高考语文 议论文分论点设置的方法素材

合集下载

高考语文:议论文分论点设置法

高考语文:议论文分论点设置法

高考语文:议论文分论点设置法议论文的写作时需要结构分明的,在我们下笔之前我们就需要构思好全文的一个走向,下面就是小编给大家带来的高考语文:议论文分论点设置法,希望能帮助到大家!高考语文:议论文分论点设置法一、写作指导一篇议论文大致可分为引论、本论和结论三部分,本论是议论文的主体,议论文的结构布局主要是本论部分的结构安排。

本论部分的结构安排要有新意、有深意、有个性、有层次,一种常用的、基本的方法是分解中心论点,然后用几个分论点(实际已作了中心论点的论据)依次对中心论点进行论证或阐述。

(一)议论文论点分解的方法1.横向分解法横向分解,就是从不同的角度横向展开分解论点。

我们通常将议论文分为“提出问题(是什么)”,“分析问题(为什么)”和“解决问题(怎么样)”三部分,但是我们不一定要在同一篇文章中将这三问题全部阐释清楚,可以选择自己得心应手的部分,从不同的角度展开论述。

(1)横向分解“是什么”。

①从中心论点的入手进行分解。

即从中心论点的本质属性的角度对其进行分解。

如,湖南一考生写“意气”这个命题,就是着眼于“意气”的发掘,对其进行分解的:充满意气的人是坚韧不屈的;充满意气的人是勇敢不惧的;充满意气的人是自信乐观的。

虽然作者以“充满意气的人”为引子展开,但三个层次的实质都集中在“意气”的上,即坚韧不屈、勇敢不惧、自信乐观。

安徽考生写的《阅读是一种孤独》,也是从“阅读”的角度分解论述的:阅读是一种环境上的孤独,阅读是一种心理上的孤独,阅读是一种精神上的孤独。

②从中心论点的外延入手进行分解。

即从中心论点所涉及的范围的角度其进行分解。

如,江西一考生写“语文,心中的一泓清泉”这个命题,就是着眼于“语文”的外延拓展,对其进行分解的:在那一泓清泉里,我看到了历史的沧桑;在那一泓清泉里,我观赏了优美的生活图景;在那一泓清泉里,我感受了大自然的神奇;在那一泓清泉里,我领悟了宽容的博大。

考生着眼于“语文”的外延,从历史到现实、从自然到人文,从不同的侧面,向人们展示“语文”的丰富博大。

2025届高考语文复习:议论文分论点的拟写方法+课件

2025届高考语文复习:议论文分论点的拟写方法+课件
④这山望着那山高,是一种力争上游的精
3、课堂练习
主题“关爱”,用阐释内涵的方法拟分论点 总论点:人人都渴望关爱 请使用 “关爱,是……”的句式写三个分论点。
思考提示:1、抽象的精神品质、思想意识等; 2、具体的言谈举止、行为方式等。
参考示例
关爱是一句鼓励的话语; 关爱是一个温暖的眼神; 关爱是一次及时的搀扶。 (具体行为表现)
3、示例
(1)主题:“谈意气” 总论点:人要有意气 ①人有意气,才能有豁达的胸襟。 ②人有意气,才能千古留名。 ③人有意气,才能摧不垮,压不到。
示例2
话题:“珍惜拥有” 总论点:应该珍惜拥有 ①珍惜拥有,才能感受快乐。 ②珍惜拥有,才能把握幸福。 ③珍惜拥有,才能有多姿多彩的人生。
3、课堂练习
4、小结:
可以使用的句式: 话题(或话题中的关键词语)+就
要……,要有……,需要……,
三、作文分论点切分的基本思 维角度:
突破点1:是什么 突破点2:为什么 突破点3:会怎样 突破点4:怎么样
突破点1:是什么
1、阐述中心论点是什么(内涵)入 手切分
几个分论点是对中心论点的 属性和思想意义的揭示与阐发, 是作者对某一论题思索认识的 结果。
2、示例:
(1)以“勇敢”为主题写三个分论点
参考示例
人人都渴望关爱,因为关爱是人际融洽的 润滑剂;
人人都渴望关爱,因为关爱是隔阂消除的 法宝;
人人都渴望关爱,因为关爱是社会和谐的 秘密武器;
4、小结:
可运用“……,因为……”这样的句式
突破点3:会怎样
1、揭示结果——把中心论点作为条件和原 因,去推测出具备了这个条件会产生怎样 的结果或影响 主要回答结果和效能方面的问题(意义、 作用、价值、影响),可以简称为“果”。

高考作文辅导 设置高考议论文分论点的技巧

高考作文辅导 设置高考议论文分论点的技巧

高考作文辅导设置高考议论文分论点的技巧一、分论点三要求:1、扣得住:紧扣标题、主题、观点——分而不离如:《自是人中第一流——致敬时代楷模》①时代楷模,有着“为天地立心、为生民立命”的博大襟怀。

②时代楷模,有着“纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行”的实践精神。

③时代楷模,亦有“千磨万击还坚劲,任尔东南西北风”的坚忍意志。

2、分得开:多角度,多方面,不能重复交叉——分而多彩如:《时代楷模留清晖,吾辈少年续光明》①一敬他们致力于事业的坚毅之心。

②二敬他们不顾及个人安危的勇敢之身。

③三敬他们向他人传递关怀的温暖之手。

3、排得顺:排列有序,或并列,或递进,或先正后反——分而有序如:(1)人生在世,意气不可无。

(中心论点)①意气是一个人生命的支撑架。

(个人)②意气是一个团体成功的基石。

(集体)③意气是一个国家富强的号角。

(国家)(2)意气是一把双刃剑,要学会正确使用。

(中心论点)①意气风发可以引领一个人走上成功的巅峰。

②意气相投可以带给人幸福和快乐。

③意气用事会让人饱尝失败的苦果。

二、设置分论点的方法(一)并列式设置1、“是什么?”——类别和性质的问题分析“是什么”就要抓住中心论点中关键概念的特性、表现等加以分解,进而帮助读者理解中心论点的含义。

例1:《青春永不朽》青春永不朽。

(中心论点)①叛逆而求索的青春不朽。

②智慧激发智慧的青春不朽。

⑨审美有创新的青春不朽。

例2:以“争”为话题写一篇文章中心论点:人生必须争。

①争是受到不公正对待时的不屈抗争。

②争是不甘落后的努力拼搏。

③争是面临困境时的迎难奋争。

2、“为什么?——原因和目的方面的问题分析“为什么”可从中心论点的原因、目的、意义等方面出发,对中心论点加以分解。

例1:中心论点:人生必须争。

①摆脱困境须要争。

②实现理想须要争。

③弘扬正义须要争。

例2:人要学会原谅自己。

(中心论点)①学会原谅自己,能使我们摆脱错误的阴影,走出自责的泥淖。

②学会原谅自己,能使我们重拾信心,勇敢地面对新的困难。

【写作技巧】高考语文作文议论文分论点(附优秀范文+精细点评)

【写作技巧】高考语文作文议论文分论点(附优秀范文+精细点评)

议论文分论点(附优秀范文+精细点评)高考议论文设置分论点,会让文章论证立体化,让读者能够清晰把握行文思路。

所以,掌握分论点设置方法会让写作事半功倍。

【设置思维】(1)概念分析法(“是什么”)设置分论点。

(2)因果分析法(“为什么”)设置分论点。

(3)条件分析法(“怎么办”)设置分论点。

一、分论点设置方式(一)并列式设置——打造并列式结构模板1.概念分类法——是什么论点往往有一个最核心的概念,而且这个核心概念在不同背景下的含义往往是不同的。

因此,如能从“是什么”的角度切入,进而对这个核心概念在特定背景下的丰富内涵进行挖掘,并用“A是……”或“……是A”“……的A……”的句式进行分类列举,那就可以生发出许多比较具体和贴切的分论点来。

比如:(1)阅读下面的材料,按照并列式结构模式列出写作框架。

一代人有一代人的际遇和机缘、使命和挑战。

你们与新世纪的中国一路同行、成长,和中国的新时代一起追梦、圆梦。

以上材料触发了你怎样的联想和思考?请据此写一篇文章,想象它装进“时光瓶”留待2035年开启,给那时18岁的一代人阅读。

中心论点:以梦想为伴,与时代同行。

分论点可以这样设置:①我们的时代,是一个痛苦与欢乐并存的时代,我们的一个梦想,叫作前行。

②我们的时代,是一个国计与民生共举的时代,我们的一个梦想,叫作发展。

③我们的时代,是一个过去与未来交织的时代,我们的一个梦想,叫作富强。

(2)话题“手”的中心论点:用双手播撒种子。

从“种子是什么”的角度切入,可以这样设置分论点:①:用双手播撒健康的种子。

②:用双手播撒希望的种子。

③:用双手播撒爱心的种子。

如果再多想一步,加上从“双手是什么样”的角度切分,可以这样设置分论点:①:用(勤劳的)双手播撒健康的种子。

②:用(热情的)双手播撒希望的种子。

③:用(温暖的)双手播撒爱心的种子。

设置好分论点后,不仅论点本身丰富了,而且写作内容也清晰了。

【范文参考】遵守做人规则,走出完美人生有人说“人生如棋”,那么做人就应该遵守下棋的规则,否则就将满盘皆输;有人说“人生如戏”,那么做人就应该遵守唱戏的规则,否则就将无人欣赏;有人说“人生如茶”,那么做人就应该懂得品茶的规则,否则再好的香茗也与枯叶无异。

2024届高考写作指导:作文分论点设置及万能分论点课件

2024届高考写作指导:作文分论点设置及万能分论点课件
要求:选准角度,确定立意,明确文体,自拟标题;不要套作,不得抄袭;不得泄露 个人信息;不少于800字。
技术可以让花儿如人所愿定时绽放。为了使昙花能在白天开放,人们 会采用昼夜颠倒的办法来改变昙花的花期。当昙花的花蕾长到三四厘米长 时,白天将昙花搬进暗室或用黑膜遮光,以模仿黑夜无光的状态,温度保 持在15~20℃;晚上则用60瓦的日光灯照射,白天温度低于夜间,每天下 午通风透光1小时,保持盆土湿润,10天后昙花便可在白天开放。技术正 如笔墨,擘画着时代蓝图,在时间的砚台里,书写奇迹。
感谢 观看
作业:2023全国乙卷原题再现
阅读下面的材料,根据要求写作。(60分) 吹灭别人的灯,并不会让自己更加光明;阻挡别人的路,也不会让自己行得更远。
"一花独放不是春,百花齐放春满园。"如果世界上只有一种花朵,就算这种花朵再美 ,那也是单调的。
以上两则材料出自习近平总书记的讲话,以生动形象的语言说出了普遍的道理。请 据此写一篇文章,体现你的认识与思考。
破灭之道也。
表 明
非兵不利, 战不善,
(分论点1)
目 的

弊在赂秦。
不赂者以赂者丧
古 讽
(中心论点)
(分论点2)

结论
二、知识讲解
议论文的三ห้องสมุดไป่ตู้素——论点、论据、论证
论点是一篇议论文的中心观点,是文章的灵魂。它统领全文,决定着材料的选择和论证 的方法。论点首先要正确、鲜明,其次要新颖、深刻。 论据分为:事实论据和道理论据
议 论
引 论

的本
整论

结 构结

提出问题 凤头 分析问题 猪肚 解决问题 豹尾
议论文本论部分的结构

2020高考语文 议论文分论点设置的方法素材

2020高考语文 议论文分论点设置的方法素材

高考议论文分论点设置的方法1.“是什么”法(标志性词语为“是”“就是”“即”“则”“意味着”等。

)2.“为什么”法(标志性词语为“能”“才能”“让”“使”“会”“利于”“因为”“可以”等)3.“怎么办”法(标志性词语为“需要”“要”“就要”“就”“就用”“必须”“源自”等)4.领域并列法(标志性词语为“在……上”“在……面前”“体现在”“面对”“学习-工作-生活”“文学-艺术-科学”等)5.从小到大法(标志性词语为“人生-企业-国家”“个人-政党-社会”等)6.角色分解法(标志性词语为“官员-商人-百姓”“自己-别人-社会”等)7.古今未来法(标志性词语为“历史-现代-未来”“古代-今天-明天”等)●设分论点的要求:一定要设三个或三个以上分论点,三个分论点要“扣得住”“分得开”“排得顺”,要句式一致,长短相当。

●三个分论点最好在三、五、七段单独成段,以醒目的方式出现。

可参考学习上述范文!建议重点学习“为什么“法!不要轻易说“不”人生总会有太多的不如意,我们无法选择逃避。

面对通往理想道路上的荆棘和坎坷,你害怕了吗?面对枯燥无味,甚至艰辛无助的生活,你失望了吗?面对那转瞬即逝,希望渺茫的生命,你绝望了吗?但是亲爱的,请不要轻易说“不”,不到最后一刻,我们都不应该甘心,更不能放弃。

不要轻易对理想说“不”,尽管前路漫漫。

通往理想的道路上总会有很多高山、大河,甚至一路荆棘。

但请不要望而却步。

困难,我们退却了吗?挫折,我们害怕了吗?失败,我们绝望了吗?不!你看,爱迪生在摔倒一千多次之后依旧可以重新站起来,继续前行,最终不是看到了黑夜的光明么?袁隆平在失败之后,依旧充满斗志,继续钻研,最终不是看到了硕“果”累累么?闵恩泽院士几十年如一日,忘我研发,最终不是看到了金一般的催化剂么?所以,亲爱的,就算再苦再累,也不要对自己说“不”,对理想说“不”,要相信,渡过大河,翻越高山便可看到彩虹!不要轻易对生活说“不”,尽管伤痕累累。

如何设置议论文分论点(推荐五篇)

如何设置议论文分论点(推荐五篇)

如何设置议论文分论点(推荐五篇)第一篇:如何设置议论文分论点如何设置议论文分论点一、认识使用分论点的三个要求:1、扣得住(要有观点意识)2、分得开(要有角度方面)3、排得齐(要有整齐结构)二、分解论点的步骤与方法 A.并列式分解1、分“类”—解决“是什么”的问题,主要是回答类别、性质和内涵方面的问题。

例1:充满意气的人是坚韧不屈的;充满意气的人是勇敢不惧的;充满意气的人是自信乐观的.可用模式:……是一种……(精神/品质/意识)2、探“因”—解决“为什么”的问题,主要是回答原因和目的方面的问题。

就是把中心论点作为结论去追溯这个结论产生的条件和原因。

例1:“说安”,确立中心:安全是生产得到保障的前提。

A没有安全,生产将受到威胁。

b没有安全,劳动者生命得不到保障。

c没有安全,长期赢利目标无法实现。

可用模式:没有……,…将会…;因为……,…将不再…3、问“果”—解决“会怎样”,主要是回答结果和效能方面的问题(意义、作用、价值、影响)。

例1:梅花香自苦寒来苦可以激发进取心;②苦可以培养坚强的意志;③苦可以培养创造精神。

例3:爱:a因为爱,任长霞直面黑暗,九死不悔。

b因为爱,丛飞燃烧自己,点燃希望。

c因为爱,黄伯云亮剑出手,奋斗不息。

可用模式:……让人/有利于……;……,才能/可以……4、求“法”—解决“怎么办”,主要是回答方法和途径方面的问题。

例1:谈意气:中心:人要有意气。

(1)人要有意气,就要坚韧不屈,不畏风霜冷雨。

(2)人要有意气,就要勇敢不惧,不怕牺牲挫折。

(3)人要有意气,就要自信乐观,笑对人生坎坷。

例2:学会欣赏别人:(1)学会欣赏别人,要求自己要有胸怀坦荡、虚怀若谷的作风。

(2)学会欣赏别人,要努力发掘别人身上的闪光点,学习借鉴。

(3)学会欣赏别人,要互帮互学,取长补短,共同提高。

可用模式:……,要有/就要……5、对“象”:看这个句子(中心)所涉及到的人、事、物。

例1、珍惜拥有:a 珍惜拥有的亲情。

高考议论文——如何拟写分论点+68张

高考议论文——如何拟写分论点+68张

《勤,是成功的保障》
● 中心论点:勤,是成功的保障 ● 孔子“韦编三绝”,才有了世界文化史上十大名人之一的美誉。 ● 祖逖“闻鸡起舞”,才有了雄才大展,北伐报国的伟业。 ● 曹雪芹“披阅十载,增删五次”,才有了世界文学史上不朽的名著《红
楼梦》。
(2)不同群体
《关爱》
● 中心论点:社会需要关爱。 ● 对贫贱之人的关爱难能可贵。 ● 对患难之人的关爱更见真情。 ● 对陌生之人的关爱彰显伟大。
2022高中议论文写作如何设置 分论点实用课件
设置分论点的标准:
1、扣得住(忌转移话题) 2、分得开(忌标准不一) 3、排得顺(忌不合逻辑)
分论点的知识和概念
为了论证中心论点,从不同角度,不同侧 面,不同层次对中心论点展开分析,具体阐 述中心论点的某一方面的内容,这样的观点 句,我们称之为分论点。
技巧:对话题的中心词进行分解
《拒绝窝囊废》
● 中心论点:拒绝窝囊废。 ● 拒绝平庸无能者,提倡德才兼备; ● 拒绝怯懦无聊者,提倡敢作敢为; ● 拒绝鼠目寸光者,提倡志存高远。
《最美的颜色》
● 中心论点:最美的颜色。 ● 緑色是最美的颜色,因为它是生命的颜色; ● 红色是最美的颜色,因为它象征热情; ● 白色是最美的颜色,因为它象征纯洁。
练一练:以“握住你的手”为话题写提纲。
● 中心论点:我想握住奋斗的手 ● ①我想握住奋斗的手,因为奋斗是战胜生活挫折的法宝; ● ②我想握住奋斗的手,因为奋斗是实现人生理想的基石; ● ③我想握住奋斗的手,因为奋斗是充实自我素质的条件。
3、追问办法(法)——从“怎么办”的角度展开。
●《学会欣赏别人》
思路:
主要是回答结果、 效能、意义、作 用、价值、影响 等问题。

议论文分论点设置技巧及范文

议论文分论点设置技巧及范文
3、条件分析法
2
学会欣赏别人,要求自己要胸怀坦荡、虚怀若谷的作风。
学会欣赏别人,要努力发掘别人身上的闪光点,学习借鉴。
学会欣赏别人,要互帮互学,取长补短,共同提高。
2
练一练
如要证明“学会欣赏别人 ”,请列出分论点。
学会欣赏别人,是尊重别人的表现。
学会欣赏别人,是完善自我的前提。
学会欣赏别人,是一种必须的生活态度。
其实,围绕“绿色生活”,我们可以通过“绿色生活是什么”“绿色生活需要我们怎样去做”等途径来切分出若干分论点。比如:
2
绿色生活是对自然的热爱(绿色生活需要我们热爱自然);②绿色生活是对自然的护卫(绿色生活需要我们护卫自然);③绿色生活是对自然的顺应(绿色生活需要我们顺乎自然)。
以“拆除心墙”为话题作文
01
从“是什么”的角度
02
示例
03
(总)家庭成员,师生,朋友之间都会有隔阂,有阻挡的心墙。
04
(分)
05
子女与父母之间的鸿沟是心墙,
06
学生与老师之间远远的距离是心墙,
07
朋友与朋友之间深深的误解是心墙……
从“怎么办”的角度分论点 拆除心墙,我们应该抛开嫉妒,拥抱宽容 拆除心墙,我们应该抛开自私,拥抱微笑 拆除心墙,我们应该抛开虚伪,拥抱真诚 无形的墙,我们用文明来击垮。 无形的墙,我们用礼貌去瓦解。 无形的墙,我们用宽容来毁灭。 拆除这堵墙,需要放下自私。 拆除心墙,我们要懂得换位思考。 拆除心墙,我们要有责任心。 机智的交谈也是拆除心墙的一个好方法
01
02
参考答案:
2
学会欣赏别人,因为会欣赏别人的人一定拥有一颗善良的心。
学会欣赏别人,因为这样才能汲取别人身上的优点,不断完善自己。

高考议论文分论点写法及满分范例

高考议论文分论点写法及满分范例

如何快速提精彩分论点宣威六中杨万广拟分论点的总的要求❖1、中心论点一般放在每一段的开头。

如果句子比较长,还可以单独放一段(第二段);分论点一般放在每一段的开头或独立成段。

❖2、一篇议论文至少要有两个分论点,最好有三到四个。

❖3、分论点的语言要精练,一般控制在15-20字。

❖4、分论点句子的结构要一致,使中间几段构成排比或准排比段。

❖5、分论点的表述要尽量紧扣话题的关键字眼,以保证每一段都扣题。

❖6、分论点之间不能意义重复或概念交叉。

一、并列分解•(一)是什么(就内容而言)阐释内涵。

主要是回答类别和性质方面的问题,可以简称为“类”。

中心论点:家①家是亲情的港湾,装载着幸福;②家是友情的寄托,承载着快乐;③家是永远的牵挂,搭载着甜蜜;范文:《诗意地生活》人生三境界理想奋斗收获独上高楼,望断天涯路。

衣带渐宽终不悔,为伊消得人憔悴蓦然回首,那人却在灯火阑珊处论证中并列的几个观点是对中心论点的内涵的揭示与阐发,是对某一论题思索认识的结果。

(是什么)《坦然看生活》中心论点:坦然看生活分论点:1坦然是一种失望后乐观2坦然是一种付出后的欣慰3坦然是一种平淡中的自信这山望着那山高新解①这山望着那山高,是一种永不满足的精神;②这山望着那山高,是一种精益求精的精神;③这山望着那山高,是一种进取开拓的精神;④这山望着那山高,是一种力争上游的精神。

• (二)为什么(就原因而言)分析理由为什么,主要是回答原因和目的方面的问题,可以简称为“因”。

就是把中心论点作为结论去追溯这个结论产生的条件和原因,通过用“为什么”来设问达成,在论述过程中,阐明几个并列的理由,证明应不应这样做。

• 确立中心:安全是生产得到保障的前提。

• A 没有安全,生产将受到威胁。

• B 没有安全,劳动者生命得不到保障。

• C 没有安全,长期赢利目标无法实现。

••苦是一种磨砺。

①苦可以激发进取心;②苦可以培养坚强的意志;③苦可以培养创造精神。

•(三)怎么样(就方法而言)分论点就是回答这些问题的答案学会欣赏别人(论点)•(1)学会欣赏别人,要求自己要有胸怀坦荡、虚怀若谷的作风。

2024届高考语文复习:议论文如何拟写分论点+课件

2024届高考语文复习:议论文如何拟写分论点+课件
流云秋风金黄,月落舟窗,歌一阵低碳的笙箫。 花开岁晏沉香,文明生长,奏一曲低碳的琴调。 飞鸿遥踏雪泥,莫问征程,唱一首低碳羽生。
以低碳为源,引一渠活水
寰宇一白雄鸡唱,拿云系日少年心。引低碳之足水,需 积极广泛宣传。
乔木亭亭倚苍盖,栉风沐雨自担当。引低碳之活水,要 充分贯彻新发展理念。
要看银山拍天浪,开窗放入大江来。引低碳之净水,要 身体力行,各方行动。
分论点1:"从前车马都很慢。”慢是一种态度, 是沉潜,是厚积,是通往成功的必经之路。
分论点2:"如今发展都很快。”快是一种速度, 是前进,是启迪人类的优良之师。
分论点3:"直挂云帆济沧海。”快慢之行要权 衡,要选择,在慢中悟真谛,在快中促发展。
黄金标准三:排得顺
“排得顺”,即各分论点之间,不是简单、 无序的堆砌, 而是精心排序,形成有机联系和逻 辑关系。
【作文示例】 ①一个有序的社会,始于规则。
一个和谐的社会,归于道德。 ——“规则与道德”作文分论点
②ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ故事,是明志的苦胆,是唤醒自我的闹钟。 好故事,是奔涌的国潮,是鳞爪飞扬的中国龙,
是雄浑有力 的中国雅颂。 ——“好故事有力量”作文分论点
③青春只有“正步”。 人生永无“稍息”。
——“新青年,新征程”作文分论点
粗粝能甘,熔铸爱国热忱;
粗粝能甘,沉浸于简单纯粹的孔颜之乐;
粗粝能甘,磨砺自我,砥砺自我。
二是角度各异,多维提炼。
【作文示例】 ①中国红,昭示着初心的坚定和炽烈。
生态绿,映衬着自然的和谐和发展。 荣耀金,彰显着发展的成果和惠民。 古典墨,散发着中华文明的气质和魅力。
——“中国色彩”作文分论点
②工匠精神意味着高超的技艺和精湛的技能。 工匠精神意味着严谨、细致、专注、负责的工作态度。 工匠精神意味着追求卓越的责任感、荣誉感和使命感。 ——“工匠精神”作文分论点

高考作文:议论文分论点的三种分解方式及示例、范文

高考作文:议论文分论点的三种分解方式及示例、范文

高考作文:议论文分论点的三种分解方式及示例、范文教学目的:1、认识分解论点的使用要求。

2、探讨分解论点的方法。

3、学会在写作中运用。

教学过程:议论文重在说理。

道理贵在深刻而广博。

平时习作都只满足于树立明确新颖的中心论点,而缺乏更深入的思考,从而形成了观点加论据的简单议论文。

语言平淡、苍白,思维缺乏张力。

确定论点固然重要,但展开论点更加重要。

要将道理分析得深刻,就应该分解中心论点,得出分论点,在深度与广度上推进,具体而言有以下分解方法:一、并列分解(并列式分解)并列式分解就是从不同的侧面横向展开来分解中心论点。

历来我们都将议论文分为提出问题(是什么)、分析问题(为什么)和解决问题(怎么样)三部分,但是我们不一定要将这三个问题都阐明清楚,可以择其中之一,从不同侧面来展开:(一)、1.并列分解“是什么”(解释概念)2.并列分解“为什么”(重要性、必要性、可能性,目的性)3.并列分解“怎么样”(解决问题的办法)1、并列分解“是什么”(表述方式为判断句)分解“是什么”可以从两个方面入手,一是就其内涵而言。

如话题“自嘲”可以按这样分解:①自嘲,是机敏的退让;②自嘲,是面对缺点的勇敢;③自嘲,是生存的智慧。

二是就其外延而述。

如话题“肩膀”可扩展为三个分论点:①肩膀装载着幸福,肩膀是亲情的牵挂;②肩膀承载着快乐,肩膀是友情的寄托;③肩膀搭载着甜蜜,肩膀是爱情的相守。

练习:列出《阅读是一种孤独》的分论点:阅读是一种孤独吉林一考生[满分作文]曾经读过著名女作家毕淑敏的一篇名叫《阅读是一种孤独》的文章,今天看到这个作文题目,首先想到了这篇文章。

“阅读是一种孤独”也是我对阅读的一点看法,下面就来简单谈一谈。

阅读是一种环境上的孤独。

当我们捧读一本书,徜徉在字里行间时,我们与文本对话,与书中人物对话,与作者对话,这时我们需要环境的清幽。

嘈杂的环境固然也能读进去,但很难走出来。

阅读需要一个宁静温馨的氛围,一个无人打扰的“世外桃源”。

2023年高考作文备考:从近5年高考真题看并列式分论点拟写方法及运用示例

2023年高考作文备考:从近5年高考真题看并列式分论点拟写方法及运用示例

一、并列式分论点的设置方法议论文的分论点一般要设置三个,其方法是在论证的过程中,将论点分成并列(平行)的几个方面,从同一个议论向度的不同角度进行论证。

即最好采用整饬的统一句式,使结构清透,富于表现力。

二、并列式分论点的设置原则扣得住:分论点要尽量紧扣主题的关键词,保证每一段都扣题。

分得开:分论点之间尽量不交叉、不重复,区分度不能太小。

排得顺:逻辑顺序要合理,如由浅入深、从古至今等。

三、并列式分论点的设置的角度是什么(就内容而言)为什么( 就原因而言)怎么样(就方法而言)谁(就角色而言)哪些方面(就领域而言)四、分论点拟写技巧分论点是对中心论点的展开与说明,是中心论点的具体化。

分论点是在中心论点的制约下提炼出来的,是为中心论点服务的。

因此,提炼分论点的前提是确立中心论点,并用一个句子的形式表达出来。

1.分论点一般放在每一段的开头,单独成段。

2.分论点数量以三个为佳,至少两个,不超过四个。

3.分论点的语言要精练,一般控制在 25 字左右。

4.分论点的句式结构要一致,使中间几段构成排比段。

5.分论点的表述要紧扣话题的关键字眼,以保证每一段都扣题。

6.常用修辞:比喻、引用、化用、设问等。

补充①立向度——根据中心论点,灵活从“是什么、为什么、怎么做、有何结果”这四个向度中任选一个,作为整篇文章的议论角度。

②定主干——选定向度以后,写出最简单的分论点句,如“是什么”这一向度,最简单的句式就是“XX是XX”。

③补枝叶——写好最简单的分论点句以后,在合适的地方补上修饰或者说明的成分,对简单的字词进行调整,使分论点句充实而富有文采。

五、如何拟写漂亮的分论点(分论点的润色方法)话题:强盛与节俭论点:在强盛之下的中国,仍需厉行节俭之风。

角度:为什么?分论点(原因)a.即便强盛,也应该有危机意识b.节俭乃我国优良的传统。

c.节俭可以促进中华民族的奋斗精神。

妙用成语与虚词,简明又有范儿a.惜不易之食,居安而思危。

b.行节俭之风,鉴史而致用。

2024年高考作文备考之议论文分论点设置技巧例析

2024年高考作文备考之议论文分论点设置技巧例析

议论文分论点设置例析在撰写议论文时,分论点的设置是非常重要的。

好的分论点不仅可以支持主题,还可以使文章结构清晰,逻辑严谨。

本篇分享议论文分论点的设置技巧,供大家参考。

一、什么是分论点?在议论性文体中,从中心论点中分解出来的许多个判断或命题,就是文章的若干个分论点。

这些判断或命题既可以直接作为中心论点的论据,证明中心论点的正确性;也可以由这些判断或命题再分解出若干个论据,使中心论点得到更为充分的论证。

二、分论点与中心论点的关系分论点是在中心论点的制约下提炼出来的,是为中心论点服务的。

因此,提炼分论点的前提是确立中心论点,并用一个句子的形式表达出来。

三、设置分论点的要求1.在明确论述的话题范围后,要对其进行分解,可以根据对话题的说明、阐述、分析、论证等目的划分的几个方面、几个层次和几个阶段。

2.分解的方面、层次或阶段既要相互独立,又要相互联系。

相互独立是指每个分论点都是对中心论点的独立阐述,相互联系是指分论点之间是层层深入的关系。

3.分解的方面、层次或阶段要有一定的顺序,从浅到深,从具体到抽象,从现象到本质,这样才能构成一个有机的、具有严密的逻辑体系的论述结构。

四、分论点的设置技巧1.分解话题法:将话题分解成几个小部分,然后对每个部分进行论证。

例如,话题是“坚持锻炼对身体健康有益”,可以将其分解成“锻炼可以增强体质”、“锻炼可以预防疾病”、“锻炼可以调节心理”等几个小部分,然后分别进行论证。

2.因果分析法:分析话题的原因和结果,以此提炼出分论点。

例如,话题是“旅游业的发展需要政府的支持”,可以将其原因分解成“旅游业的发展需要资金支持”、“旅游业的发展需要政策支持”等几个方面,然后分别进行论证。

3.分类别法:将话题按照不同的类别进行划分,然后对每个类别进行论证。

例如,话题是“网络对青少年的影响”,可以将其按照正面影响和负面影响两个类别进行划分,然后分别进行论证。

4.假设分析法:先假设一个条件或情境,然后分析其可能产生的影响或结果,以此提炼出分论点。

高考作文议论文分论点拟写方法和实例

高考作文议论文分论点拟写方法和实例

高考议论文分论点拟写方法和实例一、并列结构的内涵并列式结构是一种十分常见的结构形式。

即在论证的思路中,将论点分解成若干个方面,而这几个方面的关系是并列的、不分主次的,它们并列平行地叙述事件、说明事物或以几个并列的层次论证中心论点的结构方式。

二、横向并列的结构形式引论:提出中心论点本论:结论:深化、总结论点分论点1:分论点2:分论点3:……分论点之间是并列关系它们从不同角度和侧面对中心论点进行分层论证议论文的并列式结构,即横向模式,就是先提出总论点,然后并列地从几个方面分别对总论点加以论述,即论述部分是由并列的几个分论点的论述组成的。

并列式的几个分论点常常放在每段开头,以显示层次。

采用这种结构形式的关键,是能够对一个总论点从不同的侧面来加以认识,并能够并列地排出几个能说明总论点的分论点来。

三、提炼分论点的方法分析问题有三个角度,分别是“是什么”“为什么”和“怎么办”,而从任意一个角度出发多角度拟写的分论点它们之间是彼此并列的,那这篇作文就是横向并列结构的。

1、条件分析法指中心论点是结果,而分论点是满足结果的“条件”即“因果分析法”。

此种类型主要从“怎么办”的角度来设立分论点。

2、横向比较。

在论证中往往少不了横向的比较,或进行不同学科之间的比较,或进行同龄人之间的比较;或进行各国之间对同一个事情采用不同方法得到不同结果的比较,从而有力地论证作者自己提出的论点。

3、由此及彼法。

横向比较讲的是同一事物的横向联系,由此及彼是指某一事物与他事物之间的联系,即这一事物的发展或静止对他事物的影响。

4、正反论证法。

事物总是一分为二的,因为任何事物都具备正、反两面的因素,当读者完全认识事物的正反面时,就会做出最正确(即作者所主张)的选择。

所以写作议论文时,可考虑从正反两面打开思路。

四、横向并列结构的优点论证全面,有条有理,使阅卷者一目了然,作文思路清晰。

五、拟写并列结构应注意1.要考虑分论点的轻重关系、主次关系、先后关系、时间关系。

  1. 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性,平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
  2. 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
  3. 3、如文档侵犯您的权益,请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间:9:00-18:30)。

高考议论文分论点设置的方法1.“是什么”法(标志性词语为“是”“就是”“即”“则”“意味着”等。

)2.“为什么”法(标志性词语为“能”“才能”“让”“使”“会”“利于”“因为”“可以”等)3.“怎么办”法(标志性词语为“需要”“要”“就要”“就”“就用”“必须”“源自”等)4.领域并列法(标志性词语为“在……上”“在……面前”“体现在”“面对”“学习-工作-生活”“文学-艺术-科学”等)5.从小到大法(标志性词语为“人生-企业-国家”“个人-政党-社会”等)6.角色分解法(标志性词语为“官员-商人-百姓”“自己-别人-社会”等)7.古今未来法(标志性词语为“历史-现代-未来”“古代-今天-明天”等)●设分论点的要求:一定要设三个或三个以上分论点,三个分论点要“扣得住”“分得开”“排得顺”,要句式一致,长短相当。

●三个分论点最好在三、五、七段单独成段,以醒目的方式出现。

可参考学习上述范文!建议重点学习“为什么“法!不要轻易说“不”人生总会有太多的不如意,我们无法选择逃避。

面对通往理想道路上的荆棘和坎坷,你害怕了吗?面对枯燥无味,甚至艰辛无助的生活,你失望了吗?面对那转瞬即逝,希望渺茫的生命,你绝望了吗?但是亲爱的,请不要轻易说“不”,不到最后一刻,我们都不应该甘心,更不能放弃。

不要轻易对理想说“不”,尽管前路漫漫。

通往理想的道路上总会有很多高山、大河,甚至一路荆棘。

但请不要望而却步。

困难,我们退却了吗?挫折,我们害怕了吗?失败,我们绝望了吗?不!你看,爱迪生在摔倒一千多次之后依旧可以重新站起来,继续前行,最终不是看到了黑夜的光明么?袁隆平在失败之后,依旧充满斗志,继续钻研,最终不是看到了硕“果”累累么?闵恩泽院士几十年如一日,忘我研发,最终不是看到了金一般的催化剂么?所以,亲爱的,就算再苦再累,也不要对自己说“不”,对理想说“不”,要相信,渡过大河,翻越高山便可看到彩虹!不要轻易对生活说“不”,尽管伤痕累累。

我们驾着生活的帆船在大海上航行,又怎么会一帆风顺,风平浪静?生活的枯燥无味,我们厌倦了吗?生命的艰辛,我们畏惧了吗?生活的困苦,我们失望了吗?不!你看,邰丽华在她那个无声的舞台上不是舞出了她的人生精彩么?在杨光的黑暗世界里人们不是看到了光明么?罗映珍六百多个日夜不是唤醒了她的丈夫,她的爱情么?所以,亲爱的,就算再怎么难熬,也不要对自己说“不”,对生活说“不”,要相信,经历过大风大浪,总会到达彼岸!不要轻易对生命说“不”,尽管希望渺茫。

我们种下生命之树,看它发芽,看它成长,看它伸展,但同时又看它被风雨吹打得身疲力竭,看它被太阳晒得口干舌燥,看它被岁月的车轮带走灿烂,然后枯萎,死去。

生命,看起来似乎很强大,但它又那么脆弱;听起来似乎很漫长,但它却又那么短暂。

生命的无常,我们徘徊了吗?生命的短暂,我们停滞了吗?生命的脆弱,我们绝望了吗?不!你看,非典中医生护士们对生命的执著,我们不是挺过来了么?雪灾中的“绿丝带”不是带着人们走向了希望么?震灾中救援部队的“倔强”不是救出了很多鲜活的生命么?所以,亲爱的,哪怕就只有一丝希望,也不要对自己说“不”,不要对生命说“不”,要相信风雨会让生命之树更加坚强。

亲爱的,人生真的就那么短暂。

所以,请抱着对理想的追求,对生活的向往,对生命的热爱,勇敢并坚强地走下去,不要轻易说“不”。

点评:作者先从人生中的挫折、困难、灾祸切入,点明“不要轻易说‘不’”的背景,然后自然顺承到文题上,选取三个角度分别围绕“理想、生活、生命”三个重大命题展开,正面强调了“对理想要追求”、“对生活要向往”、“对生命要热爱”的观点,同时回答了“为什么不要轻易说‘不’”的原因。

文章主旨显明,结构严谨,语言流畅,分论点非常有特色——复句倒装。

说“辨”罗素说:“参差多态,乃幸福之本源。

”这大千世界的纷繁复杂确实可以给我们幸福的体验,但只有辨清了这纷呈的世界,方能感受美的流传,去除丑的障眼。

那么,借我一双慧眼,让我辨清这大千世界。

辨,需要明智的头脑。

明智,不仅是聪明才干,更是明理识体,懂得真价值的所在。

秦桧虽有聪明之才,但不辨是非,谗言蔽明,邪曲害公,卖国求荣,最终给历史留下的只有一个下跪的背影。

而那个莫须有的罪名却击倒了他自己,铸起了一个更为高大的抗金名将——岳飞。

“名臣不爱财,武官不惜死,果如公言,宋何致南渡?”确实,岳飞死了,死在了小人的谗言中,死在皇上的不辨忠奸里,但他以明智的头脑辨清了人生的价值所在,“一腔热血红尘洒”,一个足以令秦桧敬畏的岳飞屹立千古。

明智的头脑,给了岳飞明理的选择,而一时之贪,给了秦桧千古的骂名。

(例证:正反对比)辨,需要锐利的眼光。

审时度势,眼光若能如大头钉般尖锐,那自然能"众人皆醉我独醒",辨清大千世界。

林则徐身处国难,爱国之心驱使他寻求强国御侮之道,而他锐利的眼光让他找到了向西方学习的道路,中国人终于开始辨清这个因闭关锁国而迷云笼锁了太久的世界。

"开眼看世界第一人",林则徐当之无愧!陈独秀高举民主科学大旗,李大钊引入马克思主义思想,毛泽东提出工农武装割据,邓小平决策改革开放、一国两制。

他们的锐利眼光让他们辨清了这纷繁的世界,找到了正确的道路。

是的,锐利的眼光穿透了世界的迷云,吹散了纷杂的层雾,自然就辨清了世界。

(事例论证,排比,显示事例的丰富和雄辩)辨,需要纤细的心灵。

"一沙一世界,一花一天堂。

"只有纤细的心灵,才能辨出这些细小的美,发现光的汇聚。

"自在娇莺恰恰啼"是杜甫辨出的春,"水面清圆,一一风荷举"是周邦彦辨出的夏,"满地黄花堆织,憔悴损"是李清照辨出的秋,"梅须逊雪三分白,雪却输梅一段香"是卢梅坡辨出的冬。

纤细的心灵,让他们辨出了四季的美丽,世界的美丽。

(例证、引证)是的,世界就在每个人的眼前,却因个人的眼睛而不同,拥有明智的头脑,锐利的眼光,纤细的心灵,也就拥有了一双慧眼,辨清这大千世界,更好地体验参差多态的幸福本源。

(结尾点题,照应)感谢挫折挫折是人生不可避免的事,但我们应该感谢挫折。

这不仅是因为没有挫折就不会有文化技术的进步,没有挫折就不会有“人类血战前行的历史”;更是因为没有一次次挫折中量的积累,就没有成功者有朝一日的质的升华。

挫折使人性格坚韧。

有时候,挫折对人的打击是沉重的,但只要你不被打倒,只要你倒下后敢于重新站起来,你的意志就得到了一次提升。

“曾经沧海难为水”,经历过急风暴雨的人在以后的“毛毛雨”面前自然显得从容淡定;从惊涛骇浪中闯过来的人自然多了一份战胜下一次惊涛骇浪的勇敢与顽强。

从越王勾践的会稽惨败,到邓小平的“三起三落”,历史上伟大的成功者的人生经历都在证明着这一点。

让我们面对学习生活中的困难时,都来学习他们对待挫折的态度和方法,遇到困难时不退缩,而勇于克服;遇到失败时不放弃,而是从头再来;遇到苦难时不抱怨,而敢于战胜。

从日常小挫折中培养性格中的韧性,勇敢地向成功迈进。

挫折使人积累经验。

当一次次挫折来到你面前,只要你不畏惧退缩,你就一定会在经历挫折的过程中积累起宝贵的经验。

这样的经验越丰富,你处理危机的能力也就越强,你与你所追求的目标也就越近。

正像鲁滨逊一样,从一次次冒险出海的失败中积累许多平日里学不到的知识与经验一样,而这些知识和经验在他28年的孤岛生活中的作用是不可低估的。

挫折使人获得真知。

可以想见,无论是居里夫人提取镭,还是诺贝尔发明炸药,谁都希望第一次实验就发现真理,但他们无不是坚韧地经历了千百次的挫折和失败之后才取得成功。

因为真理往往包裹在重重假象的迷障之中。

对善于从挫折中总结教训的人来说,每一次挫折,都相当于解开了一层包裹着真理的迷障。

一层层迷障揭开之后,必然会出现真理的内核。

要感谢挫折。

有了这样的心态,当挫折到来之际,你才会勇敢地面对挫折,让它积累你人生的财富,使你成为一个真正充实的人。

点评:本文切入角度恰当,分论点整齐,论据丰富具体,通过对具体问题的分析,结论以理服人。

只如惊鸿照影来恰如平静的湖心里误投的一枚石子,恰如幽蓝的天幕中惊飞的一只鸿雁,恰如荒僻的草丛中偏巧开出的一朵娇花——人生的有些际遇,即使错了,也错得那么美丽。

情感的青藤就在那美丽的错误中蠕蠕而生。

着一袭纱衣,撑一把纸伞,从郑愁予的江南里缓缓走来。

他笔下的三月,那三月里达达的马蹄声,是个秀美的错误。

“我不是归人,是个过客”轻轻地,悠长而略带惆怅的情感从他口中吟咏而出。

人的一生,永远都在寻找心灵的归属。

漫漫长途,一脚踏进路旁小屋,想要停下,可是,远方才是你真正的家。

感谢错误,因为忧伤之余,你发现,再远的征程都挡不住自己归家的脚步。

在那遥远的地方有一间精神小屋是完全属于你的。

它等了好久,等你把它当成温暖的家。

执一卷诗词,觅一缕春愁,从陆放翁的满城春色里缓缓走来。

他心中的沈园,是个凄美的错误。

“东风恶,欢情薄。

”与唐婉表妹的错误,成了铁血男儿一生的柔软的遗憾。

伤心桥下春波绿,曾是惊鸿照影来。

或许,这个凄美的错误用天各一方的距离让他们的心紧贴在一起。

“错错错!”幸福,如果唾手可得,便体现不出金子般的价值。

那个在沈园,在《钗头凤》里演绎了千年的错误,直到今天还可以将泪水唤回我们的眼睛。

掬一捧江水,寻一份豪气,从苏东坡的大江东去里缓缓走来。

他眼中的赤壁,是个壮美的错误。

东坡的一生,本来就受到许多错误的对待。

释舟楫之安,而服车马之劳,弃雕梁之美,而居松茅之椽。

在不公的命运里,他尚且吟啸徐行,这小小的赤鼻矶,又何足挂齿?错误的地点遇上不错的人,错误的地点引发不错的诗情。

很多时候,我们只是在为情感找一个载体。

不必太在意载体的对错,只要能让你向着天地高昂起灵魂的旗帜,便已足够。

你还在为小小错误纠缠不清吗?且看东坡壮怀激烈,歌大江东去。

在这个过分讲究是非对错的时代,有些不伤原则也不伤大雅的小错误,恰恰成就了人生的美丽。

美丽的错误,让你拥有砰然心动的巧合,让你珍惜生命里的点点滴滴,让你包容命运中深深浅浅的缘分。

生命,本是一潭静水,小小的错误,像是照影的鸿雁,只用羽翼轻轻一点,便留下了美丽的涟漪。

相关文档
最新文档