我尝到了什么的滋味

我尝到了什么的滋味
【第1篇】
【我尝到了尴尬的滋味】
尴尬，是个不讨人喜欢的词，这两个字不仅
难写，这种滋味还让人感到十分难受。

可我今天
偏偏尝到了尴尬的滋味。

今天是妈妈来接我放学，我好高兴呀，可一
回到家就发生了令我尴尬的事情----要做作业时，铅笔盒怎么也找不到了！我如实告知妈妈，妈妈
对我丢三落四的行为进行了批评，之后我俩就回
音乐教室去取铅笔盒。

到了音乐教室里，更令我
尴尬的是，铅笔盒是在的，铅笔盒里却空空如也，什么也没有了！我铅笔盒里面的信息足以让人知
道我的班级、姓名，但看到的小朋友不仅没有交
给老师，也不归还于我，还拿走我里面所有的东西。

我站在音乐教室后面不知所措，这种情况令
我十分尴尬，我不好意思告诉站在门口看着我的
妈妈。

因为学校小朋友的这种行为，让我觉得好
丢脸！我又在教室里找了一会儿，希望找回我铅
笔盒里的东西，哪怕是一支笔，一把尺都算是小
朋友的一点良心。

妈妈已忍不住在门口问了：
“铅笔盒不是找到了？你还在找什么？”我真是
尴尬至极，十分难受地说：“妈妈，铅笔盒里什
么也没有了！里面还有二十七张我辛辛苦苦得来
的积分卡呢。

”妈妈失望地摇了摇头，门口值班
的保安叔叔也关切地问询我是否找到？可得知情
况后也摇了摇头，说：“现在的小孩啊……”
回家路上，我的思想斗争十分激烈，我尴尬
地跟妈妈说：“请别告诉其它人，如果告诉吴老师，吴老师一定会严厉批评我丢三落四的，我已
经很难受了！”妈妈问我：“为什么这样想？”
被妈妈如此一问，我耳边顿时想起吴老师对我们
正能量教育的话语，我反问自己：“难道我真的
就由于害怕批评而纵容这些不道德行为滋长吗？”我真是尴尬地有点无地自容!最后，我小声地和妈
妈讲：“请你帮助我告诉吴老师，好吗？”
今天丢三落四的尴尬滋味着实让我难受了半天，有一种让我连哭都哭不出来的感觉。

【第2篇】
【我尝到了尴尬的滋味】
在我的记忆深处，有一个纯洁而又辉煌的大厅，那里面有一个简陋不堪的隧道，隧道的尽头
有个满是宝石的宝箱，我拿起一颗很丑很丑的宝
石，想起了一件难忘而尴尬无比的蠢事。

那是在四年级上学期的一件事。

那天，我7：20醒来，开始慢吞吞地起床、刷牙、洗脸、换衣服、吃饭、穿鞋子。

当我准备好了站在家门口时，一看表，“天啊！”我大叫，“完了，7：57了，要迟到啦！”“叫你……”没等妈妈说完，我就
像离弦的箭一样，一转眼就不见了人影。

虽然跑
得很快，但还是在8:01走到教室。

站在教室门口，无数双眼睛像粘了胶水一样黏在我身上，我不敢
抬头望着老师那生气的眼神，更不敢大摇大摆、
大大咧咧地走进教室。

我只得低着头、红着脸，
小碎步形式一小步一小步地走进教室。

不知道为
什么，我突然觉得又害怕又害羞，而且感到无比
尴尬，恨不得挖个地洞钻下去。

我现在才知道，在成长的道路上，不仅仅有酸、甜、苦、辣、咸的味道，还有古怪的调料味。

通过这件尴尬的事后，我以后一定不能再犯同样
无比尴尬的事了。

【第3篇】
我尝到了尴尬的滋味
从小到大，我经历过许多的酸甜苦辣的事情。

可是，我最觉得记忆犹新的还是一件尴尬的事。

这件事发生在四年级上的某个星期三。

那天，我们每个人都要带一把口风琴来上音乐课，按照
规定，每个人都要把口风琴放到书包旁边，可就
是这个口风琴，才使我非常的尴尬。

上语文课了。

当同学们正读得津津有味时，
我突然感觉口风琴抵着胸口有点儿不舒服，于是
往旁边挪了一挪，我的衣服边角把口风琴给遮住了。

可它像一个又好奇又贪玩的孩子，急于想看
一看外面的世界，就急不可待地出了家门。

因为
口风琴盒子下滑时，边角靠着桌子发出了一点点
声响，当我发现时，它早已经像个跳水运动员一
样转了360度正准备落“水”，我便飞快伸出手来想抓住他，可是已经晚了，它掉到了地上，并发
出一声极不和谐的响声，时间在这一时刻仿佛被
凝固了，班级里静静的，我很是觉得尴尬，并吓
得大气都不敢出，还感觉到背上流出了冷汗。

环
顾四周，只见同学们都在看着我，吴老师也在看
着我，我已不知所措，只能傻傻地发着呆。

此时，吴老师的眼神里充满了温和，她虽然没说一句话，但却做了一个捡起的手势。

于是，我放下心来，
用出汗的手快速地拿起了口风琴，并把它放回原
处。

接着老师又讲起课来。

这件事虽然是小事，但它却深深地印在了我的脑海里，不只是因为尴尬，而是它还教会我一个道理：做什么事都不能贪图一时的方便而随便了事，否则可能造成大错。

同时，还要感谢吴老师的宽容，她的处理方式让我觉得十分暖和。