妈妈写给高三儿子的信范文

妈妈写给高三儿子的信范文

亲爱的儿子：

刚刚你说“我很累”，挂了电话，妈妈一时茫然无措，只觉得很心疼。

我那阳光般热情、友善、让人一看就感觉很温暖的儿子，在学业的压力之下，在考试的挫折之下，变得有点冰冷、阴郁，拒人于千

里之外。

我不敢多说多问，怕给你雪上加霜。

“谁谓河广?一苇可航。”谁说河水很宽?用一束芦苇扎成筏子即可渡过。不管它的原意是什么，读起来，显得很有气势，是不是?——人生如河，前方总会有你想不到的风浪，激流，险滩，暗礁……但，只要你够健康，够强大，够自信，就没有渡不过的河，没有迈

不过的坎儿，没有解决不了的困难。

你现在是学生，头等大事当然是学业;学习遇到了困难，当然会

很苦恼。

好吧，就让咱们来聊聊学习的事儿。

你可能又要说：人和人不同，你不要拿你那一套来说我;时代不

同了，我们现在学得比你们当时难得多;陈谷子烂芝麻，听得我耳朵

都起茧子了……

但是，亲爱的儿子，好像咱们还真没好好聊过这个事儿。

首先，学习好，重要吗?

我要说，真的满重要。也不是非要上北大清华，哈佛牛津，但是一个相对好的大学，会让你一生中最宝贵的青年时光挥洒在一个更

美好的环境里，让你有机会遇到更优秀的人(不管是求知还是恋爱)。

其次，学习好，和能力强是一回事吗?

我要说，即使不是一回事，至少也是正相关的。你看，学习并不是轻松愉快的一件事，能够把这件事做得得心应手，怎么不是一种

能力?

那么，成功的人生究竟是什么?不见得是做高官、挣大钱，但是

一定要有让自己和家人免于饥寒、困顿的起码物质基础，要有健康

的身体，要有平和满足的心态，要有充盈的精神世界，要有在浮躁

沉沦的时代仍然保有良知的道德水准。这一切，离不开持续学习的

能力。

最后，怎么才算是学习好?

中西教育的不同，概括来说，主要有两个方面：

你的“状元”妈妈，就是中国应试教育结出的果实：一个成绩不错，但缺乏创新精神和突出才能的凡夫俗子。

如果能通过课外的自我学习，让自己的能力超出课本和应试教育的局限——那才算是真正的学习好。好比考试需要你有一杯水的知识，但你的能力已经有一缸水，你自然可以应付裕如。所以有人说，聪明的人不会被考试愚弄。

比如当初你爸爸妈妈的那些老师，如果也和爸爸妈妈一起参加高考，他们不见得能比你爸爸妈妈考得好。因为通过比较广泛的课外

阅读，我们获得的领悟能力、思考能力、理解能力，其实已经比那

些教我们的老师强了。所以，即便不过是凡夫俗子，但我们已经超

越了自己当时环境的局限，也有充足的理由为自己感到骄傲了。

那么，如何提升自我学习能力?

简单说，就是读万卷书，行万里路。爱因斯坦曾经说过：“人类已知的是有限的一个圆，未知的是圆外无限的世界。”可见，已知

的越多(圆越大)，你就会发现圆外未知的也越多。你见得越多，见

识也会越多。书籍是人类进步的阶梯，你站得高，才能看得更远。

“将军赶路，不追小兔”，你专注，认真，不被眼前的诱惑和享乐俘获，才能在自我提升与修炼的路上走得更远。

最后又回到开头说的那句话，“妈妈关心你是否开心快乐、是否健康阳光，要远远甚于关注你成绩好坏”，或者说，比起一两次考试成绩的高低，妈妈更关心你是否能获得真正的学习能力，是否能拥有美满快乐的人生。

你是爸爸妈妈爱的结晶，身上集合了我们两个的优点——我们一直以你为荣。

谁谓河广?一苇可航!

今天像山一样横在你面前的困难，只要你肯努力，总会跨过去;而且，来日回头再望，它也不过是远处地平线上微微隆起的一个包包而已。

我们相信，你能做到。

永远爱你的

XXXX.X.X

儿子：

在你17岁生日那天，在饭桌上，你说了一番我从来没听你说过并且听来十分成熟的话，你要是细心的话，你也许会注意到，我当时惊异的打量了你半天：儿子真是长大了!我意识到，今后我不能只是在生活上关心你，而且还要在思想心理和学习上关心你，我感到责任重大，而且怕难以胜任，但我还是会竭尽所能，争取与你一同进步。

从一定意义上讲，孩子的成长，就是离父母越来越远的过程，一方面我不甘心，另一方面我又为你的独立和发展而高兴。在这种矛盾心理中，我会力争尊重你的想法和作为，但是，我站到社会和过来人的角度，发现一些不合适的地方，我也会给你提醒的，放心，这时我会使三思而后行的，起码希望能得到你的理解。

你父亲对你的细节问题总是不在意，我总是埋怨他，也许他更能放的开，更能给你一个宽松的成长学习的环境，但是我放不下，也许上天就是让我来弥补你父亲的的不足的吧。面对自己的儿子，我

还是愿把想说得说出来。高三了，第一次给你写信，就写写母亲的

矛盾心理吧。

我当然愿你学习一流，你一直是父母的骄傲，但是学习的事儿我们管不了、管不好，全靠学校和老师了，全靠你自己了，即使我们

认识到了这一点，我还是心焦，甚至脱离你自己实际的想让你是最

优秀的。之所以这样，我更多的是从上大学、上好大学给一个人的

一生带来的影响的角度考虑的，在现实中国，我的阅历告诉了我大

学作为人生的一个起点对人一生的奠基作用。当然我盼望的是我的

主观愿望和你的所作所为有更多的一致性。

在生活上，我和你父亲会尽我们家所能为你提供条件，但是当看到你很注重吃穿出来的形象的时候，一方面有欣赏，另一方面更多

的是担忧，因为在我们周围有很多的家庭优越的孩子反倒为之所毁，真是阴错阳差。孩子，你能正确的对待这些外在的条件多好啊。

儿子大了，与女生的交往问题就成了一个不可忽视的问题。母亲对此很敏感。你也没有刻意的隐瞒我，我通过电话、假期交往、你

平时谈论等了解到一些，我的感觉一方面是儿子的成熟与人缘甚至

魅力，另一方面是不安：儿子在这方面有正确的认识吗?在这方面可

没有正式的教育;儿子能把握好交往的分寸吗?过则影响自己学习甚

至伤害别人。不过，就我观察，你还是一个比较单纯的孩子，起码

在高三这是一个很有利的一点。我也愿意你清清纯纯、简简单单过

完一个收获颇丰的高三。

儿子，你在慢慢长大，我和你父亲在慢慢变老，从大的角度我们期望你为社会多做贡献，从家庭的角度看你是父母的将来、是父母

的精神支柱，我希望你能做的越来越好，这是化解我心结的根本方法。

就写到这里，盼你和父母多沟通。

爱你的母亲

9.1

儿子：