活动。 民事诉讼一般指公民、法人或者其他组织之间发 生民事纠纷后请求法院进行裁判的司法活动 。 行政诉讼一般指公民、法人或者其他组织对行 政机关的具体行政行为不服将其起诉到法院，由法 院进行裁判的司法活动。
案例四；
乱刻乱画该谁处罚？
创境激趣
案例3
济南历下区游客胡某在游览曲阜孔庙时，用水果刀 在古建筑物上刻下“胡某到此一游”，致使古建筑表皮 严重污损。曲阜市文物局对胡某做出罚款200元，并赔 偿寺庙损失的处罚决定。
胡某在接到行政处罚决定书后，对自己违反治安管 理的行为予以承认，但认为文化行政管理部门和文物保 护机构只行使文物管理权，行使文物处罚权的则是公安 和工商行政管理部门。因而曲阜市文物局无权做出处罚 决定，并以此为由向人民法院提起诉讼。人民法院经审 理后，支持胡某的起诉理由，判决撤消了曲阜市文物局 的行政处罚决定。
程序的作用
一．
公正的程序有助于权利行为的公开· 透明。
二．
公正的程序可以保证公民的广泛参与
公正的程序有利于公民合法权益的保护 公正的程序可以最大限度的减少错误决定，实现社会和谐。
三．
四．
案例二；
创境激趣
案例1
故意抢劫杀人，徐某被判死刑
徐某于2007年流窜至某市，采 取刀刺、殴打威胁等手段抢劫过路行 人，作案9起，案值一万五千余元， 7月30日深夜，徐某在宁夏路持刀抢 劫行人张某，抢劫中，徐某持刀向张 某腹部猛刺一刀，致使张某失血性休 克，经抢救无效死亡。
案例一；
据报道，陕西延安万花山派出所一所长称，8月18日晚11时许，该派出所接 到群众电话举报，称其辖区内一居民张林家中正在播放黄色录像，所里马上派出 了4名民警前去调查。为了核实情况，民警们来到该居民家房子的后窗户外，从 窗户看过去后发现，房间内的电视机中的确正在播放着淫秽录像。于是，几名民 警找借口进入该居民家中并径直来到放着录像的房间。“进门后发现房间内有张 林夫妻二人，而此时电视机已经关闭”。几名民警随即表明身份并要求其二人拿 出“黄碟”，但该夫妻拒绝警方的要求，拿起床上的碟片砸向民警。后来当事者 也因妨碍公务被带回派出所接受处理。 “黄碟事件”发生两天之后，《华商报》以“家中看黄碟，民警上门查”为 题，在全国率先报道了此事。媒体介入后，“黄碟事件”开始朝着有利于张林的 方向继续发展。延安市宝塔区成立了以政法委牵头，由信访局、政府办和公安分 局等三家单位组成的协调小组，双方经过几次谈判，双方于12月31日达成了调 解协议。协议规定：由宝塔区公安分局向当事人赔礼道歉；一次性补偿当事人医 疗费及误工费人民币29137元；对办理本案有关责任人员，按照有关规定做出相 应处理。至此，在国内引起强烈反响的“黄碟事件”终于告一段落，在历经四个 多月后，张林和妻子终于为自己讨回了一个公道。
15岁的何某在放学回家的路上，经过严某门 前时，被严家的狗咬伤，住院十多天花去医 疗费近2000元。
事后，何某的父亲找到严某要求赔偿，严某 却蛮横地说：“你儿子是被狗咬的，如果要 赔你就让狗赔，我没钱给你。” 何某的父亲作为其儿子的监护人，要维护其 合法权益，应该到哪个机关起诉？他的起诉 属于什么诉讼？
16
一、崇尚程序正义
1、诉讼的基本程序
（1）刑事诉讼程序
通过刑事诉讼程序，司法机关裁决犯罪嫌 疑人、被告人是否有罪或是否承担刑事责 任以及构成何种犯罪、承担何种刑事责任。 根据我国《刑事诉讼法》，刑事诉讼程序 分为：